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鼓勵(lì)的笑作文(精品9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的鼓勵(lì)的笑作文9篇,希望能夠幫助到大家。
鼓勵(lì)的笑作文 篇1
一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,能使一個(gè)人勇敢的向前沖去,能改變一個(gè)人的態(tài)度。曾經(jīng)有一個(gè)人給了我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑是爸爸。
我的腦海里有進(jìn)入了一個(gè)個(gè)家長(zhǎng)會(huì),小學(xué)的時(shí)候,我經(jīng)常被老師鼓勵(lì),開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)爸爸,總是吹著牛皮回來(lái),爸爸說(shuō):“兒子呀!在學(xué)校里,你很有禮貌,也很關(guān)愛(ài)同學(xué),但你的期中考試還能進(jìn)前十名,你太厲害了!突然一個(gè)嘴巴往我的臉上親了一口!這是爸爸總向我鼓勵(lì)著。也告訴我“驕傲能使一個(gè)人退步,虛心能使一個(gè)人進(jìn)步”這句話我一直記在腦海里不會(huì)忘記。
但有一次家長(zhǎng)會(huì),我不會(huì)忘記的一次家長(zhǎng)會(huì)。這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)是在上個(gè)學(xué)期發(fā)生的。剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候我的成績(jī)還好,后來(lái),慢慢的我才發(fā)現(xiàn)我的成績(jī)?cè)谙陆,從小學(xué)的80多分到現(xiàn)在的不及格。
家長(zhǎng)會(huì)終于到來(lái)了,爸爸坐在我的位置上,聽(tīng)著老師說(shuō)著每一句話,聽(tīng)聽(tīng)有沒(méi)有表?yè)P(yáng)自己兒子的,沒(méi)想到,表?yè)P(yáng)沒(méi)等來(lái),等來(lái)的卻是批評(píng),做在門口的我,心砰砰直跳,想著回去會(huì)怎樣,是不是被打……我怕極了,從老師嘴里說(shuō)的每一句話都是事實(shí),這些事我都沒(méi)跟我爸爸說(shuō),都是自己解決的。
家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)完了,走出了校門口,爸爸說(shuō)幫我拿書(shū)包,于是我就給了他,我走在爸爸的身后,想著回去會(huì)怎么樣,我總是抬著頭望著父親的`背影,父親一回頭我就低下頭,回頭時(shí)他說(shuō)走路小心點(diǎn)我知道他很關(guān)心我,也很氣我。但是他忍著了。
回到了家,爸爸說(shuō):“肚子餓了就吃飯,別餓著了!蔽乙宦暡豢,吃晚飯我準(zhǔn)備回房間里時(shí),父親叫住了我:“兒子要加油哦!我永遠(yuǎn)為你加油?”回到房間時(shí)候,我哭了,我對(duì)自己說(shuō):不要再讓他為你操勞了,你要體諒他的苦啊。
在這個(gè)學(xué)期里,我被老師表?yè)P(yáng)了,但我一直記得一句話:驕傲使人退步,虛心使人進(jìn)步。在這個(gè)學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)里,我一定會(huì)爭(zhēng)取被老師表?yè)P(yáng)的。爸爸謝謝你,謝謝你給了我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑。
鼓勵(lì)的笑作文 篇2
鼓勵(lì)的微笑那一抹贊賞的微笑,令我重新找回了自信。——題記
那天,天空昏昏沉沉的,悶熱的好似馬上就要下雨,烏云彌漫,我的心也和它一般低落。坐在教室里,我聽(tīng)著老師的話“上一次考試的分?jǐn)?shù)出來(lái)了,有14個(gè)同學(xué)考了100分,有3個(gè)同學(xué)不及格,6個(gè)同學(xué)60分剛好,希望這些同學(xué)繼續(xù)努力!”聽(tīng)到這些話,我不僅傷心起來(lái),看著自己的分?jǐn)?shù),那鮮紅的數(shù)字顯得十分刺眼,心情更加低落了。
我的數(shù)學(xué)并不算很好,但也算得上中等,但這幾天的考試我屢屢失敗,名次排到了中下,也因此同學(xué)們看我的眼光比變了,把我看成了差生,我很挫敗。就在這時(shí),老師走了過(guò)來(lái),看了看我的試卷,拍了拍我的.頭,我從失落的心情中回轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),驚愕的看著老師,老師綻放出一絲微笑,對(duì)我說(shuō):“文文,這次的分?jǐn)?shù)比上一次好多了,雖然不算最好,繼續(xù)加油!不要因?yàn)閹状蔚氖《鴼怵H哦!蔽铱粗蠋煟蠋熌悄ㄎ⑿盟拼猴L(fēng),吹扶著我的臉,很溫暖,很舒服,也因?yàn)檫@一抹微笑,我找回了自信。
第二天,又是一場(chǎng)考試。我經(jīng)過(guò)一晚上的努力奮斗,自信滿滿的上了考場(chǎng),我再也沒(méi)有以前的慌張了,鎮(zhèn)定自若地答題。
幾天后,分?jǐn)?shù)出來(lái)了,我考了96分,在班上排名18名。再看向老師,老師也正在微笑的看著我,還是那抹微笑,鼓勵(lì)的微笑洋溢在臉上,我看著老師,也跟著笑了起來(lái),我終于成功了!老師,謝謝你!也許,鼓勵(lì)可以不用言語(yǔ),它,可以是一抹微笑,也可以是一個(gè)動(dòng)作,還可以是一封信……
鼓勵(lì)的笑作文 篇3
冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不是每一道長(zhǎng)江都能流入大海,不流動(dòng)的便成了死湖;不是每一粒種子都會(huì)長(zhǎng)成大樹(shù),但不成長(zhǎng)的便成了空殼!”活著,是生命的形式,而微笑則是生命中燦爛的花朵。
在征服了三輪車后,我看見(jiàn)很多人都在騎自行車,于是我就開(kāi)始學(xué)習(xí)騎自行車了。我的這個(gè)自行車是紅色的,車輪比較小。好奇心促使我迫不及待地騎上它,匆匆忙忙地一蹬,誰(shuí)知道它一下子把我重重的摔在地上,疼痛讓我連站都站不起來(lái)。只能用唯一的辦法――坐在旁邊的石頭上等待幫助我的人出現(xiàn)。
果然,我的'大救星――鄰居家的朋友出現(xiàn)了,她走到我的面前,不慌不忙地把我扶起來(lái),又詳細(xì)地給我說(shuō)了一些騎車的小竅門。我時(shí)不時(shí)地看著她,她的笑容,一直掛在臉上,如春風(fēng)一般給人帶來(lái)暖意,也給了我巨大的鼓勵(lì),我重新站起來(lái)在她的幫助下學(xué)習(xí)騎車。盡管她扶著我的車后座,我依然很擔(dān)心。正當(dāng)我騎的還可以時(shí)她突然放了手,我心里忐忑不安,冷汗開(kāi)始從頭到腳直冒,心里像塞了鉛塊一樣,又涼又硬的在胸膛上墜著,幾乎掉下來(lái)了,全身就像通了電流一般僵硬著。我回頭看了看朋友,她依然對(duì)我笑,臉上冷著點(diǎn)點(diǎn)紅光。我怦怦直跳的心平緩了不少,繼續(xù)蹬著腳蹬向前駛?cè)?/p>
微笑就是這樣神奇,它讓每個(gè)人因?yàn)樗兊蒙癫娠w揚(yáng),化解了不少愁苦,鼓勵(lì)了多少失敗;它是心與心的交接,是情與情的傳神,是神與神的會(huì)意。朋友,別再吝惜你的微笑,將嘴角稍稍翹起,你便會(huì)有另一種生活,再加上一個(gè)眼神,你就會(huì)擁有一個(gè)嶄新的自我,一片多彩的天空。
鼓勵(lì)的笑作文 篇4
太陽(yáng)火辣辣地照著大地,此時(shí),我們班正在進(jìn)行400米跑步比賽。
馬上就要輪到我了,我非常地緊張,不斷地跺著腳。終于,我前面的那個(gè)人跑完了,到我跑了,我走上前,生怕跑得太慢,成了最后一名。只聽(tīng)哨聲噓地一響,我使勁地跑上前去,試圖超過(guò)跑在我前面的老張?墒,那兩條腿卻不聽(tīng)我的使喚,似乎比原先更加慢了。突然,我的耳畔邊響起了一句又一句鼓勵(lì)的話:樓奕辰,加油!超過(guò)那老張!一面說(shuō),一面遞給我微笑。我聽(tīng)到了鼓勵(lì)聲,看到了好友黃佳韻的笑容,如清泉,如春光,給了我力量,一下子好像身后有人推似的,速度立刻提了上來(lái),我加快速度奔跑著,追逐著
過(guò)了一會(huì)兒,陳老師提醒我們,還剩最后一圈!這時(shí),身旁的龍舒凡再次給我一個(gè)又一個(gè)興奮的微笑:樓樓,沖刺!那笑容如冬日的暖陽(yáng),推開(kāi)了我那緊張的陰霾,送給我一陣溫暖
那抹笑,雖不是有名氣的.人送給我的,它是那樣平凡,那樣普通,但我卻被他們的笑融化了,這笑讓我愉悅,讓我放松。
鼓勵(lì)的笑作文 篇5
微笑,是多么簡(jiǎn)單的詞,可是,在小學(xué)六年級(jí)時(shí)的班主任身上,我看到了“微笑”的.多種意義。
微笑是鼓勵(lì)。人總是會(huì)有失敗,我不曾否認(rèn)我小學(xué)六年級(jí)時(shí)失敗過(guò)。以前,每學(xué)期都要舉行一次寫(xiě)作比賽,可因?yàn)榱昙?jí)上冊(cè)因參加比賽卻名落孫山,我就沒(méi)勇氣再去參加了。在比賽報(bào)名的幾天中,我被自己搞得十分心煩,老師見(jiàn)我這樣,仿佛一下就讀懂了我的心思,慢慢走過(guò)來(lái),伏在我身上,摸了摸我的頭,輕聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō):“怎么了?是因?yàn)楸荣悊幔科鋵?shí)你完全可以參加的,只要你自信一點(diǎn),然后多努力一點(diǎn),就可以了!蔽业椭^,支支吾吾地說(shuō):“可是,我——我失敗——過(guò)!”老師坐到我的前面,說(shuō):“看著我!”我慢慢抬起頭,老師微笑著說(shuō):“你看,只要笑一笑,沒(méi)什么大不了,失敗不可怕,可怕的是你無(wú)法在失敗中站起來(lái)!崩蠋煹脑挘路鹨徽Z(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,那微笑仿佛是前進(jìn)的動(dòng)力,是的,我爬起來(lái)了,我也不會(huì)再在那條路上跌倒了,永遠(yuǎn)不會(huì)……
鼓勵(lì)的笑作文 篇6
涼風(fēng)習(xí)習(xí)。湛藍(lán)的天幕上飄動(dòng)著朵朵白云,它們望著大地,微笑著。離考試的日子越來(lái)越近了,看著自由自在的云兒們,我不由得生出羨慕之情:看他們多悠閑!而我呢,和別的平凡學(xué)生一樣,命運(yùn)總“掌握”在考試“手里”,哎,考考考,老師的法寶,分分分,學(xué)生的命根。又要考試了,我好緊張。
媽媽的嘴角微微上揚(yáng),我無(wú)精打采地問(wèn):“媽媽,考不好的話怎么辦?”媽媽給了我一個(gè)甜美的微笑:“別有壓力,沒(méi)有萬(wàn)一。盡自己的努力去發(fā)揮,你一定很棒!”
一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,給了我動(dòng)力。
同學(xué)的嘴角微微上揚(yáng)。她拍拍我的肩膀說(shuō);“加油,你一定行,好好表現(xiàn)哦!”我也還給她一個(gè)微笑:“你也要加油!”她繼續(xù)笑著說(shuō):“一起努力吧,祝你成功!
一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,給了我信心。
老師的嘴角微微上揚(yáng)。依舊是那個(gè)笑容,跟剛?cè)雽W(xué)時(shí)一模一樣:“好好努力吧,克服困難,改掉不足,爭(zhēng)取超過(guò)對(duì)手!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,笑著走了出來(lái)。
一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,給了我目標(biāo)。
監(jiān)考老師的嘴角微微上揚(yáng),化解了考場(chǎng)上的火藥味。他說(shuō):“不要緊張,相信自己,發(fā)揮出最高的水平!蔽野察o的.思索著問(wèn)題,一個(gè)個(gè)數(shù)字與題解方法在腦海中井然有序的排列起來(lái)。
一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,給了我鎮(zhèn)定。
終于,成績(jī)出來(lái)了。我的數(shù)學(xué)成績(jī)與英語(yǔ)成績(jī)不錯(cuò),但語(yǔ)文成績(jī)——辜負(fù)了我的期望,與預(yù)料之中的成績(jī)差距很大,我不禁有些失望,有點(diǎn)氣餒,真恨自己的語(yǔ)文成績(jī)沒(méi)進(jìn)步。然而,那一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)的微笑出現(xiàn)在我眼前,反復(fù)在對(duì)我說(shuō):“不要?dú)怵H,不要傷心。吸取教訓(xùn),還有下一次!
對(duì)呀,我?guī)е⑿Τ霭l(fā),將載著微笑收獲。有那些微笑鼓勵(lì)著,扶持著,我會(huì)帶著動(dòng)力、信心、目標(biāo)及鎮(zhèn)定揚(yáng)帆起航!伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!薄俺林蹅(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春!庇泄膭(lì)相伴,我一定會(huì)回報(bào)成功。
鼓勵(lì)的笑作文 篇7
微笑勝過(guò)一把鉗子,打開(kāi)人們的心結(jié);微笑如同一句話語(yǔ),撫平心中的皺痕;微笑仿佛一則笑話,傳遞你我的快樂(lè)。而我心中最美麗的微笑是一抹鼓勵(lì)的微笑——一臉兩彎眉,再附上一咧合不上的嘴。 在征服了兩輪的自行車后,繼而我想到了一件八輪的玩意兒——旱冰鞋,這東西長(zhǎng)這鞋的模樣,小巧的輪子,一件就知道是個(gè)好玩的'東西。好奇心促使我迫不及待地穿上它匆匆忙忙地站了起來(lái),誰(shuí)知竟摔得嘴啃泥。站都站不起來(lái),只能用唯一的辦法——將鞋子脫了再站起來(lái),坐以待斃,等待幫助我的人出現(xiàn)。 果然不出所料,我的大救星來(lái)了,鄰居家的大姐姐來(lái)了,嘴角微揚(yáng)不慌不忙幫助我穿上鞋子扶我站起來(lái),又不慌不忙地告訴我一些小竅門。
我時(shí)不時(shí)地大量著她,笑容一直掛在臉上,洋溢著,如春風(fēng)一般給人帶來(lái)了暖意,給了我莫大的鼓勵(lì)。盡管如此,我仍然很是擔(dān)心,正當(dāng)我站在那兒開(kāi)始能夠前后讓輪子移動(dòng)的時(shí)候她突然放開(kāi)了我,我的心開(kāi)始忐忑不安,冷汗從頭到腳開(kāi)始直冒。心像鉛塊一樣,又涼又硬在胸膛里墜著,幾乎要調(diào)出來(lái),全身就像通了電流一般。我回頭看了看大姐姐,她仍然微笑對(duì)著我,臉上泛著點(diǎn)點(diǎn)紅光,嘴巴似乎沒(méi)有一刻合攏著,我怦怦直跳的心平緩了不少,腳下好像生了風(fēng),滑得輕松了一些。從她的微笑里,我讀出了她對(duì)我的鼓勵(lì),她把信心帶給了我,讓我輕松許多。
一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,給予我莫大的關(guān)懷。渺小的微笑雖然僅僅是一種表情、一個(gè)愉悅的心情但是它對(duì)于他人來(lái)說(shuō)卻給人一種放心、幸福的感覺(jué)。把微笑帶給他人就像大姐姐一般,讓別人感受溫暖。
鼓勵(lì)的笑作文 篇8
六月的天氣已經(jīng)很悶了,窗外卻安靜的沒(méi)有一點(diǎn)聲音。教師里,風(fēng)扇嘩嘩地扇著,我坐在桌前,心里說(shuō)不出的煩躁。
你是剛捕魚(yú)回來(lái)嗎?身后傳來(lái)一陣戲謔的聲音。我抖了抖腿,挪出半個(gè)位置:是啊,我剛捕到了一條好大的魚(yú)呢。呵,她毫不客氣地一屁股坐下,中考分?jǐn)?shù)出來(lái)了,你知道嗎?恩。好的高中分?jǐn)?shù)很高,一般的高中根本沒(méi)人要去。她伸出手指向初三的教學(xué)樓:你看,那些考的不怎么好的都來(lái)找老師幫忙了呢。我順著她的手望去,一個(gè)個(gè)匆忙地背影,一張張焦急的臉浮現(xiàn)在我的眼前,直揪的我心疼,F(xiàn)在那些家長(zhǎng)是在為他們的子女奔波,明年,我的父母會(huì)不會(huì)也和他們雅漾呢?我很怕,我不想這種事發(fā)生在我的身上。每當(dāng)夜晚來(lái)臨,望著初三空曠的教學(xué)樓,那無(wú)形的'壓力便涌上心頭,直壓得我喘不過(guò)氣來(lái),我真得感到好累。我真得想放棄了,我真的好累。我停下了手中的筆,聲音很是無(wú)力。啪——筆從我的手中脫落,劃出了一個(gè)完美的弧度。我抬頭詫異地看著她,手上是火辣辣的疼。你是在講笑話嗎?還沒(méi)到最后,請(qǐng)不要說(shuō)放棄好嗎?她緊緊的抓住我的肩膀,我們不是說(shuō)好要考同一所高中的嗎?讓我們一起努力好們?我的心頭一顫,我有點(diǎn)不敢正視她的眼睛,不敢看她臉上那鼓勵(lì)的微笑。好。低下頭,我的心里說(shuō)不出的溫暖。
母親的微笑,給人以溫暖,給人以舒心;一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,給人以?shī)^斗的信念,給人以前進(jìn)的動(dòng)力。
鼓勵(lì)的笑作文 篇9
小時(shí)候,我的家人曾不斷的提醒我:臉上要時(shí)刻保持微笑。這樣,不僅是自己心情較好,還會(huì)讓人覺(jué)得和藹可親。微笑的價(jià)值是用多少錢都買不來(lái)的,但是不花一分錢,卻能受到別人的'歡迎。
我本來(lái)不相信微笑有這么大的魔力,但事實(shí)卻正是了這一點(diǎn)。
隔壁新轉(zhuǎn)來(lái)了鄰居,一家三口。小紅和她爸爸媽媽。我剛跟她接觸的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)她有點(diǎn)內(nèi)向,無(wú)法適應(yīng)新環(huán)境,天天繃著個(gè)臉,因此,別的小朋友都不愿和她玩。媽媽說(shuō)讓我多跟她接觸接觸。我就找她去玩了,我問(wèn)她喜歡吃什么,玩什么?她害羞的臉紅紅的,過(guò)了好一會(huì),他才吞吞吐吐地說(shuō):“我喜歡吃桃子,因?yàn)樗芴稹N蚁矚g玩捉迷藏。”我說(shuō):“我們找別的小朋友去玩吧!彼f(shuō):“我不想去”我笑著說(shuō):“沒(méi)事的,她們一定會(huì)和你玩的!蔽?guī)フ伊诵》胶托←。。小芳說(shuō):“她是你認(rèn)識(shí)的新朋友嗎?”我說(shuō):“嗯,她叫小紅!庇谑俏覀?nèi)齻(gè)玩起了捉迷藏。我們玩得可高興了,每個(gè)人臉上都露出了笑容和汗水。從這天起我和小紅成了人最要好的朋友。而她受到我的影響,性格變得活潑開(kāi)朗,逐漸成為一個(gè)人緣很好的人。
經(jīng)過(guò)這件事,我明白了“微笑”是人與人之間友誼的橋梁,我們應(yīng)該多展露笑容。
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