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鼓勵作文(薦)
在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼墓膭钭魑8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
鼓勵作文 篇1
現(xiàn)在很多家長的教育方法就是責罵孩子,批評孩子。希望孩子受到批評后,能夠更加努力。但是鼓勵往往都比批評好。
一位科學家做了一個實驗。他將員工們分成了4個小組:第1組為鼓勵組,人員每次來上交公文或工作時都給予鼓勵。第2組為批評組,人員每次上交公文或工作時都批評。第3組為旁觀者,每次聽著第1組和第2組,兩組受批評或受表揚,但第3組人員每次上交公文或工作時不給予任何評價。第4組為隔離組,隔離組與其他三小組遠離,呆在一個固定的地方里,第4組人員每次上交公文或工作時看都不看。一年后,第1組的員工越來越好,賺的'錢越來越多,第2組的沒有第1組的多,但是比第3組的多,第3組也沒有第2組多,但是比第四小組多。這就充分告訴我們一個道理:鼓勵比批評要好,但是批評比不給予評價要好。
有一個孩子剛出生時就很笨,老師對他沒有信心了,幾乎每天都在批評他。有一次他上幼兒園回家后跟媽媽說:“媽媽,我今天做到了一分鐘之內(nèi),一直坐著沒有說話!眿寢尡頁P道:“兒子真乖,下次要更加油呢!”第2次,他又跟媽媽說:“我今天做到了三分鐘內(nèi)一直坐著沒有說話。”媽媽一樣也鼓勵了。上小學了,那個孩子在班上一直是倒數(shù)第一,老師經(jīng)常叫她媽媽來學校。每次聽到自己的孩子被老師批評,媽媽總是哭著回到家。孩子問媽媽:“老師說什么了?是不是把我批評了?”媽媽立刻止住眼淚笑著說:“沒有,老師說你最近表現(xiàn)的可棒了。原來基礎(chǔ)題錯那么多,現(xiàn)在只控制在10分以內(nèi)呢!”那個孩子聽到這句話后,心靈上受到了鼓舞。要考大學了,其他孩子考上的學校都不錯。這時,那個孩子哭著跑向媽媽,手里拿著清華大學的錄取通知書。這又告訴我們:鼓勵比批評要好得多,只有鼓勵,才能讓一個孩子,逐漸的變成一個天才并獲得成功。
我希望在生活中老師,家長對我們多鼓勵,少批評,讓我們越來越好,越來越成功,不要以批評為教育孩子的主要方式。“嚴師出高徒!薄皣朗菒,松是害!边@兩句話沒錯。但是還有一句名言:“只有愛才能培育孩子。”沒錯,只有愛才能培育孩子!讓我們在以后的生活中充滿表揚,充滿鼓勵,充滿愛!
鼓勵作文 篇2
上小學時,我有一個很要好的朋友,她叫鄧特希,天生喜歡沉默。我知道,她其實也很想和我們一起笑,一起玩,因為她的學習不好,她從來不跟我們說話,所以我們并沒有特意地要跟她交朋友,但那一次,我卻看透了她,并改變了她。
那次,同學們?nèi)ゴ蚱古仪颍乙矞蕚淙,這時從外面跑來了一只小狗,我嚇得叫了起來,驚動了她。她走了過去,摸了摸小狗,對小狗說:“你媽媽呢?是不是也不要你呢?”從她的眼中我看到了她的悲傷,我走了過去,對小狗說:“就算是,你也不能自暴自棄,你要比其他的狗過得更好,因為你是為自己活著,要笑著活下去!彼坪趼牫隽宋业难酝庵,說:“你是在同情我嗎?如果是,那謝謝你!蔽艺玖似饋韺λ蠛鸬溃骸安,我不是在同情你,我在為你爸爸、媽媽憐惜,怎么生了你這么個不爭氣的女兒,還指望著她爭光呢。”或許是我話說得重或許她一時還未想通,她一口氣跑進了寢室,撲在床上痛哭了起來。當時,我想:她會明白的。
過了二十分鐘,她跑到了乒乓球臺前,一把拿過乒乓球拍就要和我對戰(zhàn)。我看得出來,她哭得很厲害,但看得出來我說的話終于使她醒悟。她撿起乒乓球向我進攻,我竟然沒接到她的球,她這時笑著說:“記住,我不比你差呦!以后學習上你要加油,小心我超過你!边@些話我記得很清,因為她履行了她的諾言。
她的'成績直線上升,很快就跟我并齊了,我時刻都警誡著這個“對手”,擔心她會超過我。她對我說:“謝謝你鼓勵了我,我想跟你交朋友,不,是哥們。”“喔,好呀!”耳邊響起了我期盼已久的笑聲。
也許你不經(jīng)意之間的一句話、一次喝彩都會改變別人,對你來說是小事,可對別來說是一次難忘的經(jīng)歷,因此我們每個人都要學會鼓勵身邊的人,讓他們感受到你的熱情。
鼓勵作文 篇3
青山隱隱,綠水迢迢,草色青青,群芳艷艷,世間萬物為了自己的活力,都在努力著,奮斗著,為自己鼓勵。白云悠悠,和風習習,陽光縷縷,旅途漫漫,“寒暑有代謝,人道每如茲”,我亦不懈地拼搏著,為自己鼓勵。
走進初三,似要做一場持久的噩夢,要上一年的戰(zhàn)場,要背著沉重的包袱,感覺眼前滿是戰(zhàn)火的硝煙。我有些迷茫,感覺自己是一艘在大海中航行的帆,迷失了方向。
皎潔的月光,撩起了窗紗,我倚在床頭,幻想起自己的未來,又想到了即將面臨的中考,淚光泛起,不知不覺中,珍珠般的淚珠奪眶而出,我咬緊牙關(guān),在心中暗暗地告訴自己,一定要努力,相信寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
大半個學期就這樣恍恍惚惚絕塵而去,同學們意識到中考快到了,晚上打著手電筒在被窩里學習,課間做作業(yè),做各科練習的同學越來越多,我們很聰明地懂得取舍,要想前程似錦,我們必須奔波忙碌。休將白發(fā)唱黃雞的'道理淺顯易懂,而我們必須付諸行動,不能回頭,我們要堅定的向前走。
蒲松齡說:“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!备嬖V我們成功的關(guān)鍵一是“有志”,另一個是“苦心”,而“苦心”是一個日積月累的過程。
我相信:在中考來臨之前,我會認真地做好每一門功課的復習,正如李白說的“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!薄
時光忌回首,歲月不饒人。
我自向前,且行且吟!笥
鼓勵作文 篇4
我今年已經(jīng)十歲了,聽過無數(shù)句話,有的使我開心,有的使我難過,可是有一句話使我難忘。 那是在我上小學二年級的時候,有一天,我懷里揣著一顆忐忑不安的心來到學校。當老師念完我的成績后,我大吃一驚。不對呀!我考得挺認真的呀!怎么可能語文90分?數(shù)學95分?我心里想著。這是我頭一次失敗,心里亂七八糟的`,有些疑問,也有些氣氛。心煩意亂的我垂頭喪氣地回到家,把這“不幸”的事告訴了家人。我還以為他們會生氣,但卻我的意料,爸爸摸著我的頭和顏悅色地說:“沒關(guān)系,從哪兒跌倒,從那爬起!蔽衣牶,眼淚像斷了線的珠子似地往下落,心里暗暗下決心一定要刻苦學習。從此以后,那句話時常回響在我的耳邊,我開始發(fā)奮讀書,漸漸地,學習追了上來。期末考試時,我一下子甩掉了曾經(jīng)遙遙領(lǐng)先的許多人。
新學期開始了,“從那跌倒,從那爬起!边@句話鼓勵著我不斷地努力、進取,并且將陪伴我終生。
鼓勵作文 篇5
生活中我們都會遇到困難和挫折。父母、親人、朋友鼓勵的話語會讓我們面對困難充滿勇氣,面對挫折對生活充滿希望。——題記
深夜,驟然的疼痛把我從夢中拉醒,我猛地從床上坐了起來。腹部的劇痛讓我無法忍耐,不由得尖叫起來,父母急火急燎地把我送往醫(yī)院急診室。最終確診為急性闌尾炎,需要住院做手術(shù)。
醫(yī)院走廊里,慘白的燈光打在病床上,我疼得無法入睡,止疼針也毫無效果。劇疼時,父母緊緊握著我的雙手,一直鼓勵我說:“一定要堅持,會好起來的!”聽著父母的話,雖然身上疼得冒冷汗,但是我感到暖暖的,內(nèi)心中充滿了勇氣。就這樣熬了八個小時,四百八十分鐘,兩萬八千八百秒……
那夜的煎熬,漫長得如同一個世紀。盼著,盼著,我終于挺到了清晨的手術(shù)時間。在進入手術(shù)專用電梯前,我內(nèi)心中漠然產(chǎn)生一種恐懼,這時爸爸抓著我的手說:“孩子,要學會堅強!”此時,慌亂的心頓時有了一絲安定。
手術(shù)的過程就像一場離奇的夢。夢中的我躺在手術(shù)床上,全身麻醉,身上插滿了各種管子、儀器,大腦一片空白,昏昏沉沉地進入睡眠。“醒醒,睜開眼睛!”睡夢中,我仿佛聽見了父母對我的呼喚。我努力睜開雙眼,看到父母朦朧的'臉龐,我的心徹底放松了下來,內(nèi)心真想大喊:我堅持下來了,卻力不從心。
住院期間,我不但感受到父母給予我的鼓勵,還有來自于病友和其親屬給予的幫助。
手術(shù)后第二天,醫(yī)生要求下床走動?墒牵瑐诘慕g痛讓我連坐起來都感到困難。在父母的攙扶下,在病友的加油打氣下,我緩緩地坐起來,雙手撐著床沿,雙腿顫栗地站了起來,艱難地挪動起腳步。這時,病房中傳出了陣陣的鼓掌聲和贊嘆聲……在大家的鼓舞下,我堅定信心,拖著身子,成功的在病房中走了幾圈!
這次住院的經(jīng)歷,讓我感受到:人在遇到困難和挫折時,他人的鼓勵很重要,會讓我們面對困難充滿勇氣,面對挫折充滿希望。
鼓勵作文 篇6
每一個人在人生的道路上遇到的愛是不同的,有的是溫和的愛,有的是嚴厲的愛,有的是激勵的愛……,而我是鼓勵的愛。
天氣陰沉沉的,我的心情十分低落。在回家的路上我的心里十分不安,因為這次語文考試,我只考了89分,還差一點就考到90分了。
到了家門口,我遲遲不敢敲門,生怕受到媽媽的責罵。
過了一會兒,我還是鼓起勇氣敲響了家門。
媽媽開了門,看到我一副犯了錯的表情,問:“怎么了,出什么事了?”
我支支吾吾地說:”我這次語文考試沒考好,考了89分。”
正當我準備接受媽媽狂風暴雨般嚴厲批評的`時候,媽媽卻一臉溫柔地說:“沒關(guān)系的,孩子,媽媽不會怪你的,你只需要盡自己的全力就行了!
我的眼淚在眼框里打轉(zhuǎn)。
媽媽接著說:“孩子加油,你一定是最棒的!下一次要好好考,媽媽會一直陪伴著你,陪你一起學習。”
我終于忍不住了!眼淚頓時涌了出來,像斷了線的珠子,啪嗒啪嗒,一個接一個掉落,止都止不住。
媽媽說:“好了,不哭了,男人的眼淚比黃金還要珍貴呢!
我對媽媽說:”媽媽,我一定會將你的話銘記于心。”
擦干了眼淚,我拿起試卷跑到房間里去,拿起筆,開始一題一題的把錯題訂正一遍。
我在心里想:下一次,我一定要考好!別人行的,我為什么不行?我要努力了!
媽媽走進來,說:“我們一起努力吧。”
然后,媽媽幫我報了一遍聽寫。
不久后,又來了一場考試,我胸有成竹地走進考場。
開始答題時,我一陣飛速。做完以后,我看見同桌正在絞盡腦汁的埋頭苦寫。我想起媽媽的話,于是又一次次的檢查起來,直到老師收卷。
走出考場,我心里的一塊石頭也落下來了。我心想,這次一定能考好!
發(fā)試卷的那天,我心里一陣緊張!當聽到老師說XXX考試98分,全班最高,我內(nèi)心的激動無以言表!
走在回家的路上,我覺得花兒在向我招手,藍天在為我吶喊,白云在為我加油,小鳥在向我唱歌……
我推開了家門,欣喜地對媽媽說:“媽媽,我考了98分,全班第一!
媽媽夸贊道:“不愧是我的好兒子!來,洗洗手吃飯吧。”
母親在學習道路上一直鼓勵著我,讓我在學習上更加出色。
這件事讓我明白鼓勵也是一種愛。
鼓勵作文 篇7
踏進中學的校門,為此我們感到陌生和恐懼。在這片嶄新的校園里,我們將走進青春期,走進花季雨季的年華。
在一個班級里,小小的我很不引人注意。我既不悲傷也不嘆息,因為我平凡,我快樂。堅持相信自己的原則,用微笑面對生活。是的,每天反反復復提醒自己,“今天又是美好的一天”這樣我們的學習生活多一份鼓勵與自信的風帆揚起。
成績不優(yōu)秀,相貌平凡的我。從不怨恨上帝“我是在他睡覺是隨意造出來的”或“我是被上帝咬過的蘋果”。人們不是常說這樣的孩子容易成材嗎?或許我成不了材,但我為生活喝彩,為我能來到這世界而高興。不用在意別人的眼光,只要每天做一個快樂的自己。
一樣的十三歲,一樣的花季雨季,一樣的生活。我們有太多太多的相似,太多太多的目標。十三歲的我,有自己獨特的思想,獨特的`天真,獨特的理想,獨特的浪漫,獨特的追憶,獨特的味道。每一次為自己的成功喝彩,為自己的失敗找尋原因,重興振作。天很藍很藍,只要每天都對著天空大聲說:“YES,I can!鄙顣䴙槟愫炔剩覟樽约汗膭。
相信自己,鼓勵自己。生活處處是一道道美麗的風景線。
鼓勵作文 篇8
在你傷心難過時,你想得到他人的安慰;在你收獲成功時,你想得到他人的贊美;在你遇到挫折時,你想得到他人的鼓勵。在那件事發(fā)生后,我得到了媽媽對我的鼓勵,讓我更加堅定了我的志向。
早晨出門時,天空中飄著雨絲。它太細小了,你若是不注意,是不會發(fā)現(xiàn)雨正慢慢的斜斜的飄下來。雨中夾著的微風,帶著一絲微微的泥土和青草的香味,讓人感覺很舒服。新的一天開始了!我打著雨傘一步一個腳印地走向了學校。放學時,老師把考的試卷發(fā)了下來,映入眼簾的是那令人醒目的紅叉叉和少得可憐的分數(shù)。我垂喪地背起沉千斤重的書包,邁著沉重的腳步走出了教學樓。一抬頭,看見天上還是飄著雨絲,可不知怎么回事,看見這雨,心里卻煩了起來:這該死的雨,怎么下個不停!又踏上了回家的路。
到了家門口,我剛要開門,卻又不敢進去,就站在了門口。手里握著那看了就讓人討厭的試卷,走向窗戶那邊,卻看到了媽媽正在那忙前忙后的干家務(wù)活、做晚飯。眼淚頓時在眼眶里打轉(zhuǎn),我堅持著不讓眼淚流出,可最終還是落了下來,手里拿著的雨傘也掉了下來,雨水打在我的臉龐上,分不清臉上到底是淚水還是雨水了。就在這時,媽媽看見了我,拿著一把雨傘就沖了出來,一出來就把我拉到了家里。媽媽一進家門,就去拿了塊毛巾,讓我好好擦擦,別感冒了。
我慢慢地拿起毛巾,一邊擦媽媽一邊說:“你這孩子,怎么在外面淋雨呢?”我低著頭,趁機拿著毛巾擦了擦淚水。隨后抬起頭,小聲地說了一句:“媽媽,今天我們考了一張試卷!眿寢尯芎闷娴靥ь^問我:“是嗎?考得怎么樣?”我手上的毛巾停了下來,放在了沙發(fā)上,靠在廚房門旁:“考得不好。”說完就低下了頭,心里非常忐忑不安。當我準備好被批評時,媽媽這是卻給了我一個擁抱,一邊撫摸著我的頭一邊對我說:“沒關(guān)系,只要你盡力就好了!倍业拖铝祟^:“可是我考得這么差,以后上初中怎么辦?”媽媽卻對著我微笑地說:“那你就要更努力一些,更認真一些,要比別人付出得多,媽媽相信你,一定會取得好成績的!眿寢尶次也徽f話,又說道:“其實,我知道你內(nèi)心非常自責,每次你考不好試,你就站在家門口,可媽媽是不會怪你的`,門后有可能是媽媽的擁抱和熱騰騰的飯菜。”我抬起頭,忽然感覺媽媽非常的偉大。
我回到了我的房間,趴在窗臺前,又回想起媽媽對我的鼓勵,讓我更堅定了我的志向,我一定要用好成績來回報媽媽。我抬頭望向天空,雨還一直的下著,感覺有一股暖流涌上心頭。
媽媽的安慰使我快樂,媽媽的鼓勵讓我更堅定我的志向,是我進步。我終于得到了我努力的成果,上了初中,成績慢慢的變好了,讓我更堅定了以后的道路。
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