(精品)關(guān)于青春的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于青春的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于青春的作文1
風(fēng)卷過往，雨落滄桑。青春，浮浮沉沉，夢想，跌跌撞撞。是誰在寂寞的桑海里吶喊?卻見隨風(fēng)而去，倍感悲涼。 原來，時間真的能消磨一個人所有的熱情，曾經(jīng)一起奮斗的口號，曾經(jīng)一起立下的.誓言，都隨著流年的逝去而漸漸淡忘。
一個轉(zhuǎn)身能帶走多少過往，一眼回眸能書寫多少滄桑。如今的我們失去了純真的笑臉，墜入紅塵，都說青春無悔，都說時光很長。我們在青春里瘋過，鬧過，哭過，笑過，雖然只有那一瞬的溫暖和快樂，卻能在彼此的心靈深處留下不盡的留戀和觸動。流年漸逝，我們許諾永遠(yuǎn)聯(lián)系，但誰知流年卻在淡淡磨滅我們心中的悸動和向往，羈絆的紅線，漸漸在風(fēng)中消噬。下一次相見，是否還會彼此微笑，或者，還是會擦肩而過，彼此遺忘。
若人生能在青春相守，演繹不盡著美麗和感動，那該多好，可笑，那只是幻想。忽然想起，那是我們曾有多少幻想，有多少希望。整天做著白日夢，一起吹噓一起笑，現(xiàn)在恐怕連想都不會去幻想了，只是苦笑，因?yàn)槌墒斓奈覀兦宄卣J(rèn)識到，幻想都是在虛度年華，可還有誰曾記得，我們在虛度年華中，溫暖肆意，歡樂不盡。
現(xiàn)在我的我們都想做時間的主人，在流年之海中搏擊風(fēng)浪，勇往直前，一心想找尋光明的暗礁�？烧l還知道，我們曾愿意在時間之下，心歸平靜，在流年的海上，隨風(fēng)而行，靜待朝陽。
細(xì)數(shù)流年留下的斑駁回憶，原來是那么美好。
原來流年真的可以薄涼青春。
關(guān)于青春的作文2
如果說童年是一朵美麗可愛的小花，那么青春就是采花的小姑娘；如果說童年的是一個優(yōu)美的宋體字，那么青春就是得體的藝術(shù)字；如果說童年是五彩繽紛的彩色筆，那么青春就是眩目耀眼的藝術(shù)畫
十三歲的天空，是那么的純潔，那么的無暇，那么的蔚藍(lán)，那么的恬雅。靜靜地置身于它的懷抱之下，便猶如一張淡藍(lán)的輕紗，緊緊地把我包圍起來，讓我獨(dú)享這份舒適，這份安靜。
老師曾經(jīng)說過：“青春是一朵正在綻開的花�！鞭r(nóng)民曾經(jīng)說過：“青春是那一棵棵莊稼。”而我們說：“青春是一支舞曲，應(yīng)當(dāng)用心去聆聽，用生命去跳動。”
十三歲的青春，既短暫而又寶貴，她猶如一個五味瓶，裝滿了無數(shù)快樂的滋味；十三歲的青春，即羞澀而又純真，她仿佛出水芙蓉，美若天仙；十三歲的青春恰似一個絢麗的舞臺，正等待展現(xiàn)出你的風(fēng)采。
鳥兒愛在無暇的空中畫了一道動人的弧線，以展示它優(yōu)美的身姿；魚兒喜在清澈的水中快活地游著，以展示它的自由自在；而我，可以在自己漂亮的記事本里記下每一次經(jīng)歷過的愉快的事情，這樣好讓以后的`我在感到孤單的時候可以自我安慰。
也許在不久的將來我會打開那本塵封的記事本，細(xì)細(xì)地讀著年輕的快樂滋味。
靜靜地去聆聽我的花樣年華，悄悄地去品味我的美好青春。
關(guān)于青春的作文3
步入初中，我們書寫了一個又一個音符，正是因?yàn)檫@些音符才組成了青春的旋律，它充滿了生機(jī)，充滿陽光。
青春，我們相聚，擦出了友誼之火，拉近了彼此的距離，使心靈更加貼近，在無數(shù)個日子中，我們互相依偎，惺惺相惜，每一次無聲的互助都溢滿了幸福和感動。
青春，我們拼搏。為了考上所謂的重點(diǎn)高中，我們勤奮努力，刻苦認(rèn)真，跟時間賽跑，跟同學(xué)競爭，在競爭中提高自己的能力，使自己取得一次又一次的進(jìn)步。
青春，我們迎難而上。無論在生活中，還是在學(xué)習(xí)上，每個人都遇到過或多或少的.問題，這時的我們抱著必勝的決心，堅(jiān)定了自己的方向，不因挫折而退縮，不因失敗而氣餒，愈挫愈勇。
人生之路漫長而多艱，青春之航任雨打風(fēng)吹。青春的旋律不因挫折而停止，反而會愈加激昂。
青春，我學(xué)會了如何與人相處，如何找到心靈的真知：青春，我學(xué)會了拼搏：青春，我學(xué)會了迎難而上。
青春是旋律，這旋律充滿生機(jī)，激動人心。正是由于它，才給我們學(xué)校單調(diào)的生活添了一抹色彩，正是由于它，才使得我們的人生更加豐富多彩。
關(guān)于青春的作文4
青與春，兩個字都妙。
青字是青色，是青澀，是早晨沾了露的芽尖兒，是三月里拂風(fēng)而眠的纖柳，嫩嫩的，酥酥的，如萌動的小心思。
春字是淅淅瀝瀝，稀稀疏疏又細(xì)細(xì)密密的雨，從月頭一直下至月尾。滴滴嗒嗒，嗒嗒滴滴，像無盡頭的繞口令，像纏綿唇角的囈語，像道不盡的叮嚀，像悵然的嘆息，它們互相推搡著，又井然有序地落到手臂上，有稀薄的涼意，亦有融融的暖。
青春是這樣的好。春雨掩住紅塵，一個人坐在窗前，將刬刬新的書鋪在窗臺上，一頁一頁地翻著。新摘的梅，露兒將干未干，掛在細(xì)蕊上，似驚鴻一瞥。這樣的花，靜靜地躺在書上，鎮(zhèn)住驚動的`紙頁，乍一看去，像脫紙而出的顏如玉�！吧倌曷犛旮铇巧稀币蛔忠蛔肿x來，極稚嫩，極生澀，極緩慢，卻也有些味道。不合時宜的是，耳畔卻有輕快的音樂，忙忙地響著，像一個特立獨(dú)行，只身前進(jìn)的小人兒。
青春是這樣的美。假期的早晨，和剛和好的小友，蹬著自行車滿世界地跑，偶爾回頭瞥一眼，竟有幾片桃瓣乘著風(fēng)咬住了飄飄的發(fā)絲，便瞇起眼睛，咧開紅唇，落下一串笑聲，宛若青瓷從指尖滑落，開了滿地碎花。
青春還是，聽了村姥姥不真不假的故事，便滿眼淚水，若癡似呆，尋思著在哪個午后去祭祭風(fēng)雪中抱柴而歸的伶俜美人兒。
我見青春，是半暖日子里的桃花，淡淡飄逸而出，透著人世間的歡與愁，青春見我，是一低頭的羞澀，是一舉手的婀娜。
青，是笑，是淚，亦樂，亦愁；春，是陽光，是風(fēng)雨，亦暖，亦寒。
關(guān)于青春的作文5
今天去商場，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看上一款毛衫，經(jīng)典的黑白組合，黑黑的底面上綴著一行行白色的小五角星，群星間一抹彎月，簡單的圖案竟搭配的這般巧妙。
這樣的雞心領(lǐng)這樣的小星星這樣彎彎的'月亮這樣的熟悉，一如記憶中的樣子。
時隔三年，我們都換了地方，是冥冥中注定會來到遭遇，還是一場完全意外的巧合，我們竟再度相逢。三年前它是我整整兩個月的生活費(fèi)，我留戀的錯過。如今再見我才知道，原來三年這遺憾成為一種痛，一直隱隱地埋在我心里。今天我絕不會再錯過，哪怕它會是我二十個月的工資，更何況它只是我的一盤小菜。
我毫不猶豫的把它裹在身上。�。≡趺磿沁@樣？重逢的喜悅瞬間消散，完全不是想象中的樣子，星星參差不齊，月亮就如折了的麻花，而我就是只脫毛的笨熊。
星星還是那個星星，月亮還是那個月亮，我還是我。為什么一切卻不如想象中的美好。
我默默地把它掛回衣架，還是把它留給更適合它的人吧。
下樓前，回回頭，星星還是那個星星，月亮還是那個月亮。它又恢復(fù)了原來的光彩。
真后悔把它穿在身上，不然這份憧憬中的美好也許會再伴隨我走過二十年走過一生。如今我從心里放手，它便也失去了曾經(jīng)的風(fēng)采。
我不知道，是毛衫辜負(fù)了我青春的期望，還是我辜負(fù)了那段青春的時光？
關(guān)于青春的作文6
青春能伴我們走多遠(yuǎn)呢？我想，只是一個春天罷了。青春這個好伙伴不能陪我們走完“春”“夏”“秋”“冬”這人生四季�，F(xiàn)在青春伴隨著我們，其樂無窮。人生四季，春天是最美好的，它不像夏天那么忙碌，也不像秋天那樣為果實(shí)奉獻(xiàn)，不像冬天那么酷寒。他是生機(jī)盎然的，是美麗的，是完全為自己的明天而活的。
初中三年，有青春作伴，它是我的知心朋友，陪我學(xué)習(xí)，陪我玩耍，陪我戰(zhàn)勝一個又一個的困難。他與我形影不離。
在學(xué)校，當(dāng)我和同學(xué)們做一些沒有意義的事情時，他就坐在地上怏怏不樂；當(dāng)我努力學(xué)習(xí)時，他就面帶微笑；當(dāng)知識一個又一個地往腦袋里裝，我的頭痛得要裂開似的`時，他卻洋洋得意；我精疲力竭，他卻精神抖擻，叫我努力奮斗。
在家里，我想上網(wǎng)，他拼命地阻擋，我想和同學(xué)出去玩，他說作業(yè)還沒做完，我想下何去洗澡，他給我說安全知識一大串。真是比我媽還嘮叨，比我爸口才還要好。我有些顛狂了，想要擺脫它，我跑，跑不贏他，想躲，可逃不掉她那雙銳利的目光。她每天抽我的懶血，還對我說：“再不好好學(xué)習(xí)的話，夏天會曬死你，秋天會忙死你，冬天會冷死你。”
我大徹大悟，我認(rèn)識到生命的意義，感受到青春的美麗。青春，你才是我最好的伙伴，是你，陪我一起如何做人，是你，陪我一起求知，是你，叫我懂得了人生的真諦，你是我心中的天使。謝謝你，給我注入拼搏的力量，感謝你陪我走過最燦爛的年華！我的青春伙伴，我因有你，永遠(yuǎn)不會寂寞。
關(guān)于青春的作文7
青春，是文人墨客贊美的對象；是垂暮老者夢寐以求的寶物；是成功之士爭取的精華歲月；是好逸惡勞這舍棄的短暫光陰。
如果將人的一生分為幼年、少年、青年、中年和老年，那么幼年是從無知到認(rèn)知的過程；少年是從認(rèn)知到學(xué)習(xí)的過程；青年是從學(xué)習(xí)到有知、有為的`過程；中年是從有為到有悟，再從有悟到無力的過程；老年則是從無力到享樂的過程�？梢钥闯�，青年是從少年過渡而來的，所以仍處于學(xué)習(xí)和認(rèn)知的過程。所以在有知的基礎(chǔ)上，會形成自己的見解與想法，這就是有識。有識之士便會有為，有為之士便是成功之士。但只一切都是構(gòu)建在正常發(fā)展的基礎(chǔ)上。這里所指的“正�！笔侵敢磺蟹e極、樂觀、向上的態(tài)度和精神。
假如一個沒有積極、樂觀、向上的態(tài)度和精神，那么他的青春便成了一切罪惡和失敗的搖籃。青春是一面鏡子里的影像，你歡迎她，豐富她，她便歡迎你，豐富你；你若遠(yuǎn)離她，毀壞她，她便遠(yuǎn)離你，毀壞你。
青春，是一個人奮斗的黃金歲月。面對青春，我們要?dú)g迎它，開發(fā)它，緊握住它，讓它與我們常伴：因?yàn)樗鼤o我們帶來一生中運(yùn)轉(zhuǎn)最快的大腦，一生中最強(qiáng)健的體魄，一生中最旺盛的好奇心和創(chuàng)造力。
的字典里不應(yīng)有“止步不前”、“后退”等詞語，惟有“奮進(jìn)”、“努力”、“向上”等詞。青春是人生賜予我們一生享用的禮物，至于它的有效期限是多少，那得看你怎么保養(yǎng)、利用它了。
關(guān)于青春的作文8
空曠的操場，偎依著獨(dú)臂的雙桿，仰起頭，印入熟悉的藍(lán)天，背對著陽光，閉上眼，感覺風(fēng)滑過耳邊。
記憶里，青春，忘了，沒有理由，也許一年后會有答案。
我們擁有青春，卻留不住笑語，我們并非第一，卻注定唯一。
翻開記憶青春的點(diǎn)滴心情，除了黑夜里倚靠在窗前憂郁的身影，月下流離在異地憂傷的心緒，落葉飄蕩夢想無助的'俳徊，似乎再也找不回曾經(jīng)有過的歌。
走著，沒有方向，信念依舊是停留的終點(diǎn)，青春的單純，注定在虛違的人生里悵惘，這并不需要解釋，也永遠(yuǎn)無法詮釋，我們僅有的的執(zhí)著，陷入了過去的追憶~~遺忘的青春。懸崖下是死亡，也是開始，青春擁有活力卻離不開憂傷。
眼前的藍(lán)天，憂郁的步伐，遺留下多少無知的青春，我們并不后悔，只是心中至始至終的不甘。
如果有一天，青春流下的眼淚，不是多愁善感，只是堅(jiān)強(qiáng)后時的脆弱。
歡聲笑語編織而成的青春，恩愛情仇覆滅了青春，憂傷憂郁開始籠罩著記憶里遺忘的青春，并不希望，仍舊存在。
或許，我們只想在單純的青春留下一首自己的歌。
或許，我們只想把青春的無知撒漫在蒼白的過去。
或許，我們只希望青春的記憶在某年某月某日某時某刻某分某秒會在心中蘇醒，帶著單純而憂傷的旋律，驚醒曾經(jīng)遺忘的淚……
關(guān)于青春的作文9
世界上每個人擁有的東西太多，但有一種最為珍貴，也僅能擁有一次。它的擁有你也許不能察覺，隨著歲月的流逝與春夏秋冬的更替，它已慢慢從你身邊溜走。當(dāng)你失去了它再回頭找尋時，卻發(fā)現(xiàn)它早已不屬于你。這不是權(quán)力，也不是金錢，而是青春。
青春對于每個人都不陌生，這是每個人都擁有過的。區(qū)別在于你是浪費(fèi)青春，還是把握青春。因?yàn)椋夯ㄓ兄亻_日，人無再少時。青春象征著健康，象征著潛力，是一個人奮斗的資本。
當(dāng)你因?yàn)橐贿B串的失敗與打擊而無比沮喪想要退縮時，一位白發(fā)蒼蒼的.老人拍著你的肩膀：“小伙子，你還年輕，有的是時間去改變!”那時的你才發(fā)現(xiàn)青春還牢牢在握信心大增。
擁有青春是值得驕傲的!那么，就請你用青春做資本，去創(chuàng)作希望吧!
一只紙?jiān)男〈�，離開孩子的手，隨著溪水旅行。
披上晨霧的紗巾，帶著天使的笑聲，裝滿天堂的鐘聲，它緩緩地漂出山谷。
它并不寂寞，因?yàn)槠压⒌慕德鋫阍谒^上飄，馬鞭草的小藍(lán)花，一路對它招手微笑著，它們都夢想著山外的地方。
關(guān)于青春的作文10
我們是一群不知天高地厚的蕭灑青年，風(fēng)里來，雨里去，為著心中的那份朦朧的感覺，為著遠(yuǎn)方那個不知名的理想，好廳的心，驅(qū)使我們向我們渴望的地方走去……
我們擁有年輕的心，那是一顆永不停息的心，是一條奔向成熟的小河！它是神圣的，脆弱的，同時也是敏感的。當(dāng)花季的.雨滴敲響那敏感的心扉，我們就踏入了多雨的季節(jié)，那天空似乎是淚的故鄉(xiāng)！
我們對這多雨的地帶感到驚慌，柔弱的心經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，隱約的感情讓這顆騷動的心平靜了許多，別那么過分熾熱。那是一雙無形的大手，是一個期待已久的懷抱，也是唯一在這令人窒息的季節(jié)給人以溫馨的事物。
身上的行囊越來越重，那是美好的回憶，也滿載著對未來的向往。青春期的少男少女對明天充滿了無限憧憬，誰也不知命運(yùn)會如何安排。即使我們像窗臺上的薄荷草，多雨的天氣讓我們的心情一團(tuán)糟，但是總會有一種莫名的感動為我們披上雨衣，讓那陰暗的天空綻開了一瞬的笑臉。
上天付予我們青春，我們必須對得起青春，畢竟它只有一次。不管人生道路有多坎坷，想著過往的一切，本著對未來的希冀，相信我們會含淚堅(jiān)強(qiáng)地走下去。
當(dāng)生活的暴風(fēng)雨再次襲來時，讓我們唱出那最最堅(jiān)難的青春的贊歌吧！
關(guān)于青春的作文11
那是個黑色星期二！主課好多，數(shù)學(xué)還是連堂。我數(shù)學(xué)從來不怎么好，一上課，老師叫我回答問題我就支支吾吾半天。
第一節(jié)課是語文，我最喜歡上語文課了，雖然唐老師平常對我們嚴(yán)厲了些，但她把我們教的很好。每次上課，我們正吵的不亦樂乎，看到她的動作時，我們?nèi)裤蹲×�，周圍的聲音全部化為了寂靜。拿起語文書開始念個不停。
課上到一半，整個課堂都有點(diǎn)亂了，同學(xué)們有些厭煩，但又不敢出聲。有的人拿起書在那裝模作樣的。
雖然說我喜歡上語文課，但是也經(jīng)不住春困阿。老師讓我們看書，開始，我還一本正經(jīng)，后來就不行了。趴在桌子上看，不一會眼睛就睜不開了，不小心睡著了……
終究沒逃過老師的法眼！只見老師拿著本語文書，落在我的后背上，她并沒有用力，這下我可遭殃了。唉~我站了起來，老師又讓我坐下了，讓我好好看書。
終于快下課了，老師要檢查課文的背誦了。這回有些同學(xué)完了。我很坦然走上前去，一會就背完了�？粗切┍巢幌聛淼耐瑢W(xué)，一個個低著頭。
晚上回家寫作業(yè)可給我愁壞了，在學(xué)校抄作業(yè)速度=wifi，自己寫速度=2G，在假期抄作業(yè)速度=3G，自己寫速度=斷網(wǎng)……
我上學(xué)的每一天就是這樣，過程中有開心，也會有小插曲，卻又充滿樂趣。但美好的時光總是倒計(jì)時的，失去了就再也找不回來了；大概教室是我這輩子住過的.最貴的房子，也是我這一生都無法交清的房租。
青春只有一場，我不想留下任何遺憾！
關(guān)于青春的作文12
離開了小學(xué)母親的懷抱，書聲朗朗的中學(xué)校園面帶笑容接受了我們，一個嶄新的階段來
到我們身邊！
青春的腳步慢慢向我們接近，青春的苦惱也隨之而來。
進(jìn)入新學(xué)校，新班級，我的心情有些緊張，一個個問題在我腦中浮現(xiàn)出來：初中的老師嚴(yán)格嗎？初中作業(yè)多嗎……這些問題時不時在我腦中跳出。
不知不覺走向了我的班級七（7）班，有許多陌生的面孔出現(xiàn)在我面前，我找了個位子坐了下來。我有些苦惱：這么多新同學(xué)，我都不認(rèn)識，不好意思主動和他們交往，怎么辦呢？就在這時，有一個我以前班級的同學(xué)走進(jìn)來，我舒了一口氣，還好有個認(rèn)識的同學(xué)。我向他打了個招呼，我們倆便坐在一塊。
不久，兩個月過去了，我認(rèn)識了很多同學(xué)，相處的很好，老師對我們很好，我不知怎么，以前一向不喜歡的英語，現(xiàn)在卻特別喜歡，學(xué)的也好，我漸漸喜歡上了這“美好”的青春。
可是，好景不長，隨著中考的接近，老師的要求漸漸嚴(yán)格，我漸漸厭倦了中學(xué)生活。
我會盡量努力，重回正軌，喜歡上中學(xué)生活！
舞動青春，讓我們在歡快的'節(jié)拍里自由馳騁！舞動青春，讓我們一歡樂的心態(tài)，充足的準(zhǔn)備迎接中考！舞動青春，讓我們鼓起勇氣，一起走向成功的彼岸！
關(guān)于青春的作文13
落葉飛飛，舞著自己的旋律，在這清涼的季節(jié)隨風(fēng)而飄，劃著憂傷的弧線，如蝶般的飄落著秋的寂寥�！}記
轉(zhuǎn)眼間，到了秋季，多希望，日子慢些……可歲月與我們注定了是花開流水兩無情，它被秋風(fēng)吹走，只給我們留下一些淡淡的懷念。
走在這無邊的歲月里，風(fēng)伴隨著微微的花香，不時的吹起我的'秀發(fā)，帶著落寞的味道，不知不覺中，花開花落幾春秋？
那樣的青春年華，似沙漏般，彈指間，留在昨天。苦澀與喜悅，都不再去回憶，靜靜地珍藏在心中，淡淡得向往事露出一個笑臉，讓過去埋在時光里。
曬著陽光，伸出疲憊的雙手，想抓住逝如流水的年華，可時間，總這樣兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，靜靜地流淌，雖然有開始，卻沒有終結(jié)�？煽v使時光流逝，那些關(guān)於某些永遠(yuǎn)應(yīng)被銘記的片段它帶不走。青春或許只是一場盛大的煙火，易碎而又容易凋落，即使有東西帶不走可也留不住它。
曾經(jīng)的曾經(jīng)，露出笑臉，只是不想讓你擔(dān)心難過，但其實(shí)，我沒有你想象中那么堅(jiān)強(qiáng)。曾經(jīng)的曾經(jīng)，少年的我，在無數(shù)的詩詞中，在無數(shù)的落紅中學(xué)會了寂寞。曾經(jīng)的曾經(jīng)，在美妙的自然間，群鳥花香為伴，清風(fēng)釀泉為食，天為被，地為床，何等自在灑脫？曾經(jīng)最美的年華，但也只是曾經(jīng)。
或許，比天空更深邃的，不是泉潭，而是我望穿秋水的眼眸。在這悠悠的秋季，再也想不出花開的絢麗，再也揣摩不透生命的瀾漪……
關(guān)于青春的作文14
我們擁有青春，就如朝陽永遠(yuǎn)向上；我們擁有青春，就如山溪不羈奔流；我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出……
——題記
我們正處于如花似火、朝氣蓬勃的青春年華之中。我們擁抱著青春的美好，擁抱著陽光的和煦，擁抱著天空的蔚藍(lán)。在我們這個年紀(jì)，一切都是美好的.，都是幸福的。
我們褪去了兒時的幼稚，學(xué)會了如何拿起勇氣去面對接踵而來的困難。展望青春，我們會滿懷理想，渴望實(shí)現(xiàn)人生的價值。青春是最美好的金色年華。每個人都渴望青春，憧憬自己的未來。
“青春須早為，豈能長少年�！蔽覀儸F(xiàn)在日夜拼搏、努力學(xué)習(xí)，不就是為了能有一個好未來，能為國家做貢獻(xiàn)嗎？哪怕偶爾帶有失敗的失落，摻雜成功的喜悅，它總是我們青春拼搏留下的印記。
青春讓我們充滿熱情，充滿朝氣，充滿希望。大家一起協(xié)作，一起成長。彼此間早已有了深厚的感情。然而在短暫的二百多天后，我們就要各奔東西了。有一個學(xué)校，有一個班級，有一群朋友，因?yàn)橐粓隹荚�，就散了。我們在一起拼搏度過的青春美好時光的記憶，會不會因?yàn)闀r間的流逝也被磨滅掉了呢？那些青春會離我們遠(yuǎn)去，而我們終究也會遠(yuǎn)離變成回憶。
只愿我們能珍惜珍惜為數(shù)不多的青春青春代表著活力，青春代表著美好，青春的我們應(yīng)該好好珍惜生命中的每一份每一秒，讓我們青春無悔。
關(guān)于青春的作文15
不知不覺中，我們已踏入了青春的軌道。
我們的青春已沉淀在改革春風(fēng)吹綠祖國大江南北的歷史轉(zhuǎn)型期，而我們的青春如噴薄欲出的朝陽綻放在新世紀(jì)的滿天彩霞中。歲月如歌，青春似畫。每一張笑面都是一個跳躍的音符，每一串腳印都是生命畫卷上永不裉色的一點(diǎn)。古有“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)”的知足而樂，今有“俱懷逸興壯思飛，敢上青天攬日月”的豪情壯志。青春是絢麗多彩的，青春是活力無限的。
同學(xué)們，青春的倩影凝成了一道亮麗的`風(fēng)景，昂揚(yáng)的精神面貌更預(yù)示了美好的明天。這里，碧空如洗，陽光明媚；這里物華天寶，人杰地靈。今天我們?nèi)藵?jì)濟(jì)一堂，共話青春，讓所有走過青春歲月的朋友在此“憶往昔崢嶸歲月”，再一次激發(fā)青春的熱情；愿正處于“青春韶華”的莘莘學(xué)子唱出心中青春的頌歌，放飛彩色的夢想。把青春放飛，讓個性張揚(yáng)，用美好的憧憬挽留青春的腳步，用年輕的朝氣去實(shí)現(xiàn)青春不悔的誓言。
讓我們的青春永放光彩。使我們的青春永存在。
這篇文章，作者通過清新優(yōu)美的語句，向我們展示了青春的活力，說明了青春是一個充滿活力的時期。文章敘述通順流利，運(yùn)用了很多比喻的修辭手法，更是為文章增色不少，是篇不錯的文章。
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