關(guān)于青春的作文【薦】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于青春的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于青春的作文1
青春如百花齊放般絢爛無(wú)比，有生機(jī)勃勃的綠，有寬廣浩瀚的藍(lán)，有如燃燒般的火紅，有如飄蕩的云朵般的白——題記
青春，好似舞帶飛揚(yáng)，揮成一簇簇盛開的花朵;青春，好似細(xì)針織繡，編織無(wú)窮無(wú)盡的夢(mèng)想;青春，好似雨點(diǎn)跳躍，滋潤(rùn)青春的我們的心田……青春，不知是誰(shuí)將它抹了一筆又一筆，將它點(diǎn)綴得色彩紛呈。有白有綠有藍(lán)又有紅。
青春是白色的，善良為純，朦朧為白。它是我們心靈上披撒的一層輕紗;它是我們純潔善良的心靈;它是不可玷污的青春的美;它是萬(wàn)籟俱盡悄無(wú)聲息給予的心靈的一次恬靜;它是我們仰望藍(lán)天白云朵朵的自由;它是神圣不可侵犯的青春……
青春是綠色的。生機(jī)為綠，蓬勃為盈。它是學(xué)生早晨的朗朗讀書聲;它是校園中的一抹綠色;它是運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員奮力追逐的奔跑;它是同學(xué)們一起歡唱一起排練為班級(jí)爭(zhēng)光爭(zhēng)榮的積極心態(tài)與不懈的追求;它是我們迎著春光面著大地勇敢追逐理想的信念……
“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”正是我們的寫照，“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”正是我們的抱負(fù)，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！闭俏覀児廨x的理想。終究我們會(huì)一同實(shí)現(xiàn)。
我們熱愛(ài)讀書像小草點(diǎn)綴廣袤的草原;我們勤奮讀書像小草要破土而出的毅力。我們?cè)诓賵?chǎng)上踢足球，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上賽跑是我們青春的汗水，每一個(gè)腳步是我們執(zhí)著追求道路上的種種印跡，將永不磨滅。
青春是藍(lán)色的。廣袤為藍(lán)，寬闊為榮。蔚藍(lán)的天空承載的是圣潔的云朵，是我們純真的身影。師生的融洽，同學(xué)的和睦，良好的學(xué)習(xí)氛圍，積極的學(xué)習(xí)作風(fēng)，為學(xué)生打造一片藍(lán)天。我們同在一片藍(lán)天下學(xué)習(xí)生活。我們是一群鳥，每一個(gè)都是團(tuán)隊(duì)中的一員。我們共同擁有藍(lán)天，我們有自由飛翔的權(quán)利。彼此渡冰川，穿云層，越高山，每一個(gè)都是我們重新的'挑戰(zhàn)。如果達(dá)到勝利的彼岸，將回眸過(guò)去，每一個(gè)瞬間都是燦爛，每一剎那都有我們每一張臉上的笑容……
青春是紅色的。
它是漫山遍野的紅色;是展臂飛揚(yáng)的絲帶;是一望無(wú)際的稻穗。它擁有著豐碩的果實(shí)，他披撒著火紅的夕陽(yáng)，承載著落日的輝煌與美麗。我們擁有奮斗后的碩果，我們欣賞著最后的一抹夕陽(yáng)。明天，會(huì)更美好。
夕陽(yáng)，朝霞，都一樣美好。
關(guān)于青春的作文2
人生若白駒過(guò)隙，忽然而已。光陰的寶貴就在于它無(wú)法倒流，而青春的寶貴在于它無(wú)休止的奮斗，期間夢(mèng)想與喜悅同在。
——題記
青春的我喜歡追夢(mèng)。雖然我的夢(mèng)沒(méi)有陸世愕的世博夢(mèng)那樣神采，沒(méi)有孫中山的三峽夢(mèng)那樣宏偉，沒(méi)有xx的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)那樣偉大，但我也有自己的夢(mèng)，而我就想當(dāng)一個(gè)養(yǎng)花專家。我養(yǎng)的新款玫瑰花在花壇中艷壓群芳，遠(yuǎn)看有點(diǎn)像星星，近看又像一朵太陽(yáng)，色澤金黃，帶著晨曦的露珠，熠熠生輝，真是美極了！
青春的`我喜歡奮斗。海倫·凱勒在她剛來(lái)到這世上時(shí)，便被一次突如其來(lái)的高燒奪取了視力和聽(tīng)力。正當(dāng)所有人都否認(rèn)她，甚至連家人都對(duì)她感到失望和無(wú)奈，準(zhǔn)備放棄時(shí)，一個(gè)頑強(qiáng)的生命不甘示弱，開始了奮斗的征途。
青春的我喜歡歡笑。我和好伙伴們常坐在秋千上，把自己蕩得好高好高，還不時(shí)發(fā)出咯咯的笑聲，仿佛自己是世界上最快樂(lè)的精靈。風(fēng)兒拂拭著我們的臉頰，把我們的笑聲傳遞到遠(yuǎn)方。也許，就連小鳥也聽(tīng)到了吧，要不，它們?cè)趺磿?huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飛來(lái)，落在樹梢上傾聽(tīng)呢？
站在青春的門檻上，眺望著未來(lái)的歲月，面對(duì)斑駁雜陳的塵煙暮靄，我大聲呼喊：“聽(tīng)，我精彩的青春樂(lè)章；看，我美麗的青春在飛揚(yáng)！”
優(yōu)爸點(diǎn)評(píng)：小作者文章引用名人名例，經(jīng)典事例，具有較強(qiáng)的說(shuō)服力，更能充分表達(dá)自己的觀點(diǎn)。論據(jù)充分，分析透徹合理，哲理性較強(qiáng)，情感濃烈，如同火山噴發(fā)，炎炎而出，又似香醇美酒，令人不飲而醉。文章例舉的海倫·凱勒的爭(zhēng)斗事例，具有極強(qiáng)的說(shuō)服力，貼合主題中心思想，能更好的表現(xiàn)出文章的立意。青春就是應(yīng)該無(wú)懼、無(wú)悔、不怕、不屈。這是青春，這也配得上叫“青春”。
最后優(yōu)爸還有一個(gè)小建議給到小作者，雖然說(shuō)青春是濃烈炙熱的，但是，青春同時(shí)也飽含著生活和真實(shí)。優(yōu)爸建議，小作者可以在文章中加入自己的事例，加以描述，這樣會(huì)讓文章更賦予真實(shí)的情感，更有說(shuō)服力，不僅僅是喊口號(hào)，而是同時(shí)也在釋放自己的青春，實(shí)現(xiàn)自己的青春。
關(guān)于青春的作文3
青春是一條五彩的小河，淙淙流淌著歡樂(lè)的歌聲；青春是一朵稚嫩的小花，透著幾分質(zhì)樸與香氣；青春是一首壯麗的詩(shī)篇，可供睿智的雙眼欣賞品讀。
春寒料峭，我永遠(yuǎn)記得那個(gè)初春的晚上，乍暖還寒時(shí)候，最難將息�！叭绻悴幌胱x書，明天就和我一起去上班�！眿寢尩脑捯蛔忠活D，如同釘子般穿透我的心臟。慘白的月光透過(guò)窗戶映照在我的床上，斑駁成了一個(gè)個(gè)迷離的`影子。我躺在床上，握著那讓人絕望的30分試卷，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，內(nèi)心的凄苦猶如洪水般襲來(lái)，肆意橫流。
第二天吃早飯時(shí)，我不敢看媽媽，怕與她的目光相撞。剛放下碗，媽媽面無(wú)表情地對(duì)我說(shuō)：“走，和我上班去！”來(lái)到裝修的房子里，我跟著媽媽一起彎腰剪下毛巾上的碎屑。學(xué)著她的樣子拿著毛巾往涂料里攪一圈，把多余的涂裝料擠干，拿粘毛巾的長(zhǎng)桿向墻面粉刷。這時(shí)，裝修室里來(lái)了不少的工人，一時(shí)間房子里便嘈雜了起來(lái)，人聲鼎沸。浮躁的說(shuō)話聲，讓我暫時(shí)忘卻了考試的失利，我埋頭苦干，默不作聲。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的辛苦勞動(dòng)后，我的眼睛開始腫澀，腰也慢慢地酸痛起來(lái)。“媽媽就是在這樣的環(huán)境中為我辛苦地工作著。”我看著媽媽那專注的樣子，額頭上沁出細(xì)密的汗珠，無(wú)只言片語(yǔ)。
晚上，我一直悶悶不樂(lè)，沉浸在壓抑愧疚之中。媽媽一直叫我下樓。我萬(wàn)般無(wú)奈，懶洋洋地跟媽媽來(lái)到門口。她指著門外說(shuō)：“看，那段殘枝�！蔽覍ぢ曂�，那殘枝的枝丫早已斷裂開來(lái)，僅有一點(diǎn)枯黃的樹皮與主干相連，在風(fēng)中搖搖欲墜�？墒�，幾番風(fēng)雨后，那殘枝卻只搖不落。在昏黃的燈光下，我隱約看到：枝頭分明還有小片的青翠樹葉在風(fēng)中跳舞呢！這時(shí)，媽媽開口了：“春天到了吧？這段殘枝在如此苦境中，都還在努力地生長(zhǎng)，你為什么就如此松懈消沉呢？”對(duì)呀！殘枝都能在風(fēng)雨中堅(jiān)持，我為什么不能？
此刻，媽媽的話語(yǔ)點(diǎn)亮了我心中的迷惘，使我從地獄之門走了出來(lái)。也許，這也是那段殘枝對(duì)我訴說(shuō)的成長(zhǎng)奧秘吧！青春是美妙的，讓我用青春來(lái)為成長(zhǎng)鋪墊一條美好的道路吧！
“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕至少我們還有夢(mèng)……”，鄭智化的這首《水手》會(huì)永遠(yuǎn)縈繞在我青春的每一步成長(zhǎng)的足跡之中！
關(guān)于青春的作文4
小時(shí)候，總想著長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了，就不用再受約束，也不會(huì)頭痛地聽(tīng)著媽媽的嘮叨；現(xiàn)在，感覺(jué)自己長(zhǎng)大了，可是，煩惱隨著年齡的增長(zhǎng)，悄悄地變多了，不知道在什么時(shí)候，媽媽的嘮叨少了，而我也在不停地變化著。小時(shí)候，我可以隨意地罵人，莫名地發(fā)脾氣，仗著自己小，什么事都愛(ài)逞強(qiáng)，就算闖了禍，也不用我來(lái)承擔(dān)。長(zhǎng)大后，不管什么，我都必須去負(fù)責(zé)，小時(shí)候的任性悄悄離去，做事多了一點(diǎn)穩(wěn)重，情緒也沒(méi)有人幫我分擔(dān)，只有默默地承受。盡管我在他們的眼里，還是小孩子。
剎那間，猛然回頭，童年一去不復(fù)返，尋不回曾經(jīng)的自我，依然存在的，只有那回憶。童年從我手中溜掉，就像那散沙般，握的`越緊，消失得越快，松開那攏起的手掌，剩下的，只有那細(xì)沙，但它又隨風(fēng)而逝。
突然間，好懷念，好懷念那個(gè)做事不知輕重的我，那個(gè)從不顧別人的感受的我，那個(gè)愛(ài)吵架，但是純真的我，那個(gè)希望變成灰姑娘的我，那個(gè)……
如果人能活一百歲的話，我至少有十分之一的時(shí)間過(guò)得莫名其妙，懷念起小時(shí)候，我后悔過(guò)，想改變，但是一切都太晚。
如果可以，我希望我還是那個(gè)做事不知輕重的小孩子。
青春在向我招手，像清晨第一縷曙光，新的一天開始了，昨天，只能成為回憶。盡管不愿，但是必須接受。
什么舉足輕重，我寧愿不懂。
誰(shuí)都長(zhǎng)大了，心靈變得成熟了。聽(tīng)的是網(wǎng)絡(luò)流行歌曲，誰(shuí)還會(huì)想念小時(shí)候那嘰嘰吖吖的兒歌，那時(shí)，我們一遍一遍地練習(xí)著……渴望那贊賞的目光，那小小的獎(jiǎng)勵(lì)。
誰(shuí)，那耳邊是誰(shuí)唱著那熟悉的歌謠？是誰(shuí)在跟我說(shuō)，不用怕，是誰(shuí)在我哭時(shí)悉心安慰著我。雖然是回憶，但依然懷念。 童年飛走了，但帶不走的，是回憶……那是僅僅屬于我，只有純真的童年……在歡樂(lè)，無(wú)助，淚水中度過(guò)了……
揮手告別那純真的童年，緊接著迎來(lái)的是那絢爛的青春。
關(guān)于青春的作文5
天賜予我星光，它照著我，我望著它，它是我心中的夢(mèng)想與期盼。近了，伸出雙手，走到一起，狂歡吧！
——題記
少年時(shí)代還未來(lái)得及用花環(huán)打個(gè)句號(hào)，青春就用滾滾的雷聲另起一行了。
就像飄忽的柳絮一樣，一切都那么突然和短暫。
只一夜工夫，就“紅了櫻桃，綠了芭蕉”！
青春令人感到人生的多彩，大街上走過(guò)一群少男少女，仿佛飄過(guò)一群七彩的云霓。大都市令人炫目的琳瑯滿目，叫你說(shuō)不出哪種顏色最美麗。
青春是最浪漫的季節(jié)。青春讓我們毫無(wú)羞澀地敞開自己的胸懷，欣賞青山的雄奇，碧水的嫵媚。青春讓我們滿懷激情地?fù)]灑自己的理想，在無(wú)風(fēng)的夏夜默默等待東方第一縷曙光升起。
青春的色彩是金黃的。青春如夏，正當(dāng)春華秋實(shí)之間，收獲已有而希望未盡，蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的力量。青春的顏色是碧綠的。青春如浪，如碧波，如嫩竹，貯滿希望之情，孕育著勃勃的生機(jī)。
青春的旋律是激昂的。如同擂響的戰(zhàn)鼓，好像離弦之利箭。青春讓你無(wú)所畏懼，意氣風(fēng)發(fā)；青春讓你充滿力量，斗志昂揚(yáng)。青春無(wú)可阻擋，它是風(fēng)馳電掣的奔馬，是撕裂長(zhǎng)空的閃電，是劃破天宇的流星，它為我們闖關(guān)開道，帶領(lǐng)我們走向成功的輝煌！
青春最能考驗(yàn)一個(gè)人的毅力。意志薄弱的.人，爽快地把青春讓給無(wú)聊、懶散、放蕩和倦��；意志堅(jiān)強(qiáng)的人，卻分外珍惜青春，珍惜如金似玉的青春時(shí)光，在多彩的青春里駕起充實(shí)的生命之舟，在困難與磨煉中贏得時(shí)間老人的恩賜，讓生命的每一刻都不虛度。
青春，讓你在躁動(dòng)中獲得一份自省的寧?kù)o、一份化外的智慧和實(shí)實(shí)在在的空靈。我們無(wú)需埋怨什么，每個(gè)時(shí)期都是人生的一個(gè)臺(tái)階，就是因?yàn)橛辛舜煺郏辛藷⿶�，有了天崩地裂，有了陰云滿天，我們的青春才變得更加多姿多彩。只要心有所鐘不虛度，縱使壯志未酬，也足以問(wèn)心無(wú)愧。
青春是人生中最美麗的樂(lè)章，我們應(yīng)為它放聲歌唱！歌唱青春，也就是歌唱熱愛(ài)生命的人。只要你熱愛(ài)生命，珍惜青春，無(wú)論是酷暑還是嚴(yán)寒，都將如溫情脈脈的春天、碩果累累的秋天一樣，一樣壯麗，一樣迷人。
關(guān)于青春的作文6
我們不能成為完美天使，卻可以拼盡全力來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想
——題記
天邊有一道彩是為我升起的虹，繁華光影耀眼是為我披的戎裝，誰(shuí)愿隨波逐流用青春換一場(chǎng)云煙，于是冥冥之中注定了一場(chǎng)精彩表演，來(lái)不及去回味那被簇?fù)淼墓鈽s，有個(gè)夢(mèng)還在撥動(dòng)我的勇敢，遠(yuǎn)去的昨天美麗的瞬間不過(guò)浮生大海中浪花一現(xiàn)，眼中的世界手中的鑄劍仿佛為我等了千年?duì)N爛的昨天美麗的起點(diǎn)是生命陽(yáng)光中為我揚(yáng)的帆心中的痛快腳下的冒險(xiǎn)我的傳奇告訴明天‘’閉著眼睛，靜靜地聆聽(tīng)著徐譽(yù)滕的【我的傳奇】，20xx年在不知不覺(jué)中過(guò)去了，回想這一年走過(guò)的路，初一時(shí)的誓言，在我腦海中不斷回響，這一年，我與自己夢(mèng)想的軌道偏離了太遠(yuǎn)，我在問(wèn)自己是不是因?yàn)橐恍┰九c自己不相干的人和事，讓自己分了心，下一步我該怎么做。這一切像楓葉旋落著安靜遠(yuǎn)跑，我是不是該忘記20xx年的.我，就讓它在海中蕩漾永不依戀，不再癡癡的幻想。明天便是除夕了，我反復(fù)的翻看著日歷，認(rèn)真的的數(shù)著距離6月20日的天數(shù)，三年時(shí)光彈指即揮，更何況短短的100天，加油吧。
20xx年注定著會(huì)有不平凡的事要發(fā)生，姐妹兒們，也許我們會(huì)在下一所學(xué)校相遇，也許我們會(huì)各奔東西，但是請(qǐng)你們記住，你們永遠(yuǎn)是我最好的朋友，我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我會(huì)一起裝到一個(gè)匣子里面，帶著他一路前行，或許這段時(shí)間，你們會(huì)覺(jué)得我不會(huì)像以前一樣嘻嘻哈哈，我沒(méi)變，只是現(xiàn)在
為了那個(gè)夢(mèng)想
不管前進(jìn)途中多么坎坷
即使遍體鱗傷
可是
在那無(wú)止境的困難背后
我依然會(huì)挺直身軀
繼續(xù)向那夢(mèng)的旅途走去
既然選擇了遠(yuǎn)方，便不顧風(fēng)雨兼程，有夢(mèng)，就要追尋，讓青春的我們吹起奮斗的號(hào)角，向遙遠(yuǎn)的未來(lái)招手，姐妹兒和我一起努力吧，我狠希望在下一所學(xué)校里還能見(jiàn)到你們，別忘我們的誓言，那所學(xué)校等我們，下個(gè)9月1日，我們便會(huì)拿著錄取通知書高傲的站在你面前。
關(guān)于青春的作文7
提起2014年要在南京召開的青奧會(huì)，我就非常自豪。作為一名小南京人，我想讓南京通過(guò)這次活動(dòng)，在世界上樹立起一個(gè)美好的形象。
這次青奧會(huì)，我希望從綠色、人文、公平、更強(qiáng)四個(gè)方面來(lái)體現(xiàn)出南京風(fēng)采。
綠色：倡導(dǎo)綠色青奧是每個(gè)人的責(zé)任。我希望青奧會(huì)開始時(shí)，南京到處是綠樹成陰，大街、小巷都能看到綠色。奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)也是被綠樹所包圍。現(xiàn)在的南京有一點(diǎn)兒綠，不過(guò)對(duì)于一個(gè)大城市而言這只不過(guò)是鳳毛麟角。為了給日益增多的汽車讓路，馬路的增多以及拓寬，使原有的路邊行道大樹蕩然無(wú)存；為了擁有房子，人們不惜把青山推平，自然的綠色在人們無(wú)情對(duì)手下變成了黃沙一片，灰灰的房子代替了蔥郁的樹林……作為南京人，我可不想南京在游客眼中是一座灰色的城市。從現(xiàn)在起，我們要種樹，愛(ài)護(hù)樹木，讓樹木有新的家園，待到2014年南京將被綠色所環(huán)繞，讓前來(lái)參賽的運(yùn)動(dòng)員、游客無(wú)不贊嘆南京的美。
人文：中國(guó)俗有禮儀之邦，人要有文化、素質(zhì)和修養(yǎng)。我期望青奧會(huì)期間，南京人常把文明用語(yǔ)掛在嘴邊，那時(shí)的南京安靜、祥和，沒(méi)有人吵架斗毆，沒(méi)有謾罵聲，處處充滿了和諧的氣氛。現(xiàn)在的南京人，時(shí)常為一些雞毛蒜皮的小事，拌嘴吵架，甚至大大出手，這讓外人看來(lái)，真是丟盡了臉面，大家為什么不能把心胸放寬一點(diǎn)呢？以和為貴。期望經(jīng)過(guò)大家的共同努力，讓南京真正成為一個(gè)人文城市。
公平：如果這次青奧會(huì)有半點(diǎn)不公平的話，南京的形象將會(huì)一落千丈。所以，我盼望在青奧會(huì)期間，一切以公平、公正、公開為基礎(chǔ)，大力宣揚(yáng)“友誼第一，比賽第二”的運(yùn)動(dòng)精神。
更強(qiáng)：在青奧會(huì)上，我盼望我國(guó)健兒們拿出他們最好的表現(xiàn)為祖國(guó)爭(zhēng)光，體現(xiàn)我國(guó)雄雞變雄獅的`強(qiáng)壯與力量。臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功。奧運(yùn)健兒們刻苦訓(xùn)練，灑下辛勤的汗水，待到2014年收獲那豐收的果實(shí)。
我是一名南京人，更是一名中國(guó)人。我相信中國(guó)是不會(huì)落后的，讓我們?cè)?014年共同展現(xiàn)體育風(fēng)采，讓南京青奧會(huì)令世人刮目相看，奧運(yùn)健兒們，南京朋友們，讓我們一起共創(chuàng)綠色、人文、公平、更強(qiáng)的青奧會(huì)吧！
關(guān)于青春的作文8
我們就像一艘船，行走在茫茫的人生大海中，當(dāng)我們累了、倦了，總渴望回到家這個(gè)安全的港灣，讓親人撫平所有的傷痛。但當(dāng)他們將船修復(fù)好了的時(shí)候，遠(yuǎn)方的呼喚，又誘惑著我們那顆渴望漂泊的心，于是，我們又留下他們守候的背影，再度起航。
我們總在不停地行走著。青春是我們的籌碼，夢(mèng)想是我們的動(dòng)力。驀然回首，時(shí)間讓記憶的畫面變得朦朧卻又美好，像一張發(fā)黃的老照片，在角落中演繹著純美的故事；時(shí)間讓思念變得濃烈，像一杯陳年老酒，散發(fā)著誘人的清香。記憶中，你們，那一張張可愛(ài)的笑臉，那一聲聲親切的呼喚，此刻，一一活躍在我的心中。
想起了以前自己很喜歡說(shuō)的一句話“為了愛(ài)你的和你愛(ài)的人而奮斗”，還有自己以前的“豪言壯志”，雖然現(xiàn)在看起來(lái)有點(diǎn)幼稚，但以前的自己，確實(shí)對(duì)著這個(gè)社會(huì)充滿著希望和對(duì)著自己的夢(mèng)想有著不懈的追求的希冀。而現(xiàn)在，是成熟了？看透了？進(jìn)步了？抑或是對(duì)自己的.不自信和對(duì)未來(lái)的茫然不知所措？不管怎樣，我還是希望自己，還是和以前一樣，傻傻的，對(duì)于這個(gè)社會(huì)和未來(lái)充滿著追求，即使遇到挫折，也會(huì)笑著去戰(zhàn)勝，因?yàn)檫@種追求深深扎根在心中，不斷地給我前行的力量；還是和以前一樣，別人的一句鼓勵(lì)的話就能讓我充滿斗志，每天嘴角掛著發(fā)自內(nèi)心的微笑……
我想，做你們的驕傲，對(duì)著你們說(shuō)我的點(diǎn)滴進(jìn)步，然后我們一起加油去爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
我想，繼續(xù)和你們“熬電話粥”談著我們的生活，即使站著，手酸了腳酸了，那也是一種無(wú)法比擬的快樂(lè)。
我想，振作起來(lái)，尋找以前的自己，不管未來(lái)怎樣，依舊快樂(lè)地走下去，因?yàn)樯磉呌心銈兊呐惆椤?/p>
好喜歡這樣的一句話“一個(gè)人可以把一路走來(lái)的失意都轉(zhuǎn)化為得意的動(dòng)力就是感恩�！笔前�，想想自己擁有這么多的感動(dòng)，是應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩了。
感謝你們，所有的親朋好友！謝謝你們不斷的鼓勵(lì)，謝謝你們?cè)谖沂б獾臅r(shí)候給我的勇氣……有太多感謝的言語(yǔ)，千言萬(wàn)語(yǔ)盡在不言中……
是時(shí)候該繼續(xù)出發(fā)了，滿載著感動(dòng)和鼓勵(lì)，滿懷著感恩的心情，行走在茫茫的人海中，不管前途的險(xiǎn)阻，向著遠(yuǎn)方，前進(jìn)！向著未來(lái)，努力。
關(guān)于青春的作文9
夜已深,人已靜,整個(gè)城市靜止了喧即與躁,屋外偶爾傳來(lái)幾聲蟲鳴。一輪明月,溫柔地散發(fā)著微光,透過(guò)窗戶,清風(fēng)徐來(lái),雖是初夏但仍有微涼,接過(guò)媽媽親手遞來(lái)的熱牛奶,在感動(dòng)中瞬間回想起這三年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
仍記得那次考試失利的時(shí)候,因?yàn)榭荚囍皼](méi)有進(jìn)行充分的復(fù)習(xí),再加上自己做題不專心、不細(xì)致,結(jié)果導(dǎo)致成績(jī)大面積下滑。面對(duì)老師失望的目光、同學(xué)們的質(zhì)疑、父母的擔(dān)憂,我整個(gè)人都迷失了方向,整天垂頭喪氣、無(wú)精打采,剎那間我仿佛沒(méi)有了人生方向,生活沒(méi)有了追求。媽媽看了我這個(gè)狀態(tài),找我談了談:“孩子,你還記得蘇軾的.名言嗎?”“古之立大志者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志�！蔽逸p聲吟誦。媽媽說(shuō):“在面對(duì)挫折時(shí),我們定要保持樂(lè)觀豁達(dá)的心態(tài),相信自己,堅(jiān)韌不拔才能豪邁的迎接挑戰(zhàn)!”老師也告訴我說(shuō):“現(xiàn)在所有的努力都是為了成就未來(lái)優(yōu)秀的自己�；蛟S你在山腳仰視過(guò),說(shuō)不定你會(huì)喜歡那種感覺(jué)為了獲得這種感覺(jué),奮斗去吧,去攀登學(xué)習(xí)的高峰吧。”
就這樣,在老師的關(guān)懷和父母的鼓勵(lì)下,我次次收拾心情、整理思緒重新找回自己。重拾信心、堅(jiān)定信念、堅(jiān)持不懈是我這三年來(lái)的常態(tài)習(xí)慣,我習(xí)慣并喜歡這樣的生活,也開始慢慢的學(xué)著奮斗,去鉆研難題。終于“功夫不負(fù)有心人”,這三年來(lái),我收獲了很多,不僅在學(xué)業(yè)上,而且也學(xué)會(huì)了如何在逆境中成長(zhǎng)。培養(yǎng)保持自己青春歲月的奮斗精神,感謝老師、感謝父母、感謝歲月,讓我不負(fù)我的青春!
縱然在學(xué)習(xí)上遇到不少困惑,但我又何曾退畏?我堅(jiān)信奮斗終有收獲,終將迎來(lái)云霞滿天。步一個(gè)腳印,追求風(fēng)雨過(guò)后的海闊天空,欣賞那絢爛的輝煌,我們攀登高峰,堅(jiān)韌不拔,一同向山頂出發(fā),回頭再看來(lái)時(shí)的路必有感慨萬(wàn)千青春本是人生寶貴之時(shí),此時(shí)不奮斗,更待何時(shí)?
初一的我們,在美好中靜靜等待;
初二的我們,在靜怡中蓄勢(shì)待發(fā);
初三的我們,在拼搏中喜獲成功!
奮斗，才是青春的底色!
一陣輕風(fēng)吹過(guò),我聞到中考將近的味道,似乎也聞到中考后甜蜜的味道。同學(xué)們,讓我們身披堅(jiān)甲,以筆為矛,以書為盾,決勝考場(chǎng),給自己初中生涯畫上圓滿的句號(hào)吧!加油,少年!青春,奮斗!
關(guān)于青春的作文10
"打倒帝國(guó)主義，打到馮薈霖!"我們又在和班長(zhǎng)開玩笑了。說(shuō)來(lái)也怪，這幾天來(lái)，我突然愛(ài)和班長(zhǎng)開玩笑，有時(shí)甚至希望去惹班長(zhǎng)，然后讓班長(zhǎng)追著我打，我這是咋了?
"我去給馮薈霖說(shuō)!"這似乎成了我們班同學(xué)被我惹火后的招牌語(yǔ)言。哎，同學(xué)們都說(shuō)我喜歡馮薈霖，最開始的時(shí)候，我聽(tīng)了這話，反應(yīng)特別的強(qiáng)烈。"別亂說(shuō)!"這是我的最大擋駕牌了。每次同學(xué)們一說(shuō)，我都是這么回答，但是這幾天，我再聽(tīng)這句話時(shí)，卻突然覺(jué)得有些興奮。我這是怎么了?
前幾天下晚自習(xí)時(shí)，剛出校門，我就看見(jiàn)了一個(gè)特別熟悉的身影(還起著車)，也不知道是怎么的，我不由自主的喊了一聲"馮薈霖!"。果然不出我所料，那正是我們親愛(ài)的班長(zhǎng)------馮薈霖。見(jiàn)是她，我笑嘻嘻的跑過(guò)去，不懷好意的說(shuō):"祝你撞車，哈哈。"說(shuō)完，我便跑了�？烧l(shuí)知，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我便看見(jiàn)班長(zhǎng)停在路邊，看著胳膊。我見(jiàn)狀，心中一驚:難道馮薈霖真的撞車了嗎?出于關(guān)心，我去看了一下。"哇，蹭掉這么一大塊皮!"我叫到。看來(lái)馮薈霖真的撞車了。突然間，我很自責(zé)。但是在自責(zé)之余，我又莫名其妙的`有一點(diǎn)點(diǎn)心疼。我這是怎么了?
又是前不久，我看見(jiàn)我們班的學(xué)習(xí)委員曾華民(女生)在欺負(fù)我們的男同胞了。哇，這還得了?敢欺負(fù)我們男生!于是，我?guī)е环N開玩笑的心理，把她往男廁所推了一把。不料這一推，卻真的讓她進(jìn)了男廁所。我的媽呀!這下可完了。她反過(guò)身，紅著臉跑出來(lái)后，以迅雷不及掩耳之勢(shì)給了我一腳，然后大聲對(duì)我說(shuō):"
你喜歡馮薈霖你弄她去!別來(lái)推我呀!煩人。"我聽(tīng)了，雖然表面上十分生氣，但是實(shí)際上，我心里特高興。我這是怎么了?
無(wú)數(shù)次"我這是怎么了?"告訴我，我可能...上馮薈霖了。老師們，同學(xué)們，你們知道...是什么意思嗎?
關(guān)于青春的作文11
青春是燦爛的快樂(lè)的陽(yáng)春三月，青春是快樂(lè)燦爛前寒冷的苦澀的寒冬臘月。樹木歷經(jīng)風(fēng)雪后在春天里生枝發(fā)芽孕育著生命的希望，我們?cè)谇啻旱哪耆A里譜寫著生命的樂(lè)章。
青春寫在書里，留在波折坎坷后的喜悅里。印象最深的事是那次1000米測(cè)試，體育課上老師測(cè)同學(xué)們1000米成績(jī)。這是一項(xiàng)極限運(yùn)動(dòng)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，1000米，三圈多啊，平時(shí)跑兩圈就累得我喘不過(guò)氣來(lái)，何況三圈，對(duì)于我的肺活量和體力都是件嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。還沒(méi)開始前我就打響了退堂鼓。
測(cè)試開始了，我不得不站上起跑線，看著紅色的塑膠跑道，1000米是多么的遙遠(yuǎn)啊，頓時(shí)緊張的星星之火在我心里劇烈燃燒，哨聲響起，我邁開腿一步步?jīng)_向終點(diǎn)。前半圈跑得很輕松，漸漸我感到心跳加快，呼吸急促，腿腳酸痛，體力越來(lái)越跟不上，我的速度越來(lái)越慢，我感到難受極了，一切都失去了指揮，簡(jiǎn)直就在地獄里苦苦掙扎一般，我咬緊牙關(guān)命令自己一定不能停下，向前沖刺，可我實(shí)在跑不動(dòng)了，我彎下腰，弓著身子，最后的幾百米真是漫長(zhǎng)啊，終于快要到終點(diǎn)不足20米了，終點(diǎn)就在我眼前，勝利的旗幟向我招手，插上毅力的.翅膀我踏過(guò)了最后的終點(diǎn)。我沒(méi)有為成績(jī)擔(dān)憂，因?yàn)槲覉?jiān)持到了最后一刻，我更多的是自豪與喜悅。
跑完后我才發(fā)現(xiàn)很多事并不是自己想的那樣，只是一瞬間，瞬間過(guò)后你什么也記不清了。在不足的那20米，是一段極為艱難的旅程，信念告訴我不要停，那是一段靠毅力的路程，消耗了體力，磨煉的卻是毅志。
我們站在青春的起跑線上，路途的遙遠(yuǎn)，催化了心靈在困難面前顯得很迷茫。踏出了第一步又害怕邁向下一步，在勝利面前輕易放棄。唯有堅(jiān)持到最后一刻，哪怕倒下也要從原地里爬起，雖然狼藉，卻是心靈精神的一次升華，沖到終點(diǎn)時(shí)，你會(huì)無(wú)比快樂(lè)自足。困難過(guò)后還有什么可怕的呢？
1000米讓我感受到了千份生命的青春魅力，在青春的起跑線上你準(zhǔn)備好了嗎？
關(guān)于青春的作文12
勵(lì)志的青春，是每天叫醒你的不是鬧鐘，而是你日夜追尋的夢(mèng)想！
青春樂(lè)章，夢(mèng)想靈動(dòng)！
初中三年，歡笑與淚水交織，編成青春毯上多多亮眼的花飾。從最初面帶稚氣，一路成長(zhǎng)，三年時(shí)光，曾經(jīng)少年，已然成了另一副模樣。在最美的年華，為了最純粹的夢(mèng)想，拼盡所有的能量！三年拼搏，只為中考，可惜，劍未鋒，沒(méi)能出鞘……還記得初入莘中，懷著考入順一的夢(mèng)，卻在中考成績(jī)一出，那一瞬，化為了泡沫。
樸樹在他《傲慢的少�！分袑懙剑骸翱偹懔鞲闪搜蹨I，總算習(xí)慣了殘忍，太陽(yáng)每天都照常升起，在爛醉的清晨，像早前的天真夢(mèng)想，被時(shí)光損毀�！币�(jiàn)過(guò)了現(xiàn)實(shí)的殘忍，流過(guò)了悔恨的淚水，雖沒(méi)有爛醉，卻也不得不埋葬了過(guò)去的夢(mèng)想，在青春路上，再次揚(yáng)帆起航……
不奮斗，你的才華如何配上你的夢(mèng)想？不奮斗，你拿什么跟上你父母老去的腳步？不奮斗，世界那么大，你憑什么去看看？是啊，不奮斗，我怎么對(duì)得起我的青春，我的夢(mèng)？
步入高中，將面臨高考大關(guān)，所有的一切都變得十分現(xiàn)實(shí)。高考一戰(zhàn)，成敗間，是人生走向的改寫。無(wú)暇再做天真的美夢(mèng)，沒(méi)有機(jī)會(huì)失敗重來(lái)！能否從高考的大軍中突出重圍，成為青春路上關(guān)鍵一步，若一腳踏空，將萬(wàn)劫不復(fù)！中考的教訓(xùn)還在眼前，兩年半后的高考，我是否能夠?yàn)樽约航簧弦环轁M意的答卷？我不知道。但總要拼個(gè)痛快，才不負(fù)青春一場(chǎng)！
點(diǎn)點(diǎn)光亮，透著希望，今天的校園，清晨五點(diǎn)四十分，天還未亮，夜的氣息還未完全散盡，我已迎著心中的朝陽(yáng)，開始了又一天的“為了夢(mèng)想”。為了我青春之花，綻放在二零二零年的高考舞臺(tái)上！也許它不是最耀眼的那朵，卻將是我青春逐夢(mèng)一場(chǎng)的最美見(jiàn)證。
在最美的`年華，為了最純粹的夢(mèng)想，拼盡所有的能量！我還記得這句我最初的夢(mèng)想，仿佛曾說(shuō)著前路漫長(zhǎng)，轉(zhuǎn)眼，卻將登上最終的戰(zhàn)場(chǎng)。再一次回想，曾經(jīng)挫折后的頹唐，我已能笑著體會(huì)自己的成長(zhǎng)。
我的青春，我的夢(mèng)，歷盡徘徊迷惘，嘗遍苦難彷徨，所有的隱忍與期望，都將在未來(lái)的某一天迎風(fēng)綻放！夢(mèng)想會(huì)指引我，從傷疤中透出光芒，長(zhǎng)出翅膀！
關(guān)于青春的作文13
戀，思念時(shí)的一抹青春，在心底潺湲，芳香瀲滟……
——題記
寒梅冽雨蕊先綻，雪瓣誰(shuí)人堪折枝。春意隨著縷縷陽(yáng)光到來(lái)，花簇含香依偎在冷雨中。
清晨，長(zhǎng)久佇立，凝視著老槐樹，有一種心跳的感覺(jué)，在經(jīng)意與不經(jīng)意的瞬間，舞動(dòng)青春的音符，永駐在我的心尖……
好奇，揪著我的身心，情不自禁的上前湊去。老槐樹彎下瘦弱的背，仿佛一位歷經(jīng)風(fēng)霜的爺爺，身姿不再颯爽，滄桑的歲月磨出蒼老的容顏；稀疏的枝葉珍惜青春的渴望；粗壯的樹根懂得生命的寶貴。
老槐樹抽出細(xì)細(xì)的枝條，枝條上點(diǎn)綴著些嫩嫩的青芽，已頗為肥壯，綠油油的，好似剛剛睡醒的胖娃娃們，在一片片的葉子后捉迷藏，著實(shí)讓人憐愛(ài)。而，葉子不甘示弱，伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，探出小腦袋，與自然爭(zhēng)“春”。
春露襲上枝頭，悄然滑過(guò)葉子，洗禮身上殘留的污穢，映著綠色的腳步，無(wú)聲地蠕動(dòng)著。樹葉婆娑起舞，微風(fēng)呢喃細(xì)語(yǔ)，泛起心中無(wú)限的漣漪，合著自然的節(jié)拍，輕聲地吟唱著……
我閉上眼，伸手輕輕地放在老槐樹粗糙的枝干上，感受生命的律動(dòng)，傾聽(tīng)微風(fēng)中綠葉的竊竊私語(yǔ)：它們告訴我，“金黃的秋天，葉子在離開樹梢的那一刻，它們是帶著黎明時(shí)的露珠決絕地告別，帶著年青時(shí)的志向毅然地闖蕩，帶著凄美時(shí)的思念惆悵的.回憶�！庇谑撬鼈儯瑩]別新葉，跳下樹梢，飛向天空，綻放青春，舞動(dòng)生命，最后，落葉歸根，化作春泥……
青春的律動(dòng)，跳進(jìn)我的心，打開我的心扉，沁入我的心脾。
揣著莫名的心思，又開始游離，許多細(xì)碎的遐思幻化于指尖點(diǎn)滴感觸，風(fēng)聲拂過(guò)歷史的塵埃，雨露洗去不堪的屈辱，金色流年綻放的骨朵，散發(fā)沁人心脾的芳香，也隨著時(shí)間風(fēng)化，任憑一縷律動(dòng)的微風(fēng)輕輕吹拂，散落到尋覓不到的煙雨之中。
太陽(yáng)悄悄爬上云間，天明亮了，烏云白了。葉子，在寒風(fēng)中搖曳著，在樹梢上舒展身姿，在陽(yáng)光下沐浴著。老槐樹也抖了抖精神，伸展了腰板，迎接著光輝的洗禮。
我獨(dú)自站在溫暖的陽(yáng)光下，體會(huì)著青春的律動(dòng)，那模糊的旋律，如似正在演奏著一首夢(mèng)幻般的青春舞曲，不勝的優(yōu)美而又傷感，深情凝望，那芬芳的清香輕輕地?fù)涿娑鴣?lái)，宛如醞釀多年的高粱酒的醇香，令人心醉。
老槐樹其實(shí)很寂寞，只是不想說(shuō)……
關(guān)于青春的作文14
我喜歡看“紀(jì)事”，因?yàn)樗鎸?shí)。我想，如果用DV把青春這個(gè)時(shí)期拍攝下來(lái)，不知道呈現(xiàn)出的主題是歡樂(lè)還是苦悶？但肯定的是，我們都想快樂(lè)。
青春多好，它正是一朵花開得最燦爛、最芬芳的時(shí)候。它是一種狀態(tài)，是一種心情。然而我的青春之花卻聳拉著腦袋，連葉子也失去了光澤。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，當(dāng)別人在做很多事情時(shí)，我只會(huì)靜靜地觀望。我的心態(tài)像一個(gè)歷經(jīng)滄桑的老人，周圍的任何事情都引不起我多大的興趣。我想，只有無(wú)趣的事情才會(huì)絲毫不觸動(dòng)一個(gè)青春期的孩子。
我以為，我可以是個(gè)很熱情的人，十六七歲的人都很有朝氣，不是嗎？但是，我沒(méi)有。盡管我努力讓自己顯得不那么無(wú)聊。
我有自己想做的事情，就像去旅游，在樹林子里漫步，讓清晨溫暖的陽(yáng)光照在我身上，讓雨后忘了回家的露珠在我身上起舞。可是，我沒(méi)有時(shí)間，甚至連那樣輕松的`心情也沒(méi)有。所以，你看吧！我有多么美好的愿望，可是它們卻無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
別埋怨我的失落，那是有理由的：當(dāng)金色的光芒灑在嫩草地上時(shí)，我正坐在冰冷的教室里。當(dāng)可愛(ài)的小鳥愉快地在大樹上歌唱時(shí)，我正盯著黑色的大黑板。當(dāng)幼兒園的孩子在操場(chǎng)上追逐打鬧時(shí)，我正拿著學(xué)習(xí)的書。當(dāng)調(diào)皮的星星們?cè)诤谝怪斜M情的狂歡時(shí)，我正咬著筆桿，寫我的作業(yè)。緊湊的時(shí)間，緊繃的神經(jīng)，使我忘記了我可愛(ài)的青春和我那些美好的愿望。
我覺(jué)得我的青春很早就開始褪色，直到現(xiàn)在剩下一張沒(méi)有色彩的紙。那拿著畫筆的人早已沒(méi)有一顆澎湃的心去做一幅充滿生機(jī)的畫。
我沒(méi)料到我寫的內(nèi)容會(huì)和文章的題目如此不符。正如我沒(méi)料到青春對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)那么空虛的概念。但我寫出我了我最真實(shí)的感受，那就是沒(méi)有感受。
我想快點(diǎn)長(zhǎng)大，去做更有意義的事情。也許，很久以后我會(huì)找到我的青春，我為未來(lái)活著。
關(guān)于青春的作文五：
關(guān)于青春的作文15
我們和你們一樣，是正值青春年少的少年；我們和你們一樣，是風(fēng)華正茂的少年；我們和你們們一樣，是被幸福包圍的少年。我們，和你們一樣。
只是在那個(gè)震碎了一切的下午，我們活下來(lái)了，而你們，卻去了天堂。我們?cè)谀且凰查g有一樣的恐懼，我們?cè)谀且凰查g有一樣的不安，可是我們活在恐懼之后，有親人溫暖的懷抱，有溫柔的輕聲安慰。我們?cè)诓话仓螅�可以恢復(fù)平靜。在大災(zāi)之后，我們還有幸福的機(jī)會(huì)。
逝去的你們，深深的刺痛了我們的心，我們的心在滴血啊，一樣的我們和你們，為什么有不一樣的命運(yùn)？看到你們已經(jīng)沒(méi)有了氣息的身體，看到你們父母悲苦的眼淚，看到你們的課本和你們的書包，看到你們?cè)趶U墟中伸出的求助和無(wú)助的手，我們?cè)撛趺崔k，我們?cè)撛趺醋�，誰(shuí)來(lái)告訴我們，我們留下來(lái)的.，該怎樣去告慰你們的亡靈？
我仿佛看到了你們夢(mèng)想的眼，聽(tīng)到了你們歡快的歌，感受到了你們那顆涌動(dòng)著希望的心。你們，這么的和我們一樣。你們，這樣的讓我們心疼。你們，這樣的讓我們難過(guò)。我們感受到了我們一樣跳動(dòng)的心，也許我們的手也曾握在一起過(guò)，我們也曾對(duì)彼此微笑過(guò)，我們也許交換過(guò)一個(gè)眼神，我們一起看過(guò)同一片天。
我們和你們一樣，都是父母的寶貝，我們和你們一樣，都是老師喜愛(ài)的孩子。你們走了，我們留下。
我們是留下的，我們，是希望。我們會(huì)將自己和你們的夢(mèng)想一起努力，我們會(huì)將你們的親人視作我們的親人，我們會(huì)和你們一樣，為了夢(mèng)想，為了自己，自強(qiáng)不息，勇往直前。
請(qǐng)你們?cè)谔焐峡粗覀�，�?qǐng)你們和我們一起微笑，我們知道你們會(huì)因?yàn)槲覀兊呐Χ蓱z，我們知道你們會(huì)因此得到安慰，我們因?yàn)槟銈兌焖匍L(zhǎng)大。我知道的：我們，一直在一起。
我們，你們。幸存的，遇難的。我們同在，我們同愛(ài)，我們一同成長(zhǎng)，我們一同希望。
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