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勵(lì)志作文

鼓勵(lì)作文

時(shí)間:2023-08-22 13:42:20 勵(lì)志作文 我要投稿

(推薦)鼓勵(lì)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的鼓勵(lì)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

(推薦)鼓勵(lì)作文

鼓勵(lì)作文 篇1

  夕陽染紅了整個(gè)廣場(chǎng),廣場(chǎng)上有我和爸爸的身影。

  爸爸教我學(xué)騎自行車,我坐在自行車上,爸爸在后面推,一點(diǎn)一點(diǎn)練習(xí)。起初,我連方向都控制不了,幾次差點(diǎn)摔倒。后來,我能控制好方向了。在這時(shí),爸爸偷偷松開了自行車,我卻不知道,還在向前騎。邊騎邊和爸爸說話:“爸爸,看我騎的好不好?”沒人回答。我又說:“爸爸,爸爸。”還沒人回答。我往后一看,爸爸站在離我很遠(yuǎn)的'地方。

  當(dāng)時(shí),我心撲通撲通的跳,手心直冒汗,臉色蒼白。由于緊張,我連方向也控制不好!芭尽币宦,我和自行車一同倒地。爸爸趕緊跑過來,把我扶起來,拍拍我身上的土。我的手也破了,爸爸從口袋中掏出一塊創(chuàng)可貼,得意的說:“早知道會(huì)這樣,看,連創(chuàng)可貼都準(zhǔn)備好了!卑职帜弥鴦(chuàng)可貼,用清水給我清洗一下傷口,把創(chuàng)可貼貼在了傷口上。這次把我摔怕了,我低著頭,哭著對(duì)爸爸說:“我不想練自行車了。”爸爸很溫柔的說:“兒子,你要知道,沒有一個(gè)人是有什么一學(xué)就會(huì)的,要堅(jiān)持,并且不斷嘗試。堅(jiān)持就是勝利,F(xiàn)在還想練自行車嗎?”面對(duì)父親這期待的話語。我眼神堅(jiān)定,腰板挺直的說:“我要學(xué)!”

  終于,經(jīng)過不懈努力,在太陽將要落山之際,我學(xué)會(huì)了騎自行車。當(dāng)時(shí),我十分開心,騎著自行車滿廣場(chǎng)跑。爸爸也露出了笑容。在我愉悅的同時(shí),我也明白了一個(gè)道理:堅(jiān)持并不斷嘗試,就一定能夠勝利。

  “堅(jiān)持并不斷嘗試,就一定能夠勝利!泵慨(dāng)我遇到困難的時(shí)候,這句話就會(huì)在我耳邊響起,讓我堅(jiān)持,哪怕是多次失敗。這句話一直陪伴著我,直到現(xiàn)在。

鼓勵(lì)作文 篇2

  美國派出了一名優(yōu)秀的乒乓球手——茨普斯去參加第五十屆廣州奧運(yùn)會(huì)。

  第一次參加奧運(yùn)會(huì)的茨普斯來到廣州后,對(duì)這里的一切都是那么陌生,他十分害怕會(huì)有壞人捉他走,害怕自己會(huì)在廣州迷路,因?yàn)榇钠账咕褪且晃荒懶∨率碌哪凶訚h。

  在廣州賓館住了幾天后,馬上就到了乒乓球的比賽。茨普斯走進(jìn)粵穗體育館,顯然,他很害怕觀看比賽的觀眾。教練怕他發(fā)揮不正常,就一直給他做心理輔助。不一會(huì)兒,茨普斯才慢慢適應(yīng)環(huán)境。

  他迎接的對(duì)手是中國著名的男乒乓球手——張譯檸。首先是張譯檸發(fā)球,茨普斯馬上去接,不料被張譯檸拉球,茨普斯反應(yīng)很快,離臺(tái)面兩米處接到了張譯檸的拉球,可是,打不到張譯檸的臺(tái)上。所以是一比零張譯檸領(lǐng)先。觀眾席立即想起了熱烈的掌聲,一陣掌聲過后,觀眾們一個(gè)勁的喊“張譯檸,加油”!茨普斯沒有笑,也沒有說話。第二球還是張譯檸發(fā)球,可惜,張譯檸發(fā)球失誤,把比分拉成一比一,平了?墒牵钠账冠A了,他完全聽不到觀眾的掌聲,他低下頭,覺得很尷尬。接下來的比賽,凡是茨普斯贏了,掌聲會(huì)很;張譯檸贏了,觀眾席就歡聲雷動(dòng)。茨普斯很傷心,所以比賽他沒有什么精神。最后張譯檸以4比0戰(zhàn)勝了茨普斯,茨普斯別提多難過了。

  轉(zhuǎn)眼間四年過去,第五十一屆奧運(yùn)會(huì)在美國的`西雅圖舉行。也是到乒乓球比賽時(shí),茨普斯和張譯檸被抽成一組,茨普斯和張譯檸再次狹路相逢。這次比賽,茨普斯信心十足,因?yàn)檫@次實(shí)在自己的國家舉行,觀眾肯定大都是美國人。果然,在接下來的比賽當(dāng)中,茨普斯一贏球,觀眾席就有經(jīng)久不息的掌聲,和一陣英文的加油聲。而張譯檸贏球時(shí),掌聲非常小,張譯檸也因此提不起精神,最終以2比4輸了這場(chǎng)比賽。

  從這兩件事我們可以看出,觀眾的鼓勵(lì)和掌聲是至關(guān)重要的。

 。≒S:本故事純屬虛構(gòu)。

鼓勵(lì)作文 篇3

  作為萬千即將高考的學(xué)生中的一員,我真的感受到前所未有的壓力。今天,我們剛剛考完了小型月末考試,每個(gè)學(xué)期都會(huì)在第一月的月末舉行一場(chǎng)看似普通其實(shí)很重要的考試,為什么說它是普通和重要呢,普通之處在于,試卷全部由學(xué)校老師出題,題目呢大多都是從某些練習(xí)冊(cè)上摘錄下來的,每次看到那劣質(zhì)的紙張和那不整齊的排版,我的心里就會(huì)有一絲不快。重要嘛,則是這次考試關(guān)系到我的這半年該去哪個(gè)班,沒錯(cuò),這就是傳說中的分班考試,考試的成績關(guān)系到你半年的學(xué)習(xí)生活,想想看,還確實(shí)挺重要的。

  考試之前,班主任再三強(qiáng)調(diào),一定要好好考,爭取成績超過隔壁的理科實(shí)驗(yàn)班,看似是一條鼓勵(lì)的話,實(shí)則不然,他接著又說,要是考不好的話,我倒是建議你們?nèi)W(xué)文科,現(xiàn)在是高一,這么簡單的題都不會(huì),還能熬到高三嗎?看吧,在他說這話之前我就猜到,他會(huì)帶一些負(fù)能量。老班的負(fù)能量可不是只有一點(diǎn),他每次在空閑的`時(shí)候,都會(huì)給我們灌輸,說的最多的,就是現(xiàn)在轉(zhuǎn)文科還來得及。說實(shí)話,我是一個(gè)小心眼的人,我會(huì)在意他說過的話,我心里一直都有個(gè)聲音想要反駁他,我想對(duì)他說我們既然都選擇了理科,就不會(huì)后悔,請(qǐng)不要向我們灌輸負(fù)能量,請(qǐng)干好自己的本職工作,和我們攜手并進(jìn)?墒,我沒有說。

  在成年人的世界里,總是會(huì)涉及到各種各樣意想不到的事情,而在我們這群二病患者中,自然是以學(xué)習(xí)來評(píng)價(jià)一個(gè)人。不管你是好人或是壞人,只要你學(xué)習(xí)好,這個(gè)世界就會(huì)優(yōu)待你。我也曾經(jīng)這樣子勢(shì)力,不愛和學(xué)習(xí)差的人打交道,可是我發(fā)現(xiàn)并不是這樣,學(xué)習(xí)好的人有他自己的缺陷,學(xué)習(xí)差的人有自己的長處。如果大家都只是以學(xué)習(xí)成績?yōu)闃?biāo)準(zhǔn),那教育出來的人才就不是真正的人才。我常常一個(gè)人發(fā)呆,不知道我們的未來會(huì)變成什么樣,不知道在一個(gè)個(gè)小格子里奮筆疾書埋頭苦讀的我們,最后是否都會(huì)實(shí)現(xiàn)理想。不知道老師口中的優(yōu)等生,是否會(huì)一直優(yōu)秀,不知道在不久的將來,實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生是否都會(huì)比普通班的學(xué)生突出……想法太多,有可能是我考完試后有些焦慮吧,所以如此的胡言亂語。

  對(duì)了,今天看到了一句話,突然想對(duì)全世界的老師和家長說:莫被分?jǐn)?shù)遮望眼,鼓勵(lì)孩子天地寬!畢竟,考生需要的,不能沒有鼓勵(lì)和陪伴!

鼓勵(lì)作文 篇4

  在我的眼中媽媽一直是個(gè)嚴(yán)格的媽媽,但那一次我感受到了媽媽的另一面。

  在我上二年級(jí)時(shí),我的手臂上長了骨瘤,要在醫(yī)院做手術(shù)開刀,聽了這個(gè)消息我心里害怕極了,生怕手術(shù)上有一點(diǎn)差錯(cuò)我就會(huì)……不僅我害怕,焦急的您,額頭上也有一滴滴的汗水正在往下落,可是聽到了醫(yī)生說手術(shù)成功率很高,您的臉色才慢慢好起來。手術(shù)的前一天,我開始住院了,您生怕我一個(gè)人害怕,晚上過來跟我一起住。第二天早上九點(diǎn)多鐘,我開始做手術(shù),您著急地跟著病床走著,邊走邊說:“星,不要害怕,沒事的,你一定要鼓起勇氣,一下就過去了!敝钡绞中g(shù)房門口您沉重的腳步才停下。幾個(gè)小時(shí)過去了,我安全的出來了,因?yàn)槁樽淼乃幮н沒有消,我迷迷糊糊醒了四次,第五次才完全醒過來,我醒來時(shí)看見您眼睛都不閉一下的望著我,晶瑩的淚水不聽話的從您眼睛蹦出。此時(shí)的您顯得那么孩子氣,好像被人欺負(fù)似的。住院時(shí),您細(xì)心的照料我、鼓勵(lì)我,使我康復(fù)的.很快,兩個(gè)星期就出院了,看著我出院的您是那么的開心。這次我看見您的另一面,慈母的一面。這次您讓我重獲信心,還讓我感受到天下最偉大的母愛!

  可是在學(xué)習(xí)上您顯得那么嚴(yán)肅。有一次考試我只考了86分,我拿著試卷,落魄的走回家,您看了成績后,并沒有很失望而是一臉嚴(yán)肅的對(duì)我說:“這次考試,你沒有用盡你的實(shí)力去考,而且沒有復(fù)習(xí)好,所以才考的這么差,如果你復(fù)習(xí)好,絕對(duì)比這個(gè)分?jǐn)?shù)高。”我按照您的話去做了,認(rèn)真復(fù)習(xí),結(jié)果我考了95的高分。我知道您那句話并不是批評(píng)我,而是鼓勵(lì)我再接再厲,這次考不好還有下次,不能因?yàn)橐淮慰荚嚩倚摹?/p>

  媽媽你是我的良藥,在我生病時(shí)幫我解除疼痛;媽媽你是我的老師,在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候鼓勵(lì)我;媽媽你更像我的良知,在我走錯(cuò)路的時(shí)候,指引我走向正確的人生道路。媽媽謝謝您!

鼓勵(lì)作文 篇5

  記得小時(shí)候和小伙伴學(xué)騎自行車,那時(shí)的我們,才七歲,但已經(jīng)有很多小孩會(huì)騎,而且騎得很穩(wěn)。

  小荷就是其中的一個(gè),她騎得非常穩(wěn),也是她教我的,而我由于平衡力不好,摔了好幾次,但她依然非常耐心的教我,并在旁邊鼓勵(lì)我。

  在我騎上以后,她們就在我身后對(duì)我說:“相信你自己,把握好平衡,你一定可以的!”在同伴的鼓勵(lì)和幫助下,我順利的學(xué)會(huì)了騎自行車,也學(xué)會(huì)了拐彎,真的很感謝她的鼓勵(lì)。

  我的數(shù)學(xué)成績不是很好,有一次,我的成績還不滿八十五分,這還讓我非常懊惱,也非常傷心,中午就自己在教室里悶悶的想著?吹轿疫@樣,和我很要好的同學(xué)就過來安慰我說:”這只不過是一次考試,不用擔(dān)心,下次你看的認(rèn)真一點(diǎn),好好審題,肯定會(huì)考的很好!"

  有了同學(xué)的鼓勵(lì)和幫助,我的成績逐漸提高,真的很感謝她們的'幫助!

  上了初中,課程難免有點(diǎn)多,題也難了許多。每次放學(xué)回家,首先就要去寫作業(yè)?斓狡谀┛荚嚵,作業(yè)多的做不完,每天都要趕到十點(diǎn)多鐘,有時(shí)太困了,做著做著就睡著了,但媽媽一直陪在我身邊,時(shí)不時(shí)地給我加個(gè)油,告訴我要努力,寫完了就舒服了。雖然很累,但在媽媽的鼓勵(lì)下和陪伴下,結(jié)束了我的作業(yè)。

  人生的路上有困難,就有鼓勵(lì),就有幫助,感謝那些帶給我鼓勵(lì)的人!

鼓勵(lì)作文 篇6

  鼓勵(lì)是什么?鼓勵(lì)是營養(yǎng)缺失的花兒獲得的一片溫暖的陽光,是在黑暗中人們獲得的光亮,是我快要失敗時(shí)成功的力量。確定,它使我獲得人生中第一次用努力獲得別人的掌聲。

  四月末的一天,正在學(xué)吉他的我通過了老師的考驗(yàn),選入了一次社區(qū)義演的吉他表演表中,我心中十分高興并下了決心:一定要把演出曲背得滾瓜爛熟!真是功夫不負(fù)有心人,一個(gè)星期后我背得十分的熟,也能彈得非常流利,所以對(duì)我自己信心十足。 到了表演場(chǎng)地,只見里面人山人海、人流如潮,我好不容易找了一個(gè)位置坐在那里靜靜地聽別人的演出歌曲,聽著聽著,忽然老師焦急地喊道:“下一個(gè)就是你了,準(zhǔn)備好。 甭犃死蠋煹'話,我十分緊張,等主持人說我上臺(tái)開始演出了,可由于太緊張了,我竟然把開頭曲目忘了一部分,頓時(shí),我像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我急得快哭出來了。正在這時(shí)我心中突然響起一片聲音:加油!趙陽,你是最棒的,一定不能失敗!我聽到自己的鼓勵(lì),突然茅舍頓開,想起來了,于是,手指在琴弦上如行云流水般飛快地舞動(dòng)了起來,我也漸漸地忘卻了緊張和不安全身心地投入到我的吉他曲目中去了。 最終,演出很順利,也得到了全場(chǎng)觀眾熱烈的掌聲。 是鼓勵(lì)給了我力量,看來鼓勵(lì)是取得成功最重要的法寶!

鼓勵(lì)作文 篇7

  每一個(gè)人在人生的道路上遇到的愛是不同的,有的是溫和的愛,有的是嚴(yán)厲的愛,有的是激勵(lì)的愛……,而我是鼓勵(lì)的愛。

  天氣陰沉沉的,我的心情十分低落。在回家的路上我的心里十分不安,因?yàn)檫@次語文考試,我只考了89分,還差一點(diǎn)就考到90分了。

  到了家門口,我遲遲不敢敲門,生怕受到媽媽的責(zé)罵。

  過了一會(huì)兒,我還是鼓起勇氣敲響了家門。

  媽媽開了門,看到我一副犯了錯(cuò)的表情,問:“怎么了,出什么事了?”

  我支支吾吾地說:”我這次語文考試沒考好,考了89分!

  正當(dāng)我準(zhǔn)備接受媽媽狂風(fēng)暴雨般嚴(yán)厲批評(píng)的時(shí)候,媽媽卻一臉溫柔地說:“沒關(guān)系的,孩子,媽媽不會(huì)怪你的,你只需要盡自己的全力就行了!

  我的眼淚在眼框里打轉(zhuǎn)。

  媽媽接著說:“孩子加油,你一定是最棒的!下一次要好好考,媽媽會(huì)一直陪伴著你,陪你一起學(xué)習(xí)!

  我終于忍不住了!眼淚頓時(shí)涌了出來,像斷了線的珠子,啪嗒啪嗒,一個(gè)接一個(gè)掉落,止都止不住。

  媽媽說:“好了,不哭了,男人的`眼淚比黃金還要珍貴呢!

  我對(duì)媽媽說:”媽媽,我一定會(huì)將你的話銘記于心!

  擦干了眼淚,我拿起試卷跑到房間里去,拿起筆,開始一題一題的把錯(cuò)題訂正一遍。

  我在心里想:下一次,我一定要考好!別人行的,我為什么不行?我要努力了!

  媽媽走進(jìn)來,說:“我們一起努力吧。”

  然后,媽媽幫我報(bào)了一遍聽寫。

  不久后,又來了一場(chǎng)考試,我胸有成竹地走進(jìn)考場(chǎng)。

  開始答題時(shí),我一陣飛速。做完以后,我看見同桌正在絞盡腦汁的埋頭苦寫。我想起媽媽的話,于是又一次次的檢查起來,直到老師收卷。

  走出考場(chǎng),我心里的一塊石頭也落下來了。我心想,這次一定能考好!

  發(fā)試卷的那天,我心里一陣緊張!當(dāng)聽到老師說XXX考試98分,全班最高,我內(nèi)心的激動(dòng)無以言表!

  走在回家的路上,我覺得花兒在向我招手,藍(lán)天在為我吶喊,白云在為我加油,小鳥在向我唱歌……

  我推開了家門,欣喜地對(duì)媽媽說:“媽媽,我考了98分,全班第一!

  媽媽夸贊道:“不愧是我的好兒子!來,洗洗手吃飯吧!

  母親在學(xué)習(xí)道路上一直鼓勵(lì)著我,讓我在學(xué)習(xí)上更加出色。

  這件事讓我明白鼓勵(lì)也是一種愛。

鼓勵(lì)作文 篇8

  鼓勵(lì)是冬日里的一束陽光,讓饑寒交迫的人感到人間的溫暖。鼓勵(lì)是沙漠中的一股清泉,讓瀕臨絕境的人感到生存的希望。鼓勵(lì)是黑暗中的一盞明燈,照亮你前進(jìn)的方向。

  “鼓勵(lì)”是人生中必不可少的東西。在我們成長的過程中,我最忘不了的.鼓勵(lì)是媽媽對(duì)我的鼓勵(lì),是媽媽的鼓勵(lì),讓我順利考過了中級(jí)音基。

  考中級(jí)音基-----是我在我的音樂生涯中一次重要的轉(zhuǎn)折,如果考不過,迎接我的只有止步不前了,但是不得不說這次的考級(jí)非常的難,這次筆試分為兩部分,上半部分是各種基礎(chǔ)知識(shí),下半部分便是隨意從100首曲子抽出幾首讓你選出它的種類和名字等等。

  在著巨大的壓力下,我就像大海中的一葉扁舟,我已經(jīng)不知幾次想要放棄了。媽媽看到我這班沒有上進(jìn)心,和我大吵了一架,結(jié)果自然是我委屈的哭著跑回房間里。我的心里很糾結(jié),一方面我系想打印機(jī)考過,一方面又想怕自己也考不過,不如放棄吧!

  不一會(huì)兒,我媽媽便走進(jìn)來對(duì)我說:“孩子,我知道音基很困難,很枯燥,但是啊,你已經(jīng)堅(jiān)持了六年了,你現(xiàn)在放棄你對(duì)得起你這六年間的辛苦嗎?我們?cè)谂σ幌,考得過我們就是成功了,沒考過,我們?cè)偌佑停倥,一次考不過,兩次考不過,但總有一次會(huì)考過的。孩子,你長大成人后,回頭看看,你以前遇到的那些困難是那么的微不足道。其實(shí)你每克服一次困難都是一次成長經(jīng)歷,都在增長自信心!”

  經(jīng)過媽媽對(duì)我的鼓勵(lì),我心中的壓力一下子減輕了不少。沒有壓力,我學(xué)起來反而輕松多了,之前枯燥的音基,反而有趣起來。再加上考試時(shí)的發(fā)揮超常,我成功的通過了初級(jí)音基考試。

  我永遠(yuǎn)忘不了媽媽的鼓勵(lì)。媽媽的鼓勵(lì)一項(xiàng)是明亮的燈,讓我成功地找到了前進(jìn)的道路。我想,今后我一定要更有信心,這樣就可以克服更多的困難了!

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