【精選】鼓勵作文集合七篇
在平日的學習、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的鼓勵作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
鼓勵作文 篇1
當我碰到困難,灰心氣餒時,是她鼓勵的話給了我信心,給了我力量,給了我希望!
她,一頭烏黑光亮的長發(fā),一雙水靈靈的眼睛炯炯有神,一張櫻桃紅的嘴巴能說會道……
記得有一次,老師布置了一項特殊的作業(yè)——手抄報。我從來沒有做過手抄報,怎么辦?我心急如焚。過了一會兒,我仍然沒有想到怎么做,就去問鄰居家的.堂姐。發(fā)現(xiàn)她也在做手抄報,我立即跑過去問:“手抄報該怎么做?在上面寫些什么好?畫些什么好?”可是,她卻不耐煩地說:“你煩不煩呀?我還要做呢,哪有閑工夫教你!蔽曳浅J,跑回家打電話給她到我家來。
她到我家來對我說的第一句話不是:“讓我到你家來干嘛呀,不在電話里說清楚。”而是:“怎么了? 有什么難題不會嗎?讓我來教你吧!”此時此刻的我感動的熱淚盈眶……
也許在你們眼里這句話算不了什么,但在我眼里她的這句話給了我信心,力量,希望!
事后,我發(fā)自真心的對她說:“劉備得到諸葛亮像魚兒得到水一樣,我得到你的幫助像在茫茫的大沙漠中找到了水源一樣!”
她就是我的表姐——祝雨潔。
鼓勵作文 篇2
每當我有困難時,總是會頃刻而解;每當我有煩惱時,總是會得到他的安撫;每當我望見了那個身影,心里總會激動不已,有著萬分感謝。
——題記
鼓勵·天上掉下一只筆
空氣凝固了,教室里沒有一點動靜,半晌,沉寂被打破了,“嗨,大家好呀!”又是他,人稱“幽默炮灰”,“橫掃少林”的劉大俠。據(jù)說這位同學的行蹤飄忽不定,去過黃山,登過泰山,頗有點少林十三棍的形象。
此刻的我啊,正寫著語文課代表布置的任務,“嘣”!筆頭壞了,沒關系,再換一個,但無濟于事,讓人不惑,“卡”——又壞了。忽然,眼前一人推門進教室,他就是“幽默炮灰”,開場白完了,也該回座位了,但他硬是在講臺邊兒撐著,我也不知道為什么。誰知他竟注意到我啦,嗖的一聲,一支筆,落在我面前,我捏了捏,心想,嗯,沒摔壞。感謝!
鼓勵·一點就通
我在家做數(shù)學作業(yè),遇到了難題,不會。就倆字——不會。沒有思路,那就做下一題吧,我是一個有主見的人。但一眼望去,只看到了自己密密麻麻的字呀,原來只剩這一道了,怎么辦?想唄。這道題很普通,我分明是腦袋不好使了,缺根筋。
正盤算著要不要放棄的`時候,一陣粗暴的敲門聲傳來了,又是劉大俠。只見他雙手抱球,面帶笑容,朝我招手:“去踢球嗎?小蔡!”“不去了吧,”我沮喪的回答。“為啥呢,怎么了?”他一臉疑惑。
“你過來幫我看一下這道題吧!蔽业穆曇粼絹碓叫。
“好啊,”他大聲回答,來到學習桌邊?赐炅耍熬瓦@個,簡單啊,其實關鍵只在一字之中,你這個寫的是……”
尾聲·或懸念開啟
“啊,我不由得呆住了”。我在大聲朗讀課文,這時,“橫掃少林”的“幽默炮灰”來了,一身奇怪打扮,我呆住了,今天要出事兒,我估計。
鼓勵作文 篇3
想到那件事我就高興,那時我得到了媽媽的鼓勵。
還記得那是一個陽光明媚的一天,還在上幼兒園的我參加了“慶六一講故事”比賽。講故事的地方有許多人,我在人群中發(fā)現(xiàn)了我的一個朋友,沒想到她也被選來講故事了。比賽開始了,我心里緊張得不得了,我在順序名單上是第三個,第二個人開始講的時候我對媽媽說:“媽媽我非常得緊張,我是第一次在這么多人面前表演!蹦莾弘m然不是舞臺,不過看我表演的人很多!安挥镁o張,你只要全心投入到故事里邊,然后好好的發(fā)揮。加油吧!”媽媽回答說。輪到我了,我講的故事是《三只蝴蝶》,我到那些觀眾面前,鞠了一躬,然后按照媽媽說的,開始有感情的'講起來,我朗誦的時候還加上了動作。我表演完了,媽媽說:“女兒,今天你表現(xiàn)得真棒!”又過了幾天媽媽告訴我,我講故事獲得了一等獎,還給我頒發(fā)了榮譽證書,我真得感到喜出望外!
媽媽對我說的話就是最大的鼓勵!
鼓勵作文 篇4
在生活和學習中,我經(jīng)常遇到一些困難和挫折,她總是鼓勵我,給我力量,給我勇氣。
記得有一次,期中考試后,我的成績很差,從來沒有得過那么低的分數(shù),我心情很差,我害怕極了,我害怕媽媽責罵我。回家后,我躲進書房里不出來。這時,媽媽來問我怎么回事,我吞吞吐吐的把事情告訴了媽媽。我原以為媽媽會大發(fā)雷霆,可是媽媽沒有責罵我,而是細心的問我有什么困難嗎?最近心情不好嗎?媽媽還幫我認真的分析了試題,她和藹地說:“沒事,這次沒考好下次努力就行了,只要改掉粗心這個毛病就好了!眿寢岆m然這樣對我說,是為了安慰我的情緒,但是我能看出來,媽媽也有一絲的.失望。從那以后,我就銘記著媽媽的話,發(fā)奮學習,做題不再粗心大意。
經(jīng)過我的努力,終于在一次考試中,我取得了優(yōu)異的成績。當我把這個消息告訴媽媽時,她高興地笑了,說:“我就知道你能行的,繼續(xù)努力,不能驕傲,爭取下次取得更好的成績!甭犃藡寢尩脑捄,我決定以后一定要認真學習,讓媽媽為我感到驕傲。
媽媽就像路燈,為我指引前進的方向,在我遇到挫折、困難而想退縮時,是媽媽鼓勵了我。我相信有了媽媽的鼓勵,我會在人生的道路上,充滿自信,變得更堅強。
鼓勵作文 篇5
鼓勵是風,帶來和煦的云;鼓勵是云,帶來清涼的雨;鼓勵是雨,滋潤干旱的地;鼓勵是地,滋潤萬物生息。您的鼓勵,引領我向前。
我的班主任—葉老師有著一頭烏黑發(fā)亮的美發(fā),像黑色瀑布傾瀉而下,胖乎乎的臉蛋上掛著兩顆眼珠,如秋水,如寒星,如寶珠,閃閃發(fā)亮。在這雙會說話的眼睛下,我不斷地茁壯成長,我永遠忘不了——
四年級學區(qū)要舉行演講比賽,而我就代表了我們學校去演講。接到這莊重的任務,我的`心頭壓上一塊大石頭—那是在中心校的比賽,非同小可啊。我行嗎?老師仿佛看出我的心思,她鼓勵我說:“自信是命運的主宰,只要對自己有信心,不怕前途多坎坷啊!”聽著這話,我仿佛吃了一顆定心丸,抬頭望去,只見老師的目光在閃爍著,那分明是鼓勵和信任啊,我渾身一震,我絕不能辜負她。
演講比賽開始了,前幾位選手流利而生動富有感情地演講,熱烈的掌聲,我不禁擔心起來:怎么辦?我能和他們相提并論嗎?我的演講會讓同學們笑話,讓學校丟臉嗎 ?…… 不安的心里瘋狂地滋長著。我覺得嘴唇發(fā)干,手心出汗,雙腳不由顫抖起來……正在這時,我的耳邊響起了熟悉耳又親切的聲音“自信是命運的主宰,相信自己,有付出必有收獲對!睂Π,我付出了那么多,難道就要付諸東流嗎?多少個日子,我和老師一個詞、一個句子、一個段落地修改稿件;多少個日子,我和老師不眠不休地練習;多少個日子,我和老師一起探討……不!我有信心,不試過,我決不放棄!想到這兒,我渾身有了力量,整理了一下心緒,從容地走到臺上。剛開始,我還有些緊張。這時,我用膽怯的目光偷偷地望了老師一眼,只見老師的目光頂著我,那分明是鼓勵與期待我的表現(xiàn),我一定不能讓老師失望。于是,我丟掉緊張的心情,融入稿子,繼續(xù)講下去,把平時練習的最好狀態(tài)發(fā)揮得淋漓盡致,贏來了師生雷鳴般地掌聲。
老師,您的鼓勵,讓我揚起了奮斗的風帆,老師,謝謝您!
鼓勵作文 篇6
春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間。如果大家想去春游,我建議大家去桂林。 桂林,位于廣西東北部,是世界著名的旅游勝地和歷史文化名城。地處漓江西岸,以盛產(chǎn)桂花、桂樹成林而得名。典型的'喀斯特地形構成了別具一格的桂林山水,桂林山水是對桂林旅游資源的總稱。桂林山水所指的范圍很廣,項目繁多。桂林山水一向以山青、水秀、洞奇、石美而享有山水甲天下的美譽,桂林山水包括山、水、喀斯特巖洞、古跡、石刻等等。地理位置 桂林是世界著名的風景游覽城市,有著舉世無[1]雙的喀斯特地貌。 地貌介紹 這里的山,平地拔起,千姿百態(tài);漓江的水,蜿蜒曲折,明潔如鏡;山多有洞,洞幽景奇;洞中怪石, 桂林山水(7張)鬼斧神工,琳瑯滿目,于是形成了山清、水秀、洞奇、石美的桂林四絕,而自古就有桂林山水甲天下 聽了我對桂林
的介紹,相信你一定很想去桂林走一走,看一看吧,記得,一定要去哦!
鼓勵作文 篇7
從小到大,有一個人總在不停地給我鼓勵,她就是——媽媽。
有一次,我數(shù)學測驗的成績出來了,我才考了73分,我不敢把卷子拿給媽媽看。因為我害怕媽媽看了我的成績后會對我徹底失望。我偷偷摸摸的吧卷子拿回家。誰知?天下哪有真么巧合的事!我正好在改錯題。媽媽來我身后的冰箱里取水果,無意間眼睛看到了我的卷子。本以為媽媽肯定會大發(fā)雷霆,但是媽媽卻和藹地說:沒事,這次沒考好下才努力就行了。不就一次考試嗎,下次只要改掉你的粗心這個毛病就好了。走咱們?nèi)コ运!”我被媽媽拉走了!媽媽雖然這樣對我說,是為了安慰我的情緒,但是我能看出來,媽媽也有一絲的失望。從那以后,我就銘記著媽媽的話語,發(fā)奮學習,現(xiàn)在,我的數(shù)學成績就沒有再下過90分。
還有一次,因為我個子矮,馬上又要上初中了,要騎自行車。媽媽很擔心我騎車水平,于是,每周媽媽都會陪我練車。剛開始吧,我還挺樂意學的,可時間長了,我就沒耐心不想練了.媽媽就對我說:“做事要持之以恒,不要半途而廢。再說你不學會練車初中上學怎么辦?學校有那么遠,步行嗎?”聽了媽媽的話我只好繼續(xù)練車,媽媽一邊指揮著我,一邊告訴哦我騎車的.技巧。過了幾周,現(xiàn)在我在媽媽的幫助下,我現(xiàn)在騎車技術一級棒!呵呵!功勞全歸媽媽
!沒有媽媽的指揮和鼓勵,我現(xiàn)在還不會騎車呢!
媽媽在我受到挫折,最需要鼓勵是來幫助我,鼓勵我,激勵我,使我變得完美!
人的一生,也少不了人給予你的鼓勵和幫助,只有接受別人的鼓勵和鞭策,你才會變得更加完美!
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