堅強的作文6篇[必備]

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的堅強的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

堅強的作文 篇1

　　生命是有限的，我們應(yīng)該好好利用它。生命也指一個人活在這世上的那段時間。有的生命很脆弱，但有的生命卻十分堅強，今天我要寫的就是那一種的堅強的生命。

　　在我十歲那年，我們老師讓我們做實驗，要求就是：成功養(yǎng)活一朵小花。這個看似簡單，但對于急性子的我來說，要有耐心的照料這么一朵小花可不容易。我先是按照老師的步驟，把小花種進了土里，然后我加了一點水，這時我發(fā)現(xiàn)花盆旁邊不小心掉了幾顆種子出來，因為土是濕的，所以我沒有把出來的種子再埋進去，還是向窗后的小院子里一扔就走。

　　過了幾天，我來到窗臺看了看我種的小花有沒有什么變化，我在來的路上，本是充滿希望的我想象著此時的小花抽出了新枝，而到了以后，事與愿違，我種的小花此時并沒有什么變化。我失望地走了。又等了幾天，我再次來到窗臺上看望我的小花，這次和上一次可是天壤之別，小花的.從土中探出了頭。我高興極了。到了晚上，突然下了一場暴雨，我還沒來得及收，小花兒便被淹死了。我很傷心，哭了好久。又是幾天后的一個晴天，我和小伙伴來到后院玩，這時不遠處的一處小風(fēng)景吸引著我。五朵小花正在沐浴著陽光，我驚喜地沖上去看了看，原來就是我不在意的，就五六顆種子扛過了暴雨，有堅強的綻放了花蕾，忽然，一陣風(fēng)吹過來，小花在風(fēng)中晃著腦袋，仿佛在對我說：“你看，我們張的多好？”聽到這話，我羞愧的低下了頭，沉思著�！皼]關(guān)系的，我們這不好好的嗎？”小花又說道。我還是抬不起頭，我回到房間后反思了自己的行為，至少這樣好受點。

　　小花的生命是多么堅強��！哪怕風(fēng)吹雨打，他們也毫不害怕。這種精神，我也會學(xué)習(xí)。

堅強的作文 篇2

　　七月二十七日晴，炎炎的烈日毫不留情的照在我的身上，汗水順著臉頰流成一線，但這絲毫不能撼動我的神智。內(nèi)心的震撼足以顛覆我的整個世界觀，帶著沉重的心情，拖著灌鉛的雙腿，走在回家的路上。

　　唐山地震遺址公園，一個神圣而莊嚴(yán)的地方，今天有幸我以唐山晚報小記者的`身份參觀了這里，更準(zhǔn)確的說不能是參觀，而是心靈的膜拜。我不想用過多的語言去形容或描述這個記載著災(zāi)難性歷史時刻地方，因為那不是華麗的語言所能形容描繪的，所有的所有在那一刻顯得蒼白而無力。

　　隨著解說阿姨的深入，我的思緒仿佛回到了那個歷史性的時刻，淚水不知覺的布滿了眼眶。此刻我感到了人性的脆弱及堅強，脆弱的一面是相對天來說，在那剎那間它打破了千千萬萬家庭的美夢及幸福，短短的23秒奪走了包括我在內(nèi)的千萬人家人的性命。而堅強呢？我想所有的唐山人都能體會的到，因為我血液里流淌的不屈不撓的精神，我們用自己的行動讓世界見證了奇跡。

　　從小外婆就教導(dǎo)我，我們是砸不垮的民族，如果連天都能戰(zhàn)勝，我實在想不出我們唐山人還能怕什么，還有什么力量可以把它打垮。不知覺中我的血液開始沸騰，我想我會用自己的行動來回報那些曾經(jīng)幫助過我們的人。人已離開了公園，但思緒卻在唐山地震遺址公園的上空盤旋久久不能離去。

堅強的作文 篇3

　　堅強過嗎？也曾想過要堅強吧？但我們又總是在某一瞬間，不愿意堅強，放下了所有的抵抗，接受了所謂的風(fēng)浪與生活的`狼狽。我們想要努力堅強的活下去，卻難免抵不住這個殘酷世間。

　　堅強的概念又是什么？或許就是貝多芬的一生，海倫凱勒創(chuàng)造出來的奇跡，他們在歷史的長河中漫游，更是用親身的經(jīng)歷告訴了世人：這個世間沒有什么不可以堅強，沒有什么可以讓我們?nèi)ジ惺芙^望。

　　誰又可以想象到，一位盧伽雷氏癥，全身癱瘓，甚至于不能言語，只有三根手指可以活動的殘疾人可以證明廣義相對論又提出黑洞相關(guān)理論，我們沒有辦法想象吧？我們更是難以想象，這樣一位殘疾人，可以活到76歲，簡直是天使般的奇跡。

　　世界并不是對所有人開始就都美好，但是堅強，努力著，又終是堅持著自己，又終是可以到達黎明的彼岸。

　　堅強，尚且就叫做它為成長、成功的必要因素吧。堅強于世間，至少可以不用茍活于人世，可以讓自己的這一生，變得有些值得。

堅強的作文 篇4

　　許多人都認為堅強是一個褒義詞。于是，它的反義詞脆弱就是一個貶義詞。其實有時候，人也要學(xué)會走出“堅強”，走進“脆弱”。

　　在受到傷害后，明明知道自己被打了一拳，非常痛。卻還要“堅強”的顫抖著說：“沒事，我還行�！泵髅髯约簝�(nèi)心受到傷害，非常傷心，卻還要偷偷地抹著眼淚說“我很快樂……”明明自己的思想已經(jīng)抽空了，心中非常煩亂，卻仍在別人面前自豪地說：“我已經(jīng)想到了�！睘槭裁匆�這樣做？何必呢？

　　受了傷害后，痛得要大聲叫出來，受了委屈，大聲地哭出來，沒人會責(zé)罵你，更不會有人看不起你——因為畢竟每個人都曾經(jīng)遇到過這樣問題。

　　很多人遇到不煩心的事情，從不會告訴家人，怕他們擔(dān)心，總是“堅強”地將苦水往肚里咽。其實，這無非是讓家人憂心，讓自己煩惱，讓家庭氣氛緊張。家人明明知道你有心事，明明知道你在外面受了委屈，卻還要眼睜睜地看著你痛苦。由于不知道你痛苦的根源，便只能不安——這對他們來說絕對是一種磨難。

　　都說“男兒當(dāng)自強”，“男兒有淚不輕彈”。的確，父親，母親是家里的頂梁柱，是孩子們第一個偶像。他們用“堅強”把自己偽裝起來，不輕易表露自己的煩惱。一旦被別人看出你的“堅強”，許多人都會為你擔(dān)心。所以，他們非得要“堅強”嗎？承讓著“即使天塌下來，也要扛著”的信念，他們其實是活在自己外表的鎮(zhèn)定下，獨自痛苦、獨自迷茫。神經(jīng)就如一根橡皮筋，不知道什么時候會斷裂。

　　所以，人不一定要復(fù)雜，簡單、直接就好；不一定要偽裝，真實就好；不一定要“堅強”，脆弱一下也可……不會有人責(zé)怪你；不會有人拋棄你的.。加油！

　　所以，適當(dāng)?shù)臅r候，不妨走出“堅強”，走進“脆弱”。

堅強的作文 篇5

　　生活中有許多的事物會讓人感動。暴風(fēng)雨中依然挺立的那棵小樹，瓦礫堆里曲曲折折長出來的那朵小花，沖破堅硬外殼的那粒香瓜子……而最讓我感動的則是花盆里的那株吊蘭。

　　記得從三年級開始，我們班有個規(guī)定，在學(xué)校里每個同學(xué)都要養(yǎng)一盆花。期末考試結(jié)束了，寒假就要開始了，老師讓我們把自己養(yǎng)的花搬到一樓的花草區(qū)，阿姨會定期給它們澆水，照管它們�？晌亿s到一樓時，發(fā)現(xiàn)花草區(qū)早已擺滿了花盆，再也容不下我那盤吊蘭了。我只好又把它搬回到班級的走廊上，給它澆了一些水，就排路隊回家了。

　　在這個寒假里，我經(jīng)常莫名地想起那盆吊蘭來，生怕它會枯死了，曾幾次想到學(xué)�？纯此�，可是我家離學(xué)校很遠，媽媽不讓去，只好打消了這個念頭。

　　漫長的寒假終于結(jié)束了，我迫不及待地來到學(xué)校，第一件事就是去關(guān)注我的那盆吊蘭，當(dāng)我第一眼看到它時，我愣住了：它被凜冽的寒風(fēng)擊敗了，葉子全部枯黃了，花盆里的泥土也干裂了，看上去沒有一絲生命的跡象，我傷心極了。我抱著試試看的心情，給它澆了一點水，希望它能復(fù)活。

　　第二天我又去看它，它似乎有點好轉(zhuǎn)。連續(xù)幾天，我都去給它澆水。

　　一天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)我養(yǎng)的那盆吊蘭有了生機。那一刻，我被它的堅強所感動，心里甭提有多高興了。在以后的日子里，我從家里帶來了一些適合它的.肥料，給它施肥、澆水……在我的精心照料下，它漸漸地恢復(fù)了原來的樣子。當(dāng)春回大地時，它又長得郁郁蔥蔥，給人帶來美的享受。

　　一株平凡的吊蘭，通過自己對命運的抗?fàn)�，終于迎來了新的生命。它對我的觸動很大，它那種堅強、生生不息的精神深深地感動著我：在生活中無論遇到再大的困難，都要堅強勇敢地面對。只有這樣，才會讓生命之花開得更加絢麗。

堅強的作文 篇6

　　今天在操場上，我看見一只美麗潔白的小蝴蝶在飛舞，一會兒飛向這，一會兒飛向那，好像有人在觀看她優(yōu)美的舞姿。這時候，我發(fā)現(xiàn)小蝴蝶快沒力氣了，卻使勁飛舞著翅膀，不讓自己掉下去。在它最需要幫助時，卻得不到幫助，它在活著的最后一刻，用完了這短暫的`生命，它飛在一棵老樹下，死去了，它真堅強。

　　是啊，快用完了生命還讓人觀看那優(yōu)美的舞姿，雖然沒有百靈鳥的歌聲，更沒有彩虹的顏色，不過，它有一顆純潔的心，堅強的心！

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