青春的作文（推薦）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的青春的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

青春的作文1

　　這周我想是我這一生有史以來最難過的一次人生障礙。離開學(xué)還有兩三天，可在這兩天之中還有一堵更難捱的人生旅途在牽絆著我，卻還有一種讓人意想不到的事在等待著我們，在牽引著我們，讓我們慢慢的跨進(jìn)去，去享受這三天的酸甜苦辣。

　　障礙的第一天，大家一致來到學(xué)校，只見宣傳欄公告出來了，大家都一窩蜂的涌上前去，都十分關(guān)心自己的成績(jī)與班級(jí)。公告看完之后，大家有秩序地來到班上，等到的卻不是一場(chǎng)令大家歡喜的消息，等到的卻是另一個(gè)令大家可怕而又悲慘的遭遇。等大家聽完班主任的話后，我們又排好隊(duì)來到大操場(chǎng)。隊(duì)伍一致后，我們便在操場(chǎng)上頂著烈日的狂曬等了足足五分鐘。下一步便要見我們的“魔鬼”教練了，一看就知道他們個(gè)個(gè)都不是好東西，個(gè)個(gè)趾高氣昂的。你看，唉，個(gè)個(gè)兇巴巴的，看來呀，我們的慘日子就要來了。看來這幾天沒什么好果子吃了，可有苦頭吃了。

　　“立正！”這強(qiáng)大而有氣勢(shì)的聲音一看就不是好惹的�！吧韵�，現(xiàn)在原地站四分鐘，誰動(dòng)就加兩分鐘，男孩子看女孩子，誰動(dòng)了隨時(shí)向我報(bào)告，女孩動(dòng)了深蹲二十個(gè)，男孩子俯臥撐二十個(gè)，計(jì)時(shí)開始�！蹦憧窗�，狐貍總算露出狐貍尾巴，被我們逮個(gè)正著了吧！哈哈！“報(bào)告，這個(gè)女孩子動(dòng)了！”“報(bào)告，這個(gè)男孩子動(dòng)了！”接連不斷的報(bào)告聲打斷了我的思路，這時(shí)的我們不得不遵守剛開始的約定，可是我們卻不聽話，一直動(dòng)來動(dòng)去，最后加到了九分鐘，我們個(gè)個(gè)只好愿賭服輸，甘愿受罰，我們個(gè)個(gè)腿都軟了，個(gè)個(gè)腿都僵硬了，有什么法子呢？誰叫我們的“魔鬼”教練這么沒有良心呢？唉，悲慘�。∥蚁脒@個(gè)時(shí)候真是應(yīng)了那句古話：“叫天天不應(yīng)，叫地地不靈”啊，為什么我們的命運(yùn)如此凄慘呢？我開始盤問蒼天，可蒼天仍然無動(dòng)于衷，仍然靜靜的呈現(xiàn)在那兒，此時(shí)的我像被潑了一身冷水，一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒，渾身涼颼颼的。

　　“沒事，就一小會(huì)兒，等下就好了，別動(dòng)哦�！焙�，說得輕巧，也不想想你是什么身份，練了多久了，而我們只是一只只剛剛出殼的小雞，沒有任何防備之力，我們這一個(gè)瘦小的身體能受得了如此的折磨嗎？“好，時(shí)間到！”終于等到你說這話了，“啊！好酸啊，好累�。　甭牭酵瑢W(xué)們聲聲的呼喚和悲哀的聲音，我這會(huì)兒真想找到地洞鉆進(jìn)去休息一會(huì)兒，任憑你們?cè)趺凑叶颊也坏轿�。只見同學(xué)們個(gè)個(gè)叫苦連天，還沒等我們大家休息完，“魔鬼教練”又發(fā)號(hào)施令呢：“好，大家休息夠了。我們?cè)賮硐乱豁?xiàng)的訓(xùn)練“原地踏步�！毙菹⒑昧耍�半分鐘都還沒休息夠，我看你還真不愧是無人能敵的“魔鬼”呀！“又要來呀，教練可不可以等等再來呀！我們剛剛才站了九分鐘呀！”“不行！別再啰嗦了�！边@強(qiáng)有力的聲音把我們?nèi)�都嚇住了�！皝�，原地踏步，一在左腳，二在右腳，左手跟右腳，右手跟左腳，預(yù)備起！”我們個(gè)個(gè)無精打采，愁眉緊鎖，一籌莫展，我們大家已經(jīng)麻木的不成樣了，別說踏步，連走路跑步的力氣都沒有了，個(gè)個(gè)有氣無力地踏著。“你們個(gè)個(gè)都沒吃飯��！這么松散，重來！快點(diǎn)。”只好先聽他的話了，先踏好再說�！安诲e(cuò)，不錯(cuò)。”!總算聽到這句話了，總算等到這句話了�！跋氩幌胄菹��。俊蹦沁�用說嗎？明知故問。“想！”大家不約而同地脫口而出�！跋氩幌耄俊薄跋�!”“我怎么沒聽到什么聲音啊，好像只聽到一只只小小的螞蟻在說話呀！”“想不想？”我們?cè)俅纬镀坪韲邓盒牧逊蔚睾啊跋搿保�只見“魔鬼教官”把手一揮，我們大家就“各奔東西”，一哄而散了。

　　��！總算有自由的空間了，這位教官看來還有人性嘛，我們個(gè)個(gè)揣著口袋里的錢，一下子都沖進(jìn)小賣鋪買飲料，這下可便宜了他們，可賺翻了，還好休息了一個(gè)小時(shí)左右，這下我們可放松了，有的休息，有的聊天，大家各自找自己的事做，各自都放松心情。大概過了一個(gè)小時(shí)后，哨聲又吹響了，還好我們個(gè)個(gè)都休息夠了，再也不怕什么訓(xùn)練了。這節(jié)課我們個(gè)個(gè)精神飽滿，精力十足，這節(jié)課我們訓(xùn)練得很愉快，“魔鬼教練”也很滿意，我們總算不再有氣無力的.了。大約十點(diǎn)鐘左右，訓(xùn)練時(shí)間到了，我們各自按著指示回到班上，享受“天倫之樂”了，喝飲料吹電風(fēng)扇，對(duì)我們來說確實(shí)是天倫之樂了。坐到座位上，揉揉筋骨，放松放松，我們?nèi)�身上下的骨骼幾乎要松散，幾乎骨頭錯(cuò)了位�！澳Ч斫叹殹笨匆娢覀儌�(gè)個(gè)這種樣子，忍不住笑著問：“不會(huì)這么嚴(yán)重吧，一個(gè)上午就搞成這樣，那往后的兩天半不就更遭殃了�！薄爱�(dāng)然十分嚴(yán)重了�！币矊�(duì)，那以后的兩天半可怎么過呀！整個(gè)局勢(shì)陷入僵局，我們個(gè)個(gè)鴉雀無聲，現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分嚴(yán)肅，大家剛才的情景幾乎一下子變沒了。我想：兩天半又怎么樣，今天我都熬過來了，又何況這兩天半？咬咬牙馬上就過去了，振作起來，一定能行的，加油！我在心里默默地為自己打氣。何況堅(jiān)持就是勝利，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見起色彩虹，你一定能行的。下課了，這早上的軍訓(xùn)就在這告一段落了。

　　接下來的兩天半，我想你們肯定也會(huì)猜到了，這兩天半是我在這十四歲的歲月中最難熬的時(shí)光，是我在這人生歲月中最困難的事，遇到的最痛苦的十四歲的時(shí)光。我想以后在這三年的初中生活里，會(huì)遇到許許多多的挫折，希望在以后的三年時(shí)光中，我會(huì)想到這三天所歷經(jīng)的困難，在以后荊棘叢生的道路上，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這次訓(xùn)練。

青春的作文2

　　感恩是一抹冬日的陽光溫暖我們冰封的心，是淙淙的清泉滋潤(rùn)我們干枯的心靈，是巍峨的高山開啟我們睿智的目光。以為感恩我們不再孤單，因?yàn)楦卸魃鐣?huì)變得更加的溫暖。感恩讓我們懂得了生命的真諦快樂的秘密。

　　感恩父母

　　我們的父母或許不能給我們奢華的生活，也不能給我們名聲與地位，但是他們給了我們一生中任何東西也替代不了的——生命。當(dāng)一個(gè)孩子呱呱墜地時(shí)，他的生命就被注入了父母無盡的愛與祝福，父母為我們撐起一片愛的天空，讓我們快樂的成長(zhǎng)。

　　人生最大的哀痛莫過于“樹欲靜而風(fēng)不止，子不養(yǎng)兒親不待”，不要看到自己還年輕就認(rèn)為時(shí)間還很長(zhǎng)，要看到父母的臉龐已有層層的皺紋，兩鬢也已花白。不要將父母對(duì)你的愛當(dāng)作理所當(dāng)然，肆意的享有而不去珍惜，要明白世事難料，下一刻會(huì)發(fā)生什么誰也無法預(yù)知。不要認(rèn)為為父母做一件小事可有可無，要知道哪怕是一聲真心的問候都會(huì)讓他們感到無比欣慰。父母在時(shí)，沒有去感恩父母的愛，父母不在了，再想去愛他們也是不可能的了。感恩父母，是我們一輩子時(shí)時(shí)刻刻都要做的事，那是一種責(zé)任更是一種幸福。

　　孝經(jīng)云：“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也”。感恩父母，不是要你擁有多么多的家產(chǎn)，獲得有多大的榮耀，只是要你能快樂的生活，健康而幸福，打在兒心痛在娘心，子女的一點(diǎn)損傷父母都會(huì)十分難過，不要讓父母為自己擔(dān)心就是感恩父母的最好方式。

　　感恩自然

　　我們生活的世界中每一寸陽光，每一塊土地，每一股清泉，每一片天空都是大自然贈(zèng)予我們的。若果沒有這些便不復(fù)有生命的存在，換句話說，我們的生命是大自然的贈(zèng)予。感恩自然就是感恩生命。

　　然而， 08 年汶川地震的陰影還未完全消去，今年的日本地震有震動(dòng)世界，近年來各種自然災(zāi)害接踵而至， 2012 的世界末日是否真的來臨，全世界的一個(gè)環(huán)境的大危機(jī)讓人惴惴不安。這些自然災(zāi)害造成的結(jié)果是生命的流失，親人們悲痛的哭泣，無奈的怒吼。滿布蒼夷的大地是破舊的瓦礫和殘缺的尸骸。在自然災(zāi)害面前我們什么也沒有，只有空謨無際的蒼穹，我們不是英雄，只是朝生暮死的眾生。我們反抗，但我們的反抗孤立無助，注定失敗。

　　于是人們開始反省，反省自己的行為，過去人們肆意的`奴役和蹂躪地球，為求得最快的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，不惜以破壞自然為代價(jià)，把自然當(dāng)敵人，忘卻了人是自然之子，忘卻了感恩自然。

　　感恩自然不關(guān)閉所有的工廠，不是讓經(jīng)濟(jì)不再發(fā)展，更不是推房種樹。在燈紅酒綠的都市，尋一粒綠芽，一朵野花，一刻清靜。人都會(huì)由衷的快樂。在杳無人煙的荒野，發(fā)現(xiàn)一縷炊煙，一星燈火，一點(diǎn)人跡，人也會(huì)由衷的快樂，自然和經(jīng)濟(jì)，人皆需要。

　　感恩自然是不讓那參天大樹成為生活的桌椅，是不讓珍貴的生命逝去生活的家園，是在人們豐衣足食的條件下不破壞生態(tài)平衡，是平等的對(duì)待一切生命。感恩自然，我們才能更好的與自然和諧相處。

　　感恩生活

　　感恩生活就是不因?yàn)榻裉齑笥昙娂姸�是心情沮喪，以為大雨過后就是美麗的彩虹。也不因?yàn)榛�落凋謝而自哎自嘆，因?yàn)榛ㄩ_花落還有花，何苦守殘花，戀失流水呢？感恩生活，不是因?yàn)榻裉炷闶�去了多少，而是因�(yàn)槟愕玫搅硕嗌佟?/p>

　　人生多風(fēng)雨，世界常悲泣。人生在世免不了要面對(duì)苦難與挫折，俗語說：“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福”。我們的生活充斥著無限的可能。所以人生的福與禍都是人生常事，然而我們往往習(xí)慣于吧福當(dāng)作理所當(dāng)然，把禍認(rèn)為不應(yīng)該發(fā)生的，殊不知：“福兮禍所倚，禍兮福所伏”。因此，當(dāng)我們生活中出現(xiàn)了苦難，大多是人就會(huì)怨天尤人。可是埋怨又有何用？只是把苦難的色彩變得更加絢麗罷了。何不以一顆感恩的心去面對(duì)生活？我們的生活有苦難也有幸福，有痛苦也有快樂，感恩生活，是感恩于人生的幸福與快樂，感恩于你我他的那份情誼，感恩于那最燦爛的人生樂章和生活舞曲。

　　感恩生活，我們需要以平淡的心去忍受人生的苦難。在《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》中，娜塔沙一邊守護(hù)彌留之際的安德列，一邊編制一只襪子，她愛安德列勝于世上的一切，但她除了等心上人死之外什么事也做不了。等待著一個(gè)注定的苦難的發(fā)生，這種等實(shí)在荒謬。與之相比，苦難本身反倒顯得比較好忍受些。人生中不可改變的事太多，既然活著，還得朝前走，經(jīng)歷或巨大苦難的人有權(quán)證明，創(chuàng)造幸福和承受苦難屬于同一種能力。

青春的作文3

　　我們是兩條平行線，無限靠近卻越行越遠(yuǎn)。

　　小時(shí)候我們的距離那么近，你在我觸手可及的地方。小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候你來到鄉(xiāng)下的外婆家。那時(shí)的你在我們這群鄉(xiāng)下長(zhǎng)大的小孩看來無論是穿著還是說話都是那么洋氣，但你不怎么愛說話。你可能剛來到一個(gè)陌生的環(huán)境里，對(duì)周圍的一切充滿了陌生感。

　　我家離你外婆家很近，我們又是同一個(gè)年級(jí)。你外婆常常叮囑我要多照顧你一些。其實(shí)剛開始我也不喜歡你，我在心里想這個(gè)從城市里來的小孩肯定看不起我們，我們喜歡玩的東西也不一樣。

　　慢慢的我發(fā)現(xiàn)你原來有那么可愛的地方。我雖然是個(gè)小姑娘，但我常常追在哥哥的屁股后面。每到夏天我和哥哥常常去村頭西邊的河里摸魚。有一次我提著戰(zhàn)利品路過你外婆家的時(shí)候，你睜著好奇的眼睛看著我，終于忍不住了問道，下次可以和我們一起去玩嗎，我點(diǎn)點(diǎn)頭同意了。那時(shí)小小的你眼睛里常有憂郁，我心里有些心疼。

　　第二天，我來你外婆家喊你一起去河里摸魚。你高高興興的拿著魚網(wǎng)和我一起去了。在河里摸魚的時(shí)候你那么開心，那是你來村里第一次發(fā)自內(nèi)心的笑。我發(fā)現(xiàn)你笑起來的樣子露出兩顆小虎牙挺可愛的呀。我們玩了一上午，直到你外婆喊你回家吃飯我們才戀戀不舍的離開。從那天起我們的距離近了很多，我也在心里把你當(dāng)成真正的朋友。

　　快樂的暑假很快就過去了。我們開學(xué)了。我們做了同桌。那時(shí)我覺得你怎么那么神奇啊？每次考試總是班里的`第一名。我的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里是中等。每次試卷發(fā)下來你總會(huì)耐心的給我講解錯(cuò)題，那時(shí)我很困惑為什么一樣的年紀(jì)差別就這么大啊？

　　我們?cè)谛⌒〉哪昙o(jì)里互相學(xué)習(xí)，你曾說過你很喜歡我整天沒心沒肺的開心的生活。我不屑一顧的說我才羨慕你呢，學(xué)習(xí)成績(jī)總是那么好。

　　小小的校園里承載了我們多少美好的回憶啊。我們?cè)诮虒W(xué)樓后面的長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊上玩老鷹捉小雞、捉迷藏。有一次你用布蒙著眼睛玩捉迷藏的時(shí)候不小心碰到了墻上，額頭流了很多的血。我當(dāng)時(shí)嚇傻了，匆忙拉著你去學(xué)校的醫(yī)務(wù)室做了簡(jiǎn)單的包扎。我當(dāng)時(shí)眼淚都快流出來了，小心翼翼地問你疼不疼。你臉上掛著淺淺的笑說沒事，不疼。流了那么多血，怎么會(huì)不疼呢。你是怕我擔(dān)心才裝出大人的樣子吧。

　　在你童年孤獨(dú)的歲月里我很幸運(yùn)能陪著你。放寒假的時(shí)候你父母接你回上海過年。你對(duì)這里戀戀不舍。臨走的前一天，你來找我。你把你最喜歡的一本書送給我，我當(dāng)時(shí)心里很舍不得你走，但是卻無能為力。后來我才明白，你一次次的離開只是為了最后一次永別做鋪墊。這世間的分離大多是無能為力的，只要回憶在一起的時(shí)光是美好的便足夠了。

　　后來你回來了，你一直陪著我度過了高中的時(shí)光。

　　初中的時(shí)候?qū)W校在鎮(zhèn)上，我們都是騎自行車去上學(xué)。我那時(shí)的騎車技術(shù)很差，通常你都是騎著自行車帶著我去上學(xué)。每天早上你會(huì)早早來到我家門口喊我一起去上學(xué)，我會(huì)在家里偷偷拿出好吃的零食塞到你的口袋里。我們會(huì)默契的一笑。

　　初中的時(shí)候你一如既往的出眾，那時(shí)喜歡你的女孩很多。我經(jīng)常當(dāng)信使幫這些女孩傳遞心意，每次我都盡到義務(wù)交給你，但是你好像從來沒有看過。你不知道吧，我很擔(dān)心一些你不知道的事情。這件事情從小到現(xiàn)在我從來沒有對(duì)你說過，我喜歡你呀，我可能比所有喜歡你的姑娘還要多喜歡你那么一點(diǎn)點(diǎn)。

　　可是我從來沒有對(duì)你說過，我怕有些事情一旦說破就回不到原來的樣子，可能我們連朋友也做不成了。

　　高中的時(shí)候我們?cè)诓煌�的班�?jí)，我學(xué)文科，你學(xué)理科。我們的距離仿佛越來越遠(yuǎn)。每次學(xué)校放假的時(shí)候，你依舊會(huì)給我講題，有時(shí)我實(shí)在不理解，你會(huì)溫柔的摸摸我的頭，我多希望時(shí)間能永遠(yuǎn)定格在這個(gè)時(shí)候啊。

　　高三你要走了，父母要帶你回上海參加高考。這意味著我們可能再也見不到了。為什么每次回憶起來最多的總是分別的場(chǎng)景呢？你臨走的前幾天，我們一起回到小學(xué)的學(xué)校。那熟悉的教室、操場(chǎng)、走廊，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光像電影膠片一樣一幕幕在腦海中放映。你牽著我的手，我能感覺到你手心的溫柔，我想緊緊地握住，可是握得越緊卻越抓不住。第一次我在命運(yùn)面前覺得無能為力。

　　我們回去的路上，我終于把我心里的話對(duì)你說了出來。我怕沒有機(jī)會(huì)，我看到了你眼底閃閃的淚光。我別無他求，只希望你能記住曾經(jīng)有一個(gè)女孩喜歡過你。

　　后來我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)，你在北京讀完大學(xué)然后去美國留學(xué)。我只在本省內(nèi)讀了一個(gè)普通的二本。你在生命的旅途中跑的那么快，我終于追不上了。我們是兩條平行線，無限靠近卻越行越遠(yuǎn)。我會(huì)在心里默默祝福你。

青春的作文4

　　一個(gè)學(xué)期的過去，我迎來了大學(xué)里的第一個(gè)暑假。

　　我是清楚的：我是一名大學(xué)生，我再也不是依偎在母親身邊的孩子了，我長(zhǎng)大了，我得盡快獨(dú)立啊。假期我再也不能像以前般老是躲在家里，落寞地看著每天的日落日出，記得我未投入工作之前我是經(jīng)常愁眉苦臉的，一個(gè)假期下來，我發(fā)覺我還是會(huì)笑的，笑得還一如孩童般燦爛。我時(shí)常在想在自己上班工作的樣子，當(dāng)我還是孩童的時(shí)候，放學(xué)回來我就安靜地在著電視機(jī)面前等著母親回來，那時(shí)的我是一個(gè)孩子；假期里，母親每天都問著我要不要加班，在廠里吃宿如何什么的，我倒覺得她像個(gè)孩子。我一個(gè)星期才回家一天，那一天，我往往那里都不去 ，我怕我丟失了那珍貴的一天，母親又少見我一天了。

　　我找的工作是與我的專業(yè)完全沒關(guān)系的社會(huì)工作，我面對(duì)的是我從來未曾涉足的社會(huì)，看著別人嫻熟地工作，我是完全不像樣的，至少我現(xiàn)在還會(huì)想著：如果我姐姐不是那間裝配廠的主管，我能這么輕易地做到出入自如嗎？我想，應(yīng)該不能，當(dāng)今社會(huì)是個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)，我長(zhǎng)得不高，別人問我多大的時(shí)候，我只好“欺騙”著他們，我說，我今年20了，哈，竟然沒人相信，那刻我是自豪的，老是在傻笑。其實(shí)今年的夏天我妹妹高中畢業(yè)了，在廠里她比我還長(zhǎng)一個(gè)月工齡，她那副老大姐的表情最讓我看不慣，怎說我也是他的哥哥��！

　　上班是簡(jiǎn)單的，每天都有著不同的工作，工作的過程我明白了什么叫資本家，什么叫工人。上班的時(shí)間就是8個(gè)小時(shí)，可我們能休息的時(shí)間有多少。一個(gè)小時(shí)？沒有。半個(gè)小時(shí)？也沒有。恐怕不是上廁所，我一天連休息超過5分鐘的時(shí)間都沒有。剩余價(jià)值是資本家追求的，這是我在廠里第一件學(xué)到的事，剩余價(jià)值來源的手段之一就是壓榨工人。我姐自己說的，那廠每天都有人來有人走，熱鬧得像飯店。做了幾天就走的人多不勝數(shù)，這樣廠里又多了一筆可觀的收入，

　　從廠服可見，廠子里是分等級(jí)的，我最喜歡的顏色制成的廠服是最高級(jí)的，可是我只能是個(gè)普通的藍(lán)領(lǐng)，可是通過廠服與校服的比較，我明白什么叫真材實(shí)料。念了這么多年書倒還未穿過這么舒服的衣服。只一個(gè)字形容“爽”，每天下班后我就開始煩了，下班后就要等明天才能上班，晚上是我最郁悶的時(shí)候，宿舍里養(yǎng)著一大群閑人，一大群怎看都正常不來的閑人，晚上無休無止的樂符在耳邊掠過，煩人的歌曲一遍又一遍地侵占我的耳朵，什么啊，我在學(xué)校學(xué)到的上課都能睡著的功力全沒了，20多晚，幾乎沒晚安寧，但幸好我是個(gè)夜睡的人，所以這點(diǎn)點(diǎn)的困難是難不到我的。就是這樣，在假期里我得到了質(zhì)的飛躍，回到熟悉的校園我似乎變成了另一個(gè)人啊，有人說我變了，變得好猖狂，我是承認(rèn)的，人是該有那份自信的，理想在也不是嘴上說的，我必須從行動(dòng)上實(shí)踐我最最宏偉的理想。

　　記得我剛開始工作的時(shí)候，我別離了我眷戀的家，那是我回家后最痛的感受，走的那天，天沒有下雨，我的心卻下起了雨。第一晚在外住宿，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)河北的朋友，沒錯(cuò)，他是個(gè)外省人，和他交談的時(shí)候，我明白到廣東人中我的普通話還是不普通的，記得到我走的那天，他笑著告訴我，你的普通話還真不錯(cuò)。那時(shí)的我該是會(huì)臉紅的吧，在學(xué)校的時(shí)候，我甚至連大聲點(diǎn)說話的勇氣也沒有，就是因?yàn)槲业钠胀ㄔ挊O度欠佳。

　　很清楚地記得上班的幸福時(shí)光，我在上班之前我通知了我在大學(xué)所有要好的同學(xué)，我趾高氣揚(yáng)地告訴他們，你們的亮哥回來后就是大款，你們等著吧，單單是為了這個(gè)承諾，我堅(jiān)持了20多天，確實(shí)我也是挺自豪的，能夠讓自己活在一個(gè)資本家為追求最大利潤(rùn)而壓榨工人的環(huán)境里。

　　上班的第一天，我找不到自己的方向，我是完完全全的忘了自己，從來我都不是一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的孩子，我媽說我乖，我爸說我傻，而我妹就老是說我笨。不難想像擁有這些特長(zhǎng)的我如果投入到工作會(huì)是怎么的'樣子，我是個(gè)較內(nèi)向的人，所以我不喜歡和陌生人說話，特別是說一些帶有社會(huì)特色的話語時(shí)，我能做的就是選擇傾聽，那天和我一起工作的是個(gè)小女孩，看樣子就知不是本地人，她像是一根含羞草，泛紅的臉看起來特像一個(gè)蘋果；那天我就是和她默契地剪了8個(gè)小時(shí)隔膜，好不容易等到吃飯的時(shí)候，我想找我的妹妹，找我的主管姐姐，可是我不敢，資產(chǎn)階級(jí)的等級(jí)制度還是比較森嚴(yán)的，我只好和我的河北的朋友一起吃飯，可是人家是上夜班的，因而我們還是有一段固定的時(shí)間差，就如我吃的是早飯，而他就是在吃早餐。

　　唉，好不容易等到放假，回到家里，我搖身一變成了資本家，家里我是個(gè)凱旋而歸的將軍，受盡人們的愛戴和祝福，我媽說我胖了，我認(rèn)真地對(duì)她說，廠里的伙食比你做的菜還好�。」�哈，我媽和我都笑了。我爸向來都是不怎么嚴(yán)肅的，有時(shí)他竟正經(jīng)得一塌糊涂地對(duì)我說，你是成熟了不少，將來回到學(xué)校不要再玩啦，補(bǔ)考確實(shí)是件不怎么值得驕傲的事。我的心頓時(shí)酸了，爸是看過我的成績(jī)了，我激動(dòng)地看著他，爸是蒼老了不少，我在遙遠(yuǎn)的地方能做的事就只能是給他們?cè)鎏砺闊﹩幔?/p>

　　走了，當(dāng)我坐在回校的鄉(xiāng)車時(shí)，我就別了我大一的暑假，別了我長(zhǎng)大的地方，那刻我還是笑著的，因?yàn)槲乙呀?jīng)不是毫無工作經(jīng)驗(yàn)的人了，我在社會(huì)上做好了自己，我是不是太易滿足��！

青春的作文5

　　美國作家塞繆爾·厄曼對(duì)青春做了最唯美的詮釋：“人生匆匆，青春不是易逝的一段。青春應(yīng)是一種永恒的心態(tài)。滿臉紅光，嘴唇紅潤(rùn)，腿腳靈活，這些都不是青春的全部。真正的青春啊，它是一種堅(jiān)強(qiáng)的意志，是一種想象力的高品位，是感情充沛飽滿，是生命之泉的清澈常新�！�

　　塞繆爾·厄曼的“青春”像一株常青藤，因堅(jiān)強(qiáng)的意志，因充沛飽滿的感情而永葆生命力，不因爬滿皺紋的額頭而結(jié)束，不因暗淡無光的眼神而停止生長(zhǎng)。如果塞繆爾·厄曼的“青春”是一株永葆生命力的常青藤，那我想說，我的“青春”是一株追隨著陽光的向日葵，這“陽光”給予我青春的動(dòng)力，這“陽光”給予我成長(zhǎng)的力量。

　　還記得高三那年為了高考全家搬到了外婆那生活，緊張的高考生活里只剩下學(xué)習(xí)，寒冬里外婆和媽媽一直守到我夜里十點(diǎn)晚自習(xí)結(jié)束，回家端上熱氣騰騰的夜宵，怕我餓著。外婆七十幾歲的高齡還自己做著一點(diǎn)小生意，但忙碌的生意并不影響對(duì)我無微不至的關(guān)懷，有時(shí)候放學(xué)回到家，拉開房間的抽屜總會(huì)意外的發(fā)現(xiàn)擺放得整整齊齊的水果。老媽上班，家里只剩下七十幾歲的外公外婆，中午回到家就聽見廚房間外公為我做飯的叮叮當(dāng)當(dāng)聲，飯菜端上來總是我的碗里瘦肉最多，外婆交代過：買塊瘦肉炒給夢(mèng)雨吃。有一次做飯的時(shí)候因?yàn)槁坊�，外公端著滿滿一盆洗菜水一頭栽進(jìn)水坑里，在屋里學(xué)習(xí)的我竟然渾然不知，后來才聽到外公的呼喚聲，滿心的內(nèi)疚流著淚竟拉不動(dòng)倒在水坑的外公，后來隔壁的鄰居一起幫忙才將外公扶起。

　　那些青春歲月的感動(dòng)成為我以后不斷努力的動(dòng)力，那些青春歲月的感動(dòng)成為我一次次進(jìn)步的力量。外公早已入土，外婆也年歲已高，體力和視力的下降使得小生意不得不罷休。走進(jìn)大學(xué)離開家鄉(xiāng)的我卻不覺身

　　在異鄉(xiāng)的孤單，因?yàn)楦卸饔谶@份情，感恩于這份愛，心中總覺溫暖，當(dāng)遇到挫折遇到困難，回想那份外公外婆，父母給予的恩情，便激起心中的勇氣和力量，綻放的青春，成長(zhǎng)的“向日葵”因這份感恩不斷茁壯。

　　有人說：“感恩是一抹冬日的陽光溫暖我們冰封的心，是淙淙的清泉滋潤(rùn)我們干枯的心靈，是巍峨的高山開啟我們睿智的目光。因?yàn)楦卸魑覀儾辉俟聠�，因�(yàn)楦卸髯屛覀兌�得了生命的真諦快樂的秘密。 ”我想說：“感恩不是一句簡(jiǎn)單的謝謝，感恩不是一句短短的媽媽我愛你，感恩使我常懷奮斗之心，讓我懂得生命的`責(zé)任�！�

　　20xx年邁入大學(xué)，雖說是一個(gè)二類本科院校，但距離心中的理想?yún)s差的有十萬八千里，不是喜歡的學(xué)校，不是喜歡的專業(yè)，也不是想象的大學(xué)生活。17年寒窗苦讀換來的卻是滿心的怨氣，“就一直這樣埋怨下去嗎？要不就這么著吧，好不容易考上大學(xué)，要放松放松�！蹦X子里的各種念頭在掙扎著，斗爭(zhēng)著，一旦懈怠，便很難再爬上高峰，內(nèi)心也總是在掂量著：“人生就止步于此嗎？”。大學(xué)里優(yōu)秀人很多，在高中時(shí)閃光的自己卻一下子掉進(jìn)了茫茫人海，不是學(xué)生會(huì)的干部，不是班里拿一等獎(jiǎng)學(xué)金的那一個(gè)，不是最受老師贊賞的那一個(gè)，平平庸庸，默默無聞。人生的一大轉(zhuǎn)折，讓我明白自己并不是最優(yōu)秀的，當(dāng)你停下腳步時(shí)便是一種無形的退步，茫茫人海里的你要不斷努力。大三那年班級(jí)里有很多同學(xué)開始打算考研的事情，毫無疑問，我毅然選擇加入考研的大軍，沒給自己留下任何退路，當(dāng)別人都穿著西裝打著領(lǐng)結(jié)懷揣著精致簡(jiǎn)歷奔波于各類招聘會(huì)的時(shí)候，我卻一個(gè)人哈著氣跺著腳，在僻靜的小路邊背考研政治；當(dāng)別人已在被窩里熟睡時(shí)我才剛剛從考研教室跑回來，黑著燈洗漱，上床睡覺，一覺醒來五點(diǎn)半，哆嗦著身子從被窩爬起�，F(xiàn)在回想是什么樣的力量讓平時(shí)這么懶惰的自己變了模樣？

　　考研戰(zhàn)線不是一月兩月，要過人的毅力堅(jiān)持一個(gè)目標(biāo)奔跑，有人累了逐漸淡出跑道，走完了大半年的考研路再回頭你會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍的“戰(zhàn)友”越來越少。也有累了的時(shí)候，好想休息好想放松一下，但因?yàn)樾闹袝r(shí)刻懷揣著夢(mèng)想和目標(biāo)，所以不敢半點(diǎn)放松，壓力太大，總是擔(dān)心會(huì)努力白費(fèi)一場(chǎng)，空曠的操場(chǎng)一個(gè)人嚎啕大哭，也曾經(jīng)因?yàn)槌詵|西不小心噎著嗓子，以為得了食道癌，每天清湯稀粥，餓著肚子堅(jiān)持看書。

　　“功夫不負(fù)有心人“，成績(jī)公布的那天，我流著淚告訴自己成功了！一份努力，一份收獲。這株時(shí)刻向著陽光生長(zhǎng)的向日葵結(jié)出了第一顆人生的果實(shí)。

　　如果不是走進(jìn)不理想的大學(xué)，我想現(xiàn)在的我也許又是另外一幅景象，青春歲月的挫折，是成長(zhǎng)的磨礪石，倍受挫折磋磨的青春才更加剛毅和堅(jiān)強(qiáng)，感恩生命中的挫折和困難，讓成長(zhǎng)著的每一刻都充滿著意義。

　　如果不是時(shí)刻懷揣著夢(mèng)想，我想現(xiàn)在的我也許又是另外一幅景象。青春歲月的堅(jiān)定，是成長(zhǎng)的助推器，飽含淚水和汗水的青春才更加剛毅和堅(jiān)強(qiáng)，感恩能堅(jiān)持追逐夢(mèng)想的自己，讓青春的每一刻都有充足的精神食糧。

　　伴著感恩成長(zhǎng)的青春是無悔的青春，伴著責(zé)任成長(zhǎng)的青春是踏實(shí)的青春，工作已半年有余，但時(shí)常懷著一顆感恩的心，感恩陪伴自己成長(zhǎng)的親情，感恩陪伴自己成長(zhǎng)的挫折，青春的芳齡已逝，但感恩賜予的力量卻久久長(zhǎng)存。

青春的作文6

　　午夜的靈魂，停留在夢(mèng)的邊緣。像穿著黑衣的影子，在城市混沌模糊的視線里，蝸行摸索，華燈初現(xiàn)，就留下一地斑駁的記憶，碎成一地失望，就像我們已經(jīng)逝去的青春。

　　它不華麗，也不恢宏。它不張揚(yáng)，亦不花哨，但它個(gè)性而獨(dú)立，在原本恬淡的季節(jié)里，卻嘗到了寂寞的滋味，就像蝴蝶，飛過天空，卻飛不過滄海，近在咫尺，卻又不可觸及，而是漸行漸遠(yuǎn)的人生驛站，又會(huì)在哪里尋找終點(diǎn)。

　　青春，人生字典里是最完美的一頁，它是紫藤花包圍著的城堡，堅(jiān)強(qiáng)美得不屈不撓，宛如月見草，只開花給月亮看的精靈，即使是流淚也默默的灑在黑夜，即使悲涼也輕輕珍藏，從不甘被命運(yùn)捉弄，在痛并快樂的日子里微笑并流淚著。

　　黎明醒來的時(shí)候，陽關(guān)的心里就沒有了黑暗，在長(zhǎng)大的時(shí)光里，看到湖面上映出的倒影。終于發(fā)現(xiàn)，我也能夠蛻變，沒有翅膀，一樣可以飛翔，一平米也是天堂逝去的青春，傷感的記憶，落淚的蒲公英，跳舞的氣泡……

　　回憶像是放風(fēng)箏，越走飛的越遠(yuǎn)。

　　青春，那個(gè)短暫的瞬間，將會(huì)成為一個(gè)漫長(zhǎng)的永遠(yuǎn)，記憶不再是空白，絲絨般的溫馨，又寂寞的花蕾綻放的微笑，那些逝去的，一樣是個(gè)美麗的恒久。

　　逝去的青春，有何傷感，有何失落，在白云流水的日子了學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，把握了該把握的命運(yùn)情節(jié)，逝去的青春，是不會(huì)孤單的人生。

　　螢火蟲的光芒再次浮現(xiàn)，美麗的青春是逝去的驕傲。青春，與你有你希望下輩子相遇在北極以北熒光繚亂的瞬間！

　　青春，人生最美好的年華，就連玻璃窗外的世界都是光亮的。太陽自樹葉的頂部照下，留下滿地斑駁的光影，就似鉆石映出的未來，似乎我們隨著歲月前行，便一定會(huì)前程似錦。

　　也許，現(xiàn)在我們懷念青春，感嘆青春，還為時(shí)尚早，畢竟我們還正經(jīng)歷著青春。但是我們所懷念的`并不僅僅是青春，而是我們那些已經(jīng)流逝的，再也回不來的童年時(shí)光，以及那段生活帶給我們的回憶。

　　我們童年的時(shí)光，是充滿快樂的，充滿回憶的。而不是像現(xiàn)在的孩子們，周末要上這個(gè)補(bǔ)習(xí)班，上那個(gè)補(bǔ)習(xí)班。我們的童年生活，就是干任何一切我們想要干的事。每天就在弄堂里跑來跑去，到處去玩。對(duì)外面的一切事物都充滿了好奇。還記得，小時(shí)候的我喜歡玩火，想著只是燒幾張紙應(yīng)該沒事的，誰知道差點(diǎn)把房子燒了，后來爸爸媽媽下班回來，看到家里一片狼藉，問到底發(fā)生了什么，我就老老實(shí)實(shí)把前因后果給交代了一遍，結(jié)果，不出意外地給了我一頓痛打。就是因?yàn)檫@頓打，讓我變得收斂了，懂得了什么東西能碰，什么東西不能碰。從此我就很少闖過禍。

　　是啊，我們?cè)谶@為數(shù)不多的童年時(shí)光里肆意妄為了這么多年，虛偽過，說過謊，也驕傲過。而今，往前走的時(shí)候，也終于知道了收斂性子，其實(shí)也還不算太晚。

　　青春，其實(shí)就是我們上初中和高中的時(shí)間，同時(shí)也是最寶貴的時(shí)間。雖然青春和讀書都是很寶貴的，但是讀書進(jìn)修，這些等我們踏上工作崗位了，也能去完成，只是辛苦了點(diǎn)罷了。可是青春就不一樣了，人的青春只有一次，不能有第二次的機(jī)會(huì)。所以我覺得我們這些90后的孩子們，還正值人生中最美好的年華，就不能讓它就這樣白白流失掉。應(yīng)該珍惜當(dāng)下，珍惜現(xiàn)在。別等到三四十歲了，再去感嘆青春，懷念過去，惋惜那些應(yīng)該在青春時(shí)期做的卻沒有完成的事。而我們能做的也只有這些了。

　　人生就像一場(chǎng)旅行，會(huì)走走停停，遇到很多人，有的只是過客，而有的卻會(huì)是你一生的不可缺少的人。但是，天下沒有不散的宴席。當(dāng)我們要踏上各自征程的時(shí)候，就是到了要說再見的時(shí)候。

　　在我們青春年華里，除了那些做不完的考卷，令人印象深刻的老師，以及青澀懵懂的情感這些以外，還有一些人，是我們無論走到哪里，都不能忘的。那些人就是我們的朋友。朋友不一定要整天和自己形影不離，但是他們一定會(huì)在我們最需要幫助的時(shí)候，難過的時(shí)候，第一個(gè)過來安慰我們，鼓勵(lì)我們的人。我們現(xiàn)在的朋友是真心換真心交的，沒有任何雜質(zhì)摻雜在里面。而等我們踏上社會(huì)，在職場(chǎng)里打拼的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)那些在我們青蔥歲月里的朋友是多么純潔。因?yàn)樵诼殘?chǎng)打拼，和別人交朋友多多少少會(huì)帶著點(diǎn)自身利益在其中。所以，一定要珍惜你身邊的朋友，畢竟這一次的分別，不知道要過多久才會(huì)再見面。

　　青春，注定是短暫的，會(huì)有分離，會(huì)有傷感。但是也只有這樣才能讓我們更加珍惜青春，所以一定不要讓我們自己的青春留有遺憾。而且，青春也讓我們學(xué)到了很多。

　　是青春，我們相聚在了一起；青春是展現(xiàn)我們風(fēng)采的時(shí)候。是青春，我們才會(huì)擁有快樂，我們一起學(xué)習(xí)、一起成長(zhǎng)，擁有著共同的愛好。我們共同進(jìn)退，互相鼓勵(lì)，一起走過的風(fēng)風(fēng)雨雨，將會(huì)化成最美好的回憶，永遠(yuǎn)停留在我們的心中。

　　青春也是幫助我們成長(zhǎng)的時(shí)候。是青春，我們同樣也會(huì)擁有挫折，無論是在學(xué)習(xí)中還是生活中，我們總是會(huì)有面臨自己失敗的時(shí)候，但那只是短暫的，時(shí)間會(huì)慢慢地粉刷掉一切，可我們必須去面對(duì)這些困難，只有在失敗中不斷成長(zhǎng)，才會(huì)真正的長(zhǎng)大。是青春給了我們這些磨練的機(jī)會(huì)，才會(huì)使我們更加成熟，擁有一個(gè)更完

青春的作文7

　　窗外的蟬一聲長(zhǎng)一聲短地撕扯著沉悶的天空，我坐在區(qū)三中的教室里，揮汗如雨，度日如年。我使勁睜開眼，一行行方塊字從眼前一晃而過。吊扇有氣無力地?cái)噭?dòng)得教室里的熱氣，時(shí)而發(fā)出一兩聲刺耳的“滋滋”聲。墨綠的爬山虎爬上了那堵把我圈在校園里的高墻，使勁沖我揮手。

　　高墻外，湘南附中的學(xué)生們放學(xué)了。湘南附中是省重點(diǎn)高中，放學(xué)比我們?cè)缫恍�。學(xué)生們從鑲著金字大招牌的校門里魚貫而出。那扇校門，是我無數(shù)次夢(mèng)想著大步走進(jìn)的校門，為了走進(jìn)那扇校門，我?guī)缀跏鞘钩隽藴喩斫鈹?shù)，耗費(fèi)了近九年那么長(zhǎng)的時(shí)光。然而，我現(xiàn)在依然徘徊在校門之外，只能用仰慕的眼神看著它。

　　初中即將畢業(yè)的我們，老師早早教完了所有的課程。班主任建議我們，抓緊每一分一秒全面復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備中考。語文、數(shù)學(xué)、化學(xué)……一本本教科書被我們用黑色的碳素筆畫上了密密麻麻的橫線，每一處劃痕都是重點(diǎn)，所有的重點(diǎn)都必須鬧鬧記住。哪一處劃痕將要變成試題，我們無從得知。我們能知道的是，走出區(qū)三中，就再也找不到退回的理由，即便前面是窮途末路。

　　下午放學(xué)，鐵牛突然追上了我。鐵牛是我的從小玩到大的死黨，和我住一個(gè)小區(qū)，上同一所小學(xué)，進(jìn)同一個(gè)班，就因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)成績(jī)差那么一點(diǎn)點(diǎn)，初中時(shí)，老師活生生地把我和他分在了不同的班級(jí)。畢竟，我是學(xué)習(xí)的尖子生，尖子生和差生是不可能在同一個(gè)班的，這是學(xué)校代代相傳的規(guī)矩。

　　猶記得，分班那個(gè)秋天，鐵牛落下了一大串淚珠，似有仙人被貶下凡但又心有不甘的味道。那個(gè)秋天，鐵牛的母親替他報(bào)名了五六個(gè)補(bǔ)習(xí)班，他不敢反對(duì)，唯有踩著一排排昏黃幽暗的街燈光穿梭在這座不大的城市，如行尸走肉一般。秋風(fēng)卷起街邊的梧桐葉，轉(zhuǎn)而又變成了冬日里的一塊冰凌。鐵牛的成績(jī)，就像一塊冰凌，冷了自己，寒了母親的心。

　　“我們?nèi)ズ赛c(diǎn)什么吧�！辫F牛說：“我知道有一家酒吧，容許未成年人進(jìn)入”。

　　我和他七拐八拐，走進(jìn)了一家偏僻的“百草園”KTV酒吧。他要了兩杯青啤，遞給我一杯。我擺擺手，示意我一喝酒就會(huì)吐。他笑了，沖服務(wù)生吹了個(gè)響亮的口哨，把一杯青啤換成了咖啡。

　　“沒辦法，回家只有挨打罵的份，只有在酒吧才感覺活成了自己�！彼�喝下一大口青�。骸吧舷婺细街�，我是沒有指望了。”

　　“只要努力過，就無愧于心，沒有什么好遺憾的�！蔽遗呐乃�的肩膀，安慰他。

　　“你是在嘲笑我嗎？還是算鼓勵(lì)我呢？”他擋開了我的手，同時(shí)自己也向后踉蹌了幾步：“你以后不要再和我談什么努力學(xué)習(xí)。否則我和你絕交。”

　　我隔著五彩的燈光愣愣地看著他，他變得熟悉又陌生。

　　他喝醉了，吐了一地，我不得不一路扶著他回家。

　　到家時(shí)，天色已晚。剛剛扒了兩口飯，母親就開始叨叨了。東家的兒子成績(jī)好，上了湘南附中，還學(xué)了舞蹈特長(zhǎng)，估計(jì)能考個(gè)重本，一說到東家的兒子，母親兩眼放光，恨不得用自己的兒子去換東家的兒子。

　　忽然，母親眼光一收，說：“我說你啊……”

　　我使勁吃下一大口飯，然后假裝打個(gè)飽嗝：“媽，我吃飽了，復(fù)習(xí)功課去了�！�

　　“想當(dāng)年，你連高中都沒有考上呢？還說我�！蔽易炖镟絿佒�，一溜煙跑進(jìn)了書房，重重地摔了一下門，母親的話就被摔出門外了。

　　時(shí)光一點(diǎn)一點(diǎn)地從指縫間溜走了，我仿佛聽到了中考的口哨聲。我們把課桌里所有的書都抽了出來，扎成了一大捆。明天，這里就是中考場(chǎng)，我們必須騰空所有的課桌。

　　狗子拿出一本厚厚的留言冊(cè)，讓我們一一簽名。這次中考過后，狗子就要去南方了，他的父母剛剛離婚，他選擇了跟母親，他母親的'老家在南方。有人跑過來和狗子擁抱，有人暗自流淚，有人送禮物給狗子，整個(gè)教室充滿了生離死別的氣氛。

　　“噓噓噓”“語文考試開始了”校長(zhǎng)吹響了口哨，又使勁在教室外喊著，聲音比夏天的蟬鳴聲更大、更尖銳。

　　這個(gè)鬧哄哄的學(xué)校終于變安靜了，安靜得只剩下筆端“沙沙沙”的聲音�？纪暌豢屏�，有男生女生聚在走廊上。嘰嘰喳喳地議論開了，還互相對(duì)答案，嬉笑聲、謾罵聲、嘆息聲不絕于耳。

　　校門口，家長(zhǎng)們把整條街堵得水泄不通。只要我們一走出校門，就像走進(jìn)了一個(gè)巨大的漩渦，你只有隨著漩渦轉(zhuǎn)，別無選擇，無路可逃。

　　拿到成績(jī)單，很出人意料，我的成績(jī)較平時(shí)算是一落千丈。明明，好多題目我覺得做對(duì)了，到頭來卻錯(cuò)得一塌糊涂。

　　母親一改往日叨叨沒完的習(xí)慣，默默地在廚房里忙碌著，轉(zhuǎn)而，搖搖頭，一臉無奈的樣子。屋里安靜得可怕，連心跳的聲音都可以聽到，我知道母親這是“山雨欲來風(fēng)滿樓”。

　　“吃完飯，陪我去一趟湘南附中�！蹦赣H的話終于如火山一般爆發(fā)了：“看來，現(xiàn)在只有求齊校長(zhǎng)幫忙了，求他高抬貴手，讓你這個(gè)敗家子進(jìn)湘南附中再混幾年�！�

　　從齊校長(zhǎng)家出來，已經(jīng)是夜里八點(diǎn)多了。母親突然接到一個(gè)同事的電話，她撇下我匆匆走了。她臨走時(shí)，不忘狠狠瞪我一眼。

　　那一刻，我突然萌生了去喝酒的念頭。但我摸了摸干癟癟的口袋，抬起的腳又收了回來。

　　“想喝酒了吧！”鐵牛不知從那蹦出來。

　　就在那家“百草園”KTV酒吧，我們喝得天昏地暗。身邊不時(shí)有妖艷的女子叼著煙擦身而過，用奇怪的眼神打量著我們，好像，在她們眼里，我們是兩個(gè)十足的怪物。

　　喝醉了，我們迷迷糊糊往回走。

　　夜色籠罩著寂靜的街道，密密匝匝的梧桐樹葉把昏黃的街燈光剪輯成光怪陸離的碎片，沒有風(fēng)，天空更悶更熱了，壓得人喘不過氣來，卻又不得不踉蹌著往前走去……

青春的作文8

　　多數(shù)人說，青春帶著感性的光芒，的確，青春并不是政治書上的那樣，感性的光芒里也掠過了理性的思考。

　　數(shù)學(xué)——青春

　　數(shù)學(xué)是建立在理論上的，卻與青春相交。

　　現(xiàn)定義函數(shù)f.net，作為人在不同時(shí)期承擔(dān)的責(zé)任值，觀察該函數(shù)在橫坐標(biāo)為13－18(歲)是的圖象，分析并指出函數(shù)的增減。

　　解：所謂橫坐標(biāo)在13-18之間，即人們所說的花季歲月，美好年華。成長(zhǎng)的過程中，你是否發(fā)現(xiàn)，你必須獨(dú)自承擔(dān)一些繁瑣的食物，需要靜靜地思考，不得不獨(dú)自面對(duì)挫折，總是被告知要主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。是的，你應(yīng)該承擔(dān)起更多的責(zé)任。如果把這個(gè)函數(shù)所在平面的原點(diǎn)上多做一個(gè)坐標(biāo)軸，作為你的能力，你能發(fā)現(xiàn)，隨著年齡的增長(zhǎng)，能力不斷的提高，相應(yīng)的責(zé)任也就越來越多，因?yàn)槟阋呀?jīng)有能力去面對(duì)你所應(yīng)負(fù)的責(zé)任。直線方程是理想狀態(tài)下的數(shù)學(xué)模型，自由曲線才是生活中的函數(shù)，是無法給出判別式的函數(shù)。但是這個(gè)函數(shù)并非沒有規(guī)律。設(shè)函數(shù)上橫坐標(biāo)為13與18兩點(diǎn)連線l1＝kx＋b，則函數(shù)圖像在該直線周圍波動(dòng)，整體呈上升的趨勢(shì)。

　　物理——青春

　　物理之廣，大至?xí)r空宇宙，小至粒子微波，力熱電光氣聲一起囊括，大大小小，組成了物理。青春也是這樣，有小小的事件，具有多個(gè)角度。而站在時(shí)間光錐頂點(diǎn)，通過不同的角度俯視青春，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：

　　1青春的美麗與否是相對(duì)的。盡管它不會(huì)是孿生子佯謬那樣的相對(duì)運(yùn)動(dòng)，但站在兩個(gè)不同的觀察點(diǎn)所觀察到的事件，就是從不同的角度看到的事件，品味起來是不同的。正是因?yàn)槎嘟嵌鹊挠^察與事件的多樣性，青春才在光譜上散射出美麗的光芒。

　　2據(jù)多普勒效應(yīng)，波離物體近時(shí)物體觀察到的波長(zhǎng)比遠(yuǎn)去時(shí)候的短。青春到來的時(shí)候覺得急促而詫異，只能手忙腳亂地迎接，在走的時(shí)候又無法挽留，留下長(zhǎng)長(zhǎng)的回味，還余有動(dòng)人的樂章。

　　3青春不是單純的熵疊加。隨著人知的過程推進(jìn)，我們認(rèn)識(shí)到的東西越來越多，有的來自學(xué)習(xí)，有的來自生活，甚至有的是自己在思考的時(shí)候“悟”出來的。隨著知識(shí)越來越豐富，有時(shí)卻覺得混亂了些(也就是熵的疊加)。說是這么說，但并不是標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布，所以也更易于管理。沒事的時(shí)候可以理清一下思路，說不定一團(tuán)亂麻就能很快解開，從而造成混亂程度的反向增加(這也是青春與物理的不同，物理上熵的反向運(yùn)動(dòng)很慢)。而清晰的思路無疑是重要的，因?yàn)樗�是青春不因熱變化而喪失自我，不因氣壓的增加而失去特征短路后也能在反省中調(diào)整而恢復(fù)通路�！�—時(shí)間畢竟是青春的資本(盡管有限，但顯然更富余)。

　　4薛定諤方程能夠預(yù)言未來的波函數(shù)(理論上，理想化方程)，但青春無法預(yù)言。唯有三思而后行，才是避免波函數(shù)塌陷的好辦法。并不是說老成，而是謹(jǐn)慎，畢竟太沖動(dòng)了不好。青春是沒有那個(gè)方程能夠代表它的狀態(tài)的。

　　化學(xué)——青春

　　化學(xué)的核心是化合物，盡管化學(xué)還不成熟。

　　青春更類似于離子鍵，因?yàn)樗�不穩(wěn)定，而且它和離子鍵一般活潑。再適合的環(huán)境下，元素電子發(fā)生變化，呈現(xiàn)出不同的根，并產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)而已離子鍵結(jié)合。青春正是在正負(fù)平衡后才匯聚成的晶體，以絢爛的圖案附著著色散后的繽紛。平衡，造就了青春的美麗。青春有傾斜，有偏轉(zhuǎn)，但在平衡時(shí)才折射出最美的光。

　　分子的`碰撞時(shí)家常便飯，碰撞→匯聚是熵的變化過程。在一塊一塊的事件中，青春變化著，化學(xué)性質(zhì)活潑。在元素與元化合物邂逅后——

　　碰撞，碎片在激烈的碰撞中產(chǎn)生，并因?yàn)樗枷脒\(yùn)動(dòng)的加劇而速度越來越快。開始分裂——結(jié)合循環(huán)。

　　結(jié)合，碎片重新結(jié)合，不同的碎片進(jìn)行電子交換，準(zhǔn)備以共價(jià)鍵或離子鍵(金屬鍵，視穩(wěn)定情況而定)結(jié)合。

　　最終，在不停的碰撞與摩擦下，青春收獲了更大的成果，這是在激烈的運(yùn)動(dòng)中所產(chǎn)生的。青春需要激烈地碰撞，激情的火花中獲得價(jià)值。

　　生物——青春

　　生物是研究生命本質(zhì)的，我認(rèn)為生物也可以對(duì)青春作出解釋。

　　光合作用與呼吸作用，是生命體將一種能量轉(zhuǎn)化為另一種能量的過程。光能→化學(xué)能→熱能是這條生產(chǎn)線上的過程。青春與此，是因?yàn)橐�懂得轉(zhuǎn)化。

　　外界的恩賜，許許多多，但要善于把握。這些恩賜，在自己轉(zhuǎn)化后才能為己所用，至于如何轉(zhuǎn)化，每個(gè)人都不同。一次轉(zhuǎn)化還不一定到位，那就多來幾次，在思考中將事物為己所用，使得自己的倉庫更滿。而這樣下去，供自己所用的有機(jī)物會(huì)越來越多。

　　數(shù)理化生，似與青春沒有關(guān)系，但仔細(xì)一看又有千絲萬縷的關(guān)聯(lián)，以上僅為滄海一粟，冰山一隅。感性與理性并存的青春，才是更完美的青春。

青春的作文9

　　人的生命中，寶貴而美好的東西很多。有一種美好，夢(mèng)幻絢爛，五彩斑斕，像漫天遍野的原上草般生機(jī)勃勃，卻又轉(zhuǎn)瞬即逝，稍不把握便如流沙從指尖滑過，消逝得無影無蹤。這種美好，就是青春;青春，有無限的可能。

　　我的人生，注定與常人不同。從我出生甚至是未出生的某一刻開始，我就有了“殘疾人”這個(gè)身份。這身份讓我不能到學(xué)校接受系統(tǒng)的教育，讓我與這個(gè)社會(huì)好像無法產(chǎn)生接觸和關(guān)系，讓許許多多夢(mèng)想、精彩、收獲都與我無關(guān)。但，我也有青春。雖然我肌肉萎縮、脊柱側(cè)彎，不能走路和坐立，日復(fù)一日地躺在同一張床上;雖然我寫本文時(shí)還不到十九歲，年紀(jì)輕輕，但在我的記憶和感覺中，我去過很多地方，有過很多非常豐富的經(jīng)歷。

　　我記得，有一次，我站在一望無邊的大森林里。這古木參天的大森林是在山間的，空氣清新，花果飄香。養(yǎng)眼的綠色隨處可見，四周幽靜，微風(fēng)送爽。在這大自然的環(huán)境中，我不時(shí)看到幾只鹿出沒，它們頂著美麗粗大的鹿角，朝我這位來客望了一陣子，眼睛里充滿天真，似乎在想為什么以前從沒見過我。鹿走遠(yuǎn)后，又有幾只小兔子從自己的窩中爬出，極其快速地爬到另一個(gè)窩中，像跳動(dòng)的小球讓人看不清，要知道，兔子可是有三個(gè)窩呢。鮮花芬芳嬌艷，各色花朵都在綻放，讓賞花的我心醉。靜下心來，我聽見嘩啦啦的聲音，那聲音讓聽覺受到滋潤(rùn)。我循聲走去，發(fā)現(xiàn)一條清泉，從黑黑的大石頭上緩緩流過。

　　我想，如果從遠(yuǎn)處看，我一定像一顆小點(diǎn)，身處大寫意的山水之中，活在高遠(yuǎn)的天與廣闊的地之間，與清秀又豪邁的大好河山為友，與自然融為一體，一片清雅。這是天人合一的境界啊。

　　我蹲下身，用雙手捧起泉水，仰頭喝了下去——啊，好甘甜！忽然，我聽見風(fēng)旋轉(zhuǎn)的聲音，知道有人來了，便趕緊躲在一旁的樹后，悄悄地觀察著。只見一只活蹦亂跳的猴子，頭戴金箍、腰圍虎皮，揮動(dòng)著手中金色的棒子，向這邊走來。風(fēng)旋轉(zhuǎn)的聲音就是他揮動(dòng)棒子帶來的。在他確定前方?jīng)]有危險(xiǎn)后，一匹白馬馱著一位面容慈祥的高僧，也走了過來，白馬旁邊還有一只直立行走、肩扛釘耙的豬;一個(gè)滿面胡須的和尚。我想知道他們會(huì)經(jīng)歷什么，于是開始跟蹤他們。

　　他們發(fā)現(xiàn)樹上綁著一個(gè)小孩兒，小孩兒向他們?cè)V說自己悲慘的遭遇，并請(qǐng)求解救。白馬上的高僧一聽便要救，可那猴子卻極力阻止，然后他們走遠(yuǎn)了。可過了一會(huì)兒他們又回來了，我也只好跟著他們?cè)�路返回。高僧還是救了小孩兒，誰知小孩兒是個(gè)妖精，把高僧抓走了。怎么辦？我怎樣才能幫助高僧脫險(xiǎn)呢？我來到妖精的住處，差點(diǎn)就把妖精打敗了，只是妖精一噴火我就無能為力。

　　后來，我就隨著那猴子，去了天上的很多地方。天上真是仙氣飄飄，美輪美奐！云海不斷翻滾，宮殿大氣輝煌。我感到十分逍遙自在。我跟猴子請(qǐng)來各路神仙，但都沒能打敗妖精。最后，還是觀音菩薩厲害，讓妖精動(dòng)彈不得。妖精也棄邪歸正，成為了善財(cái)童子。我的這段經(jīng)歷，真美妙呀，它是我在閱讀小說《西游記》時(shí)進(jìn)入我的記憶中的，就好像我真的經(jīng)歷過一樣。

　　通過閱讀，我體驗(yàn)到了許許多多不一樣的人生。我覺得，我經(jīng)歷了無數(shù)次輪回轉(zhuǎn)世，每次看一本新的書，我都宛如脫胎換骨，變成了一個(gè)新的人物，擁有了一個(gè)新的視角。我不僅閱讀小說，還閱讀文章、詩詞等體裁，感受了“明月松間照，清泉石上流”的優(yōu)美意境，擁有了“我以我血薦軒轅”的赤子情懷。我最喜歡的書是《道德經(jīng)》，這本書給人智慧啟迪，也帶來審美愉悅。前人的經(jīng)驗(yàn)以文字的'形式傳遞給我們，讓我們想前人之所想、感前人之所感，讓我們不走或少走彎路，讓我們了解更多人的故事、痛苦與快樂，而不是只知道發(fā)生在自己和周圍人身上的事。但我們也不能讀死書，我們應(yīng)當(dāng)根據(jù)實(shí)際情況，靈活運(yùn)用書上的內(nèi)容，取其精華去其糟粕，不做書本的奴隸。我的閱讀方式，是網(wǎng)上閱讀，而我上網(wǎng)的方式又與眾不同：讓別人在我的床上放好便攜桌，將顯示屏放在便攜桌上，用幾本書把顯示屏墊高，再把鼠標(biāo)放在我的手邊。我用一根右手食指點(diǎn)擊鼠標(biāo)，點(diǎn)開一本又一本書，點(diǎn)出一段又一段旅程。

　　而我的盲人網(wǎng)友，他們閱讀的方式與我又不一樣了。他們?cè)诰W(wǎng)上看的東西，都是讀屏軟件念給他們聽的;而他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中看書，則需要觸摸盲文，也就是那些凸起的點(diǎn)。我與他們雖不是一種殘疾，但都失去了很多健全人與生俱來的東西，也都得到了珍貴的閱讀文字的能力。這能力既基礎(chǔ)又高級(jí)，讓我可以演繹屬于我的青春，呈現(xiàn)屬于我的精彩，散發(fā)屬于我的光芒。所以，我的青春也是夢(mèng)幻絢爛、五彩斑斕的。

　　這就是我的青春閱讀，像漫天遍野的原上草般，充滿著生機(jī)和力量。你的青春閱讀呢？

青春的作文10

　　這是一位命運(yùn)悲苦，遭際堪傷的女孩。只因元宵佳節(jié)，仆人霍啟（禍起）看燈時(shí)的疏忽，年僅三歲的她就被拐子拐走，從父母的掌上明珠，淪落為受盡打罵，不敢說出自己父母、身世、家鄉(xiāng)的待賣孤兒，在“葫蘆僧判斷葫蘆案”中被忘恩負(fù)義的賈雨村判給了天下第一個(gè)弄性尚氣，人稱“呆霸王”的薛蟠為妾，成為有著“妾”的名分，實(shí)際只是一名毫無人生自由的奴仆。她的名字，從父母起的“英蓮”到由寶釵起的“香菱”直到兩地枯木夏金桂起的“秋菱”，隨著名字更改的是命運(yùn)與遭際的步步悲慘。這么一位苦命的奴婢，除了她連自己的父母在哪里？今年十幾了？本處是哪里的人？這些最讓人有家鄉(xiāng)、有根底、有牽掛、有底氣、有被疼愛感的問題，通通“不記得”了，讀來讓人更覺傷感外，她與賈府的其他從小被買來的丫鬟沒有任何區(qū)別。賈府的人們記起她，只是因?yàn)榇舭酝跹�蟠曾�?jīng)為她弄出了人命官司。

　　倘若不是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，這位苦命的少女也許就會(huì)默默地走完自己半“妾”半奴的人生，成為那個(gè)時(shí)代無數(shù)悲苦女婢中的一個(gè)，而毫無痕跡留下。但機(jī)緣使她暫時(shí)離了“呆霸王”，進(jìn)入了大觀園，最終成為了與黛玉、湘云、寶釵等貴族小姐一樣的“詩人”，直如脫淤泥而亭亭玉立的芙蓉，這卑賤低微的生命煥發(fā)出耀眼的光彩，香菱成為了“香靈”。

　　但凡在生命的歷程中還心存“詩意”，追求“作詩”的，這生命不論多么低賤，多么悲苦，就必然存著希望、存著夢(mèng)想、存著熱情、存在著對(duì)于自身生命境界的追求，生命的意義將因她心中的“詩意”而改變。這個(gè)苦命的女孩子，一旦有了接觸詩的機(jī)會(huì)，便投入了全部的熱情與努力。你看她，從黛玉處拿了王維詩集回到蘅蕪苑，“諸事不顧，只向燈下一首一首的讀起來。”“寶釵連催她數(shù)次睡覺，她也不睡�！彼�是用心來讀詩的，因此她能領(lǐng)會(huì)“詩的好處，有口里說不出來的意思，想去卻是逼真的”、“有似無理的，想去竟是有情有理的”詩作的真諦，將自己的心靈與“詩”契合在一起。再看香菱寫詩：“香菱聽了，喜的拿了詩，回來，有苦思一會(huì)兒，作兩句詩，又舍不得杜律，又讀兩首。如此茶飯無心，坐臥不定�！边@是她第一次試寫，得到的評(píng)價(jià)是：“意思有了，只是措辭不雅”，“香菱聽了，默默地回來，率性連房也不入，只在池邊樹下，或坐在石上出神�；蚨自诘叵�?lián)竿痢�…”“只見她皺一�?huì)眉，又自己含笑一會(huì)”……。功夫從來不負(fù)有心人，“精華欲掩料應(yīng)難，影自娟娟魄自寒。一片砧敲千里白，半輪雞唱五更殘。綠蓑江上秋聞笛，紅袖樓頭夜倚欄。博得嫦娥應(yīng)自問：何緣不使永團(tuán)圓�！弊罱K這首以“月”為題，以十四寒為韻的精彩詩篇在這個(gè)愛詩入迷的女孩子的睡夢(mèng)中完成了。這完成的不是一首普通的詩，而是一個(gè)生命的飛躍，這個(gè)時(shí)候的香菱還是那個(gè)被拐賣、被欺凌的苦命女孩嗎？詩歌已讓她的生命煥發(fā)出了嶄新的迷人光彩。

　　香菱的感人，讓人唏噓，還在于她近乎天真的善良以及柔軟的生命態(tài)度。薛蟠娶妻，金桂進(jìn)門，正是香菱噩夢(mèng)的開始，可是她卻幻想著“又添一個(gè)作詩的人了�！� 興高采烈地幫薛蟠張羅婚事，盼望夏金桂過門的日子比薛蟠還急十倍， “一日娶過來，她便十分小心殷勤的服侍”，但是這“小心殷勤”換來的是名字從“香菱”被改為“秋菱”，生命進(jìn)入一片衰敗枯萎、風(fēng)刀霜?jiǎng)Φ摹扒铩钡臍v程，最終在夏金桂的一次次擺布中“致使香魂返故鄉(xiāng)”。

　　《紅樓夢(mèng)》的中寶玉曾站在芙蓉花前，以《芙蓉女兒誄》沉痛悼念被迫害致死的晴雯，其中的“紅綃帳里，公子情深，黃土隴中，女兒命薄。”一句，與黛玉幾經(jīng)討論修改而成為“茜紗窗下，我本無緣，黃土隴中，卿何薄命”，這“卿何薄命”使這篇《芙蓉女兒誄》成為了包括黛玉、香菱、迎春在內(nèi)的大觀園所有悲劇女性的祭文。

　　曹雪芹筆下的香菱與夏金桂實(shí)際是一種生命狀態(tài)的對(duì)比。飄零、悲苦的香菱能看到自然界的一切美好，她對(duì)著夏金桂說出的“不獨(dú)菱花香，就連荷葉、蓮蓬都是有一股清香的�！�…就連菱角、雞頭、葦葉、蘆根得了風(fēng)露，那一股清香也是令人心神爽快的'。”她在顛沛流離中尚能記得“下晚灣住船，岸上沒有人，有幾棵樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)幾家人家做晚飯，那個(gè)煙竟是碧青，連云直上”的美景，而與王維“渡頭余落日，墟里上孤煙”的著名詩句聯(lián)想在一起，這是因?yàn)檫@個(gè)女孩子內(nèi)心存在著“善”與“美”，她的心靈是美好的、心胸是開闊的。而出生在富商之家、在千嬌百寵中長(zhǎng)大的夏金桂妄自尊大到像帝王一樣，把自己禁錮起來，除了自己，所有的美都看不到，生活除了算計(jì)、折磨別人，失去了任何快樂和美好，最后在自己設(shè)計(jì)的一個(gè)個(gè)圈套中啃著油炸焦了的雞鴨骨頭一步步走到了自己痛苦的極致：一個(gè)美麗的女孩子卻“一面哭喊，一面滾揉，自己拍打�！边@個(gè)對(duì)比，《紅樓夢(mèng)》作者也把批判的矛頭指向了那些不可一世、孤家寡人的帝王。

　　讀過香菱的故事，常想起現(xiàn)已九十一歲高齡，一生飽受磨難，而堅(jiān)守中華文化傳承的葉嘉瑩先生提出的“弱德之美”，她說：“弱德不是弱者，弱者只趴在那里挨打，那不是弱德。弱德是一種堅(jiān)持，是一種持守，是在重大的不幸遭遇之下，負(fù)擔(dān)承受并且要完成自己的一種力量，這力量不是要用于進(jìn)攻�！毕懔鉄o疑是一位弱者，是一位悲苦飄零到連自己家鄉(xiāng)、父母都不敢說出來的少女，但是，她有一種堅(jiān)持，有一種持守，有一種胸懷，有一種追求，在生命的不幸遭遇中，依然要努力提升自己，并且保持了心底的善良，活出了生命的價(jià)值。

青春的作文11

　　青春是一座萬物蔥蘢的院子，我們流連于此，樂而忘返。我們是匠人，把一串串文字鋪滿小路，用想象編織一個(gè)個(gè)夢(mèng)境；我們是游人，傾聽到青草拔節(jié)時(shí)不安的躁動(dòng)，鼻翼也纏繞著花朵盛開時(shí)新鮮的芳香。我們是青春，我們正年少，我的夢(mèng)，在這里浮動(dòng)，一切靜悄悄……

　　曾襁褓中嬌滴啼哭的我們，會(huì)肩負(fù)著怎樣的使命闖蕩人世間？懷著最初懵懂的“天生我材必有用”，我們開始了人生的征途。

　　貪婪的時(shí)光抱起無忌的童年一閃而過，腳踏生命之舟破開了青春的閘門，載我步入酸甜苦辣的青春旅途。那樣英勇的生命啊，是歷經(jīng)怎樣的磨練；那樣燃燒的生命啊，是汲取怎樣的光輝，像海一般無限蔓延的澎湃！

　　生命本該精彩。一個(gè)夢(mèng)，正在將我打造…

　　我有一頭整齊簡(jiǎn)潔的黑亮短發(fā)，我有一條神圣鮮艷的紅領(lǐng)巾，我有一身整潔莊重的制服，我還有一個(gè)閃爍著天空的色澤的校牌。正如你所猜到的'，我是一個(gè)學(xué)生。

　　但我不是一個(gè)普通的學(xué)生，我是一個(gè)有理想的學(xué)生。我之所以稱之為理想，是因?yàn)樗�不是空洞而遙遠(yuǎn)的理想，只要我運(yùn)用一下大腦，我的征程便開始了。我現(xiàn)在大聲的向你宣布，我的夢(mèng)想就是：當(dāng)一名人民教師！

　　我贊揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，因而仰慕人民教師。仰慕他們“默默無聞?dòng)�出桃李滿天下，拳拳有志造就棟梁興中華”的高潔；仰慕他們“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無私；仰慕他們的恪盡職守，仰慕他們的傳道授業(yè)……

　　我最喜歡老師站在講臺(tái)上講課，這樣我就可以一邊注視著那雙和藹堅(jiān)定的眼眸，一邊遨游在知識(shí)的海洋；我也喜歡老師在黑板板書，當(dāng)我看到那雙強(qiáng)有力的手寫出雋秀剛勁的字體時(shí)，我的心也陶醉了；還有一個(gè)片段讓我記憶深刻，就是老師和我們?cè)谝黄鹱鲇螒驎r(shí)，那發(fā)自肺腑的笑顏，讓冬日的冰寒也得褪去三分，當(dāng)然最重要的是快樂。

　　我嘗試著讀繞口難懂的書籍，只是因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想鞭策著我，不敢讓我有半點(diǎn)的養(yǎng)尊處優(yōu)。我堅(jiān)持著，終于苦盡甘來，我嘗到了甜頭：當(dāng)一份份試卷課外閱讀題上布滿鮮艷的紅勾時(shí)、當(dāng)一次次的“讀書小博士”評(píng)選取得優(yōu)異成績(jī)時(shí)、當(dāng)同學(xué)們習(xí)慣向我請(qǐng)教閱讀方面的問題時(shí)……我由衷地笑了，甚至有些飄飄然，但理想告訴我“不要驕傲，這只是第一步！”于是，我韜光養(yǎng)晦、埋頭苦讀，踩著書本奔向理想！

　　我嘗試著走上講臺(tái)，為同學(xué)們答解疑惑，只是因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想驅(qū)使著我，不能讓我有一絲的畏懼。從遲鈍到從容，從生疏到熟練，一次次的登臺(tái)答解，使我愈加自信、歡愉！站在三尺講臺(tái)，環(huán)視著端坐在課椅上認(rèn)真聽講的同學(xué)，那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛，使我不敢有絲毫的懈怠；也正是這一雙雙渴求知識(shí)的慧眼，賦予我堅(jiān)持下去的勇氣和力量，使我更棒、更強(qiáng)！

　　在追求夢(mèng)想的道路上，我努力，因而取得可喜的佳績(jī)，體驗(yàn)到成功的喜悅；我大膽，因而得到自身的提高，享受到奉獻(xiàn)的快樂。因?yàn)閵^斗，所以在追夢(mèng)的道路上，幸福與我同行！

　　當(dāng)然，追求夢(mèng)想的道路注定不是一帆風(fēng)順的，正如歌中所言“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見彩虹”，沒有艱苦的奮斗與拼搏，何來成功的傲然綻放？沒有淚水與汗水的鋪墊，何來勝利時(shí)的粲然笑顏？冰凍三尺非一日之寒，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，時(shí)間會(huì)驗(yàn)證！

　　青春是短暫的，同時(shí)也是最美好的。我們也應(yīng)為此而更加明白青春的珍貴，珍惜我們的大好年華。歐陽修曾說過：“羨子年少正得路，有如扶桑初日升�！痹�經(jīng)，數(shù)不盡的革命先驅(qū)用他們的青春為新中國的成立拋頭顱，灑熱血，為我們創(chuàng)造了良好的條件；而作為新世紀(jì)中學(xué)生的我們，只在幸福年代接過建設(shè)者的任務(wù)，貢獻(xiàn)自己的微薄之力，又有什么理由可以蹉跎歲月呢？

　　我們要知道：迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實(shí)來自辛勤的耕耘。朋友，今天我們正處在優(yōu)勝劣汰競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，前有師長(zhǎng)掌舵，后有父母鼓勵(lì)，可謂“天時(shí)地利人和”。在追求夢(mèng)想的道路上，我們要永不言棄。面對(duì)挑戰(zhàn)，我們?cè)跄鼙灰恍┐煺酆褪�敗所嚇倒呢？讓我們好好地把握青春，學(xué)那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風(fēng)雨；學(xué)那高大挺拔的青松去傲雪凌霜。只有如此，青春才會(huì)是一首動(dòng)人的篇章！

　　青春是一座樂園，我們懷抱夢(mèng)想，攜帶激情，輕唱著相聚的歡歌，我們的驚喜鑲嵌在云端，我們穿行于此，讓目不暇接的風(fēng)景透過視線，我們步步愜意，我們流連忘返；我們逗趣于此，只為聽聞青春的天籟！這里，有夢(mèng)，每一個(gè)夢(mèng)都是可貴的，每一個(gè)夢(mèng)都有其獨(dú)特的含義，指向遙遠(yuǎn)。

　　記住你的夢(mèng)，帶它輕裝上路。青春多么迷人，而夢(mèng)想又多么新鮮！讓我們展開奮飛的翅膀，讓青春載著夢(mèng)想，翱翔在祖國的藍(lán)天之上！

　　初三:石洪玉

青春的作文12

　　仿佛昨天還是那個(gè)牙牙學(xué)語的小女孩，轉(zhuǎn)眼間，這才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)邁進(jìn)了青春的門檻。歲月在一分一秒地流淌，前面的路一半誘人一般艱辛。

　　青春是一道明媚的憂傷。十六歲的年華是雨季也是花季。筆尖下能淌出淚水也能綻放鮮花。普希金說:“心永遠(yuǎn)憧憬著未來，現(xiàn)在卻常常是陰沉。一切都是瞬息，一切都會(huì)過去，而那過去了的，就會(huì)變成親切的懷念!”或許這些苦戰(zhàn)題海的日子以后也會(huì)變成美好的回憶，眼下呷的是苦澀的咖啡，將來留下的是滿口余香。

　　記得當(dāng)初進(jìn)入初中學(xué)習(xí)，我是如何的懵懂無知，帶著一半新奇、帶著一般無奈，進(jìn)入了一個(gè)嶄新而誘人的世界。圖書館、教學(xué)樓周圍的草坪和灌木，是我留戀的處所，假山下噴泉里的金魚，是我目光捕捉的對(duì)象。在我的心目中，初中生活充其量?jī)H僅是擴(kuò)大了些許的"百草園"。進(jìn)入初中，我的人生開始有了朦朧的夢(mèng)想，但這夢(mèng)想又總是與童年的頑皮同時(shí)發(fā)芽的，最難忘的是老師們把我們夢(mèng)想的嫩芽精心的呵護(hù)、細(xì)心的培育，使我們有了可喜的進(jìn)步。就這樣，初中生活與我結(jié)下了不解的緣分，它注定了是我夢(mèng)想起飛的地方。

　　然而，有夢(mèng)想，就有艱難，生活中永遠(yuǎn)沒有寧靜的港灣。曾經(jīng)有多少回，我聽說初中期的作業(yè)多而且遠(yuǎn)近聞名，各科老師的提醒更是每日繞耳、余音裊裊。在美好的夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)的艱難面前，同學(xué)們不免躊躇。其實(shí)大可不必，前方的路雖然有艱難，但不妨瀟灑地閑庭信步。我們雖然跨進(jìn)了初中的門檻，但又一個(gè)幸福的夢(mèng)想也在等待著我們?nèi)ャ裤�，去奮斗，去實(shí)現(xiàn)——那就是我們無數(shù)次魂?duì)繅?mèng)縈的大學(xué)夢(mèng)。于是我們又開始了命中注定的要在兩點(diǎn)一線間做無數(shù)次的奔走，希望著有朝一日能用這充滿艱辛的奔走去圓那個(gè)美好的夢(mèng)想。失去汗水的青春不會(huì)完美，汗水與淚水泡不軟決心，前路上的曲折與荊棘也不應(yīng)絆住我們的腳步。想那海天都能相接，太陽都會(huì)輪回，風(fēng)華正茂的我們豈不無所不能？無所不會(huì)？幾摞作業(yè)、幾次失敗又怎能把我們撂倒在新的起跑線上？于是，我會(huì)笑坐在書案旁，望著成摞的作業(yè)，一遍又一遍地重復(fù)起孔以已老先生的名言：“多乎哉，不多也”。 有開始就注定會(huì)有結(jié)束。時(shí)間快如白駒過隙，還是趕緊抓住從指尖間逝去的點(diǎn)點(diǎn)光陰吧，哪怕自己只能忙里偷閑、苦中作樂。作業(yè)多怕什么，兵來將擋，水來土掩。青春，其實(shí)就這么簡(jiǎn)單。

　　在非洲戈壁上，有一種叫依米的小花，它要用5年的時(shí)間將根盤曲蜿蜒地插入地底深處，再用一年的時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地蓄積養(yǎng)份，第六年春，才在地面吐綠綻翠，開出一朵美麗的四色小花�？墒莾H兩天的工夫，它便會(huì)隨母株一起香消玉殞。依米，用一生的青春做主了自己美麗的青春夢(mèng)想，只因?yàn)檫@份執(zhí)著是為自己青春夢(mèng)想做主，往往惹的.游人看到含苞待放的依米小花時(shí)，忍不住感動(dòng)落淚。

　　依米的青春夢(mèng)想只是美麗的一次，能為自己青春夢(mèng)想做主，我想這份青春夢(mèng)想也是一種美麗，一種幸福。而面對(duì)這種執(zhí)著，我們?nèi)祟惸�？上帝給人們垂下一條一頭拴有青春夢(mèng)想的繩子，有人看了看繩子這頭，搖頭走了——繩子太長(zhǎng)。有人望了望繩子那頭，不屑地走了——他不相信有人堅(jiān)定不移地往上爬，終于抓住了自己的青春夢(mèng)想。實(shí)現(xiàn)青春夢(mèng)想需要行動(dòng)，但行動(dòng)也是以堅(jiān)定不移地為自己青春夢(mèng)想做主為前提的。每一個(gè)人都是航行在海上的帆船，青春夢(mèng)想是我們航行的目的地，在大風(fēng)大浪中，有些人經(jīng)受不了沖擊，迷失了方向，遺忘了自己要到達(dá)的目的地，最終在迷惘中沉淪，而為自己青春夢(mèng)想做主的人則始終為了目的地拼搏，最終到達(dá)彼岸，造就了人生的幸福和輝煌。

　　現(xiàn)在的我，還是一個(gè)天真活潑的小女孩，但是，二十年以后的我又會(huì)是怎么樣的呢？昨天，我做了一個(gè)美麗的夢(mèng)：

　　二十年以后，我也許會(huì)成為一個(gè)人們所敬愛藝術(shù)家、音樂家，住在一個(gè)離城市很近的一個(gè)鄉(xiāng)村別墅里，別墅后面會(huì)有一個(gè)美麗的小花園，有白色的圍欄圍起來。我會(huì)快樂地生活著，每天，優(yōu)美的旋律從我跳躍的指間飄走，美麗的文字從我舞動(dòng)的筆尖劃落。小鳥在我的院子里歡唱，蝴蝶在花園里的花叢中翩翩起舞，醉人的香味彌漫了整個(gè)院子。

　　我每天步行幾里路到城里為人們演奏，看到人們滿意的微笑便是我最大的滿足。我把花園里最美麗的一束花送給貧窮的人們，花兒的香氣會(huì)驅(qū)走他們的勞累與饑餓，看到他們臉上露出幸福的笑容我也從幫助人中得到快樂。

　　也許我會(huì)成為一名舞蹈家，我會(huì)以生命的純真和善良，來演繹一首千手觀音舞蹈，雖然不能用語言表達(dá)內(nèi)心的興奮與激動(dòng)，卻能以裊娜多資的舞蹈體現(xiàn)出人生的價(jià)值和意義，以此來觸動(dòng)大家的心靈。

　　也許我會(huì)成這一名詩人，用自己的青春來注釋一首人生的詩歌：昨天，已經(jīng)過去，我們無法挽回/今天，正在走來，我們應(yīng)該把握/明天，還是未知，我們可以把握/不要等今朝成為昨日，才惋惜到時(shí)光如水/不要等昨天成為今天，才感慨到：光陰如梭/忘記昨日吧！/昨日剛剛離去。/把握今天吧！明天等我們?nèi)ラ_創(chuàng)！

青春的作文13

　　認(rèn)識(shí)他是在初三復(fù)讀的學(xué)校，每天他帶著漂亮女友穿梭在校園里如此閃耀。。我在自己的世界里關(guān)注著他，聽說他以前有好多女友還有挺多荒唐的事。努力回想但也記不清我們有過幾次交集，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著。

　　高中我們考到同一所學(xué)校，他在我們班樓下。我依然是那個(gè)總是最努力學(xué)習(xí)但也學(xué)不好的女生。他還是那個(gè)活躍在籃球場(chǎng)和美女中間的小子。

　　高一快放假有一天我的小伙伴說盧想和你好，我很開心但女孩子么得矜持所以也沉默不語，于是每天放學(xué)他開始送我回家，我家住的很遠(yuǎn)但每天他都送。冬天的早晨很冷也會(huì)來接我。忘了什么時(shí)候第一次送我，路上我們都說了什么，我們都穿怎樣的衣服，我漂不漂亮。。但一切都很美好真的很幸福。如果有一天我有了孩子我一定幫他記著這些。有一次他好像參加籃球比賽來晚了，我在樓道看著他喘著粗氣超我跑來，臉頰上都是汗，我拿著紙給他擦了汗，這是我們的第一次親密動(dòng)作吧。在我記憶里，這是最清晰的一幕。再次相遇時(shí)他說我在車后面親過她，然后就莫名其妙的跑了，應(yīng)該是在晚上吧，一般晚上的記憶我都當(dāng)夢(mèng)對(duì)待，我一直以為他欠我一個(gè)初吻。我們是會(huì)在分別時(shí)唧唧我我的說很多話，但我都不敢看他的臉，走在一起也不敢看他的臉。那時(shí)約會(huì)做的最多的事就是壓馬路了吧，沿著城堤一圈圈，怕遇到家長(zhǎng)不去人多的地方。但好像也只約過兩次會(huì)。。、記憶太零碎已經(jīng)還原不出那個(gè)完整的畫面，可能也是當(dāng)時(shí)的我選擇了忘記吧。

　　在一起不到兩個(gè)月吧，或許更短，成績(jī)下滑的很厲害我選擇了分手。說完就后悔了又復(fù)合了但再在一起時(shí)已經(jīng)不像第一次那樣是公認(rèn)的女友，他說怕班主任說他，于是偶爾晚自習(xí)送我回家，大多時(shí)間我也只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著他用寫情書交流。或許他在別的學(xué)校談著吧，他的身邊從來不缺漂亮姑娘。但我終究受不了這樣的冷漠，也明白回不到第一次在一起那樣了，于是再次分了手。分手幾天后的早上吃面呢，突然想到那個(gè)人再也不會(huì)對(duì)著我笑，不會(huì)告訴我多喝水，眼淚啪啦啦的流，第一次感受到失戀，心痛的感覺。像一口氣堵在胸口，心是絞痛的。

　　其實(shí)我從來沒有恨過他，只是怪自己不夠漂亮不夠優(yōu)秀，怪自己第一次在一起時(shí)沒有好好珍惜，人性最可怕的就是自責(zé)了吧。于是我開始減肥，更加的不和外界接觸埋頭學(xué)習(xí)，希望有一天身上和他有相同的光，讓他可以注意到我。結(jié)果是我住院了，當(dāng)我一口口吐血覺得自己活不了時(shí)我想了很多。。。。住院時(shí)很希望他能來。但也怕他看到我如此窘迫。于是這也成了我對(duì)幸福的定義，我希望我的愛人在我生病時(shí)一定要每時(shí)每刻陪在我的病床邊。

　　八年后，我們又見面了。他如同當(dāng)年一樣閃耀，我像個(gè)不知所錯(cuò)的孩子亂了方向不敢看他的眼睛。他還是如此自信，我坐在角落，他說“你躲什么怎么這么生疏“。。我也不知道是一種什么感覺他身上有一種逼開我的氣場(chǎng)。我們一起吃面，一起去公交車站坐公交，他肩膀挨著我，我盡量保持自然。我們一起坐地鐵他讓我拉著他。我們一起逛到天安門，他像小孩一樣走累了要吃冰棍。他說我沒自信讓我背挺直，我心里是挺沒自信，但在別人面前的都表現(xiàn)的很有自信的。。但在他面前咣當(dāng)就打回原形了。

　　到了故宮，下雨了。走在護(hù)城河邊，小雨打在河面上，綠樹成蔭，很美。想必我們走在其中也美極了吧。我們?nèi)バ前涂俗�了座，這時(shí)看著他的眼睛面對(duì)面的聊天才感覺到是和他在一起，一路都低著頭沒敢看。其實(shí)我也該過了羞澀的年齡，但和他在一起我就像高中生，笑點(diǎn)很低語無倫次自己都感覺神經(jīng)兮兮。我們聊了很多他似乎長(zhǎng)大了，但也像個(gè)怒蟒的孩子一身的勁沒處爆發(fā)。我們?nèi)コ粤丝绝喯掠晏煸谕饷娴攘送�久，最后去了三里屯找了個(gè)安靜的地方坐下，他和朋友教我搖篩子。有點(diǎn)喝高了他在朋友面前吻了我，舌吻，我感受到他呼吸的味道和他的唇。。也許是都經(jīng)歷過男女之事，都會(huì)直奔主題。只是不睜開眼看著他的臉我依然不相信我們接吻了。 很后悔再次相遇沒有留下照片。只能記錄下來變成文字留在這里。

　　很晚回到住處，喝醉了的'他剛躺下就呼呼大睡，聽著他的鼾聲很想過去看著他。在我眼里他還是一個(gè)沒長(zhǎng)大沒玩夠的孩子，帶著自己的驕傲橫沖直撞�？赡苁俏冶滑F(xiàn)實(shí)磨得過于圓滑，有些夢(mèng)想不敢去觸及，可習(xí)慣了某種生方式往往就難以擺脫。 送她走時(shí)我讓他閉上眼睛，我看著他，吻了他，我很勇敢，這個(gè)吻是真實(shí)的。這是他欠我的初吻。

　　再次見面我以有了男友他依然有他的好妹妹。 可能我只是他青春的一個(gè)組成部分但他是我的全部。挺感謝我在他心目中的位置比我想象的重點(diǎn)，但也不用夸大那個(gè)分量。有這么多就夠了，我愛你和你無關(guān)，只希望再見面時(shí)那時(shí)間是留給我的。不知以后會(huì)怎樣，但希望他能一直如此閃耀的成為我的驕傲。我也會(huì)繼續(xù)努力站在能夠和他對(duì)話的高度。

青春的作文14

　　青春，從我們描繪它的那一刻起，它就正在消失。拼命想要抓住，卻又無能為力。也許在青春的這條路上，我們充滿了彷徨，卻有著青春的熱血和青春的叛逆。一路上，我們渴望成長(zhǎng)，渴望得到大人們的認(rèn)可，渴望能夠獨(dú)當(dāng)一面�？墒俏覀兊挠鹨磉�未豐滿，還沒有辦法做到獨(dú)當(dāng)一面。

　　在青春的這條路上，我們?cè)�留下歡樂和汗水，也曾留下痛苦和悲傷。雖然這條路充滿著荊棘，但我們無所畏懼。即使在這條路上，荊棘會(huì)劃傷我們，刺痛我們，即使我們會(huì)傷痕累累，可即便這樣，也無法阻止我們?cè)谇啻郝飞献穳?mèng)的腳步，我們帶著青春的熱血和叛逆上路，因?yàn)檫@是我們青春的標(biāo)志。

　　青春的這條路上，會(huì)有諸多風(fēng)景，諸多美麗，諸多精彩，可我們總在那些不經(jīng)意間錯(cuò)過。作文這條路究竟有多遠(yuǎn)，沒有人知道；在這條路上，究竟有多少變數(shù)，也無人知曉。但在這條路上，總會(huì)有朋友親人以及老師帶給你的感動(dòng)，而那感動(dòng)化作了歌聲，那些感動(dòng)的歌聲裝點(diǎn)著我們美好的夢(mèng)想。

　　青春我們每個(gè)人都在經(jīng)歷，可經(jīng)歷的故事都不同的。有的人不停的宣揚(yáng)自己內(nèi)心的故事，可他在宣揚(yáng)的同時(shí)卻忘了這世上不止他一個(gè)人有故事�？傁胫�讓別人去了解他的故事，卻忘了去傾聽別人的故事。我們?cè)谇啻旱?路上走著，我們要把來路都走成信仰，不會(huì)在意別人給自己的難題，等到夢(mèng)開場(chǎng)也為夢(mèng)鼓掌。

　　音樂，如風(fēng)，如水，如詩，青春中正是因?yàn)橛辛艘魳罚�才多姿，才多彩，才美麗；在青春歲月中正是因?yàn)橛辛艘魳�，才快樂，才憂傷，才靜謐；在青春路上正是因?yàn)橛辛艘魳�，才�?zhí)著，才精彩，才永恒。所以讓音樂緩緩起伏，在青春路上伴隨著我們。其實(shí)青春的這條路，越走越簡(jiǎn)單，越走越直白，越走越輕松。在這條青春的道路上我們有著堅(jiān)持不懈的信念，無論現(xiàn)在還是將來，都引導(dǎo)著夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。

　　我們?cè)谇啻旱缆飞蠜]有停下來的理由，因?yàn)槲覀冞�有許多未完成的夢(mèng)想。為了完成我們的夢(mèng)想，即使在這條路上不斷地跌倒受傷，那也無法阻擋我們追求夢(mèng)想的腳步。因?yàn)槲覀兪冀K相信：總有一天，夢(mèng)想到達(dá)的地方，腳步終會(huì)到達(dá)。因?yàn)閴?mèng)想，我們才不屑努力，不懈奮斗，終為尋找屬于自己的那一片天地。盡管那片天地很小很小，可我們還是會(huì)很開心很快樂，因?yàn)槟鞘俏覀兊膴^力一搏，是我們努力之后的成果。

　　青春是一段微妙的旅行，是我們每個(gè)人一段清淺的回憶。每一次的回憶，都會(huì)收獲到許多快樂，也會(huì)感受到青春的美好。而現(xiàn)在的我們，不正是處在青春的世界里嗎？青春這條路，變化莫測(cè)，誰也不知道它究竟有多長(zhǎng)，究竟怎樣變化。在這變化的同時(shí)它也是坎坷的，沒有人會(huì)在這青春的道路上一帆風(fēng)順，多多少少都會(huì)經(jīng)歷一些困難與挫折。由于人們看待問題和困難的角度不同，從而使青春的道路不同，從而使故事的過程和結(jié)果不同，從而使每個(gè)人的經(jīng)歷不同。

　　青春曾踏著春風(fēng)走來，卻隨著落葉歸去。有的人認(rèn)為青春漫長(zhǎng)而乏味，有的人確認(rèn)為青春美好而短暫。就如同這落葉，明明是生命消失的痕跡，卻又被看成是新生的標(biāo)志。青春的路上有諸多彷徨，諸多坎坷，也正是因?yàn)樗�看到的角度不同，有的人就誤入歧途，有的人步入正軌。

　　青春隨著時(shí)間如約而至，我們都知道留不住的，永遠(yuǎn)是時(shí)間，當(dāng)我們?yōu)檫^去逝去的時(shí)間嘆息時(shí)，卻忘了把握住青春時(shí)的幸福。盡管我們青春時(shí)期相遇，最后我們?nèi)詴?huì)隱遁人海中各自忙碌，各自精彩。但至少我們相遇過，不會(huì)后悔，也不會(huì)留下遺憾。也許最終我們還會(huì)因?yàn)榧s定而重逢，亦或許會(huì)遭遇些變數(shù)而無法重逢。在青春路上，我們做正確的事時(shí)，不要猶豫，盡管的去做吧，你做完之后可以后悔，但你不能連后悔的機(jī)會(huì)都沒給自己留下。要知道花兒是年年開的，但是年年開的花不同，不要到花謝了的時(shí)候，才忽然驚覺我們?cè)谇啻豪锢速M(fèi)了太多時(shí)光，而那時(shí)青春早已乘風(fēng)歸去，不會(huì)停留。

　　走在青春的路上，忽的想到：就讓光芒折射淚濕的瞳孔，映出心中最想擁有的彩虹。也許正是因?yàn)橄胍獡碛行闹械牟屎�，在青春中奮力拼搏，為心中那片美麗的的彩虹而努力。所以讓我們?cè)谇啻旱穆飞希合蚯白�，無所畏。向前走，會(huì)有無限的風(fēng)景，向前走會(huì)有更多的挑戰(zhàn)，向前走，會(huì)有更多的冒險(xiǎn)；無所畏，就在青春路上別彷徨，無所畏，就在青春路上別迷茫，無所畏，就在青春路上別害怕。我們?cè)谇啻豪铮�趁年輕，應(yīng)將汗水和熱血灑在青春的旅途上。

　　就讓我們?cè)谇啻旱穆飞舷蚯白撸瑹o所畏。一個(gè)人一生只有一輩子，青春一輩子也就只有一次。那就讓我們?cè)谇啻旱倪@條路上，趁著年輕再帶上青春的熱血和叛逆，走遍那千山萬水。

青春的作文15

　　轉(zhuǎn)眼間，我就初中畢業(yè)了，回想初中三年在學(xué)校讀書的苦日子，而現(xiàn)在我終于畢業(yè)啦!

　　我相信大多數(shù)人都像我一樣，在學(xué)習(xí)時(shí)期待放假，在痛苦時(shí)渴望解脫。自從進(jìn)入初中后，我就一直過得很郁悶，學(xué)習(xí)很緊張就不說了，可是學(xué)習(xí)壓力及對(duì)未來莫名的恐懼，一直讓我提心吊膽，每每想起自己的成績(jī)與一中的錄取線有很大差距時(shí)，就很怕。以至于我一直是神經(jīng)兮兮的，例如有一次坐在馬桶上方便，忽然拍著自己的大腿，說這道題我做出來了，幸虧不是在公共廁所，不然別人還以為你是神經(jīng)病呢。還有時(shí)，我在睡夢(mèng)中嘿嘿傻笑：呵，我被一中錄取了。搞得我同鋪上的兄弟半夜驚出一身冷汗，以為鬧鬼。

　　所以我一直在期待，一直在憧憬，期待初中快點(diǎn)畢業(yè)，憧憬我被一中錄取后就過著無憂無慮而又漫長(zhǎng)的暑假。

　　但是，真當(dāng)初中生活只剩一周時(shí)，我又有點(diǎn)莫名的心悸，是不舍?是懷念?

　　臥室太亂了，c用母親的話來說就是豬圈，該整理一下，然后把沒用的扔掉。把以前的一些學(xué)習(xí)物品從從書桌上、抽屜里騰出來，等待新的事物來填滿;正如我要將初中從我的.生命中騰出來一樣，等待高中來替代。而我的初中，就如那些課本一樣，被我放進(jìn)雜物堆里、或當(dāng)作垃圾回收、或送給學(xué)弟學(xué)妹，然后在空氣中暴露、發(fā)霉，最終我也不知它的去向……

　　整理以前的用品，難不免要翻翻;翻著翻著，有如翻著記憶。

　　這本筆記本被人撕破了，是當(dāng)時(shí)我與某人鬧矛盾時(shí)他撕的，當(dāng)時(shí)我們一定都漲紅了臉，像好斗的小公雞。這張獎(jiǎng)狀是校長(zhǎng)親手頒給我的，當(dāng)時(shí)我就在全校師生面前驕傲地高舉著它：你們有嗎，你們有嗎?!這個(gè)本子封面很漂亮，是李為我精心設(shè)計(jì)的。當(dāng)時(shí)我買來后就隨便放在桌上，連名字也沒寫就去玩了�；貋頃r(shí)就看到我的名字和“筆記本”這幾個(gè)字安靜得躺在封面上，字很公正、棱角分明。我一看就知道是李寫的，他的字就像他的人一樣�？刹�，他正在那等待我的謝謝和表揚(yáng)呢。呵呵，好玩。哦，那里還有一封信，是一封沒有寄出去的情書，收信人是一個(gè)我永遠(yuǎn)也追不到的女孩，把信拿出來看看。呵呵，我太有才了，還壓韻呢?!那里還有，還有……就是這些已經(jīng)都快被我拋棄的物品，構(gòu)成已經(jīng)快被我拋棄的初中。啊，現(xiàn)在我都不舍得把它們丟掉了，就像現(xiàn)在我都不舍得畢業(yè)一樣。

　　可初中就像青春的一場(chǎng)聚會(huì)一樣，我們從各自不同的地方來，又要沿著各自不同的方向走;它就像生命里的一個(gè)點(diǎn)一樣，匯聚了許多喜怒哀樂;但在宴會(huì)上，不管賓主如何盡歡，如何不舍，都是要散的。

　　天下沒有不散的筵席。正如人生不能重來，不能定格�，F(xiàn)在的一些人，不管我憎也好，愛也好，以后都可能要像相交過的兩條線一樣，越走越遠(yuǎn)，越走越遠(yuǎn)，不再相聚。

　　我突然有點(diǎn)落寞，有點(diǎn)傷感。人活著是為了什么?初中畢業(yè)后讀高中，高中畢業(yè)后讀大學(xué)，大學(xué)畢業(yè)后找工作……煩惱無休無止，困難重重，問題累積著問題。沒有一樣是我喜歡的，但我偏要讀書。生命意義何在?這是以前我常常想的東西，以前我常像個(gè)“哲學(xué)家”似思考，蹉跎時(shí)光。但是現(xiàn)在我已不再迷茫困惑，我將我的一些目標(biāo)和計(jì)劃寫下來制作成一張表。而整個(gè)假期我都在按著計(jì)劃每天進(jìn)步著。

　　今天天氣終于放晴了，看著這樣的好天氣心里特別高興，我們初中同學(xué)今天也約好了要舉行一次聚會(huì)。早上，吃完早餐我早早地就從家里出發(fā)了，朝著目的地我們的母校走去。一路上，思緒萬千，想象著同學(xué)們的變化以及見面以后會(huì)出現(xiàn)什么樣的情景呢等等。時(shí)間不知不覺過去了，終于來到了我們的母校。一走進(jìn)校園，以前的景象歷歷在目，頓時(shí)心底涌上了一種親切感，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)我們的母校發(fā)生了很大的變化。首先是教學(xué)樓披上了新裝，粉刷一新，還有就是食堂的改變，圖書館的建成等等，這些都是我們離開后才出現(xiàn)的。走在校園的林蔭道上，仔細(xì)回想以前的讀書生活，還真的別有一番滋味。這時(shí)只見小道上稀稀疏走著幾個(gè)補(bǔ)課的學(xué)生，他們行色匆匆，現(xiàn)在時(shí)間對(duì)他們來說太寶貴了。沿著林蔭小道，我來到了我們聚會(huì)的地點(diǎn)——以前讀書的教室，這時(shí)已經(jīng)有好幾個(gè)同學(xué)到了，我加快腳步，大聲地喊著她們的名字，這時(shí)自然有一番問候了，而且每個(gè)人臉上的驚喜之情都表露無疑。

　　接下來在大家的笑聲中同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地都來了，在一片問候聲后我們朝著下一個(gè)目的地走去——老師的家。我們的班主任依然如當(dāng)年一樣，說話特別幽默，風(fēng)趣。在接下去的時(shí)間就是大家聚餐，娛樂……這一天在一片歡笑聲中結(jié)束了，同學(xué)聚會(huì)真好!

　　初中生涯過去了，我們將迎來高中生活，這次關(guān)于青春的聚會(huì)過后我們可能不再在一起上學(xué)，但是青春永不退場(chǎng)，我們所有人會(huì)心連心，祝福彼此，在高中展開新的開始。

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