鼓勵的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的鼓勵的作文8篇，歡迎大家分享。
鼓勵的作文 篇1
我從小英語就是全班最差的，每次上英語課，我便非常討厭那“嗡嗡嗡”似的英語話。反正老師上課我也聽不懂，我便會拿著筆在桌子上亂玩亂畫，“砰砰砰”，鉛筆和桌子不停地碰撞著，老師講的話我絲毫沒聽見，只當它是邊風，有時。我也會覺得這是一首催眠曲，看著老師用不同的口型不停地說著英語，趴在桌子上，呼呼地睡著了。
果然，直到期末考試，我連一個單詞都沒聽進去，能考的好嗎？老師讓我們把英語讀給她聽，我結結巴巴的，根據語文的“a。o。e。i……”一個個地讀了過去。不出所料，當天，我考了50分。這是我第一次考試考得這么差，老師便把我留了下來，以嚴厲的'口吻說：“下次，你一定要上課認真聽，你一定能考出好成績的！”我邊抓著衣角，邊哭著回答：“嗯�！�
第二天，我只好遵守我的信用，認真聽課，雖然我聽不懂，也不想聽這“嗡嗡嗡”的蒼蠅叫，但做人不能不講誠信。后來，我上課再也不睡覺了，漸漸的，我開始適應了英語課的環(huán)境，開始認真答題，但是，盡管如此，我的成績仍然不見多大的提高。
那天下午，英語老師又將我等成績差的人留了下來……
“首先，我要批評楊杰文、鄭以俊等同學，考試極差極差，上課不認真聽，其次，就是杰靖杰、趙浩宇，還有……”下一個一定是我了，我閉上了眼，等待著老師雷鳴般的咆哮聲，咦，只聽見老師生氣地說：“蔣紫煊！”她不是和我考得一樣嗎，我竟然沒被批評，我睜大眼睛，疑惑地看著蔣紫煊，當他聽到老師嚴厲地批評時，他的臉一下就紅了，眼睛里流出了一顆顆又大又圓的淚水。
“其他的還是有點希望考出好成績的。”只聽見老師說，我再次疑惑了，睜大眼睛四周，我居然會被老師說有希望，我竟沒被批評，只聽見老師說：“陳浩然這次考得雖然不好，但是他上課非常認真，就是背書特別差，只要他認真背書，八九十分應該沒什么問題�！蔽抑览蠋熯@是在批評我晚上背書不認真，課文經�，F背現編，但老師這也是在鼓勵我，讓我上課認真，作業(yè)要更加認真完成，特別是背書！
從此以后，我開始了逆轉之路，英語不再是我的弱項，我終于考出了90分。我從這個班上的差等生，突然變成了中等生，這多虧了那鼓勵式的批評！
我永遠忘不了那句話，它使我明白只要靠持之以恒的努力，任何人都能成功！
鼓勵的作文 篇2
朋友，鼓勵能給你力量嗎？當你問我的時候，我會毫不猶豫的回答：“會的，當我遇到困難的時候，是這鼓勵給了我無窮的信心和力量�！�
去年媽媽給我報了書法興趣班。剛步入書法的大門，難免有些不習慣。黃老師教我怎么握筆，然后寫了個“一”，邊寫邊說：“你看，先藏鋒，走起，停頓一下，然后慢慢回鋒。”我照著字帕臨摹，寫出來的'字卻非常難看，還把手給抹黑了。老師糾正了我的握筆方式。但筆握在手中總是不停地抖動，“一”字也寫著彎彎曲曲，很是難看！“嗯嗯，寫得不錯！”媽媽在一旁稱贊道。于是我暗下決心：我一定要把毛筆字練好。
回到家，我就往書房里鉆，專心致志地練起來，但我總是覺得，那一條條扭動著腰姿的“毛毛蟲”在我筆下誕生。弟弟在一旁雪上加霜:“姐姐，你真厲害！你會畫毛毛蟲耶！”我聽了“刷”的一下子，面紅耳赤。
從那以后我不敢寫毛筆字了。直到那一次，家里只剩下我一個人，我做賊似的偷偷摸摸地摸進書法，認真地寫了起來，我越寫越難看，正想轉身離開，嚇了我一大跳。媽媽正站在我身后：“女兒，不錯，厲害極了！瞧！那個多么剛勁有力��！”這句話似那沙漠中的清泉，給我希望！似那春雨，滋潤著我那幼小心靈！頓時，我充滿自信……以后，一有時間就往書房里鉆，堅持不懈，持之以恒……
終于，我的書法有了很大的進步，常常得到老師的好評，同學們的喝彩！這些都要感謝媽媽對我的鼓勵，正是這鼓勵讓我有所成功；正是這鼓勵，給了我自信……
鼓勵的作文 篇3
因為有鼓勵，奇跡就會發(fā)生，不可能完成的任務就會完成。操場上，男子1000米考試開始了。此時正是陰天，冷風不時刮在臉上，但不是感到很疼。操場上，一大群同學都在賣力地跑著。誰都想要爭第一，誰都不想不及格。
臨時要跑步的時候，我身旁的“小豆芽”陳宇翔抱著兩只胳膊蹲了下來，嘴里不停地喘著粗氣。“喂，同志，我們這個組還沒跑呢，你喘啥？”高個子的石偉鴻在一旁揶揄道�！拔摇摇液ε隆保肮�！小胖子蘇延閏笑得合不攏嘴。宇翔只是蹲在一邊，沒吭聲�！澳氵�是和威霖一樣放棄吧，像你這樣怎能受得了？”同學們你一言我一語。宇翔仍然不為所動。
“第二組男生集合！”宇翔咬了咬牙，挺著胸脯大踏步往集合區(qū)走去，我知道此時他心里很虛，一點底都沒有。他的“鐵哥們”陳銘耀在一旁陪著他，還不住地拍拍他的肩頭：“翔哥啊，加油，你一定能像啟哥那樣過關的！我能過關，你也可以過關！”不知不覺中，隨著一聲清脆的哨響，千米大戰(zhàn)開始了。
“咦，那不是宇翔嗎？加油！加油！”我和麗娜在終點處大聲為“小豆芽”助威。許多同學不屑地往跑到上瞟了一眼，只見平日里身體時常原因缺氧的宇翔嘴成了“○”形，嘴里重重地喘著粗氣，用力地甩著手臂，吃力地跑著，那雙腳好似灌了鉛一般。人群中發(fā)出了一陣陣“嗤嗤”的嘲笑聲。這時，銘耀憤怒地轉過頭來，抱起雙臂，提醒那些嘲笑“小豆芽”的人。大伙兒立刻止住了笑，因為銘耀的拳頭不是好惹的。那笑聲逐漸退去，銘耀緊繃的`臉逐漸舒展開了。他調皮地朝我們扮了個鬼臉，然后以迅雷不及掩耳之勢消失在我們眼前。
同學們快到終點了，我和麗娜緊張地等待著。老師先后評出了第一、第二、第三以后，跑道不遠處出現了一棕一黑兩個小點。近些，再近些――原來是宇翔和銘耀！此時“小豆芽”似乎體力不支，速度逐漸慢了下來。銘耀在他身旁陪跑，還不時地揮著自己的校服：“翔哥啊，別慢下來！堅持住，只差一點點了！”宇翔深吸一口氣，使出渾身解數，像一頭發(fā)怒的小公牛一樣直往前方撞去�！暗谒�！”宇翔得了第四名！這真是讓人出乎意料的事！而另一邊，銘耀激動得將宇翔舉起來，口里還不斷地念叨著：“翔哥，太棒了，你贏了！你完成了一個對你來說不可能完成的任務�！�
老師正在終點記分，就在這時，偉鴻氣喘吁吁地跑過終點線。老師清點了一下人數，只有12人，就是不見了蘇延閏。我們目光一齊投向遠處，延閏正慢吞吞地跑呢！“你看你，長得又高又壯，你怎么還會輸給宇翔！多沒面子！”淀根哈哈大笑，偉鴻羞得面紅耳赤。
宇翔能夠取勝的原因，是因為他對自己有自信、有毅力，但更重要的是來自好友的鼓勵。想想看，假如我們生活中缺少了鼓勵，那我們的生活會是什么樣？
鼓勵的作文 篇4
日子如一滴針尖上的一滴水流進時間的流里，轉眼間，小學生活就要畢業(yè)了，六年來，忘不了的事很多，唯獨爺爺對我的鼓勵讓我難忘。
五年級時的一個星期六，我在客廳里寫完作業(yè)，跑進自己的房間，剛剛準備打開電視機欣賞精彩的電視節(jié)目。突然從樓下傳來沉重的腳步，我打開房門一看，原來是爺爺，我沒來理會爺爺，便打開看電視看起來，爺爺也沒說什么，隨后便走出我的房間。
過了一會兒，爺爺換了衣服準備到村部辦事，見我還在看電視，便把電視給關了，我很生氣，準備把電視再次打開，爺爺嚴厲地對我說：“長時間看電視對眼睛不好，快去吃午飯，吃完飯和我一起去村部里打羽毛球。”我說：“我不會打羽毛球，不去�！睜敔敽吞@地說：“不會可以學嘛，我教你�！甭犃藸敔數脑挘要q豫了一會兒，答應了爺爺，他可高興啦！
吃完午飯，爺爺把我?guī)У酱宀�，從他的辦公室里拿出羽毛球拍、羽毛球，開始教我。爺爺便示范便說：“單手顛球時，你先用右手拿起羽毛球拍，然后左手拿起羽毛球向空中一拋，等羽毛球下落到球拍能接住的時候，用力把球再次打向空中，重復這個動作就可以了，聽懂了嗎？”我聽了點了點頭。這么簡單，我以為很難很難。
我找了一個寬敞的'地方練習，爺爺站在一旁看我練。我把羽毛球扔向空中，跑去接球時，因為沒有看清腳下有小石頭，摔倒了，還好是一點皮外傷，爬起來繼續(xù)練。第二次，接球跑得太快，又摔倒了，這次褲子也弄破了，我坐在地上大哭了起來。爺爺見我哭了，跑過來，看了我的傷勢，沒什么大礙，把我扶起來，耐心地對我說：“加油！男子漢大丈夫流血不流淚，勇敢一點。你一定行！”我聽了，擦干了眼淚繼續(xù)練習，在爺爺的鼓勵下我一遍一遍練習，終于學會了單手用球拍顛球，心里美滋滋的。
現在只要爺爺有空就和爺爺一起打羽毛球，如果爺爺不在家，用球拍單手顛球也要玩上一個小時。
童年有爺爺的陪伴，我覺得自己是最幸福的人，爺爺的鼓勵讓我不斷成長，我是男子漢，我要成為最好的自己，讓爺爺為我驕傲！
鼓勵的作文 篇5
記得在我二年級的時候，被班主任選去了國旗下講話。
媽媽幫我寫好稿子，我認認真真地準備著。準備了一個多月的時間，只為國旗下講話的那幾分鐘。
那一天終于到了。我穿著一條黑色的裙子，邁著小小的步伐，激動而緊張地走向那個閃著光的臺子。我已經期盼它好久了，我顫抖著，臉上勉強掛著笑容，在萬人的注目下，我挺著腰，走到了國旗下。我向下望了望，我覺得自己所向無敵。我拿起話筒，張開嘴，開始了演講。
“敬愛的老師，親愛的同學們，大家早上好，我是來自我503班的吳書悅……”我感到自己臉紅紅的'，我感覺自己在燃燒。突然，緊張的我忘詞了，我一時不知所措。我把可憐巴巴的目光投向我的班主任，她望著我笑了，開始鼓起掌來，在班主任的帶動下，全校師生都鼓起掌來，我感動極了。大家賦予我的掌聲、力量，給我?guī)砹诵腋！?/p>
我再一次拿起話筒，努力地思考，讓演講繼續(xù)進行下去。所有人都很認真地聆聽著。
演講完畢，下面又響起了一陣掌聲。我深深地鞠了一個躬，走下了演講臺。
因為那掌聲，使我有了自信。
在我的心中，綻放著一朵鼓勵之花。這花在我心中永遠綻放，永遠不��！
鼓勵的作文 篇6
引導凡爾納走向成功之路的原因固然有很多，但是我們卻得不關注這樣的一個細節(jié)，那就是家人的鼓勵。
鼓勵與人類的關系，就像陽光與植物是我們生活中必不可缺少的東西，我們難以想象，如果沒有家人的鼓勵，凡爾納最后會有怎樣的結局，也許他只是對著紙筆發(fā)呆的窮光蛋，鼓勵真的有那么大的作用嗎？回答是肯定有的。
那是我八歲時第一次舞蹈比賽，那是我人生中的一件天大的事情，為此我所有余下的時間都在練習舞蹈。，到了比賽，我的心砰砰直跳。，像一只受了驚嚇的小兔子，一直在我心里亂跳，好像不一會兒就要跳出來了。
輪到我上場了，我深呼吸，望著臺下黑壓壓的一片觀眾，我的內心不由自主的咯噔一下。信心一下子被膽小占據了。
臺下的觀眾在音樂開始的時候立馬安靜下來，頓時鴉雀無聲。被膽小打敗了自信的`我竟忘了節(jié)奏，好不容易聽出節(jié)奏，但是，在腦子里那些記憶幾乎是空白的，找不到一絲游絲那樣的痕跡，我真想哭，想抱頭蹲下，我向媽媽那兒瞟了一眼，她正用溫和的神情注視著我。站在一個不起眼的角落，默默的為我鼓勵，我感動了，這使我找到了自信，我重新站起來，開始翩翩起舞……
不管你是什么樣的人都需要鼓勵，也許會使一個喪失信心的人，重新燃燒起希望之火。生活中我們要學會鼓勵自己和鼓勵他人。
鼓勵的作文 篇7
從小到大，無論我遇到什么困難，爸爸媽媽都會在我身邊鼓勵我。
小時候，爸爸是船，媽媽是帆。記得我剛滿一歲的時候，媽媽讓我學著自己走路。那時我腳步還沒穩(wěn)，沒走兩步就跌，趴在地上“哇哇”大哭，等待著媽媽來扶我，但媽媽卻沒有，而是在一旁鼓勵我，說：“寶貝，你能行的，加油！”說罷，我慢慢學著自己站起來，結果成功。我笑，媽媽也笑。
到上學的年齡，由于從家里到學校路途遙遠，所以爸媽要求著我學自行車。剛開始坐上自行車，我就覺得雙腿發(fā)軟，根本不敢騎。我大聲喊著：“爸、媽，我怕，我怕摔下來……。”爸媽鼓勵著我說：“寶貝，你能行的，加油！”于是，我又在爸媽的鼓勵中順利學會自行車。
進入中學后，每個月都要進行一次考試，盡管成績中等，但我總是對成績滿懷信心。第一次月考，我滿意地走出考場，心想：這次準能考好。哪知道成績一下來，我傻眼——不理想。我傷心透，獨自一個流淚。同學們都安慰我：“這次考不好不要緊，下次努力點就可以，你能行的，加油！”老師也安慰我：“經過這次的失敗，下次不要再那么粗心，你能行的，加油！”在老師和同學的鼓勵下，我再次樹立起信心，在第二次的`考試中取得進步，我再次為自己的成功而喜悅。
在生活中有很多事是需要別人給予鼓勵的，別人給予的鼓勵能幫我們重樹信心，你說，如果沒有別人的鼓勵，我們會從失敗中出來嗎？
鼓勵的作文 篇8
在人生的旅途上，你將會聽到無數個人給你無數個鼓勵。有老師給你的鼓勵，同學給你的鼓勵，親人給你的鼓勵……但在這些鼓勵中，我最記憶猶深的鼓勵，那就要數媽媽的“愛的鼓勵”了。
一次我看動畫片《大頭兒子與小頭爸爸》的時候，就是因為有大頭兒子的“鼓勵”小頭爸爸就更有動力了。你們想知道這個特殊的“鼓勵”是什么嗎？答案就是一個“吻”。小時候，我經常生病，我總是叫媽媽也給我這樣特殊的`“鼓勵”，可能現在回想起來，我都會覺得有一些幼稚，但是在那時候的我卻是一個甜蜜、美好的回憶，巨大的動力，是這個愛的鼓勵讓我挺過許許多多的難關，讓我懂得了：還是世上的媽媽好，我會好好珍惜媽媽的好，媽媽的愛。更加珍惜媽媽給我的“愛的鼓勵”。
一次，在黑夜中，天下了一場大雨，打雷、閃光把我從夢境中驚醒了，當時爸爸不在家，是媽媽您晚上醒來，給我了一個鼓勵，使我安心地度過了那個怖的夜晚。
還有一次我和我的好朋友們一起玩捉迷藏，我狠狠地摔了一跤，哭鬧個不停，也是媽媽您給我了一個“愛的鼓勵”，讓我一下子忘記了疼痛……
謝謝你！媽媽，你的這份“愛的鼓勵”幫我度過了很多恐怖、難熬的黑夜，幫我忘記了疼痛。媽媽，謝謝你！
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