- 得到鼓勵(lì)作文 推薦度:
- 得到鼓勵(lì)作文 推薦度:
- 得到了鼓勵(lì)作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
得到鼓勵(lì)作文7篇(推薦)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的得到鼓勵(lì)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
得到鼓勵(lì)作文 篇1
也許在生活中,鼓勵(lì)是最重要的,只有得到鼓勵(lì),才會(huì)變成懂,才會(huì)感到欣慰,才會(huì)感到自信。
在前段時(shí)間,我參加了學(xué)校象棋比賽。即使最后,我在得分上沒(méi)有收獲,在是在心靈上我感到受益匪淺。說(shuō)起來(lái)好笑,當(dāng)時(shí)我還不知道與象棋有這等的不解之緣,因?yàn)楫?dāng)時(shí)班里沒(méi)有人參加,而我卻被迷迷糊糊地報(bào)了名。到時(shí)徹徹底底的趕鴨子上架,而且我對(duì)象棋只是一知半解,只是知道走法,什么攻略的一概不懂。再一次真正的比賽時(shí)候我也輸?shù)脧貜氐椎,顏面掃地。我焦慮不安地想:下一場(chǎng)都是大將了,即使輸也要輸?shù)糜忻孀。不能被“秒殺”吧…?/p>
最后我決定回家多練習(xí),但是俗話說(shuō);“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。”而我在臺(tái)下,只有十分鐘怎么會(huì)有十年的水平啊。所以,漸漸地,我對(duì)自己的要求也越來(lái)越低,只要付出自己最大的努力,輸贏不重要。
在最后一次比賽時(shí),忐忑不安,害怕被“剃光頭”。心里七上八下的,覺(jué)得干什么都不好,坐在位子上。我的手顫抖者,覺(jué)得很緊張,但是我想:即使輸也要輸?shù)镁。在比賽的過(guò)程中,我漸漸發(fā)現(xiàn)自己的棋技與以前相比也有了很大的進(jìn)步,即使最后輸了,我也輸?shù)眯姆诜。在收盤是,我垂頭喪氣地?cái)[弄著棋子,她過(guò)來(lái)親切的'說(shuō):“我覺(jué)得你下的很好!碑(dāng)時(shí),她親切的話語(yǔ)似乎給我了一個(gè)溫暖的擁抱;又像一束陽(yáng)光,照進(jìn)了我的胸膛,讓我的心一下子變得明亮。雖然嘴上默不作聲,但我心里像掉進(jìn)蜜罐一樣甜,F(xiàn)在我終于知道被人鼓勵(lì),肯定,原來(lái)是這種感覺(jué),我非常感謝她。這也讓我對(duì)象棋重新有了興趣。
得到鼓勵(lì)作文 篇2
下班時(shí),天刮起了沙塵。想著家里的窗戶開(kāi)著,我急匆匆地騎著自行車往家趕。到了單元樓門口,看到住一樓的孤老太在門口張望,我隨口打了個(gè)招呼,就上樓關(guān)窗去了。關(guān)好窗,我又下樓去停車,老太太還在門口,我說(shuō)刮那么大的風(fēng),快進(jìn)屋吧。老人不好意思地說(shuō),兩天沒(méi)米了,想去超市買米,天又起風(fēng)沙了。我說(shuō)我正好要去超市,我?guī)湍踊貋?lái)吧。老人非常高興地把錢給我。當(dāng)我把大米送到老人家里時(shí),老人拉著我的手說(shuō):“謝謝你了,孩子!”說(shuō)完,老人執(zhí)意要我把自行車放在她家里,她說(shuō),房子里很空,到小區(qū)停車棚這么遠(yuǎn),不如放在我屋里。我說(shuō)“不用,自行車放在家里多礙事!”老人卻堅(jiān)持讓我把車放在她家。我想:也好,每天正好可以去看看她,看有沒(méi)有能為她做點(diǎn)什么。見(jiàn)我答應(yīng),老人非常高興,又連說(shuō)幾遍謝謝,她說(shuō):“這是小事,小事也是善行,每一個(gè)善行都應(yīng)該得到感謝。 焙退绖e之后,我又快步向頂樓走去,但老人的話一直在我耳邊回響,引起了我的`思考。
是的,善行應(yīng)該不分大小,我們要拓寬行善的概念,對(duì)那些“舍生取義”大善之舉要鼓勵(lì),對(duì)那些舉手之勞的“讓座、讓路”的小善之舉也給予掌聲,小事也是善行啊!只要有利于社會(huì)、有利于集體、有利于人的行為都是善行。
這每一個(gè)善行都是一副美麗的畫(huà):扶起倒地的老人;見(jiàn)義勇為與歹徒搏斗;向?yàn)?zāi)區(qū)捐款;熱情地給人指路;分類放垃圾;拾金不昧,這一幅幅美麗的畫(huà),都讓人賞心悅目。
因此,每一個(gè)善行都應(yīng)該得到鼓勵(lì),每一個(gè)善念都應(yīng)該得到呵護(hù),只有這樣,才能最大限度地激發(fā)每個(gè)人心中的善念,涌現(xiàn)出更多的善行,我們的生活才會(huì)更加美好,我們的社會(huì)才會(huì)更加和諧。
那些發(fā)自內(nèi)心的善行,如涓涓細(xì)流,如春雨潤(rùn)物,滋潤(rùn)每個(gè)人的心田。
得到鼓勵(lì)作文 篇3
別人的鼓勵(lì)對(duì)我來(lái)說(shuō)是何等的重要,我渴望得到鼓勵(lì)。
早晨,溫暖的風(fēng)吹在我的臉上,天空下著零星小雪,這仿佛是對(duì)我的鼓勵(lì),而我懷著顫巍巍的心情走到考場(chǎng),
剛進(jìn)去,耳邊就傳來(lái)同學(xué)們低低的背書(shū)聲,看著別人信心百倍的樣子,我毫無(wú)斗力。不一會(huì)兒,監(jiān)考老師威武的走進(jìn)來(lái)?荚囬_(kāi)始了。
考場(chǎng)里靜悄悄的,只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫字聲在教室里回蕩。我的筆始終停留在一道題上?粗鴦e人一道一道的寫完,我也越來(lái)越急,頭上,手心上也冒出了一層汗,我的筆也不停地往紙上畫(huà),腦子里沒(méi)有一點(diǎn)思緒。經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)后,想先不寫,隔過(guò)吧!可在做題中,腦子里總是浮現(xiàn)那道題,弄得我人心惶惶。半個(gè)小時(shí)后,我答完了卷紙,草草的檢查一遍后,我又投入到緊張的思考中。我一看表只剩下五分鐘了。我在那道題上亂寫了一通,希望能給點(diǎn)分吧!
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”“數(shù)學(xué)考試結(jié)束,請(qǐng)考生停筆!北O(jiān)考老師毫無(wú)表情的說(shuō)。我站起來(lái)灰溜溜的.離開(kāi)了考場(chǎng),在接下來(lái)的考試中,我也無(wú)心去寫。
我懷著復(fù)雜的心情走在回家的路上,我呆望天空,真想大聲的呼喊一聲,喊走我悲哀的心情。突然天空下起了鵝毛大雪,我站在那里無(wú)助地哭了。
成績(jī)出來(lái)了,我還懷著一絲希望去看成績(jī),29名,我感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn)。不出我所料媽媽對(duì)我又是一頓大吵,什么臟話斗落在我身上,整個(gè)房間回旋著她的聲音;氐椒块g,我抱著卷紙哭了。
我渴望得到鼓勵(lì),糟糕的成績(jī),使我已經(jīng)夠難受了,回到家,又要挨吵,我幼小的心靈承受了太多壓力。我渴望得到她的一句“下次考好就行了,不要傷心”這對(duì)我是何等的重要。
我渴望得到鼓勵(lì)!
得到鼓勵(lì)作文 篇4
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我還是像往常一樣,來(lái)到了藝源畫(huà)室來(lái)學(xué)畫(huà)。
“今天,我們來(lái)畫(huà)生活在遠(yuǎn)古時(shí)代的恐龍!崩蠋煹脑捯魟偮,同學(xué)們就紛紛地議論起來(lái)……這次,我為了折千紙鶴,就把寶貴的時(shí)間全部都浪費(fèi)在折千紙鶴的“身上”,我就糊亂地畫(huà)了幾個(gè)然后就埋頭來(lái)折千紙鶴。我一邊折,嘴里還喃喃自語(yǔ)說(shuō):“先這樣,再這樣!薄岸伞崩蠋熀傲宋乙宦,然后用眼睛狠狠地瞪了我一眼,我的臉立刻就紅了起來(lái),感覺(jué)很尷尬。我把我的畫(huà)紙交給老師,然后拿起背包立刻沖出教室,老師好像想說(shuō)什么,可是已經(jīng)來(lái)不及了。
回到家里,自己坐在沙發(fā)上發(fā)呆想:“如果媽媽沒(méi)看到我的車卷在樓上,她會(huì)不會(huì)回來(lái)責(zé)罵我,如果老師打電話給我媽媽,說(shuō)今天我的畫(huà)卷畫(huà)得不好,還走神,那我不就完了,如果……”這一切的猜想都是我的好奇心引起的,我心里急得像熱鍋上的螞蟻,媽媽回來(lái)了,她的.臉上還是和往常一樣微笑,可是吃完飯后,老師打了電話給媽媽……。
我以為媽媽要責(zé)罵我,把我喊到她身邊說(shuō):“女兒,你今天是不是上課走神了,畫(huà)畫(huà)是亂畫(huà)的呀?”“我………我”我回答不上來(lái),“女兒呀,沒(méi)關(guān)系,我知道你以后要認(rèn)真聽(tīng)講,我相信你永遠(yuǎn)媽媽的驕傲的!
媽媽的這句話鼓勵(lì)以千斤重,是我一生的未來(lái)。
得到鼓勵(lì)作文 篇5
在我的小學(xué)五年生活中,我得到過(guò)無(wú)數(shù)次的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),但最讓我難忘的是四年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)上老師和同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)。
記得那是一個(gè)炎熱的下午,紅彤彤的太陽(yáng)肆無(wú)忌憚的炙烤著大地,小河干枯了,樹(shù)葉變黃了,世界上的萬(wàn)物生靈好像都在為這突如其來(lái)的炎熱感到失望。學(xué)校的操場(chǎng)上進(jìn)行著緊張的比賽。接下來(lái)要進(jìn)行的是男子組八百米長(zhǎng)跑。
比賽馬上開(kāi)始了,我們班男子組八百米長(zhǎng)跑還差一個(gè)人下項(xiàng)比賽。同學(xué)們焦急萬(wàn)分,老師把盼望的目光投到我的身上,和藹的對(duì)我說(shuō):“楊文濤,男生就剩你了,你看韓立達(dá)、蘇越他們都參加比賽了,你也去吧!”“可是,可是,我媽媽不讓我參加八百米長(zhǎng)跑的比賽!”我糾結(jié)地答道。老師想了想說(shuō):“咱們班男生人數(shù)雖少,但每個(gè)項(xiàng)目都要有人下項(xiàng)。這樣吧,你代表咱班參加比賽,實(shí)在跑不動(dòng),就是走也要走完全程。老師相信你,能戰(zhàn)勝自己,完成任務(wù)!”聽(tīng)了老師殷切的鼓勵(lì),我覺(jué)得如果我不去參賽,我們班必輸無(wú)疑,我要為班爭(zhēng)光,我要為五年二班贏得這場(chǎng)比賽,同學(xué)們也都在鼓勵(lì)我,這使我贏取這場(chǎng)比賽的信心更堅(jiān)定了。一咬牙,我點(diǎn)頭答應(yīng)了老師!拔胰,我要去,我代表的不是我自己,而是五年二班這個(gè)充滿快樂(lè)的`大家庭!
比賽開(kāi)始了,隨著體育老師的一聲令下,在這熱鬧的操場(chǎng)上,我們像一匹匹在遼闊草原上盡情奔馳的駿馬。跑完第二圈,大家那急促的腳步漸漸變慢,我也有些力乏。還剩兩圈,我在堅(jiān)持著,喘息聲越來(lái)越重,腳步越來(lái)越沉。同學(xué)們看到我的堅(jiān)持,都為我了加油鼓勁。老師也跑到操場(chǎng)上為我們加油,一邊陪我跑步,一邊鼓勵(lì)我:“楊文濤,堅(jiān)持住,堅(jiān)持就是勝利,看看,還有最后一圈,加油,你行,你能行,相信自己!”
在老師和同學(xué)們聲聲鼓勵(lì)下,我完成了比賽,而且還取得了第二名的好成績(jī),我沒(méi)有辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的期望。
雖然這件事過(guò)去了很久,每當(dāng)遇到困難與挫折時(shí),那句鼓勵(lì)總在我耳邊回響,它時(shí)時(shí)激勵(lì)著我加油,鞭策著我努力,鼓勵(lì)著我前行。
得到鼓勵(lì)作文 篇6
鼓勵(lì)是一扇窗,打開(kāi)人們的心扉;鼓勵(lì)是一盞燈,照亮黑暗的道路;鼓勵(lì)是一陣風(fēng),吹得人們心頭暖洋洋的。人間處處是鼓勵(lì),當(dāng)我得到鼓勵(lì)時(shí),我的第一反應(yīng)是:這滋味真好!
那段時(shí)間是我最不開(kāi)心的日子,一連幾個(gè)星期都悶悶不樂(lè),甚至別人一碰我東西,我就火冒三丈,大家見(jiàn)了我都像見(jiàn)了衰神似的,離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,自己心里也不舒服。也許是因?yàn)槟鞘俏艺Z(yǔ)文有史以來(lái)以一次八十多分吧!心里更加難受,覺(jué)得打擊太大,承受不了。本以為一定會(huì)被媽媽,老師罵個(gè)狗血淋頭,但是結(jié)果是我想錯(cuò)了。那一天,覺(jué)得天都塌了下來(lái),灰蒙蒙的天空看不到我最愛(ài)的陽(yáng)光,拖著沉重的步子艱難的.往前移,感覺(jué)路特別短暫,一下子就到了家門口。心碰碰直跳,恨不得找個(gè)地洞鉆下去。拉開(kāi)了門,第一眼看到的就是在廚房里忙碌的媽媽。我心里思索著:要不要給媽媽看一下呢?看吧?不看吧?好糾結(jié)。老實(shí)的我還是將試卷遞給了媽媽,我親眼看見(jiàn)了媽媽的表情如晴天霹靂般轉(zhuǎn)換成了吃驚,即將發(fā)火的樣子。我急忙低下頭,手不停地揉著衣角,準(zhǔn)備好必定受一頓口水戰(zhàn)了!出乎意料的事情發(fā)生了——媽媽非但沒(méi)有罵我,而且還親切的說(shuō)了一句:“不要緊,一次八十分,我相信你只是水平發(fā)揮失常,下一次你肯定會(huì)考得更好的!”我抬起頭,媽媽用鼓勵(lì)的眼神望著我,一股暖流涌上心頭,心中充滿了無(wú)數(shù)種味道,淚水在眼眶了打轉(zhuǎn)。這是第一次,第一次覺(jué)得鼓勵(lì)的滋味比罵好。媽媽簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ),我喜歡上了鼓勵(lì)的味道!這是甜甜的,美好的味道!
鼓勵(lì)讓我從那段日子中走了出來(lái);鼓勵(lì)讓我找到了自信,鼓勵(lì)讓我找到了自信,鼓勵(lì)讓我得到了更大的進(jìn)步!!得到鼓勵(lì)的滋味真好!鼓勵(lì),讓我樂(lè)在其中。
得到鼓勵(lì)作文 篇7
星期三下午,我拿著剛訂正好的家作本給黃老師批改,老師充滿惋惜地對(duì)我說(shuō);“張睎然,你試卷上課文填空錯(cuò)了好多哦!蔽业男摹翱┼狻币幌,仿佛從山頂墜入了山谷,我好像看到了試卷上大紅燈籠高高掛,并妖嬈地占領(lǐng)了半壁江山,扭動(dòng)著婀娜的身姿,嘲笑地看著我,讓我無(wú)地自容。
我懷著忐忑不安的心情,悶悶不樂(lè)地回到家,媽媽看到神色沮喪的我詫異地問(wèn):“張涵,你眼眶怎么紅紅的呀?”頓時(shí),我的眼淚像斷了線的珍珠,“啪嗒啪嗒”往下掉。知道原委后,媽媽微笑著說(shuō):“你先做作業(yè),我向老師了解一下具體情況!
過(guò)了一會(huì)兒,媽媽走進(jìn)書(shū)房,對(duì)還在抽泣的我溫和地說(shuō):“失敗并不可怕,最重要的是你要仔細(xì)分析失敗原因,從而得到寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)!笔前,上午考語(yǔ)文時(shí),拿到試卷后我橫空一掃,看到題目都非常簡(jiǎn)單,就暗自竊喜,便走馬觀花地看題,漫不經(jīng)心地答題。由于內(nèi)容我早已背得滾瓜爛熟,所以寫起來(lái)更是得心應(yīng)手,于是我很是洋洋得意,更加松懈。等我慢悠悠地寫完作文后,老師便宣布收卷了,所以我一個(gè)字也沒(méi)來(lái)得及復(fù)查。
媽媽接著又說(shuō):“黃老師剛才在電話里說(shuō)了,張睎然是個(gè)聰明優(yōu)秀的好學(xué)生,基礎(chǔ)知識(shí)也很扎實(shí),失分的主要原因是時(shí)間沒(méi)掌控好,還有審題的時(shí)候不仔細(xì),速度太快了,只要她平時(shí)注意這些細(xì)節(jié),養(yǎng)成仔細(xì)審題、認(rèn)真答題的好習(xí)慣,成績(jī)一定名列前茅!女兒,媽媽也相信你,一定行!你要謹(jǐn)記老師的話,明天數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的'考試,加油!”
接下來(lái)的考試,我時(shí)刻提醒自己,認(rèn)真仔細(xì),半點(diǎn)不敢馬虎,絲毫不敢松懈。考試時(shí)間剛過(guò)半,我便答題完畢,開(kāi)始細(xì)致地復(fù)查了。當(dāng)然,收獲的分?jǐn)?shù)也很理想。
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的媽媽,是您們溫暖的話語(yǔ)給我無(wú)窮的信心、無(wú)盡的動(dòng)力;是您們溫和的鼓勵(lì),讓我如一只小小的雛鷹,按上了搏擊風(fēng)雨的羽翼,展翅高飛!我一定不會(huì)辜負(fù)您們的期望,會(huì)努力拼搏,越飛越高!
【得到鼓勵(lì)作文】相關(guān)文章:
得到鼓勵(lì)作文08-02
得到鼓勵(lì)作文[優(yōu)選]09-14
得到鼓勵(lì)作文(推薦)08-27
得到了鼓勵(lì)作文08-28
得到鼓勵(lì)作文(優(yōu)選)08-05
[精品]得到鼓勵(lì)作文08-04
得到鼓勵(lì)作文[熱門]08-20
得到鼓勵(lì)作文【精華】09-07
[熱]得到鼓勵(lì)作文09-08
(熱門)得到鼓勵(lì)作文09-18