關(guān)于青春作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的關(guān)于青春作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于青春作文1
青春的旋律 開始的開始是我們?cè)诔�，最后的最后是我們�(cè)诒寂�！——題記 我是新一代，90后。
今年我15歲，花季；明年我16歲，雨季。 過去·童真 讀著“床前明月光，疑是地上霜”的李杜詩(shī)篇；唱著只有我們自己才能聽懂的歌謠；夢(mèng)著異想開天的童話故事，書聲瑯瑯，歌聲飛翔。想哭就哭，想笑就笑，沒有任何外界的因素能阻擋我們尋找快樂。瞪著天真無邪的大眼睛，要星星，摘月亮，銀鈴般的笑聲回蕩不絕，如夏日午后的涼風(fēng)一般。 沒有分?jǐn)?shù)與名次，我們與世無爭(zhēng)，一心只陶醉在自己的那方小小天地，我們守著水晶球般的童話花園，不想長(zhǎng)大。過去的我們笑得開心、玩得舒心、傻得天真、笨得可愛。 記憶童真，回念我那可愛的青春。
初夏的午后并不炎熱，不時(shí)有絲絲涼風(fēng)拂面而來。我們坐在教室里，很安靜地聽著老師的'嘮叨，偶爾揮筆記下幾則公式。午后的陽(yáng)光透過樹冠撇下斑駁的影子，暖暖的感覺，隱隱約約而又似曾相識(shí)。桌角上的三葉草散發(fā)著誘人的清芳，好似不可捉摸的夢(mèng)幻。現(xiàn)在的我們正如怒放的鮮花，生生不息，永不言棄。 這個(gè)學(xué)期的尾巴將我甩進(jìn)高中的大門，我勇敢面對(duì)，一切都很美好，一切都有希望。 我們以前哭過，不代表我們就在眼淚里長(zhǎng)大。 我們以前失去過，不代表我們就在痛苦里掙扎。
我們以前失敗過，不代表我們就永遠(yuǎn)把握不到那份成功。 因?yàn)槲覀冇形覀兊南Ｍ?因?yàn)槲覀儠?huì)有我們自己的未來。 因?yàn)槲覀儠?huì)舞動(dòng)我們自己的青春。 未來·留念 在將來的某個(gè)地方，我會(huì)駐足回首，一一把往事懷念，也許我將輕輕地嘆息。在某年某月某日，記住了一張憂愁的臉，含笑的帶淚的不變的眼。 你說，不憂愁的臉是我的少年，不誠(chéng)惶的眼等歲月改變，都是永遠(yuǎn)年輕的臉，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不變的眼。 誰與誰錯(cuò)肩，誰與誰永遠(yuǎn)，誰在殘陽(yáng)如血的時(shí)光中等待風(fēng)起？誰又在紀(jì)念夢(mèng)幻的青春，紀(jì)念誰的欷歔 青春的長(zhǎng)笛吹響我人生的樂曲，青春的故事講述所有的回憶。
春光似海，青春如花。青春是美麗的，美麗的青春在于奮斗，在于拼搏。愿天下的人們都能讓自己的青春綻放出花一樣的馨香。 如果說成功是青春的一個(gè)夢(mèng)，那么，追求即是青春的本身，是一個(gè)人心靈年輕的最好證明，誰追求不止，誰就青春常在。一個(gè)人的青春是在他不在追求的那一天結(jié)束的！ 相信吧！心若在，夢(mèng)就在。
關(guān)于青春作文2
韶華似水、青春易逝。在時(shí)光無情地沖刷下,唯有感動(dòng)才不會(huì)隨之泯滅�！}記
這些年,樹木蔥蘢,鐫刻下我們的歡聲笑題記語(yǔ);這些年,鳥語(yǔ)花香,洋溢著我們青春的活力;這些年,草長(zhǎng)鶯飛,傳遞著我們青春的夢(mèng)想;這些年,時(shí)光飛逝,帶來叫做“青春”的階段。
如果把人生比作一部電影,那么青春便是其中最扣人心弦的情節(jié)。雖可能物是人非,但青春的微感動(dòng)卻像一顆顆閃爍的寶石,為這情節(jié)增添幾分光彩。
同學(xué)情·幫助
隨著瀟瀟秋雨的落下,驅(qū)散了夏的余熱,帶走了夏的蟲鳴,留下了秋的清涼,一個(gè)新的學(xué)期也開始了。初到匯文,這里的一切都很新穎。天又一天,我慢慢融入了這個(gè)大家庭,期中考試也悄然而至�？荚嚽�,才發(fā)現(xiàn)自己忘帶直尺了突然間心里很是慌亂,連腿都像被灌了千斤鐵般走得十分費(fèi)力。路過的她發(fā)現(xiàn)了我的異常,問道:“怎么了?不舒服?”我呆滯地答道:“忘帶直尺了。”她若有所思,不一會(huì)兒,耳邊傳來她的聲音:“把我的尺子分成兩半,我們一人一半吧。”說完便見她從自己的.包中拿出直尺,將它掰成兩段,并把長(zhǎng)的一段給我,笑著說“喏,給你,好好考啊!”我欣喜地說了聲“謝謝!”之后,我也曾還過她一把新尺子,她卻不要,并說都是同學(xué),理應(yīng)互幫互助�？v然,我們?cè)缫巡辉谝粋�(gè)班級(jí),但她的友善的笑顏,仍時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海。
風(fēng)乍起,吹來一襲花香,也吹來她的善良。
師生情·激勵(lì)
有時(shí)候,一句激勵(lì)的話可能會(huì)讓人倍受鼓舞。
夜已深,作為中學(xué)生的我才剛至家門,明亮的繁星將潑滿濃墨的天空打扮的煥發(fā)光彩,一輪殘?jiān)略谶@繁星密布的空中略顯一絲孤寂。輕柔的風(fēng)為我拂去了一身的疲憊,帶來一絲清涼。想起今天老師的話,“這次考試沒有期中考試好,是不是最近太累了?”對(duì)于這些問題我也回應(yīng),最后他說:“一次考試并不能代表全部,但它能反映現(xiàn)階段你的學(xué)習(xí)狀態(tài)。應(yīng)該從這次考試中吸取教訓(xùn)。在下一場(chǎng)考試中,盡量避免同樣的錯(cuò)誤,不能在同一個(gè)地方跌倒兩次�！睒銓�(shí)的話語(yǔ)卻激勵(lì)著我。
風(fēng)乍起,吹皺一池清水,也吹來了他激勵(lì)的話語(yǔ)。
青春像云,千姿百態(tài);青春像樹,枝繁葉茂;青春像船,揚(yáng)帆起航。青春是不可描述的,青春是扣人心弦的,而我將在微感動(dòng)的陪伴下,勇往直前,不懼風(fēng)雨。朋友們,青春固然需要負(fù)重前行,但仔細(xì)回想,青春中又何嘗沒有這些微感動(dòng)呢?我們應(yīng)以此為舟、為槳、為舵,乘風(fēng)破浪,抵達(dá)理想的彼岸。
關(guān)于青春作文3
人生最美好的階段便是青春了，因?yàn)樵谶@個(gè)階段的我們對(duì)以后的人生還充滿了選擇，所有的夢(mèng)想都充滿著希望。青春里的一切都標(biāo)上了一切都還來得及的標(biāo)簽。所以我們抓住一切的機(jī)會(huì)，只為了離夢(mèng)想更近一步，離遺憾遠(yuǎn)一點(diǎn)點(diǎn)。
有人說青春像是一盤秀色可餐的佳肴，百般滋味入嘴后全由自己體會(huì)，有人說青春是一首優(yōu)雅的旋律，這首旋律帶給你的感受也各有差別。
青春是人生最美好的，猶如一日之晨、四時(shí)之至。
春度春天來了，草兒長(zhǎng)出嫩芽，樹兒穿上花衣，春意盎然，勃勃生機(jī)。我們，正如這破土而出的嫩芽，初來乍到。面對(duì)新事物，新面孔，充滿著好奇與憧憬。我們牙牙學(xué)語(yǔ)，一步一步，漸漸的，對(duì)這個(gè)陌生的'世界有了最初的認(rèn)識(shí)。接著爬行、翻滾。認(rèn)識(shí)了自然界的花花草草，掌握了生活的基本技能。
夏度在不斷的爬行翻滾中，我們站立，開始接受更高更匪夷所思的東西，呢就是學(xué)習(xí)。炎炎夏日，風(fēng)聲雨聲讀書聲生生入耳，家事國(guó)事天下事事關(guān)心。面對(duì)新事物，我們敢于接受，勇于挑戰(zhàn);面對(duì)困難，我們迎面直上，無所畏懼;面對(duì)失敗，我們昂首挺胸，從頭再來。六月，知了在窗外為我們加油吶喊，教室里，我們汗如雨下，奮筆疾書。無數(shù)莘莘學(xué)子在訴寫“無悔青春”。
秋度停筆，已是秋季。微風(fēng)襲來，那些枯黃的葉兒，漫天飛舞，等待后開出更璀璨的花。那紅透的果實(shí)，成熟飽滿得讓人心動(dòng)。秋天是金色的，而我們，正如秋般，進(jìn)入到一個(gè)成熟收獲的階段。這時(shí)，我們身上的擔(dān)子重了，除了學(xué)習(xí)，我們要工作，要生活。時(shí)間就會(huì)顯得異常珍貴，把活著的每一天看作生命的最后一天。直至深秋，我們?cè)V說“青春無悔”。
冬度轉(zhuǎn)眼間，我們走過生命中走過青蔥美好的春季，走過激情似火的夏季，走過穩(wěn)重成熟的秋季。現(xiàn)在，驀然回首，只想好好的度過余下的時(shí)光，享受那些青春年少間帶來的歡樂，讓它們定格為生命的永恒。期待著下一個(gè)冰雪消融之際，重頭再來。青春，我們初識(shí)，拼搏、收獲、感悟。懵懵懂懂、磕磕絆絆。路途，我們采摘著青春的果實(shí)，溫暖心田，直到永遠(yuǎn)。
關(guān)于青春作文4
窗外，雨還在淅瀝瀝下個(gè)不停。
室內(nèi)的你，是否感到一絲惆悵？悲也好，樂也好。十四年，彈指間悄然而過�？粗枧_(tái)上迷離的燈光，周圍是一群相識(shí)或不相識(shí)的同學(xué)，嘰嘰喳喳的吵鬧聲不絕于耳，就這樣在期待與迷茫中，十四歲了。
對(duì)過去發(fā)生的一切，有點(diǎn)漠然，感覺還沒做些什么可以振奮人心的事，莫名其妙地就已經(jīng)長(zhǎng)大了。今天在舞臺(tái)前，宛然覺得自己身處另一個(gè)集體，有點(diǎn)說不清這種感覺，不知究竟是高興，還是迷茫。
窗外，廣玉蘭已經(jīng)有了花苞的雛形，卻在掩飾著什么，不肯綻放。
如果可以快樂，就一直微笑吧；如果可以漂泊，就一直流浪吧；如果可以擺脫，就一直忘卻吧；如果可以歌唱，就縱情高歌吧！
畢竟，這些年，我們一起走過。不是嗎？
從歡笑到哭泣，我們一起面對(duì)過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以及那微不足道的秘密，卻都會(huì)成為生命中永恒的記憶。挫折與希望相互交織旋轉(zhuǎn)，感謝生命中的你們，陪我走到現(xiàn)在。十四歲了，應(yīng)該去正視自己的責(zé)任了。該來的始終要來，我們要學(xué)會(huì)坦然面對(duì)，這一次不能再逃避了更何況我們已經(jīng)不準(zhǔn)備逃避了。十四歲的我們相伴，度過未來那一千個(gè)一萬個(gè)的不如意。
雨水順著玉蘭花苞，流入泥土，深入根心。它要將花雨變成更美更綠的枝葉，綻放更加迷人的.青春美麗！
燈光打在臉上，聚集著全場(chǎng)的目光，為什么要怕呢？從容地微笑著，面對(duì)著臺(tái)下的觀眾，青春的夢(mèng)，就是要大聲唱出來的嘛！長(zhǎng)大，長(zhǎng)大有什么？不就是更成熟地面對(duì)生活中的瑣事么？這個(gè)舞臺(tái)是我們的，這個(gè)紅色五月也是我們的，盡力大聲的唱，畢竟是唱給自己聽的，唱給一個(gè)全新的十四歲的自己。
我聽到我的呼吸，在說要盡全力。瞬間，過往的事如走馬燈在腦海閃過。為人生種種經(jīng)歷，留下美好回憶。是的，不錯(cuò)的，現(xiàn)在的我們，還在等待著什么呢？我感謝每次風(fēng)雨，給我更多鼓勵(lì)。為什么？因?yàn)槲揖褪俏已剑谶@個(gè)世界上，獨(dú)一無二。甚至敢認(rèn)為世界是為我而存在，身處豆蔻年華，敢做敢為�！断嘈抛约簾o限極》，也相信每一個(gè)十四歲的自己，能創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)奇跡！
窗外，雨還在淅瀝瀝地下著，廣玉蘭已經(jīng)迎風(fēng)怒放。
室內(nèi)的我們已經(jīng)有了一個(gè)新的目標(biāo)和方向。
夜入夢(mèng)鄉(xiāng)，歌聲仍在回蕩，我們?cè)诔砷L(zhǎng)。十四歲，夢(mèng)里，玉蘭花開，芳香四溢。
關(guān)于青春作文5
青春像一個(gè)雨季，雨過之后便是晴空。當(dāng)迷迷糊糊的我曖昧邂逅懵懵懂懂的小青春，我無懼無畏，是激動(dòng)，是青澀，我用心在期待在那之后的陽(yáng)光明媚。
我的青春并無什么轟轟烈烈的大事，有的只是平平凡凡的寂靜，偶爾會(huì)有幾只挑事的鳥兒飛過，但引不起什么軒然大波。我的青春，真的，微不足道�？墒�，我又是那么酷愛這小小的青春：因?yàn)槠椒�，讓我更貼近生活；因?yàn)殂露�，讓我更期待成熟�?/p>
八歲，我惶恐的認(rèn)為青春就是要面臨長(zhǎng)大，面臨不可計(jì)數(shù)的困難。天真的以為，經(jīng)歷青春便成了忙忙碌碌的大人，要辛苦地工作，肩挑重?fù)?dān)，失去孩童般的歡樂，天底下最令人害怕的便是如此，青春很恐怖。
十歲，我不解地認(rèn)為青春就是像街邊叛逆的少年，穿著“奇裝異服”，濃妝艷抹，拿著手機(jī)聽著歌，漫無目的地行走。我郁悶啊，青春是這么不堪？青春就一定要叛逆嗎？青春是這般樣子嗎？
十二歲，讀著細(xì)膩感人的文章，淚悄悄滑過臉頰，了解到青春是一個(gè)多雨的時(shí)期，讓人落淚，讓人傷，像三月的梅雨季節(jié)，臉上總有濕漉漉的感覺，怎么也不會(huì)干。青春又一定律，青春很“多水”。
如今的我，深刻意識(shí)到青春其實(shí)也沒什么大不了，照樣吃，照樣睡，有差別嗎？
朋友對(duì)我所表現(xiàn)的淡定態(tài)度表示驚詫，同時(shí)又笑我對(duì)青春的認(rèn)識(shí)太膚淺，我固執(zhí)的.說：“青春區(qū)區(qū)一件小事，何足令本小姐掛齒！”
的確，我對(duì)青春并無好感。迄今為止，我的青春云淡風(fēng)輕嗎，只是偶爾在夜深人靜時(shí)，眼中多了些許憂傷，心中多了幾絲惆悵。
“春無蹤跡誰知，除非問取黃鸝。百轉(zhuǎn)無人能解，因風(fēng)飛過薔薇�！痹�(shī)中所寫，自在的鳥兒卻也多愁善感，青春的我，這樣也是因?yàn)樾那榘�。寫作時(shí)，喜歡加上省略號(hào)，只有它，才能述說擁堵的心……
我不像其他同齡人，正值花季，做著叛逆的事，過著自以為幸福的生活。我安分守己，在家做父母的乖乖女，青春沒有任何跌宕起伏，“紛紛墜葉飄香砌，夜寂靜，寒聲碎”再美的花過了花期都會(huì)落，結(jié)果仍是一樣。
“不知不覺不問/不痛不癢/多少的時(shí)光……”我的青春，過了600多天，我卻仍是懵懵懂懂，像一個(gè)乳臭未干的小孩，察覺不到什么異樣，一件小事罷了。
我的小青春，我做不出什么驚天地泣鬼神的大事，煩煩瑣瑣小事一堆，可，我就喜歡這樣，平凡又平凡的美，繁瑣有生活的味。青春這一件小事，我喜歡！
關(guān)于青春作文6
原來最美的話不在于說，承諾在于我們都忘了�！}記
笑聲，爽朗。
青春的日子里，總會(huì)有那么一個(gè)人愿意陪你高興，伴你傷心，無疑是最好的她。
她是那個(gè)時(shí)刻繞在你身邊的精靈，有時(shí)會(huì)冒出幾句傻乎乎的問題，有時(shí)會(huì)做出某些滑稽的動(dòng)作。你錯(cuò)了，她不是在扮小丑，而是在做你心靈上的天使。
我也有個(gè)她，經(jīng)過時(shí)間的推磨，感情怎么說也淡了些許。畢業(yè)那天的離別在我們心中都烙下了深刻的印跡。奇怪的是，我總是會(huì)回想那天，讓那天成為我的回憶；她卻不愿提起那天，她說，她不喜歡感傷離別的日子。的確，那天沉郁的情景至今存在我的腦海中，每每想起，時(shí)而欣慰的笑笑，時(shí)而偷偷的抹淚。
那一天，我們都很沉默，一言不發(fā)。
從收拾書包開始，一直到拍完照片，都沉默不語(yǔ)。沒有了往日的潑辣與羞澀，多了寡歡與苦澀。不知是誰突然說了一句話，好像記不得了，但是把大家都逗笑了，我和她也是相視的大笑，爽朗的笑聲中，夾雜著一點(diǎn)哭腔，不知是哭還是笑�；蛟S，離別的滋味就是這樣的吧！沒有言語(yǔ)表達(dá)的青春，才最美
哭聲，無助。
不知道從何說起，對(duì)她的情感一直在改變。
她不是只會(huì)在你失敗時(shí)鼓勵(lì)你，在你犯錯(cuò)時(shí)訓(xùn)斥你，而是用心去溫暖你。
我也有個(gè)她，從我出現(xiàn)在這個(gè)世界起，她就開始用她的關(guān)心照顧我。
曾以為，一次無奈的哭泣，便函是人間所有的滄桑；一次小小的失敗，便函是人間所有的失敗。可她，也曾一次次的用行動(dòng)來向我詮釋什么是樂觀，什么是悲傷，讓我學(xué)會(huì)在樂觀中成長(zhǎng)，在黑暗中堅(jiān)強(qiáng)。剛進(jìn)初中的時(shí)候，我們都知道以后的日子，都要發(fā)生改變了。她唯一的摯愛離她而去，而我唯一的依賴要離我而去，對(duì)我，對(duì)她，都何嘗不是一次離別。
她送我進(jìn)了班，卻又遲遲不肯離去，在窗戶那里徘徊了許久，許久。
我們常常忘了，母親也曾經(jīng)是一個(gè)小女生，一樣的笑過，美過，夢(mèng)過，她曾經(jīng)是有翅膀的仙女。為了決意做一個(gè)母親，把飛天的羽衣?lián)Q成了人間的'粗衣，她把少女所有的浪漫都藏起來，成就了我們的少女時(shí)代的歡樂。
我猛地低下頭，看到了手背上，深深淺淺的淚痕。無聲的青春，才最美
青春歲月里，不論是笑還是哭，不論是傷心的笑，還是高興地哭，都是我們真摯感情的宣泄。
回憶曾經(jīng)，在快樂時(shí)看天，在幸福時(shí)眺望遠(yuǎn)方，追逐著我們的夢(mèng)想。
紅磚的人行道上，我們牽著手慢慢地走，天地是如此的大，我們不知道自己是在失去還是在擁有�！�-后記
關(guān)于青春作文7
青春有揮灑完的一天，當(dāng)青春遠(yuǎn)去，你我就再也回去不去了，當(dāng)初操場(chǎng)上那稚嫩的身影，如今卻顯得那般沉重。小學(xué)六年的生活在一場(chǎng)綿綿細(xì)雨中落下了帷幕，我們?cè)谟曛懈嬷鴦e。最后你問我背對(duì)離去，當(dāng)我回頭眺望是你早已消失在哪一處拐彎。
青春曾經(jīng)給了我們肆無忌憚的夢(mèng)想，可最終都沒能實(shí)現(xiàn)，一場(chǎng)短暫的同學(xué)聚會(huì)，讓我告別了過去，告別了我不再年輕的心。歲月的長(zhǎng)河中，什么都沒留下，等你我都已長(zhǎng)大，再翻開那已經(jīng)泛黃的作業(yè)本，看看自己在學(xué)生時(shí)代走過的一點(diǎn)一滴，畫面在腦海中不斷涌現(xiàn)，也許現(xiàn)在的你已經(jīng)是為人娘為人妻，但你還是不能忘記，在那時(shí)有一群瘋子陪著你大腦，或許，那是的你不是女漢子而是一無是處的女瘋子。
我們現(xiàn)在就像一朵盛開的梔子花，陽(yáng)光下裝著梔子花的玉瓶，默默地做著奉獻(xiàn)，職位這開了又開的梔子花能夠?qū)⒆约旱拿利惿l(fā)的淋漓盡致。
旭日東升，1不知不覺已經(jīng)爬上了云端，在高處俯視著我們。晨風(fēng)中國(guó)旗飄揚(yáng)在你我的眼中，國(guó)歌久久的在你我的心中回蕩，這一面鮮紅的國(guó)旗陪我們度過了6年、271個(gè)月、度過了1728個(gè)小時(shí)、、、、、這一聲聲扣人心弦的音律，哼過無數(shù)次的童謠，都是在這記憶的長(zhǎng)河中不可磨滅的美好。
童年正在離開，或許下一面你我就會(huì)分別。二十年后大家都天各一方，誰過得好，誰過的不好已然是不那么重要了。等到兩鬢都長(zhǎng)滿了白發(fā)，手機(jī)中還有幾個(gè)可以打通的同學(xué)電話。大家每天生活在同一所學(xué)校、同一層樓、同一間教室……或許，平常相處中沒想過以后會(huì)分離，都說著讓眼淚留作紀(jì)念，誰又知道在最后一聲下課玲響后，大家還是違背了先前的諾言，讓眼淚肆無忌憚的侵占了臉頰，一滴滴淚水落在課桌上，濺起白色的小水花。心都融化了，曾經(jīng)的美好時(shí)光過的如此快，分離……是要多么大的勇氣��！每個(gè)人都泣不成聲，就連平時(shí)那么威嚴(yán)的'馬老師都留下了不可多得的眼淚。
隨著一聲聲沉重的腳步聲，童年已經(jīng)離開，那個(gè)曾經(jīng)充滿歡聲笑語(yǔ)的教室還會(huì)有比我們更懂的珍惜童年的人坐滿。
多年后，又回到這兒，已經(jīng)是物是人非了。
去了的童年什么都沒留下，來了的沉重，卻給了我壓力
青春殘忍的拉走了屬于我的童年。我不舍的與童年告著別，與那個(gè)與我共度六年的教學(xué)樓兮兮相別。
時(shí)間就是小偷，青春就是強(qiáng)盜，童年就是受害者。沒人救得了我的童年，救得了我的……回憶。
關(guān)于青春作文8
在夕陽(yáng)的余暉下，風(fēng)吹，葉落，花飄零。葉與花隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)舞動(dòng)，然后默然相依，寂靜沉浮，落下了它們青春年少的帷幕。當(dāng)初，它們是那樣的絢爛多彩，那樣的明艷動(dòng)人，那樣的盡態(tài)極妍，在謝幕之后依舊化作春泥更護(hù)花。
作為一個(gè)正處于青春年少之人，我，更應(yīng)該展示我的風(fēng)彩，開創(chuàng)我的未來，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
系上熱情的紐帶，飛揚(yáng)我的青春。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字�！闭鸷持业男撵`，激起我心中的漣漪，讓我對(duì)未來充滿憧憬。我要系上激情的紐帶，用激情去追趕著太陽(yáng)，去演繹我的青春。
在這繁華的世界，我們的激情總?cè)菀妆淮M，總?cè)菀椎眠^且過，但我要用激情為我的青春增添色彩，飛揚(yáng)我的青春。
帶上拼搏的干勁，展現(xiàn)我的青春。
拼搏是一種干勁，總能引領(lǐng)著我們前往我們的目的地，總能引領(lǐng)著我們站上山峰，眺望遠(yuǎn)處美麗的風(fēng)景。就像馬云，他用他的拼搏精神，站上了他人生的山峰，收獲了美麗的風(fēng)景。而我，作為一名即將高考的學(xué)生，在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，我要帶上我拼搏的干勁，站上我人生的一個(gè)山峰，展現(xiàn)我青春年少的'風(fēng)采。
對(duì)于一個(gè)人而言，如果失去了拼搏的精神，那么他的人生將會(huì)黯淡無光，所以，我要用拼搏的干勁點(diǎn)亮我的青春，展現(xiàn)我的青春。
維持淡定的狀態(tài)，安定我的青春。
不以物喜，不以已悲，淡定地看花開花落，潮起潮落，不被形役，只為心靈的追尋。在我們青春年少之時(shí)，我們的心總是沉浮不定，總?cè)菀妆皇浪谞拷O，被紅塵所困擾。但我們要維持淡定的狀態(tài)，淡定地笑看江湖的變化萬千，保持著自己的初衷，堅(jiān)守本真。
在這個(gè)沖動(dòng)的年紀(jì)，我要維持一顆淡定的心，用能力揮舞著我的青春。維持淡定的狀態(tài)，安定我的青春，讓我的青春絕代風(fēng)華。
青春是我們一生中的浪漫美時(shí)光。花謝花開，楓葉飄零，也會(huì)再次紅遍層林;可青春就似一江春水向東流，一去不復(fù)返。所以我要用激情去創(chuàng)造，用拼搏去展現(xiàn)，用淡定去對(duì)待，飛揚(yáng)我的青春，開創(chuàng)我的未來，放飛我的夢(mèng)想。這樣，當(dāng)我驀然回首我走過的青春年少，它是那樣的精彩，那樣的刻骨銘心。
關(guān)于青春作文9
有時(shí)，我在想，如果我也有一身超能力，那該多好��！像超人一樣飛翔神秘莫測(cè)的宇宙，像蜘蛛俠一樣穿梭高樓林立的城市，像神奇四俠一樣守護(hù)普天同慶的時(shí)光。想著想著，邪惡的念頭出現(xiàn)了——任意破壞，任意惡搞，任意多來我想要的東西，我便能稱霸世界，會(huì)當(dāng)絕頂。
也許，正因?yàn)檫@對(duì)自相矛盾的念頭，蒼天拒絕了賜與我超能力。
有時(shí)，我在想，做一名普通人也不錯(cuò)��！我羨慕老師，羨慕老師在講臺(tái)上滔滔不絕地講授知識(shí)，在黑板上行云流水地書寫歷史，在學(xué)生間興高采烈地談天說地……有時(shí)，我會(huì)望著一只折斷的粉筆而發(fā)呆，那橫截面上一個(gè)個(gè)可愛的小孔是什么呢？我苦苦思索。哦！大概是老師用來貯藏知識(shí)和汗水的倉(cāng)庫(kù)吧！然而，父母卻認(rèn)為我不是一個(gè)平庸人，我也時(shí)常不甘平庸，妄想去超越那些所謂的偉大人物。只有那樣，我才能驕傲地活下去，真正實(shí)現(xiàn)我那輝煌人生的價(jià)值。
也許，正因?yàn)檫@對(duì)自相矛盾的.想法，我墜入了迷茫的深淵。
有時(shí)，我在想，我來到這個(gè)世界是為了什么呢？為幸福？為什么只能得到有限的幸福？難道是一次歷練，一次體驗(yàn)的過程？嗯，也許是吧。
那以后我該怎樣做呢？處在青春期的我這樣問自己。
心中的太陽(yáng)已是八九點(diǎn)鐘的時(shí)刻，風(fēng)和日麗，鳥語(yǔ)花香，天光水色，瀲滟波光……此等上好美景，怎能容我褻瀆？怎能容我玷污？怎能被我心中那塊陰霾所湮沒呢？
太陽(yáng)的臉上都有黑子，我心中的世界亦有狂風(fēng)暴雨。纖細(xì)的樹林，像是理發(fā)師前的頭發(fā)，被風(fēng)伯伯奸笑著一卷而走；柔弱的小鳥在雷大叔的咆哮下，顫巍巍地躲在石縫中打哆嗦，驚悚地望著眼前這一切，絲毫未注意到濺在臉上的猛烈的雨滴；一朵朵嬌艷的花兒，終于承受不住雨點(diǎn)的掃射，如同戰(zhàn)場(chǎng)上被敵人包圍的軍人一樣，一個(gè)個(gè)都倒下了；踩著眼前的泥濘，尋找粼粼波光的湖水。��！不見了它的蹤影。唯有一片散著熏熏臭氣的淤泥……
眼前這片狼藉望著一臉無奈的我，時(shí)而發(fā)出無聲的嘲笑，但我聽得真切。忽然，遠(yuǎn)方亮起了一道彩光�！安屎�！”我驚嘆道�！安屎纭蔽业拖铝祟^。這就是希望嗎？這就是我那可望不可及的夢(mèng)想吧！
美好景色的維持需要?jiǎng)恿�。學(xué)海無涯勤是岸，書山有路志為梯。等心中那片美景終于恢復(fù)原樣后，樹上的葉子也都開始微微發(fā)黃了。風(fēng)雨照舊，美景依然照舊。
�。∏啻喊∏啻�，你到底是個(gè)什么東西？一條虛幻的三岔口嗎？無論我選擇的是哪道岔口，最終的道路都只有“向前”一個(gè)方向。
關(guān)于青春作文10
“何為新時(shí)代青年？”作為中國(guó)跳水隊(duì)年齡最小的選手，14歲的全紅嬋足以回答這個(gè)問題。
全紅嬋，2007年3月28日出生于廣東的一個(gè)小農(nóng)村，全紅嬋的家庭條件比較困難，她的父母是普通的農(nóng)民，靠著幾畝小果園養(yǎng)活一家人，她的母親由于車禍，身體不好，整個(gè)家庭全靠她的父親在支撐，而她努力訓(xùn)練提高成績(jī)，等于是幫她的家庭減輕了部分負(fù)擔(dān)。
全紅嬋自2014年7月開始接受跳水訓(xùn)練，于2018年在廣東省青少年跳水錦標(biāo)賽中獲得冠軍；在2020年10月4日以437。75分的成績(jī)?nèi)〉萌珖?guó)跳水冠軍；在2021年中，她取得了西安市奧體中心舉辦的中國(guó)跳水明星賽暨第十四屆全運(yùn)會(huì)跳水測(cè)試賽女子十米跳臺(tái)決賽的'亞軍；同年7月，全紅嬋入選2020年?yáng)|京奧運(yùn)會(huì)中國(guó)體育代表團(tuán)跳水項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員名單，并于8月5日在女子單人十米臺(tái)比賽中以416。65分的成績(jī)?nèi)〉冒霙Q賽第一名，同日取得決賽第一名，這一成績(jī)也是女子跳臺(tái)比賽的歷史最高分。
教練說全紅嬋取得現(xiàn)在的成績(jī)都是刻苦訓(xùn)練得來的。全紅嬋每天都練習(xí)400多跳，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間泡在水里，她的頭發(fā)褪色成黃色，為了方便訓(xùn)練，她還剪了超短發(fā)，多次被誤認(rèn)為是男孩子的她有些失落，畢竟哪個(gè)女孩子不愛美呢？
全紅嬋有著和她年齡極不相符的成熟和冷靜，五套動(dòng)作，全部完成得無懈可擊，入水時(shí)幾乎看不到水花濺起，因此，網(wǎng)友戲稱她是“壓水花的天才”，就這樣，她以無與倫比的技術(shù)動(dòng)作徹底征服了裁判。比賽結(jié)束后，就連她的對(duì)手以及她們的教練都來向她表示祝賀。
在中國(guó)跳水隊(duì)公布的參加奧運(yùn)會(huì)的名單中，十個(gè)中有九個(gè)是冠軍，只有全紅嬋是非冠軍，她也是中國(guó)代表團(tuán)400多名運(yùn)動(dòng)員中年齡最小的，此時(shí)距離她入選國(guó)家隊(duì)的時(shí)間還不到一年。
不僅時(shí)間“踩線”入選中國(guó)奧運(yùn)代表的她，在年齡上也“踩線”了，因?yàn)?4周歲是參加奧運(yùn)會(huì)的最低年齡，此時(shí)她才剛滿14歲四個(gè)月。
在同齡小孩玩手機(jī)，打游戲，看電視的時(shí)候，全紅嬋就已經(jīng)在跳水臺(tái)上刻苦訓(xùn)練，代表國(guó)家出征，還拿下了冠軍，成為了中國(guó)歷史上年齡最小的冠軍獲得者，在這里我們?cè)俅巫ＹR全紅嬋斬獲金牌。
關(guān)于青春作文11
青春，是一場(chǎng)尋夢(mèng)的過程，就像生活一樣五彩斑斕。多姿多彩。繽紛奪目。生活中我有許多喜歡的顏色，有的顏色讓我變得清醒，有的顏色讓我懂得珍惜，有的顏色讓我奮力拼搏，有的……
我喜歡那些白種帶一些紅的顏色，讓我變的清醒。那一次，是我最刻骨銘心的一次，我連續(xù)堅(jiān)持了四個(gè)月的挑燈夜戰(zhàn)。信心滿滿的坐在了考場(chǎng)里，經(jīng)過長(zhǎng)達(dá)兩天的奮筆疾書的奮斗，終于，考完了初三的第一次大考，我盼望著看到我四個(gè)月努力的成績(jī)，當(dāng)卷子發(fā)下來的時(shí)候，我驚呆了，我簡(jiǎn)直不能相信自己的眼睛，不但平時(shí)的水平?jīng)]有發(fā)揮出來，而且成績(jī)倒退了好幾名。原本信心滿滿的我卻掉入了絕望的山谷。突然，一張白紙飄到我的眼前，隱約看到上面用紅筆寫的字，我想那人一定想要引起我的注意，才用紅筆寫的。上面寫著“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，我思考了很久，明白了她的良苦用心，舉得失敗一次算不了什么，奮起直追，戰(zhàn)勝失敗，這才是我青春的顏色。
我喜歡那些黃中帶一些紅的顏色，讓我奮力拼搏。今年，是我們?cè)诔踔凶詈笠淮螀⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)了，我們想要在運(yùn)動(dòng)會(huì)上通過自己的努力畫上圓滿的句號(hào)，我們首先參加的項(xiàng)目是集體跳大繩，開始聲音一響，由于太緊張，我們剛開始跳的就失去了節(jié)奏，大家心中很著急，為了讓大家穩(wěn)定住情緒，我大聲的喊出跳過的數(shù)量，大家漸漸的進(jìn)入了狀態(tài)，一分半的時(shí)光不舍得流去，我已經(jīng)大汗淋漓，沒有半分的力氣，但是為了班級(jí)的榮譽(yù)和大家這些天來的努力，“拼了”是我腦子里蹦出的唯一想法，最后時(shí)間到了，我們焦急的等待著比賽結(jié)果，一張黃色的獎(jiǎng)狀上面寫著“第一名”。我們?nèi)f分高興的把衣服都拋向了空中。這才是我青春的顏色。
我喜歡那些綠中帶一些藍(lán)的`顏色，讓我懂得珍惜。我和同學(xué)穿著藍(lán)色校服漫步在校園的樹林中，回憶起我們以前走過的初三生活，想起以前的往事，有的讓我們捧腹大笑，有的讓我們喜極而泣，有的讓我們感慨萬千。在樹林中享受青草的芳香，享受樹林的綠蔭，享受泥土的味道。最后，我們互相鼓勵(lì)，一起邁向成功的遠(yuǎn)方。這才是我青春的顏色。
青春的顏色，讓我流連忘返，讓我魂?duì)繅?mèng)縈，讓我記憶猶新。那些刻骨銘心的顏色讓我把它收藏在青春的那一頁(yè)，細(xì)細(xì)的品味吧！青春萬歲！
關(guān)于青春作文12
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！币苍S就是這句話，讓人們懂得珍惜青春的美麗年華。多做一些事情。青春正當(dāng)天，沒有什么不可以。
曾經(jīng)說過，年輕沒有什么不可以，的確，我們能做的還有很多，不必去逃避困難，而是要勇往直前，不怕困難，因?yàn)椤啻赫?dāng)天。小時(shí)候我上課不敢發(fā)言，自己有意見不敢發(fā)表，身怕有的地方說錯(cuò)被老師批評(píng)，根本想象不了那時(shí)同學(xué)的眼光，而后來，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這并沒有什么可怕，有缺點(diǎn)可以改進(jìn)，失敗了可以重來，青春正當(dāng)天，沒有什么好牽掛，追逐夢(mèng)想的路上一定會(huì)有困難，但是這不足以讓我止步，不足以讓我裹足不前，我相信自己，青春正當(dāng)天，沒有什么不可能，不可以，除了我自己，沒有人能擋住我前進(jìn)的腳步，其實(shí)，我們能做的還有很多。
小時(shí)候我喜歡唱歌，二年級(jí)時(shí)心血來潮成為了學(xué)校合唱隊(duì)的一員，但是不知怎么回事，我在家里唱歌時(shí)，招來的.不是掌聲與鼓勵(lì)，而是爸爸老媽說我唱歌跑調(diào)的聲音，我一度絕望了，我還能不能行，我以后不要唱歌了得了，要不然還引來這么多這樣的聲音。
就是這樣，我不再在別人面前唱，只是在背后沒人的地方自己唱，爸爸老媽不在家的時(shí)候，我一定會(huì)大聲的唱，因?yàn)槲矣X得沒有什么不可以，別人說我的聲音不好聽，我自己也應(yīng)該相信自己，因?yàn)槲业那啻赫?dāng)天，沒有什么不可以。
我不知道我是什么時(shí)候愛上寫作的，每天自己不停的寫，又是什么時(shí)候喜歡寫小說的，不過我剛剛開始創(chuàng)作小說的時(shí)候，就遇到了艱難，我覺得我寫的東西沒有意思，沒有新意，很無聊，不過我沒有放棄，而是多看了一些大家喜歡的作家寫的校園文學(xué)，我逐漸掌握了方向，重新開始，因?yàn)榍啻赫?dāng)天，沒有什么不可能。每個(gè)人心中都有理想，我也有，我的理想是成為一名記者，我從現(xiàn)在就開始努力，努力提高自己的寫作能力，為了夢(mèng)想，不惜一切代價(jià)，不管別人怎么看，我都不會(huì)放棄，因?yàn)榍啻赫?dāng)天，沒有什么不可能。
青春正當(dāng)天，我們能做的還有很多，只要努力，珍惜時(shí)間，努力的去追尋夢(mèng)想，有缺點(diǎn)可以改正，失敗了可以重來，努力的追尋夢(mèng)想，青春正當(dāng)天，沒有什么不可以。
關(guān)于青春作文13
讀書是一種享受，當(dāng)你遨游在書的海洋里時(shí)，你才能知道讀書的快樂和輕松!從嬰兒時(shí)期的咿呀學(xué)語(yǔ)的識(shí)字讀物卡片，到學(xué)生時(shí)期的通俗易懂的白話文。書籍無時(shí)不刻的陪伴我們，帶領(lǐng)我們遨游這“知識(shí)的海洋”!
在我的生活中，書成了我成長(zhǎng)的里程碑。
幼兒園時(shí)，《安徒生童話》、《格林童話》一直是我的好伙伴，我對(duì)這些書也愛不釋手。放學(xué)時(shí)讀，睡覺前讀，總之有空閑時(shí)間就讀，甚至一讀就忘了時(shí)間，連吃飯也要媽媽提醒。而且，我也學(xué)會(huì)了要像丑小鴨一樣堅(jiān)持不懈，要像白雪公主一樣純真善良，要像《皇帝的新裝》里的小男孩一樣勇敢率直……
步入小學(xué)，我又結(jié)識(shí)了一大堆的朋友——科普知識(shí)書。這恰恰滿足了我這個(gè)左一個(gè)“為什么”右一個(gè)“為什么”的`“小問號(hào)”。一做完作業(yè)，我便如饑似渴地讀起來，真可謂“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”啊!以后我一有問題就去翻閱，找到了之后也十分高興，因?yàn)槲也粌H知道了問題的答案， 還 豐富了知識(shí)，真是一舉兩得啊!
來到中年級(jí)我迷上了《小學(xué)生作文》、《新滿分作文》等一系列的作文書。每每擠出空閑時(shí)間，我就在書海中盡情遨游，肚里的“墨水”也多了起來。這樣日積月累，我寫作文一點(diǎn)也不頭疼了，而且還得心應(yīng)手呢!
讀書，提高了我的作文水平。從小一有空，我便捧起《格林童話》、《十萬個(gè)為什么》等課外讀物讀得津津有味。讀了這些書，不僅提高了我的閱讀能力，還可以從中摘錄一些好詞佳句，等到寫作文時(shí)，就可以得心應(yīng)手了。
讀書，使我增長(zhǎng)了知識(shí)，開闊了視野。記得在很小的時(shí)候，腦子里總有很多的問題。比如：天上為什么會(huì)有月亮?魚為什么不能到陸地上來生活?為什么雪花是白色的?等等。但當(dāng)我上小學(xué)并愛上了讀書之后，書就像一位會(huì)說話的老師,幫我解答了這一切.我由衷地感到讀書的好處，更堅(jiān)定了“我要多讀書，才能多長(zhǎng)見識(shí)”的信念。
讀書，使我立志做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我們敬愛的周總理在少年時(shí)代就立下了“為中華之崛起而讀書”的宏愿。我們的長(zhǎng)輩已經(jīng)為我們創(chuàng)造了幸福的生活，難道我們這代人不應(yīng)該把社會(huì)建設(shè)得更繁榮富強(qiáng)嗎?要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，只有從小刻苦讀書，掌握很多的知識(shí)，長(zhǎng)大后才能用自己的才干為人類服務(wù)，報(bào)答我們親愛的祖國(guó)。
好書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。唐代偉大的詩(shī)人杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神�！惫沤裰型庥谐删偷娜�，都喜歡閱讀，并善于從書中西吸取營(yíng)養(yǎng)，從而走上了成功之路，讓我們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，一生都與好書相伴吧!
關(guān)于青春作文14
青春如人生中最燦爛的一朵花，短暫而美麗，青春的到來，讓我有了小小的叛逆。想停下腳步，靜靜地品味它的芬芳;想匆匆而過，逃避那叛逆的罪惡感
——前言
金色的月光從窗外輕瀉進(jìn)我的房間里，靜悄悄的，人們都進(jìn)入了甜美的睡夢(mèng)中，唯有我一人，躺在床上，翻來覆去，無法入眠，一整天的感受都在腦海中若隱若現(xiàn)，思緒萬千。
許多人都說，青春是人生之花，是生命中最美好的.一段時(shí)間�？墒菫槭裁丛谶@一天天的生活中，青春給我的美好卻不盡人意呢?為什么我總覺得自己變得有些小小的判逆了呢?是因?yàn)槲业?F懂么?是因?yàn)槲姨幵趬?mèng)中，夢(mèng)未醒，花未凋，怎能方悉一切呢?
校園中，是我飽讀詩(shī)書的地方，也是我面對(duì)挑戰(zhàn)，勇往直前的地方，更是我不能且不敢以心對(duì)心的地方。
都說女生圈里是非多，我想保護(hù)自己，不想卷入任何一場(chǎng)紛爭(zhēng)，可我卻莫名其妙地成了被人議論的焦點(diǎn)。不想解釋太多，害怕越解釋造成的誤會(huì)可能會(huì)更多。我甚至學(xué)會(huì)了叛逆，任何一件事情都和她們針鋒相對(duì)，盡管她們?nèi)硕鄤?shì)重，我這個(gè)小幫派總不向她們認(rèn)輸，我們漸漸從背后的小意論變成面對(duì)面的爭(zhēng)吵，甚至于課堂上，我們也開始放肆起來，老師也從中了解了我們之間的紛爭(zhēng)，幾次深刻的談話，我們卻無動(dòng)于衷，老師也只能無言。
在這短暫的三年中想廣交益友，可是卻害怕得不到朋友的真心，難道每個(gè)人都必須虛偽才可以交得到外表真心，實(shí)際假意的朋友么?我不需要。
虛假的友誼，總讓我反感，我開始叛逆那份虛假的友誼了。
家，是一個(gè)安全的避風(fēng)港，溫暖，塌實(shí)。可是，當(dāng)我進(jìn)入青春后，日記被偷看，父母不承認(rèn)，讓我覺得很危險(xiǎn)，就像是我的身邊充滿著高壓電，每天都想著逃避，每一天都讓我感到不安!于是，我學(xué)會(huì)了叛逆，每一件事，只要父母插手，我都會(huì)逆其而行，每一次交談，我爭(zhēng)論不休，就算是強(qiáng)詞奪理，我也不肯低頭認(rèn)輸，父母生氣了，我也意思到自己錯(cuò)了，但我也不肯向他們認(rèn)錯(cuò)，道歉。這是叛逆么?我有時(shí)總沉溺在一片迷茫中……
如果青春如夢(mèng)，那么叛逆呢?
如果叛逆如夢(mèng)，那么青春呢?
夢(mèng)醒剎那，方悉一切。
關(guān)于青春作文15
四季的花開依舊絢麗多彩，讓我的童年已離我遠(yuǎn)去，我已過渡到了一個(gè)金色的歲月—青春，踏上了青春的旅途，開始書寫自己的人生征程。
漫步在青春的路上，我對(duì)一切都充滿著好奇，充滿著憧憬，我走進(jìn)了知識(shí)的海洋，與志同道合的同學(xué)們一起尋找知識(shí)的寶藏，一起感受成長(zhǎng)的`路，在我剛進(jìn)入初中的第一個(gè)學(xué)期，第一次期中考試就給了我一個(gè)警告，我的成績(jī)單不像我想象的那樣美好，我開始懷疑自己的能力了，我在小學(xué)的好成績(jī)?nèi)缃袢钥M繞在心頭，那時(shí)的我邊玩邊學(xué)，成績(jī)總是名列前茅，為什么現(xiàn)在的我忽然沒有了把握，是哪里出了問題……？是我學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真嗎？是我知識(shí)掌握的不扎實(shí)嗎？……一連串的為什么在我腦海里出現(xiàn)，走在青春路上的我遇到了泥濘，遇到了險(xiǎn)阻，但我并沒有泄氣，如果我弱了，所有的困難就強(qiáng)了，如果我強(qiáng)了，所有的障礙就弱了，走在青春的路上，我就必須逢山開路，遇水架橋，學(xué)習(xí)上你給我壓力，我就必須還你奇跡，它不僅沒打垮了我，還反而強(qiáng)化了我，振作了我。我要把我的青春路開辟成升華的路，頑強(qiáng)的路，奮進(jìn)的青春路。
我立刻總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，求助于老師，不會(huì)就問，求助于同學(xué)，總結(jié)學(xué)習(xí)方法，特別嚴(yán)格要求自己，對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)扎實(shí)多練，我越挫越勇，終于在期末考試中取得了前三名的好成績(jī)�！安唤�(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，在青春的路上，我懂得了什么叫傷心，什么叫開心，什么叫努力，什么叫榮譽(yù)，什么叫奮進(jìn)，只有奮發(fā)向上的路才是我的青春路。
在奮進(jìn)的青春路上，當(dāng)狂風(fēng)在你身邊呼嘯時(shí)，你只當(dāng)它是微風(fēng)拂面；當(dāng)暴雨在你面前傾瀉時(shí)，你只當(dāng)它是屋檐滴水；當(dāng)閃電在你頭頂肆虐時(shí)，你只當(dāng)它是螢火流逝，人，決不能在逆境面前屈服，只有在逆境中崛起！
奮進(jìn)的青春路上，我們只有執(zhí)著，義無反顧的勇往直前，我們才能肩負(fù)起家長(zhǎng)與老師給予我們的希望和振興中華的使命，唯有這樣我們才能夠抵達(dá)成功的彼岸。
奮進(jìn)的青春路上，我要做搏擊長(zhǎng)空的雄鷹，不飛則已，一飛沖天！
奮進(jìn)的青春路上，讓我們揚(yáng)帆起航，一路乘風(fēng)破浪！
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