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勵志作文

鼓勵的作文

時間:2023-08-22 11:48:16 勵志作文 我要投稿

鼓勵的作文【集錦7篇】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的鼓勵的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

鼓勵的作文【集錦7篇】

鼓勵的作文 篇1

  有句話說得好,鼓勵也是一種力量。有了鼓勵,我們就能從失敗中站起來;有了鼓勵,我們才能正視失敗。下面我給大家講一個與失敗有關(guān)的故事吧!

  有一位10歲的小男孩,他很喜歡拉小提琴,但是他拉出的聲音非常難聽,斷斷續(xù)續(xù)猶如鋸床腿。他的爸爸每次聽到他的琴聲,都會責(zé)備他。一個下午,爸爸居然指著小男孩說:“以后要拉琴就到外面去拉,別在家中制造噪音”。這個孩子只能來到樓下花園沒人的地方練習(xí)。一次,當(dāng)他認真地把琴拉完時,發(fā)現(xiàn)旁邊坐了一個老婆婆靜靜地聆聽。小男孩走到老婆婆身邊禮貌的對她說:“對不起,吵到您了”。說完,他收好琴就準(zhǔn)備離開。老婆婆摸了摸他的頭說:“小朋友,別走呀,接著拉,放心吧,我聽不見的”。這個小男孩突然像發(fā)瘋似的`大叫了一聲,那婆婆還是那么安靜慈祥的坐著,小男孩確定了她真的聽不見時,就接著拉了好幾首曲子,每次拉完老婆婆都說:“好”。從此,小男孩每天愉快地來到這個地方拉琴,每拉完一曲,老婆婆都在跟前拍著手鼓勵他。過了幾個月,小男孩要參加學(xué)校舉行的小提琴演奏會,他的父母被學(xué)校邀請去觀賞,不可思議的是小男孩居然在演奏會上脫穎而出,成為全校第一名。他爸爸激動地問小男孩:“哪位高人指點你的,孩子。”小男孩摸著腦袋也說不出所以然。有一天,這個小男孩接到市級小提琴演奏協(xié)會的錄取通知書,小男孩興奮地跳了起來,后來才知道那位鼓勵他的老婆婆,就是市小提琴協(xié)會的會長,同時她還是一位有名的音樂家。

  聽完這個故事,你們心里有所觸動嗎?其實鼓勵有時也會改變?nèi)说囊簧瑢W(xué)們請放下驕傲,將你們鼓勵、贊美的語言,毫不吝嗇的奉獻給那些需要走出困惑的人,也許布滿陰霾的臉上,會因為你的鼓勵,綻放出燦爛的笑容。

鼓勵的作文 篇2

  愛是人類最美好的情感,當(dāng)我們被愛著的時候,愛就像陽光,照耀著茁壯的新苗;愛就像甘露,滋潤幼小的心田。在這個充滿愛的世界里,有一種愛一直伴隨著我的成長,那就是鼓勵。鼓勵其實很簡單,有時只是投來贊許的目光,有時只是送一句肯定的話語,有時也只是拍一下肩,鼓一次掌,喝一次彩。這細小的動作,卻能產(chǎn)生意想不到的效果。

  那是三年級的時候,班上要進行中隊干部競選,我也躍躍欲試,寫演講稿,讀得滾瓜爛熟,可心中不免還是擔(dān)心,怕讀錯,怕同學(xué)們不投我的票,心中如打翻的五味瓶,想立刻放棄競選?墒牵f萬沒有想到,老師竟然讓我第一個上臺演講,我的聲音有些顫抖,心臟快跳到嗓子眼,還好沒出差錯。

  演講結(jié)束,教室里卻鴉雀無聲,我正不知所措的時候,老師說:“不錯,很好。大家還不快給點掌聲!”頓時,我感到有一股暖流涌上心頭,看著老師贊賞的目光,聽著同學(xué)們熱烈的掌聲,緊張害怕也就蕩然無存。最后,我竟然當(dāng)上中隊干部,讓我欣喜若狂。這是一次非同小可的鼓勵,從此,許多的事情我就會主動地去嘗試,不再退縮,有這種動力的支持,我想,我會變得更加堅強和勇敢。愛孩子,就多鼓勵他(她),讓孩子在自我肯定中以積極向上的心態(tài)健康成長。

  自從媽媽得到這句寶典,我少挨打,變得也自信許多。那是在上學(xué)期,數(shù)學(xué)單元測驗,我考90分,感覺還不錯,九十多分的沒幾人,等拿到試卷,傻眼,全是計算出的錯,怎么辦?媽媽說過,決不準(zhǔn)犯低級錯誤,回家肯定又是暴打一頓。放學(xué)回到家,我變得特別乖巧,不像往日先吃些東西再寫作業(yè),而是直接走進房間寫起作業(yè)。媽媽好似神探,一下子就看穿我的心思,我只得如實交代,媽媽看完試卷,深深地吐口氣,平靜一會說:“自己好好反省一下吧”說完走出房間。媽媽今天的反常,卻讓我很不自在,這不是她的風(fēng)格。想想平時做題的馬虎,還總嫌她的嘮叨,才有今天的結(jié)果,心中說不出的難過,眼淚不聽使喚的掉下來。這時,媽媽給我送牛奶,看見我的悲傷,撫摸著我的`頭說“不要難過,平時練習(xí)的時候就要細心,下次一定會考好的。母愛就像一把巨大的火焰在我的心中在默默燃燒著。跌倒,爬起來,從頭開始,對自己要充滿信心。

  恰當(dāng)?shù)墓膭,猶如一個個,讓我們在成長的日子里快樂無比。在鼓勵中揚起生活的風(fēng)帆,在鼓勵中享受成功的喜悅,這種愛的力量會讓我們創(chuàng)造更多的奇跡。

鼓勵的作文 篇3

  從小到大,父母不止一次的.鼓勵我,讓我最難忘的便是8歲。

  那年我8歲,不管對待什么都有些半途而廢。但是在那年的秋季,一件事改變了我。秋季的一天,媽媽突然對我說,要帶我去參加一個親子運動會。我猶豫了,因為我害怕我會在運動會上,會因不能堅持下來,而洋相百出。

鼓勵的作文 篇4

  感恩,指的是對別人所給的幫助表示感謝!案卸鞯男,感謝有你……”當(dāng)我聽到這首熟悉的《感恩的心》時,我便不由自主地想起了我要感恩的人——我的爸爸。

  我的爸爸是一名普通的不能再普通的焊工,今年四十歲。當(dāng)我一次次向困難低頭時,他總會鼓勵我:“孩子,加油啊!堅持就是勝利!”記得上五年級的時候,我一直盼望著當(dāng)一名優(yōu)秀的大隊委。有一天,大隊輔導(dǎo)員周老師說可以競選大隊委員,我既高興,又害怕,高興是因為覺得自己有了一個展現(xiàn)自我的好機會,害怕是因為怕自己被落選。當(dāng)爸爸知道我的情況后,他用鼓勵的語氣對我說:“兒子,別怕,爸爸相信你一定能成功!”從這天起,爸爸就帶著我出去玩,放松心情;又給我講一些偉大的科學(xué)家、哲學(xué)家的成功與失敗;又帶著我寫競選稿,還教我在競選稿中用了許多好詞、好句……這個信念就像一面旗幟,一直鼓舞著我。我寫好的競選稿,在爸爸的幫助下,反復(fù)練習(xí)后,我終于站上了那“輝煌”的講臺。我開始演講時有點緊張,生怕演講不好會被落選。但想起爸爸的鼓勵后,我才面不改色心不跳的大聲起來。過了一會,我的演講結(jié)束了,贏得了同學(xué)們一陣陣雷鳴般的掌聲,這是我才松了一口氣。經(jīng)過十多名同學(xué)的'演講,在同學(xué)們的掌聲下,周老師開始公布競選大隊委成功的同學(xué),我聽到有我的名字,我非常高興,又蹦又跳!真想快點把這個“驚天動地”的消息告訴爸爸。爸爸鼓勵我的不直這個:要期末考試的前一天,我分外緊張,是爸爸的鼓勵,讓我考上了90分;在運動會400米跑時,我快堅持不住了,是爸爸的鼓勵,讓我終于跑到了終點……

  爸爸,謝謝您!你對我的鼓勵,使我終生受益!在您的鼓勵下,我獲的了成功,我茁壯成長!

鼓勵的作文 篇5

  童年是五彩繽紛的,童年是填滿想象的,童年是難以忘懷的,我的童年生活如同海洋,里邊蘊含著我人生道路中的酸、甜、苦、辣。有難忘的教訓(xùn),有難以忘懷的夸獎……但我印像深刻的是那一次難以忘懷的激勵。

  我清晰地還記得,那時一個星期四的中午,放學(xué)后時,周老師踏著輕柔的步伐,腋窩下夾著一疊日記原本來到課室,她把日記本放到演講臺上,一臉微笑地對大家說:“學(xué)生們,昨日大家寫了一篇看圖作文,有很多同學(xué)們寫的好,例如陳焯、吳軼、胡梁藝……”哪些?這里邊竟然有我,我的作文竟然寫的好,想聽了,真是難以相信自身的`耳朵里面。

  “下邊,大家就請陳焯來讀一讀她的優(yōu)秀作文”。哪些?也要上臺去讀優(yōu)秀作文?我嚇傻了,平常連講話都害怕的我,如今竟然要上臺讀自身的優(yōu)秀作文,膽怯的我早就全身發(fā)抖了。這時候,周老師來到我的身邊,摸了我的頭,平易近人地對我說:“陳焯,別害怕,沒事兒的,老師相信你!蔽摇。我…。望著老師那盼望的眼光,已不回絕,謹小慎微地踏入演講臺,心砰砰砰直跳,頭頂也悄悄的外滲了虛汗。最終,只能細聲地讀過起來,聲音小得像蚊蟲一樣“嗡”“嗡”。坐著后邊的同學(xué)們因聽不到,便高聲嚷:“老師,大家聽不到!”老師聽了說:“學(xué)生們,陳焯同學(xué)們大約是由于焦慮不安,下邊大家用掌聲雷動激勵她,請她再次為大家讀一遍”。老師講完,便帶領(lǐng)凸起了掌,我聽到了那打雷聲一樣的歡呼聲,內(nèi)心像引入了二月的清風(fēng),暖融融的,膽量也變大許多 ,便高聲讀過起來,班里每一個角落里都能聽見我動聽的響聲,我緩緩地抬起頭,但見班里的同學(xué)們都會全神貫注地聽讀了優(yōu)秀作文,連平常專注力最不集中化的劉佳蕘也聽得入了神,老師也邊聽邊不了地點點頭……讀了得更洪亮了。

  時間一分一秒的過去,我將優(yōu)秀作文給念完了,觀眾席傳來了掌聲雷動,老師踏入了演講臺,笑盈盈地說:“學(xué)生們,今天我不但要夸獎陳焯的優(yōu)秀作文寫的好,更要夸獎她擺脫了上臺讀優(yōu)秀作文的擔(dān)心心理狀態(tài),相信她擁有第一次,便有第二次,第三次……”想聽了內(nèi)心樂滋滋的,比吃完蜜還甜。我望了望老師,她那目光里充滿了激勵,充滿了愉悅。意想不到,老師的眼光能有那樣的能量,更意想不到我一次小小發(fā)展竟讓老師那般開心。

  迄今我還忘不掉周老師一件事的那一次激勵。

鼓勵的作文 篇6

  引導(dǎo)凡爾納走向成功之路的原因固然有很多,但是我們卻得不關(guān)注這樣的一個細節(jié),那就是家人的鼓勵。

  鼓勵與人類的關(guān)系,就像陽光與植物是我們生活中必不可缺少的東西,我們難以想象,如果沒有家人的鼓勵,凡爾納最后會有怎樣的結(jié)局,也許他只是對著紙筆發(fā)呆的窮光蛋,鼓勵真的有那么大的作用嗎?回答是肯定有的。

  那是我八歲時第一次舞蹈比賽,那是我人生中的一件天大的事情,為此我所有余下的時間都在練習(xí)舞蹈。,到了比賽,我的.心砰砰直跳。,像一只受了驚嚇的小兔子,一直在我心里亂跳,好像不一會兒就要跳出來了。

  輪到我上場了,我深呼吸,望著臺下黑壓壓的一片觀眾,我的內(nèi)心不由自主的咯噔一下。信心一下子被膽小占據(jù)了。

  臺下的觀眾在音樂開始的時候立馬安靜下來,頓時鴉雀無聲。被膽小打敗了自信的我竟忘了節(jié)奏,好不容易聽出節(jié)奏,但是,在腦子里那些記憶幾乎是空白的,找不到一絲游絲那樣的痕跡,我真想哭,想抱頭蹲下,我向媽媽那兒瞟了一眼,她正用溫和的神情注視著我。站在一個不起眼的角落,默默的為我鼓勵,我感動了,這使我找到了自信,我重新站起來,開始翩翩起舞……

  不管你是什么樣的人都需要鼓勵,也許會使一個喪失信心的人,重新燃燒起希望之火。生活中我們要學(xué)會鼓勵自己和鼓勵他人。

鼓勵的作文 篇7

  上學(xué)期秋游時,我收獲了很大的一份感動。

  那天接近下午時,我們來到了玩耍的地方。從下面望向高處,看起來沒有想象中那么難:一小段樓梯接著一塊黃板子,板子中間斷了一塊。我們要先爬上樓梯,走上板子,再跳過斷掉的.那節(jié),又返回來,最后像跳樓一般蹦下去。教官用繩子拉住你,讓你安全著陸。上去的同學(xué)全都磨磨蹭蹭,直到輪到我,我才知道有多恐怖。

  我順利地爬上了樓梯,但眼前的景色卻讓我嚇了一跳:兩塊板子之間的距離仿佛有幾千米之遠!我默默想到:“要是板子斷了怎么辦?要是跳的時候沒穩(wěn)住,磕到了腦袋怎么辦?……”越想越怕,最后,竟然都想到了原路返回的念頭!下面的同學(xué)們一個勁兒鼓勵我:“加油!沒什么好怕的!”“一跳就過去了!加油!”我急得像熱鍋上的螞蟻:“要是跳,出了個三長兩短怎么辦?可要是不跳,又辜負了同學(xué)們的期望……”終于,我硬著頭皮縱身一躍,搖搖晃晃地跳了過去。“嗚呼!”我一陣歡呼,隨即又像舞蹈演員一樣“飛”了過去。然后蹲下來,把腳小心翼翼地放下去,教官吊著我回到了“大地母親”的懷抱。

  謝謝親愛的同學(xué)們鼓勵我,讓我沒當(dāng)“縮頭烏龜”,你們的鼓勵讓我永遠溫暖在心中。

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