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勵志作文

鼓勵的目光作文

時間:2023-08-07 16:34:03 勵志作文 我要投稿

[熱門]鼓勵的目光作文9篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的鼓勵的目光作文9篇,希望能夠幫助到大家。

[熱門]鼓勵的目光作文9篇

鼓勵的目光作文 篇1

  人生中有許多不同的眼神,或許這些眼神皆為生命中的清風,略吹起湖面上的漪淪;又或許猶如大海上的狂風,令海船就此迷航;又或如春日的朝陽,給你無限希望……我不知,因每人的經(jīng)歷與感受各不相同,故希望每個人在一生中,能遇到一位難能可貴的指路人,就如我父親一般,給予你難忘的眼神。

  經(jīng)歷不同,想法就不同。就如詩人倉央嘉措的詩,即蘊有佛理,又帶有紅塵中朦朧的溫情,這與他的經(jīng)歷有關。我父親因幼年時家里貧困,縷縷的夢想就如清煙,看的著,摸不到。如今,各家各戶在當今社會下,豐衣足食,自是無什么擔憂,父親便打小令我學習各項技能。鋼琴,便是那與我結(jié)緣最深的。因怕遺忘關鍵的知識點,故每日都需要練習,所以父親便拿著上課視頻放給我回顧。我便一板一眼地學著老師的彈奏模樣彈著。窗外陽光似輕紗,織在窗棱上,伴著我的琴聲,灑在地面上。日月輪換,不知不覺,陽光的輕紗被剪斷,我的興趣也被剪斷了,雨滴似的灑了一地,窗棱不再是金色的了,變成了灰色,父親的.眼神也從耐心變?yōu)闅鈶嵟c不滿;蛟S是性情一旁作怪,想放棄卻不甘,這讓我很是為難。

  我試想過把鋼琴砸了,卻又于心不忍,便一直在失落、悲傷、憤怒、埋怨的邊緣徘徊,像迷失路途的蝴蝶。陰郁漸漸籠罩了我。父親察覺到了我的變化,嘗試安慰我,便破例允許我一天的休息。夜晚,他進了我的房門,用帶有溫柔之情的眼神看著我,我從中看見的不是嚴格,不是威嚴,而是鼓勵。父親叫起正在寫作業(yè)的我與我閑聊。在時間的流逝中,他明白了我的難處,屢次的嘗試與努力換來的只有失敗,任誰都會失落。他對我進行了開導,話語后,我看到了他的用心,他那烏黑的瞳孔后,是鼓勵我前進的眼神。

  我對生活進行了改觀,不再兀兀窮年、頹廢、沒有作為,我把那鼓勵的眼神載入琴聲,與我一同遠去。

  這一個鼓勵的眼神,除我之外,無人知曉它對我來說的重要性。它如黑暗中的螢火,用微弱的光點燃了一個人的未來;它如一個路標,指明了迷路人的路途;它又如一灣清泉,洗滌了我的內(nèi)心。感謝您,那給我鼓勵的眼神的人!

鼓勵的目光作文 篇2

  蔚藍的大海,因那波瀾壯闊而氣勢磅礴;漫漫人生路,因荊棘坎坷而更有意義。我想,也許是平靜的湖面終究鍛煉不出精悍的水手,而經(jīng)歷挫折磨難才能品味出最美的風景。每當我遇到難題時,總有一雙雙鼓勵的眼睛帶給我力量,讓我溫暖

  一次數(shù)學小測試上,教室里靜得只聽筆尖在紙上刷刷的寫著。我淡定自若絲毫沒有半點緊張,嘴角微微上揚,就在我心里開始有點兒小驕傲的時候,卻被眼前的一道難題卡住了。我不自覺地用牙齒咬著嘴唇,緊張地似乎要咬出了血,眉毛也擰成了一根繩子,頭頂上仿佛被一片烏云籠罩著。原本美好的.艷陽天也開始變得昏暗低沉了。這時,我抬頭看了一下鐘表,沒想?yún)s撞上了數(shù)學老師那親切的目光。她正微笑地看著我,那雙笑眼是那樣的溫柔,我在她的眼睛里仿佛讀出了加油與鼓勵。

  于是,我深吸一口氣,又把頭低下來,認真地繼續(xù)思考。我先把已知的條件在圖中標出,通過幾個條件推斷出一個又一個結(jié)論,通過一次次的驗證,終于得出了正確的答案,漸漸地,頭頂?shù)臑踉粕㈤_了“叮鈴叮鈴”考試結(jié)束了,第一次我感覺這鈴聲是如此的美妙而動聽。

  無論是學習上,還是生活中那鼓勵的眼神,都會給我無窮的力量。

  以前,我是個膽子有點小的孩子。還記得那年,媽媽陪我去游泳館游泳,我不敢獨自下水,每次都纏著要媽媽陪,只要我的雙手不抓住媽媽,仿佛就沒了安全感。媽媽每次剛要松開時,我就嚇得“哇哇”大哭起來,嘟著小嘴,喊著:“媽媽!”但媽媽,卻總是笑而不語,那微笑的目光中滿是期待與鼓勵。

  為了不讓媽媽失望,我只好跟著教練認真的練習。一點點地,我學會了動作要領,試著大膽地訓練,先憋氣,再蛙泳。但前前后后還是嗆了幾大口水,一抬頭,水就從鼻子和嘴里流出,嗆的我滿臉通紅,淚水從眼角里流了下來,我委屈地看向媽媽。但媽媽,還是用滿是期待的目光鼓勵著我。那目光就像是一劑良藥,總是在我要退縮放棄時,帶給我繼續(xù)前進的力量。

  最終,在這目光的鼓勵下,我學會了游泳。現(xiàn)在的我,在水中就像一條自由自在暢游的魚兒,如今我再望向媽媽時,她的眼中也滿是興奮與自豪。

  是那親切又溫柔的目光,是那微笑與期待的目光,給予了我勇往直前的力量。在這一雙雙鼓勵的眼睛中,我讀懂了家人、老師對我的愛。

  那鼓勵的目光伴我成長,我永遠難忘。

鼓勵的目光作文 篇3

  父母給了我們生命,老師給了我們智慧,在我們遇到困難時,同學伸出了援助之手,我們要感謝這些曾經(jīng)為我們付出過,努力過的人。

  就是那一個目光,那個充滿了鼓勵的眼神,讓我不畏困難,不懼艱險,走上了成功的舞臺。

  那是一個星期天的下午,媽媽帶我去參加海門廣電局舉辦的魔方比賽。媽媽坐在觀眾席上,我信心滿滿地坐在備賽區(qū),經(jīng)過了暑假將近一個月的苦練,我對自己的“功力”還是很有把握的'。看著賽區(qū)選手們嫻熟的動作,舞臺上五顏六色的燈光,聽著略帶急湊的音樂旋律以及支持人帶著微笑又替選手緊張的表情,我的內(nèi)心激動不已。

  “請二十至三十號選手做好準備,比賽馬上開始,”主持人的提醒使剛才激動的我有些緊張了。我和其他選手一起拿著魔方走上了賽臺,站在舞臺上,我抬起頭,看到底下許多觀眾,幾十雙幾百雙眼睛正注視著我。我感到自己的臉熱熱的,手心有些濕濕的感覺,拿著魔方的手不聽大腦的使喚,一個勁兒地在抖,心里就好像有幾十只小兔在亂跳,我不禁更加緊張了。

  這時,坐在觀眾席中的媽媽好像看出了我的心思,她看著我,那目光如溪水般清澈,像磐石一樣堅定,如陽光般的溫暖,那是鼓勵的目光,那目光分明是在對我說:“陸俊丞,不要緊張,加油,你一定行的。”媽媽的眼神仿佛給我打了一劑強心劑,使我忘卻了舞臺,觀眾,拋開了緊張,仿佛世界上就只有我和媽媽兩人,我輕裝上陣,手中的魔方飛快地轉(zhuǎn)動著,四周一片安靜,只能聽到魔方轉(zhuǎn)動發(fā)出的“沙沙”聲。時間過得真快,我第一個舉起了還原的魔方,以四十四點三秒的成績贏得了這場比賽。

  當拿到獎狀和獎品站在領獎臺上時,我心里知道,這獎不只屬于我一個人,它更屬于媽媽,是媽媽那鼓勵的目光激勵著我引領者我一步步走向前方,走向成功的舞臺。

鼓勵的目光作文 篇4

  在成長中,總會有一些目光推動我們的成長,或許是期待的目光,或許是輕視的目光,或許是驚訝的目光,這些目光中總有一些目光會讓我們終身難忘。但最使我難以忘懷的是媽媽鼓勵的目光。

  在我來到三(5)班之前,我還是一個膽小的小孩子,不敢和陌生人講話,只會自己在角落里想事情。到了三(5)班之后,這里面的快樂的氣氛感染了我,使我越來越開朗,成績也越來越好了,經(jīng)?嫉90幾分。

  但是那一天,我蒸蒸日上的心情卻一下子跌落了下來。

  在一次考試之前,我沒有認真復習,因為我認為我的成績已經(jīng)很好了,復不復習都一樣。

  考試的時候,我遇到了許多難題,全是做過的,但我卻想不起來。就這樣,在的糾結(jié)中,我終于完成了。但我卻十分擔心,害怕會只有八十幾分,但是試卷發(fā)了下來,上面的分數(shù)卻打碎了我最后的希望——我只有七十幾分。

  回到了家,老媽熱情地跑了過來,興奮地問:“這次考得怎么樣?”我眼神躲閃的說:“還、還可以……”一聽到我的話,她的臉色也隨著我的`臉色變得凝重起來,說:“怎么了?沒考好嗎?”“我這次只考到了七十分!

  我認為老媽聽了我的話會火冒三丈,但是,她并沒有我想象中的那么憤怒,而是淡定的說:“不要太放在心上,下次努力就行了。而且,以你的水平,能考到七十幾分就很不錯了!蔽殷@訝的抬起了頭,只看到了老媽鼓勵的目光。看著老媽堅定的目光,我的內(nèi)心也充滿了力量。

  雖然我的心情一下子跌落到了谷底,但老媽的鼓勵的目光卻讓我找回了自己。

  從那天起,我就銘記著老媽的那句話和她讓我難忘的鼓勵的目光,再次發(fā)奮學習,功夫不負有心人,在期末考試中我又名列前茅,終于沒有讓老媽她失望。

鼓勵的目光作文 篇5

  在我的生活中,有無數(shù)的人給了我鼓勵,有的是一句溫馨的話語;有的是一個細微的手勢,但是,讓我忘不掉的卻是那個鼓勵的眼神。

  我剛上五年級的時候,還是個性格內(nèi)向,不愛說話的小女孩,上課從來不舉手回答問題,下課也不和同學們嬉戲、說話,但是在那節(jié)課中,卻徹底改變了現(xiàn)在的我。

  記得有一次,在語文課上,老師說著說著,就不知道怎么的,說到了《水滸》。

  老師講了一下這本書的主要內(nèi)容,突然問道:“同學們,誰能說出《水滸》這本書,‘浪里白條’指的是哪位英雄好漢?”一聽這個問題,我心里犯起了嘀咕:我讀過《水滸》這本書“浪里白條”應該是指張順,可好像有不對……不管了,誰能知道老師提問誰。

  我剛想完,可老師的話卻如晴天霹靂,讓我一下感到渾身冰涼。老師說:“曉群,你來回答一下這個問題。”

  一聽這話,我心中猛地一驚。慢吞吞地站起來,頭低的不能再低了,臉紅紅的,蚊子哼似的回答起來!啊死锇讞l’是指張順!

  老師仿佛看出了我的.不自信,便慈祥地說:曉群,自信是一個人成功的源泉,你回答得非常正確,但是你缺乏自信,你自信一點,再回答一次!

  我一抬頭,正好看到老師鼓勵的目光,一瞬間,身上充滿了自信,我高聲答道:“‘浪里白條’”是指張順!”話音剛落,教室里響起一陣雷鳴般的掌聲……

  啊,老師,是你那鼓勵的目光,給予我力量,給予我勇氣,在我以后的人生道路上,遇到困難,我會想起你那鼓勵的目光,使我戰(zhàn)勝困難。

鼓勵的目光作文 篇6

  因為有你那鼓勵的目光,所以我才可以在挫折中成長。

  ——題記

  當我遇到困難的時候,我總會得到你那鼓勵的目光。你這目光仿佛是我爬山用的鋼爪鞋,讓我走每一步都穩(wěn)穩(wěn)當當。是你這鼓勵的目光,讓我在遇到困難的時候不灰心,不放棄,勇往直前。謝謝你這鼓勵的目光。

  當我遇到困難的時候,我總會得到你那鼓勵的目光。你這目光仿佛是我的.心靈撫慰劑,它讓我以最快速度走出失敗的陰影。是你這鼓勵的目光,讓我在遇到失敗的時候不灰心,不氣餒,勇于挑戰(zhàn)。謝謝你這鼓勵的目光。

  當我遭遇病痛的時候,我總會得到你那鼓勵的目光。你這目光仿佛是我的萬能藥,讓影響我的各種病痛在轉(zhuǎn)眼間消失的無影無蹤,讓我不在受到病痛的折磨。是你這鼓勵的目光,讓我在遇到病痛的時候選擇堅強的堅持,而不是軟弱。謝謝你這鼓勵的目光。

  你那鼓勵的目光,對于我來說就是萬能的。它可以在我需要的時候及時出現(xiàn)。

  你那鼓勵的目光,已經(jīng)伴隨了我十三個春秋,在這十三年中,是它讓我學會了許多:堅強、勇敢、鍥而不舍……

  你那鼓勵的目光,還會讓我受益更多的,我也在會你不斷送來的鼓勵的目光之下飛速成長。

  你說呢,媽媽?

鼓勵的目光作文 篇7

  幸福是什么?幸福是一次擁抱,幸福是夏天甜蜜的冰淇淋,幸福是冬天熱騰騰的水餃,但我的幸福卻是一次鼓勵的目光。在這目光里我感受到了幸福。

  那是暑假的一天,老師讓我們每一個同學動手制作一個科技小發(fā)明。我和媽媽已經(jīng)提前分好了工,我負責制作與選材,媽媽負責采購。我在商店里提前看好了一個電動摩天輪,買回來后就迫不及待打開包裝,動手做了起來。我心想:就這一個這么簡單的手工,我20分鐘可定可以做完。一切并不是那么順利,在我做到第二步時候,發(fā)現(xiàn)少了一個重要的零件,我急得像熱鍋上的螞蟻,豆大粒的汗珠從我紅撲撲的臉頰上滾落,已經(jīng)打濕了我烏黑的.頭發(fā),我東找西找還是沒有找到。我的信心漸漸的消失,我跑過去尋求媽媽的幫助,媽媽只是朝我微微一笑,眼神里露出了堅定與鼓勵,我看著媽媽,似乎明白了媽媽的意思,好像在說:“孩子,相信自己,你是最棒的。”我也朝媽媽點了點頭;氐綍坷^續(xù)組裝,經(jīng)過我的仔細尋找,發(fā)現(xiàn)那個零件就在我的口袋里。找到后,我就快速的組裝好了。

  這是一件微不足道的小事,卻能反映媽媽對我的愛,媽媽對我的愛不是給我一個禮物,是一個受益匪淺的道理。幸福是就是這么突然,一個目光讓我感受到了甜蜜。

鼓勵的目光作文 篇8

  今天,楊老師組織學校的大隊委員到EAC廣場去參加“守護星星的孩子”----世界自閉癥日主題活動。我們組成了太陽隊,跟著一位大姐姐,到了熱鬧的大街上,每個人捧著愛滿奶瓶罐,向路人說明自閉癥兒童需要他們的幫助,請他們獻愛心!

  出發(fā)前,媽媽對我說:“我會在遠遠的地方支持你,你要相信你自己,一定能圓滿完成任務。遇到困難的話,不要灰心,要堅持到底,辦法總比困難多!”我們開始行動了!我先找到了一個阿姨,我問她知不知道星星的.孩子,她直接皺起了眉頭,說:“別過來!別過來!”我的心一下子低落了。這時,五(1)班的胡可瑩姐姐已經(jīng)成功獲得了10元的愛心款!我望著來來往往的路人,開始想著找媽媽。我看見媽媽正在和楊老師聊天,我對著媽媽舉起了空空的愛滿罐。媽媽朝我看了一眼,好像在說:“加油!”媽媽又用右手做了一個V字,我想起了媽媽對我說的兩要素自信和恒心,我鼓起勇氣,繼續(xù)尋找起來。

  一位美女姐姐聽了我的介紹,滿面笑容地向我的愛滿罐投進了20元。我終于跨出了第一步!“謝謝您的愛心!”我非常高興!最后,我一共募得了218元的愛心款。我別提有多高興了!

  回家的路上,媽媽問我:“今天最大的收獲是什么?”我想了想,說:“我發(fā)現(xiàn)一男一女兩人一起走的會捐,帶小孩的媽媽會把錢給小孩,讓小孩捐。還有特別漂亮的姐姐也會捐!眿寢寣ξ邑Q起了大拇指。又問:“那碰到困難的時候有辦法嗎?”我點點頭。我終于明白了媽媽的愛不是給我買好吃的食物,好看的衣服,而是對我的鼓勵,支持我的每一步成長!

  媽媽的愛像星光,點亮了我的生活!

鼓勵的目光作文 篇9

  一個人的目光是風云變幻的,一會兒嚴厲,一會兒溫暖……但我在冰場上看見的那個目光,卻讓我深深地被感動了,那是我銘記至今的目光。

  讀一年級時,我開始學習溜冰。到了冰場前,一股寒氣撲面而來,我立刻瑟瑟發(fā)抖起來。冰刀剛剛碰到冰面,我就失去了平衡,東撞西碰。學了四個多月,依然沒有長進,還跟剛開始學一樣。媽媽和教練全都像“熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)”。

  一天,我在摔了一個大跟頭后,賭氣地走出了冰場。突然,一位不速之客讓我十分驚訝,媽媽正在穿冰鞋啊。我心想:媽媽根本沒學過滑冰,她為什么今天要溜冰呢?這時,媽媽抬起頭來,面帶微笑,用鼓勵的目光望著我說:“走,我們一起去溜一圈!眿寢尩难劬κ悄菢忧宄和该,像春天的泉水泛著溫暖的波紋,漾進我的心田。我那煩惱的感覺一下子就消融在了媽媽鼓勵的目光中。鬼使神差似的,我又隨媽媽回到了冰場。剛上冰場,媽媽就像個不倒翁,東倒西歪,摔了個四腳朝天。她用力抓住我的手和扶欄,緊張地說:“不要放手,千萬不要放手!绷锪瞬坏揭恍∪,一顆顆豆大的.汗珠已經(jīng)掛滿了媽媽的額頭。一圈終于溜完了。媽媽踉踉蹌蹌地走出了冰場。第二天,媽媽四肢酸痛,都快下不了床了。看到媽媽那痛苦狀,淚水頓時盈潤了我的眼眶。媽媽卻溫和地說:“現(xiàn)在對溜冰還害怕嗎,你可是我的老師哩!”

  媽媽,你的鼓勵讓我十分感動,你的目光讓我一直印象深刻。在接下來的日子里,每當遇到困難,我都會想起它。媽媽,請你相信,以后,我決不會輕言失敗。

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