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鼓勵的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的鼓勵的作文5篇,希望對大家有所幫助。
鼓勵的作文 篇1
“一千五的請站起來,一千四的請站起來,一千三……”又是一周一次的發(fā)喜報大會。同學(xué)們都在聚精會神的看著張老師,一個個臉上露出歡樂的笑容。而我,卻因為一次沒帶數(shù)學(xué)書而扣了一千分,只能默默地坐在椅子上望而興嘆,為自己的粗心而煩惱。
終于,老師喊到了最低分——一千分,突然,已經(jīng)站了許久的同桌郭銘洋小聲對我說:“站起來吧!蔽倚睦镆惑@,我只得了八百分,還差兩百分呀!可是,又一想,老師又不親自看,站起來吧,可以得一張喜報呀!我一抬頭,又看見了張老師那嚴肅的面孔,又猶豫了,到底站不站?站,就撒謊了;不站,又少得一張喜報。要知道,我一向是一個好學(xué)生,不得喜報,多丟人呀!這時,我心里矛盾極了。郭銘洋又催了:“你到底站不站?”她這一句話,給了我力量,連同桌都讓我站了,我終于咬著牙,閉上眼,緩慢又艱難的從椅子上抬起一條腿,把腿放在椅子上,我坐在腿上,似站非站,以為這樣可以有后路了,有借口了。雖然站著,但我的心像萬根鋼絲扎著一樣,痛極了。喜報發(fā)了下來,我臉上不知應(yīng)是高興還是難過。
一向和我成為學(xué)習(xí)上的對手的陳丁源發(fā)現(xiàn)了我的分數(shù)不夠,在教師說事的時候,就讓李子萌問我多少分,我膽戰(zhàn)心驚的'告訴他我只有八百分。果然,老師剛說放學(xué),陳丁源就去報告張老師了。我害怕極了,一向管的很嚴的張老師會吵我嗎?會向全班宣布這件事嗎?會扣去我所有的喜報嗎?我忐忑不安的想著。這時,陳丁源回來了,我緊張的看著他,汗都流出來了。只見他臉上并沒有幸災(zāi)樂禍的表情,而是羨慕地說:“楊天煜,你可真幸運,張老師說鼓勵你,給你那一張喜報了!蔽毅读。頓時,萬丈陽光照入了我的心房,萬股暖流沖進了我的心間。我再也忍不住在眼里打轉(zhuǎn)的淚水,默默的擦去了它。
今天就這樣過去了,而張老師原諒我撒謊的這件事,在我心中永遠也不會忘懷!
鼓勵的作文 篇2
鼓勵是嚴寒中的烈火;是盛夏中一杯可口的冰淇凌.鼓勵有時只是幾句真誠的話語;有時也是一個悄然無息的眼神.望著我桌上的那張照片,令我想起了那個熟悉的面孔,那個鼓勵的眼神.頓時一件往事歷歷在目 他叫張莫函,他總是穿一件夾克衫,一條黑色的長褲,沒有什么特別的今年已經(jīng)年滿13歲了,別看他相貌平平,他卻有著堅強不屈的.毅力,也同時感染了我. 我四年級那年,我和他一同被選入學(xué);@球的總校隊.或許是我們是分校的,我們卻總遭受到他們的排斥,孤立,提起他們的隊員,教練總會帶著微笑,而對我們,總是會帶著不屑.記得有一天,教練安排我們分組對抗,兩人一組,我們倆組成一組,心中暗自下定決心:讓他們見識見識我們的實力.
似乎天空總是那么寧靜,因為它不會體會到競爭的壓力;似乎大地總是那么默默無聞,因為大地不會被萬物排斥.我們顯然沒有這樣的好心情--最后一個上場,我剛想抱怨,張卻遞給我一個一個暗示的眼神,告訴我不要著急,,顯然,時間如流水,沒過多久,我們上場了.
一出場,我便把球傳給張,他幾乎是踉踉蹌蹌接過我的傳球,他站定,穩(wěn)住心態(tài),臉上露出了久違了的殺氣,他人球分過,一步竄過一個后衛(wèi),面對前來補防的隊員,他從容的跳起,堅定地眼神感染著我,他將球投了出去,帶著他的信念空芯入網(wǎng),他將拳頭如釋重負地一甩,留給對手的只有驚訝.它再接再厲搶過對手的一個傳球,看見沒有人盯防我,他立馬傳給我,我知道,只要我突破進去便可直接得分,那我們就穩(wěn)操勝券了,但是我沒有,我在三分線處跳起,投球,卻沒進!對手搶到籃板,立馬打了一個反擊,成功得手.
鼓勵的作文 篇3
父母給了我們生命,老師給了我們智慧,在我們遇到困難時,同學(xué)伸出了援助之手,我們要感謝這些曾經(jīng)為我們付出過,努力過的人。
就是那一個目光,那個充滿了鼓勵的眼神,讓我不畏困難,不懼艱險,走上了成功的舞臺。
那是一個星期天的下午,媽媽帶我去參加海門廣電局舉辦的魔方比賽。媽媽坐在觀眾席上,我信心滿滿地坐在備賽區(qū),經(jīng)過了暑假將近一個月的苦練,我對自己的“功力”還是很有把握的。看著賽區(qū)選手們嫻熟的動作,舞臺上五顏六色的燈光,聽著略帶急湊的音樂旋律以及支持人帶著微笑又替選手緊張的表情,我的內(nèi)心激動不已。
“請二十至三十號選手做好準備,比賽馬上開始,”主持人的提醒使剛才激動的我有些緊張了。我和其他選手一起拿著魔方走上了賽臺,站在舞臺上,我抬起頭,看到底下許多觀眾,幾十雙幾百雙眼睛正注視著我。我感到自己的臉熱熱的,手心有些濕濕的感覺,拿著魔方的手不聽大腦的使喚,一個勁兒地在抖,心里就好像有幾十只小兔在亂跳,我不禁更加緊張了。
這時,坐在觀眾席中的媽媽好像看出了我的心思,她看著我,那目光如溪水般清澈,像磐石一樣堅定,如陽光般的溫暖,那是鼓勵的目光,那目光分明是在對我說:“陸俊丞,不要緊張,加油,你一定行的`。”媽媽的眼神仿佛給我打了一劑強心劑,使我忘卻了舞臺,觀眾,拋開了緊張,仿佛世界上就只有我和媽媽兩人,我輕裝上陣,手中的魔方飛快地轉(zhuǎn)動著,四周一片安靜,只能聽到魔方轉(zhuǎn)動發(fā)出的“沙沙”聲。時間過得真快,我第一個舉起了還原的魔方,以四十四點三秒的成績贏得了這場比賽。
當(dāng)拿到獎狀和獎品站在領(lǐng)獎臺上時,我心里知道,這獎不只屬于我一個人,它更屬于媽媽,是媽媽那鼓勵的目光激勵著我引領(lǐng)者我一步步走向前方,走向成功的舞臺。
鼓勵的作文 篇4
在我失去信心的時候,是你們給我鼓勵,使我重新振作起來。原來,鼓勵是那么重要。
數(shù)學(xué)是我的強項,所以我從沒有讓爸媽失望過。可是這一次,我卻從99分跌到89分。我心里有著難以言喻的滋味,好幾次強忍著的淚水都要落下來。在那之后的幾次考試中,成績也總是不理想。漸漸地,父母也不再訓(xùn)斥我,只是晚上常常傳來嘆氣聲。就在我暗自哭泣的時候,是同學(xué)們給我鼓勵!鞍パ剑丝傆惺б獾臅r候,馬也有失足的時候,不要傷心,振作起來面對下一次考試吧。”“是呀是呀,如果你連這種成績都愁眉苦臉的,那我們還怎么辦。俊甭牭酵瑢W(xué)們那調(diào)皮的話語,我不禁笑出來。是啊,不就是幾次“失足”嘛!我一定要重新站起來,不會再自憐自哀!
很快到期中考試,我又恢復(fù)以前的狀態(tài)。在這次考試中,我又奪得滿分的好成績。這個成績里,包含我的努力和汗水,也充滿同學(xué)們的鼓勵和期望。
在同學(xué)失去信心的時候,我也會毫不吝嗇自己的鼓勵。我有一位很要好的.朋友——葉夕顏,她本來是樂觀開朗的,可是因為家庭矛盾而成績直線下降?吹剿龖n郁的樣子,我便整日陪在她身邊。“夕顏,你不是當(dāng)初還勸我振作起來嗎?可是你自己呢?你不是還有我們嗎?”看她那整天無精打采的樣子,我急。聽到這句話,夕顏立刻大哭起來,哭好久,才斷斷續(xù)續(xù)的說:“恩……你說的對!”于是和我一起回家。那天之后,夕顏又變回以前那個活潑可愛,勇敢樂觀的她。
在人家沒有勇氣的時候,在人家失去信心的時候,請不要忘給一聲鼓勵。
鼓勵的作文 篇5
在我的人生中,有許多人給予我鼓勵與幫助,我永遠也忘不了您給我的鼓勵。
那是一個清涼的早晨,老師把語文考卷發(fā)了下來,我才考了77分。那考卷上的“77”分,就像一把力劍深深地刺在我的心中。在回家的路上,天,陰沉沉的,無情的雨滴輕輕的滴在我的臉上,我已不知道那是傷心的淚水還是冷冷冰的雨水滴了。我遇到了我的同學(xué),他和我一樣,考得非常地差,但他很樂觀。我看到他這么樂觀,我的心情也好了許多了。我決定坦誠地面對現(xiàn)實。我他一起走了回去,他雖然考得很差,但是為人很好,他陪我回家以后,才知道他家是方向相反的;丶乙院螅蚁驄寢屓鐚嵉貐R報了成績,我心里想:媽媽一定會罵我的,我罵也是活該。結(jié)果媽媽不僅沒有罵我,而且還安慰我,鼓勵我說:"你這次考試沒考好我不怪你,只要你上課認真聽講,作業(yè)認真完成,下次就一定會考個好成績!拔衣犃藡寢尩倪@番話,我的自信心又回來了,我向媽媽保證:‘’我下次一定考個好成績的'!“
媽媽謝謝您給我的鼓勵。就是因為這次的失敗,您的這句話成了我人生路上永久的座右銘。謝謝您媽媽,我永遠也忘不了您對我的教誨。
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