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鼓勵的作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的鼓勵的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
鼓勵的作文 篇1
母愛是春天的細雨,滋潤著我的心田;母愛是冬日的陽光,溫暖著我的心靈;母愛是迷航的燈塔,指引著我前進的方向。媽媽給我的愛數(shù)也數(shù)不清。她是一個溫柔體貼、卻稍帶了一絲嚴厲的媽媽。她總是在平時的生活中潛移默化地教會了我一些道理。
記得那是一年級的暑假,剛放假那天,媽媽跟我說:“這個暑假你去學游泳吧!蔽乙宦牐睦锪ⅠR緊張起來,因為我知道自己很怕水,我皺起眉頭說:“可以不學嗎?”媽媽微笑著卻又堅決地說:“不行!”第二天,我們來到家附近的會議中心酒店報了名。上課的時候,媽媽一直在旁邊觀看著,她看到我很緊張,走過來不時地鼓勵我。晚上,我和媽媽說不想去學了,媽媽聽了,鼓勵我說:“當我們遇到困難的時候,不是直接放棄,而是該積極地面對,相信自己,勇敢地堅持下去,你一定能學會游泳的。你要是連最可怕的游泳都學會了,以后沒什么能難倒你了!眿寢尩脑捊o了我極大的鼓勵。接下來的好幾天,雖然一直在下雨,泳池的水有些涼,但我們還是風雨無阻地每天來學。上課時我認真地聽教練教導(dǎo),看教練的示范,我慢慢地不緊張了。每天回家后,媽媽先讓我看當天她拍的我游泳的`視頻,并指出我的問題,然后又讓我用水桶裝水來練習憋氣,并計時。過了十幾天,我終于學會了蛙泳,這是我那個暑假最自豪的一件事。
是媽媽的愛讓我學會堅持。母愛雖然平凡,卻又多么偉大!我愛我的媽媽!
鼓勵的作文 篇2
“加油!”媽媽再一次檢查完我的演出服后,再次對我說出這句話,仿佛有無盡的力量在胸口聚集。媽媽親了我的額頭,便跟著他們走向了觀眾席。
“一定要加油!”我在心中給自己加油,但是注意力卻總會回到正在發(fā)出微微疼痛的腳腕。在熱烈的掌聲下,我慢慢的走上舞臺,臉上帶著燦爛的笑容,沒有人看出異樣,包括看臺上的媽媽和老師。我與媽媽的眼神相遇,那眼神中包含了太多,有期待,有緊張,有擔心,有欣喜……在演出服中的手緊緊的握成拳頭,“不能辜負她們!”我的眼神中多了一絲堅定。望著她們給出一個燦爛的笑容。
音樂緩緩響起,我也隨著音樂慢慢舞動。臉上的笑容已經(jīng)僵硬,腳腕的疼痛已經(jīng)占據(jù)我所有的感覺。蒼白的光打在我臉上,在腳腕上我感到劇烈的心跳。下蹲,起跳……重重摔在地上。我聽到母親的呼喊,會場的躁動,評委的嘆息,還有我自己的眼淚滴到地板上的聲音。我是那樣的委屈和不甘,蒼白的光正在我正上方不停地旋轉(zhuǎn),平時訓練的場景在我腦海中浮現(xiàn)。最初見到老師時的拘束;學習這個舞蹈的第一個動作;每次下課時,母親從單位趕來,隱藏著自己的氣喘吁吁,對我笑著說,干的不錯,加油!但是那起伏的胸口和微紅的面頰,就使我懂了什么;每次完整的跳完一遍后,媽媽都會幫我擦汗,喂水;以及那個充滿期待的.眼神,淚水又一次涌了出來“對不起,媽媽!蔽以谛牡仔⌒牡卣f著。但另一個聲音慢慢在我腦海中清晰起來,眼前也漸漸出現(xiàn)了畫面!凹佑汀薄皠e放棄……”“沒事的……”“干的不錯……”耳旁出現(xiàn)了媽媽原來對我說過的話,眼前全是她微笑的畫面。一股股力量流進我的心里,仿佛給了我無盡的力量。
我慢慢站起,眼前一片模糊,音樂還在我耳邊環(huán)繞,我閉上眼,靜靜地感受著音樂。終于,邁步,旋轉(zhuǎn),我漸漸合上了節(jié)拍,其它一切都被我忽視,包括腳上的傷,有的只是柔美的音樂,翩翩起舞的我。
音樂停止了,我也停住了。漸漸睜開眼,我笑了,發(fā)自內(nèi)心的笑了。我聽到了媽媽對我的鼓勵,對我的愛,那種愛是埋在心底的,最美的愛,深深的……暖暖的……
在熱烈的掌聲下,我走下舞臺,看著媽媽紅紅的臉,起伏的胸口,和每節(jié)課下課一樣。她緊緊的抱著我,久久不愿松開,聽著媽媽急速跳動的心跳,我又一次笑了。媽媽,你真的好愛我。
鼓勵的作文 篇3
我和弟弟都養(yǎng)信鴿,我們有一個鴿舍。比較近的比賽是300公里的競翔,飛到1000公里以上,回來的鴿子就很少了。有一個血統(tǒng)純良的小鴿子生下來卻是殘疾,它飛行時有一只腳是收不回去的`,所以它每次飛行的時候都是轉(zhuǎn)圈成不了直線。很多朋友來看,都說這么好的鴿舍,竟有這樣一只在這兒影響形象!后來我們決定放棄它,送它參加一次數(shù)千公里的競翔,從香港放飛,我們一共放了20只,其中19只都是非常厲害的角色,但結(jié)果出乎所有人的意料,正是這只誰都看不上眼的瘸鴿奪了冠軍。
它一定什么都知道,它就是要爭一口氣,一定要飛回來。這個鴿子后來一直被我們寵愛,也上了央視十頻道的節(jié)目。通過這件事,我有一個感悟,要想不看走眼,竅門就是多鼓勵別人,多夸獎別人。比爾·蓋茨的爸爸出了一本書,是關(guān)于怎么教育比爾·蓋茨的。中文版找我來作序,我讀完只記住了一句話“作為一個父母,什么都可以對孩子說,只有一件事情不能對孩子做,就是貶低孩子!蔽蚁M议L多贊美你的孩子,希望領(lǐng)導(dǎo)多贊美您的下屬,也希望朋友之間多多鼓勵,因為我們這個世界需要更多的鼓勵,而不是貶低和打壓。
鼓勵的作文 篇4
在人與人的接觸中會有許多鼓勵,鼓勵會使人奮勇前進。也許只是一句包含鼓勵的輕輕話語,就能使我們?nèi)〉糜肋h的進步,也許只是一個包含鼓勵的小小舉動,就能使我們永遠地記住。在我的眼里,鼓勵就是心中最好的大夫,就是人自卑時最好的解藥。
一個靜靜的傍晚,我憂心忡忡地走在回家的路上,我的.腳上像是鎖了一百個鐵球一般的重。后面的同學推推嚷嚷的,而今天的我就不希望走在前面。心里悲嘆道:“要是這個世界上沒有考試這回事情那該多好!”因為這次英語考試我又考砸了,只有78分。
我傷心地看了看天空,此時的天空就像我此刻的心情,灰蒙蒙的。我仿佛看到了爸爸那嚴肅的臉,心里“怦怦”地亂跳,像一只倉惶的兔子快要跳到喉嚨口了。
回到家,我推開了沉重的大門。媽媽還是像往常一樣熱情地迎接我回家。進門以后,我的心情也就越加緊張了,爸爸在一邊開始問我:“考試得了幾分呀?”我卻支支吾吾地回答道:“7……7……78分!弊约阂灿X得有些語無倫次了。
我正想著準備挨打的時候,爸爸卻溫和地說要和我一起分析一下考卷。爸爸拿起我的試卷認真地看著,我忐忑不安地站在一旁?赐辏职终Z重心長地對我說:“振作起來吧,濤濤,你應(yīng)該勇敢地面對失敗,從容地面對自己的分數(shù)。你必須得抓緊分分秒秒,加倍地努力了,相信你下次會有進步的!
爸爸,謝謝你的鼓勵。是你讓我看到了光明,是你給了我力量。在漫漫的學習生涯中,我會重新振奮,重新起航!
鼓勵的作文 篇5
鼓勵,一個熟悉的字眼卻又不是一個熱門的話題。父母的鼓勵讓我看到了親情之間的愛;路人的鼓勵讓我看到了世界的溫暖,而老師的鼓勵球讓我懂得了一個道理:失敗是成功之母!
老師幫助我鼓勵我,才有了我今天的成就!
我從小語文并不好,每次考試都是“第一名”,雖然我努力過,可成績?nèi)允敲鋵O山。
新的語文老師來后,他用他多年的經(jīng)驗看出了我的問題,經(jīng)常把我留下來補課,媽媽要拿報酬給他,他不接,說:“我應(yīng)該幫助差生,這是老師的職責!”現(xiàn)在,我的語文成績有明顯提高了。他說我現(xiàn)在的基礎(chǔ)有點不扎實,要多看書。
有一次,學校組織作文競賽,每班派一個,老師派了我,當時我的嘴都快成O字形了,而老師球先得很平常。那一次我體會到了失敗的滋味,我失敗了,我不敢看同學哪鄙視的目光,不敢面對老師。一天,老師把我叫到辦公室,我低著頭走進辦公室,老師泡了一杯菊花茶給我喝,問我什么感覺,那干燥的菊花浮在水面上,喝一口,想像藥一樣苦,都喝不下去了,可到喉嚨這邊,掠過一種甜絲絲的感覺。我把這種感覺告訴她,她說:“這學習也像這菊花茶一樣,先苦后甜,吃得苦中苦,方為人上人,晨旸,一時失敗并不等于一世失敗,再說,失敗是成功之母,相信自己,好嗎?”聽了老師的'話,我點了點頭,決定東山再起。
老師的鼓勵猶如春天的陽光;猶如一場春雨,在您的照耀和滋潤下,我茁壯成長
鼓勵的作文 篇6
一次鼓勵,牽動我的情思,鼓勵就是一種激勵,使我突然信心百倍,使我在人生道路上平穩(wěn)而不驕傲。
小時候,很不喜歡英語,所以英語成績很差,每次發(fā)到卷子,我都會很失落。我很迷茫,不知怎樣才可學好英語。
那天放學,剛想和朋友們?nèi)ネ,忽然聽見有人叫我,回頭一看原來是英語教師。他把我叫到教室,原來這是對英語不好的同學的輔導(dǎo)。滿教室都是不認識小朋友,很是害怕,就躲在教室的角落里。教師走過來,看我還沒開始讀,便把我叫起來,這時我更害怕了,竟流出了眼淚,他們也紛紛議論起來。教師見此情景,似乎也有些無奈,便讓大家一同對我說:“你最棒!你最棒!”
頓時我感受到了溫暖,不再那樣害怕,而是敞開心扉和朋友們一同交流,一起讀英語,學英語。
從此,我每天堅持留下來補習英語,每天,教師總是和同學們鼓勵我:“你最棒!你最棒!”逐漸的,英語成績穩(wěn)步提升。
一個學期過去了,補習結(jié)束了,那句“你最棒,你最棒:一直在我耳邊回蕩著。之后,每當我因前方路的'艱難而失去信心時,常常會默念這句話,鼓勵自己,于是便有了勇氣、信心去面對困難挫折。
鼓勵的作文 篇7
鼓勵是一種力量,他激勵著我們奮發(fā)前進。
記得在不久前的一天,那天發(fā)布了月考的成績,并不理想,這使得我一天的心情也無法高興起來,沉浸在自責和內(nèi)疚之中。
放學回家,坐在校車上,看著窗外的雨一滴滴地滑落,樹被風刮得東倒西歪,又是一個下雨天。下了車,走進小區(qū),撐著傘低頭思索著回家如何“交差”。走著走著,經(jīng)過了那熟悉的保安室,坐在里面的那位保安正好值的班總是我上學和放學的時候,常常一起聊天,因此成了無話不談的好朋友。以往每天都會聊兩句,今天沉悶的心情讓我忘了他。
“喂!”突然聽見一聲洪亮而又熟悉的嗓音,猛地抬起頭,是他在叫我,應(yīng)付地跟他問了問好,就急切地想離開。“怎么了?有心事?咱倆都是大男人說出來分享分享,看看我能給你啥好建議!彼巧虾H,一把年紀了,口音很重,他用期待的眼神看著我,我也不得不回答了。
“考試考砸了,不知道該怎么交代!薄鞍!這種小事兒,想當年我沒一次考好過,照樣活得好好的,你可是正正當當?shù)哪贻p人啊!男子漢大丈夫別一遇到這種小事就逃避,抬頭挺胸,看,小伙子,像我一樣!彼欠N典型的`偏激老人的說話方式時常讓我哭笑不得,但有時卻又是那么的溫暖,句句都說到了我的心里,這不同尋常的鼓勵好似一針強心劑一般,注入了我的心中。
“那么,叔叔,我走了啊,得早點回家。”他說道:“對對對,趕緊回去吧,別讓爸媽擔心,他們要是知道我折騰了你半天我也沒好下場!蔽倚χ懒藙e,走著走著,又聽見他的聲音:“喂!記得我說的!你是男子漢!抬頭挺胸!”他又自己模仿了一遍,這份“特殊”的鼓勵使我改觀了不少,讓我學會了面對,無論如何不要逃避,就像他說的一樣。
鼓勵是一種力量,他激勵著我奮發(fā)前進!
鼓勵的作文 篇8
星期日,媽媽和我一起去姥姥家看望姥爺、姥姥。一路上我快樂無比,歡聲笑語撒在了小路上。我們不知不覺來到了姥姥家。我打開大門,只聽見“汪、汪、汪汪……”“姥姥家怎么忽然多了一條狗?”我皺起了眉頭問道。我杜思靜天不怕,地不怕,就怕狗!媽媽知道我從小就怕狗——小時候被狗咬過。媽媽鼓勵我道:“女兒你是最勇敢的、最棒的,小狗耐何得了你嗎?”我向前邁了一步,忽然,它對我大叫:“汪汪——”我不禁嚇了一身冷汗,本來還有點希望可被它這樣大叫我是望而生畏。希望也變成絕望了。
我掉轉(zhuǎn)頭,對媽媽說:“媽媽,我不要過去,快叫姥姥開門吧!眿寢屨f:“寶貝,人生中有許多困難,當你遇到困難的時候就來找媽媽,如果你走向社會,媽媽不在你身邊,你怎么辦哪?”媽媽的話讓我有了勇氣,不再做思想斗爭,我決定再試試。我試探著往院內(nèi)走去,小狗依然對我十分警惕,虎視眈眈的.。我靈機一動,對小友好地擺擺手,用輕柔的語氣叫它“狗狗,你好!”“狗狗,過來呀,認識一下!”這一招還真靈,那小狗搖頭擺尾向我走來。還友好地在前面帶路。我高興地回頭看看媽媽:“我成功了,耶!”媽媽笑著說:“怎么樣,試一試,問題就不是問題了,對嗎?”“媽媽說的是!蔽矣挚旎钇饋,和媽媽挽手向姥姥的屋子走去……
從那以后,每當我遇到困難委靡不振的時候就會想起媽媽對我的教導(dǎo),是媽媽的鼓勵讓我敢于面對困難。
鼓勵的作文 篇9
每當我考得不好的時候,就會想起那個充滿鼓勵的眼神,一想起它來就會讓我斗志滿滿,奮力向前。
這天教室里炸開了鍋,大家都在討論著這次的卷子成績。我一邊搓著手,一邊在心里默默安慰自己。突然,教室里熱鬧了起來,我一問才知道,原來學習最差的張微竟然考到了滿分,我松了口氣。心想:這學習沒有我好的張微都考了滿分,那我也一定是滿分。
“叮叮!鄙险n了,開最令人激動的時刻來到了。老師把分數(shù)寫到黑板上,我抬頭一看,嘿,居然有人才考了84分了,我想她一定很傷心吧!我又仔細看了看,什么,為什么84分下寫的是我的名字呀?不是吧?我怎么會是最后一名啦?試卷發(fā)下來了,看著鮮紅的84分。我心想,這下子完了,回家又要吃老爸的皮帶了。
回到家后,看見爸爸,我膽怯的說:“爸爸,我今天公布了考試成績,也發(fā)卷子了…”我停了一會兒,我又說:“我是最后一名,只考了84分,爸爸,你打我吧!”我緊閉雙眼,等著爸爸的皮帶落下,可是久久未見皮帶落下。我睜開眼看著爸爸,爸爸只是用手摸了摸我的`頭,過了一會兒爸爸才開口說:“不要緊,下次考好就行了。”爸爸的眼里滿是安慰和鼓勵,聽著爸爸的話,我重重的點了點頭,心里暗想:下次我一定要考好,不讓爸爸失望。
直到現(xiàn)在,爸爸那充滿了鼓勵的眼神依然在我的腦海里回蕩,讓我難忘。
鼓勵的作文 篇10
爸爸雖然永遠地離開了我,但他那鼓勵的話語卻早已烙印在了我的心上,給我無窮無盡的力量。
記得到西安旅游的那年,我們一家人來到了一座山下,準備爬山,那是一座很矮的平緩的山,雖說坡度很小,都對于有恐高癥的我也是一次挑戰(zhàn),記得當時有一處很險峻的地方,坡度很陡,我在那停了下來,因為我沒有膽量與勇氣向上爬,我心里想:這可怎么辦啊?我不敢向上爬,也不敢向下瞧,處于進退兩難的境地。當時我急得快要哭出來了,緊張得身上不停地往下流汗。爸爸突然覺得有些不大對勁,就往下看,爸爸也很擔心我的處境,于是不停地鼓勵我,對我說:“男子漢,勇敢些,堅強些,不要往下看,向上爬,爸爸在這等你。”一瞬間,我似乎有了力量,有了勇氣,我終于克服了這一難關(guān),爬了過去。
還記得有一件事,是爸爸在學習上對我的鼓勵,我的學習成績其實在很大程度上都有賴于爸爸的功勞,我爸在生活上很疼我愛我,但是在學習上卻從不客氣,特別嚴厲,我每次都有不會的題去問他時,他從來不會告訴我怎樣卻做或者用冷漠的.眼神看著我,對我完全置之不理,當我實在不會做時,我才會耐心地給我講解,雖然說他有時會對我置之不理,但父親的這種教育方式卻在鼓勵著我去進行獨立思考,培養(yǎng)了我獨立思考的能力,所以現(xiàn)在我每次做作業(yè)都是自己獨立思考。
這些鼓勵中無處不透露著父親對我的愛,正是這些鼓勵,這些愛給了我最大的力量,讓我勇敢地面對以后的人生。 雖然爸爸走了,但我不會有遺憾,因為爸爸的鼓勵,爸爸的愛,爸爸的精神卻永遠地陪伴著我一起成長,我知道其實他就一直陪在我的身邊。
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