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勵(lì)志作文

我的青春擺渡人作文

時(shí)間:2023-07-20 10:07:25 勵(lì)志作文 我要投稿

(精選)我的青春擺渡人作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的我的青春擺渡人作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(精選)我的青春擺渡人作文

我的青春擺渡人作文1

  在青春的道路上,有喜悅、有悲傷、有歡樂、有離愁。而我遇見了我最好的朋友——小喬,是她為我的青春擺渡著。

  小喬長(zhǎng)得格外清秀,眼里總透出一股自信與活潑。記得在去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我和小喬分別報(bào)名參加了一百米和二百米賽跑。在上學(xué)的途中,我遇見了小喬,看見了她熱情地跑過來與我打招呼,我們兩個(gè)一同肩并肩走向了學(xué)校。到了學(xué)校,老師安排小喬去布置主席臺(tái),而我,則為跑100米而時(shí)刻做著準(zhǔn)備,在我跨過椅子的那一刻,我的鞋被椅子勾住了,我使勁一拔,鞋子被劃了一個(gè)大大的口子,這時(shí)廣播室里已經(jīng)在喊100米的檢錄通知了,我焦急的四處張望,尋找一個(gè)可以借我運(yùn)動(dòng)鞋的人,有許多同學(xué)過來熱心地幫助我,但她們鞋子的尺碼都不合適,這時(shí)廣播室里開始大聲喊我的名字,情急之中,我看見小喬向我跑來,當(dāng)即脫下鞋子,叫我試一試,我試后,大小剛剛好!我飛一樣的奔向了檢錄處,起跑時(shí),我感覺腳下充滿了動(dòng)力,最后一刻,我突破了終點(diǎn)線,取得了第一名!帶著這份勝力的喜悅我給了小喬一個(gè)最大最感激的擁抱!

  小喬是班級(jí)里的優(yōu)等生,有時(shí)負(fù)責(zé)幫老師判卷。有一天,她又抱著一摞卷紙從老師辦公室里走出來,批卷時(shí),我求她先判我的`卷紙,她笑了笑,找出了我的卷紙一絲不茍的判了起來。結(jié)果滿分100分的卷紙?jiān)谒龂?yán)格的筆尖下劃出了78分的,我有些不悅,作為好朋友,就不能寬松一點(diǎn)嗎?小喬似乎看出了我的不滿情緒,把我的卷紙拿出來說:“你看,你的橫寫得像撇,豎寫得像是彎的,這張卷紙的字跡實(shí)在是不工整。”說罷,小喬又將我的錯(cuò)題細(xì)致的重新講了一遍,頓時(shí),我醒悟了,她是為了我好呀!

  人的一生中會(huì)出現(xiàn)許許多多的擺渡人,而小喬就是我青春的擺渡人!

我的青春擺渡人作文2

  船夫做著擺渡的工作,而人生中也需要有人來給你擺渡。

  “拽什么拽,還不就是一個(gè)狗。”那天的我心情很激動(dòng),張口閉口就是大罵,還一邊罵一邊損壞著路。

  “哎呦,哎呦!毖,原來打到人啦!“老奶奶對(duì)不起,我不是故意的,你沒事吧?”

  “你沒事亂踢什么踢啊,都打到我了!崩夏棠痰.情緒顯得很激動(dòng),讓我不知所措。“不管,反正我要去醫(yī)院做檢查!

  說實(shí)話,老奶奶看上去什么事也沒有。是個(gè)碰瓷的吧?我這樣想。

  “老奶奶,我看你也沒有什么事吧,我那也是一個(gè)學(xué)生,沒有什么錢,你就不要再坑我啦!

  “知道你是一個(gè)學(xué)生啊?說話這么不負(fù)責(zé)任。反正我不管,今天你就是打得我了,我就是要去醫(yī)院!

  “老奶奶,你做人怎么能這樣子呢?”我也開始顯得焦急起來,看著老奶奶臉上一臉得意的表情,我心中的怒火更是燃燒起來了。“老奶奶,你看危憊是算負(fù)責(zé)任的了,別人打了你馬上就跑了,而我還在這里問候,就看在這樣的份上,你就不要再坑我了吧?而且世界上的好人并不多,如果每個(gè)好人都被坑,那世界上還有好人嗎”

  “世界上那么多人,我管的著嗎?”老奶奶的意思就是今天必須得賴著我了。算了,我認(rèn),誰叫人是我打的呢?

  “好,老奶奶就依你,我們?nèi)メt(yī)院。”我沒一臉好氣的說道,順便把她扶了起來。她被我扶起來后態(tài)度360度大轉(zhuǎn)變。“姑娘,我并不是想要坑你,只是我想告訴你,世界上并不都是好人,你得要注意著點(diǎn)啊!”老奶奶笑著說著走了。我站在原地,懵了半天,才緩緩的向家里走去。

  哦!老奶奶,謝謝你,謝謝你做了我人生的擺渡人!

我的青春擺渡人作文3

  青春路上,疾馳而過,不曾顧。驀然回首,卻見青石瓦楞。

  題記

  青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿歷久迷香,青春是用頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)定的信念筑起的一道銅墻鐵壁固若金湯。

  曾經(jīng)有一個(gè)人,在我無助時(shí),給我希望;在我痛苦時(shí),給我鼓勵(lì);在我流淚時(shí),給我安慰。在我的青春道路上,擺渡我的左右,與我并肩前行。

  那年深秋,我騎車被石頭絆倒在地,當(dāng)寒風(fēng)吹著我的臉頰,狂風(fēng)把落葉卷起,有一只溫暖的手伸出來抱住我,我回頭看,竟然是他!我沖他笑一下,腿上的傷早已退卻,痛意煙消云散,我的手和他的手交織在一起,伴隨著落日的余暉,那拉長(zhǎng)了的影子,消失在遠(yuǎn)方。

  天空中下著淅淅瀝瀝的小雨,正值青春年少的`我在街上漫無目的的走著,無味地欣賞著雨滴打在雨傘上的滴答聲。到了拐角處,靜候著,卻不見母親的身影,心里焦急起來,突然,一只手拍拍我的肩膀,走吧,我送你回去。心里不禁感動(dòng)一些,回頭一瞧,又是他,暖意涌上心頭。

  白雪皚皚,寒風(fēng)驟起,過了一年又一年,還是那熟悉的地方,我和幾個(gè)朋友玩了起來。雪融化到脖頸里,打了個(gè)激靈,一個(gè)雪球朝我襲來,腦袋上不時(shí)的傳來痛意,起了個(gè)紅彤彤的大鼓包。一只胖乎乎的手突然撫摸在我的傷口處。呀!我下意識(shí)地叫了一聲,回頭一看,又是他,他在我心中是那樣高大,我不由自主的依偎在他的懷抱里。雪地上只留下兩只腳印在逐伸延展開來。

  青春時(shí),你在我身旁,是你在我正值青春年少時(shí),給我鼓勵(lì)與安慰。時(shí)光,美若花束,總是讓人相信,歲月的轉(zhuǎn)角處,有情懷永遠(yuǎn)不老,與你,與我,在青春的道路上,陪伴我。你是我的青春擺渡人,如果可以,我想與你在青春的年華中,寫詩寫到老,看花看到老。

我的青春擺渡人作文4

  我們每個(gè)人都在向前行進(jìn),因?yàn)橐獙ふ乙粋(gè)人生目標(biāo),并努力去實(shí)現(xiàn)。腳下踩著的路,那是時(shí)光,隨著我們前進(jìn)的步伐而流逝。我們向著時(shí)光的盡頭慢慢走去,這路上會(huì)有很多困難,使我們迷惘,使我們躊躇,但是生活給了我們很多希望。因?yàn)橹挥写煺,才能讓我們更加?jiān)定,所以同樣能讓我們面對(duì)更大的磨難。

  在這條漫長(zhǎng)的時(shí)光道路上,我遇到了很多人,他們一直在我身邊,讓我更加堅(jiān)定的`生活。以前因?yàn)楦改傅呐惆楹苌,所以每次打電話的時(shí)候都覺得他們很嘮叨,但是他們讓我更加有勇氣和信心,因?yàn)樗麄兛偸悄芙o我鼓勵(lì)和支持,使我獲得前行的力量。老師雖然嚴(yán)格,但能使我自覺地學(xué)習(xí),能為我指引前方的道路。同學(xué)間總會(huì)發(fā)生矛盾,但在很多時(shí)候表現(xiàn)出來的都是互幫互助、和睦團(tuán)結(jié)。除了他們,還有很多很多出現(xiàn)在我生命中的人,有了他們,我的生活才會(huì)如此順利和美好。

  他們所奉獻(xiàn)的,不只是一些微不足道的表現(xiàn),而是珍貴的、無可比擬的精神食糧,不會(huì)隨著歲月流逝而淡化,也不會(huì)隨著距離漸漸消散。我會(huì)盡我最大的努力去珍惜它們。

  這樣無私奉獻(xiàn)的人,他們就像一個(gè)個(gè)擺渡手,而人生是一望無際的翻騰的江河,他們無所畏忌,依然為別人護(hù)航。沒有他們,也許我們只會(huì)駕著小船隨波逐流,不知會(huì)飄向哪里

  所以,我要感謝這些人,他們使我受益無窮。

我的青春擺渡人作文5

  青春,像一棵小草從土地里探出頭來,萌發(fā)新芽。這時(shí),也是我們從懵懂走向成熟的重要時(shí)刻。在我的一生中,或許會(huì)遇到很多我的青春擺渡人,但我的那個(gè)她,總是在背后默默為我付出,卻沒抱怨過我的一句。

  您,長(zhǎng)發(fā)飄飄,宛如仙女下凡;您,身材瘦小,卻為我撐起了整片天;您,默默付出,總是將最好的給我;您雖然沒上過學(xué),可您是我最好的啟蒙老師,您就是那個(gè)即使和我吵架了,還會(huì)一心一意的去關(guān)心我,辛辛苦苦懷胎十月將我生下的母親。

  我的印象中,母親是個(gè)勤勞,辛苦,為了我而不惜累垮身體的`那個(gè)人。在我很小的時(shí)候,母親就離開我外出打工了,每當(dāng)看見別的小朋友有媽媽來接回家時(shí),我也會(huì)想起遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的母親。有時(shí),聽同學(xué)們說媽媽嘮叨,可我又是多么想母親在我身邊。

  還記得小時(shí)候,我生病了,當(dāng)時(shí)家里比較窮,您就背著我到醫(yī)院,在回家的路上,我高興地對(duì)您說;“我的病好啦呀!”您似乎忘記疲勞,也欣慰地對(duì)我說:“好了就好,好了就好!币宦飞希覀冇姓f有笑,我很享受當(dāng)時(shí)您背著我的感覺,我怕有一天您老了,我長(zhǎng)大了就不能再這樣了,您的樣子看起來比實(shí)際年齡還要達(dá),也許您經(jīng)歷過有些女人一輩子也沒經(jīng)歷過的事。原本的你應(yīng)該貌美如花,可為了我,卻喪失了女人一輩子最重要的,母親!你手上的繭子看得我心疼,您對(duì)我太好,可我不但不領(lǐng)情還跟您吵,惹您生氣。您是我生命中最重要的人。

  我所理解的青春,是一個(gè)放肆,瘋狂,無人管制的一個(gè)時(shí)期?晌义e(cuò)了,我生命中的每部分都需要您,您教會(huì)我您畢生所經(jīng)歷的道理。我總覺得您對(duì)我不夠好,可誰知道,您將一生中最重要的東西給了我。有您,真的很幸福,我的青春,我們一起度過。

我的青春擺渡人作文6

  微風(fēng)輕拂臉頰,在這熱鬧又安靜,天真又敏感,幼稚又成熟,脆弱又勇敢的青春中,有了你,我的老師。

  ——題記

  踏著成長(zhǎng)的階梯,邁入初中的校園,我,遇見了你。你的一頭褐色中短發(fā),和藹的笑容,嘴角優(yōu)雅的淺笑,金絲的眼眶,雖然沒有其他老師那么美麗,但你那與眾不同的氣質(zhì)讓我們無比著迷。我們的“胡大大”就這樣出現(xiàn)在了我們的青春中。

  您盡職盡責(zé),無比關(guān)懷我們。記得那是一個(gè)淅淅瀝瀝的小雨天,同學(xué)們下課后打著傘回寢室,這時(shí)你本應(yīng)回家,但你卻冒著雨一步步走到我們寢室中,提醒我們,明天天氣冷,穿厚點(diǎn)兒。雖然雨并不大,雖然只是幾個(gè)字,但我們感到心里無比溫暖。謝謝你,胡老師。

  有一次到我做值日生了,因?yàn)樽鳂I(yè)太多忘記做值日了。老師檢查時(shí)給我們班扣了一分班分你知道了,沒有生氣,只是悄悄的把我叫進(jìn)辦公室,讓我做下。你說了一句簡(jiǎn)單的話讓我記憶猶新:“每個(gè)人都有自己獨(dú)有的職責(zé)或大或小,但只要盡心做好的,就是一個(gè)了不起的人。"謝謝你,胡老師

  您十分和藹,喜歡開玩笑,但當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)卻絲毫不軟弱。那天我們起床太晚,沒吃幾口飯就連忙跑回教室,但還是遲到了。你從來都不打我們,只會(huì)體罰。您的俯臥撐讓我們記憶深刻,我們只會(huì)咬牙堅(jiān)持,等到麻木不仁,腰酸背痛才肯放我們。但從那時(shí)起我再也不會(huì)遲到,因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了會(huì)掌控時(shí)間。謝謝您,胡老師。

  你是我們心中的.擺渡人,喚醒我們心中的人性,感恩您出現(xiàn)在我們無知的時(shí)刻引導(dǎo)我們,感恩您在我們成長(zhǎng)之路上開導(dǎo)我們。不經(jīng)回首,我們雖然我們僅僅只相處三個(gè)月,但你的笑容,對(duì)于我來說,你更像一句話,一句讓我由內(nèi)而外感到幸福的諦言。

  感謝您,我的青春擺渡人!

我的青春擺渡人作文7

  人生長(zhǎng)路漫漫,唯有伊,為吾消得人憔悴。

  ——題記

  微風(fēng)不經(jīng)意間拂過臉頰,吹開了成長(zhǎng)之路,撥開了青春之窗,人生路上原來處處有您。

  人人都難免遇見沒有舟的渡口與沒有橋的河岸,當(dāng)你面對(duì)著這些,你的擺渡人便會(huì)默默地為你撐起船,駛向彼岸。

  考試是最煩人的,復(fù)習(xí)作業(yè)一大堆,要背的知識(shí)一大堆,父母的嘮叨一大堆,唉,又要考試了!

  咚咚咚!不,誰也不能進(jìn)來,數(shù)學(xué)老人正在考驗(yàn)我,我在他的迷宮中繞了半天了,我得想辦法找到出口,可不能叫別人擾亂了我的.節(jié)奏,門外的人仿佛聽到了我的心聲,敲了幾下就沒了動(dòng)靜,正合我意!

  又不知耗了多久,我終于從數(shù)學(xué)老人的迷宮中繞了出來,伸了個(gè)懶腰,無力地倒在床上忽然間想到了什么,急忙去開了門。

  “媽,你怎么不進(jìn)來啊,站在外面干嘛?”看著她手中的牛奶,再想起之前的敲門聲,我心中有些愧疚,“我口渴了自己去倒,天色不早了,你快去休息吧!

  “天色不早了,就是想來催催你,方才我敲門沒有動(dòng)靜就知道你在用功,我怎么忍心打攪你呢?”語罷,我心中的那一塊煩悶也被冒著熱氣的牛奶給熱化了。

  “明天就要考試了,媽媽!”

  “我知道,明天的考試固然重要,可功夫不應(yīng)該花在平時(shí)才對(duì)嗎?傻孩子。”

  青春這汪洋大海,洶涌,澎湃。而我,如同小小船上的小小人兒,若無您這擺渡人,我將如何與巨浪搏斗?我又將如何揚(yáng)起風(fēng)帆,迎接新的挑戰(zhàn)呢?

  感謝您,讓我的內(nèi)心再無荒蕪;感謝您,能夠成為我青春路上最稱職的擺渡人。

我的青春擺渡人作文8

  十三歲的我們,正處在一個(gè)花兒般的年華。在這兩條都是含苞欲放的花骨朵的青春道路上,我們吸收著陽光,汲取著甘露,為花朵綻放的那一天付出著,等候著。當(dāng)然,在這一過程中,鮮花的綻放固然離不開園丁的辛勤培養(yǎng)。

  當(dāng)我們牙牙學(xué)語、蹣跚學(xué)步的那一天起,父母,是我們的第一位園丁。這位園丁啟蒙著我們的思想,照顧著我們的飲食起居,為稚嫩的花苞帶來滋潤的甘霖。驅(qū)走腐蝕思想的蟲害,哺育我們茁壯成長(zhǎng)。

  當(dāng)我們蛻去幼稚的.繭皮后,才開始自己人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——青春期。

  每當(dāng)我們拿出手機(jī)翻閱新聞時(shí),映入眼前的就是這樣一些新聞:某某中學(xué)生離家出走未歸;某花季少女自殺身亡的消息。面對(duì)這樣的案例,使我們不得不思考:誰的青春不迷茫?而那辛勤育人的教師,正是我們青春時(shí)期的引路人。

  一個(gè)沒有槳的船一定不能在江海里自由行駛;一只沒有經(jīng)歷過拔掉羽、啄掉喙的鷹注定生命短暫;而一個(gè)沒有老師指引的青春更是無法步入正軌。

  青春期,叛逆期,我們迷茫,我們徘徊,我們思考,我們成長(zhǎng)。在學(xué)習(xí)上,老師的諄諄教誨讓我們學(xué)到知識(shí),學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)感恩;在生活中,老師的親切關(guān)懷讓我們倍感溫暖,點(diǎn)燃了我們理想的火花,在奮斗中向成功的彼岸前行;在困境中咬牙尋找突破;在成長(zhǎng)中挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我,發(fā)現(xiàn)自我!

  “青春須早為,豈能長(zhǎng)少年!鼻啻壕褪沁@樣,在懵懂中一次次蛻變,一次次突破,有一次次成長(zhǎng)。我會(huì)在這青春的最好時(shí)光,書寫生命的最美篇章,因?yàn)椤拔也恢朗裁唇心晟佥p狂,我只知道勝者為王!”

  讓我們一起邂逅青春,追逐青春,挑戰(zhàn)青春,放飛青春吧!

我的青春擺渡人作文9

  六月的風(fēng)清淺,云兒在空中悠,輕風(fēng)柔柔飄起,吹開發(fā)絲,輕漫記憶中的大門,發(fā)覺我的青春擺渡人仿佛在對(duì)我笑。

  小學(xué)六年級(jí)的某一天,老師讓我去交錢?墒,財(cái)會(huì)室的老師卻一直都不在。到了中午,我有事要離開學(xué)校,就把錢交給了我的同學(xué),并一再叮囑她一定按時(shí)上交?傻任一氐綄W(xué)校時(shí),滿面笑容的我卻撞上了怒氣沖沖的老師。老師批評(píng)了我一通,并罰我周一站著吃飯。后來,我知道了,全校只有我們一個(gè)班沒有按時(shí)上交。老師是多么要強(qiáng)的人啊,這一定讓她很難堪!我也很委屈,我明明交給了同學(xué),我又有什么錯(cuò)呢?我越想越委屈,沖出學(xué)校的大門。那縷黃昏,刺到了我的眼睛,看不到任何東西。我怨恨那縷黃昏,怨恨老師。

  不久,我的姥姥住院了,媽媽要去醫(yī)院照顧姥姥,便托付老師照顧我一段時(shí)間。

  到了老師家,老師為我騰出了一張桌子寫作業(yè),又為我切水果,為我鋪床單?吹竭@些,我心中有一絲絲愧疚。

  那晚,我毫無征兆的生病了,吐得一塌糊涂,老師連忙起身,收拾被子上的嘔吐物,并給我換上了干凈的被子?墒嵌亲佑址v起來,我沖進(jìn)了衛(wèi)生間,老師抱著被子披在我身上,并在旁邊守著我,此時(shí),想起和老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……那一晚,老師一直守在我身邊,她無眠,我亦無眠。

  第二天早上,我走出房門,發(fā)現(xiàn)老師早已起床。老師聽見動(dòng)靜,便抬頭看向我。那一刻,陽光斜照,照在老師有著燦爛笑容的'臉上;那一刻,雨水般的淚沖刷走了對(duì)老師的怨恨;那一刻,溫暖了我的心房。我喜歡那縷陽光,喜歡刻在老師臉上的笑容,更喜歡我的老師。

  畢業(yè)了,我和老師漸行漸遠(yuǎn)。但在我的記憶里,我的青春擺渡人---老師,您一直都在。

我的青春擺渡人作文10

  青春,如花綻放的時(shí)期,絢麗多彩,燦爛奪目。一個(gè)敢闖,敢浪的代名詞。我秀我的舞臺(tái),你不是導(dǎo)演。夢(mèng)想在這個(gè)時(shí)期放飛,雄鷹在這個(gè)時(shí)期誕生。這時(shí),是否需要一個(gè)人引導(dǎo)在我左右?

  在某個(gè)黑暗的角落,我,迷失了?跟隨著外面?zhèn)鱽淼穆曇,慢慢地走去,不曾想,只是在原地呆呆的徘徊……走到了路邊緣的懸崖。突然間,一盞路燈亮了,讓我看清了前方,一步步的回歸正道。慢慢地,慢慢地。我意識(shí)到了,驀然間的回首,是你!默默地陪伴著我……

  你雖為兄長(zhǎng),但讓我感受到了如同身邊所有人的教導(dǎo),教我克服困難荊棘的辦法,不要重走所悔恨的道路。給予了我極有幫助,極有鼓勵(lì)的話語,助我成材!

  你是否記得,你在我友誼的道路上也讓我看清了本質(zhì)。步入青春期的我,隨著思想上的變化與性格上變化,是我總與爸媽一言不合就“干架”。那次,我沖著媽媽嚷嚷:“你怎么不考慮一下我的'感受,作為小雯的好朋友,不被她的媽媽認(rèn)可,是多么難過的一件事。 边@話一出,我便深深刺痛了媽媽,媽媽立即打電話打給遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的你。

  電話一接通,你語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“妹兒,你先聽我說。我們來打個(gè)比方,如果小紅的各個(gè)方面都不符合咱媽的意,可她又是你最好的朋友,那咱媽或多或少對(duì)她會(huì)有一些偏見,可你還是在跟她玩兒。∮颜x重在于心交,你又不是跟她媽媽玩兒,你在意這些有什么用呢?認(rèn)真踏實(shí)做自己就是了。”你的話給予了我極大的震動(dòng),讓我更為珍惜這段友誼。

  是你,一步步地,把我從黑暗的邊緣救贖回來。一步步地,放飛我的夢(mèng)想。一步步地,成為指引我前進(jìn)的導(dǎo)師。你,是我的青春擺渡人!

我的青春擺渡人作文11

  在人生這條道路上會(huì)遇到平川。坦途也會(huì)撞上沒有舟的渡口河沒有橋的河岸。當(dāng)你面對(duì)著這一個(gè)個(gè)突如其來的災(zāi)難。驚慌失措,施總會(huì)出現(xiàn)一個(gè)人。擺著舟將你渡到勝利的彼岸使你不再迷茫。

  我曾看到過一本書,擺渡人這本書主要講述的。是一輛公交車發(fā)生車禍后車上數(shù)十名乘客卻安然無恙。卻只有一位女士不幸身亡了。當(dāng)他緩緩睜開時(shí),她以為只有她一個(gè)人活下來了,他下了車到處走。想找到一個(gè)人,可是周圍特別荒涼。突然,他看到遠(yuǎn)處有一個(gè)人,那就是他的擺渡人。從此他經(jīng)過擺渡人的慢慢引導(dǎo),一步一步遠(yuǎn)離了地獄,過上了幸福的生活,雖然他已經(jīng)不再是人了。

  作為正處于青春期的我。懵懂而無知,迷茫而糊涂。

  處于青春期的少年少女們總是馬馬虎虎,愛惹麻煩的,當(dāng)然我也不例外,不過我很幸運(yùn),遇到了拯救我的百度人兒事情的起因是這樣的。

  我今天原來是一個(gè)很美好很愉快的一天,然后我今天中午接到了一通電話是我舅媽打來的。她和我說了一些關(guān)于我媽媽的事情(具體事情涉及個(gè)人隱私不易透露)我頓時(shí)想哭,整個(gè)下午心情都非常糟糕,俗話說,一波未平,一波又起,中午的事情還沒有完,晚上又發(fā)生了一件事,我的室友跟我說:“今天你借給我的共享單車我借給班里的一個(gè)同學(xué)了,我到規(guī)定的`地方再去拿,卻不見車了,不會(huì)是丟了吧?”我聽后頓時(shí)亂了方寸 不知所措。我知道她不回故意的,也知道她不清楚車子丟了以后需要賠一千塊錢的嚴(yán)重后果,所以我并沒有生她的氣 然后獨(dú)自一人走到外面去聯(lián)系然而卻徒勞無功。

  幸虧最后車子還是找到了,這一點(diǎn)還是很幸運(yùn)的。

我的青春擺渡人作文12

  如果青春是一條無際的河流,誰又是我靈魂的擺渡人?

  ——題記

  一段時(shí)光,流于兩岸。翹首遙望,朦朧中,你的身影著青霧,從露水晨曦中走來,渡過流年的橋,歲月的坎,遠(yuǎn)遠(yuǎn)走來,不知不覺,槳把時(shí)光蕩遠(yuǎn)。你渡過了時(shí)光的河,來到我身邊,為我的青春擺渡。

  仍記那年盛夏,清晨的薄霧籠在眼前,只教人更加煩亂。夏日的公園,本應(yīng)沉醉于無邊的綠中,可我的身影,只在暗紅色的跑道上一圈一圈奔過。汗珠從鼻翼滑落,滴在紅色塑膠上,只一會(huì)兒就不見了蹤影,好似在嘲笑我天真地白費(fèi)力氣。抬眸,恍然看到了我整整一個(gè)暑假的身影,從開始的體力不支,再到后來的小有進(jìn)步。今天,就是檢驗(yàn)我成果的時(shí)候。第三圈了,原本輕盈的雙腿交替愈發(fā)費(fèi)力,呼吸也沉重起來。抬眼又撞入你深沉的眼瞳,那眼中,有期待,有安慰,也有鼓勵(lì)。想來好像是,這一個(gè)夏季,每日清晨準(zhǔn)時(shí)將我叫醒,那是你早早起來的看時(shí)間,想再小憩會(huì)兒,卻不敢閉眼的'結(jié)果。我揮汗如雨地奔跑,你頂著烈日為我計(jì)時(shí),休息時(shí),一定第一時(shí)間遞來一瓶用毛巾裹好的冰涼的水,笑著看我喝光,卻總是忘記自己干裂的唇。我說堅(jiān)持不住了,想放棄,你的目光多了幾分深邃,頓了頓才說:“你說放棄,咱就放棄,但你記住,不要后悔!蔽医K究堅(jiān)持了下來,一個(gè)暑假,合格的次數(shù)越來越多。你克服了所有的困難,以身作則,成為我青春的擺渡人。

  你讓我明白,只有堅(jiān)持,才能在青春年少輕狂的河水里,緊握自己的初心,堅(jiān)定地駛向?qū)Π冻墒斓倪h(yuǎn)方。

  望著你披霧而來的身影愈發(fā)清晰,世間的萬水千山在此刻凝成一幅畫,攫獲了眼楣。我是時(shí)光的過客,飛揚(yáng)著塵來,又不著痕跡地離去,而你,卻甘愿為我駐足,充當(dāng)我的擺渡人。

  父親,你就是我青春的擺渡人。

我的青春擺渡人作文13

  月光撒在窗前陳舊的盒子上,映著淡淡的光,我走到盒子旁,用手拂去了厚重的灰塵,輕輕開啟盒蓋,拿出了里面的相片,注視著,思緒飄向遠(yuǎn)方。

  第一節(jié)書法課上,當(dāng)幼小的我還不知怎樣拿筆時(shí),我急得漲紅了臉,像一只大蘋果。這時(shí),您粗糙的大手,柔和地握住我稚嫩的小手,在紙上寫下幾個(gè)剛勁不失柔和的“一”,我學(xué)著您的樣子,認(rèn)真而小心地寫了不知多少個(gè)“一”字,雖然歪歪扭扭,但我還是掌握了握筆的方法,我高興地對(duì)您表達(dá)謝意,但您說,教你握筆,是讓你能寫出一手好字,不要讓我失望,這樣才不辜負(fù)我。

  第一次百米測(cè)試,您在一旁緊張地注視我們,在我向前奮力沖刺時(shí),腳下一絆,便栽倒在地,向前滾了幾圈,我坐在地上期盼著有人能上前來扶我一把,太陽一點(diǎn)點(diǎn)地挪移,可沒一個(gè)人過來,這時(shí),我聽見了您深沉地喊聲:“站起來!要堅(jiān)強(qiáng)!”我緩緩地爬了起來,您臉上露出滿意的笑:“當(dāng)你摔倒時(shí),不要總指望別人,自己要堅(jiān)強(qiáng),自己一定要試著站起來。”

  考試前,您緊張為我們練題,那些燒腦的數(shù)學(xué)題,簡(jiǎn)直能把我的大腦融化,當(dāng)我在多種可能之間徘徊,彷徨時(shí),您又站了出來:“換一種思維,把它分解開,逐個(gè)分析!碑(dāng)我解開一道道題時(shí),您又笑了:“自己要開拓思路,方能百戰(zhàn)不殆,當(dāng)你真正學(xué)會(huì)了冷靜分析,那也就沒辜負(fù)我。”

  六年的諄諄教誨,一刻未停,當(dāng)我連續(xù)收到各初中的.錄取通知時(shí),我以為這是對(duì)您六年陪伴的感恩,但您說:“你只要做到我對(duì)你的要求,不辜負(fù)我對(duì)你將來的期望,這才是感恩!

  是的,我做到了,感恩就是要懷著一顆感恩的心,不辜負(fù)他人的期盼,滴水之恩,涌泉相報(bào)之,謝謝您——老師!

我的青春擺渡人作文14

  浮花浪蕊的人生,哪那么容易被折斷?

  ——題記

  青春就像一杯茶,它能沖淡歲月的痕跡;青春就像一閃而過的流星,它能留下轉(zhuǎn)瞬即逝的璀璨;青春就像一樹櫻花,它能帶給人們剎那芳華的美麗。

  “菩提本無樹,明鏡亦非臺(tái),本來無一物,何處惹塵!被勰艽髱熡眠@句詩來諷刺神秀,但我更希望理解為:青春猶如一瞬息的煙花,本來摸不著,轉(zhuǎn)息便化為一地冰涼,但它們是不同的,所以何不珍惜現(xiàn)在的`美好青春!

  如花美眷似水流年,“青春”這位擺渡人,它搖槳在漫漫時(shí)光長(zhǎng)河中,我亦是船上的旅人,如此良辰美景,我又怎甘心就罷,又怎能繼續(xù)行船,可愈想看卻愈遙遠(yuǎn),愈模糊。就恰似月,重復(fù)著它的陰晴圓缺,讓人在看似變化多端的“烏云”中,一成不變的老去。

  青春太短暫,無論怎樣長(zhǎng)的青春,終究還是被局限在時(shí)間之中,所以滄;魃L铮乔啻旱拈L(zhǎng)河低徊處如月色般清澈而通透,曲折處如江水奔流轉(zhuǎn),就像當(dāng)年納蘭客茗說的:“人生若只如初見,何事秋風(fēng)悲畫扇?等閑變卻故人心,卻道故人心已變”我們的青春亦是如此,為何不像客茗說的那樣呢?

  既然青春一逝即過,為何要放棄它?為何不把那擺渡之人趕下去,自己駕船遠(yuǎn)游,那樣即便是良辰美景奈何天,我也可以證明自己曾經(jīng)欣賞過它。我的青春,隨我擺渡,若等到煙花消散了,再去摸不就惹得一身塵埃,那當(dāng)即便說:“本是無一物”。煙花與青春本來不是同一物,所以為何惹得一身塵埃,那青春如何自我駕渡?

  原來需等待著“風(fēng)住塵香花已盡”才能看到最后的風(fēng)清日朗,無論你在哪里,待走完滄桑人世,你終會(huì)懂得如何自渡,浮花浪蕊的人生哪那么容易被折斷!我的青春,又怎容他人擺渡?

我的青春擺渡人作文15

  太陽離開,留下的不過一方云彩,大雨過后,見到的莫過于一路泥濘,晨時(shí)霧起,一片朦朧又怎分對(duì)錯(cuò)?

  大地新生,青春的鳥兒在歌唱;霧起時(shí)分,含苞的你是否等待綻放?天邊落下希望,黑暗中的你是否會(huì)掙扎?一切看似過去卻才到來,你又如何盼望?你是否會(huì)等待有人將你解脫,或是不屈地對(duì)著天空歌唱?手里握著長(zhǎng)矛卻無法反抗,任由冰冷的劍刺向胸膛,可卻怎么也不愿倒下,留下了一片淚與血的海洋。

  不動(dòng)如山,說不出的倔強(qiáng);左右搖擺,又有何妨?仰天長(zhǎng)嘯,雨淚俱下,痛楚卻無處話凄涼,無奈卻只能悲傷看淚落下。

  時(shí)間跳躍,世界終會(huì)將你忘記,思緒萬千,莫過于人生一篇,終會(huì)消失的東西又何必太在意?過后的你,嘲笑卻敬佩著那時(shí)的自己,無奈卻留下珍貴的回憶。淚水讓我把自己看清,血痛是那么的刻骨銘心,留不下的將過去,留下的便成為回憶,今朝非如此,過往怎回憶?

  世界是否清晰,已不在意,那淚水的長(zhǎng)河也將慢慢流去,想通便已足矣。記住,我曾來過。

  清晨的景是如此美麗,過往的一切都將化為夢(mèng)境,思想上的`花結(jié)出了甜蜜的果實(shí),潺潺的溪水清澈見底,望不盡的天空,那被霧遮住的山頭,都不再那么遙不可及。

  一個(gè)看似錯(cuò)誤的錯(cuò)誤,一個(gè)輕描淡寫的決定,一次言語上的沖突,一個(gè)不一樣的自己。心靈的花兒朝著那山開放,總有個(gè)敵人永遠(yuǎn)看不清,漸漸逝去的淚水,漸漸勇敢的心靈。一束牽引心靈的圣花,那——就是自己。

  別疑惑,下了決心就去做;別流淚,時(shí)間萬物都不悔,看滄桑,時(shí)過境遷仍留存。世間千差萬別,只愿這一生無悔!

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