鼓勵的作文

時間：2023-08-03 12:17:03 勵志作文我要投稿

鼓勵的作文【必備7篇】

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的鼓勵的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

鼓勵的作文【必備7篇】

鼓勵的作文篇1

　　喜歡安逸的我們習慣了每天迎接的都是一輪紅日，不料，驟來的暴風雨打破了這寧靜——挫折的悄然來臨，脆弱的我們能把我他當作知已一樣來高興的迎接他嗎？有些人，能；而有些人，則不能。

　　想一下，我們的生活如果沒有挫折，世界將會是什么樣子。每個人都生活在無憂無慮，毫無挫折的日子里，人們失去了動力，成為只知道吞食社會果實的蠕蟲，人類將不會再向前發(fā)展，人類豈不是回到了原始社會。游歷于深山叢林中，作為“人”的我們和飛禽走獸有什么區(qū)別？

　　挫折可以使人奮發(fā)有為，斗志昂揚，也可以使人一蹶不振，停滯不前。一直努力的人他會堅持到最后，而另一種人——悲觀者則看不到未來，始終停留在眼前。樂觀者與悲觀者最大的區(qū)別就是樂觀者善于把挫折當作他們?nèi)松械呐笥眩M而面對一切困難。因此，樂觀者往往會成功。

　　關于挫折，最了解的莫過于司馬遷。他曾經(jīng)有感慨地說出下列擲地有聲的話語：“西伯拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐乃賦《離騷》，左丘明厥有《國語》。這些事例無不透露一代偉人的背后不得不有挫折的功勞。我們甚至還知道：杜甫流落鑄成《三吏》、《三別》，蘇東坡遭貶寫下《赤壁賦》、《后赤壁賦》，蒲松齡落榜而鑄《聊齋志異》。因為挫折，他們寫下千古傳誦的偉大詩篇，他們?yōu)橹袊奈膶W史鑲了顆顆鉆石，閃爍著耀眼的光芒，我們因此而從中受益，是什么？還是挫折，是挫折造就了他們的精彩人生。

　　俄國著名的物理學家列別捷夫說得好：“平靜的湖面練不出精悍的水手；安逸的環(huán)境造不出時代的`偉人�！睕]有哪一個偉人是在極舒適的環(huán)境下練就的。美國乃至世界著名的物理學家霍金本該享受他美好的青春時，卻被發(fā)現(xiàn)患了可以導致肌肉萎縮的盧伽雷病，病魔不得不使他放棄從事研究事業(yè)后來。由于病情惡化速度的減慢又使他重拾信心，回到自己的工作事業(yè)上來，他與病魔頑強抗爭最終使他發(fā)現(xiàn)了“黑洞效應”，這無疑是科學界的巨大進步。是什么，是挫折，使他變得更加堅強，是因為挫折促使一直探索下去，做出讓科學界驚嘆的事，進而推動了整個人類社會的進步。

　　沒有磨礪，不會有寶劍的利刃；沒有考驗，不會有梅花的清香。從很多事例中我們都可以看到，凡是在歷史上有作為的人物，都是經(jīng)過困難和挫折磨練出來的。所以不得不說挫折是我們最好的朋友。

　　貴為朋友，要結(jié)伴同行：一路上有挫折這個朋友我們不寂寞，我們因此擁有風風雨雨，我們因此而知道“陽光總在風雨后”的哲理，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡膱远ê汀扒匀f漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”的豪邁和我們因此而擁有了豐富多彩的生活。

　　感謝挫折——人生的朋友。

鼓勵的作文篇2

　　小時候，在我們學走路時一不小心就摔了一跤的時候，是我們的父母鼓勵我們堅持下去;大一點，在我們不敢上臺表演的時候，是我們的老師鼓勵我們勇敢面對;再大一點，在我們不敢去面試的時候，是我們的朋友鼓勵我們大膽放手。所以每個人的一生中都有一個人在你害怕時，在你膽怯時，在你軟弱時鼓勵你勇敢的堅持下去。

　　在我還小一點的時候，我們隊有個集體表演，要一起上臺表演，那次是我久違的接觸到舞臺了，那時我不由自主的緊張起來了，難道是因為我太久沒有接觸過舞臺了嗎?可能吧。這時，我的肩膀上突然出現(xiàn)了一只手，然后我就聽到了這樣的一個聲音“加油我們可以做到的`�！睕]錯，就是這樣的一句話，給了我很大的勇氣，讓我認為我可以成為那個舞臺上最亮的那顆星，讓我在舞臺上表演時有了莫大的勇氣，讓我能展現(xiàn)最好的表情，最好的表演，最好的狀態(tài)，使我能放開自己的緊張，展現(xiàn)出自己的最好。

　　下臺后，我緊張的不行，當時我很緊張和好奇，我是怎么做到的，然后一直到頒獎典禮，我才停止我的瘋狂回憶，回到家后，我才緩過來，我今天上午去表演了

　　自那次之后我就會每每在表演前鼓勵一下自己和其他人，因為我知道這很有效，至少對我很有效。

　　所以，我在那次之后就再也沒有在舞臺上但怯了，因為我知道舞臺上的表演只能是好的，不能是壞的，不讓就太對不起舞臺了。

　　所以鼓勵一下自己的時候就一定要理直氣壯的說“我絕對不會退縮，我一定可以做到的”

　　所以我得出的結(jié)論是:鼓勵給人的影響可以讓一個人更加勇敢更加理直氣壯的去面對某個人，某個事，某個物。

　　加油我可以的。

鼓勵的作文篇3

　　在我的人生中，有許多人給予我鼓勵與幫助，我永遠也忘不了您給我的鼓勵。

　　那是一個清涼的早晨，老師把語文考卷發(fā)了下來，我才考了77分。那考卷上的“77”分，就像一把力劍深深地刺在我的心中。在回家的路上，天，陰沉沉的，無情的雨滴輕輕的滴在我的臉上，我已不知道那是傷心的.淚水還是冷冷冰的雨水滴了。我遇到了我的同學，他和我一樣，考得非常地差，但他很樂觀。我看到他這么樂觀，我的心情也好了許多了。我決定坦誠地面對現(xiàn)實。我他一起走了回去，他雖然考得很差，但是為人很好，他陪我回家以后，才知道他家是方向相反的�；丶乙院螅蚁驄寢屓鐚嵉貐R報了成績，我心里想：媽媽一定會罵我的，我罵也是活該。結(jié)果媽媽不僅沒有罵我，而且還安慰我，鼓勵我說："你這次考試沒考好我不怪你，只要你上課認真聽講，作業(yè)認真完成，下次就一定會考個好成績�！拔衣犃藡寢尩倪@番話，我的自信心又回來了，我向媽媽保證：‘’我下次一定考個好成績的！“

　　媽媽謝謝您給我的鼓勵。就是因為這次的失敗，您的這句話成了我人生路上永久的座右銘。謝謝您媽媽，我永遠也忘不了您對我的教誨。

鼓勵的作文篇4

　　看到這個題目，我就想到一件難忘的事，而且，這件事讓我受益匪淺。以前，我一向是很怕高的，跟得了“恐高癥”差不多。

　　有一次，我和姐姐去爬山。我一聽到“爬山”二字，超級的興奮激動，非常高興。這次，是我第一回爬山，還不知道怎么樣才是爬山。

　　現(xiàn)在來到山腳下，望著險峻的山嶺，鼓起勇氣，開始爬……一直爬到半山腰，姐姐累了，而我，還是精神充沛，有一口氣爬上山頂?shù)臎Q心。接著爬，我覺得越爬越有力，四肢十分敏捷，盡管我此時已滿頭大汗。

　　不過一會兒，我就爬上了山頂。這是我第一次爬山，第一次爬山的成就。我仿佛聽到了鳥兒的`鳴叫聲，樹葉的舞動聲，還有…。。這些景色映入眼簾。

　　在山下時，正是我的“弱點”。我有“恐高”的感覺。哎~只能踉踉蹌蹌的走下山了。

　　這次，姐姐給了我鍛煉的機會。同時，讓我鼓起了勇氣，對自己有信心！

鼓勵的作文篇5

　　記得二年級的時候，我曾經(jīng)預測自己只考了89分。

　　我心想：哎呀，回家都要怪爸媽。于是我躡手躡腳的回家了�；氐郊�，我的心上躥下跳，不知道會受到什么樣的懲罰。這時，我媽來找我，我怯生生地對我媽說：“媽，我的預測只有89分�！痹捯魟偮洌揖蜏I流滿面。但我媽和藹地說：“你盡力也沒關系，下次記得好好考。”我一聽，就放下石頭，認真做作業(yè)。因為我想彌補，所以沒有犯錯。吃飯的時候我媽給了我最好吃的，催我趕緊吃，怕我吃不飽，吃不好。晚飯后，她對我說：“失敗是成功之母。只要你有正確的學習態(tài)度，自然會來找你。所以你千萬不要氣餒�！薄爸�！”我大聲回答，心里殘存的膽怯完全消失了。

　　幾次考試，我都沒有考到95分以下，媽媽的.鼓勵給了我很大的力量。今天是母親節(jié)。我想對媽媽說：“媽媽，你辛苦了。祝你和世界之母節(jié)日快樂！”

鼓勵的作文篇6

　　我的英語一向不錯。那天，老師告訴我，學校選中我去參加區(qū)里的小學生英語比賽。老師還囑咐我好好準備，我嘴上說“好”，但并沒把這事放在心上。我相信以我的實力，一定穩(wěn)操勝券。也因為這個原因，即使是在比賽時，我也沒有全力以赴。

　　結(jié)果，我得了個“優(yōu)秀獎”。我知道這個獎只比“參與獎”高一點。老師告訴我這個結(jié)果時，眼神里充滿了失望，而我，心情也一下子壞到了極點。

　　怎么可能？我應該可以勝出的！難道我的實力減弱了？難道對手都變得強大了？難道我已是井底之蛙，根本不配去參加這樣的比賽？

　　那一刻，我完全失去了自信，只想找個地方躲起來。

　　不久，有一個消息傳來了，凡是在這次比賽中獲獎的（包括“優(yōu)秀獎”），都有資格參加另一個比賽。聽到這個消息時，我無動于衷，因為我不相信自己有實力借這個機會“翻身”，媽媽看出了我的心思，說：“孩子，你上次輸在態(tài)度上，而不是實力上。這次，你要端正態(tài)度去參加比賽。媽媽相信你一定可以證明自己的實力！”

　　“我……我能行嗎？”

　　“‘失敗是成功之母’，沒有失敗之痛，哪有成功之喜？媽媽相信你！”媽媽說得斬釘截鐵，把我的心結(jié)打開了。

　　我調(diào)整好心態(tài)，全身心投入到賽前的`準備和之后的比賽中。結(jié)果，我在這次比賽中得到了“一等獎”。老師的眼神是欣喜的，同學的眼神是佩服的，我的眼神呢？我從鏡子里看到了自信。我又恢復了自信。我激動極了！

　　媽媽，你的鼓勵是茫茫大漠里的一汪清泉，是寒冷冬日里的一團火焰。

　　媽媽，謝謝你的鼓勵！