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勵志作文

青春的作文

時間:2023-07-21 08:10:00 勵志作文 我要投稿

[精選]關于青春的作文15篇

  無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的關于青春的作文,希望能夠幫助到大家。

[精選]關于青春的作文15篇

關于青春的作文1

  青春,對于我們來說是正在進行時,我們正在經(jīng)歷自己的青春,我們正在享受自己的青春,青春在我們身上發(fā)生了。

  淘氣的青春

  我們的青春是淘氣的,它也許是副科課堂上的幾句悄悄話,趁著老師轉身寫黑板的時候,粉筆的擦擦聲掩蓋不住講話的悄悄聲,可是當板書完成時,一切又像什么也沒發(fā)生一樣,大家也若無其事的,你聽你的,我看我的。我們在課堂上,故作鎮(zhèn)定地裝著,老師講著,我們點著頭。突然一下子,我們把頭伸進抽屜,假裝翻找一些什么卻是把手里的美味急忙塞進嘴巴,抬起頭來,我們不敢咀嚼,生怕被發(fā)現(xiàn)—這其實是多余的想法,我們把老師低估了。老師知道了,可是也不說什么也不做什么,也是一副若無其事的樣子。他也向往,我們的'青春。

  進取的青春

  我們的青春是進取的,它是課間休息時講臺上的幾個男生。他們有人在黑板上演算著,有人在一旁默默不語,有人則是大聲指點著。他們在討論著最難的數(shù)學問題,珍貴的時間顯得不那么珍貴了,。他們緊握著粉筆,各個顏色,他們在講臺上來回走動著,不時會傳出幾聲“板擦呢?”的叫喊聲,他們都皺緊了眉頭,大腦飛速運轉著。他們互相指點著,不惜這黃金時間。預備鈴響起來,他們又手忙腳亂地擦凈黑板,可是戀戀不舍地,回到座位。這樣的課間在一天天中一次又一次上演著。男孩們喜歡這樣的感覺,別人投來欣賞目光的感覺。青春的感覺。

  青春,是淘氣,是進取,亦或是別的樣子。

  但是這,才是青春。

關于青春的作文2

  很早以前,就聽說浩瀚的星空中有一顆星是自己,這是一個雨花紛飛的夜晚,抬頭望去,滿眼是絲縷一般飄舞的雨點。我只看到一片迷蒙,自己的那顆星隱藏在這片迷蒙背后,我看不到……

  我相信這個美麗神奇的傳說:無垠的天空中有代表自己的一顆星。此刻我很壓抑,在反省自己:以前的活潑和個性現(xiàn)在都在哪里?而此刻,天上有無數(shù)顆并不耀眼的星,其中有一顆一定是我吧!

  親人和身邊的朋友不斷有人告訴我“你變了!”我不愿承認但又承認了。沉默寡言,性情憂郁,雖沒有認真的研讀過《紅樓夢》,但卻有些擔心自己會變成林黛玉般的“小心眼”,擔心自己會因落花流水、紛飛落葉而失神憂慮。有人說:“青春期的少男少女都是叛逆的,所以會上演家庭內(nèi)部子女和父母的摩擦爭執(zhí)!

  冬天里,我有著對雪的期待。當它真正來臨時,又不免為親朋的'身體而擔心,為道路的泥濘而發(fā)愁。這才知道“不以物喜,不以己悲”絕非一般人所能達到。窗外,雨絲跳躍著,靈動空蒙,讓我心頭一動,筆尖流下幾行字來:

  雨絲舞

  陰霾和眼淚,隨雨水

  流向未知的方向

  看雨飛

  空虛和幻想,隨陽光

  逸散

  盼彩虹

  但雨未停,明白

  彩虹會出現(xiàn)在雨后天空

  自己也不知道在想些什么,發(fā)現(xiàn)鼻子有點酸。猛一吸氣,驚奇的發(fā)現(xiàn)眼角有一片晶亮和雨光輝映。哦!這輝映著晶瑩的星點就是以前我尋的那顆星吧!

  感覺很遙遠,卻又在眼前意外發(fā)現(xiàn)。這正如青春一樣,讓人摸不透,猜不準。抬起頭,我想高呼:“我愛青春,青春萬歲!”

  讓我記得這個雨夜,記得我與青春的會晤。我的青春年華很美麗!

關于青春的作文3

  經(jīng)歷了三年艱苦的奮斗時光,我們做出了新的選擇,來到了新的學校,展開了新的生活。

  軍訓是開學必備的教學載體。自古師生多愛恨,我們和教官自然也是相愛相殺的角色。在無限期待與“絕望”中,我們迎來了可愛的南方人——徐教官。他的南方口音也成了軍訓生活的一個亮點。

  短暫接觸后,在炎炎烈日之下,我們開始了為期八天的軍訓生活。其實,軍訓并沒有煉獄般夸張,它更像是一種洗禮。所謂因果循環(huán),我們平時有多少壞習慣,軍訓時就會有多痛苦。由此更讓我們意識到鍛煉身體素質的重要性,有一個好的體魄,我們才擁有實現(xiàn)夢想的基礎。漫長的八天,也是短暫的八天。在經(jīng)歷了汗水和烈日的磨礪后,我們又迎來了分別。閱兵儀式上,看著我們連隊邁著整齊的步伐,繞過操場,行過主席臺,心里的自豪感油然而生。這也許是我們學生時代最后一次穿著軍訓服一起出現(xiàn)在操場上了。操場上揮灑的汗水,是我們無法重復的青春。在如此美好的.青春時段,我們在此相遇,是一種不可磨滅的緣分與際遇。

  天下無不散的宴席,在依依不舍的目送我們可敬的徐教官離開后,我們開始了我們正式的校園生活。軍訓之港,是我們夢想起航前的泊灣。我們學到的,看到的,都是對我們未來至關重要的。雖然我們的未來不是由此決定,卻是由此積淀的。

  望我們在前進的道路上,像軍人一樣無所畏懼,堅定的向著自己的“朝陽”前進,然后迎來一片光明!

關于青春的作文4

  我的青春,不需要用文在來詮釋,因為找不著任何可以描繪的文字!我的青春,不需要十萬伏特的閃光燈來照耀,因為它本身就是一個活力四射的太陽!我青春,不需要虛偽的面具來掩飾,因為那樣虛假的面具只會舒服美麗!

  我曾嘗試過用千言萬語去描繪我的青春,但是,在筆尖下一次次劃過的'字的精靈顯得無能為力。古今文人,寫下過數(shù)不清的文章詩賦,如畫、如夢,文字精靈在他們的筆下歡舞,高歌!但是誰又能真正的描繪出青春?有人說青春是一個七彩的糖果,甜滋滋的;有人說,青春是是一片悠悠的云,懶洋洋的;有人說,青春是······但是誰真的知道青春?我說,青春是白色的,簡單的白色,不加修飾的白色!各種各樣顏色的結合——開心的紅色、活潑的黃色、悠閑的綠色、自由的藍色、痛苦的黑色!這就是青春,不是單一的青春!

  青春,自由的青春,不需要任何的鎖鏈來舒服,一首歌唱道:“再不瘋狂我們就忘了!”這就是青春,不需要畏懼和膽怯,勇敢的心就像是那太陽,去嘗試、勇敢的去闖蕩,不要害怕受傷,不要害怕孤獨。只需要自我閃耀下去!在這條青春的道路上,每個人都是坦白的,熟悉或者不熟悉的臉孔、沒有任何的面具去掩蓋,及時千瘡百孔,也沒什么!只要勇敢的闖下去,不去在意任何嘲諷譏笑,不去害怕青春的真是!

  青春的色彩無法描述!青春的光滿不需要掩蓋!

  。≈,這就是青春!

關于青春的作文5

  青春,是我的資本,快樂是我的標志,勇往直前是我一生不悔的誓言,我相信,只要不放棄,一切皆有可能。

  我的舞臺我自己建造,要讓全世界看到!我的劇本我自己寫好,相信自己永遠是主角!我的魅力我自己知道,定會出乎每個人意料!我的青春我自己照耀,每個明天,讓我用青春和愛真心擁抱。(我)喜歡刺激,因為年輕讓個性張揚;我喜歡冒險,因為年輕讓血液沸騰;我敢于挑戰(zhàn),因為年輕讓勇者無畏;我敢于超越,因為年輕讓思維創(chuàng)新。張開手,讓年輕無極限!穿越在不同的領域和空間,挑戰(zhàn)一切,生命因此有了不同的體驗;不害怕改變,不停地向前,前面未知的區(qū)域是我冒險的起點。享受每一分鐘,我看見世界的明天奇跡出現(xiàn)!年輕無極限,我一直相信:只要堅持,明天就會更好;只要堅持,我的青春就一定會絢麗多彩!

  青春是最豐厚的.財富,青春是最特別的魔術,青春是最美麗的記憶,青春是最無限的潛力。我因為享有年輕而滿足;我因為擁有青春而驕傲。我珍惜每一分鐘,學習、改變、追求、創(chuàng)造……我知道一切都不容易,所以我努力握緊手中掌握未來的絲線。我要對得起自己的青春,對得起自己的宣言,走下去,走向更加美好的明天……我年輕我快樂,我年輕我張揚,我年輕我拼搏,我年輕我期待。我們要大膽相信自己的實力,只要你能付出努力就一定可以做到,除非你自己放棄自己,所以我要大聲說,我一定要做出成績,我一定要別人刮目相看!

關于青春的作文6

  遂翻開那發(fā)黃的扉頁,命運將它裝訂的極為拙劣。含著淚,我一讀再讀。卻不得不承認,青春是一本倉促的書。

  ——題記

  曾經(jīng)盛午的太陽蟄伏在書的卷頁,只是過急的腳步讓我沒看清你的一切,黃昏卻已到來。無論我如何的去追索,年輕的你只如云影掠過,而青春的微笑卻極淺極淡,逐漸隱沒在日落后的群嵐。

  三毛說過,”人之所以悲傷,是因為我們留不住歲月;而更無法面對的是有朝一日,青春就這樣消逝過去。“而我認為人之所以可貴,也在于我們因著時光環(huán)境的改變,在生活上得到進步。歲月與青春的流失固然是無可奈何,而人的逐漸蛻變,卻又脫不出時光的力量。

  彈指一揮,14個春秋輪回像手間的絲絹滑落,抖落了一空晨辰。落了一地的塵埃不回流失的歲月。是真的有必要回首俯身拾起記憶的碎片,慢慢審視的.時候了,真的不想在時間的腳印中迷失了前進的方向。我要計算好青春沙漏中的光景,在奮斗中找到心靈的天平,在垂暮之年的黃昏里哀嘆的將不會是我。

  縱使青春是一本太倉促的書,我們是否也應該細細品味;縱使她是一棵沒有年輪的樹,我們是否也應該讓她永不老去。

  歲月的流逝,青春不再,在陷落的驚悸中,愛的力量造就了種種不朽,雨夜里凄涼的眼淚,開晴世界里的努力,不都源于這人類滿懷沖動的青春。

  所有的結局都已寫好,所有的希望都已啟程。卻忽然忘了是怎樣的一個開始,在那個古老的不再回來的夏日。那時,我會輕輕對你說:”只要春天還在,我就不會悲哀?v使黑夜吞噬了一切,太陽還可以重新回來!

  外面更精彩的青春,無需嗟嘆唏噓。也不用如魂飄渺兮的悲惋。因為外面遍布的鮮花,是對青春未來的祝福。

關于青春的作文7

  十八歲了!站在紅燭燎人的生日蛋糕前,心如撞鹿,既興奮,又緊張。輕輕地閉上眼睛,揚著嘴角感受這十八歲的氣息。坐在17歲的尾班車上,伸手可觸及十八歲的天空。呼吸著十八歲的空氣,回手緊握著十七歲的陽光。

  十八歲了!這是一聲青春的贊嘆。十八歲,是一聲歡悅的鳥鳴,一曲激昂的樂章,是書中最精彩的一頁,是畫中最具神韻的一筆。十七歲的種子在十八歲的土壤中發(fā)芽,十七歲的希望在十八歲的田野馳騁。

  站在十八歲的山腳,開始不折不扣地往美好的人生顛峰奮力前進。去尋找夢想,去尋找夢中歡樂駐扎的田園。十八歲,小心而又慎重地在門縫里向外張望——外面的人生舞臺正上演著精彩的劇目!然后,小心翼翼地踮著腳尖走出門外,歡快地跳出輕盈的舞步,不小心摔倒了,不要緊的,十八歲的青春不畏懼失敗。迅速爬起,拍去塵土,再度輕歌曼舞,最后,融入舞會,成為主角。十八歲的肩膀上,多了一分甜蜜的沉重。十八歲意味著成為成年人中的一員,十八歲意味著要離開爸爸媽媽的懷抱,開始在浩瀚廣宇中搏擊風雨。

  撒嬌,稚氣,膽小……所有的軟弱都開始蛻變,化作堅強、獨立、勇敢……就像小草破土而出,又像小雞裂殼而鳴。十八歲了,可以穿上媽媽的'高跟鞋、姑姑的連衣裙,畫唇、畫眉,裝扮成一個自以為成熟的大人,正兒八經(jīng),有點膽怯地走上大街了。十八歲了,可以開始和爸爸暢談古今中外,而不必再冠上“小孩之言”的不屑。

  十八歲如蓓蕾綻放,展示青春的驕傲!十八歲的天空,有風,有雨,有雪,有霧。十八歲堅毅的燦爛笑臉如同太陽,能拔開生活的層層陰霾。十八歲……十八歲有太多太多的故事!十八歲的舞步永不停留!十八歲如和煦春日,青春飛揚!

關于青春的作文8

  青春,這個字眼,仿佛永遠象征著朝氣蓬勃,精神煥發(fā)的年青人,對于他們而言,青春也意味著美好而豐富的每一天。

  跟大多數(shù)人一樣,我也擁有充滿求知和信心的每一天,我知道這是青春,我充滿期待和力量。我們的青春五彩斑斕,似乎這就是青春的樣子。我們對明天抱著憧憬,卻忘記了在許多地方,有的人的青春并不那樣美好。

  三毛的青春就是籠罩在一片黑暗之下,不愿意循規(guī)蹈矩的她對于學校是充滿恐懼的。當時的她,已經(jīng)被沉重的學習壓力、沒有空隙的時間安排和總是體罰的'老師壓的喘不過氣了。從她的文字中,能體會出小小的她心中的絕望。在上初二的時候,三毛意識到自己應該要好好學習了,便下了一番苦工,努力鉆研數(shù)學,不會的題目死記硬背都要記下來。就這樣,她奇跡般的從一個“差生”變成考了滿分的“優(yōu)等生”。老師自然是不信的,用墨汁往她的臉上涂鴉,讓她展示給大家看。這件事成為了壓倒駱駝的最后一根稻草,三毛不肯再去上學,在家自學,患上了心理疾病,不再愿意見其他人,每天都活在自己的世界里,逃避一切外界的事物。

  當三毛還是二毛的時候,她固然有過灰暗的時期。雖然她也逃避過,所幸的是,她還是走過這段不明朗的青春期。時間將一個迷惘而傷感的二毛改造成健康進取的三毛,也因為青春時期的經(jīng)歷,使三毛在成熟女性的路上走的更開闊。在常人眼中或許無望的青春,卻使她蛻變成明艷的蝶。

  即使過去的日子灰暗,也請享受它。因為這也是青春,因為青春,總有一日是要自然的消失過去,那何不享受生命的喜悅,享受青春?

關于青春的作文9

  20xx年,我十四歲。在成長的道路上,我跌跌撞撞,放棄了,得到了什么;但前方總有耀眼的光芒,刺破黑暗,指引著我。那是我的夢想…

  當黑色的窗簾遮住夕陽的紅裙,我走在昏暗路燈映照下的上學路上。日復一日,我聽到馬路對面?zhèn)鱽盱`動悠揚的鋼琴聲。有一家琴行,有我去過很遠的六年回憶。大堂里坐在大鋼琴前的童年身影和我的童年重疊在一起,我曾經(jīng)用鋼琴聲吸引過路人.

  但是我停不下來。我只是加快了腳步。我只想早點回家吃完飯,晚上開始學習。對,我十四,只怪“時間容易把人扔掉”。再見琴,為了追求我的'理想,我會親手把你合上,等時間把你撣掉。

  當時時鐘的鐘擺無情地敲了十一下,我就要睡著了。但仍有一種極樂是我從未享受過的!俏艺眍^邊高高折疊的一本書,是書頁中“只露出尖角”的書簽;所有的一切都提醒我,我應該重新打開昨天停下來的那一頁,重新投入另一個世界,嗅著書,品著墨云。但是每天早上,我總是踏著實地去學校,老師經(jīng)常拿“釣魚”或者“雞啄米”來逗我…

  書,隨便我。仔細聽著,我可以做我想做的任何事。關燈,放棄夢幻般的讀書時間,上課不困。再見小說,我要為理想努力。過了無憂無慮的年紀,我做出了理性的選擇。

  當午后的陽光慵懶地散在周末不再空無一人的書桌前,我在思考難題,凝視著晴朗的天氣。浮現(xiàn)的是一條擁擠、熙熙攘攘、喧鬧的街道;前面是一片蒼白、暗淡的黑白。

  回來的時候,我又不自覺的用了那句話激勵自己:“天道會大約,人也就這樣……”。我還是遠遠落后任仲,F(xiàn)在已經(jīng)不是游戲玩家的時代了,只能學著“耐心”再低頭。

  20xx年,我十四歲。我會用今天的思念換來更美好的未來!

關于青春的作文10

  人活在世,很難盡如人意,但還是有不少詩人,文人在世界中得到了自己的“快樂”,不過那真的是快樂嗎?不,你錯了!他們只是在遷就這個世界,遷就!但我們作為新世紀的青少年不能光遷就與這個世界,我們要推翻世俗!世俗把我們變成了機器人,機器人!

  例如孔夫子有過一部著作——《弟子規(guī)》,上面明確規(guī)定了我們該做什么不該做什么。這看上去很好,但你想過沒有,制作一個機器人有一個關鍵的程序——設定程序。這《弟子規(guī)》不就和制作者所設定的程序一樣嗎?試想一下,假如人人按《弟子規(guī)》來做真的.會讓世界美好嗎?不,這只會讓世界變的單調(diào),整個世界只在設定這個程序的人的手上掌控,人們都干這一樣的事,縱然它很美好,可生活又有什么意義呢?你的命早已不屬于你,所以我們的青春不可以被枷鎖束縛,我們要活出自己,活出自己的精彩!

  再者,就是都按照一定的道理來行世界也不見得會美好。懂得一些歷史的人都知道,古代帝王利用佛教的因果報應來讓貧苦人們在他們的剝削下將希望寄于來世,任勞任怨。而帝王卻活的快樂!由此可見,最大的受益者還是設定者,所以,我們的青春不可以被剝削,我們要推翻世俗,做自己!

  青春之所以好,是因為它有雄心壯志,敢做敢為,敢于推翻世俗,做自己,我們的青春不可以被傳統(tǒng)所束縛,我們要做自己。

關于青春的作文11

  青春對于每個人都是公平的,無論你是富裕,還是貧困,青春對待每個人都一樣。不要抱怨青春帶給你的太少,青春是一束公平的火焰,給予每個人同樣的光明與溫暖,無論你怎樣,她都揮舞著理性的火焰。

  青春在每個人的手里都是相同的開始,卻是不同的過程和結果。有人會讓自己的青春絢麗多彩;有人讓自己的'青春平平凡凡,而有人卻虛度光陰,浪費青春。

  青春的到來意味著什么?意味著你應該珍惜那份來之不易的禮物。青春讓你看到千里之外萬波蕩漾的一片帆的漂泊與孤獨,讓你看到茫茫大海是如何匯集而成,讓你看到鮮花的開放與凋零。青春是一條河,奔流不息,波濤洶涌,有著令人害怕的暗礁和令人心顫的狂風驟雨。但如果你想要享受驚濤駭浪后的風平浪靜和那溫暖的陽光,就應該奮斗拼搏,努力到底!

  在每一個擁有青春的人的眼里,青春有著春天的綠,夏天的陽光,有秋天的風,也有冬天的雪,青春的多彩是因為她總有擁有數(shù)不盡的夢想,滿懷的激情和羨慕的眼光。

  青春正如一首歌中所唱的“青春好像朋友,在你最需要的時候拍拍你肩膀;在最快樂的時候與你分享;青春好似親人,能忘記過去一路走來陪你受的傷;能預料未來茫茫漫長你在何方……”

  青春之歌由每一個擁有青春的人譜寫;青春之行由每一個擁有青春的人走完,時間不會永恒地定格在哪分哪秒。珍惜現(xiàn)在所擁有的,創(chuàng)造明天所希望的,這才是真正青春之歌!

關于青春的作文12

  青春是什么?我常常問自己,而總是沒有答案,同學們同樣是一頭霧水。

  老師說是詩歌,可以訴說許多東西,讓人懷戀。向正在品茶的外公走去問他什么是青春,他意味深長地說:“青春如同一杯茶,剛剛入口是苦的,可后來則是清爽的為之而獲益,回味無窮。而我現(xiàn)在老了,回味起青春,可還認為它如同百寶箱仍有東西可以尋找,千奇百怪的事都有。”聽了外公的話似乎已經(jīng)大約了解了一點,可我還是去問了聽MP3的媽媽,她聽后想了想說:“青春如同一首歌,是百聽不厭的,聽了后不可以返回,只能向前聽,可歌曲是自己譜寫,那么節(jié)拍亂了就不好,青春則是最關鍵的,珍惜所擁有的青春努力為之而奮斗,青春是一去不返的'哦!”

  哦!珍惜你所擁有的青春,是!我們在人生大好時光是要把握好節(jié)拍,不浪費光陰。正在看報紙的爸爸似乎看透了我的心思,向我走來:“青春如同一張報紙每天都有新的內(nèi)容,天天在變化,過了后就是歷史,所以失敗過去后忘了它做回自己,我現(xiàn)在就是青春走錯了一步,所以只有教小學了,所以珍惜所擁有的青春,走好自己的路!边x好自己的路!細細品位人生有許多的道路,而自己只能選擇而成就了一生的成敗,現(xiàn)在青春應正確認識自己的道路,走錯了不要緊,因為前面還有許多的道路選擇,珍惜所擁有的青春吧!外婆說:“青春如同一張紙,紙的質量并不重要,重要是上面的內(nèi)容。”

  外婆幾句話那么有哲理,勾起我的無數(shù)的幻想:青春不是享受為主,而是要用心創(chuàng)造,讓生命更精彩,珍惜所擁有的青春吧!同學們!青春如同一滴水放入大海是無法尋找的,所以以后珍惜所擁有的青春吧!勇于拼搏。

關于青春的作文13

  歲月如梭,光陰似箭,青春易逝,年華易老;钪氖斋@是懂得播種和舍予,活著的意義在于努力和耕耘。而青春正是播種的美好時節(jié),成功與失敗,歡樂與淚水是人生交響曲的伴奏音符!

  青春是早晨七、八點鐘的太陽,如同一團熾熱的火焰,像一株生機勃勃的大樹,生命的養(yǎng)生和沖刺的輝煌在它身上匯聚。

  青春應是一種永恒的心態(tài)。滿面紅光,腿腳靈活,這些并不是青春的全部,真正的青春是意志堅強,腳踏實地,充沛飽滿的生活態(tài)度。青春意味著勇敢戰(zhàn)勝膽怯,青春意味著進取戰(zhàn)勝安逸。無情的歲月流逝,留下了深深的烙印,焦慮、恐懼、自卑終會使心情沮喪,意志消亡,這樣的歲月輪回留下的必將是衰老,無知和悔恨。所以每個人的心中都應保持著不斷進取的青春積極向上的心態(tài),勇于探索新鮮事物,去追求人生的樂趣。

  一個人生理上的`青春如行云流水,那樣稍縱即逝,我們無法挽留,但通過拼搏、奮斗、奉獻,心理上的青春卻可以伴隨人積極向上的情緒而延長,而持久,從而在心理上青春永駐。我們只有在青春時期奮力一搏,才能打造出輝煌的人生。就像種田一樣,誰不在春天播下種子,秋天就收獲不了金燦燦的碩果。

  我們只有懂得人生的真諦,發(fā)奮圖強,努力耕耘,即使時光就流逝讓我們蒼老,我們也會覺得無愧于人生,就像鮮花變成了精品,樹木變成了家具,它的價值也是無窮的!

  讓我們的青春永駐!

關于青春的作文14

  悄悄揮別無畏的童年,和著青春的步伐,我們在人生的道路上尋尋覓覓、跌跌撞撞。

  巴爾扎克說:“挫折就像一塊石頭,對于弱者來說是絆腳石,讓你卻步不前,而對強者來說是墊腳石,使你站得更高!眾W地利音樂神童莫扎特,在他15歲那年,他為了抓緊時間創(chuàng)作一道曲子,連續(xù)三晚他都在寒冬中伏案創(chuàng)作,手凍僵了,呵一口熱氣暖暖。但后來,他的曲子被淘汰了,他的希望瞬間變成了泡影。但他并沒有在挫折面前低頭,還是一如既往地在音樂事業(yè)下苦功。最終,他終于在世人的敬仰與羨慕中成就了他一生的`輝煌,在歷史的篇章熠熠生輝。

  我們對電燈的使用評價甚高,可誰又能明白他――――電燈的發(fā)明者愛迪生,經(jīng)歷了多少苦難,失敗與挫折。

  他在發(fā)明電燈時,做了一次又一次的試驗。在每一次試驗失敗后,他總結經(jīng)驗,又投入到下一次的試驗中,反反復復,直到成功為止。

  莫扎特、愛迪生,他們的青春年華可以說是在挫折和失敗中渡過的。但也正因為有了這些失敗的教訓,他們才有了精彩的人生。

  每個人都有屬于自己的青春,人生中青春是最最美好的,精彩的階段。經(jīng)歷了青春的酸,甜,苦,辣,你才會成長為一個真正有意義的人。青春,短暫,會從你手邊輕輕流走,把握好青春意味著充實的人生就在不遠的前方等待著你!青春就象這束鮮花!開放的時候絢麗無比!可它枯萎的時候就慘不忍睹!我們的青春也是如此,在青春的季節(jié),我們是充滿激情,可青春一旦逝去,我們將失去活力,激情,奔放!我們要珍惜青春,不要讓它白白流走!

關于青春的作文15

  有多少人占大后依舊很懷念青春的黃金時期,有多少人想重返青春那段美好的雖有,有多少人因荒廢了青春而懊悔不及……雖然青春時期往往伴隨著各種煩惱,但青春也是充滿著活力的。

  那一次去世博會,我在德國館排隊,只可惜天公不作美,剛排了20分鐘便下起了傾盆大雨,下了一會兒,就變得很潮濕了,擋雨棚下的那些噴水霧的東西,如同頑皮的孩童一樣,不斷噴出水霧,弄得周圍的環(huán)境更加潮濕了。雖然在烈士當空的炎炎夏日下噴水霧可以讓人倍感清涼,但在這種極端情況下,顯然就是雪上加霜。但是無論怎樣去抱怨,它還是不斷地噴出水霧,仿佛是在捉弄我們,使我們情緒更加煩躁。

  在這種惡劣的環(huán)境心愛排了兩小個小時的隊,終于到了倒數(shù)第二段的隊列,出乎我的意料的是,兩段隊列的交界口上是沒有擋雨棚的。這時只能迅速地沖過去了。誰知當我沖過去的時候,前面的落腳點竟然有一灘積水,我已經(jīng)像離弦的箭一樣收不回來了,一腳重重地踏在積水上面,水一下子濺了起來,把我的褲子弄濕了,我旁邊的人也被弄濕了,我抱怨了幾句,因為我竟然被那一灘積水坑得結結實實,同時褲子濕了以后的感覺也不好受,但不好受還是要繼續(xù)排一去,畢竟都等了2小時了。

  終于到了隊列的`最前面,我看著前面的工作人員,希望他能趕快放行,因為我真的沒辦法忍受這種如此惡劣的環(huán)境了。

  當進去了以后,我的父母都顯得很疲倦,而我和姐姐還是興致勃勃地在參觀,他們都不得不感嘆:“我們年輕的時候也是這樣,現(xiàn)在真的老了。”

  青春是充滿活力的,雖然我們不能延長它的長度,但卻可以延長它的寬度,讓它散發(fā)出耀人的光芒!

  關于青春的作文八:

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