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（精華）我的青春擺渡人作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的我的青春擺渡人作文，歡迎閱讀與收藏。
我的青春擺渡人作文1
過這條河，我需要一位擺渡人，而他就是我的父親，在渡過青春的過程中，他慢慢變老。
當(dāng)我考試失利十分每個(gè)人都會(huì)有自己的青春，而他好似一條大河，阻隔著幼年和成熟，所以為了渡苦惱時(shí)，他就會(huì)輕輕撫摸我的頭，安慰我，說“別傷心，一次考試不能說明一切，只要堅(jiān)持下去，下次一定會(huì)考好的！”說完，他便和我一起分析試卷，我抬起頭望著他，覺得他是那么高大、溫暖。
四年級(jí)時(shí)，在和一個(gè)年齡比我大的同學(xué)玩耍時(shí)，不小心把他家的金魚給捏死了，那同學(xué)一時(shí)間太生氣，要和我打架，他馬上沖了過來，擋在我和同學(xué)之間，向同學(xué)的父母誠(chéng)懇道了歉，輕輕拍了拍我的肩，說：“以后一定要小心一些哦！”然后帶著我回家。路上我走在后面，突然發(fā)現(xiàn)他背影雖高大但也慢慢變矮。
初一時(shí)，我為了拿到一小提琴獎(jiǎng)項(xiàng)而天天練琴，但總無太大進(jìn)展，我十分生氣，一個(gè)人坐在書房里生悶氣。這時(shí)他走了進(jìn)來，拍了拍我的.背，說：“別生氣呀，一步一步慢慢來肯定會(huì)有進(jìn)步的，對(duì)不對(duì)？”我微微抬了些頭，看著他，說：“我已經(jīng)練習(xí)很久了呀？”“別急，你想想那位要把鐵杵磨成繡花針的老婆婆，只有長(zhǎng)久的練習(xí)才會(huì)有進(jìn)步，在我眼中，你已經(jīng)進(jìn)步了！”我感覺自己好像在一片樹蔭里，陣陣清風(fēng)吹滅了心中的怒火。我站起身，拿起琴，繼續(xù)練習(xí)，卻忽然瞥見他的頭上多了幾個(gè)銀絲。
終于，我拿到了自己夢(mèng)寐以求的獎(jiǎng)項(xiàng)。
在父親這位擺渡人的幫助下，我慢慢向成熟的彼岸靠近，但他也漸漸走向了衰老，當(dāng)我踏上成熟的土地后，我一定會(huì)永遠(yuǎn)感恩這位青春擺渡人。
我的青春擺渡人作文2
在我感到迷茫無助時(shí)，有個(gè)人總會(huì)向我伸出援手，在我傷心苦悶時(shí)，有個(gè)人總會(huì)為我排憂解難，她就是我的媽媽。在青春這片洶涌的大海上，她就是我的擺渡人，為我揚(yáng)帆啟航，幫助我避開所有的礁石，引導(dǎo)我到達(dá)成功的彼岸。
在我剛上初中的時(shí)候，成績(jī)并不理想，也對(duì)新環(huán)境感到十分的不適應(yīng)，我實(shí)在是承受不了這樣的壓力，便和媽媽說：“我現(xiàn)在感覺壓力太大了，我根本無法承受。我有時(shí)甚至想轉(zhuǎn)學(xué)，你能幫幫我嗎？“媽媽聽到后臉上出現(xiàn)了略微吃驚的神情，不過很快溫柔的對(duì)我說：“一個(gè)人偶爾的失意是很正常的，這是最好的磨煉。只要有信念，你就能克服一切困難，我相信，憑你現(xiàn)在這么努力，你不久就會(huì)成功的�！蔽腋屑さ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽說得對(duì)呀！能有她來引導(dǎo)我，真好！果然，過了幾天，我的成績(jī)就有了起色，同學(xué)們也愿意和我交往了。這些都恰好印證了媽媽說過的話。
不過好景不長(zhǎng)，自此之后我便開始驕傲了，甚至?xí)?jīng)常忘記寫作業(yè)。也被老師點(diǎn)名批評(píng)了好幾次。這時(shí)，我的擺渡人嚴(yán)肅的告誡我：“看到你這樣，我又生氣又傷心，驕傲使人落后的道理你都不懂嗎！現(xiàn)在你面臨的問題比剛開學(xué)時(shí)的還大。因?yàn)槟阋呀?jīng)松懈下來了，完全松懈了。你的心思根本沒在學(xué)習(xí)上。我希望盡快看到那個(gè)努力拼搏的你�！碑�(dāng)我聽到這幾句話，我只有愧疚，我愧對(duì)自己，也愧對(duì)了那個(gè)不顧一切幫助我的'人。那天，我哭了。之后，我再也沒有松懈過，從來都嚴(yán)格要求自己。
媽媽，你對(duì)我的恩情我怎么才能回報(bào)得起呢！現(xiàn)在，我唯有做最好的自己，和你一起駛向成功的對(duì)岸。感謝你，我的媽媽！感謝你，我的青春擺渡人！
我的青春擺渡人作文3
現(xiàn)在回想以前，發(fā)現(xiàn)自己真的太懶了，什么事都要你來做，而你卻不顧一切，只為了我，愿意付出一切。那么，你就是我的青春擺渡人。
我記得在我上幼兒園時(shí)，你給我講了許許多多的神話，比如盤古開天辟地、女媧造人、精衛(wèi)填海等等而我在一旁傻傻得聽著，覺得津津有味，你還講了他們的貢獻(xiàn)和他們無私的精神。當(dāng)時(shí)我什么都不懂，只會(huì)聽。而你卻只會(huì)笑笑
在我上小學(xué)時(shí)，你嘴上說的故事都不能滿足我那顆渴望的心。然后你就會(huì)去書店買來許多的故事書來滿足我。在夏天的時(shí)候，家里雖然開著空調(diào)，而我卻還喊熱，叫你去買西瓜，你匆匆地跑了出去。當(dāng)你回來時(shí)，我開頭第一句卻是：“西瓜終于來了�！倍銤M頭大汗我卻不屑一顧。
現(xiàn)在回想起來我當(dāng)時(shí)真的好自私。而你卻一句話也不說。
現(xiàn)在我已經(jīng)上中學(xué)了。當(dāng)你知道我當(dāng)時(shí)作文不好時(shí)，你比我還操心，簡(jiǎn)直像升了天似的，去書店買書給我看，還說：“一定要認(rèn)真的把優(yōu)美句子多讀幾遍，也要摘抄下來�！闭鎲�，我自己會(huì)看。而我卻看漫畫書。當(dāng)你知道作文得分還是一樣時(shí)，你并沒有生氣，而是繼續(xù)鼓勵(lì)我
而現(xiàn)在八年級(jí)你只給我買對(duì)中學(xué)生有益的'書給我看。一開始，我看的如癡如醉。慢慢的，我便失去了耐心，“這都什么書啊，難看死了�！薄袄蠋熣f對(duì)你是有益的�！薄霸趺纯赡埽瑹o聊極了！”你無話可說。我砰的一聲關(guān)上了房門，拿起新買的“課外書”來看�，F(xiàn)在覺得太不尊重你了。
時(shí)間慢慢地流逝了。而你多了一絲絲皺紋。你是一個(gè)無私的人，默默地為我獻(xiàn)出一切。
現(xiàn)在我才知道，是你一步步把我扶上成長(zhǎng)的道路；是你讓成長(zhǎng)道路的困難變少的；是你默默地給我一切。成長(zhǎng)道路上不能沒有你。你，就是我的青春擺渡人。
我的青春擺渡人作文4
雨滴在空中旋轉(zhuǎn)，落下，河中泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。忽然憶起小時(shí)的我，如一滴水珠，在父母的培育下，匯入小溪，在朋友的陪伴中，歡快地流入江河……
一次，我和媽媽去街上購(gòu)物。琳瑯滿目的商品令我應(yīng)接不暇，愛不釋手。一會(huì)兒摸摸毛茸茸的小兔飾品，一會(huì)兒又贊嘆賀卡的精美。不一會(huì)兒，購(gòu)物袋里裝得滿滿。我心滿意足地回了家，剛進(jìn)家門，便迫不及待地欣賞起我選的物品。突然發(fā)現(xiàn)精心挑選的筆記本不見了，那可是我的最愛！焦急，回憶……想起可能我把筆記本忘在不知哪家店鋪了，回去找尋看來無望啦！懊悔，難過撲面而來。正等著被責(zé)罰，忽聽到媽媽的聲音從耳畔響起：“沒事兒，就落丟了幾個(gè)本，下次長(zhǎng)個(gè)記性就行了。況且，失去就是失去了，難過也無濟(jì)于事，不是嗎？”一席話，平靜了我的心。媽媽說著塞我手里幾塊錢，“先買幾個(gè)急用的本吧！”我仰著臉望著媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭……
人生，也需要朋友的.陪伴。剛進(jìn)入初一，大家彼此不熟悉，我下課了也只習(xí)慣地靜靜坐在自己的座位不動(dòng)，就算別人的善意結(jié)交我也總會(huì)冷漠以對(duì)�？赏瑯营�(dú)自賞雪的她，一句低低的話語——獨(dú)自看到世間的美景而無人欣賞，應(yīng)該是一種遺憾吧。竟讓我心上的繭殼片片剝落如花。不為其他，只為那份點(diǎn)滴的同情與理解，我們成為知心的朋友。能在雨天共賞美景，在郊外一人塞著耳機(jī)，不語，只在相同的時(shí)刻對(duì)望，會(huì)心一笑的朋友。有一次別的同學(xué)問及我們的友誼，我只是報(bào)以一笑，憶起她那真誠(chéng)深切的話語，如溫暖的手，叩開了我心中的那扇門。
時(shí)光恰似一江春水向東流去，而你們卻伴著我，陪我擺渡過青春那條河，陪我一起吮吸花季獨(dú)特的芳香……我心里有了要像你們的沖動(dòng)。
我的青春擺渡人作文5
青春是一片樹葉的門，從淡黃的葉尖凝成青翠的一片，迎著冬日的陽(yáng)光看著晴朗的天空，睜開雙眼，面對(duì)生活中的花開花落。此時(shí)，我想起了我的青春的擺渡人。
青春是一個(gè)美好的花季，但在與此同時(shí)，我也感到很迷茫。未來的路我應(yīng)該怎么走，我的夢(mèng)想是什么？我又應(yīng)該怎樣去追逐它？我的成績(jī)應(yīng)該怎樣提高？這些問題在我的青春期深深的.困擾著我。
最近就發(fā)生了一件事，我們才舉行完期中考試，分?jǐn)?shù)也剛發(fā)布下來。這次的成績(jī)讓我大迭眼鏡，我從前十名降到了倒數(shù)十幾名，而后面的同學(xué)后來居上。這種感覺可真不好受，真是幾家歡喜幾家愁！而這幾日陰云不散的天空更是平添了幾絲陰霾，也籠絡(luò)在心頭，久久難以揮散。
周末母親來接我，回家的路途中我們談到了我的成績(jī)。她并沒有很嚴(yán)厲很直白的詢問我，而是像朋友一樣的和我聊天交心。經(jīng)過一番交談，我心中的陰霾還是難以消散。也許這就是青春，成績(jī)帶給我們的煩惱。但我不懼怕，父母總會(huì)在身邊給予我們安慰，父母就像一位船夫，而我就是一艘小船，他們劃動(dòng)著槳讓我前進(jìn)，讓我有前行的動(dòng)力。霎時(shí)間，心尖的陰霾被陽(yáng)光刺穿了無數(shù)和縫隙，大片大片橙黃的陽(yáng)光彌散開來，溢光流彩。
青春期的我多多少少都有些叛逆，偶爾也會(huì)發(fā)發(fā)小脾氣。但這些父母都會(huì)管得很嚴(yán)，叛逆和小脾氣也得有個(gè)限度。雖然這讓我失去了很多自由，但我知道，這些嚴(yán)厲也是為了我好。如果讓子女叛逆下去不加以管教的話，可能會(huì)害了子女，讓子女走上犯罪的道路。我在限制了自由的青春期里，我也過得很快樂，很充實(shí)。父母就像一盞燈，照亮了我前行的路，讓我不再感到迷茫。
我追逐一個(gè)夢(mèng)，我靠一雙腳，這是我選的路，我執(zhí)著向前跑。在我奔跑的路途中，我的青春擺渡人伴隨著我。
我的青春擺渡人作文6
青春，像一棵小草從土地里探出頭來，萌發(fā)新芽。這時(shí)，也是我們從懵懂走向成熟的重要時(shí)刻。在我的一生中，或許會(huì)遇到很多我的青春擺渡人，但我的那個(gè)她，總是在背后默默為我付出，卻沒抱怨過我的一句。
您，長(zhǎng)發(fā)飄飄，宛如仙女下凡；您，身材瘦小，卻為我撐起了整片天；您，默默付出，總是將最好的給我；您雖然沒上過學(xué)，可您是我最好的啟蒙老師，您就是那個(gè)即使和我吵架了，還會(huì)一心一意的去關(guān)心我，辛辛苦苦懷胎十月將我生下的母親。
我的印象中，母親是個(gè)勤勞，辛苦，為了我而不惜累垮身體的那個(gè)人。在我很小的時(shí)候，母親就離開我外出打工了，每當(dāng)看見別的小朋友有媽媽來接回家時(shí)，我也會(huì)想起遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的母親。有時(shí)，聽同學(xué)們說媽媽嘮叨，可我又是多么想母親在我身邊。
還記得小時(shí)候，我生病了，當(dāng)時(shí)家里比較窮，您就背著我到醫(yī)院，在回家的路上，我高興地對(duì)您說；“我的病好啦呀！”您似乎忘記疲勞，也欣慰地對(duì)我說：“好了就好，好了就好。”一路上，我們有說有笑，我很享受當(dāng)時(shí)您背著我的感覺，我怕有一天您老了，我長(zhǎng)大了就不能再這樣了，您的樣子看起來比實(shí)際年齡還要達(dá)，也許您經(jīng)歷過有些女人一輩子也沒經(jīng)歷過的事。原本的你應(yīng)該貌美如花，可為了我，卻喪失了女人一輩子最重要的，母親！你手上的`繭子看得我心疼，您對(duì)我太好，可我不但不領(lǐng)情還跟您吵，惹您生氣。您是我生命中最重要的人。
我所理解的青春，是一個(gè)放肆，瘋狂，無人管制的一個(gè)時(shí)期。可我錯(cuò)了，我生命中的每部分都需要您，您教會(huì)我您畢生所經(jīng)歷的道理。我總覺得您對(duì)我不夠好，可誰知道，您將一生中最重要的東西給了我。有您，真的很幸福，我的青春，我們一起度過。
我的青春擺渡人作文7
每個(gè)人的青春，都是平凡而偉大的。每個(gè)孩子的成長(zhǎng)，都會(huì)有一個(gè)青春擺渡人把青春安全度過成長(zhǎng)的洪流。擺渡人默默無聞，只是在我們身后，靜靜地?fù)沃砷L(zhǎng)的小船，而我們，只是在沒心沒肺地享受罷了。
小時(shí)候，父母因工作原因，不能在我上下學(xué)的時(shí)候準(zhǔn)時(shí)回家，照顧我為我做飯，便將我送到了私立學(xué)校，從小就住在學(xué)校里。無疑，這對(duì)于懵懂無知的我打擊是巨大的，而我也看出，媽媽在送我上學(xué)時(shí)，眼里也有淡淡的水霧。
小學(xué)一年級(jí)，二年級(jí)，我都一直度過著晚上在被窩里掩聲哭泣的日子。記憶中，一直有一幕場(chǎng)景分外清晰：在學(xué)校睡覺時(shí)，正是迷迷糊糊半睡半醒的狀態(tài)，我感到床邊有一個(gè)人，那個(gè)人在我的床邊放了一雙拖鞋，在枕邊放了一個(gè)什么東西，我并沒有看清楚，那個(gè)人最后俯下身，輕輕的吻了吻我的額頭，就關(guān)上寢室門出去了，我的眼淚從眼角滑落，閉上眼睛，滿滿的溫暖包裹著我，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天早上，我看向我的身邊，有一張紙條，上面寫著：兒子，上周你說你的`拖鞋不見了，媽媽給你買了一雙，星期五在校門口等我，不要亂跑，媽媽來接你。
淚水再次不可遏止地用出，我當(dāng)即立下心愿，一定要在這幾年好好學(xué)習(xí)，報(bào)答養(yǎng)育之恩，可白駒過隙，當(dāng)我小升初時(shí)，發(fā)揮失常，并沒有考上東辰，便只能在一中讀書。
而我在一中的時(shí)間卻并不如意。多次考試失利，只在近幾次才找回狀態(tài)，如今，中考將要來臨，我定要如虎歸山，血染半天，殺進(jìn)國(guó)中火箭班，盡感恩心。
我的擺渡人，已經(jīng)將我送到了對(duì)岸，她又一個(gè)人，孤獨(dú)的撐著已褪盡青春的小船，默默地回灣了！
我的青春擺渡人作文8
在歲月長(zhǎng)河之中，河里的魚兒喋唼，河邊的幽草叢生，還有河上的螢火蟲紛飛。這是我在歲月長(zhǎng)河中，我的青春擺渡人給我?guī)淼囊环碌漠嬀�。我不畏前方的險(xiǎn)惡，也不怕身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨，因?yàn)槲抑�，我的青春擺渡人會(huì)用他們高大的身軀為我擋住一切。
當(dāng)我回到家——一個(gè)由他們一點(diǎn)一點(diǎn)筑成的避風(fēng)港時(shí)，溫暖在全身蔓延，疲倦在瞬間沖刷。在這里，我不用為任何事而感到苦惱，因?yàn)槲业那啻簲[渡人會(huì)把那一個(gè)個(gè)突起的煩惱撫平。在這個(gè)溫暖的港灣中，風(fēng)吹不進(jìn)，雨落不到，我的青春擺渡人如騎士一樣駐守在我近旁。
但我的青春擺渡人知道，總有一天，我會(huì)離開這個(gè)港灣，所以他們帶著我開始了擺渡旅程。他們?cè)谝粭l名叫青春的河流中擺渡，要把我擺渡到未來的彼岸。旅途中，猛浪襲來，他們毫不猶豫地把我護(hù)在身后，用偉岸的身軀筑成一堵高大又堅(jiān)實(shí)的墻。我的青春擺渡人在擺渡中用他們的身軀為我抗下猛浪，抵御寒潮。
在擺渡中，他們喘著粗氣，流下汗珠，卻無半點(diǎn)怨言，他們用他們的脊梁撐出了我的一番天地，也讓我懂得了為人處世的道理。他們對(duì)自己做的一切無怨無悔，這就是我的'青春擺渡人。
他們用生命為我擺渡，他們是一對(duì)平凡的父母，他們的眼中充滿了希望，那是望女成鳳的希望。我親愛的爸爸媽媽，在青春的道路上，當(dāng)我遇到艱難險(xiǎn)阻時(shí)，無聲幫助我的，是你們；當(dāng)我辨不清星月的方向時(shí)，為我指點(diǎn)迷津的，是你們；當(dāng)我航行在生命海洋中時(shí)，默默守護(hù)我的，還是你們。
你們是我的父母，同樣也是我青春中的擺渡人。因?yàn)槟銈冊(cè)冢业拇啦粩R淺，你們?cè)谇啻洪L(zhǎng)河中擺渡，帶我駛向未來的彼岸。
我的青春擺渡人作文9
你茫然的往前走，一望無際，當(dāng)你孤獨(dú)、寂寞、渴望幫助時(shí)，一雙大手緊緊握住了你的肩膀，帶著你靜靜的往前走。停下來，你在回頭，卻發(fā)現(xiàn)你已到了彼岸。
——題記
人生猶如一片汪洋大海，你站在稚嫩的此岸，眺望遠(yuǎn)方，看到了彼岸，卻又在岸邊停下腳步，因?yàn)槟銦o法跨過眼前一望無際的大海。這時(shí)，一只船停在岸邊一個(gè)人手握竹竿，堅(jiān)毅的眼神中沒有一絲猶豫，因?yàn)樗獛泷傁虺墒斓谋税丁Ｄ莻�(gè)人就是老師。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”也許一提起老師，眾所周知的便是這句詩(shī)了。有人說老師是春蠶，無私奉獻(xiàn)；有人說老師是蠟燭，燃燒自己，默默無聞；還有人說老師是石階，讓學(xué)生一步步走向更高的學(xué)習(xí)殿堂。而我認(rèn)為老師更像江畔上的擺渡人。你是否見過那擺渡人的模樣，如果沒有見過，就請(qǐng)看看那三尺講臺(tái)上的老師。他們?nèi)鐢[渡人一般，整天埋頭苦干，風(fēng)雨無阻的揚(yáng)著布帆，劃著雙槳。直到光滑的臉龐被歲月烙下深深印痕，細(xì)嫩的`雙手變得粗糙。誰又知道，這一切的一切只是為了將我們送到彼岸。
一路揚(yáng)帆劃槳要多久？或許是三年六年甚至更長(zhǎng)。歲月讓我們變得成熟、睿智，讓我們從一個(gè)懵懂。、年幼無知的小孩蛻變成了充滿熱血與活力的少年，而一路渡江而來的風(fēng)雪卻給了擺渡人承受。
船到岸了，我們歡呼著上了岸，迎來的是新知識(shí)、新環(huán)境，等待我們的是一個(gè)全新的世界，這時(shí)擺渡人哪去了？他們卻又小心的駛著船，又去為下一批孩子擺渡了……
感謝您，我的青春擺渡人——敬愛的老師。
我的青春擺渡人作文10
夏夜的清風(fēng)中明月與星星在空中嬉戲，別枝與驚鵲在玩鬧，青蛙和鳴蟬在互相炫耀歌喉，小溪與流水在情意綿綿……
空中一顆流星劃過我的心便隨著理想輕飛。您猶如一只蠟筆在我青春的藍(lán)空中劃出一道綠色。她搖曳著，在我的心中流動(dòng)，讓我的心怦然跳動(dòng)。那種感覺猶如一縷清風(fēng)吹開了我的心扉。
記得那次期中考試，各科成績(jī)相繼浮出水面，總分、排名也已塵埃落定。我的理想，比如天上那顆略顯暗淡的星星似的，早已系好了飄動(dòng)的.鞋帶，準(zhǔn)備好流浪。
自習(xí)時(shí)，我一直難以擺脫理想的沉淪。老師是您在講臺(tái)與辦公室之間，輕輕的走動(dòng)，似清風(fēng)一般留下一只綠色的紙鴿。我打開它，上面寫著“夢(mèng)想從這里起飛”。
那一刻，我突然意識(shí)到。其實(shí)理想并不會(huì)因此暫時(shí)的失敗而消亡，我得找回那流浪的星斗，決定向理想再次出征。征途中，老師您的鼓勵(lì)，您的關(guān)愛，您的啟迪猶如一股搖曳的綠色，在我胸中涌動(dòng)蕩漾。
還記得您在課堂上跟我們講，進(jìn)我的草原上的獅子其實(shí)心中也有一只快速奔跑的羊有一股追上獵物的信念和力度，有一種激動(dòng)，肌肉的力量，那正如我們心中的理想。
那一刻，心中萌發(fā)出追上更高更遠(yuǎn)夢(mèng)想的希望。老師您那股搖曳的綠色在我青春的心中涌動(dòng)，鼓舞著我向高峰攀登。
老師啊，為什么您在洗凈了如此多的幼稚的心靈，扶植起了那么多失落的理想后，您的生命的綠依舊流動(dòng)如常呢？“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”說的就是這個(gè)道理吧。
謝謝您，在我的心坎灑滿陽(yáng)光，布滿綠意，讓我的青春不迷茫。
謝謝您，我的青春擺渡人。
我的青春擺渡人作文11
擺渡人，就是在成長(zhǎng)路上引領(lǐng)我們的人，他們就在我的身邊。
老師，就是我的擺渡人。你們孜孜不倦，勤勤懇懇，嘔心瀝血。教給我知識(shí)和生活的技能。在生活中，你們是我的伙伴，和我們一起玩耍、生活。不同的老師有不同的性格，同時(shí)也是不同的擺渡人。你們帶領(lǐng)我在學(xué)海中暢游，帶領(lǐng)我感受無窮的知識(shí)。你們，是青春擺渡人。
父母，就是我的擺渡人。母愛如雨露，滋潤(rùn)我干涸的心田；父愛如高山，擋住我成長(zhǎng)路上的`風(fēng)風(fēng)雨雨。在成長(zhǎng)的過程中，你們?yōu)槲冶ｑ{護(hù)航。你們，是我生命中重要的二人。高興過頭時(shí)，你們提醒我不要驕傲；垂頭喪氣時(shí)，你們鼓勵(lì)我重振旗鼓；跌倒時(shí)，你們用溫暖的手把我扶起；傷心流淚時(shí)，你們用紙巾為我拭干眼淚。如果沒有你們，我就無法快樂成長(zhǎng)。你們，是青春擺渡人。
朋友，也是我的擺渡人。你們?cè)谖业纳钪邪缪葜晃徊豢苫蛉钡慕巧�。你們，給予我友情，給予我力量。這些，正是我所缺的。你們讓我變得活潑、開朗。小學(xué)時(shí)，我因?yàn)槟承┰颍缓芏嗳顺靶�。因此，我變得十分自卑。但是，我認(rèn)識(shí)了一位朋友，他經(jīng)常和我說話，排除我心中的煩惱；有時(shí)，我被他人嘲笑時(shí)，還幫我伸張正義。從此，我從陰影中走了出來，變得陽(yáng)光�；蛟S，友情就是治療我自卑的良藥。是你們，在我成長(zhǎng)道路上播撒友情的種子。你們，就是青春擺渡人。
在我成長(zhǎng)道路上，因?yàn)橛心銈儯也拍茉跍嘏年?yáng)光下快樂的成長(zhǎng)；因?yàn)橛心銈儯也拍茉诤棋膶W(xué)海里努力航行。在此，感謝你們。
我的青春擺渡人作文12
光陰似劍，歲月如梭。不知不覺間我們都迎來了我們?nèi)松械牡谝粋�(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——青春期，青春期也是我們的叛逆期。我們會(huì)和父母吵架，和老師頂嘴，脾氣變得非常不好，不注重學(xué)習(xí)，甚至早戀，這時(shí)我們便需要一個(gè)擺渡人，指引我們走何光明道路的擺渡人。
我的媽媽便是我人生的第一個(gè)擺渡人。我讀中學(xué)以后便不再是以前的乖乖女了，我不能忍受媽媽在我耳根一直說一些關(guān)心我的事情了，我成績(jī)下降了，我媽媽給我講道理，我會(huì)頂嘴，跟她抬杠，我現(xiàn)在經(jīng)常把我媽媽氣得淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，但是媽媽還會(huì)放縱我，不管我，還是會(huì)像往常一樣教導(dǎo)我，給我講一些道理說：一些人就是因?yàn)楦改冈谂涯嫫诜趴v兒女使他們養(yǎng)成了一些不好的習(xí)慣，使他們走上了不歸人路。我聽媽媽講的這些道理，我改掉了這些壞毛病。媽媽，您陪我走過了以前的路，我希望以后的`路我們也可以并肩同行。您還像以前那樣教導(dǎo)我，鼓勵(lì)我，謝謝您，媽媽，我的青春擺渡人。
我的老師也是我的擺渡人，我在課堂上不喜歡認(rèn)真聽講，愛跟別人講話。老師上課時(shí)似乎看見我沒認(rèn)真，就在老師叫我們做作業(yè)的時(shí)間，老師說：同學(xué)們，你們的父母為什么這么幸苦的賺錢，就是為了讓你們好好讀書，將來會(huì)有個(gè)好的前途，所以現(xiàn)在你們的任務(wù)就是認(rèn)真學(xué)習(xí)，要時(shí)刻記得吃得苦中苦，也為人上人�，F(xiàn)在的你們不能怕吃苦，反而還要學(xué)會(huì)吃苦勒奮刻苦的學(xué)習(xí)，要學(xué)會(huì)把自己的每一天當(dāng)作起點(diǎn)，天天進(jìn)步，天天收獲。我時(shí)刻謹(jǐn)記著這句話，一定要盡全力報(bào)答自己的父親，恩師。謝謝您，我的老師，我的擺渡人。
青春路上的擺渡人就像萬里陽(yáng)光走到哪里都是鮮花開放。
我的青春擺渡人作文13
在青春的路上，我們會(huì)迷路，會(huì)悲傷，會(huì)困惑，會(huì)痛苦，而此刻父母會(huì)站在身邊，為我們阻擋惡魔，照亮前行的路……
七年級(jí)的時(shí)光，總是難熬的。步入校園，面對(duì)新同學(xué)，老實(shí)，還是有些忐忑不安的。半夜做噩夢(mèng)被嚇醒，總是習(xí)慣性的呼喊“媽媽”，而得不到答復(fù)。一個(gè)人蜷縮在被窩里，眼中噙滿了淚水。
午休給你打電話，哭訴著我的悲傷。你的最終會(huì)常常說著“忙，沒空”。但從這背后，我聽到的是你的擔(dān)心。我想我需要堅(jiān)定自己的信念，不會(huì)在讓你為我操心，不會(huì)再讓你為了我頭上的銀絲再多一縷。謝謝你，我的擺渡人。
我喜歡玩游戲。在其中我也找到了所謂的“知己”。而你會(huì)告訴我，那些你所謂的知己，不過是幻像罷了，你可以去仔細(xì)觀察觀察，時(shí)間會(huì)給你答案的。
我本來不信，但是我還是開始在意他們。時(shí)間一天天的過去了，我發(fā)現(xiàn)，他們一個(gè)又一個(gè)致命的.缺點(diǎn)一一暴露在我的眼前。久而久之，我開始疏遠(yuǎn)他們�，F(xiàn)在回想起來，那些所謂的“知己”，只不過是披著羊皮的狼罷了。謝謝你，我的擺渡人。
月考的失利，引起了你的注意，在半期前一周，你沒收了我所有的電子產(chǎn)品。把我關(guān)在房間里復(fù)習(xí)。我頓時(shí)認(rèn)為你是要讓我與世隔絕，于是心生不樂。但我也只好從愿。等到成績(jī)下來之后，我驚呆了。一位成績(jī)與我不相上下的同學(xué)，正因?yàn)榭荚嚽隘偪裢鏄�，不管不顧學(xué)習(xí)，與我的排名竟然拉開了80多名，心中不由得一震，明白了你的良苦用心。謝謝你，我的擺渡人。
因?yàn)槁飞嫌心悖业撵`魂不再迷路，朝著你指引的方向走去。有你陪伴在我的青春旁，我真幸福。
我的青春擺渡人作文14
有人說，人的一生就像一艘船在海上漂泊，迷失方向很容易，想要撥開迷霧，到達(dá)成功的彼岸，卻很難。若真是如此，那您便是我這艘船的擺渡人吧。
每個(gè)人都有每好的青春歲月，而每個(gè)都有決定青春的去向。而在這條船上，有傷心，有害怕，也有孤獨(dú)，但也有這無形的擺渡者。那一片海，是天的藍(lán)在草原上的投影，金色的搖擺蕩漾出血色的波浪，每一滴水都投射出你擺渡的身影，你默默的陪伴與愛讓我無法從岸邊逃遁。手中的槳從未停止，這四年來的微笑與淚水，讓我心存感激，老師，謝謝您！
我的小學(xué)老師中，讓我記憶最深的是羅老師，她很漂亮，又很溫柔。六年級(jí)下半期，那是我們相處的最后一期中，有歡樂，也有悲傷，記得那一次。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，鳥兒在迎春樹的.枝頭賣弄喉嚨，葉子上的露珠越聚越多，耀映著太陽(yáng)的光輝。教師里，書聲瑯瑯，同學(xué)們正在給老師背書，很順利背出了全文，但老師好像很失望�！霸懔耍y道我背錯(cuò)了嗎？不會(huì)吧，我被自己的眼睛騙了？不會(huì)，我明明背得很順利？”一會(huì)，老師開口了：“背書也要有感情，沒有感情，有感情才能走進(jìn)作者的內(nèi)心”就那樣，我以后背書都滿懷感情，在寫文章方面有了些許的章法。
葉圣陶先生曾說過：“教師就是捧著一顆心來，不帶根草去的人�！笔前�，老師如果沒有紅燭那種燃燒自己，照亮別人的奉獻(xiàn)精神，又怎會(huì)有如今的祖國(guó)棟梁。
老師用火一樣的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光。
我的青春擺渡人作文15
如果青春是一條無際的河流，誰又是我靈魂的擺渡人？
——題記
一段時(shí)光，流于兩岸。翹首遙望，朦朧中，你的身影著青霧，從露水晨曦中走來，渡過流年的橋，歲月的坎，遠(yuǎn)遠(yuǎn)走來，不知不覺，槳把時(shí)光蕩遠(yuǎn)。你渡過了時(shí)光的河，來到我身邊，為我的青春擺渡。
仍記那年盛夏，清晨的薄霧籠在眼前，只教人更加煩亂。夏日的公園，本應(yīng)沉醉于無邊的綠中，可我的身影，只在暗紅色的跑道上一圈一圈奔過。汗珠從鼻翼滑落，滴在紅色塑膠上，只一會(huì)兒就不見了蹤影，好似在嘲笑我天真地白費(fèi)力氣。抬眸，恍然看到了我整整一個(gè)暑假的身影，從開始的體力不支，再到后來的小有進(jìn)步。今天，就是檢驗(yàn)我成果的時(shí)候。第三圈了，原本輕盈的雙腿交替愈發(fā)費(fèi)力，呼吸也沉重起來。抬眼又撞入你深沉的眼瞳，那眼中，有期待，有安慰，也有鼓勵(lì)。想來好像是，這一個(gè)夏季，每日清晨準(zhǔn)時(shí)將我叫醒，那是你早早起來的看時(shí)間，想再小憩會(huì)兒，卻不敢閉眼的.結(jié)果。我揮汗如雨地奔跑，你頂著烈日為我計(jì)時(shí)，休息時(shí)，一定第一時(shí)間遞來一瓶用毛巾裹好的冰涼的水，笑著看我喝光，卻總是忘記自己干裂的唇。我說堅(jiān)持不住了，想放棄，你的目光多了幾分深邃，頓了頓才說：“你說放棄，咱就放棄，但你記住，不要后悔�！蔽医K究堅(jiān)持了下來，一個(gè)暑假，合格的次數(shù)越來越多。你克服了所有的困難，以身作則，成為我青春的擺渡人。
你讓我明白，只有堅(jiān)持，才能在青春年少輕狂的河水里，緊握自己的初心，堅(jiān)定地駛向?qū)Π冻墒斓倪h(yuǎn)方。
望著你披霧而來的身影愈發(fā)清晰，世間的萬水千山在此刻凝成一幅畫，攫獲了眼楣。我是時(shí)光的過客，飛揚(yáng)著塵來，又不著痕跡地離去，而你，卻甘愿為我駐足，充當(dāng)我的擺渡人。
父親，你就是我青春的擺渡人。
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