青春的作文常用（15篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的青春的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春的作文1
儲(chǔ)蓄點(diǎn)滴，儲(chǔ)蓄屬于你的一份青春。青春，屬于我們，屬于更美好的未來。
——題記
青春期的我們有時(shí)快樂，有時(shí)悲傷，有時(shí)無聊，有時(shí)······
快樂
青春期的我們是快樂的人。李大釗曾經(jīng)說過：“青年之字典，無‘困難’之字，青年之口頭，無‘障礙’之語；惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知本其自由之精奇，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史�！痹谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)活潑，矯健的身影，那一張張稚氣的臉上印出笑容，像花兒般綻放的笑容。有時(shí)真不明白，他們哪來這么多快樂的事呢？看著他們那快樂的神情，我有些嫉妒。
悲傷
在家里，不經(jīng)意間翻開了小學(xué)的同學(xué)錄，那些溫馨的祝福觸動(dòng)心弦，回首小學(xué)畢業(yè)那天與死黨：婧，絮，倪分離時(shí)的情景，當(dāng)時(shí)心如刀絞一般，那小淚珠差點(diǎn)就從我的眼眶里溜走。還記得小學(xué)的樹蔭下曾經(jīng)有我們一起編織的夢，彼此說過，一生都不會(huì)忘記，守著永恒的誓言，那片樹蔭下有我深深的'思念�？稍诔踔校詾樗腥硕际悄敲吹膯渭�，現(xiàn)在才明白人與人之間是有競爭力的，自從和D結(jié)識(shí)后，我才明白，原來世上也有這么做作的人。我直到現(xiàn)在也想不明白，為什么她這么恨我，為什么這樣欺騙我，我并沒有做過對不起任何人的事，她對我依然存在著恨意。這些痛都曾深深地傷害過我，傷痛了，剩下的還有什么呢？這些刻骨銘心的痛在心中深深扎根，扎根，深深地扎下去，給我?guī)淼闹挥斜瘋?/p>
沒有人不在這成長路上灑下一滴眼淚，這其中沒有不表達(dá)憂傷表達(dá)痛苦的眼淚。小四說過：沒有歡笑的青春不算完整，沒有眼淚的青春更是一種殘缺。
笑過，哭過，才是最幸福的青春。
青春的作文2
青春，這是一個(gè)多么美妙而充滿活力的詞語。世間任何事物都不能與之相比。美麗的花朵，不能與它相比；茂密的森林，不能與它相比；就連初升的太陽與它相比也會(huì)黯然失色。
現(xiàn)在的我們正處于青春時(shí)期。經(jīng)過時(shí)間的磨練，我們少了些年幼的稚氣，多了些成熟的魅力。也筑成了我們不服輸?shù)男愿瘛?/p>
朱自清在匆匆一文中寫過這樣一句話：燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再綠的'時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但青春過去了，就再也無法重來了。如果你問一位老奶奶，什么時(shí)候令她最快樂？那位老奶奶肯定會(huì)說：“是我年輕時(shí)的那會(huì)兒。”時(shí)間易逝，當(dāng)我們再次回憶過去的時(shí)光時(shí)，總會(huì)有些懷念。回想剛步入小學(xué)的我們，對周圍的一切都充滿好奇，似乎每一件事、每一樣事物都像磁鐵一樣吸引著我們。而現(xiàn)在剛邁入初中，就很快的適應(yīng)了初中生活，融入到了這個(gè)新的集體中。也許現(xiàn)在我們會(huì)這樣想：過去的一切都過去吧，讓我們迎接新的開端，美好的未來。這時(shí)的我們總是有著時(shí)刻保持樂觀的心態(tài)。
現(xiàn)在我們時(shí)時(shí)刻刻都有叛逆心理。一放假，就坐在電腦前，眼觀屏幕，耳戴耳機(jī)，手持鼠標(biāo)，遨游在游戲的海洋里，任憑爸媽怎么說都不聽，等到疲倦、玩夠后，才發(fā)現(xiàn)一天就這么快的過去了。在青春年華中，我們總會(huì)有新奇的想法。炒炒菜，展示一下身手，一盤菜炒了后只剩下幾片菜葉了；做做手工，廢紙屑滿屋子飛；唱個(gè)歌，把爸媽的耳朵都快震聾了……但做盡了怪事的我們卻絲毫沒感到后悔。
正是年少的我們情感也是變化無常。也許這一刻還是烏云密布，下一秒就是陽光明媚了。這一切的感情都是隨著心中所想而改變的。
讓我們在青春中快樂，把煩惱排除，成為成長歲月中，青春無悔的人吧！
青春的作文3
夏天不知何時(shí)過去了，秋天帶來一絲寒氣與憂愁。
我真不知道該如何形容自己，總喜歡一個(gè)人呆呆的坐著，想想事情，看看書。這與以前的我那里一樣？我以前活潑好動(dòng)，怎么可能會(huì)那么安分？
步入中學(xué)的大門，我又開始迷惘了：“這中學(xué)的生活會(huì)怎么樣呢？我在干什么？”坐在座位上，我總是留戀著小學(xué)的時(shí)光，那么天真爛漫！好喜歡，好喜歡發(fā)呆，是在不知不覺的情況下“元神出竅”，浮想連翩�！笆裁词乔啻�？”政治老師的聲音驟然提高，猛地回過神來，卻發(fā)現(xiàn)書本都沒攤開，我的.心一驚，忙翻到那頁書，腦子里卻不知道在想什么——這與小學(xué)的我那里一樣？我總在老師之前打開書，并早已預(yù)習(xí)過，聽課入神，跟著老師的拍子走�？涩F(xiàn)在呢？上課到了一半，居然連書都沒攤開，我不禁納悶——這是我嗎？
秋風(fēng)吹了進(jìn)來，我打了一個(gè)噴嚏，“世界多好，祖國多好！”我在喃喃的念叨著�！澳阍诟墒裁�？”同桌奇怪的問我，我想抬頭看她，卻發(fā)現(xiàn)好好的一本練習(xí)本被我畫的不成樣！天，這是我干的嗎？我可是惜書如命啊！
“好啦！我們的女兒成為青少年了！步入青春期的大門！”老爸和老媽笑著說。“這就是青春期嗎？”我不禁迷惑，“莫名的惆悵，無緣無故地發(fā)呆，這就是大人常說的青春期嗎？”
又獨(dú)自一人坐在電腦前，慢慢的思考著問題。打開筆記本，記下：
夏天帶走了童年，秋天帶來了青春！
將筆記本收好，別讓爸媽發(fā)現(xiàn)我的內(nèi)心世界。即使在埋怨，也會(huì)帶著一絲絲成熟，因?yàn)榍啻呵娜坏倪M(jìn)入了你的身體，生活，對未來的希望�。�！
青春的作文4
“加油，加油！”同學(xué)們的吶喊聲在整個(gè)操場間回蕩……
那天，天氣是那么的溫和暖人，我站在光彩迷人的陽光下傻傻發(fā)呆，突然，同學(xué)們的叫聲把我給驚醒了。一個(gè)同學(xué)一把就把我的手給拉住了，然后飛一般地將我拉到賽道兩旁圍觀，并且她還對甩出一句話：“喂，今天是運(yùn)動(dòng)會(huì)，打起精神來嘛！”
站在賽道兩旁，我被賽道上的熱鬧氣氛給感染了，徹底打起了精神，為運(yùn)動(dòng)健兒們加油，助威。
初中了，正是我們這一帶熱血小青年揮灑熱情，舞動(dòng)青春的時(shí)候了，所以賽道上的.運(yùn)動(dòng)健兒個(gè)個(gè)生氣勃勃，爭先恐后，每個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒心中也都曾埋藏過這樣一個(gè)信念——“我要在賽場上力爭名次，舞動(dòng)青春�！�
隨后，我聽見槍響的聲音，我知道運(yùn)動(dòng)健兒們已向終點(diǎn)出發(fā)了，可我眼睛的速度卻怎么也趕不上運(yùn)動(dòng)健兒們奔跑的速度，只是在時(shí)間與空間中尋找著運(yùn)動(dòng)健兒的身影。
沒過幾秒鐘，只見初三的一位大哥哥，竟在百米賽道上摔了個(gè)大跟頭！眼看勝利的彼岸就在前方，可這要怎么辦啦！我在賽道旁急得直踢腳，心里的那個(gè)急呀，恨不得跑過去扶那我大哥哥一把。可是賽場是那么無情，如果有人去扶他的話，他，則會(huì)丟掉比賽的資格，所以沒有一個(gè)人去扶他。大哥哥的那雙充滿激情的眼神，對終點(diǎn)充滿渴望，他立即爬了起來，重新上路，去迎接希望！
結(jié)果，他既不是正數(shù)第一，也不是倒數(shù)第一；他得沒得名次都不重要，重要的是他那堅(jiān)持不懈、積極向上的精神。他在賽道上證明了自己的實(shí)力！舞動(dòng)青春，他真乃是稱得上是勇士，佩服，佩服！
青春的作文5
十六歲的時(shí)候站在雨下，想象我的童話，將會(huì)有怎樣的王子，來迎接他的灰姑娘，然而十七歲的時(shí)候站在雨下，終于明白了什么叫絕望，絕望；就是一但失去，就什么都沒有了，就連幻想，都不再存在。
我總是在想一些很奇怪的沒有答案的問題，這樣，就算想不明白也不會(huì)說自己太笨，因?yàn)閯e人也不知道．學(xué)校調(diào)走了的那個(gè)保衛(wèi)，是個(gè)很不負(fù)責(zé)任的，只要漂亮的女生一笑，他就放她出去了．他只會(huì)沒天用他呢老得掉牙的手機(jī)放勁爆歌曲，往美女堆里鉆，也不管惹來多少人唾罵．曾經(jīng)，看見他等在女生寢室門口很久，原來只為了等那個(gè)女生給他按手機(jī)．曾有一段時(shí)間，同學(xué)們都談?wù)摲侵髁鳎蛲侵Я�，于是，大家都茫然了，便有人問，非主流究竟是什么．這一問，才把大家給問醒，是啊，究竟是什么呢．噢，原來就是那些怪怪的，張揚(yáng)我們頹廢青春的事。
語文老師說我們玩得過火，一點(diǎn)也不像八十年代的青年，實(shí)習(xí)老師卻說我們有著花樣少男少女應(yīng)有的活潑開朗與氣質(zhì)．我們放聲地唱歌，大聲說話，大步走路，做自己喜歡的事，于是，語文老師在暗里被同學(xué)們?nèi)∶瞎哦鋵?shí)，她也有年青的時(shí)候，也有可愛的時(shí)候，然而，她生氣的樣子，誰都不喜歡。
十六歲的時(shí)候，我喜歡一個(gè)男孩，死死地喜歡，到了十七歲才明白，原來都是青春的.萌動(dòng)．每個(gè)女孩，都會(huì)有自己的王子，抑或是騎士，于是，我終于退卻，決定到大學(xué)去尋找我的王子抑或是騎士．老師說，在這個(gè)時(shí)期不談戀愛的男女是最聰明的，于是我笑，轉(zhuǎn)而又哭，是誰說春去春又來，花謝花又開，是誰說青春沒談過戀愛枉活過青春。
但十七歲又快結(jié)束的時(shí)候，我輕輕問自己，使七歲，獲得了什么，然而答案卻是一片空白。
青春的作文6
綻放一抹最美的微笑，留給這易逝的青春 。——題記
譜一曲小調(diào)，不知你是否能聽出從中滲出的絲絲悲痛。面臨分別，誰不會(huì)為心中的不舍流下一滴眼淚？緊握著昔日朝夕相處的同學(xué)溫?zé)岬碾p手，腦海中不斷浮現(xiàn)出一起學(xué)習(xí)的片段。零零散散的回憶，拼出一張張稚嫩的笑臉。嘴角不禁在淚花的閃動(dòng)下扯出一抹微笑，淡化了離別的傷痛。心中不由的獲得了一絲欣慰。洋溢在臉上的微笑�；ハ鄠鬟_(dá)著我們的友誼亙古不變，我們的回憶將在時(shí)間的長河中永存！扯一扯嘴角，在分別前露出一個(gè)微笑，讓微笑在傷痛中綻放！
“加油！加油！”運(yùn)動(dòng)會(huì)上傳來陣陣吶喊聲、助威聲。聲聲響徹云霄。運(yùn)動(dòng)員們奔跑在運(yùn)動(dòng)場上，猶如一只只在藍(lán)天翱翔的雄鷹。他們絲毫不在意在臉上揮灑的汗水，絲毫不在意腳下的十子多少次碰撞到自己裸露的小腿，他們只為不辜負(fù)大家的加油聲，不辜負(fù)大家臉上掛著的'興奮的微笑。當(dāng)終點(diǎn)的紅條幅被他們沖斷時(shí)，微笑在他們的臉上綻放，在青春的活力中綻放！有時(shí)青春就像一場田徑比賽，只在乎過程。讓微笑在奔跑中綻放吧！
深吸一口氣，菜香伴隨著花香一起襲來。嗯。是家的味道。換上媽媽早已準(zhǔn)備好的棉拖鞋，溫暖涌上心頭。臥在床頭，一天的疲憊揮之而去，閉目凝神，嘴角不由溢出一絲微笑。這絲微笑，包含著許多溫暖，包含著愛。愛——那個(gè)令人著迷的東西，媽媽對我的愛，我對媽媽的愛。溫暖的家，媽媽的愛將在我的青春上刻上永恒的一筆，而微笑會(huì)一直綻放在最明亮的地方。讓微笑在幸福中綻放！
張開五指，陽光絲絲縷縷的灑落下來，你是否會(huì)看見青春在手掌中跳躍呢？！吹響青春的號角，讓青春在生命中光彩的綻放，完美的演繹。微笑會(huì)在青春的圖畫中為你添上絕美的一筆！
勾起嘴角，綻放出一個(gè)最美的微笑，讓微笑在青春中綻放！
青春的作文7
青春并不是長久之物，它有永遠(yuǎn)消失的那天，而我正處于青春茂盛的時(shí)期，就應(yīng)該好好享受這段與青春同在的時(shí)光。
在我們步入初中學(xué)校大門那刻，在我們正式告別小學(xué)告別童年的時(shí)候，青春便來到了我們的身邊。身體上的變化和思想上的變化能使我們察覺青春的腳步聲，是那樣的緩慢。
青春也和我們?nèi)艘粯�，它也是從幼小變�(yōu)榍嗄暝倮先�，此時(shí)陪伴在我們的青春正處于萌發(fā)生長時(shí)期，還有一年我們初中畢業(yè)，它呢也將告別年幼。
在有青春陪伴的日子里，我們生活的變化，自己能很清楚地知道我已不再是父母臂彎下，那個(gè)需要父母保護(hù)的孩子，如果我再依賴父母，我相信青春那個(gè)小疽伙會(huì)笑我的。青春陪著我走過夏日炎炎，陪我走過冬季寒冷，陪我走過春暖花開，陪我走過秋高氣爽。
在我傷心難過的時(shí)候，青春站在我身邊去安慰我再嘲笑我，嘲笑我都那么大個(gè)人了也不堅(jiān)強(qiáng)，告訴我哭只適合那些小孩。在我浪費(fèi)時(shí)間的`時(shí)候，青春批評我，批評我不懂得珍惜時(shí)間，浪費(fèi)時(shí)間是可恥的。他是在怕他會(huì)很快離開我嗎？
我每天都和青春呆在一起，他和我一起上下課，和我一起曬太陽，和我一起瘋啊，和我一起用盡每時(shí)每分每秒。只不過他是個(gè)隱形人，你們看不到，只有自己才看得到那個(gè)任你欺負(fù)，見不得你哭，陪在你身邊的人，那個(gè)叫青春的人。
和青春在一起我很快樂，我能時(shí)刻提醒自己不許浪費(fèi)時(shí)間，這樣他陪我的日子便會(huì)長久一些。我要每分每秒和青春在一塊，和他一起看藍(lán)天白云，看日月新辰，再和他一起回憶自己和他一起走過的日子。享受與青春同在的每一刻，那是人生最美最有樂趣的事。
青春的作文8
青春，是人生最美麗的花朵；青春，是人生最壯觀的春天；青春，是最寶貴的財(cái)富。我們在青春中放歌，我們在歌聲中成長，我們的青春成長在那充滿希望的田野上。
有人說，青春是張揚(yáng)狂放的，是肆無忌憚的。我認(rèn)為青春可以張揚(yáng)狂放，但更應(yīng)該具有一種激情四射、昂揚(yáng)向上、蓬勃發(fā)展的無窮無盡力量。
青春，是一種氣質(zhì)。她可以激情四射，也可以文文靜靜，落落大方。青春，應(yīng)該有其獨(dú)特的風(fēng)韻，獨(dú)特的品質(zhì)。她是一首激情飛揚(yáng)的歌曲，也可以是一杯沁人心脾的香茗；她可以有山高人為峰的霸氣，也可以有小橋流水的幽靜。
我們每天在教室和寢室之間，過著三點(diǎn)一線的生活，似乎單調(diào)乏味。上課時(shí)，偷偷的看看小說，照照鏡子，發(fā)發(fā)呆，甚至玩玩手機(jī)；下課時(shí)，聊聊天，嘻嘻哈哈，打打鬧鬧。不經(jīng)意之間，寶貴的光陰寶貴的青春，在我們的雙手之間，悄悄地偷偷地溜走了。青春，是美好的；但青春，更是短暫的。莫等閑，白了少年頭，空悲切！短暫易逝的青春。我們揮霍不起。
知識(shí)改變命運(yùn)，命運(yùn)改變未來。青春當(dāng)然不能荒廢，任其雜草叢生。在正確的時(shí)間做正確的事。高中，正是我們渴望知識(shí)，追求知識(shí)的階段，我們又怎能辜負(fù)我們的.青春，荒廢這段時(shí)光？都說青春中要留下難忘的回憶，但我們在教室中埋頭奮筆疾書的場景，又何嘗不讓人難忘？而老師常說要靜下心來，坐得住，不也是追求那張揚(yáng)的青春中的一份心靈的平靜嗎？青春時(shí)期我們對于知識(shí)的渴望，也不失為一種狂野。
我所追求的青春，那是一種在寧靜中突然爆發(fā)出的狂野。不鳴則已，一鳴驚人；不飛則已，一飛沖天。
青春不是電影，不能倒帶；青春不是文字，不能隨意抹去。世上沒有后悔藥，也沒有如果，只求不留遺憾。
青春，人生最寶貴的財(cái)富。
青春，我的青春我做主！
青春的作文9
成長，充滿陽光，分享堅(jiān)強(qiáng)；書聲，擲地朗朗，朝著夢想；自信，歡笑滿面，迎著朝陽；挫折，不畏艱險(xiǎn)，明媚鏗鏘。看�。∵@就是我們！蓬勃而又奮進(jìn)的青春！青春，不負(fù)朝陽，青春，不負(fù)夢想；青春，值得堅(jiān)強(qiáng)！
我們迎著蓬勃的露水，我們滿懷希望的胸膛。我們是風(fēng)，荊棘不能阻擋；我們是雨，高唱著明亮；我們是云，隨時(shí)代流浪；我們是雪，是霜，是明媚的太陽！社會(huì)因我們而充滿愛，社會(huì)因我們而沒有憂傷！我們放手拼搏，沖向巍峨的高山；我們手握理想，奔向廣闊的深海；我們胸懷大志，寫下未來的.夢想；我們堅(jiān)持不懈，執(zhí)著人生的絕唱！我們哭著，我們笑著，我們因關(guān)愛而溫柔，我們因親情而歡悅。擁抱我們，成為我們吧！
秋葉被夾入第七層的扉頁，彩旗在空中隨涼風(fēng)飄揚(yáng)。我們的言語中透著驕傲，我們的骨子里銘著堅(jiān)強(qiáng)；我們的身體和火焰一樣熾熱，我們的心靈比鋼鐵還要鏗鏘；我們用實(shí)際表達(dá)我們的夢，我們用心靈傳達(dá)我們的強(qiáng)！我們不是弱者，我們是未來民族的希望！我們書寫奮進(jìn)，朝著理想的殿堂；我們書寫激昂，擁抱明朝的太陽；我們書寫拼搏，永存此時(shí)代最遠(yuǎn)大的夢想！我們跳著，鬧著，我們因友誼而團(tuán)結(jié)，我們因相守而溫暖。珍惜我們，成為我們吧！
一張張幼稚而堅(jiān)毅的笑臉，一頁頁工整而認(rèn)真的筆畫，青春如此簡單，但青春，卻是神話！我們走過田野，摘下春日的野花；我們穿過丘陵，嘗過夏日的甜瓜；我們跑過平原，去追秋日的蝴蝶；我們涉過雪山，看過冬日的梅花。我們是春，我們是夏，我們是秋，我們也是冬。我們就是四季，是點(diǎn)綴世界的每一朵鮮花！我們唱��！我們跳�。∥覀兊男那橐蚯楣�(jié)而跌宕，我們的腳步因夢想而堅(jiān)強(qiáng)！感受我們，成為我們吧！
旅途，充滿艱險(xiǎn)，因?yàn)橛星啻海砸宦逢柟�！青春就是我們，蓬勃而又奮進(jìn)的我們！記住了，我們的定位是——青春！
青春的作文10
青春是充滿活力，充滿動(dòng)力的;青春是美好的，同時(shí)也是懵懂的;青春的時(shí)間是寶貴的，只有你充分的`利用，你的青春才會(huì)過得有價(jià)值。
小學(xué)的生活是天真的，是充滿那份童真的童年生活。原本，我認(rèn)為走進(jìn)中學(xué)就等于邁進(jìn)成熟的大門，就在也沒有那會(huì)撒嬌的幼稚的氣息。但，青春讓人很懵懂，這也不明白，哪也不懂。笨嗎?好像有點(diǎn)!
當(dāng)我現(xiàn)在是一位初中生，家人叫我學(xué)斯文，我不明白?我卻偏偏裝酷、裝瀟灑。也許，這正是青春所在的特點(diǎn)吧!
昨天，我還在校園里跟同學(xué)們玩游戲;昨天，我跟同學(xué)們?yōu)橐稽c(diǎn)小事而爭吵;昨天，我還在爬著那棵果樹;昨天，才跟同學(xué)們在田里抓蟋蟀……仿佛這些事情就發(fā)生在昨天。如今，那些歡快的日子，那些天真的日子，只能存留在腦海，只能默默回憶�，F(xiàn)在，我要成為一個(gè)成熟的人，但，成熟是什么意思?
當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候，我還是沒有找尋到解決的辦法，只會(huì)哭泣;當(dāng)我聽到同學(xué)們的說三道四時(shí)，我承受不了，只能躲在角落里哭泣;當(dāng)我聽到別人的一聲聲慰問，一句句關(guān)心時(shí)，我又開始流淚。在此時(shí)此刻，我除了哭，我還會(huì)什么?
當(dāng)他給我的是一種幸福的感覺時(shí)，我有曾感動(dòng)嗎?當(dāng)他對我超好時(shí)，為何我給他的是一種絕情，一種傷害?當(dāng)他無視我時(shí)，為何我又偷偷的流淚?當(dāng)我開始在乎他時(shí)，為何感覺不到一點(diǎn)溫馨?這一卻到底是為什么?明明說好要好好學(xué)習(xí)，可到最后還是讓父母失望;明明說好跟學(xué)習(xí)無關(guān)的事不要亂想，但最后還是傻傻的發(fā)呆;明明說好不要哭泣，但某些時(shí)候還是以淚洗臉。這是一個(gè)多么可悲的青春啊，懵懵懂懂。
青春雖然懵懵懂懂，但畢竟還是要學(xué)習(xí)。遙遠(yuǎn)畢竟很迷茫，但畢竟還要奮斗。只有拼搏過了，才會(huì)有不悔的人生。
青春的作文11
“開始的開始，我們都是孩子;最后的最后，渴望變成天使;歌謠的歌謠，唱著童話的影子;孩子的孩子，又該飛往哪去······”
唱著屬于我們的旋律，做著幼稚的事。
初二的生活已經(jīng)開始，那是我們顯得與他們格格不入，我們總是把自己與那個(gè)班級分別而論。我們不曾為他們做過什么，卻希望他們的理解與付出。那時(shí)的我們傻傻的，很幼稚，與很無知。我們總是回憶過去，從不敢面對現(xiàn)實(shí)。我們懦弱，我們膽小，我們堅(jiān)持著應(yīng)該放棄的堅(jiān)持，而我們卻放棄了尋找快樂的權(quán)利。后來，一場比賽改變了我們所有的人······這場比賽是情理之中，卻是意料之外。班主任給我們幾個(gè)人安排了非常重要的任務(wù)。隨著比賽的進(jìn)行，我們的'心在漸漸的改變。不知不覺中迷戀上了那種和整個(gè)班級同呼吸，共命運(yùn)的感覺，也是不知不覺中放棄了堅(jiān)持，尋找到了原來的快樂。比賽最終很遺憾的輸了······就在裁判宣布結(jié)果的那一刻，我們才真正懂得：原來這個(gè)班級同樣值得我們?nèi)フ湎�，去付出，去愛。比賽是殘酷的，結(jié)果是遺憾的。我們幾個(gè)叛逆的孩子一同回班，一路上沉默不語，眼淚無聲的劃過臉頰，滴落。告訴我們：珍惜現(xiàn)在，不要等失去以后再懊悔，面對現(xiàn)實(shí)，會(huì)有意料之外的收獲!
哼唱著青春的旋律，品味著屬于我們班級的幸福。原來青春的旋律也有苦澀，遺憾。站在青春里仰望幸福，發(fā)現(xiàn)：幸福原來如此簡單，簡單到我們都忽視它的存在。
開始，我們年幼無知;最后，我們痛苦離別。那就讓我們珍惜開始到最后的這段旅程，一起創(chuàng)造我們青春的回憶。
青春的旋律伴隨我們成長!
青春的作文12
不知道是時(shí)光老了，還是我們彼此都變了？那些年，我們路過的青春，最終竟被我們演繹的那么凄涼。青春散場，徒留憂傷。曾經(jīng)答應(yīng)過要一輩子在一起，曾經(jīng)放肆的豪言壯志說要追一個(gè)男神，曾經(jīng)任性的背起行囊來一場旅行。
究竟什么時(shí)候，我們變得這么陌生，究竟什么時(shí)候，我們不再認(rèn)識(shí)彼此，究竟什么時(shí)候，我們擦肩時(shí)說出了對不起，究竟什么時(shí)候，一顆心又開始了悸動(dòng)。
總是天真的以為只要有你就足夠了，可到最后才發(fā)現(xiàn)，離開了你，我的世界依舊沒有改變，只是多了份回憶，回憶里時(shí)而有些心痛。
那年我們松開緊握的手，那年我們在街角的路燈下轉(zhuǎn)身，那年我們筆記本上的故事再也沒有書寫。
或許分開那段時(shí)間，我們都很心痛，很難受，但后來都被時(shí)間治愈了，再次見面時(shí)，總能以禮貌的微笑和寒暄來充斥著話題。
期待過無數(shù)次的重逢，幻想過見面的.地方，是否有你愛的花開，想象過見面的時(shí)候，是否還如當(dāng)年的可愛純真。腦海中無數(shù)次的見面可能，卻讓現(xiàn)實(shí)超乎了我的預(yù)料，沒想到見面的地點(diǎn)是在擁擠的人群中，而第一句話卻是：對不起，碰到你了......
那年的青春，把我們隔絕成兩個(gè)世界的人，那年的青春，讓我們的方向不再一致，那年的青春，我們成了陌生人的起點(diǎn)。再深切的承諾，也抵不上往事如煙，再精美的留言冊，也抵不過時(shí)光流逝，再動(dòng)聽的語言，終究會(huì)隨風(fēng)飄散�；蛟S我們命中注定的便是如此，那些曾經(jīng)留下的記憶，也只是上帝和我們開的玩笑，我們始終是平行線，因?yàn)闀r(shí)空錯(cuò)亂，我們相交在了一點(diǎn)，但平行線終究是平行線，始終不會(huì)相交。
那年的青春改變了你，改變了我，也改變了一段記憶。不過，還好，我還是再次見到了你。
青春的作文13
時(shí)間是真誠的拾荒者，只是他拾起的何止只是歲月，更加是指尖幼稚的青春和那未知的涅盤。
鳳凰的涅盤失去繁華，墜落下最美的轉(zhuǎn)角，但是在那個(gè)鎖住虛華的清秋，鳳凰終究欲忍不住曾經(jīng)的凌亂而放下最后一絲炫爛，只留下孤陌的塵芳，給了這個(gè)人生一個(gè)失去美麗的消失轉(zhuǎn)身。
六角的晶瑩，夢幻的雪日，坐看云卷云舒，花開花敗，飄飄灑灑地下了一夜梨花雨，傷落的芭蕉在桂樹耳畔更顯清幽，坐觀雨中細(xì)雨連綿，潑打在臉上，有絲絲的冷意，我思索著：人生就如這雨，雜草遍步，可我卻無法掙脫，而那草兒也失了最初應(yīng)有的平凡，枯萎的那日，草兒釋懷了屬于它的虛華，平凡的背后，是儲(chǔ)蓄一生的心血，但還是散在了秋日，那個(gè)散盡繁華的一寸土地。
陽春三月，驕陽似火，三月的風(fēng)箏未成旋，在天空飛舞，舞動(dòng)于藍(lán)色夢境，讓朝霞八不滅的青春編織入玫瑰色的夢中，靜靜地，我在等待你，不讓心碎混入過往的沉封，看錦瑟旋奏期的生命樂章，那是天籟的寂靜，給了生活最初的答復(fù)，那是花開的絕唱，給了命運(yùn)選擇的轉(zhuǎn)角，那是滄桑的眉宇，只怕他輕意消失于緊皺的雙眉，然而一切的一切都因?yàn)槲姨贻p而失了那份幼稚的青春。
人生何盡虛盡歡，年輕的韶華易逝，孤獨(dú)的年歲易失或許這就是人生，百川東到老，何時(shí)復(fù)西歸。長遠(yuǎn)的`目光望到的是礦世的凄涼，所以記得埋沒靈魂，只為了愛。
斷橋殘秋，候鳥單飛，欲悲絕。孤獨(dú)的候鳥，獨(dú)自南群飛，失了群，也失了幼稚的人生，我坐在窗前，看指尖流逝青春，看候鳥單飛，一葉一菩提，葉落歸根殘秋，擾亂那一顆心，一片情。
一葉孤秋盛舟，陰蒙隨影寄離愁
一浠落花漫玎洲，流離苦幾時(shí)休。
乘一葉偏舟去找尋翰漠飄香，可卻失了幼稚的年華，左手依舊是青春，右手依舊是繁華，將帶有魚尾葵的手對準(zhǔn)陽光，看魚尾葵在陽光下越拉越長，手掌還有殘留的余溫，青春仁舊幼稚的年華。
青春的作文14
我個(gè)人把青春分為三類。一類是消耗青春。即校園里為了學(xué)習(xí)而不顧一切之人。二類是揮霍青春，即那些為了一切而不顧學(xué)習(xí)之人。這兩者形成明顯反差。而介于兩者間的不失自我，而又前途無量的佼佼者，則少之又少，暫定為珍惜青春吧！
我自認(rèn)為屬“消耗青春型�！币�?yàn)槲业纳镉刑嗟穆曇�，為了父母，為了明天……歸根到底還是為了自己，我選擇“奮斗”。剩下的日子便注定是教室、宿舍、食堂三點(diǎn)一線的生活。在這種“選擇”下，我走下了青春的舞臺(tái)。其實(shí)，我是一個(gè)喜歡舞臺(tái)的人，喜歡那燈光的五彩斑斕。喜歡萬千人注視著我——這個(gè)舞臺(tái)的主角�？擅鎸ι�，我只能埋頭趕路。有時(shí)偶爾抬起頭來。目光便被那個(gè)舞臺(tái)吸引。時(shí)常想，那個(gè)舞臺(tái)也許更適合我，她會(huì)讓我展現(xiàn)自我，展現(xiàn)我骨子里叛逆的色彩。
但今天，我愧對我的青春，我只能說青春是一道明媚的'憂傷。除此之外，我不能抱怨什么。我已經(jīng)長大，已經(jīng)學(xué)會(huì)接受。高考本來就是壓在青春之上的賭注。面對這個(gè)賭局，我無語，我別無選擇。
當(dāng)我看著那些“揮霍青春”的人，看著他們在青春的舞臺(tái)上活得瀟灑，活出自我，心中便十分羨慕。因?yàn)樗麄冏龅氖俏宜氲膮s不能做的。但我卻不知道，他們用單薄的青春在現(xiàn)實(shí)的夾縫下抗?fàn)帲欠窀械狡v，亦或空虛�？蓳碛星啻海闶侨松顚氋F的財(cái)富。人生的活法有很多種。
在未尾的時(shí)候，我只想說，讓我們珍惜青春吧！不管擁有自我有多么不容易，但有時(shí)也許只需改變一點(diǎn)點(diǎn)，一切就會(huì)好起來。只要在現(xiàn)實(shí)中漸漸找回我想要的，我的青春就會(huì)變得更加精彩。
泰戈?duì)栒f：“讓我點(diǎn)亮我的燈吧！而永遠(yuǎn)不要爭論它能不能驅(qū)散黑暗�！庇谑�，在以后的日子，我便努力讓我的青春綻放光彩。
青春的作文15
芳華是人生中最時(shí)髦的沿途得以，是終身中最逼果然轉(zhuǎn)頭。它像一幅光輝的畫，光芒扎眼;相似天上的流星，一閃而過。短促而秀麗的青春，標(biāo)記住發(fā)展與改日，紀(jì)錄著掌聲與含笑。
青春給人氣力，給人信仰。一張張光耀的笑顏，一陣陣無憂無慮的笑聲，成了青春最佳的寫真。顧閥那浪費(fèi)叢中翩翩起舞的蝴蝶、勤懇英勇的蜜蜂，無一不在抒寫著青春的篇章。
青春如一次長遠(yuǎn)的'行程。途徑邊遠(yuǎn)，路線高低。咱們背著夢的行李，踏上了旅程的第一步。功夫好像在挖苦我們是如斯的輕浮，決心就像易碎的花瓶。年青的我們還陌生，現(xiàn)時(shí)是一條鋪滿妨害的路程等著我們?nèi)プ摺Ｍ男棚@德在我們心中飄蕩，縷縷清風(fēng)猶如在揭露我們：要經(jīng)得起青春的檢查。正如我霉鄢到了枯燥的馬路，卻未嘗當(dāng)心到馬路邊還開吠隊(duì)門漂后的野花。甩甩頭，大步邁向遙遠(yuǎn)，一齊歌聲，一起歡樂，告捷的喊聲回眸于我們的笑容之中。
青春是一場與工夫競走的競賽。時(shí)鐘嘀噠而過，青春也在默默無聞間寂然溜去。惟有緊緊獨(dú)攬住點(diǎn)滴的身手，手段載著青春的劃子到手駛向愿望的彼岸。作者葉圣陶老師說過：“少年時(shí)期的放浪是晚年的匯票，人生的最大悲痛莫過于辜負(fù)青春�！贝_切，青春是有限的，但機(jī)靈是無線的。趁短短的青春，練習(xí)無限的機(jī)智，比及我們獲勝的那成天，你會(huì)想起青春本領(lǐng)所留住的陳跡。
青春是人命的一局部，但并不是性命的極度。憐惜青春，就即是敬服生命。另有什么比生命更初要的呢?以青春的生機(jī)避免生命的蒼老，以一顆純樸無暇的心面不錯(cuò)這獨(dú)一的青春。當(dāng)生命將凝結(jié)時(shí)，拿出自身的“青春紀(jì)念冊”，多苦皆有使釀成甜!
青春如夢，大致即日的安泰會(huì)被將來的吊唁所帶走。但我們無須恐懼，由于我們還年青，我們處于平生中最美的韶華，未由來我們填寫，翌日的太陽為我們而升空。
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