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我的青春我做主作文15篇(優(yōu))
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的我的青春我做主作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的青春我做主作文1
就在夏淇零對夏淺有了一點點好感的時候,他的妹妹――夏琪琪,認識了班里的許多人,當(dāng)天她就認識了一個性格開朗的女生――丁潔,她個子高挑,眼睛十分有神,有一種獨特的美,很有氣質(zhì),雖然算不上什么非常美的美人,不過十分耐看,很養(yǎng)眼,她很大方,和夏琪琪成了最要好的朋友,通過她又認識了她以前的.許多同班同學(xué),一下子,夏琪琪就有了許多好朋友,大家對她也很友善……
上一集說道,眼已經(jīng)開學(xué)兩個月了,學(xué)習(xí)更加緊了,老師布置的作業(yè)也越來越多了,必須每節(jié)上課都十分專注地聽才能勉強做完老師布置的作業(yè),每天早晨也起的非常早,晚上還睡得很遲,到了星期六星期天,還得上各種課外班,這樣不同尋常的壓力,讓夏淺受不了了,這段時間一直都在生病,有時還會發(fā)燒,夏哲也很著急,看著自己的妹妹這么難受,心里也不好受,就經(jīng)常幫她做一些力所能及的事。
就這樣,過了好幾天,夏淺才漸漸適應(yīng)了初二的學(xué)習(xí)生活,身體也越來越好了,這天下課,她和同桌那喜兒正聊著天,忽然,傳達員――盤秋秋叫到了她的名字,原來是有一封給她的信,只見,純白的信封上,用黑色的筆寫著“天使貴族中學(xué)初二(14)班夏淺(收)”除此之外沒有任何關(guān)于寄信人的信息。字很清秀,微微向著右上方斜著。
我的青春我做主作文2
面對青春,我們可以熱情的贊美青春的活力,也可以冷靜的分析青春的稚嫩;可以暢談前進中的歡樂和幸福,也可以講述成長中的煩惱和苦悶;可以憧憬未來,也可以規(guī)劃現(xiàn)在……青春,是生命的春天,在我們心中播撒著許多希望,編織著許多夢想,也可能會有一些迷惘不安和叛逆。
青春,一生中最美好的的階段,里面儲存著許多美好的事情。青春期里沒有少兒的稚嫩,沒有成人的壓力,隨時叫上好朋友到海邊旅游。到了海邊,我們無憂無慮的在沙灘上奔跑,就像滿載著夢想突破層層海浪,到達自己的.夢想之地;我們在海水中嬉戲游玩,就像魚兒自由自在的在海里游擺著動人的尾巴,往自己的目標(biāo)游去;我們在沙灘上奔跑,就像一只野豹在廣闊的草原上奔跑,向著自己的食物狂奔。我們沒有任何壓力,只有青春的活力與朝氣,向著自己的夢想奔去。
“青春”能讓人立即想到“叛逆”。青春是叛逆之期,往往能讓自己失去理智,做出沖動的事情。青春能使人沖動:在考試不好父母不能理解;在被冤枉的時候老師沒有相信你;在自己受委屈的時候朋友不諒解。在這種情況之下,我們往往能使叛逆控制自己,說出一些傷人的話,做出一些不理智的行為,傷害了自己同時也傷害了別人。
青春使人快樂,使人叛逆!扒啻骸,生命的春天。祝愿我們的生活從滿春的氣息,愿我們生命的旅途上飄溢著二月的芬芳。
我的青春我做主作文3
每個人一生中最珍貴的就是青春歲月了。但無論是在學(xué)習(xí)、生活,道德方面都是一個轉(zhuǎn)折點,是尤為重要的時期。
在這成長的過程中,我們的內(nèi)心深處常常有很多想法,這想法有時卻與自己的言行相矛盾。而處于這時期的我有些叛逆,有時父母會說:你看人家××前途一片光明而你則是整片的昏暗啊!()
初中階段,時光都快過去2/3了,明年的今天就要中考了。此時,我的內(nèi)心太復(fù)雜了。如果青春歲月是一個轉(zhuǎn)折點,那我現(xiàn)在就站在這中點上,曾經(jīng)的起跑線只能是回憶了。想起自己以前上課不好好聽講,在班里調(diào)皮搗蛋,每天渾渾噩噩的混日子。自己就很煩惱焦慮,我也只能在心里“偷偷的哭”!
人生?就像一個十字路口,自己走到中央了,不知該向前向后,往左還是往右。人生中總有很多事情是不好抉擇的,也可以說:有失必有得;當(dāng)上帝為你關(guān)上了一扇門,也會為你打開一扇窗的。我們不應(yīng)害怕失去什么而不去不去做哪件事。
光陰似箭,日月如梭。時間不等人哪!同學(xué)們?yōu)榱俗约骸⒁矠榱烁改,更為了培育自己成才?老師。去奮斗吧!我們不能因為理想遙遠而不去努力,更要讓在自己的執(zhí)著中閃出理想的光芒。
我們會留戀青春歲月,但青春歲月不會等待我們。它一直在行走,我們現(xiàn)在珍惜青春歲月還來得及。所以我的青春歲月再也無悔!
夢想因為有了追蹤的翅膀而美麗,翅膀因為有了勇敢的想念而堅強。我的生活:只有前進,不再后退,再也沒有恐懼和懦弱!
我的青春歲月,我做主!
我的青春我做主作文4
最近,死黨常常對我說:“長得像他(聽說是一個暗戀我死黨的家伙)那樣的人,白送給我十個,我都不要!”于是,我便常常問自己:喜歡一個人長相很重要嗎?我不解,我糊涂,我迷茫……我從來不喜歡參與這些是是非非,我知道這會給自己造成許多麻煩。但是我不解,為什么年級里那么多的少男少女卻十分向往與憧憬著,甚至想方設(shè)法的要擠進去?為什么他(她)們每天的話題都離不開這些?他(她)們似乎把這當(dāng)成一種榮耀,而我卻始終無法理解。
對于死黨的那句話,我仍舊滿頭霧水;對于那些是非的話題,我仍舊無動于衷。一天,我和死黨走在校園的操場上,我正沉浸在海倫·凱勒的《假如給我三天光明》中,而死黨卻一直喋喋不休。不知什么時候,我輕輕一抬頭,看見了小學(xué)三年級時從班級轉(zhuǎn)走的`一個男同學(xué),如今卻又在同一所中學(xué),但不是一個班。他對我微笑了一下,算是打個招呼,出于禮貌我也微笑了一下?墒撬傈h卻說:“你們的關(guān)系非同一般哦!快從實招來!”我滿眼疑惑的望著她,我根本不明白,明明只是普普通通的一個微笑,怎么就關(guān)系不一般了呢?死黨見我這樣望著她,像突然明白了什么似的說:“我差點忘了,你的青春遲了到,跟你說你也不懂!庇谑抢揖妥吡恕
我的青春真的遲了到嗎?
我的青春我做主作文5
青春歲月是美妙的,青春歲月是夢想,是激情,是幸福,擁有青春歲月的我們是那么的可愛……
擁有青春歲月,我們每一天都站在新的起跑線上。不管昨天如何,不管是甜還是苦,我只在乎今天,昨天已經(jīng)逝去了,再也回不來了,世上沒有后悔藥,今天我要過得很開心!試卷發(fā)下來了,盡管很差,但是我相信,吸取這一次的教訓(xùn),下次我一定可以考得更好!
擁有青春歲月,我們可以盡情的放飛自己的.夢想。不管你怎么說,我就是愛音樂,我就是愛唱歌,無論你如何說,無論你如何反對,我就是要大聲的唱,我就是要堅持我的夢想,神馬都是浮云,什么都阻擋不了我前進的步伐!
擁有青春歲月,我們不怕失敗,相信一切可以重頭再來。失敗了有怎么樣,跌倒了又如何?爬起來,繼續(xù)向前跑,我有我的堅持,不到終點誓不罷休。你說我唱歌難聽如何,盡管我唱歌沒有獲得名次又如何,但我不會放棄,而是勇敢地站起來,我就比你強!我相信只要我努力拼搏,沒有什么是不可能的,一切問題都將迎刃而解,我相信,我終會找到屬于自己的閃耀的舞臺,我要證明給你們看,我是強者!
青春歲月的我們就是這么的叛逆。長青春歲月痘如何,那是我們青春歲月的象征,酸甜苦辣我照樣吃!你說我長得矮如何,濃縮就是精華你懂不懂?你說我聲音難聽如何,我唱起歌兒來照樣比你雄!
青春歲月是美好的,同時也是短暫的,因此我們要好好的珍惜,讓青春歲月散發(fā)光彩。
我的青春歲月我做主!
我的青春我做主作文6
需要掩飾,不需要躲避,我的青春我做主,在這五彩的世界里,我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚青春。我的青春我做主!
我們歌唱青春。其實,青春就是一首歌,跌宕起伏,或傷感,或歡喜,朦朦朧朧,卻回味無窮。我們每個人都在很用心地詮釋這首歌,譜寫自己的淡淡青春。
在這十六歲的灼熱年華,我們獨自享受著快樂、憂愁、喜悅、寂寞。點點歡笑,淡淡憂傷,這就是青春。在這里,留下了我們微笑的瞬間,記下了我們流淚的`剎那,這些就足夠了,不需要刻意裝點什么,這就是最真實的我們,要將青春把握在自己手中,去創(chuàng)造無悔的青春。
在這青春的旋律中,我們就是主角,曾經(jīng)的叛逆與瘋狂,曾經(jīng)的辛酸與眼淚,曾經(jīng)的感動與夢想,都已隨風(fēng)而逝,留下的是值得珍藏一生的回憶。我們都是夢想的創(chuàng)造者,我們抱著夢想踏入青春,帶著感動度過青春,帶著希望邁出青春、走向未來。
在青春的歲月里,我們張揚著個性、飛揚著思緒;在青春的歲月里,我們肆意地哭著、笑著,有著屬于我們的純真;在青春的歲月里,我們留下了永恒的美好回憶。每個人都有自己的十六歲,雖然內(nèi)容不盡相同,但意義是一樣的:可歌可泣的純真年華。我們歌唱著青春,歌唱著生活,歌唱著那并不完美卻絢爛多彩的年華。
點點的歡笑,淡淡的憂傷,飛揚的青春,用歌聲唱響十六歲的灼熱年華,我的青春,我做主。
我的青春我做主作文7
嘻嘻……媽媽捉不到我,噢!媽媽捉不到我嘍!”公園里,一個可愛漂亮的小女孩在跑來跑去,她的笑聲感染了許多人。
這時,一群扛著攝像機,拿著話筒的人過來了,“請問,您就是凌氏集團的總經(jīng)理夫人吧?”一個記者向小女孩的媽媽問到!皩Σ黄,我不能接受你們的采訪,否則你們就有苦頭吃了!”凌夫人說到。那群記者聽到后,知趣的讓開了。原來,那個小女孩就是凌氏集團的小千金凌可兒。在路上,可兒天真的問到:“媽媽,那些人為什么要圍著我們呀?后來他們?yōu)槭裁从肿岄_了呢?”凌夫人微笑著說:“這些你長大后就明白了!毖坶g,可兒長大了,已經(jīng)成了一個亭亭玉立的少女了!皨,我要到哪所學(xué)校啊?是尚在嗎?”正在疊衣服的凌夫人說:“沒錯,正是尚在中學(xué)!薄昂冒!霜雪也在那所學(xué)校呢?什么時候上學(xué)呀?”“星期一,可是記住,到了新學(xué)校不可張揚,不可憑著自己是凌氏集團的'千金就欺負同學(xué),聽到了嗎?你都14歲了,應(yīng)該明白這個道理!
凌可兒笑著說:“媽,我是那種會欺負人的人嗎?別人欺負我還差不多呢!”凌夫人點點女兒的頭,說:“長越大,嘴越滑!”
我的青春我做主作文8
最近三天都在考試、有點煩,又有點累...不過似乎自己已經(jīng)麻木、對于成績已無所謂、即使很差,會傷心,但似乎也不會長任何腦子..現(xiàn)今,成績已束縛住了孩子的心,包括老師、家長...在他們眼中,似乎成績意味著一切.也許是生活、社會所逼吧.?為了將來,如今不得不向"分"看齊.青春,對于我們來說,究竟意味著什么呢?青春如此短暫,該任誰去掌舵?是我,是他,還是她們?沒人會希望別人在自己的世界里掌控.我們的青春,終將有一天會消逝...<我的青春誰做主>“奮斗”的`姊妹篇喜歡這部充滿青春色彩的電視劇.劇中仨姐妹,各有各的優(yōu)缺點.充滿喜劇色彩.可又充滿疑團.劇中充滿了仨姐妹對未來的熱忱、執(zhí)著...對于未來,大姐和二姐充滿著理性的判斷和追求.三妹,對任何事似乎都是三分鐘熱度.可也在一件件事情中逐漸成長、邁向了成熟...前段的性格,總覺得很像現(xiàn)在的90后:浮躁.09年后的我們對于未來,總有幻想.時常會迷茫.可是現(xiàn)在、正值青春的我們是否應(yīng)當(dāng)好好把握現(xiàn)在呢?青春逝去,將不可能重來.未來,對于我們.終將有一天去面對、不可能逃避.我們的青春、就讓我們自己做主!切莫讓它留有遺憾
我的青春我做主作文9
我的青春誰做主?我的青春我做主,我的未來我選擇!}記
十六歲的我正值青春,正值花季,正經(jīng)歷青春所帶來的歡樂與煩惱。青春期的我們應(yīng)該擁有自己的理想,為了理想拼搏、奮斗。誰說未成年人不能擁有自己的理想;誰說未成年人必須聽從父母的安排;誰說我們的青春我們不能做主,F(xiàn)在,我就用實際行動證明我的青春我做主,我的未來我選擇。
我是一位即將畢業(yè)的初中生,我現(xiàn)在面臨著艱難的選擇:一是到更高一級的學(xué)校就讀,二是出社會積累經(jīng)驗。我家的經(jīng)濟我醉欲眠不是很好,負擔(dān)不起我讀高中的學(xué)費,這對于我家來說,真的挺困難。晚上睡覺的.時候,我認真的想了一想,我決定要考高中,即使考不上也無悔了。我回家和母親商量了一下,母親不是很贊成我的想法。因為我家真的供不起我的學(xué)費。我對母親說:“我知道我們有沒有錢供我讀書,所以每到放暑假,我就去打工,分擔(dān)我的學(xué)費,你們的擔(dān)子就不會那么重了。高中,我是一定要讀的!蔽疫x擇讀書這條路,是因為我不想這么早出社會浪費我的青春,我不想讓我的青春年華在喧囂的工廠中耗掉,我要讓我青春的汗水揮灑在校園的每寸土地。只有這樣,到老年時,我不會因青春時期所做的選擇而感到遺憾。我外地人的這個選擇對得起我自己,也對得起我的青春。
我的青春我要讓她煥發(fā)光彩,我的青春要充滿活力,我的青春要充滿激情,我不會讓人擺布我的青春,也不會讓煩惱占據(jù)我的青春。我的青春我做主。
我的青春我做主作文10
青春可以說是人們最寶貴的時間了,而在這最寶貴的時間里大部分事情都是我們的父母做主,我們卻什么事都要聽父母的,可我們有我們的主見,我們要我們的青春我做主!
我爸就完全是一個“大男子主義”的人,什么事都要聽他的,每天都要累死了,我以后的大事我把已經(jīng)基本上幫我安排好了,連我以后做什么都幫我想好了,我想反抗,可也反抗不了,我想我的'青春,我以后的工作我做主。
在古時候人們的大部分事情都是家長做決定,而當(dāng)下,在農(nóng)村也有像古時候的事例:小王曾經(jīng)是某中學(xué)的學(xué)生,原本成績不錯,可是后來迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲,經(jīng)常徹夜不歸,且多次離家出走,家里后來實在沒辦法,便讓他輟學(xué)在家。當(dāng)記者采訪他時,他說就是被家里學(xué)校逼的緊哦!又不太想讀書哦!想點別的……就是不太自愿讀書哦!
其實,記者在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),很多青少年之所以有出走的想法,和家庭有很大的關(guān)系。曾經(jīng)有一個15歲的男生向記者傾訴,他很多次都想離家出走,因為父母不和,經(jīng)常吵架,那時候他就想走得越遠越好,誰也找不到,讓父母很著急,讓他們一輩子為此后悔!
這些事例都告訴我們的家長不能逼孩子,當(dāng)然適當(dāng)?shù)氖强梢,?dāng)然家長要知道,狗急也會跳墻的,何況是人呢,而我們更多的是希望家長給我們這些人一些權(quán)力,青春是只有一次的,我們也希望我們能做一些事的主。
我的青春我做主作文11
歲月如煙,往事如風(fēng),風(fēng)吹散了煙,消散于天地之間,而我的青春也被秋風(fēng)吹散了。
走進校園,便被一個令人震驚的消息而擊中,楊老師不在屬于七十班了,我很詫異,為什么?是老師玩笑里所說的我么太跳了嗎?還是我們的不夠努力,上了老師的心?都不是!可沒有楊老師的三個月里,我么該怎么班?
我失去了信心,我不知道沒有了楊老師,我還是自己么?三個月可以讓我沉淪,一蹶不振,三個月,也可以讓我一如既往的渾渾噩噩,或者,加一把勁。
......
化學(xué)老師對我們很驚訝,往日的70班哪里去了?嚴(yán)謹?shù)膽B(tài)度,良好的紀(jì)律,我想:“70班不在是以前的70班了,失去了楊老師的70班還是70班么??
有一句話很適合現(xiàn)在的我們,有些事失去了才知道珍惜。
但是,兩年半的辛苦努力,不可以在三個月內(nèi)銷聲匿跡,要學(xué)會有勇氣,有能力去面對,勇氣不是用來接收的,而是用來戰(zhàn)勝更為嚴(yán)峻的事情的'。
......
新班主任的到來,讓我很是驚訝,溫和的態(tài)度,語不驚人的文字足以壓倒我么這些 :“狂人”么?
歷史老師說:離中考留下106天了,說明106天的時間用來沖刺,我不喜歡倒計時,就好像是一個 臨死刑的犯人在倒計時自己被槍決的那一天一樣。
風(fēng)依然在吹,雪花依然在紛飛。但是我的青春,我的未來由我做主。
我的青春由我把握,加油!加油!加油!
我的青春我做主作文12
歲月如煙,往事如詩。——題記
青春——人生的黃金期,它雖美麗卻短暫。青春是走向成人禮的一道關(guān)隘,關(guān)鍵看我們?nèi)绾稳ミ^好這個關(guān)隘,如果過不好可能給我們的人生蒙上陰影。青春就把握在我們手中。
青春,使我充滿渴望。我渴望自由,渴望美的追求,渴望逃脫父母的魔掌,有權(quán)擁有自己的主見,自己的思想。對美的欣賞升華到美的追求,有屬于自己的風(fēng)格,有自己的個性。
青春,使我學(xué)會自強,在青春之路上,我們需要自己去探求?鄻繁M在其中……
青春之舟航行在無邊的大海上,可能會迷失方向。
青春使我對自己嚴(yán)格。在歲月的流逝中,懂得更多,學(xué)會更多,收獲更多,這使我更加懂事。持久約束,不斷磨練自我,完善品德。
我的青春像一片天空,有時艷陽高照,有時陰雨蒙蒙。在晴天,我可能無憂無慮,沉溺在陽光的'溫暖之中。在陰天,我可能會哭泣,會埋怨,會摔倒在泥濘之中,這一天,可能與血淚走過。
我的青春像一朵牽;,在清晨的薄霧中盡情綻放。陽光下,在露珠的點綴中如此嬌艷。一晨的激情,卻換來了驕陽的無情,我失去了光澤,失去了生機。這一切的一切都如此短暫,還好我綻放了,還好——青春無悔。
我的青春,我做主。每個人都不是絕對幸運兒,我們不能選擇逃避,應(yīng)腳踏實地走下去,用寶貴的青春鑄就無悔的人生吧!
青春是值得回憶和珍惜的,正如奧斯特洛夫斯基所言:當(dāng)我回首往事,不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞愧。
我的青春我做主作文13
我想我的青春沒有大人煩心的嘮叨,我要我的青春沒有老師苦口婆心的勸說,我期望我的青春沒有同學(xué)肆意的冷嘲熱諷,我愿我的青春充滿幸福的笑聲。我的青春我做主。
青春的我,很傻,會在看到流星時急急地許下心中那甜甜的愿望。
青春的我,很純,會因偶像劇中主人公不幸的遭遇流下酸酸的淚水。
青春的'我,很迷惘,會把同學(xué)間小小的誤會無限地放大。
青春像春,洋溢絢麗的色彩;青春像夏,充滿蓬勃的生機;青春像秋,彌漫誘人的芳香;青春像冬,孕育無限的期望。
完美的青春是我的,所以我的青春我做主。
我向往無拘無束的生活,我渴望做自我想要做的一切,我期望我的思緒能無邊無際地闖蕩,我期盼我的身體能在廣闊的空間里自由翱翔。但如果我的青春少了大人的嘮叨、老師的勸說,同學(xué)的打鬧,就好像候鳥離開了森林,魚兒脫離了大海,藍天少了白云,始終存在遺憾。
輕風(fēng)柔柔地拂過臉龐,勾起我的發(fā)梢,在空中勾畫出一道優(yōu)美的弧線。
我完美的青春,我感受!我夢想!我做主!
我的青春我做主作文14
青春是什么?青春是花朵,青春是大地,青春是歌聲,青春是天空。
我的青春由誰來作主?我作主!
青春充滿活力,充滿生機,無時無刻向著陽光。我愛聽音樂,無論是一絲的風(fēng),還是一點腳步聲,都可以成為青春里的樂曲。因為這風(fēng)是快樂的,這腳步聲是輕快的,。我曾經(jīng)問過爸爸:“爸,你像我那么大時,是不是也很喜歡聽音樂?”爸爸感嘆地說:“是啊!”我看著他那思念的表情,自豪極了。
青春充滿幻想,充滿詩意,無時無刻都在天空飛翔。我愛寫小說。或許我沒有魯迅那么會構(gòu)思語言,或許我沒有幾米那么懂哲理,但我有我自己的語言,我有我自己的哲理。前段時間,我看了一部電視劇,這部電視劇很吸引我,但遺憾的是,這部電視劇的結(jié)局是悲劇。這讓我?guī)淄矶妓恢,還不斷地罵自己:“早知道是悲劇,你就不要看嘛!你看,現(xiàn)在弄得自己這么苦惱了!焙髞,青春的我,決定用我的.筆改寫它,我讓很多不可思議的東西都出現(xiàn)在改編的小說里。我的好友知道我寫小說,興奮的對我說:“我要做你的第一本書的第一個讀者!”
我的青春我做主作文15
青春,就像一條小溪,誰也不知道它從何處來,到何處去,也不知道它的終點在哪?是湖泊?是大海?還是就此斷流。
青春對每個人都是公平的,一個人的青春年華就這么多,開始的越早,越有優(yōu)勢。開始的早,你的競爭就越少,可能你要以一敵十,但是你越晚開啟,競爭就越激烈,到時,你可能不只要以一敵十,甚至以一敵百,以一當(dāng)千,都是有可能的,所以,不要抑制你的`青春活力,畢竟,他們也是有保質(zhì)期的。
青春就像一個游戲,里面的人物是你自己,你要選擇你的方向,為自己的青春打造心中的美好。
我的青春,是充滿書香和音樂的,人生實在是一本書,內(nèi)容復(fù)雜,分量沉重,值得翻到個人所能翻到的最后一頁,而且必須慢慢地翻。
夏夜璀璨的星空下,我靜心冥想,真心過好每一天,拋開雜念并用堅強的意志去過好它,我默默的許下愿望,要用最美麗的畫筆揮寫下最燦爛的篇章。
有些事情,要真正努力過了,為之奮斗過了才能在老年時坦然的說一聲:“我不后悔,即使沒有成功”。
我有青春,才能彰顯生命的意義,青春有我,才為陰暗的天空,繪上一層蔚藍,才有了青春應(yīng)有的活力。
青春終會有逝去的那天,可能傷心,可能流淚,但是不會去挽留,因為它的心已經(jīng)和你融為一體了,而你也明白:有些事情,不在意天長地久,而在意曾經(jīng)擁有……
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