亚洲色影视在线播放_国产一区+欧美+综合_久久精品少妇视频_制服丝袜国产网站

勵(lì)志作文

鼓勵(lì)的作文

時(shí)間:2023-08-22 08:39:39 勵(lì)志作文 我要投稿

實(shí)用的鼓勵(lì)的作文【經(jīng)典7篇】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的鼓勵(lì)的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的鼓勵(lì)的作文【經(jīng)典7篇】

鼓勵(lì)的作文 篇1

  有這樣一種聲音,她會(huì)讓你覺(jué)得如沐春風(fēng),沒(méi)有多余的話語(yǔ),卻喚起你是靈魂深處的良知和責(zé)任。那聲音發(fā)自內(nèi)心,是增強(qiáng)自信和戰(zhàn)勝困難的一聲鼓勵(lì)。

  鼓勵(lì)是人在憔悴時(shí)的支柱,是人走過(guò)自卑時(shí)的橋梁,憑借著它走過(guò)人生的坎坷。

  鼓勵(lì)是一朵含苞待放的.花蕾,即將綻放出美麗;鼓勵(lì)是一盞指路明燈,讓人在黑暗中看到光明和希望;鼓勵(lì)是一首詩(shī),冰冷中溫暖渴求的心房;鼓勵(lì)是一江甘泉,澆灌枯竭的希望……

  我小時(shí)是一個(gè)文靜的女孩,喜歡獨(dú)自一人坐在教室的角落里,沉思默想,而周圍的同學(xué)們總是興高采烈地說(shuō)著.鬧著.笑著。

  有一次,語(yǔ)文老師讓每個(gè)小組找一人上臺(tái)演講。結(jié)果我們組推選了我,我很猶豫,也很害怕。正在這時(shí),老師在我耳邊輕輕的說(shuō):“你在猶豫什么,這不正是一個(gè)好機(jī)會(huì)嗎”?我聽(tīng)他這么一說(shuō),我暗下決心,一定要做好。

  在第二天上臺(tái)演講時(shí),我不免有一點(diǎn)緊張。在我上臺(tái)的那一刻,我看到老師信任的眼神,讓我更加有信心。我順利完成了演講,同學(xué)們都為我鼓掌,老師也向我投向贊許的目光。

  從這件事后,使我明白掌聲是一種肯定,是一種鼓勵(lì),也是一種尊重。我決定自己為自已鼓掌……以后的日子里,我變了,我學(xué)會(huì)了和別人溝通,用心和別人交往,以友善、真誠(chéng)待人,我不再猶豫了。

  鼓勵(lì)是一種信心,是一種希望,是一種斗志,也是獲得成功的動(dòng)力。有了信心、希望和斗志,做什么事不成功呢?這樣一種聲音,會(huì)讓你心中盛滿感動(dòng)。

鼓勵(lì)的作文 篇2

  引導(dǎo)凡爾納走向成功之路的原因固然有很多,但是我們卻得不關(guān)注這樣的一個(gè)細(xì)節(jié),那就是家人的鼓勵(lì)。

  鼓勵(lì)與人類的關(guān)系,就像陽(yáng)光與植物是我們生活中必不可缺少的東西,我們難以想象,如果沒(méi)有家人的鼓勵(lì),凡爾納最后會(huì)有怎樣的結(jié)局,也許他只是對(duì)著紙筆發(fā)呆的窮光蛋,鼓勵(lì)真的有那么大的作用嗎?回答是肯定有的。

  那是我八歲時(shí)第一次舞蹈比賽,那是我人生中的一件天大的事情,為此我所有余下的時(shí)間都在練習(xí)舞蹈。,到了比賽,我的心砰砰直跳。,像一只受了驚嚇的小兔子,一直在我心里亂跳,好像不一會(huì)兒就要跳出來(lái)了。

  輪到我上場(chǎng)了,我深呼吸,望著臺(tái)下黑壓壓的一片觀眾,我的'內(nèi)心不由自主的咯噔一下。信心一下子被膽小占據(jù)了。

  臺(tái)下的觀眾在音樂(lè)開(kāi)始的時(shí)候立馬安靜下來(lái),頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。被膽小打敗了自信的我竟忘了節(jié)奏,好不容易聽(tīng)出節(jié)奏,但是,在腦子里那些記憶幾乎是空白的,找不到一絲游絲那樣的痕跡,我真想哭,想抱頭蹲下,我向媽媽那兒瞟了一眼,她正用溫和的神情注視著我。站在一個(gè)不起眼的角落,默默的為我鼓勵(lì),我感動(dòng)了,這使我找到了自信,我重新站起來(lái),開(kāi)始翩翩起舞……

  不管你是什么樣的人都需要鼓勵(lì),也許會(huì)使一個(gè)喪失信心的人,重新燃燒起希望之火。生活中我們要學(xué)會(huì)鼓勵(lì)自己和鼓勵(lì)他人。

鼓勵(lì)的作文 篇3

  幸福是什么?是別人的一聲喝彩,是父母的一杯牛奶,是……在我看來(lái),幸福就是媽媽的一聲鼓勵(lì)。

  那是一次令我最難忘的數(shù)學(xué)考試。在我毫無(wú)心理準(zhǔn)備的情況下,數(shù)學(xué)老師走進(jìn)了教室,宣布了一聲:“下面考試!”我心里一驚,完全沒(méi)想到居然會(huì)考試。

  兩節(jié)課過(guò)去了,試也考過(guò)了,本以為考得不錯(cuò),可當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我整個(gè)人就崩潰了……當(dāng)老師報(bào)到:“李易,62分”時(shí),我腦子里第一閃現(xiàn)的就是媽媽罵我的情景,今天晚上回家,又是一頓罵。

  終于放學(xué)了,我把試卷放在書包的最底層,是最不希望被媽媽發(fā)現(xiàn)的。快到家門口時(shí),我才吞吞吐吐地告訴了媽媽:媽……媽,今天……我的`……數(shù)學(xué)……考試……只考了……六十幾分……!闭f(shuō)完話,我閉上眼睛,做好了“死”的準(zhǔn)備?烧l(shuí)知,媽媽摸摸我的頭,說(shuō):“是怎么回事呢?好了,你明天可要好好考,別讓我失望,回家吧!鳖D時(shí),我覺(jué)得好幸福,媽媽不僅沒(méi)有責(zé)罵我,而且我感覺(jué)摸我的頭時(shí)是那么的輕柔。

  第二天,我盡了我最大的努力來(lái)考試,取得了96.5分的成績(jī),那可是全班的第二名哦。

  幸福其實(shí)沒(méi)有那么復(fù)雜。只是一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作,一句不起眼的話語(yǔ)。也許以前問(wèn)我幸福是什么我回答不出來(lái),但你要現(xiàn)在來(lái)問(wèn)我,我會(huì)幸福地回答:幸福原來(lái)是媽媽的鼓勵(lì)。

  幸福,其實(shí)無(wú)處不在……

鼓勵(lì)的作文 篇4

  最好的鼓勵(lì) 褚丁源“大家都抬起頭來(lái),自信一點(diǎn),目視前方……”耳畔又傳來(lái)老師一聲聲鼓勵(lì)。班中舉行勵(lì)志歌會(huì),6人一個(gè)小組來(lái)演唱不同歌曲。出乎我的意料:竟然有同學(xué)愿意和我一組,并推選我為組長(zhǎng)。我自幼五音不全,又不會(huì)唱歌,聽(tīng)到這個(gè)消息,我漲紅了臉,連連擺手:“我…我不行,你們?cè)贀Q個(gè)人吧!”同學(xué)們 都笑了:“班長(zhǎng)都不行,那還有誰(shuí)行啊,加油!我們相信你!”聽(tīng)到了同學(xué)們的鼓勵(lì),我咬了咬牙:同學(xué)們都那么信任我,可不能讓他們失望啊!“好,我一定行!”我們準(zhǔn)備了五月天的《倔強(qiáng)》,而且請(qǐng)來(lái)了音樂(lè)老師作指導(dǎo)。“當(dāng)我和世界不一樣……”剛唱兩句,我的手心就已經(jīng)被汗水所覆蓋,過(guò)于緊張的我站的筆直,兩只手緊貼褲縫,就像一名即將出征的士兵。我的`目光炯炯有神地盯著地板,想著真正演唱時(shí)大家都會(huì)盯著我看,“撲通撲通”我的心跳得更加劇烈,此時(shí)的我更愿意向地板一展歌喉。這是老師走了過(guò)來(lái),拍了拍我的肩膀,“這么緊張干什么,你都快像一尊石像了,唱得不好有什么關(guān)系,這是勵(lì)志歌會(huì),要唱出自信,你作為組長(zhǎng),更應(yīng)該起良好的帶頭作用,要相信自己,加油!”老師的話鼓勵(lì)了我,我心想:是啊,作為組長(zhǎng),我應(yīng)該起到帶頭作用!“我不怕千萬(wàn)人阻擋,只怕自己投降……”此時(shí)的我慢慢抬起頭來(lái),原本緊攥著的手漸漸松開(kāi),自然了許多,我要唱出自己的自信!“對(duì),就這樣,很好,大家的臉上再掛一些微笑,好的,你們真棒,再來(lái)一遍好嗎?”聽(tīng)到了老師的鼓勵(lì),大家相視而笑,我的心里也明白,這是大家共同的努力,是大家的鼓勵(lì)讓我獲得一份可貴的在面對(duì)困難時(shí)的勇氣。最后的比賽中,我們獲得了第二名的好成績(jī),大家都很高興,我更是受益匪淺,老師和同學(xué)們給予我的是最好的鼓勵(lì)。

鼓勵(lì)的作文 篇5

  鼓勵(lì),可以使即將要放棄的人回心轉(zhuǎn)意;鼓勵(lì),能使人成功……總而言之,鼓勵(lì),對(duì)于一個(gè)人十分重要。每當(dāng)我要放棄時(shí),只要想爸爸對(duì)我說(shuō)的話,我就會(huì)咬牙繼續(xù)堅(jiān)持。

  記得那天,我抱著一盒象棋,興致沖沖的跑向爸爸:“爸爸,來(lái)我們下象棋!”說(shuō)起下象棋,那是上個(gè)星期的事了。

  那時(shí),我剛剛會(huì)下象棋,就天天叫著姐姐陪我下,雖然開(kāi)始我輸?shù)暮軕K,但是經(jīng)過(guò)我的不懈努力終于可以與姐姐抗衡。我自以為是以為自己是“打遍天下無(wú)敵手”

  于是我馬上和姐姐口中的“厲害”——爸爸下定戰(zhàn)書,一個(gè)星期后,也就是今天與爸爸一決高下。

  爸爸應(yīng)戰(zhàn)了,棋盤鋪開(kāi),擺上棋子。一場(chǎng)“世紀(jì)”對(duì)決開(kāi)始了!一開(kāi)始,爸爸的“士兵”被我的大將追著打,我搖晃著腦袋,撇著嘴,似笑非笑一臉的滿不在乎的想“切,姐姐不是說(shuō)爸爸很厲害嗎?原來(lái)也不怎么樣嘛。”爸爸看出了我的得意,微微一笑,沒(méi)有說(shuō)什么。

  “哈,被我吃了!哈哈哈哈!想不到吧!”我看著爸爸,只見(jiàn)他裝作眼睛一瞪,一副吃驚的表情。隨后他緩緩的說(shuō):“你確定,不再看一看?”“呵呵,我旗子都出了,我才不會(huì)悔棋呢!”“好吧”,我瞇著眼睛嘲笑的看著爸爸。

  突然,我的原來(lái)笑著的臉一變,驚叫一聲:“奧,不!”沒(méi)想到,他的兵竟然是誘餌,正等著我上鉤。結(jié)果,我的“大將”被爸爸的馬給暗算了。我大叫“等等,等等,重來(lái)!笨墒前职值.手放了下去把我的“大將推了出去”,我臉色漸漸青起來(lái),額上的一條青筋漲了出來(lái),臉上連著太陽(yáng)窩的幾條筋,盡在那里抽動(dòng)。我吼到:“我不下了,要玩你自己玩吧!”

  “孩子,凡成大事者都有超乎常人的意志力、忍耐力,也就是說(shuō),碰到艱難險(xiǎn)阻或陷入困境,常人難以堅(jiān)持下去而放棄或逃避時(shí),有作為的人往往能夠挺住,挺過(guò)去就是勝者。你只是丟的一個(gè)車而已,不是還有一個(gè)嗎。加油,你可以的!闭f(shuō)到這里,我眼睛一亮,回到座位上說(shuō):“繼續(xù)吧。”我冷靜下來(lái)了,不再橫沖直撞,而是深思熟慮,輸了棋不放棄,贏了棋不驕傲。無(wú)意間,爸爸微微一笑。

  時(shí)間流逝著,棋子也在減少。忽然,不只是什么,爸爸賣了一個(gè)大破綻。我一看,炮立馬打過(guò)去,生怕爸爸反悔。忍住激動(dòng)說(shuō):“我贏了!”爸爸“恍然大悟”:“是我疏忽了!薄T谒X(jué)時(shí)才悟出“原來(lái)爸爸是讓著我!蹦且淮沃,我便更加努力的自學(xué)象棋。

  爸爸的鼓勵(lì),使我終身難忘。

鼓勵(lì)的作文 篇6

  金色的陽(yáng)光照耀著大地,小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,我和媽媽邁步在世紀(jì)公園的花團(tuán)錦簇之中。

  突然,一個(gè)清潔工的身影進(jìn)入了我的視線。她衣著淺藍(lán)色的工作服,帽檐下露出的黑發(fā)中還攙朵著幾絲銀發(fā)。一手拿著垃圾袋,一乎不停的把花叢中的`枯枝敗葉拾掉,是眾花的美容師。讓花始終有一個(gè)整潔的面覷來(lái)迎接我們這些賞花者,我從心里敬重她。過(guò)了一會(huì)兒,我們從原路返回回家,“哎呦”一聲將我的視線引向了路邊,。∈莿偛拍莻(gè)清潔工,不知怎么的摔倒在地!周圍的人都看著她無(wú)動(dòng)于衷,我多么想上去攙扶她一把,但又不敢。這時(shí),一旁的媽媽似乎看出了我的心思,對(duì)我輕聲地說(shuō)道:“迪迪,想去幫就去幫一下吧,人總有需要幫助的時(shí)候。”我想,對(duì)呀,何況她也為我們觀花做出了貢獻(xiàn),我更應(yīng)該幫助她!

  我二話不說(shuō),快步跑到清潔工面前,剛想把她扶起來(lái),發(fā)現(xiàn)她?高達(dá),不知道自己的力氣夠不夠。就在這時(shí),有一雙大手和我一起把這個(gè)清潔工扶了起來(lái),我抬頭一看,“呀!是媽媽!”我驚喜的叫了起來(lái)。“摔傷了沒(méi)有?”媽媽關(guān)切的問(wèn)道。清潔工揉揉膝蓋說(shuō):“謝謝小弟弟。謝謝你,摔一下沒(méi)關(guān)系!”

鼓勵(lì)的作文 篇7

  在我的小學(xué)五年生活中,我得到過(guò)無(wú)數(shù)次的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),但最讓我難忘的是四年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)上老師和同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)。

  記得那是一個(gè)炎熱的下午,紅彤彤的太陽(yáng)肆無(wú)忌憚的炙烤著大地,小河干枯了,樹(shù)葉變黃了,世界上的萬(wàn)物生靈好像都在為這突如其來(lái)的炎熱感到失望。學(xué)校的操場(chǎng)上進(jìn)行著緊張的比賽。接下來(lái)要進(jìn)行的是男子組八百米長(zhǎng)跑。

  比賽馬上開(kāi)始了,我們班男子組八百米長(zhǎng)跑還差一個(gè)人下項(xiàng)比賽。同學(xué)們焦急萬(wàn)分,老師把盼望的目光投到我的身上,和藹的對(duì)我說(shuō):“楊文濤,男生就剩你了,你看韓立達(dá)、蘇越他們都參加比賽了,你也去吧!”“可是,可是,我媽媽不讓我參加八百米長(zhǎng)跑的比賽!”我糾結(jié)地答道。老師想了想說(shuō):“咱們班男生人數(shù)雖少,但每個(gè)項(xiàng)目都要有人下項(xiàng)。這樣吧,你代表咱班參加比賽,實(shí)在跑不動(dòng),就是走也要走完全程。老師相信你,能戰(zhàn)勝自己,完成任務(wù)!”聽(tīng)了老師殷切的鼓勵(lì),我覺(jué)得如果我不去參賽,我們班必輸無(wú)疑,我要為班爭(zhēng)光,我要為五年二班贏得這場(chǎng)比賽,同學(xué)們也都在鼓勵(lì)我,這使我贏取這場(chǎng)比賽的信心更堅(jiān)定了。一咬牙,我點(diǎn)頭答應(yīng)了老師。“我去,我要去,我代表的不是我自己,而是五年二班這個(gè)充滿快樂(lè)的大家庭!

  比賽開(kāi)始了,隨著體育老師的一聲令下,在這熱鬧的`操場(chǎng)上,我們像一匹匹在遼闊草原上盡情奔馳的駿馬。跑完第二圈,大家那急促的腳步漸漸變慢,我也有些力乏。還剩兩圈,我在堅(jiān)持著,喘息聲越來(lái)越重,腳步越來(lái)越沉。同學(xué)們看到我的堅(jiān)持,都為我了加油鼓勁。老師也跑到操場(chǎng)上為我們加油,一邊陪我跑步,一邊鼓勵(lì)我:“楊文濤,堅(jiān)持住,堅(jiān)持就是勝利,看看,還有最后一圈,加油,你行,你能行,相信自己!”

  在老師和同學(xué)們聲聲鼓勵(lì)下,我完成了比賽,而且還取得了第二名的好成績(jī),我沒(méi)有辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的期望。

  雖然這件事過(guò)去了很久,每當(dāng)遇到困難與挫折時(shí),那句鼓勵(lì)總在我耳邊回響,它時(shí)時(shí)激勵(lì)著我加油,鞭策著我努力,鼓勵(lì)著我前行。

【鼓勵(lì)的作文】相關(guān)文章:

鼓勵(lì)作文[經(jīng)典]08-14

鼓勵(lì)作文(精選)08-15

鼓勵(lì)的作文(精選)07-06

鼓勵(lì)的作文(精選)07-05

鼓勵(lì)的作文【經(jīng)典】08-08

鼓勵(lì)的作文(經(jīng)典)08-08

(精選)鼓勵(lì)作文08-05

鼓勵(lì)的作文【精選】08-06

【經(jīng)典】鼓勵(lì)作文08-06

(經(jīng)典)鼓勵(lì)的作文08-05