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勵(lì)志作文

鼓勵(lì)的作文

時(shí)間:2023-11-01 11:37:24 勵(lì)志作文 我要投稿

鼓勵(lì)的作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的鼓勵(lì)的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

鼓勵(lì)的作文

鼓勵(lì)的作文 篇1

  無論是現(xiàn)在還是從前,相信那雙手一定曾無數(shù)次地幫助你走出失敗的陰影。

  一歲——

  我騎著四個(gè)輪的兒童車玩得不亦樂乎,笑聲伴隨著我一路,可在拐彎是猛地向右倒!鞍琛蔽掖罂拗。傷心時(shí),那雙長滿繭的手輕柔地擦拭著我的臉,那動(dòng)作就像是雕琢著一件藝術(shù)品般小心翼翼,生怕會(huì)把那件摯寶傷了一點(diǎn)。

  五歲——

  我拿著滿張都是刺眼叉叉的試卷,一臉無措地站在門口踱步著,不知如何是好。這時(shí)門開了,那雙長滿繭的手伸了出來,拉著我進(jìn)了屋子,只見滿桌子都是豐盛佳肴。手的主人告訴我:失敗并不重要,只要你有成功的決心。

  十三歲——

  我長大了,但并沒有學(xué)會(huì)感恩,一直叛逆著,看到她我就會(huì)說她啰嗦,然后一直耍性子不理她,只顧玩電腦。那雙手愈來愈粗糙了,皺紋也見縫插針慢慢地,不留余地的爬上了那張溫和的臉。

  “媽媽,您又瘦了!”

  每一次成功的背后,都是您那雙長滿繭的手幫助我攀爬。您的那雙手在我看來,包羅萬象,有我的調(diào)皮,有我的笑顏,有我的……仿佛滿滿的都是我,都是愛。

  我長大了,一切都變好了,唯一改變不了的是歲月在您臉上逗留的跡象。我多么希望,自己有一個(gè)魔術(shù)棒,撫平您的眉,去掉手的繭,讓您展開笑啊!

  點(diǎn)評:文章以時(shí)間為軸,娓娓道出自己在成長過程中,母親對自己的疼愛與鼓勵(lì)。在你的世界中,母親一直都伴你走過人生的每一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),母親的手隱喻的是母親愛的陪伴,是自己對母親的愛和不斷成熟的理解。文章是一篇優(yōu)美的敘事小品,讓我們在平實(shí)無華的語句中看到了一幕幕感人的畫面。所寫的`幾件小事,可以將自己的感覺以及與母親的互動(dòng)寫的更深刻些,尤其是自己對母親由不理解到理解的過程,可以寫的更加豐富生動(dòng)。優(yōu)美的文章是讓讀者能夠感同身受,進(jìn)入到你的世界,一起去感知你文章中的世界。

鼓勵(lì)的作文 篇2

  在生活成長的過程中,每個(gè)人都會(huì)有歡笑,有淚水,有感動(dòng)……這些都是人生中不可缺少的體驗(yàn), 所有的一點(diǎn)一滴,都是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚摹柏?cái)富”當(dāng)然,也是因?yàn)檫@些,我們的生活才充滿了精彩,如果沒有這些,我們的生活將也會(huì)變得枯燥乏味……

  在一次語文測驗(yàn)后,老師的課堂上,一個(gè)一個(gè)念著名字,有的同學(xué)拿到卷子高興極了,有的同學(xué)愁眉苦臉,有的同學(xué)拿到卷子則是耀武揚(yáng)威。念到我們名字時(shí),我十分緊張地走上了講臺,拿到卷子后,我立馬回到了座位前,拿出一看,竟然才76分?我的心里頓時(shí)充滿了疑問,怎么我才考這么一點(diǎn)?我記得考試時(shí)寫的很好啊?唉,這也許是我語文考的最差的'一次了。放學(xué)后,我愁眉苦臉地拿著卷子給媽媽看了一眼,竟然沒想到媽媽不僅沒有責(zé)怪我,反而鼓勵(lì)我說:“一次沒有考好這并不代表什么,你只要下次努力就一定會(huì)取得好成績的!”雖然媽媽安慰了我,但我的心里還是十分憂愁。第二天到了學(xué)校, 老師似乎看到了我悶悶不樂的心情。下課后,老師把我叫到辦公室對我說:“你不能因?yàn)橐淮纬煽儊矸穸阋院蟮某煽儯@一次肯定是你發(fā)揮失常了,下次加油努力,老師相信你喲”。

  聽完老師的話,我的心里頓時(shí)充滿了信心。這次過后,我上課比平時(shí)認(rèn)真了許多,以前不敢問的問題,現(xiàn)在也大膽地問了老師,老師似乎看到了我的努力,心里也是十分開心。又一次測驗(yàn)后,我取得了95分的好成績,我的心里也是十分開心。

  努力就有回報(bào),付出總會(huì)有收獲,這句話說的果然沒錯(cuò)。這件事也在我的記憶中留下了十分難忘的回憶。這件事望別人看來不會(huì)留下什么印象,但是我會(huì)永遠(yuǎn)記住這件事情的-因?yàn)檫@是一次不普通的鼓勵(lì)。

鼓勵(lì)的作文 篇3

  在現(xiàn)實(shí)生活中,有一個(gè)著名的木桶原理,就是說一個(gè)木桶能盛多少水,不是取決于桶壁上最長的那塊木板,而恰恰取決于最短的那塊木板。換言之,缺點(diǎn)往往制約著優(yōu)點(diǎn)的發(fā)展。

  我相信很多人都知道并且非常贊同木桶原理,所以很多人為了做一個(gè)堅(jiān)實(shí)的木桶,就苦苦的彌補(bǔ)自己的弱點(diǎn)。但是,人們會(huì)發(fā)現(xiàn),越是努力彌補(bǔ),會(huì)發(fā)現(xiàn)自己不懂的東西越多,時(shí)間久了,消極的思想就會(huì)在人們的腦海中越積越多,結(jié)果積極性大大降低,本來想去彌補(bǔ)自己的不足,提高自己,卻出現(xiàn)了相反的結(jié)果。

  多項(xiàng)研究表明,人們對消極的信息總是特別關(guān)注,人們在被要求回憶重要的事件時(shí),記得的消極事件是積極事件的4倍。人類的心理有一個(gè)矛盾情結(jié),那就是雖然他們記住的是批評,但是他們會(huì)對贊美做出積極的反應(yīng)。因?yàn)榕u使人產(chǎn)生防御心理,因此做出改變的可能性很小。贊美卻能使人產(chǎn)生信心以及做得更好的.愿望。正所謂贊美是打開人心扉最直接的鑰匙,是最能使對方開心的見面禮,是暢銷全球的通行證。

  記得一位老師在講人生職業(yè)生涯規(guī)劃的時(shí)候,講到了職業(yè)選擇的一個(gè)重要原則就是擇己所長,我個(gè)人認(rèn)為這一點(diǎn)非常重要。要做最棒的自己,別再苦苦彌補(bǔ)自己的弱點(diǎn),要學(xué)會(huì)挖掘利用自己的天賦,在挖掘利用自己天賦的過程中,你會(huì)不斷增加自信,就會(huì)有一種與以前截然不同的積極人生態(tài)度,積極的心態(tài)象月亮,照到哪里哪里亮,我們的人生就會(huì)從此與眾不同。

  當(dāng)我們真正明白了擇己所長的重要原則之后,我們就會(huì)處于最佳的自我狀態(tài),不是去選擇容易但不正確的事情,而是主動(dòng)選擇去做困難但非常正確的事情,并且樂在其中。我們大膽,我們勇敢,我們有浩然正氣,因?yàn)槲覀円鲎畎舻淖约骸?/p>

  別再苦苦彌補(bǔ)自己的不足,換換腦筋,擇己之長,揚(yáng)長避短,做最棒的自己。

鼓勵(lì)的作文 篇4

  小時(shí)候,我看別人字寫的特別漂亮、工整。于是我也回家練學(xué),可是我不管怎么練都練不出來。那時(shí)我新買的本子寫完了,買的筆用完了,垃圾筒裝滿了紙?墒亲诌是“鬼畫糊”,怎樣練都練不好,我傷心極了。

  我要放棄了,不在練字了。媽媽就走來對我說:“禮秀,不要放棄。不是人一生下來字都很寫得漂亮,而是在不斷的練出來的。你要堅(jiān)強(qiáng),要勇敢,不管事情有多么的大,我們都要去面對。將來還有許多的困難要去面對,我們大家不能遇到一點(diǎn)挫折就放棄,應(yīng)該頑強(qiáng)的去面對。不應(yīng)該就這樣倒下,在哪里摔倒就要在哪里光榮的站起來。禮秀,媽媽相信你一定可以練好字的。”

  我聽了媽媽的話,心里想;媽媽說的'對,我不應(yīng)該放棄,應(yīng)該把自己的夢想實(shí)現(xiàn),不能半途而廢,要勇往直前。我要讓別人知道我說的話是一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

  經(jīng)過了一個(gè)多月的努力,我的字終于練好看了,那是因?yàn)槲夷X海里時(shí)時(shí)刻刻都想著媽媽的那句話:不是人一生下來寫字都很漂亮,而是不斷的練出來的。

  我參加少年書法大賽得了二等獎(jiǎng),我高興極了。我的成功,都是媽媽對我的鼓勵(lì)。沒有媽媽的鼓勵(lì),就沒有我的成功。

  我要感謝您,媽媽……

鼓勵(lì)的作文 篇5

  明天要發(fā)成績單了,而我卻一點(diǎn)兒也不緊張,我想我這次考試一定能考好。所以一下午我都在玩電腦或看漫畫書。

  母親看了,生氣地拉著我的領(lǐng)口要我做作業(yè),而我死活不肯,母親更生氣了,就狠狠地給了我一巴掌,還對我說:“看你這么開心,看來你考得很好呀!我倒要看看你到底考了多少分?”,母親說著就拿起了話筒,拔打了楊老師的電話,在對話中,我知道了我數(shù)學(xué)只考了93分。在母親和李老師通話時(shí),每說一句我都好象是有一把無形的寶劍向我刺了過來,通話完了后,我心中無比的寒冷,母親對我瞄了一眼,就又立刻把目光掃了過去,眼睛里充滿了憤怒,好象要把誰吃了的。母親不說話了,她把我抓進(jìn)了房間,自己出去了,這一下午,母親都沒有和我說話,當(dāng)我們的`目光相聚在一起時(shí),她就立刻把頭扭過去,不想看到我?吹侥赣H這樣生氣,我心中非常亂,我想對母親說,我錯(cuò)了,卻又不敢。

  夜晚,母親的氣漸漸的消了,她意味深長地對我說:“小雪呀!你真要好好學(xué)習(xí),不要再考這么點(diǎn)分了,你要多學(xué)習(xí)、多努力呀!”聽了母親的話,我握了握拳頭,心中涌起一股股熱流,我想我一定要在以后的日子里做個(gè)好學(xué)生,不能讓母親失望。

鼓勵(lì)的作文 篇6

  記得上周日,我又去學(xué)而思考試。

  帶著前幾次考第一名的自信,我昂首挺胸走進(jìn)考場。經(jīng)過90分鐘的考試,然后垂頭喪氣回家——題太難了,不會(huì)做!

  在成績發(fā)布之前,我心中一直十分恐懼:“這次肯定考得很差,媽媽會(huì)不會(huì)吵我,會(huì)不會(huì)不給我買好吃的……”我忐忑不安,生怕點(diǎn)燃了媽媽這個(gè)火氣桶。

  很快,我拿回了試卷,迅速翻著。幾頁卷子上都是血淋淋的一片,-27、-30……這些負(fù)分像針一樣刺著我的心。頓時(shí),我的大腦一片空白,理不出頭緒,完蛋了,回去不好交差了。我不敢往后看坐在后排媽媽,更不敢直視我的試卷。我軟弱無力地“癱在”座椅上,心跳個(gè)不停:“回去免不了一頓訓(xùn)斥了!”

  下課了,我只得乖乖地把卷子交給媽媽,等待著媽媽的責(zé)備。可媽媽并沒有半點(diǎn)責(zé)備,而是帶著慈祥的面容,耐心地問:“怎么回事,考這么差?”

  “嗯……”我支支吾吾地回答,“學(xué)得不好……”

  “沒關(guān)系!闭(dāng)我準(zhǔn)備接受暴風(fēng)雨時(shí),媽媽卻笑著說:“一次考試考差了沒什么,畢竟世上沒有常勝將軍,媽媽相信你,只要找準(zhǔn)不足,認(rèn)真學(xué)習(xí),下次又可以考第一名!”

  我有些驚訝,媽媽沒吵我!但我還是有些灰心喪氣,畢竟考得太差了,太丟人了!“沒關(guān)系,高興點(diǎn),想想前幾次都考了第一名嘛!”我心中的大石頭終于落下了,笑臉又回到了我的臉上。

  當(dāng)天考試時(shí),我又信心滿滿進(jìn)入考場,一帆風(fēng)順地做完試卷,然后高興地出來,期待地等待成績——受到媽媽的鼓勵(lì),我一定能考出好成績!

  媽媽,謝謝您在我考試沒考好最失落的'時(shí)候給予我鼓勵(lì),讓我有信心面對下一次的考試,使我重新找回了自信。

  有了您的鼓勵(lì),我會(huì)在成長的道路一往直前,越來越接近成功!

鼓勵(lì)的作文 篇7

  老師的評語,如一股暖流,悄然流淌進(jìn)我的心田;老師的評語,如花香,使我心花怒放;老師的評語,如春風(fēng),溫馨了狼藉的歲月。

  初一

  這時(shí)的我,剛走出稚嫩的小學(xué),跨入五彩繽紛的初中,眼前不再是熟悉的面孔、溫馨的問候。

  我來到了一個(gè)大家庭,像一座大花園,有各種各樣的花,雖習(xí)性不同,卻共同呼吸著一片藍(lán)天,友好地相處著。

  此時(shí),我的字不能算漂亮,但也算規(guī)范。我最記得初中第一次交的語文作業(yè)是抄寫《春》這篇文章的生字詞。作業(yè)改好后發(fā)下來了,我得了良,此時(shí)的我有些灰心,但卻也不甘心。

  待到下一次交作業(yè)時(shí),我得了優(yōu)。老師給我的評語是:“有進(jìn)步,再接再厲!笨吹皆u語,我別提有多高興。我覺得功夫不負(fù)有心人,上天還是眷顧我的。

  初二

  這時(shí)的我,變得比初一更繁忙,每天會(huì)有許多的'作業(yè),時(shí)間比初一顯得更少。但每次,我的語文抄寫作業(yè)都是優(yōu),評語大多數(shù)為“好,真漂亮!”這些評語如同蜂蜜,為繁忙的心靈帶來一絲絲清甜;這些評語如同泉水,洗滌我內(nèi)心的浮躁;這些評語,如同寒冬里的一朵臘梅,裝點(diǎn)著我單調(diào)的心靈世界。

  那時(shí)的我明白:有付出,或多或少是會(huì)有回報(bào)的。

  初三

  初三的來臨,使我感嘆——時(shí)間如白駒過隙!

  一轉(zhuǎn)眼,便快要走完了。從初一到初三,如同從此岸乘舟渡過彼岸;一轉(zhuǎn)眼,并要臨岸了。

  初三,是一個(gè)更為繁忙的季節(jié)。忙,像春里的花,繁茂紛紛,花團(tuán)錦簇。而此時(shí),每一次的語文作業(yè),您也不忘寫評語。每一次要求寫的作文,您也會(huì)認(rèn)真的幫我審閱、批改,會(huì)認(rèn)真的幫我分析:作文字?jǐn)?shù)不夠,還是字跡潦草,亦或是語句不通順……這些批語,一直伴隨著我們成長,滋潤著我們的心靈。

  您的評語如沐浴春風(fēng),溫暖著我;十里春風(fēng)都不及你的一句評語!

鼓勵(lì)的作文 篇8

  那一天,媽媽給我一個(gè)甜美的笑容。那笑容,是對我一個(gè)莫大的鼓勵(lì),讓我記憶深刻。

  當(dāng)時(shí),窗外下著小雨,我坐在書桌前聆聽,那陣陣蛐蛐聲,一次又一次攪動(dòng)著我煩亂的心弦。我呆呆地望著書本,思緒早已飛出窗外,心情焦躁不安。

  “快十點(diǎn)了,睡覺吧,孩子!眿寢尨蜷_書房的門,手里捧著一杯冒著熱氣的牛奶,來到我的書桌邊,坐了下來。

  “先喝一杯牛奶吧!眿寢屛⑿χ,用溫和的目光注視著我,那笑容不像中了大獎(jiǎng)一樣開心,也不像苦笑一樣無奈,那種笑只是嘴唇微微向上翹起。媽媽將牛奶遞了過來,我伸手去接,頓時(shí),一股暖流涌入我的心田,心中充滿了幸福。

  “媽,明天的語文隨機(jī)質(zhì)檢萬一考不好怎么辦?”我不安地望著媽媽。

  空氣仿佛凝固一般,墻上的鐘也仿佛停住了,我分明看見媽媽眼里閃過一絲失望。那神情,猶如一把鋒利的寶劍刺入我的心靈。

  但是,我萬萬沒有想到:媽媽突然笑了。當(dāng)時(shí),媽媽的臉上綻開了鼓勵(lì)的.笑容,眉毛翹得高高的。從媽媽的眼神中可以看出和藹可親的神情,玲瓏的小嘴就像一個(gè)彎彎的月亮,橢圓的臉仿佛就像一朵剛剛綻開的花朵。

  “不會(huì)的,媽媽相信你,你以前不也是班上的前十名嗎?這幾次檢測只是幾次小練兵,失敗是成功之母,失敗只代表過去,不代表未來。你要記住:不是每個(gè)人通往成功的道路上都是一帆風(fēng)順的,在通往成功的道路上,必定會(huì)遇到坎坷與困難!你一定要找回自信,相信你是最棒的!”媽媽的臉上再次浮現(xiàn)出鼓勵(lì)的笑容,潔白的牙齒露出了來了,眼神中有鼓勵(lì)的神情,臉蛋仿佛是一個(gè)紅蘋果。

  一股清風(fēng)從窗外吹了進(jìn)來,吹在我的臉上,吹散了我的煩惱。是啊,媽媽說的在理呀,誰的成長路上沒有遇到過障礙呀,正像馬克思所說,只有在那崎嶇的山路上不畏艱險(xiǎn)的人,才能到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。

  想到這里,一種幸福感油然而生。再次回望媽媽的笑容,就覺得那笑容是那么的甜,充滿了對我的信任、支持、鼓勵(lì)和鞭策;那笑容就是最溫婉的語言,好像在說:女兒,放下包袱,勇往直前,策馬奪前程吧!

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