鼓勵(lì)的作文

時(shí)間：2023-11-25 11:54:59 勵(lì)志作文我要投稿

[精華]實(shí)用的鼓勵(lì)的作文5篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的鼓勵(lì)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

[精華]實(shí)用的鼓勵(lì)的作文5篇

鼓勵(lì)的作文篇1

　　趙培琪有一個(gè)笨?jī)鹤�，趙培琪感覺(jué)很丟臉，就把趙瑞祺送去了住校的學(xué)校。

　　趙瑞祺上課十分不專心，只顧著自己玩，成績(jī)不用說(shuō)了都是最差的，不久，班里換了一位新師來(lái)負(fù)責(zé)，這位老師和藹可親，大家都喜歡這個(gè)老師，也都愛(ài)上她的課，連趙瑞祺上課都認(rèn)真了，成績(jī)也慢慢的有進(jìn)步，但還是十分的落后，老師一點(diǎn)也不著急叫小獅子慢慢的趕上大家，有一次，老師帶趙瑞祺去辦公室，拉著他的手說(shuō)：“趙瑞祺，你的努力我已經(jīng)看見(jiàn)了，其他同學(xué)100分的努力也比不過(guò)你的一分努力，你要相信自己是最棒的，老師相信你，”他聽(tīng)了后，知道自己要更努力才能趕上大家。從今后，他就非常努力了，下課后，也不會(huì)再瘋玩了，而是發(fā)奮看書(shū)，為了趕上大家的腳步，他每天都認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，還每天做試卷來(lái)提升成績(jī)，他每天最早到校復(fù)習(xí)、看書(shū)、學(xué)習(xí)，他迎接了一次又一次的'考試，成績(jī)每次都有進(jìn)步，在期未考試中，他考出了97分的好成績(jī)。

　　新年的時(shí)候，他給老師發(fā)了新年祝福，并說(shuō)：“謝謝您，老師，因?yàn)槟愕墓膭?lì)給了我信心與力量�！�

鼓勵(lì)的作文篇2

　　一泓清泉，在沙漠中是渴望得到水的人的一絲希望，一盞明燈，是迷失在黑暗中的人的一絲希望，而您，我親愛(ài)的老師的一個(gè)充滿鼓勵(lì)的眼神，是我的一絲希望。

　　這件事發(fā)生在小學(xué)三年級(jí)時(shí)。三年級(jí)時(shí)，我的老師是李紅燕老師。她從我二年級(jí)開(kāi)始，帶起了我們這個(gè)班。而我，卻對(duì)這位老師極為陌生。在過(guò)去一年里，我在她的課上，從未回答過(guò)任何問(wèn)題，因?yàn)槟懶�，即使知道答案，我也是默不出聲，靜靜地看其他同學(xué)回答。

　　直到一次家長(zhǎng)會(huì)，媽媽去給我開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，李老師主動(dòng)打聽(tīng)我的情況，媽媽告訴老師：“她一般都不和我們說(shuō)話，有什么事，什么話都會(huì)憋在心里，唉，我們也曾嘗試和她交流，可是……唉。李老師說(shuō)：“我一定盡最大的努力，讓這個(gè)孩子開(kāi)朗起來(lái)，請(qǐng)您放心�！�

　　我發(fā)現(xiàn)自那次家長(zhǎng)會(huì)之后，父母常常在餐桌上和我交流，李老師也開(kāi)始格外重視起我來(lái)。

　　有一次，老師叫我起來(lái)回答問(wèn)題，我想了想，因?yàn)椴恢来鸢笇?duì)不對(duì)，所以并未回答，李老師笑著對(duì)我說(shuō)：“想一想，答錯(cuò)了不要緊�！�

　　那一刻，我看到了李老師眼里的鼓勵(lì)，是對(duì)我的鼓勵(lì)，太高興了，我很流利地說(shuō)出了答案。李老師為我鼓起了手，我知道，我答對(duì)了。

　　自那之后，我發(fā)現(xiàn)我一次比一次有勇氣，所以小學(xué)的每一次語(yǔ)文成績(jī)都很好，爸爸媽媽也很驚嘆我的改變。

　　感謝我的李老師，她一個(gè)鼓勵(lì)的'眼神，才讓我有了這么大的改變，不然我的語(yǔ)文成績(jī)，也無(wú)法上升的如此之快，也許還遠(yuǎn)遠(yuǎn)地在同學(xué)們的最后面呢！

鼓勵(lì)的作文篇3

　　當(dāng)我們?cè)趹?zhàn)勝了對(duì)手的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)出“我們勝利了”的吶喊，同樣手上也會(huì)擺出“我們勝利了”的手勢(shì)。

　　可是當(dāng)你看到這幅漫畫(huà)的時(shí)候，你也會(huì)感到自豪和喜悅嗎？同樣是一個(gè)“我們勝利了的手勢(shì)”，同樣是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的手勢(shì)，但帶給我們的`卻是無(wú)盡的深思。我相信，你看到了這幅圖不會(huì)感到絲毫的自豪和喜悅。那三根手指呢？被鋸斷了！是被我們?nèi)祟惤o鋸斷的！

　　如果把這一只手比作養(yǎng)育我們的地球母親，那三根手指是被我們?nèi)祟愃鶠E用的資源，你覺(jué)得地球媽媽會(huì)傷心嗎？會(huì)的，一定會(huì)的！如果那只手是你的手，當(dāng)你的手指一根一根被無(wú)情地鋸掉的時(shí)候，你一定會(huì)傷心的！

　　保護(hù)那僅有兩根手指吧！保護(hù)傷心的地球媽媽吧！不要再浪費(fèi)自然資源了！隨手關(guān)燈，別讓地球媽媽一直睜著眼，讓她睡會(huì)兒；隨手關(guān)上水龍頭，別讓地球媽媽一直流淚，讓她笑會(huì)兒。希望你何時(shí)何地都會(huì)想起那兩根手指，它會(huì)引你深思，并讓你不斷地問(wèn)自己：我們勝利了嗎？

鼓勵(lì)的作文篇4

　　無(wú)私的關(guān)心是父母給兒女最好的禮物；無(wú)限的力量，是真摯友誼給人們最好的禮物；無(wú)垠的草原是大自然給大地做好的禮物。最好的禮物不一定要多珍貴，不一定要多大。也許，就是一個(gè)關(guān)心；一份愛(ài)的早餐·······

　　可能你不需要，但他已經(jīng)給了你他認(rèn)為最好的禮物，就像是：小狗今天過(guò)生日，好朋友小貓去參加它的生日派對(duì)，每個(gè)小動(dòng)物都準(zhǔn)備了禮物，小貓當(dāng)然也不例外。到了晚上，小動(dòng)物們都回家了，小狗迫不及待地拆開(kāi)朋友們送它的禮物，有小皮球、大骨頭、小鈴鐺······等到拆開(kāi)小貓的禮物盒時(shí)，小狗竟把它扔進(jìn)了垃圾桶。原來(lái)，小貓把自己珍藏了多年都沒(méi)舍得吃得咸魚(yú)送給了小狗。小狗開(kāi)始抱怨了：“我好把你當(dāng)朋友呢，你竟然就送我條臭咸魚(yú)！”從此，小狗在也不理會(huì)小貓。小貓很傷心，不知道自己是哪里做錯(cuò)了，讓小狗生氣了。就這樣，過(guò)了許久。

　　一天，小狗被一些班上調(diào)皮的同學(xué)欺負(fù)，正好小貓經(jīng)過(guò)，看到是小狗，不管三七二十一就沖了上去。誰(shuí)然他們都受傷了，但他們重拾友誼，加深了感情。在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多生在福中不知福的人，就因?yàn)橐稽c(diǎn)小事、矛盾就失去了真摯的友誼�，F(xiàn)在的我們，真處在青春期，與父母時(shí)常會(huì)發(fā)生沖突，但要學(xué)會(huì)理解！！去年的某一天上午，我與同學(xué)約好出門(mén)散步，這天不是很熱。在馬路上，來(lái)來(lái)往往的車(chē)很多，總會(huì)看到一位身著橙色衣服的清潔工阿姨，在車(chē)來(lái)車(chē)往的馬路上穿梭。把飄的馬路上的垃圾清理干凈，這是她一天辛苦而又危險(xiǎn)的工作。過(guò)了一會(huì)，一個(gè)跟我差不多大的男生出現(xiàn)在她的面前，她立刻露出笑容，雖然歲月從她臉上走過(guò)時(shí)留下了明顯的皺紋，但她笑起來(lái)仍然美麗慈愛(ài)。可以看出，那是她不爭(zhēng)氣的兒子。穿著整齊高貴，卻顯出一副憎惡的樣子對(duì)著他的母親。因?yàn)楦舻锰h(yuǎn)，我沒(méi)有聽(tīng)到他們?cè)谡f(shuō)什么，但可以看到，她的兒子好像很生氣。她很無(wú)奈，邊搖頭邊掏出一把帶著一絲灰塵的.人民幣，把面額較大的給了兒子，兒子得到錢(qián)后離開(kāi)了······母親的眼睛含著淚水望著兒子，那種關(guān)心，望子成龍的心愿，又有誰(shuí)能體會(huì)得到呢？又有幾個(gè)母親，會(huì)斷然拒絕孩子的要求，她們只能默默關(guān)心著我們，守護(hù)著我們，盡力地滿足我們。

　　因?yàn)�，在她們眼里，這種無(wú)私的“愛(ài)”，是她們給孩子“最好的禮物”！漸漸地，我長(zhǎng)大了，開(kāi)始理解父母，同時(shí)也知道了：禮物，不僅僅是實(shí)物，更多的，是一種無(wú)形的“愛(ài)”！“愛(ài)的力量有多大？”“我也不知道，應(yīng)該，很大、很大吧······”

鼓勵(lì)的作文篇5

　　人生中留下許許多多美好的回憶，他們像沙灘上閃光的珠貝，時(shí)不時(shí)的讓你揀起它細(xì)細(xì)的咀嚼品味，媽媽的鼓勵(lì)更是這片沙灘上最閃耀的一顆……

　　“開(kāi)始吧�！卑嘀魅卧谡泻糁遥乙狭�，我很后悔竟然答應(yīng)老師當(dāng)家長(zhǎng)會(huì)的主持人。

　　雖然我的心里像揣著一只小鹿一樣砰砰直跳，但是為了讓媽媽在大家面前找回對(duì)女兒的信心，我慢慢的放開(kāi)了膽子。那不知背了多少次的臺(tái)詞在教室里悠揚(yáng)地回蕩著。漸漸地，我看見(jiàn)媽媽緊鎖的眉頭舒展開(kāi)了。她用鼓勵(lì)的眼神注視著我，我不再那么緊張，在流利的演講中還加上了自己的肢體語(yǔ)言，媽媽不由得對(duì)我豎起了大拇指；我分明看到媽媽贊許的目光里噙著些淚水，媽媽毫不顧忌地笑開(kāi)了。此時(shí)此刻好像是她自己站在舞臺(tái)的中央，自己在閃耀，在升騰。家長(zhǎng)的陣陣掌聲在告訴我：我發(fā)揮得特別好，我出色的完成了老師交給我的'任務(wù)。我已將那恥辱的“78”分拋在了腦后，心中的不快早已煙消云散，我激動(dòng)的走出教室，等著媽媽出來(lái)。

　　然而，我很快就蔫了，我透過(guò)厚厚的玻璃，看見(jiàn)那張寫(xiě)滿“罪惡”的成績(jī)單終于落到了媽媽的手里。媽媽有點(diǎn)惶恐，她并沒(méi)有與老師說(shuō)話，很快將成績(jī)單塞進(jìn)口袋，從人群中擠了出來(lái)。

　　我硬著頭皮迎了過(guò)去，我知道等待我的將是一場(chǎng)“暴風(fēng)驟雨”。我相信媽媽不會(huì)因?yàn)槲医裉斐錾谋憩F(xiàn)而忘記對(duì)我的懲罰。然而讓我意想不到的是，媽媽攏了攏頭發(fā)，上前輕輕抱著我，摸著我的頭說(shuō)：“思琪，今天表現(xiàn)得很好嘛。媽媽真的替你高興！”我看得出來(lái)，雖然帶著點(diǎn)尷尬，但媽媽說(shuō)的是真的，她沒(méi)有騙我，也許我讓她這樣高興的機(jī)會(huì)實(shí)在太少了。媽媽握了握我的手，鼓勵(lì)道：“加油，媽媽相信你�！�

　　我們隨著人流穿過(guò)走廊，誰(shuí)也沒(méi)有提起分?jǐn)?shù)的事，來(lái)到樓下廣場(chǎng)，天色已經(jīng)有些晚了，但這并沒(méi)有掩飾住媽媽些許的失望，她輕輕地說(shuō)：“思琪，到這個(gè)份上，你應(yīng)該知道怎么做了，像今天一樣，不是很出色嗎？記住，不要總是寬容自己�！贝藭r(shí)此刻，我不敢看媽媽眼角的皺紋，不敢看媽媽頭上的銀絲。我再也抑制不住淚水，任由它在臉頰肆意地流淌。媽媽拍了拍我的肩膀，很快便消失在熙熙攘攘的人流中。

　　看著媽媽遠(yuǎn)去的背影，我擦去眼角的淚痕，慎重的將媽媽遞給我的成績(jī)單疊好收了起來(lái)，我在心中暗自許諾：下一次，下一次一定交給她一份滿意的成績(jī)單。

　　媽媽的鼓勵(lì)讓我知道我并不是永遠(yuǎn)的失敗者，讓我明白實(shí)現(xiàn)理想在于奮斗和努力；媽媽的鼓勵(lì)讓我知道對(duì)自己不能再縱容；媽媽的鼓勵(lì)也讓我重新找回了自信。

　　女孩不哭，我握緊了拳頭，我要用堅(jiān)強(qiáng)的心擦干女孩心中的淚。

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