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勵(lì)志作文

一句鼓勵(lì)作文

時(shí)間:2023-10-12 17:53:57 勵(lì)志作文 我要投稿

鼓勵(lì)作文【優(yōu)秀7篇】

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的一句鼓勵(lì)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

鼓勵(lì)作文【優(yōu)秀7篇】

一句鼓勵(lì)作文 篇1

  我們每個(gè)人都會(huì)說(shuō)話,有傷情的,開(kāi)心的,好笑的……有時(shí)一句話,能打動(dòng)人們的內(nèi)心,同樣,老師的一句話,也能打動(dòng)同學(xué)們的心。今天下午寫字課下課后,我速迅地收齊了組上十位同學(xué)的練字本,直奔辦公室。到了門口,我輕輕地推開(kāi)門,但門后面有一把椅子靠著,發(fā)出了"咔咔"的聲音,我喊了一聲:"報(bào)告!"便走了進(jìn)去。伍老師知道我是來(lái)交作業(yè)的.,說(shuō)了一句:"陳雅婕真棒!"我笑了笑,走出了辦公室。我想,這雖然是一句普通的話,只有五個(gè)字,但獲得老師的這樣一句話并不容易,這得靠自己的真才實(shí)學(xué),還要靠踏實(shí)的辦事效率。如果只知道學(xué)習(xí),而連作業(yè)也收不齊,那就不是一個(gè)聰明的"才女"了。我通過(guò)自己的耕耘,獲得了老師的鼓勵(lì)。我要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種愛(ài)國(guó)勤學(xué)的精神!

一句鼓勵(lì)作文 篇2

  俗話說(shuō):“良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒!痹谀銦o(wú)助、彷徨時(shí),一句話能讓你振奮精神,能讓你感受到溫暖,而他的那句話,正是這樣。

  那時(shí)是三年級(jí),那段時(shí)間不知道怎么了。學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)缱鸺话阆陆,面?duì)家長(zhǎng)的責(zé)罵,老師的責(zé)問(wèn),我感覺(jué)我如一只無(wú)頭蒼蠅般,到處亂撞。我能干什么呢?繼續(xù)努力學(xué)習(xí)嗎?不我已經(jīng)夠努力的啦!可怎么辦呢?

  正當(dāng)我正在為自己的成績(jī)發(fā)愁時(shí),一個(gè)人拍了一下我的肩膀,那時(shí)我正在氣頭上呢!于是大吼一聲:“干什么?”只見(jiàn)后面的那個(gè)人——蔡俊成,他卻一臉委屈。對(duì)我說(shuō):“成績(jī)不好嗎?我們一起努力吧!”聽(tīng)著那句話,我對(duì)他說(shuō):“好,我們一起努力!”他看見(jiàn)我恢復(fù)了笑容,也立馬開(kāi)始笑。

  于是我們倆的“聯(lián)盟”開(kāi)始一起努力,每次遇到我不會(huì)的'題目,他總是會(huì)細(xì)心的為我講解。終于,又一次迎來(lái)了考試,我信心滿滿的把考卷交上去了。結(jié)果卻令人大跌眼鏡,上面鮮紅的八十,二分如同刺一般扎進(jìn)我的心中。他卻樂(lè)呵呵的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不是進(jìn)步了嗎?我們一起努力一定會(huì)好的!”于是我們倆猶如“書蟲(chóng)”一樣趴在各種教科書上,他為了幫我也放棄了下課時(shí)間,幫我一起“絕地反擊”。

  終于迎來(lái)了期末考試,在進(jìn)考場(chǎng)前他拍了拍我的肩,對(duì)我說(shuō):“我們一起努力哦!”我對(duì)他說(shuō):“一定的!”考卷發(fā)下來(lái)時(shí),我從容不迫的寫了起來(lái),遇到難題時(shí),我總是想起“我對(duì)他說(shuō)過(guò),一定要全力以赴。”我一路披荊斬棘,終于我拿起了考卷,交給了監(jiān)考老師。

  現(xiàn)在,雖然蔡俊成已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了,但是每當(dāng)想起他對(duì)我說(shuō)的那句話,我總是會(huì)想起他,雖然只是短短的一句話,卻給我留下了不可磨滅的印象,F(xiàn)在我想對(duì)他說(shuō):“你,還好嗎?”

一句鼓勵(lì)作文 篇3

  看著那一輛普通的自行車。我不禁想起那一次,爸爸伸出他的手和一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)。

  那一句鼓勵(lì)是河流的源頭,是太陽(yáng)發(fā)出無(wú)限的光芒,是比珠穆朗瑪峰更加高的一座高山。這要從那一件美好的回憶說(shuō)起。

  今天,我求著爸爸教我學(xué)自行車。于是,我那肥頭大耳的爸爸終于答應(yīng)了。我坐上了自行車,心想:這簡(jiǎn)直是輕而易舉的事。我將腳放到踏板上,用力一蹬,手攥緊了把手,車搖搖晃晃像吊床一樣。突然,一不小心,我摔下來(lái)了,仿佛一個(gè)從一萬(wàn)高空落下來(lái)的瓶子,撕心裂肺的疼痛之后。我?guī)缀趺繒r(shí)每刻都在練習(xí),都失敗了。我怒氣沖天,很想放棄。但是這時(shí),爸爸彎下了腰,用和藹可親的面容看著我,像一道五彩繽紛的彩虹,并且伸出了手,把我拉了起來(lái),拍拍我的`肩膀,溫柔堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō):“半途而廢,可不是好習(xí)慣,一定要堅(jiān)持不懈的努力,能獲得好果實(shí)(成功)!边@時(shí)我被感動(dòng)了,就是這么小巧簡(jiǎn)短的一句話,讓我感受到了父愛(ài)是如此的深沉、偉大。這時(shí)我的心,佛一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚,是爸爸給我照亮了正確,充滿陽(yáng)光的道路。我的眼睛里充滿了感恩的淚水。后來(lái),通過(guò)持之以恒的努力,我終于成功了。

  就是這么簡(jiǎn)短的一句話,讓我始終都知道,“父愛(ài)比山高,比世界上最崇高的山都要高十倍,百倍。”

一句鼓勵(lì)作文 篇4

  第一次參加家長(zhǎng)會(huì),幼兒園的老師說(shuō):“ 你的兒子有多動(dòng)癥,在板凳上連三分鐘都座不了,你最好帶他去醫(yī)院看一看!

  回家的路上,兒子問(wèn)她老師都說(shuō)了些什么,她鼻子一酸,差點(diǎn)流下淚來(lái)。因?yàn)槿?30 位小朋友,惟有他表現(xiàn)最差;惟有對(duì)他,老師表現(xiàn)出不屑。

  然而她還是告訴她的.兒子:“老師表?yè)P(yáng)你了,說(shuō)寶寶原來(lái)在板凳上坐不了一分鐘,現(xiàn)在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽,因?yàn)槿嘀挥袑殞氝M(jìn)步了!

  那天晚上,她兒子破天荒吃了兩碗米飯,中途沒(méi)有離開(kāi)座位去玩并且沒(méi)讓她喂。她甚至發(fā)現(xiàn),兒子溫順得讓她吃驚,好像長(zhǎng)大了許多。

一句鼓勵(lì)作文 篇5

  幸福是什么?幸福是肚子“咕咕”叫時(shí)可以吃到媽媽香噴噴的米飯,幸福是酷暑時(shí)的一杯涼茶,對(duì)于我來(lái)說(shuō)以上的都不是,我覺(jué)得幸福是一句鼓勵(lì),每次受到鼓勵(lì)我都會(huì)感到無(wú)比幸福。

  記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,教數(shù)學(xué)的.李老師發(fā)試卷下來(lái)了。當(dāng)發(fā)到我時(shí),我傻眼了竟然只考了八十五分,我用手擋住那刺眼的八十五分,我該怎么向父母交代?欺騙?坦白?欺騙,騙的了一時(shí),瞞不了一世;坦白,可又免不了一頓罵。我該怎么辦?我很想哭,但又欲哭無(wú)淚。一些要好的朋友紛紛過(guò)來(lái)安慰我,我勉強(qiáng)沖他們笑笑,又埋頭檢查起錯(cuò)誤的地方。這時(shí),老師叫我談話了,我一進(jìn)辦公室就感到忐忑不安,毛骨悚然,老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,你想來(lái)考的都不錯(cuò),這次怎么考砸了?要爭(zhēng)氣呀!孩子。 ”“是,是,我會(huì)注意的。”我說(shuō)。老師說(shuō)的話雖然很輕很輕,卻猶如一塊塊石頭砸向我的心。放學(xué)后,我拿著試卷回家了,爸爸看到試卷,眼睛瞪得老大,接著就是劈頭蓋臉的一頓臭罵。爸爸下了最后通碟:“去把錯(cuò)的全部抄十遍!快去,不抄完不許睡覺(jué)!”我含著淚水艱難的抄著,媽媽心疼地看著我,走過(guò)來(lái),親切地對(duì)我說(shuō):“寶貝,其實(shí)這次考砸了并沒(méi)什么,只要你能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,下次不再犯同樣的錯(cuò)誤就好了,可怕的就是錯(cuò)了就一錯(cuò)再錯(cuò),我相信我的兒子一定能改正錯(cuò)誤的!不要傷心了,你爸就這個(gè)脾氣!眿寢屌阒乙恢睂懙绞c(diǎn)才睡覺(jué)。

  幸福是什么?幸福是一句鼓勵(lì),是你一個(gè)不經(jīng)意的鼓勵(lì),雖然一句鼓勵(lì)對(duì)一大家來(lái)說(shuō)小菜一碟,但是對(duì)于一個(gè)被你鼓勵(lì)的人來(lái)說(shuō) ,將成為一股激勵(lì)他前進(jìn)的力量!

一句鼓勵(lì)作文 篇6

  時(shí)間在慢慢地流逝著,氣氛中凝聚著一絲緊張感——今天,我將要和爸爸完成一次自行車“魔鬼訓(xùn)練”。

  我和爸爸租了兩輛自行車,準(zhǔn)備上路啦!因?yàn)橐郧皼](méi)學(xué)過(guò),所以我現(xiàn)在只是一只初級(jí)的小小鳥(niǎo)。

  我后腳用力一瞪,手握住把手。往前騎,耶!成功了?墒,好景不長(zhǎng),緊接著,我卻差點(diǎn)摔了個(gè)狗啃泥。哎!看來(lái)不能驕傲啊!

  這時(shí),爸爸停了下來(lái),說(shuō):“加油,你可以的,沒(méi)問(wèn)題!”也正是這句小小的鼓勵(lì),又激起了我內(nèi)心的洪荒之力。又一次踏上自行車,雖然歪來(lái)歪去,但比第一次好多了。我像一只老鷹,勇往直前?墒,又一個(gè)難關(guān)到了我頭上——過(guò)橋,只見(jiàn)這座老橋弓著腰,俯身凝視著河水,橋背上還有許多來(lái)往的車輛,讓人心驚膽戰(zhàn),畢竟我還沒(méi)學(xué)會(huì)騎車上橋,也不敢。但是,我總不能放棄吧!正當(dāng)我猶豫的'時(shí)候,爸爸已經(jīng)騎到橋中央了,揮著手說(shuō):“加油!”然后自顧自地下坡了。

  得到了鼓勵(lì)的我也不敢落后,腳使出吃奶的力氣用力蹬,蹬啊瞪,越來(lái)越快,越來(lái)越用力,到了橋上,我不會(huì)下坡,怎么辦,現(xiàn)在和爸爸已經(jīng)有一段距離了,算了,我?jiàn)^不顧身,直沖下去,成功下橋后,我?guī)е鴿M滿的喜悅,追上了爸爸,繼續(xù)往前……

  這時(shí),我也從初級(jí)的小小鳥(niǎo)迅速變身成一只高級(jí)的大老鷹,這一切,都源于爸爸對(duì)我的鼓勵(lì),對(duì)我的愛(ài)。

一句鼓勵(lì)作文 篇7

  老師是一盞明燈,在人生的道路上照亮我們前行的路;老師是一位辛勤的園丁,為我們剪掉長(zhǎng)歪了的樹(shù)枝;老師是一支蠟燭,犧牲了自己,照亮了別人。

  我的語(yǔ)文老師很高,長(zhǎng)得胖胖的。他有一雙炯炯有神的的眼神和高高的鼻梁。自從升入初中以來(lái),他就一直教我,我也已經(jīng)習(xí)慣了他的教學(xué)方式,如果升到初三換語(yǔ)文老師的話,我可能還會(huì)不習(xí)慣呢。

  我清楚的記得,初一的時(shí)候進(jìn)行征文比賽。這時(shí)老師對(duì)我說(shuō):“你一定要好好寫,爭(zhēng)取獲獎(jiǎng),我相信你。”“我相信你”,這句話在我的腦海里出現(xiàn)了無(wú)數(shù)次,同時(shí),這句話也成為了我寫作的.動(dòng)力。于是,我從審題、構(gòu)思、立意等方面進(jìn)行設(shè)計(jì),寫完之后又上網(wǎng)搜集相關(guān)類似進(jìn)行比較,這樣前前后后共改了三次,一天早晨,媽媽笑著說(shuō),小堉,你在睡夢(mèng)中還嚷著改呢。果然,我不負(fù)老師的期望,和班里的另一位同學(xué)同時(shí)獲獎(jiǎng)。聽(tīng)到這個(gè)消息,我非常高興,興奮了好幾天,當(dāng)我把這個(gè)消息告訴媽媽時(shí),媽媽特意做了幾個(gè)小菜以示獎(jiǎng)勵(lì)。真是蒼天不負(fù)有心人啊。

  而初二時(shí)的一次競(jìng)賽卻讓我刻骨銘心,那一次我卻驕傲了,寫的時(shí)候我心里在想:反正我能拿到獎(jiǎng),就算拿不到獎(jiǎng)也能拿到名次。這次,我卻錯(cuò)了,我不僅沒(méi)有拿到獎(jiǎng)也沒(méi)有拿到名次。我的自信心一下子跌入谷底,我這是怎么了……這時(shí)老師并沒(méi)有批評(píng)我,而是輕輕對(duì)我說(shuō):“這次沒(méi)獲獎(jiǎng)不要緊,要相信自己,不能驕傲啊。”我默默地點(diǎn)點(diǎn)頭,并暗暗發(fā)誓:以后不管是比賽還是考試,我都要認(rèn)真對(duì)待,做到勝不驕敗不餒。

  老師,你并沒(méi)有豪言壯語(yǔ),而是用普普通通的一句話,給了我不竭的動(dòng)力,我一定不忘記您的教誨,一如既往地前行。

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