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鼓勵(lì)的作文10篇【優(yōu)秀】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的鼓勵(lì)的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
鼓勵(lì)的作文 篇1
我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上，總會(huì)遇到各種大大小小的困難和挫折，它會(huì)影響我們的心情，讓我們變得灰心喪氣。但是，如果有人給你鼓勵(lì)，你就會(huì)走出低谷，重拾信心，充滿力量。
記得有一次，我考試沒考好，一直悶悶不樂。下課時(shí)，同學(xué)來(lái)找我玩游戲，我一口拒絕了她。老師看出了我的心思，便溫柔地摸著我的頭，對(duì)我微微一笑，然后鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒關(guān)系，這次沒考好不要緊，老師相信你下次一定可以考好的，千萬(wàn)不能氣餒哦！”我聽了，頓時(shí)感到一股暖流傳遍全身，馬上又充滿了信心。
還有一次，那是我第一次學(xué)騎自行車，一開始，我在前面騎著，媽媽在后面幫我扶著，騎得很順利，但媽媽一松手，我就摔倒在地，一連摔了很多次，身上青一塊紫一塊，我很泄氣，生氣地說(shuō)：“什么破自行車，我不學(xué)了！”媽媽拉著我的`手，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“做任何事情都不可能一蹴而就，遇到困難，必須勇敢面對(duì)，努力克服，這樣才能成功。只要有恒心，鐵杵也能磨成針的。加油，相信你一定行的�！甭犃藡寢尩脑挘覝喩碛殖錆M了力量，馬上把自行車扶起來(lái)，然后又認(rèn)真地學(xué)了起來(lái)。最后，經(jīng)過(guò)我辛苦的努力，終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
因此，如果每個(gè)人在失敗中都能得到別人的鼓勵(lì)，那么他就會(huì)對(duì)生活充滿信心，從而激發(fā)內(nèi)在的力量，做出更大的成績(jī)。
鼓勵(lì)的作文 篇2
在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)歲月中，酸甜苦辣，喜怒哀樂。每年都有一次生日，每年都會(huì)有許多事值得回憶。而那次，雖然不是生日，雖然我還流過(guò)遺憾的淚，但我卻永遠(yuǎn)忘不了…… 那是我7歲的那一年，去參加“海倫杯”首屆鋼琴大賽。那時(shí)我尚小，在年齡上吃了大虧，許多人都比我大4歲，放在一起比賽，我明顯吃了虧。 經(jīng)過(guò)層層選拔，我終于進(jìn)入了我夢(mèng)寐以求的半決賽。
從幾百號(hào)參賽選手中，就只剩下了五十不到的人了。 那天早上，我滿懷信心地進(jìn)入了比賽場(chǎng)地。要知道，比賽的前一天我彈了整整3個(gè)半小時(shí)的鋼琴，都倒背如流了，還試著進(jìn)行了數(shù)次彩排。我并不相信努力會(huì)失敗。在上臺(tái)之前的最后一刻，我的微笑仍在臉上回蕩。 我自我感覺彈得很成功，雖然可能笑得有些僵硬，但我并不害怕，因?yàn)槲野研Ч{(diào)整好了，速度控制好了，動(dòng)作也很到位，整個(gè)人都與曲子融為一體了。 但是，畢竟年齡差距太大了，我是幾百號(hào)人中年齡最小的，能戰(zhàn)勝過(guò)不少大哥哥大姐姐，我已經(jīng)很高興了�？墒�，當(dāng)我得知自己得了三等獎(jiǎng)時(shí)，我仍然流下了難過(guò)的淚。其實(shí)，我本應(yīng)該感到高興，因?yàn)樵S多哥哥姐姐都只獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng)�？晌以饝�(yīng)過(guò)媽媽，我一定要進(jìn)入決賽，爭(zhēng)取一、二等獎(jiǎng)。 出場(chǎng)后，我撲在媽媽懷里號(hào)啕大哭，整日都悶悶不樂，連笑都笑不出來(lái)。 這時(shí)，媽媽慈愛地說(shuō)：“孩子，別哭了。媽媽知道，你已經(jīng)盡力了！
在媽媽的心目中，你永遠(yuǎn)是最棒的。特別是媽媽看見你上舞臺(tái)的'那一刻，媽媽感到特別高興。” 媽媽的鼓勵(lì)使我漸漸走出了困境，并高興了起來(lái)。 在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我燦爛的笑容回來(lái)了。我知道，這笑容，隱藏著媽媽的鼓勵(lì)，我永遠(yuǎn)忘不了……
鼓勵(lì)的作文 篇3
秋高氣爽的十月，第29屆校運(yùn)會(huì)如期而來(lái)，安靜的校園也隨之一片歡騰，同學(xué)們的臉上都洋溢著笑容。
我的項(xiàng)目是800米跑。站在紅色的跑道上，我躍躍欲試。發(fā)令槍的聲音仿佛響徹云霄，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一般沖了出去，我也迅速向前跑去。
起初，我處于領(lǐng)先的地位�？墒�，到了第二圈，我開始感到體力不繼，身后的對(duì)手漸漸超過(guò)了我。
本來(lái)第一名的我，竟落后到了第五名。我失望了，拖著沉重的步伐路過(guò)觀眾席，這時(shí)，嘈雜的聲音中傳來(lái)一陣陣震耳欲聾的喊聲，是我的同學(xué)們，他們大聲呼喊著我的名字，為我鼓勁�！凹佑停闶呛脴拥�.！快跑！”耳邊呼呼的風(fēng)聲讓這一句句加油助威的話分外激動(dòng)人心，同學(xué)們的加油聲仿佛蓋過(guò)了一切的噪音，傳達(dá)進(jìn)我的心里。
聽著大家充滿期待的鼓勵(lì)，我又鼓起了勇氣，腳步也輕快起來(lái)。這是事關(guān)集體榮譽(yù)的比賽，我怎能辜負(fù)同學(xué)們殷切的期望呢？我再度加速，使出渾身力氣朝終點(diǎn)沖刺而去。一步，又一步，我超過(guò)了好幾個(gè)對(duì)手，最終以第二名的成績(jī)結(jié)束了比賽。
在這燦爛的金秋時(shí)節(jié)，我收獲了友愛與信心，收獲了鼓勵(lì)的力量。
鼓勵(lì)的作文 篇4
鼓勵(lì)，是學(xué)海中劈波斬浪的漿；鼓勵(lì)，是人生中相互依持的拐杖；總在洶涌波濤中給予你無(wú)窮力量，總在低谷中增強(qiáng)你的自信！——題記
大家好，我叫“鼓勵(lì)”，是大家的老朋友了。我們歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，從夏王朝一直到21世紀(jì)，哪個(gè)成功者的身上不閃耀著我的熠熠光輝？什么，“老王賣瓜自賣自夸”？我這可不是信口開河，上面的題記就是對(duì)我的最好總結(jié)。“口說(shuō)無(wú)憑！”好，那我就去找?guī)孜蛔C人。 瞧，那個(gè)身披鎧甲的`將軍：丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，唇若涂脂，手拿青龍偃月刀，是關(guān)羽！“關(guān)大哥”，我雙手作揖，“我是鼓勵(lì)，您說(shuō)我的作用大嗎？”“大，大得很。想當(dāng)年，我南征北戰(zhàn)之前只是無(wú)名小卒，成天憂心重重，壯志難酬。多虧了兄弟們的鼓勵(lì)，我才矢志不渝，最終揚(yáng)名天下的。我可是要好好感謝你呀！”“不客氣，告辭了！”怎么樣，我沒自吹吧！“一葉障目，以偏概全�！焙茫覀�?cè)偃フ摇?/p>
看，那個(gè)只穿了一只襪子，頭發(fā)亂糟糟的，正在吹著肥皂的老頭，他是牛頓，讓我們?nèi)枂査�。“牛大學(xué)士，我叫鼓勵(lì)，您說(shuō)我對(duì)您有影響嗎？”“有，小學(xué)時(shí)我考試經(jīng)常不及格，但父母始終鼓勵(lì)我，令我自信不滅，最終研究出了力學(xué)三大定律�，F(xiàn)在，我正在研究光學(xué)，許多人看我這樣子覺得很傻，要不是親朋好友的鼓勵(lì)，我怎能堅(jiān)持到現(xiàn)在呢？”“不打擾了，再見�！痹趺礃�，心服口服了吧？
我的作用是很大的，在你跌倒時(shí)，將你扶起；在你灰心時(shí)，點(diǎn)燃希望之火；在你迷茫時(shí)，為你撥開迷霧。什么，我離你太遙遠(yuǎn)？怎么會(huì)，我每時(shí)每刻都圍繞在你的身旁：一瞥目光、一句話語(yǔ)、一次掌聲、一次喝彩……用心感受我吧，我會(huì)為你帶來(lái)無(wú)窮力量的。
莘莘學(xué)子們，在這“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)”中考之前，我更是竭力為你們服務(wù)。“不要慌，你一室會(huì)成功！”“我相信你……”這一句句熱情中肯的話語(yǔ)不正是我們的友誼體現(xiàn)嗎？
贊曰：燃起他人希望之火，重塑他人自信之心。同學(xué)們，相信自己，你是最棒的！
鼓勵(lì)的作文 篇5
當(dāng)我們遇到困難時(shí)，最需要的就是鼓勵(lì)了，即使是簡(jiǎn)單的一句加油，也有著不同的意義！
那天中午，熱的不尋常，我喝了好多誰(shuí)都止不住渴，而又是我參加長(zhǎng)繩比賽的時(shí)候，裁判員一聲號(hào)令，六個(gè)隊(duì)伍開始了比賽，剛開始還好好的，跳了幾下就不行了，汗水淋濕了我的背心，我氣喘吁吁的，剛才喝的水又在肚子里鬧騰，這才跳了幾個(gè)啊，這樣下去非要最后一名了不可，陽(yáng)光直接照射到我的臉上，我嗓子眼兒發(fā)干，汗水凝成水滴往下落，我感覺自己快要暈過(guò)去了，放棄的念頭在我心里產(chǎn)生。
“加油啊堅(jiān)持就是勝利！”原來(lái)是老師在一旁給我們加油呢，這句話好像給了我無(wú)窮的力量，我想，我不能脫大家的后退，我要堅(jiān)持下去，我信心倍增，心里無(wú)比感動(dòng)我的老師。
終于，我們以140個(gè)的成績(jī)贏得第二名。同學(xué)們涌來(lái)和我擁抱，這次的勝利全靠了老師的'那一句支持。
是啊，一個(gè)人就在距離成功的最后一步時(shí)，他還缺少?zèng)_刺的力量，而那沖刺的力量便是鼓勵(lì)！
鼓勵(lì)的作文 篇6
鼓勵(lì)，也許是人生中最重要的一部分;鼓勵(lì)，也許會(huì)為你點(diǎn)燃熄滅的希望;鼓勵(lì)，也許會(huì)為你增加雙倍的信心……
有一次在學(xué)校，老師說(shuō)數(shù)學(xué)考試，這突如其來(lái)的話讓每個(gè)人都緊張起來(lái)，因?yàn)樽蛱炖蠋煾緵]有通知這個(gè)消息，我們甚至連數(shù)學(xué)書都沒看一眼。
開始發(fā)試卷了，卷子傳到了我的手中，我定睛一看，愣住了，哇!好難啊!“開始!”隨著數(shù)學(xué)老師的一聲令下，同學(xué)們開始答題了，我卻觀察了一番：有的`下筆如神;有的冥思苦想;有的都拿著筆敲自己的腦袋……我也開始答題了，一道一道的題我都答出來(lái)了，但是有許多我都不太確定，這時(shí)，應(yīng)用題的一題又把我難住了。
中午，數(shù)學(xué)老師來(lái)是來(lái)發(fā)考卷了，我緊張得連心臟都快要跳出嗓子眼兒了，呼吸聲也越來(lái)越快。“馮，你的�！毖Τ快蠈⒃嚲戆l(fā)到我的手中，鮮紅的“y”星羅棋布，結(jié)果也出來(lái)了——72。5。我簡(jiǎn)直難以置信自己能考出這么“好”的成績(jī)來(lái)!我的心就像被刀刺了一樣，鉆心的痛，我很想哭，更像鉆到地縫里去。
下午放學(xué)，我買這沉重的步伐來(lái)到南門，媽媽一看見我，便急匆匆地跑過(guò)來(lái)，大聲地問我：’寶貝!今天考試了吧?是不是考得不錯(cuò)?“嗯……不……沒有…只考了…”“考了幾分?”“72。5分�！蔽艺f(shuō)出這個(gè)分?jǐn)?shù)后，原以為媽媽會(huì)當(dāng)眾扇我一巴掌，可是今天好像是個(gè)意外，她只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，帶我一路往家奔。到家后，她什么也沒有說(shuō)，將試卷拿出來(lái)看了看，用水筆寫了一大段話，然后盯著我，看了一會(huì)兒，說(shuō)道：“寶貝，這次考低不要緊，下次努力就行了，爭(zhēng)取一次比一次高!加油啊!”我用力點(diǎn)點(diǎn)頭，信心倍增。
從那以后，我開始有信心，有力量，因?yàn)閶寢尮膭?lì)了我。
鼓勵(lì)的作文 篇7
每當(dāng)聽到別人鼓勵(lì)我的的話時(shí)，我總會(huì)想起我的老師。雖然現(xiàn)在她不再教我們了，但是可以說(shuō)，沒有她，就沒有我的成長(zhǎng)。
小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我們學(xué)校召開秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我和我的幾個(gè)好朋友參加了接力賽，我是第一棒，我輕松地跑過(guò)對(duì)手，不一會(huì)兒，我和他平行，我看見他很慌張，我連忙把手伸過(guò)去，果然我贏了，我們棒棒都是第一，心里不由得有了一絲的驕傲。我們坐在地上高興地說(shuō)笑，每人臉上的眉毛好像成了月牙，感覺別人都不是我們的對(duì)手，我們也不再練習(xí)了，快到總決賽時(shí)，老師走過(guò)來(lái)摸摸我的頭，一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！崩蠋煹脑捪窠o我們敲了個(gè)警鐘，總決賽時(shí)我們個(gè)個(gè)用心，最終我們勝利了。
小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我是班里的體育委員。記得剛開學(xué)，班級(jí)進(jìn)行大掃除。老師分配好每人的工作后，我們就開始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)干得都很帶勁。大家一會(huì)兒擦擦門，一會(huì)兒擺擺桌子，一會(huì)兒擦擦黑板，其中一處地方很不干凈。由于這是我們組負(fù)責(zé)的'區(qū)域，我就委托別人打掃這里。這時(shí)老師從辦公室出來(lái)拍拍我的肩膀，笑瞇瞇地說(shuō)：“身先士卒，才能以德服人�！崩蠋熣f(shuō)完，我臉一紅，立即拿起掃把掃起來(lái)。
彈指一揮間，我五年級(jí)了，到了圣誕節(jié)時(shí)，老師因?yàn)檠甸g盤突出癥，不能給我們上課。下課后，我與幾位同學(xué)去看望老師。到了老師家老師在沙發(fā)上躺著，我學(xué)著老師的樣子為她鼓勁：“老師，您一定可以的！”老師眼眶里流出了感動(dòng)的淚水，嘴角向上揚(yáng)起，在臉上畫出優(yōu)美的符號(hào)。
老師，您的教誨時(shí)時(shí)激勵(lì)著我，感謝您！
鼓勵(lì)的作文 篇8
愛是人類最美好的情感，當(dāng)我們被愛著的時(shí)候，愛就像陽(yáng)光，照耀著茁壯的新苗；愛就像甘露，滋潤(rùn)幼小的心田。在這個(gè)充滿愛的世界里，有一種愛一直伴隨著我的成長(zhǎng)，那就是鼓勵(lì)。鼓勵(lì)其實(shí)很簡(jiǎn)單，有時(shí)只是投來(lái)贊許的目光，有時(shí)只是送一句肯定的話語(yǔ)，有時(shí)也只是拍一下肩，鼓一次掌，喝一次彩。這細(xì)小的動(dòng)作，卻能產(chǎn)生意想不到的效果。
那是三年級(jí)的時(shí)候，班上要進(jìn)行中隊(duì)干部競(jìng)選，我也躍躍欲試，寫演講稿，讀得滾瓜爛熟，可心中不免還是擔(dān)心，怕讀錯(cuò)，怕同學(xué)們不投我的票，心中如打翻的五味瓶，想立刻放棄競(jìng)選。可是，萬(wàn)萬(wàn)沒有想到，老師竟然讓我第一個(gè)上臺(tái)演講，我的'聲音有些顫抖，心臟快跳到嗓子眼，還好沒出差錯(cuò)。
演講結(jié)束，教室里卻鴉雀無(wú)聲，我正不知所措的時(shí)候，老師說(shuō)：“不錯(cuò)，很好。大家還不快給點(diǎn)掌聲！”頓時(shí)，我感到有一股暖流涌上心頭，看著老師贊賞的目光，聽著同學(xué)們熱烈的掌聲，緊張害怕也就蕩然無(wú)存。最后，我竟然當(dāng)上中隊(duì)干部，讓我欣喜若狂。這是一次非同小可的鼓勵(lì)，從此，許多的事情我就會(huì)主動(dòng)地去嘗試，不再退縮，有這種動(dòng)力的支持，我想，我會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。愛孩子，就多鼓勵(lì)他（她），讓孩子在自我肯定中以積極向上的心態(tài)健康成長(zhǎng)。
自從媽媽得到這句寶典，我少挨打，變得也自信許多。那是在上學(xué)期，數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn)，我考90分，感覺還不錯(cuò)，九十多分的沒幾人，等拿到試卷，傻眼，全是計(jì)算出的錯(cuò)，怎么辦？媽媽說(shuō)過(guò)，決不準(zhǔn)犯低級(jí)錯(cuò)誤，回家肯定又是暴打一頓。放學(xué)回到家，我變得特別乖巧，不像往日先吃些東西再寫作業(yè)，而是直接走進(jìn)房間寫起作業(yè)。媽媽好似神探，一下子就看穿我的心思，我只得如實(shí)交代，媽媽看完試卷，深深地吐口氣，平靜一會(huì)說(shuō)：“自己好好反省一下吧”說(shuō)完走出房間。媽媽今天的反常，卻讓我很不自在，這不是她的風(fēng)格。想想平時(shí)做題的馬虎，還總嫌她的嘮叨，才有今天的結(jié)果，心中說(shuō)不出的難過(guò)，眼淚不聽使喚的掉下來(lái)。這時(shí)，媽媽給我送牛奶，看見我的悲傷，撫摸著我的頭說(shuō)“不要難過(guò)，平時(shí)練習(xí)的時(shí)候就要細(xì)心，下次一定會(huì)考好的。母愛就像一把巨大的火焰在我的心中在默默燃燒著。跌倒，爬起來(lái)，從頭開始，對(duì)自己要充滿信心。
恰當(dāng)?shù)墓膭?lì)，猶如一個(gè)個(gè)，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的日子里快樂無(wú)比。在鼓勵(lì)中揚(yáng)起生活的風(fēng)帆，在鼓勵(lì)中享受成功的喜悅，這種愛的力量會(huì)讓我們創(chuàng)造更多的奇跡。
鼓勵(lì)的作文 篇9
朋友，鼓勵(lì)能給你力量嗎？當(dāng)你問我的時(shí)候，我會(huì)毫不猶豫的回答：“會(huì)的，當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，是這鼓勵(lì)給了我無(wú)窮的信心和力量�！�
去年媽媽給我報(bào)了書法興趣班。剛步入書法的大門，難免有些不習(xí)慣。黃老師教我怎么握筆，然后寫了個(gè)“一”，邊寫邊說(shuō)：“你看，先藏鋒，走起，停頓一下，然后慢慢回鋒�！蔽艺罩峙僚R摹，寫出來(lái)的.字卻非常難看，還把手給抹黑了。老師糾正了我的握筆方式。但筆握在手中總是不停地抖動(dòng)，“一”字也寫著彎彎曲曲，很是難看！“嗯嗯，寫得不錯(cuò)！”媽媽在一旁稱贊道。于是我暗下決心：我一定要把毛筆字練好。
回到家，我就往書房里鉆，專心致志地練起來(lái)，但我總是覺得，那一條條扭動(dòng)著腰姿的“毛毛蟲”在我筆下誕生。弟弟在一旁雪上加霜:“姐姐，你真厲害！你會(huì)畫毛毛蟲耶！”我聽了“刷”的一下子，面紅耳赤。
從那以后我不敢寫毛筆字了。直到那一次，家里只剩下我一個(gè)人，我做賊似的偷偷摸摸地摸進(jìn)書法，認(rèn)真地寫了起來(lái)，我越寫越難看，正想轉(zhuǎn)身離開，嚇了我一大跳。媽媽正站在我身后：“女兒，不錯(cuò)，厲害極了！瞧！那個(gè)多么剛勁有力啊！”這句話似那沙漠中的清泉，給我希望！似那春雨，滋潤(rùn)著我那幼小心靈！頓時(shí)，我充滿自信……以后，一有時(shí)間就往書房里鉆，堅(jiān)持不懈，持之以恒……
終于，我的書法有了很大的進(jìn)步，常常得到老師的好評(píng)，同學(xué)們的喝彩！這些都要感謝媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)，正是這鼓勵(lì)讓我有所成功；正是這鼓勵(lì)，給了我自信……
鼓勵(lì)的作文 篇10
如果生命是一棵大樹，那么愛便是那枝上茂密的樹葉，讓我們的生活更加充實(shí)；如果生命是一片藍(lán)天，那么愛便是那空中絢麗的彩虹，讓我們的生活更加多彩……而讓我刻骨銘心的便是你真摯的情感和你給予我的那份溫暖的關(guān)心……
記得那一次，我們幾個(gè)人去公園玩。來(lái)到一座獨(dú)木橋邊時(shí)，大都?xì)g呼一聲，迫不及待地開始了游戲，唯有我站著不動(dòng)。不是因?yàn)橹t讓，而是因?yàn)橐灰缓ε拢∈堑�，小小的我看到了比自己還要高上幾分煩人的獨(dú)木橋，余下的，便只是濃濃的害怕。
眼看著小伙伴一個(gè)又一個(gè)地走了過(guò)去，我心中不服輸?shù)男睦肀惶袅似饋?lái)，心想：大家都能過(guò)去，為什么我不能？
我小心翼翼地邁開了步子，目光卻情不自禁地往下瞟，當(dāng)我看到那駭人的高度時(shí)，心中萌發(fā)的勇氣有瞬時(shí)蕩然無(wú)存，我退回了起點(diǎn)，看著伙伴們不解的.神情，在看看那座獨(dú)木橋，我猶豫了。
這時(shí)，瀟瀟姐姐走了過(guò)來(lái)，她仿佛看清了我的擔(dān)心和忐忑，用她那只溫暖的手握住了我的手，那么地充滿力量！她的眼睛直直地望著我，眸中盈滿了鼓勵(lì)，如同星辰般璀璨！我望進(jìn)他的眼眸，看到的是暖暖的關(guān)心和熱烈的鼓勵(lì)。她輕輕地對(duì)我說(shuō)：“暉暉，不要害怕，勇敢地向前，跨越橫在你心中的獨(dú)木橋吧！”
她雙眼灼灼地望著我，用力握了握我的手，然后輕輕地把我送上了獨(dú)木橋。我最后回頭望了她一眼，得到的是她的肯定的點(diǎn)頭。我深吸一口氣，感覺渾身充滿力量，我邁開步伐，走向了對(duì)岸……
時(shí)至今日，我依然忘不了那一天你的關(guān)心和鼓勵(lì)。是你的鼓勵(lì)，讓我有了直面困難的勇氣；是你的鼓勵(lì)讓我邁開了堅(jiān)定的步伐，永不放棄；是你的鼓勵(lì)，讓我明白了友誼的真諦……
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