給自己鼓勵作文(精選)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的給自己鼓勵作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
給自己鼓勵作文 篇1
“鼓勵”,一個極為普通的詞,然而在X光機下的它,卻深藏大學問。
“鼓舞”、“激勵”簡稱“鼓勵”,然而在顯微鏡下的“鼓勵”卻不僅僅是這兩層含義。
用高倍的顯微鏡觀察它,可以發(fā)現(xiàn):
它可以使一個輕生的人,重新做回自己,找到生的希望。
它可以使一個學習下滑的人,以直線上升。
它可以使一個自卑的人,變得自信起來。
每當學校開家長會的時候,老師總是對家長說,多鼓勵孩子,多鼓勵孩子。然而又有多少家長能真正的做到鼓勵哪?我想不會有很多吧,大多數(shù)的.應該還是貶低吧。正是因為這些才導致了現(xiàn)在學校中出現(xiàn)的“混混”以及所謂的“XX老大”。當生活中沒有人去鼓勵你時,不要灰心,不要絕望。記住一句話:“我們左右不了別人,但我們可以左右自己”。我們可以自己去鼓勵自己,自己的鼓勵往往比別人的更有效!。鼓勵你自己,會使你重新去面對你的家人、朋友、社會。
一句我能行,會使你真的能行。一句我可以,會使你真的可以。一句我了不起,會使你真的了不起。
鼓勵你自己,給自卑的心里掂量自信的光芒。鼓勵你自己,給你糟糕的成績一上升的機會。鼓勵你自己,給令你輕視的生命點燃生還的火苗。
記住一句話:鼓勵你自己!
給自己鼓勵作文 篇2
在我們?nèi)松牡缆飞,會遇到許許多多的挫折和困難。不過,只要給自己一些鼓勵,你就會順利通過這一難關。
還記得,當自己遇到難題的時候,就會在這個題上苦思冥想,不過怎么想也想不出來,當快要放棄這個題的時候。你有沒有想過,只要在給自己一些鼓勵,讓自己心中充滿“能量”。就會一下子把這道題給做出了。
還記得,當自己跑步時,跑的上氣不接下氣的時候。就快要慢下來的`時候。你有沒有想過,自己不跑是給自己班拉分。只要再給自己一些鼓勵,給自己一些跑步的動力。你就會堅持下來,贏得第一,取得好成績。
還記得,一二三年級我的數(shù)學不行,總是考到七八十分,最差的還到了五十多分。我媽媽很是著急,我都快要不行了。在這個時候你有沒有想過,只要你不在學了,初中你就拉分,高中達不到分數(shù),就不能上大學。所以要給自己一些鼓勵,鼓勵自己我能行,認真學。取得九十多分的好成績。
給自己一些鼓勵,讓自己做的更好。人最大的敵人就是自己,只要克服了自己,鼓勵了自己。你就會順利通過這一關。
給自己鼓勵作文 篇3
在生活和學習中,許多人都受到過別人的鼓勵。鼓勵是狂風暴雨中的一把傘,是照亮黑暗的一盞燈,是指引你走向成功之路的一雙手……可是,你試著自己鼓勵自己嗎?我就有過一次。
那是八歲那年的春天,在那個晴朗而沒有大風的日子里,我和小伙伴們結(jié)伴到附近的空地上放風箏。到了目的地,看著小伙伴們輕易地將風箏放上天空,開心地笑時,我心里不禁癢癢的,心想:放風箏這么簡單,一定難不倒我。于是,我抓起手中的風箏,走上前,和他們一起放。
可是,放風箏可沒有我想象中那么簡單。那風箏不是放不上去,就是在空中停一會兒,又掉下來……我覺得我的臉火辣辣的。
這時,正在一旁放風箏的一個小伙伴看到了我放的風箏,對大家說道:“瞧,她那么大了,連個風箏都不會放!”“哈哈……哈哈……”從他們的話語和笑聲中,我感受到了他們對我的嘲笑和諷刺,此時,我恨不得找個地縫鉆進去,但那是不可能的`,我垂頭喪氣地站在那兒,迎接著大家投來的那一束束嘲笑的目光。他們的目光讓我打消了重新放風箏的想法,也許,我真的放不起來風箏。突然,我仿佛聽到了老師在課堂上說的那句話:“別人的譏笑并不可怕,可怕的是自己看輕自己!薄皩ρ,別人的譏笑并不可怕,可怕的是自己看輕自己!為什么我就不能把風箏放起來?加油,我一定行,決不能讓別人或我自己看輕自己!”我心里這樣想著,鼓起勇氣,握了握手中的風箏,仔細觀察了其他人放風箏的動作,終于得到了這個放風箏的技巧。我利用這個技巧將我的風箏放上了屬于它的那片天。我重新仰起頭,看著那風箏,我驕傲地笑了……
鼓勵,它值得感謝,值得贊美,值得留戀,它把我從生命的谷底又拉了上來,它讓我記住了,遇到困難,給自己一點鼓勵!
給自己鼓勵作文 篇4
窗外“蟬則千轉(zhuǎn)不窮”,高傲的亮出它嘹亮歌喉,俗不知在這個干燥的季節(jié)里,卻讓人心煩意亂。
為什么,一道題在我眼皮底下躲過了被我書寫的命運,我站在教室門口不停地自責。難道我就是因為馬虎嗎?
聽著老師批評的話語,我不斷地責怪自己。當我聽到要寫說明時,“唉——”一聲嘆息隨著郁悶的心情脫穎而出,少不了的是回家后媽媽暴風雨般的教訓。
回到家,家里空無一人,我便給媽媽打電話:“媽,你在哪?快點回來吧!”“怎么了?”媽媽急切地問!拔摇恼Z文作業(yè)不合格,老師讓寫說明書!蔽覇鑶璧恼f。但媽媽聽后不但沒同情我,反而把手機關機了。
我絕望了。
下午,有一場飛來橫禍——數(shù)學作業(yè)不合格,我徹底絕望了,失去了本屬于我的信心。此時的我時多么需要一絲鼓勵,一個依靠,讓自己重新充滿信心,相信自己一定能干好所有的事?墒牵乙蛘l索要一絲鼓勵呢——家長?老師?還是朋友?
這時,媽媽發(fā)里一條短信過了:給自己一些鼓勵吧,它將成為你前進的動力!也許正是這幾句話,讓我從絕望的邊緣爬了出來。是呀,我也可以給自己一些鼓勵不是嗎?我相信下一次的'我必定會做得更好!
給自己一些鼓勵,就像那融雪中的一抹黃綠,就像那枝頭出抽的嫩芽,就像那溫柔的拂面春風;給自己一些鼓勵,就是給自己前進的勇氣和支撐,就是給自己繼續(xù)的動力和源泉,就是給自己一份熱情與信念。
那一絲鼓勵,讓我有了堅定的信念。
給自己鼓勵作文 篇5
在人生中,我們難免會碰到一些挫折、失敗,但這些都不要緊,只要我們給自己一份鼓勵,就會有信心。
在遇到困難時,給自己一份鼓勵,總比發(fā)泄的方法好。
記得有一次,上英語課時,黃老師把我們測試的小題單發(fā)了下來,滿分30分,可我只得了21分,我偷偷地瞄了瞄周圍同學的題單分數(shù),她們都比我考得高,心想:我應該是倒數(shù)第一。一位同學帶著得意洋洋的笑容向我走來,盯著我的卷子,假裝嘆息著說:“唉,你才考這么點分啊,我可比你多5分呢!”我立刻把題單反過來,不讓她們看見我的分數(shù),強忍著眼眶中的眼淚,不讓它們流下來,我趴在桌子上。21分使我腦中充滿了絕望,21分使我沒有了信心,心想:我的'英語肯定學不好的,要不就放棄了吧。可我又想起了老師說的話:“只要你遇到了不開心的事,就給自己一份鼓勵,相信明天會更好!”我下定了決心要學好英語,但我必須付出比別人多十倍的學習。
從這件事以后,我每次聽寫都要復習,幾乎次次都得一百分;每次考試我一般都是第一,二名;每次遇到挫折、失敗,我都會以給自己一份鼓勵的方式,讓自己更加有信心做好自己失敗的事。
我從倒數(shù)第一提升到了第一,只用了一個方法,就是給自己一份鼓勵。同學們,如果你們遇到困難,就用用我的方法吧!
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