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勵(lì)志作文

堅(jiān)強(qiáng)的作文

時(shí)間:2023-12-25 15:31:40 勵(lì)志作文 我要投稿

(精選)堅(jiān)強(qiáng)的作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(精選)堅(jiān)強(qiáng)的作文

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1

  論“堅(jiān)強(qiáng)”二字,書(shū)面之意為:強(qiáng)固有力,不可動(dòng)搖或摧毀。然而,書(shū)面之意的表述,略有那么些欠缺。事實(shí)上,“堅(jiān)強(qiáng)”二字還有更深的含義。

  世間萬(wàn)物皆為生命,人類(lèi),小貓,小狗,小魚(yú),花朵,大樹(shù),小草,而地球也是個(gè)活潑的伙計(jì),是不是會(huì)制造出一些麻煩,如:地震,火山噴發(fā),海嘯等災(zāi)害,生命在此時(shí)此刻,是那樣的脆弱,猶如琉璃一般,一瞬間便土崩瓦解。但經(jīng)得住考驗(yàn)的,往往都是笑到最后的。

  不知各位是否度過(guò)畢淑敏的《沒(méi)有一棵小草自慚形穢》一文,文章一開(kāi)頭便提到了人生的諸多令自己自卑的事,但當(dāng)她到一棵小草在一顆很有名的千年古樹(shù)旁,依然傲然挺立,并且在大風(fēng)來(lái)襲時(shí),小草只是蜷曲了會(huì)兒身子,風(fēng)吹過(guò)后,小草就像彈簧般伸展了葉脈,快樂(lè)地抖動(dòng)著。

  還記得曾經(jīng)看過(guò)一組關(guān)于小草的照片,背景是一望無(wú)際的蔚藍(lán)天空,一塊灰黑色的石頭重重地,死死地,壓在一棵小草上,但小草卻并沒(méi)有放棄生的`希望,他從石頭的另一側(cè)縫隙中,探出頭來(lái),在慢慢地向外伸展著,伸展著,好像伸懶腰似的,綠油油的,嫩嫩的,纖細(xì)的如同嬰兒的睫毛,可愛(ài)極了。

  小草是微不足道的,是卑微的,但卑微并非指向羞慚。

  小草是柔弱的,柔弱到連小孩都可以不費(fèi)九牛二虎之力就可以將它連根拔起。

  小草是堅(jiān)強(qiáng)的!在死氣沉沉的石頭下,是一種迎難而上的精神!是一顆堅(jiān)持不懈的心!

  也正是小草的這種精神告訴我們,總是沉迷于自己的失敗與不足,不但不能改變什么,反而還會(huì)使我們意志消沉,變得憂郁,悲觀,孤僻,從而失去成功的機(jī)會(huì)。只有正視自己的不足,化自卑為動(dòng)力,才能成就自己的前途!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2

  即使是被玻璃刺傷臉,嘲笑布滿腦,我也不會(huì)哭泣,因?yàn)槲矣幸活w堅(jiān)強(qiáng)的心!

  颯颯風(fēng)中,回眸昔年,一個(gè)孤獨(dú)的身影,裙子、頭發(fā)吹的凌亂,臉上兩行淚跡依稀可見(jiàn)。

  是誰(shuí)把窗臺(tái)上面的糖拿走了?老師不會(huì)怪你,就是希望你能誠(chéng)實(shí)。她站了起來(lái),低頭跟老師道歉,她叫夏雨欣,是我孩提時(shí)期的'玩伴,短短半年的玩伴。

  大家在排隊(duì)滑滑梯,我正好好的排著隊(duì),后面的幾個(gè)小孩在鬧,一下子碰到我,我就一下子從滑梯上滾了下來(lái),頭、胳膊、腿都有惺惺的味道,他們都嚇傻了,都不敢吱一聲。她看見(jiàn)了就趕緊跑進(jìn)去喊老師。只是我眼睛中充當(dāng)著淚水,看不起什么,依稀記得她在左邊攙著我進(jìn)了醫(yī)務(wù)室,一直在我旁邊拉著我的手。

  她說(shuō):堅(jiān)強(qiáng)的小孩子是不會(huì)哭的。這半年我們是最好的玩伴,形影不離。半年后,她說(shuō):我要搬家了,在很西邊,也要換幼兒園了。最后一天,我最好的朋友離開(kāi)了,再一次被淚水沖到,她拉著我手說(shuō):你是堅(jiān)強(qiáng)的小孩子啊。

  面對(duì)不久二姨媽的去世、姥爺?shù)娜ナ溃沂潜瘋灰。恰恰在這時(shí),她轉(zhuǎn)學(xué)到了二中,我沒(méi)認(rèn)出她,卻因?yàn)閶寢尯退龐寢屌雒嬲J(rèn)住了。我們?cè)谝黄鹆奶,我?duì)她傾訴了這些,她笑笑說(shuō):你不是很堅(jiān)強(qiáng)嗎!

  是啊,不管遇到多少事情,我也堅(jiān)信成功路上必然是滿布荊棘的,我也不會(huì)怕,因?yàn)槲矣幸活w堅(jiān)強(qiáng)的心!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3

  在寒假里,孩子給我推薦了一本叫做《愛(ài)哭的女生也堅(jiān)強(qiáng)》的書(shū),它主要講了四年級(jí)三班的思悅同學(xué)從“玻璃女生”到“班上最堅(jiān)強(qiáng)的女生”的完美蛻變的故事。

  思悅是屈指一數(shù)的大美女——睫毛彎彎,眼睛眨眨,皮膚白皙,像天上的白云一樣晶瑩,像牛奶那樣柔滑。看似無(wú)可挑剔的思悅卻有一個(gè)很不招人喜歡的缺點(diǎn)——愛(ài)哭,堪比林黛玉。被老師批評(píng),會(huì)哭:和同學(xué)發(fā)生矛盾,會(huì)哭:比賽得獎(jiǎng),她也哭的稀里嘩啦的……每次哭的時(shí)間短則半個(gè)小時(shí),多則……

  后來(lái),思悅病倒了,小櫻桃和黃蓉去看思悅,她們從醫(yī)生那里知道,思悅患的是白血病,而思悅并不知道自己得的是什么病,還堅(jiān)持要帶病上學(xué),在思悅在語(yǔ)文課上寫(xiě)的一篇作文中,全班知道了思悅得了白血病,而小櫻桃和黃蓉感到很吃驚,原來(lái)思悅知道自己得了白血病呀。但令大家感到奇怪的是,這么愛(ài)哭的.思悅,知道自己得了白血病居然沒(méi)哭,還一直很開(kāi)心的樣子,她真堅(jiān)強(qiáng)!得了白血病是要做化療的,而做化療頭發(fā)是會(huì)掉光的,為了生命思悅還是做了化療,最終她獲得了健康了,可她的長(zhǎng)發(fā)卻沒(méi)了。幸運(yùn)的是在她身邊有好多朋友在關(guān)愛(ài)著她并給她堅(jiān)強(qiáng)勇氣。讓我敬佩的是,她的好朋友“小櫻桃”和“黃蓉”為了她剪了自己心愛(ài)頭發(fā),她們太偉大了。想想我們成人世界里,這種純潔的友誼越來(lái)越少,能夠?yàn)榕笥褵o(wú)私奉獻(xiàn)的人越來(lái)越少。

  《愛(ài)哭的女生也堅(jiān)強(qiáng)》這本書(shū)對(duì)孩子的教育意義很大。人終要長(zhǎng)大的,換言之,是自己慢慢學(xué)著長(zhǎng)大。在人生的道上一步一個(gè)腳印,或深或淺記錄著蕓蕓眾生成長(zhǎng)的深度。成長(zhǎng)越慢的人往往受得傷就會(huì)越多,面對(duì)種種傷痕他們要做的不僅僅是承受,更多的是堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)。只有這樣稚嫩的雙翼才能變得強(qiáng)壯,不再懼怕任何風(fēng)雨。

  感謝那些讓你受傷的事情,忘記那些讓你受傷的人,傷害也許是無(wú)意的,成長(zhǎng)卻是必須的。希望孩子們通過(guò)這本書(shū)都能變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4

  有一天晚上,我正在玩電腦,忽然,電話響了,媽媽接完電話之后,臉上的肌肉緊緊地繃著,看樣子我覺(jué)得不太對(duì)勁,終于,在我不停地追問(wèn)下,媽媽向我道出了實(shí)情,原來(lái),在磚場(chǎng)干事的大舅,就在當(dāng)天下午,因?yàn)橐粋(gè)轉(zhuǎn)帶發(fā)生故障,大舅用手去扭,試圖把它修好,然而,因?yàn)檗D(zhuǎn)帶上的繩子把大舅的手套帶住了,大舅的手就被轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)帶中去了,五個(gè)指頭全部掉光,目前正在縣醫(yī)院止血,不過(guò),縣醫(yī)院也沒(méi)有能力接好大舅的手指,媽媽正在聯(lián)系武漢的醫(yī)院,希望能治好大舅的傷…….我驚呆了,大舅平時(shí)是一個(gè)很細(xì)心的`人啊,怎么會(huì)?第三天,媽媽到武漢去看望大舅,我因?yàn)橐啪毩坏墓?jié)目而不能去,為此,我感到很遺憾.

  過(guò)了一個(gè)多月,我放暑假了!我迫不及待地回老家看望大舅,心里很擔(dān)心大舅因?yàn)檫@次事故性格變得扭曲或憂郁,聽(tīng)媽媽說(shuō),大舅只接起來(lái)了四個(gè)指頭,大拇指因?yàn)槭艿降膿p傷太嚴(yán)重了最終沒(méi)有接上去…….我心情復(fù)雜地回到了老家.看到大舅殘缺不全的手而感到一陣陣心酸,我的擔(dān)心更濃烈了,但當(dāng)我發(fā)現(xiàn)大舅在與別人談天時(shí),在看電視時(shí),都不時(shí)地開(kāi)懷大笑,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),之前我的擔(dān)心是不必要的,我一顆懸著的心終于放下來(lái)了!

  就在我消除疑慮的那一瞬間,我不禁深深地感到:大舅真是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人.

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5

  “煙火等待著黑夜,風(fēng)箏依偎著線,愛(ài)到最美是陪伴……”這是湖南衛(wèi)視正熱播的一檔節(jié)目——變形計(jì)的主題曲。正是在這檔欄目中,我知道了你,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小女孩——麗姐。

  當(dāng)城市的小伙伴陳新穎來(lái)到了你的家——那個(gè)偏僻而又貧困的小山村時(shí),表情異常沉重,這個(gè)家仿佛窮的只剩下一張床了。當(dāng)陳新穎意識(shí)到要去接你時(shí),你早已在校長(zhǎng)室等候多士了;丶业穆飞希坪醪皇呛芷届o。不管陳新穎怎樣哄你,你依舊哭鬧。從小沒(méi)有母愛(ài)的你用哭鬧抵制著一切她你覺(jué)得不安全的東西。原來(lái),在你3歲的時(shí)候,父母因感情不和就此離婚。此后,你和哥哥跟父親生活,父親又因家境貧困在外打工,你和哥哥相依為命,獨(dú)自撐起整個(gè)家。母親也很少回來(lái)看他你,即使來(lái)看你們,也僅僅只是吃個(gè)飯就走了。

  城市的3個(gè)小伙伴知道了,便聯(lián)系了你的母親,看是否有時(shí)間和你見(jiàn)一面。3個(gè)小伙伴帶著你幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)最終來(lái)到了母親的住處。母親飛快的跑了過(guò)來(lái),一把抱住了你,可你呆呆地望著她,母親潸然淚下,不停的讓你叫她媽媽?zhuān)赡隳蛔髀,?jiān)強(qiáng)的'沒(méi)有哭,想轉(zhuǎn)身就走,以此來(lái)掩飾你內(nèi)心的疼痛,而母親有抱住了你,只在哭!皨寢尅蹦銕е耷,且語(yǔ)氣很弱地喊了一聲媽媽。終于,在母親幾乎懇求的語(yǔ)氣下,你堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心世界,在此時(shí)崩塌。

  就在那一刻,我的心也坍塌了。

  耳畔傳來(lái)小伙伴們對(duì)著屏幕七嘴八舌的議論,“脾氣太大了,就是個(gè)沒(méi)有家教的小孩!”“離異家庭的孩子嘛,就這樣,性格扭曲”……

  他們又怎么能感受到你的心酸和傷痛呢!

  每一朵小花都渴望擁有自己的生日,每一顆種子都渴望擁有屬于自己的春天。面對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的你,我只有獻(xiàn)上自己的欽佩與祝福!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6

  人生的旅行不可能一帆風(fēng)順,一定會(huì)遇到各種各樣的挫折與困難,然而面對(duì)這些困難,我們就有得鍥而不舍的精神,自強(qiáng)不息的毅力和敢于面對(duì)的勇氣。沒(méi)有人生來(lái)就是強(qiáng)者,自強(qiáng)需要后天的磨礪。

  回首過(guò)去,那些被世人喝彩,被世人夸獎(jiǎng)的人,他們面對(duì)困難,都不是畏畏縮縮,而是勇敢地去面對(duì)艱難險(xiǎn)阻。

  貝多芬在音樂(lè)方面十分具有天賦,只可惜天妒英才,貝多芬的一生遭遇了數(shù)不清的磨難。貧困,幾乎逼得他行乞;失戀,簡(jiǎn)直使他絕望;雙耳失聰,對(duì)他的打擊更為慘重。但是,貝多芬并沒(méi)有就此放棄。俗話說(shuō)得好“上帝在關(guān)閉你前方的大門(mén)時(shí),他一定會(huì)給你開(kāi)一扇小窗”,而這扇小窗就是你飛向藍(lán)天的唯一希望。貝多芬憑著自己對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和執(zhí)著的追求,頑強(qiáng)進(jìn)取,在挫折面前重新振作起來(lái)。終于創(chuàng)作出了舉世聞名的《月光奏鳴曲》、《第九交響曲》等輝煌的作品,成為了世界著名的音樂(lè)大師。

  貝多芬在面對(duì)不幸與缺陷時(shí),仍然十分樂(lè)觀、頑強(qiáng)。他正確對(duì)待挫折,毫不氣餒,對(duì)前途充滿自信和活力。受到打擊時(shí),他心胸豁達(dá)和豪邁,堅(jiān)定意志,頑強(qiáng)拼搏。所以我認(rèn)為能夠承受生命中難以承受之重,是一種境界,一種胸懷,一種意志。

  合上史冊(cè),看看現(xiàn)在的風(fēng)云人物。霍金先生是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,他面對(duì)罕見(jiàn)的疾病沒(méi)有倒下,而是把挫折帶來(lái)的壓力變成了動(dòng)力,堅(jiān)強(qiáng)地進(jìn)行科學(xué)研究。他曾對(duì)記者這樣說(shuō)過(guò);“即使我只有一個(gè)手指可以動(dòng),但我也會(huì)堅(jiān)持地活下去,繼續(xù)我的研究!被艚鹣壬盟B強(qiáng)執(zhí)著的精神贏得了世人的喝彩。他的書(shū)暢銷(xiāo)全世界,他的美文膾炙人口,他的事跡家戶喻曉,人人傳頌。

  堅(jiān)持是個(gè)閃光的字眼兒,它音韻鏗鏘,擲地有聲,給人的形象就像一棵參天大樹(shù),偉岸正直,又像是一顆帶著露珠的小草散發(fā)著馨香。但堅(jiān)強(qiáng)的背后往往是汗,是淚,是堅(jiān)貞,是不屈。

  蘇軾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志!蔽ㄓ袌(jiān)定者才能正確地對(duì)待自己,對(duì)待人生。在人生的道路上,他們雖一次又一次地跌倒,但又堅(jiān)定地爬起來(lái),繼續(xù)前進(jìn)。前途是光明的,道路是曲折的。失敗一次又何妨?人生旅途上,沒(méi)有一個(gè)人擁有只獲得成功而不失敗的專(zhuān)利,沒(méi)有一個(gè)人不經(jīng)歷失敗的考驗(yàn)。但只要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),用堅(jiān)忍不拔的.毅力譜寫(xiě)一曲成功的樂(lè)章,創(chuàng)造一個(gè)個(gè)令人驚嘆的奇跡。正所謂“堅(jiān)強(qiáng)的意志,可以征服世界上的任何一座高峰!

  縱觀歷史長(zhǎng)廊,在人類(lèi)發(fā)展的漫漫長(zhǎng)河中,有多少勇士身處逆境,但他們?nèi)稳挥峦鼻,直視人生。正是因(yàn)橛辛藞?jiān)強(qiáng)的意志,癱瘓?jiān)诖驳母呤科洳拍苡妙澏兜氖謱?xiě)出500多萬(wàn)字的科普作品;正是因?yàn)橛辛藞?jiān)強(qiáng)的意志,身患疾病的霍金,才寫(xiě)出了膾炙人口的文學(xué)作品;正是因?yàn)橛辛藞?jiān)強(qiáng)的意志,身臨逆境的貝多芬才發(fā)出傲然的怒吼……

  不管我們面對(duì)的事情怎樣的困難,我相信只要我們有堅(jiān)強(qiáng)的意志,定能書(shū)寫(xiě)精彩的人生。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7

  今年12歲,一個(gè)普普通通的小男孩,皮膚有點(diǎn)黑,玲瓏的面孔上嵌著一雙黑白相間的大眼睛。以前的我也是這樣,可是以前的我是如此懦弱。

  比如說(shuō),一次科學(xué)課,要觀察一棵樹(shù),還要拓印樹(shù)皮,正當(dāng)我想拓印的時(shí)候,樹(shù)皮上有一只身軀龐大的放屁蟲(chóng)。那時(shí),一聲巨響響徹云霄,原來(lái)是我的尖叫,老師過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了。我回答道:“一只放……屁蟲(chóng)!崩蠋熅妥屛蚁然氐浇淌摇

  那時(shí)的我是如此的懦弱,直到一次春游,我征服了這塊“絆腳石”。

  五年級(jí)的時(shí)候,我們舉行了春游,我心里本以為:肯定會(huì)去一個(gè)好玩的地方,可到的時(shí)候,才知道原來(lái)去的是一所學(xué)校。第一節(jié)課是活字印刷,除了印幾個(gè)成語(yǔ)就沒(méi)了,第二節(jié)課居然是——體育課。

  老師說(shuō):“要進(jìn)行半節(jié)課的器材體驗(yàn),人人都得參與!崩蠋熣f(shuō)的器材居然是一座十分高大的建筑,我嚇得渾身發(fā)抖。當(dāng)我上去的.時(shí)候,第一關(guān)是爬輪胎,十分輕松地渡過(guò)了。前幾關(guān),都十分輕松,可到了爬鐵圈的時(shí)候,我停滯不前,鐵圈架在空中,相鄰的兩個(gè)鐵圈之間的間隙很大,一踩空就會(huì)摔的粉身碎骨一般,就算不死也會(huì)落下殘疾吧。終于,我鼓起勇氣,開(kāi)始攀爬,可不到八九米,就又開(kāi)始害怕了。正想回去,可后來(lái)陸續(xù)來(lái)了幾個(gè)人,我躊躇不前。后面的人連忙說(shuō)道:“快點(diǎn)!快點(diǎn)!”聽(tīng)到大家的這般埋怨,我心里仿佛燃起了怒火,急忙往前沖,最后竟然安全地通過(guò)了。后來(lái)器材體檢結(jié)束了,我也早早就從器材上下來(lái)了。

  那天起,一次打掃,在樓梯上出現(xiàn)了放屁蟲(chóng),我毫不手忙腳亂,拿著掃把,放在蟲(chóng)子上面,往下一猜,它就上了西天。

  感謝堅(jiān)強(qiáng),是它給了我信心,讓我重新振作起來(lái),不再害怕;感謝堅(jiān)強(qiáng),讓我再也不逃之夭夭;感謝堅(jiān)強(qiáng),它是我人生中最重要的朋友,永久不會(huì)與我們分手的好朋友。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇8

  5月12日下午14點(diǎn)28分,那場(chǎng)突如其來(lái)的大地震,震動(dòng)了整個(gè)中國(guó),震動(dòng)了億萬(wàn)中華兒女的心。那個(gè)瞬間,朗朗的書(shū)聲不再,歡樂(lè)的笑聲不再,有的只剩下恐懼和死亡。那一刻,生與死的距離是如此的靠近,那一刻,生與死的距離又是如此的遙遠(yuǎn)。

  她用生命詮釋了“人民教師”

  我怎么也忘不了那個(gè)鏡頭。廢墟中一名女教師一手各摟住一名學(xué)生,緊緊地將他們擁在身下,就像母親死死守護(hù)著自己的孩子一般,而她的身體卻被砸成了三段。面對(duì)災(zāi)難,人的第一本能就是逃生,但二十一歲的她卻在生死關(guān)頭將生的希望留給了學(xué)生,用自己的血肉之軀為學(xué)生把好了生命之門(mén)。這就是舍身救人的人民教師—向倩老師。從她的身上我們看到了人性的光輝。

  大自然無(wú)情的摧毀著一切,在5。12特大地震中,在血與淚的悲痛中,也涌現(xiàn)出了一大批少年英雄。

  “我是班長(zhǎng)”

  “我是班長(zhǎng)”這句發(fā)自肺腑、感人至深的話語(yǔ)出自9歲抗震英雄林浩之口,毫無(wú)做作,毫無(wú)扭捏。汶川地震后,這位年僅9歲的孩童成為了我們青少年乃至成年人學(xué)習(xí)的榜樣楷模。地震發(fā)生時(shí),所有人都驚慌失措,而

  唯獨(dú)這位小班長(zhǎng)顯示出了與年齡不相稱(chēng)的鎮(zhèn)靜、沉著。從自救到救人這個(gè)艱難的過(guò)程,他一直是孤軍奮戰(zhàn),在廢墟下組織同學(xué)們唱歌來(lái)鼓舞士氣,并安慰因驚嚇過(guò)度而哭泣的女同學(xué),在自己奮力爬出了廢墟之后并沒(méi)有馬上逃離,而是再次鉆到廢墟里展開(kāi)了救援,他的樂(lè)觀和勇敢感染了每個(gè)人。

  “多難興邦”,當(dāng)溫總理寫(xiě)下這句話的時(shí)候,便注定了我們與困難拼搏的最終勝利。

  地震無(wú)情人有情。悲劇已經(jīng)發(fā)生,我們無(wú)法阻止,但在悲劇過(guò)后,我們能用我們的愛(ài)和堅(jiān)強(qiáng)讓我們的親人們挺起來(lái),讓他們不再悲痛。災(zāi)難中,有奇跡,也有悲傷,有親情,更有力量。人的生命固然脆弱,可我們的`心是倒不了的,災(zāi)難中奇跡一次一次的出現(xiàn),親情也在一次一次的釋放!

  “人在青山在”是我們始終的信念。房屋倒塌,家園被毀,一切的一切都可以重新來(lái)過(guò),只要人在,只要信心不倒,我們就一定能共渡難關(guān)、戰(zhàn)勝災(zāi)難。

  20xx年5月12日,這個(gè)布滿陰霾的日子,這個(gè)被鮮血充斥著的日子,讓人們永遠(yuǎn)銘記。人類(lèi)主宰世界,但當(dāng)我們面對(duì)災(zāi)難時(shí),又顯得是那樣的渺小與無(wú)助,生命也顯得脆弱無(wú)比。然而我們也看到了一種精神在廢墟上升騰、凝聚,與我們自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)一心的民族精神融合在了一起。這,是生命最完美的詮釋?zhuān)@種精神也將永遠(yuǎn)流傳于世。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇9

  看到這個(gè)題目,你們肯定認(rèn)為我很堅(jiān)強(qiáng),其實(shí)你們錯(cuò)了,天底下哪有生來(lái)就堅(jiān)強(qiáng)的人。生活中的我原本就是一顆弱不禁風(fēng)的小草,害怕風(fēng)吹雨打。哪怕遇到一點(diǎn)小小的挫折,我 都會(huì)哭鼻子。自從經(jīng)歷過(guò)那件事后,我就變得有韌性、會(huì)思考,遇到問(wèn)題不慌亂,想方設(shè)法解決它,變得堅(jiān)強(qiáng)多了。

  那是我上一年級(jí)的時(shí)候,一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六,我們家一起去體育場(chǎng)活動(dòng)活動(dòng),我把爸爸為我買(mǎi)的那輛嶄新的自行車(chē)推出來(lái),天藍(lán)色的自行車(chē)在陽(yáng)光照耀下顯得格外漂亮。我興高采烈地拉著爸爸媽媽“你們教我騎自行車(chē)好嗎”“好啊,這兒場(chǎng)地寬敞,今兒天氣又好,正是練車(chē)的好時(shí)候”爸爸說(shuō)著一邊幫我扶著自行車(chē),我小心翼翼地登上車(chē)子,晃悠悠地騎著,爸爸手扶著后座架跟在后面跑著。幾圈下來(lái)我感到熟練了,心里踏實(shí)多了,可騎著騎著突然覺(jué)得爸爸松手啦,我下意識(shí)地回頭看看,果然爸爸距離我十多米遠(yuǎn)。這下我慌了神,只聽(tīng)“咣當(dāng)”一聲,把我摔個(gè)腳朝天。我趕忙爬起來(lái),憤憤地對(duì)爸爸說(shuō)“你怎么放手啦1“我不放手,你小子什么時(shí)候能學(xué)會(huì)呀1爸爸樂(lè)呵呵的。這時(shí)我看到旁邊小朋友們騎的又快又穩(wěn),心里既羨慕又不服氣,嘴里嘀咕著“就不信我騎不好1我自己把車(chē)子扶起來(lái),一只腳踩著腳蹬另一只腳在地上滑行,滑著滑著另一只腳也踩上外側(cè)腳蹬,晃悠悠地騎著。幾圈下來(lái)就穩(wěn)多了,我騎了一圈又一圈,直到累得滿頭大汗才停歇下來(lái)。媽媽笑著遞過(guò)來(lái)一杯水,我猛喝了幾口,抬頭看看四周,天藍(lán)藍(lán)的',草綠綠的,人們都投來(lái)贊許的目光,好像在說(shuō)“小子真行,好樣的”。

  這件事雖然過(guò)去很久了,但每當(dāng)遇到挫折時(shí),他就在我腦海里浮現(xiàn),象恩師在啟發(fā)我、鼓勵(lì)我?jiàn)^勇向前,從而使自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

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