鼓勵(lì)作文

時(shí)間：2023-06-22 20:36:49 勵(lì)志作文我要投稿

精選鼓勵(lì)作文集錦九篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的鼓勵(lì)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

精選鼓勵(lì)作文集錦九篇

鼓勵(lì)作文篇1

　　有些話像流星，劃過(guò)天際，劃過(guò)耳邊，劃進(jìn)心房。

　　——題記

　　每當(dāng)我佇立于賽場(chǎng)，腦海中總回蕩著老師的鼓勵(lì)：不要緊張，加油！

　　那是一次演講比賽。當(dāng)主持人宣布：請(qǐng)四號(hào)先手上臺(tái)。我心里直打顫，挺秀遒勁的字也變得模糊不清。這時(shí)，老師在比賽前充滿鼓勵(lì)與關(guān)懷地話語(yǔ)在我耳邊響起：不要緊張，加油！這好像給我注入了許多能量，步伐，也不再是那么飄忽了

　　上臺(tái)后，面對(duì)著評(píng)委老師犀利的目光與全場(chǎng)的觀眾，剛?cè)〉玫囊稽c(diǎn)自信又煙消云散。說(shuō)完開(kāi)頭，我的思緒陷入一片混沌，紊亂不堪，那稿紙上一個(gè)個(gè)方塊字，好似頑皮的小精靈，不知藏在腦海的哪個(gè)犄角旮旯。在這關(guān)鍵時(shí)刻，我想起了老師的鼓勵(lì)：不要緊張，加油！一瞬間，我不安的心靈受到了撫慰。我拾起被遺棄的.自信，拍拍上面的灰。眼前忽然一片清明。于是，又鼓起勇氣開(kāi)口

　　回到學(xué)校，我不敢抬頭，怕看到老師眼中的失望，更怕看到同學(xué)們眼中倒映出落魄不堪的自己。此時(shí)，老師上前來(lái)，她眼里并無(wú)失望，而是充滿了鼓勵(lì)與安慰，她開(kāi)口說(shuō)：孩子，不要失落，我們就把這次比賽當(dāng)作一次歷練，你只要記�。翰灰o張，加油！

　　聽(tīng)到老師的諄諄教誨，我如醍醐灌頂般恍然大悟。我不再失落，眼中充滿了堅(jiān)定之后，我只要在賽場(chǎng)上，老師溫柔的聲音便回蕩在耳畔：不要緊張，加油！

　　那句話猶如心間劃過(guò)的一道美麗弧線，永恒地停駐于我的心頭，一直鼓勵(lì)著我。

鼓勵(lì)作文篇2

　　鼓勵(lì)，是一縷輕飄在天地的清風(fēng)，使浮躁不安的人得到撫慰；鼓勵(lì)，是一幕懸掛在天際的晚霞，使信念黯淡的人看到希望；鼓勵(lì)，是一滴停留在葉間的甘露，使羈旅干渴的人充滿希望。

　　那件事已經(jīng)過(guò)去了好久，然而，那句鼓勵(lì)的話語(yǔ)似乎仍在我的腦海中回蕩，久久不能散去。

　　加油，加油！加油！啦啦隊(duì)瘋狂地吶喊著，原來(lái)，我們班級(jí)正在舉行著一場(chǎng)激烈的跑步比賽。瞧！同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、熱血沸騰、激情洋溢，操場(chǎng)上好不熱鬧，到處是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。

　　這時(shí)，體育老師猛吹一口哨子，哦！原來(lái)輪到我了！各就各位預(yù)備！跑！體育老師一聲令下，我仿佛一支離弦的箭飛一般地沖了出去，飛奔著，想為小組爭(zhēng)取一個(gè)好成績(jī)。我獨(dú)自一人，遙遙領(lǐng)先，跑在最前面，其他三個(gè)人早以被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面，那時(shí)的我，就如同一匹脫韁的野馬。突然，我飛奔的雙腳不知被什么東西絆了一下，我狠狠地摔了一跤，跌了個(gè)腳朝天，猛然間，一陣劇痛向我涌來(lái)。這時(shí)，望著后面的同學(xué)一個(gè)個(gè)超過(guò)了我，我心中涌出一股說(shuō)不出的苦味兒，這滋味兒，讓我難堪極了。

　　這時(shí)，加油，加油！你一定能行的，爬起來(lái)，一定會(huì)超越他們的！前面的同學(xué)不停地向我發(fā)出鼓勵(lì)與加油聲，聽(tīng)著那經(jīng)久不息的'吶喊聲，仿佛就有了一股股暖流，流遍我的全身。

　　這鼓勵(lì)，讓我充滿了無(wú)窮的力量，促使我努力爬起，繼續(xù)飛奔起來(lái)，邁著沉重的步伐，我努力地追趕起前面的同學(xué)。我的雙腿就像灌滿了鉛似的，那時(shí)，我真想停下腳步，休息一會(huì)兒�？墒牵幌氲侥浅錆M力量的聲聲鼓勵(lì)與吶喊，我便忍著劇痛，奔向終點(diǎn)。

　　最終，我成功地把兩位同學(xué)甩到身后，獲得了小組第二名，同學(xué)們都為我豎起了大拇指，我的名次雖然不是最好的，但是，我依然很開(kāi)心，因?yàn)椋且豢�，我�?jiān)持了，我努力了，我拼盡全力地奔向了終點(diǎn)，之所以我沒(méi)有放棄，都是因?yàn)橛型瑢W(xué)們那經(jīng)久不息的鼓勵(lì)！

　　如果有人問(wèn)我，為什么你能堅(jiān)持下來(lái)？我會(huì)毫無(wú)猶豫地說(shuō)：這，就是鼓勵(lì)給我的力量！

鼓勵(lì)作文篇3

　　在人生的道路中，許許多多的親人或朋友會(huì)給你力量，支持，安慰等；這樣使你有了做事情的動(dòng)力，使你把你想要做的事情做得更好。

　　記得有一天早上，我們班進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)測(cè)試，我本來(lái)數(shù)學(xué)就不好，就在試卷上慢慢的寫(xiě)，下課了，我一半都沒(méi)寫(xiě)完，對(duì)此，我徹底失去了信心，到了第二天，我的'試卷發(fā)了下來(lái)，對(duì)這個(gè)分?jǐn)?shù)我還是挺熟悉的，因?yàn)槲也恢挂淮尾患案窳�。一回到家，媽媽滿心希望的問(wèn)我考試及格了沒(méi)有，我非常生氣，氣我為什么考不好，因?yàn)槲铱匆?jiàn)了媽媽那雙期待的眼神，媽媽，我是不是一生下來(lái)就這么笨，我怎么每次都考不及格，我明明很認(rèn)真聽(tīng)課，為什么就是聽(tīng)不懂。媽媽聽(tīng)了我的話，快速的走過(guò)來(lái)摸著我的頭，說(shuō)：別灰心以后要更認(rèn)真聽(tīng)課，好好學(xué)習(xí)，回到家好好復(fù)習(xí)，相信你一定會(huì)考好的，媽媽相信你。聽(tīng)了媽媽的鼓勵(lì)，我特別開(kāi)心。媽媽，相信我，我一定不會(huì)讓你失望的。第二次考試，我有史以來(lái)第一次及格，我高高興興的回到家，看見(jiàn)了媽媽彎彎的嘴角，我覺(jué)得也值了，下次，我一定要考到優(yōu)秀。

　　謝謝你，媽媽，你給了我最大的鼓勵(lì)。

鼓勵(lì)作文篇4

　　我的媽媽既是我最親的親人，也是我最好的朋友。當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候，她陪伴在我的身邊;在我傷心的時(shí)候，她安慰我，給我前行的翅膀;當(dāng)我失落的時(shí)候，她鼓勵(lì)我，給我信心，陪伴我戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難。

　　那是去年的一件事情。一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，可我卻感覺(jué)烏云密布，因?yàn)槟翘煳乙獏⒓右粓?chǎng)朗誦比賽。要知道，我平生最怕朗誦了。臺(tái)下那么多人看著我，要是我讀錯(cuò)了怎么辦，多尷尬啊!可媽媽說(shuō)參加比賽可以讓我得到鍛煉，同時(shí)可以提高朗讀的能力。我覺(jué)得，要是在家里訓(xùn)練就好了，何必費(fèi)這么大勁在臺(tái)上朗誦，和在家里朗誦有什么區(qū)別呢?更重要的是，我對(duì)自己沒(méi)有信心，我不相信自己能朗誦好。

　　眼看比賽的時(shí)間越來(lái)越近，我坐如針氈，我甚至想賴著不走，或者裝病，這個(gè)想法剛一蹦出來(lái)就被我否決了，如果媽媽知道了，肯定會(huì)非常生氣的。出發(fā)的時(shí)間到了，我極不情愿地坐上了車。一路上桃紅柳綠，姹紫嫣紅，可我卻無(wú)心欣賞。終于到了比賽的地方，看著前面小朋友穿著節(jié)日的盛裝，落落大方地走上臺(tái)去，有的讀的是一首詩(shī)，有的讀的是一篇文章，那聲音仿佛是天籟之音。我越來(lái)越緊張，手心里全是汗。馬上就輪到我上場(chǎng)了，我好像沒(méi)有一點(diǎn)力氣。媽媽拍了拍我的手，微笑著說(shuō)：“兒子，你讀得非常好，你一定能行的!”我鼓起勇氣，慢慢走上舞臺(tái)。燈光打在我的臉上，有些耀眼。往臺(tái)下望去，一排排座位上坐滿了人。他們滿臉微笑望著我，是在等著聽(tīng)我的朗誦嗎?我的表演會(huì)不會(huì)讓他們失望呢?突然，我發(fā)現(xiàn)我的大腦一片空白。我想不起我朗讀的第一句是什么了。我嚇了一大跳，頭上開(kāi)始有冷汗冒出來(lái)，腿也開(kāi)始發(fā)抖。不，你朗誦得非常好!我想起媽媽上臺(tái)前的鼓勵(lì)，向媽媽那邊望去，媽媽正笑盈盈地看著我，向我豎起了大拇指。我立刻平靜了下來(lái)�！白鹁吹�'叔叔阿姨，親愛(ài)的小朋友們，大家好!”一段美妙的音樂(lè)響了起來(lái)，我放開(kāi)了嗓子，一句句熟悉的話語(yǔ)如靈泉一般，在我的唇邊汩汩流淌……

　　表演結(jié)束了，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，響了很久。那一刻，我覺(jué)得在臺(tái)上表演真好，有那么多的人們可以聽(tīng)到我的朗誦，我原來(lái)可以朗誦得這樣好。

　　頒獎(jiǎng)的時(shí)刻到了。我雖然沒(méi)有如愿以償?shù)玫降谝幻�，但第二名的成�?jī)讓我感動(dòng)了很久。我從內(nèi)心里知道，這成績(jī)與媽媽的鼓勵(lì)是分不開(kāi)的。沒(méi)有媽媽的鼓勵(lì)，我根本不可能參加比賽，更不可能在舞臺(tái)上出色地發(fā)揮。是媽媽的鼓勵(lì)，讓膽怯的我變得自信;是媽媽的鼓勵(lì)，讓弱小的我變得強(qiáng)大;是媽媽的鼓勵(lì)，讓我迎著風(fēng)雨，一步步茁壯成長(zhǎng)!

鼓勵(lì)作文篇5

　　我曾經(jīng)有一次經(jīng)歷。

　　在有一次，我去秋游時(shí)，體育老師指著一個(gè)山坡，那個(gè)山坡到頂層很高，說(shuō)要一次小組跑步賽，我們所有人望著那高高的山坡，心里似乎在想：我們能跑地上去嗎？

　　他們先開(kāi)始了，白居易跑著跑著，就把鞋子甩到了半空中，再落下來(lái)，掉了下來(lái)，正好在體育老師頭上，自然就沒(méi)有一點(diǎn)資格了。剩下的15人他們爭(zhēng)先恐后地跑著，他們心里都想：我們一定要?jiǎng)倮　?/p>

　　但是，時(shí)間一下子溜到了二點(diǎn)，是我了，我聽(tīng)見(jiàn)了體育老師大叫說(shuō)：“開(kāi)始！”我聽(tīng)了后，拼命地往前跑，可是我在半路上跑累了，但是聽(tīng)到了隊(duì)員的加油聲，我又加起了勁，后來(lái)，我竟然得了第一名！

　　后來(lái)，我知道是隊(duì)員的.鼓勵(lì)，我們就有成功。

鼓勵(lì)作文篇6

　　初三，考試就是家常便飯。一次次的練兵會(huì)遭遇一次次的挫折和失敗，會(huì)經(jīng)歷一次次的磨練。只有愈挫愈奮，才能笑到最后，才能取得中考的最后勝利。因?yàn)椋膭?lì)一直都在……

　　那天下午，天空下起了小雨，教室有一些暗，雨越下越大，打在窗戶上，噼里啪啦的。突然，一張成績(jī)單被送進(jìn)教室里。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)后爭(zhēng)著想要看到自己的成績(jī)，而我呆呆地坐在那里，其實(shí)內(nèi)心也很激動(dòng)，也想擁上去，但排名所帶來(lái)的恐懼感讓我在那一刻靜止了。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)告訴了我的名次，我聽(tīng)到后變得沮喪，感覺(jué)教室更暗了，因?yàn)檫@次考試退步了，退步就說(shuō)明這次考試失敗了。我的腦子了變得一片空白，只能想出我的.一個(gè)個(gè)“下場(chǎng)”。這時(shí)，老師從辦公室走出來(lái)，在教室里就能聽(tīng)到辦公室門(mén)“砰”的一聲被關(guān)上了，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)后，放下成績(jī)單迅速回到座位。老師瀏覽了一下成績(jī)單，開(kāi)始找同學(xué)們談話了。

　　同學(xué)們一個(gè)個(gè)被叫到辦公室，也不知道發(fā)生了什么事情。我靜下來(lái)心準(zhǔn)備接受訓(xùn)誡。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，已經(jīng)輪到我了。一聲“報(bào)告”后，我進(jìn)入了辦公室，但老師的做法讓我出乎意料。老師分析過(guò)我的成績(jī)后對(duì)我說(shuō)：“失敗是成功之母，失敗和挫折不可怕，但你要學(xué)會(huì)把它們變成你的動(dòng)力。一定要記住，細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切。只要你努力奮斗，我相信你一定能在中考取得好的成績(jī)”。老師這一番話讓我很驚訝，也有很深的感觸。之后，每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，老師的鼓勵(lì)就回響在耳邊，久久，久久……

　　道路雖長(zhǎng)，挫折也多，但我不怕，因?yàn)槲矣浿蠋煹钠诖徒陶d：永不退色的鼓勵(lì)！

鼓勵(lì)作文篇7

　　我成功了作文450字聞喜縣東鎮(zhèn)“曾老師作文課堂”六年級(jí) 蘇惟一 “沒(méi)有人能隨隨便便成功”，這是我在跆拳道館經(jīng)常聽(tīng)到的一句話。兩年前，我學(xué)習(xí)跆拳道時(shí)，和我對(duì)練的是個(gè)又高又胖的男孩，我總是被他撂倒在地。 “蘇惟一，站起來(lái)！”教練厲聲道。 “蘇惟一，出擊！”教練提醒我。 “蘇惟一，注意下邊，正踢！”教練在一旁指揮。我摔倒，爬起；再摔倒，再爬起每次從跆拳道館回來(lái)，身上總是青一塊紫一塊，媽媽心疼地對(duì)我說(shuō)： “要不，咱別學(xué)了�！逼鋵�(shí)，我也曾在數(shù)次摔倒的.那一刻想過(guò)放棄，但是，我是那樣渴望像其他隊(duì)員一樣晉級(jí)，再想想老師的話“沒(méi)有人能隨隨便便成功”，也許，這青一塊紫一塊的印記就是我通往成功的門(mén)票呢！我堅(jiān)信，只要堅(jiān)持不懈、努力拼搏，就一定能成功！去年暑假，我們?cè)诮叹毜膸ьI(lǐng)下去侯馬市參加“晉級(jí)”比賽。我暗下決心要打敗對(duì)手，成功晉級(jí)“黃綠帶”！比賽激烈地進(jìn)行著，我瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，用了一個(gè)“后旋踢”，一腳踢中了對(duì)方終于到了頒獎(jiǎng)的時(shí)刻，看著教練手里拿著“黃綠帶”向我走來(lái)，我笑得合不攏嘴。

鼓勵(lì)作文篇8

　　在我的記憶長(zhǎng)河里，總有一兩件讓我難忘的事，其中有一件事讓我十分感動(dòng)。

　　那是一次考試，我考得很糟糕，看看試卷上那么多的紅叉，再看看那邊同學(xué)們的試卷，我難過(guò)極了。

　　在回家的路上，雖陽(yáng)光明媚，樹(shù)枝搖曳著，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫，可我卻感覺(jué)都好像在嘲笑我，這讓我更加難過(guò)。

　　不知不覺(jué)便到家門(mén)口，我停下了腳步，心想：考成這樣，該怎么和媽媽交代。如果把成績(jī)告訴了媽媽，媽媽一定會(huì)大發(fā)雷霆批評(píng)我的，不說(shuō)也行不通，我?guī)е话驳男倪~進(jìn)家里。

　　媽媽看我垂頭喪氣，急切地問(wèn)我：“怎么了，怎么垂頭喪氣的`?”

　　我拿出莫大的勇氣從書(shū)包里拽出試卷，遞給媽媽，說(shuō)：“這次考試，考砸了。”

　　本以為媽媽會(huì)大發(fā)雷霆，可是卻出乎我的意料，媽媽安靜看試卷，面目慈祥對(duì)我說(shuō)：“這次考試考砸了不怕，咱找出問(wèn)題所在，繼續(xù)努力。你這段時(shí)間要休息好，這才有精神學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下次考好!”邊說(shuō)邊撫摸著我。而我早已熱淚盈眶，暗暗發(fā)誓下次一定要考好。

　　在接下來(lái)的日子里，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，也勞逸結(jié)合。果然，在又一次的考試中，我終于考好了，非常高興。

　　即使這件事已過(guò)了很久，可時(shí)常在我腦中回蕩。我要感謝媽媽，感謝她沒(méi)有在我考砸的時(shí)候批評(píng)我，而是鼓勵(lì)我，讓我重拾信心。

　　謝謝您，媽媽!

鼓勵(lì)作文篇9

　　給自己一個(gè)鼓勵(lì)。鼓勵(lì)在我們的學(xué)習(xí)和生活中起到一個(gè)重要的作用，正是因?yàn)橛兴拇嬖�，我們的生活才�?huì)變得豐富多彩。

　　---題記

　　鼓勵(lì)所帶來(lái)的力量起到了舉足輕重的作用，鼓勵(lì)會(huì)帶給我們充實(shí)的一天，帶給我們自信與歡笑。鼓勵(lì)的力量是巨大的，我們會(huì)因別人的鼓勵(lì)而重拾信心，而對(duì)自己的鼓勵(lì)提高自身的勇氣。。。。。。

　　在平時(shí)對(duì)自己適當(dāng)?shù)墓膭?lì)會(huì)提高自身的勇氣，做起事情來(lái)也會(huì)變得事半功倍，而別人對(duì)自己的鼓勵(lì)，會(huì)讓我們變得自信，做起事來(lái)會(huì)更加有動(dòng)力。

　　當(dāng)我們?cè)诿鎸?duì)即將來(lái)臨的'考試時(shí)，我們要給自己一個(gè)鼓勵(lì)，讓自己變得有自信，從容的面對(duì)考試。不論試卷是簡(jiǎn)但還是難，我們都要持有自己簡(jiǎn)單別人也簡(jiǎn)單，自己難別人也難得心理來(lái)面對(duì)考試，適當(dāng)?shù)慕o自己鼓勵(lì)，加油。

　　在我們與自己的好友出現(xiàn)了矛盾時(shí)，別人對(duì)我們的鼓勵(lì)會(huì)讓我沒(méi)提高與朋友和好的勇氣，讓友誼重回到你的身邊，讓歡笑代替矛盾，讓微笑代替煩惱。也許有些不愉快會(huì)讓我們常常回憶，但與朋友之間的友誼會(huì)經(jīng)過(guò)這些事而變得更加牢固，把以前得不愉快統(tǒng)統(tǒng)忘掉。

　　時(shí)常給自己一個(gè)鼓勵(lì)，給別人一個(gè)鼓勵(lì)，會(huì)讓我們學(xué)到更多，從而也得到更多。所以我們要常常進(jìn)行鼓勵(lì)，不論是對(duì)別人還是對(duì)自己。

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