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難忘那鼓勵的眼神作文[優(yōu)秀27篇]
在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的難忘那鼓勵的眼神作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
難忘那鼓勵的眼神作文 1
有許多事,千言萬語表達不出來?捎靡粋暖心的動作或是一個鼓勵的眼神卻可以讓人明白其中深意。
比如我讀三年級時,數(shù)學老帥給予我的那個充滿鼓勵的眼神,至今讓我難以忘懷。每當我遇到困難傷心彷徨時,這個眼神總能給我繼續(xù)努力前行的動力。
我從學前班開始學數(shù)學,到小學一二年級,這期間,我對數(shù)學可以說是一竊不通。先是分不清“6”和“9”的區(qū)別,能分清了,又常常算錯,一加一可以等于三,對那乘法口訣也是一知半解。那時我對數(shù)學的感覺是:難且無聊,學它還不如背幾篇課文實在。所以便完全沒有動力去學好它了。
直到三年級時那位開導我的數(shù)學老師出現(xiàn)了。那是三年級第一節(jié)數(shù)學課。老師講著除法,我則像以往一樣打盹,絲毫沒注意到老師正在看著我。中午午休時,老師把我叫到她的辦公室。她問我:“你上午打盹,是不是認為數(shù)學課太無聊了?”她的`語氣很溫和,沒有一絲斥責。我點點頭,她又說:“其實數(shù)學并不無聊,它很難。但當你學會時,會發(fā)現(xiàn)它很有趣!边呎f邊從抽屜里拿出一本課本,“對于除法,你首先要明白它的意思”她溫和地諄諄教導著我。
而在她給我補習的這短短十幾分鐘內(nèi),我感覺完全在自己的恍然大悟中愉快地度過的?朔穗y關(guān)的我也感到異常地快樂,那時我才真正感受到數(shù)學的趣味性。
講完了,她對我說:“其實你一點兒都不笨,別人一節(jié)課才能學會的知識你十幾分鐘就會了。要多動腦,才能學好!边@期間,她一直用眼睛直視著我,目光中充滿了對我的鼓勵與肯定。
現(xiàn)在,雖然數(shù)學還不是我的強項。但在學習中,我無論遇到多少困難都不退縮,因為當年老師的那個眼神一直在激勵著我不斷前進,它已經(jīng)成為我前進的動力。
難忘那鼓勵的眼神作文 2
從廣州到衡山的路途甚是遙遠,路上也很擁堵,可盡管這樣,也絲毫沒有動搖我心中那股爬山的堅定。
經(jīng)過六個小時的長途跋涉,我們終于抵達了衡山山腳。我與爸爸有個約定,比賽爬山,誰最后到達山頂,誰就洗家里一個月的碗。隨著媽媽的一聲令下,我們父女倆一起沖了上去,秋風在耳邊給予我鼓勵,我和爸爸不相上下。我一直奮力地向前沖,內(nèi)心是無比堅定。
將近40分鐘后,我就由快跑漸漸變成慢跑,呼吸也開始不穩(wěn)定。已是滿頭大汗的我抬頭仰望那遙不可及的山峰,再瞧了瞧那凹凸不平,用石頭歪歪斜斜鋪成的路,心里的意志不禁銳減了一半,但,為了不洗那一個月的碗,在直勾勾地望了一會山頂后,我還是選擇了奮力向著山頂沖去。
我又咬牙堅持了一個時辰,終于,我感覺意志力消耗完了,一下子就倒在路邊的長椅上,大口地喘著粗氣,不斷地往嘴里灌水。盡管林叢中有很多蚊蟲在貪婪地咬著我的雙腿,但我也毫不在乎。被我甩在后面的爸爸也漸漸地追了上來,他看見我在椅子上癱坐,便走了過來,語重心長地對我說:“世上無難事,只怕有心人吶,凡事都不能半途而廢哦!北M管是滿頭汗水,但爸爸的眼神中依然無比堅定。
爸爸說完后,便繼續(xù)朝山頂爬去?粗职值谋秤埃业膬(nèi)心已是翻江倒海:我都已經(jīng)爬到半山腰了,何不挑戰(zhàn)一下自我呢?我咬咬牙,又站了起來,朝山頂而去。
又是兩個多小時的堅持,我與爸爸終于抵達了山頂。啊,山上的空氣是那么清鮮,天空是那么明朗,使我總想高歌一曲,表示我滿心的愉悅。我眺望,眺望那遠處的小山與房屋;我聆聽,聆聽那風的贊揚與鳥兒的鳴唱。我伸開雙臂,擁抱著眼前無邊的.綠色。
如今,每次遇到困難的時候,只要想起父親那個鼓勵的眼神,我便覺得渾身充滿著斗志,謝謝你,父親,是你給予了我堅持的毅力,是你的眼神,讓我有了前行的勇氣!
難忘那鼓勵的眼神作文 3
這個世界上有很多大人,就像一棟樓房擁有很多窗,有的窗戶外種滿了花,一開窗就是一陣芬芳……我的母親,就是這樣的一扇窗。
當年明月照少女。翻著母親泛黃的舊照片,一種清新的感覺撲面而來。那笑似乎隨風飄揚,有迷迭香的味道。被定格的少女的眼神,即使隔著悠悠歲月,也讓人禁不住想伸手去撫摸。因為那眼神似曾相識,卻又有幾分陌生。
少女變少婦,少婦變主婦。我的母親與歲月一同成長,長成了現(xiàn)在我所熟悉的模樣,歲月也讓當年那位少女的眼神更加溫柔。歲月給予母親眼神中的這份溫柔,我稱之為慈愛。
去年寒假,我去外地參加了一個冬令營。學習之余,一群小伙伴打打鬧鬧非常開心。但是,我總是止不住地想母親,止不住地想念那專屬于我的慈愛眼神?吹交▔锏.鮮花會想,聽到音樂會想,吃到熟悉的菜更想。這時候我才更深刻地感受到——母親那慈愛的眼神,擁有聲音,充滿味道。于是,我就向一位老師借了一下手機,給母親打了個電話。電話里,母親聽到我說很想她,很想回家,當時就樂了。我能想象到母親那時笑彎的眼角。她一邊笑一邊很無奈地跟我說:“你怎么能這樣呢?才出去一個星期不到就這樣戀家,那以后上了大學,嫁了人可怎么好?”我惱她嘲笑我,但母親又很認真地跟我說:“寶寶,有一句話不知道你聽過沒有——女子之道,乃是獨路,半途折返,是為恥辱。這句話你可以記下來,雖然它的語氣重了些,但是對你的獨立成長會有幫助的……”掛斷電話后,我想了想,決定繼續(xù)堅持,直到整個冬令營結(jié)束,都沒有再鬧著想回家。
我知道,別的大人也會用慈愛的眼神看我,因為在他們眼里,小孩子是需要關(guān)愛的。但是,母親那慈愛的眼神所蘊含的內(nèi)容,顯然比其他長輩和前輩更多更廣,就像那次冬令營我所體悟到的一樣——母親的慈愛眼神,擁有聲音,充滿味道。
難忘那鼓勵的眼神作文 4
我一直認為朋友給予你的只有快樂,但是,我錯了。
那是一節(jié)班會課,上課鈴按照準確時間,照常不誤的響著,同學們一個個不緊不慢地走進教室。
“上課!”“起立!”“同學們好!”“老師好!”只見老師在黑板上寫下幾個蒼勁有力的大字:我的理想。老師是讓大家都討論討論自己的理想,再說說怎樣為這個理想做努力?“聽到這個題目我很迷惘,同學們都躍躍欲試,爭先恐后地討論著,唯獨不愛回答問題的我安靜地坐著,我的同桌曹寧正和后面的同學熱烈的討論著,曹寧看見我不能融入這個主題,就說:姜佩文,說說你的理想吧!我連連擺手,”來嗎!“”還是不要吧!“”沒事!“我思考了一會,結(jié)結(jié)巴巴地說:”我的理想……我的理想是做一名作家!“曹寧聽了立即拍手說:”希望能早日實現(xiàn)這個夢想,以后要多多努力呀!聽了這樣的話,在這世界以披上冬裝的冬天,在這讓人不禁打個哆嗦的冬季,我突然感到了春季那暖洋洋的溫暖,似乎陽光照耀著整個大地,讓大地卸去了雪白的外衣。因為一句朋友的鼓勵,我自信地往下說了起來:“為了這個理想,我今后一定會更加努力的學習,在知識的海洋遨游……”啪,啪,啪……“曹寧帶頭鼓起了掌,掌聲長達十幾秒,掌聲讓我羞澀地低下了頭。
一句鼓勵的話語,一個鼓勵的.眼神,一陣鼓勵的眼神,一陣鼓勵的掌聲,讓不敢于表達的我,勇于說出自己的情感。
我明白了!朋友給予的不一定是快樂的,也有幸福而又溫暖的鼓勵。
有人說:父愛如山,母愛如水。如果有人問我朋友如什么?我會說:朋友如引路燈,指引我走向光明,朋友如失落的安慰,讓我能多一些快樂;朋友是沙漠中的一弘清泉,讓你能看到一絲希望……
幸福,只是一個簡簡單單的鼓勵。
難忘那鼓勵的眼神作文 5
人間四月天,蔚藍的天空中時有鳥雀飛過。但我卻無意欣賞春光的美好,因為我的思緒正被一個難忘的眼神牽掛著,久久不能平靜。
那是一個微風習習的傍晚,勞累了一天的我和媽媽,打算在一家路邊燒烤攤兒買烤串拿回家。這家燒烤攤兒的生意非;鸨瑤讖堊雷右呀(jīng)坐滿了人。我被那誘人的燒烤香味吸引,快速的點了幾樣,坐下來等候我的`美食。
就在這時,一輛白色面包車卷著一陣灰塵“嘎吱”一聲停在了燒烤攤兒前。車上下來一男一女,他們神色匆忙,和燒烤老板嘀咕了幾句,就開始從車上搬下來一個籠子。然后從老板手中接過幾張鈔票,快速上車,又席卷著一路灰塵離去。速度快的讓我恍惚覺得剛才所見的是幻象。
我好奇的走到那個籠子前,蹲下身一看,竟然是一籠子鴿子,大概數(shù)數(shù)有二十來只。白鴿子像美麗的白雪公主,它的羽毛如雪一樣白,如云一般細膩。灰鴿子像穿了一件銀灰色外套的紳士,高昂著小巧的頭。最吸引我的是它們的眼睛,本應該如水晶般明亮,但是那里分明藏滿了恐懼。它們有的不停的撲打著翅膀,有的咕咕的叫著,它們的叫聲里,分明有一種將死的悲鳴。有的躲在角落里,滿眼哀戚。
這個眼神一下子擊中我,讓我難忘。而食客的一聲:“老板,上盤鴿子!备屛倚耐。
這是一群精靈一般的鳥兒,本應飛翔在蔚藍的天空中,停息在綠意盎然的枝頭,休憩在寵愛它們的主人為它們建造的巢穴里?墒乾F(xiàn)在它們卻擁擠在狹小的籠子中,眼看就要成為老板炭火下的食材,食客口中的美味。
“老板,你能不能放了那些鴿子”我在付錢的時候輕聲的請求道,明知道老板不能答應。
付完錢,拿上燒烤,媽媽催促我趕快回家。
我卻再次望向籠子中那群鴿子,它們終于安靜下來,眼睛微微閉合著,仿佛充滿了絕望。
夜晚,我做了一個夢,一群鴿子在蔚藍的天空中自由的飛翔。它們歡快的咕咕叫著,清澈的眼神猶如清澈的河水,緩緩流淌在愛它們的人們心間……
難忘那鼓勵的眼神作文 6
大海因波瀾壯闊而有氣勢,人生因荊棘坎坷而有意義,平靜的湖面鍛煉不出精悍的水手,挫折磨難才能培養(yǎng)出生活的強者。每當遇到難題時,總有一雙鼓勵的眼睛給我力量。
那是一次數(shù)學小測,只聽見筆在紙上“唰唰”地寫著,我絲毫沒有緊張,嘴角微微上揚著。就在心里有點兒小驕傲的時候,我被一道難題卡住了。我眉頭緊皺,都能擰成一根繩子了,牙齒緊張地咬著嘴唇,頭頂被一片烏云籠罩。這時我抬起頭看了一下時間,竟發(fā)現(xiàn)數(shù)學老師正在微笑地看著我。他的那雙笑眼很親切,我在他的眼神中讀出了鼓勵,好似在向我說“加油!”
于是我把頭低下來,繼續(xù)認真思考。把已知條件在圖中標出,通過幾個條件推出了一個個結(jié)論。通過一次次的驗證,終于得出了正確的答案。頭頂?shù)臑踉平K于散去!岸b忊彙笨荚嚱K于結(jié)束了,第一次感覺鈴聲是如此的美妙動聽。
無論是學習上還是生活中,鼓勵的眼神都會給我無窮的`力量。
從小我就是一個膽小的孩子,還記得那年,媽媽陪我去學游泳,我不敢獨自下水,每次都要媽媽陪,只要我的雙手不抓住媽媽就沒有安全感。每次剛要松開,我就嚇得哇哇大哭起來,我嘟著小嘴喊了一聲“媽媽——”。媽媽卻笑而不語,他的眼神中滿是期待與鼓勵。
為了不讓媽媽失望,我只好乖乖的跟著教練認真學習。我一點兒點兒地學會了動作要領(lǐng),大膽地訓練著,雖嗆了一大口水,但我終于學會了!我就像一條魚兒自由自在暢游在游泳池中,這時我看向媽媽,她的眼神里滿是興奮與鼓勵。
永遠難忘那鼓勵的眼神,這眼神給了我力量,伴隨我成長,從那鼓勵的眼神中,我也讀懂了家人們對我的愛與期待。
難忘那鼓勵的眼神作文 7
我見過許多的眼神:調(diào)皮的、文靜的,堅強的、溫柔的,鼓勵的,嘲笑的。它們有的如黑暗中一座燈塔,讓你充滿了無窮的勇氣;有的如口渴時候的一杯甘露,滋潤著你的心田;有的卻像一根皮鞭,鞭笞著你,又如一口警鐘,警示著你。在眾多的眼神里,我認為最美的,莫過于老師的眼神了。
難忘老師那鼓勵的眼神。
邵老師,您還記得嗎?那一次作文評講課上,您讓寫得好的同學,到講臺前朗讀自己的作文,那一次剛好有個我。我一直是個復雜的的矛盾組合體,說我膽小吧,你絕對不會相信。我很小的時候,就敢把各式各樣的蟲子,捏起,放在手上,看著它爬來爬去,看著媽媽有點畏懼的眼神,我總會來句:“你們女生,就會大驚小怪!闭f我膽大吧,可是我很怕在人多的時候表現(xiàn)自己。
“楊方輝!”
我的心,咯嘣一聲,七上八下,像有一顆跳跳糖,在肚子里蹦來蹦去,我緊張極了。緩緩的站了起來,拿了了作文本,慢吞吞的走向講臺,站在白板前,我渾身直冒冷汗,心理默念著:天靈靈,地靈靈,這一次千萬不要讀錯了?墒侨怂悴蝗缣焖,一個最簡單的句子,我居然讀錯了。我的心,懸到了嗓子眼,冷汗只往外冒,手也幾乎要抖了起來。老師似乎看出了我的心思,她默默的看著我,她的眼神充滿了鼓勵,仿佛在說:“楊方輝,別緊張,信心是成功的第一秘訣!”
我穩(wěn)了穩(wěn)自己情緒,平靜了下來。因為老師您的目光,已經(jīng)像一縷溫和的'風,吹走了我頭頂上所有的烏云。我又從容不迫的朗讀起來,抑揚頓挫,富有感情,沒有了先前的膽怯。
這時,班級里響起掌聲,掌聲連成了一片,那掌聲熱烈而持久。我的心,歡快起來,奔向了自己的位置。那不是跑,也不是走,那簡直是飛。因為,在老師和同學的鼓勵下,我成功的戰(zhàn)勝了自己!
啊,難忘老師那的鼓勵的眼神……
難忘那鼓勵的眼神作文 8
在成長的過程中,總會有一些目光推動我們的成長;蛟S是期待的目光,或許是驚訝的目光,或許是鼓勵的目光。在這些目光中,總會有一些目光,讓我們終身難忘。
月考成績出來了,看到成績的我驚呆的站那里。語文,數(shù)學,英語三科的總成績竟排到了七十名以外。想想之前我的成績都是在五十名以內(nèi)。這次成績對我來說是一個不小的打擊。
我?guī)е林氐男那榛氐郊抑,本以為會被您罵,在心里默默地準備著接受,可事情并不是我想象的那樣。您并沒有罵我,反而是給了我一個鼓勵的眼神,“這次沒考好沒關(guān)系,下次再努力一些,考出一個讓自己滿意的成績。”
媽媽,您那個鼓勵的眼神,像是春風,吹走了我的煩惱。在我的心里埋下了一粒種子。我在心底暗下決心,一定要好好聽老師講課,及時的復習學過的知識。下次考出一個讓自己,讓您滿意的成績。
以后的每一個夜晚,陪伴我的不僅僅是一堆堆的作業(yè)、一沓沓的試卷,還有您——我的媽媽。我在書桌前認真的`復習,您就坐在我的旁邊,靜靜的看著報紙,“你快回去吧,我寫完了會告訴你的,睡覺去吧!钡紩π,說:“不急,等你寫完了再回去睡也不晚。”
每天晚上九點,都會有一杯牛奶準時的出現(xiàn)在我的書桌上,我并不喜歡牛奶,曾說過不知多少您傷心的話。直到那天我看到了那本放在茶幾上的營養(yǎng)書。上面寫滿了字“丫頭不喜歡吃香菜!薄棒~肉含有豐富的蛋白質(zhì)!薄芭D逃兄谒摺!薄@些寫在書上的字,無一不透露出您對我的關(guān)心,再去想想我之前說那些讓您傷心的話,真的是太不應該了。
我在學習時,疲憊時,難過時……都是因為您那一個鼓勵的眼神。給了我鼓勵的力量。
又是一次月考,我用自己的努力取得一個讓自己滿意、讓您滿意的成績。您的那個鼓勵的眼神,讓我不能忘懷。
難忘那鼓勵的眼神作文 9
過去的記憶已被心中的微風吹散了,飛到了心中的每一個角落里,變成了記碎片,想過去的記憶,就要把記憶碎片拼起,拼成一件記憶中的時光。
努力回憶起小學時光,想到了剛開學時去上課的情景,哭著、叫著,就是不要走進校門。班主任鄒老師過來把我拉走,也忘了是怎么哄我進去的。有很多同學也在哭,但跟我笑的理由不同。我哭的理由還把老師逗笑了。
因為,當我走進教室,看著黑板上方的大字時,只認識一個“上”字,我氣哭了。因為在家時,媽媽教我認識了二三十個字,所以我一直認為世界上只有這二三十個漢字。結(jié)果一看到黑板上方有那么多字不認識,我就大哭起來。
這時,我?guī)煹陌嘀魅卫蠋熥哌^來,彎下腰問我:“怎么了?想成媽媽了?”“不認識!”我說著指了指那些大字,老師認為我在指黑板,說“那是黑板!”隨后我哭得更狠了,也不說話,老師又問:“有什么就說出來,加油!”我看著她那眼神,心中的悲傷似乎少了一份,那眼神,給了我勇敢,鼓勵著我。
于是,我說出來!“那些字”,老師似乎明白了,告訴我:“那是好學習,天天向上”我這才緩過勁來,不哭了。老師從布袋里拿出幾張紙,給我擦了擦眼淚,她說:“以后學好了,就什字都認識了。”說完,她又跑去安看別的同學了。
我回憶著那些字:好好學習,天天向上,一口氣讀了三遍,盡管后來的學習中,我的'語文成績一般般,但我很喜歡看書,特別是小說,原因是就是為了認識更多的中國漢字、成語和句子。
那鼓勵的眼神,打開了我認識漢字的大門,鼓勵我在其中游覽,書——便成為了我最寶貴的鑰匙。
如果沒有老師那鼓勵我眼神,我可能就不會有認識那么多漢字了。老師,謝謝您!
難忘那鼓勵的眼神作文 10
難忘那鼓勵的眼神,從小到大,被銘刻在心里,倒映在眼睛里,融化在血液里。
難忘那鼓勵的眼神,是失敗后再來一次的勇氣。在烈日炙燒的跑道上,一個眼神,一次拼搏。小時候,同學們一起比賽跑步。幼兒園時期的我并不擅跑,在發(fā)令槍響起的一瞬間,大家如離弦的箭一樣沖了出去。在剛剛跑了半圈時,我一下子就摔倒了,本來心中就不抱希望,腿上又擦出了一個小小的傷口,眼看別人一個個超過我,便坐在跑道上哭了起來。這時,我看到了人群中你鼓勵的眼神,我讀出了支持,讀出了心疼,讀出了關(guān)懷,讀出了信任。對!我不可以放棄,為了那個眼神,我也不能給你丟人,我強忍著痛站了起來,又接著跑了出去。這次比賽,我得了第二名。
難忘你那鼓勵的眼神,是挫折后勇不放棄的信念。在小升初的災難中,一個眼神,一次拯救。即使現(xiàn)在,小升初依然是一塊心靈上的'傷,無法抹去,也無法淡忘。一上午都沒有等來東分的電話,心中己近絕望。我不明白,在以前無數(shù)次模擬測試中,在整個鄭州市排名前700的我為什么連個東分都考不上。成績出來的那天,我痛苦的快要窒息。是你那鼓勵的眼神,讓我懂得就算整個世界都放棄了我,你也會永遠支持我。多虧了你那個眼神,讓我現(xiàn)在是年級前十,而不是后十;讓我還能像人一樣生活;讓我每睡一覺都能醒來;讓我在黑暗中也有希望可尋;讓只剩下半條命的我活出朝陽的風采;讓心里的陰影、靈魂上的傷口縮到最小……
難忘你那鼓勵的眼神,在山谷還是峰頂?shù)木駬,不忘真心,不忘珍貴。
難忘那鼓勵的眼神作文 11
那天,我要去表演吉它了。
我們六個人坐上同一輛車,在車上,我們有說有笑,但是我的心里并沒有多少底氣,因為我們要表演的曲子很長,而我記得并不是很好,所以心里有一點小小的緊張。
到了會場,我們把曲子練了一遍又一遍,但我每次都會出一點小差錯。比如,音量太大,速度過快,忘譜之類的問題!跋旅嬗姓埣硌,表演曲目:獻給愛麗絲,表演人:楊宇祺等同學!敝鞒秩说倪@一番話,讓我的心馬上“撲通”一聲掉到了谷底,之前積攢的勇氣馬上灰飛煙滅了。
表演開始了,我小心翼翼地彈奏著,生怕出一點兒差錯。但是馬上就要到我每次都忘記的那一段了,我想:這次可非要鬧出一個大笑話不可。突然,臺下的一個人給我投來了鼓勵的目光,那目光像冬日里的暖陽,照進了我的心里。我頓時底氣十足,用大腦不停思考著。終于想起來了,我用十足的`底氣彈完了整首曲子。
最終,我們的節(jié)目拿到了金獎。
謝謝你,那個不知名的人。我會永遠記住你那鼓勵的眼神。
難忘那鼓勵的眼神作文 12
我媽的眼神會說話,會批評我,非常有趣。
記得上次快要期末考試時,我在全力以赴復習。最近這幾年,我都是科學考得最差,就是到不了90分以上,所以,我主要復習科學。去年,我和媽媽一起復習科學。媽媽說:“如果你這次科學考不到95分,你這個寒假會過得很不好。”當我聽到后,立志一定要考到95分以上。媽媽叫我先讀四遍科學書,我認真地讀完了,又自主地把所有的`練習卷都讀并背了幾遍。媽媽說:“你把科學卷給我,我出題,然后你回答!闭f完,媽媽從我手里拿過練習卷,考起來了。途中,她用那鼓勵的眼神看著我,眼中充滿了慈愛和希望。正是她的那個眼神,激勵我讓我更堅定了決心。我只要答不出,媽媽就會用她那一個鼓勵的眼神看著我,好像在說:“加油,寶貝,你行的,再想一想!苯o我力量。如果我還是答不出,她就會耐心的教導我,使我理解,并學會運用。
就這樣,時間一天天過去了,大考也來臨了。當我拿到試卷,就想起媽媽那個眼神和期望,我飛快地答完了試卷,感覺不錯。最后當媽媽告訴我,這次科學考了99分時,我好興奮,我終于明白了:一份耕耘一分收獲,媽媽鼓勵的眼神就是要讓我明白這個道理。
難忘那鼓勵的眼神作文 13
眼神可以嚴厲,可以溫暖……而在廣場上媽媽給我的那個眼神卻使我深深的感動,那個眼神一直銘刻在我的腦海中。
因為看電視節(jié)目,我愛上了滑輪。爸爸媽媽看出了我的心思,就如愿給我買了一雙旱冰鞋。
我剛穿上旱冰鞋,站都站不穩(wěn),更別說滑了。一連學了幾天都沒學會。幾天以后,我心里就打起了退堂鼓了。還是媽媽最懂我,她看我這幅樣子,便用鼓勵的眼神看著我,并意味深長的說:”孩子,送你一句名言’成功是百分之九十的汗水加百分之一的靈感‘。"你的`靈感有了,而你的汗水呢?你只有努力,你才會成功。而你為什么失敗,重點在于你沒有掌握技巧。你掌握了技巧,付出了努力,流下了汗水,成功自然就在你的眼前了!
聽了媽媽的話,我便在電腦上看了一些學習滑輪的視頻,漸漸地掌握了技巧,我的滑輪技術(shù)也越來越高,就像矯健的小燕子在天空飛翔。
媽媽,謝謝您,當初對我說的那些話,讓我受到許多感觸。相信我,在以后而道路上,我不會輕易放棄。
難忘那鼓勵的眼神作文 14
快要成為一名光榮的升旗手了,我既興奮又緊張,我想珍惜這次機會,好好地表現(xiàn)自己。
難忘的日子終于到來了,那天跟平常的星期一沒什么兩樣,全體師生集中在操場上,我在同學們的注視下上了國旗臺,緊張感接踵而至,心怦怦地跳個不停,我努力讓自己鎮(zhèn)定下來。第一項進行的是升國旗,鮮艷的五星紅旗在我們的牽引下徐徐上升,在微風中飄揚著,我感到很自豪,我終于成為一名光榮的升旗手了。升國旗結(jié)束,唱了國歌,就開始了國旗下的講話,首先輪到的就是我,我接過主持人的話筒,向前跨了一步,心忍不住還是有點緊張,這時我用余光瞄了一下我們的同學和老師,正好看見他們鼓勵而又信任的眼神,好像在說:“加油啊!牟冰晶,我們相信你一定能行的.!蔽伊⒖叹穸稊\,我想:臺上的我不僅代表我自己,還代表著我們的班級。于是我響亮地說了問候語,接著就開始了國旗下講話的內(nèi)容,不知不覺中,緊張感消失了,我已經(jīng)完全投入其中。講完以后,臺下響起了一片掌聲,同學們都向我們投來了贊許的目光,我知道我沒在讓同學和老師失望,同時我也明白,沒有同學和老師的鼓勵,就沒有我今天這樣自信的表現(xiàn)。
鼓勵是多么的重要,它的力量是無可估量的,哪怕是一個鼓勵的眼神。
難忘那鼓勵的眼神作文 15
如果說鼓勵是一部字典,那么,眼神的鼓勵是音序,它傳遞出的精神的鼓勵就是頁碼中你的苦苦尋覓。
那是一個漆黑的夜晚,伸手不見五指,我站在房門口,“啊,要自己回嗎?萬一路上有鬼呢?遇到壞人怎么辦?不小心摔了受傷了管都沒人管啊!”于是我轉(zhuǎn)過頭,剛想開口讓姑父送我回家,可一直沉默不語的姑姑,嘴角緊抿卻微微上揚,遞給我一個眼神,里面似乎寫著一種期盼,希望我勇敢。我長長地呼了一口氣,向他們一揮手就邁向了漆黑的大路。這時,天上一直在偷窺的月亮看見街上漸漸沒什么動靜了,才一閃身出現(xiàn)在人間,像一盞明燈,亮極了;蛟S是他看我孤獨,便同我一起走著吧。我回頭望了一眼,漆黑的夜里,影影綽綽的`,姑姑他們似乎還站在門口,我仿佛又對上了那個鼓勵的眼神,心里瞬間升騰起一股暖意來,便轉(zhuǎn)過身向家跑去。
天有不測風云,不一會兒月亮被擋住了,轉(zhuǎn)過身只剩下一陣模模糊糊的黑暗,情緒莫名地不打一處來,我竟有些哽咽。我不住地看向漆黑的天空,像在尋找什么。突然之間,星星像被點亮一般,一顆,兩顆,越來越多,它們斜斜地灑向東南大地,我不再恐懼了,因為這時我又想起了姑姑的眼神,看著看著星星變成了他們的眼睛。
難忘那鼓勵的眼神作文 16
一個眼神,曾給了我走向成功的信心;一個眼神,曾給了我通向勝利的勇氣,那就是媽媽鼓勵的眼神。
當我失敗的時候,媽媽給了我一個鼓勵的眼神,讓我信心倍增走向下一個目標;當我遇到挫折的時候,媽媽給了我一個鼓勵的眼神,讓我從跌倒的地方爬起沖向勝利的終點。從媽媽鼓勵的眼神中,我看到了媽媽對我的愛,也看到了媽媽對我的支持。
失敗和挫折對我們每一個人來說都不是陌生的,13年經(jīng)歷的失敗與挫折,媽媽鼓勵的'眼神一起陪伴我度過一段又一段難忘的時光。
雖說一個鼓勵的眼神,比不上那些安慰的話語,而對于我而言,人生中最重要的是媽媽的眼神,一個鼓勵的眼神。每當媽媽給我一個鼓勵的眼神的時候,就好像媽媽對我說:“女兒,不要悲傷難過,媽媽相信你,下次會做到最好,總有一天,你會登上勝利的最高峰!
媽媽的眼神是我一生的財富,媽媽那雙明亮的大眼睛,我會永遠記在心里,當我在遇到失敗和挫折的時候,我會想起那雙眼睛;當我遇到病痛的折磨的時候,我記起那個眼神,一個鼓勵的眼神。
啊!媽媽,雙腳磨破,就讓夕陽涂抹小路;雙手劃破,就讓荊棘變成杜鵑,在媽媽鼓勵的眼神注視下,我定能直掛云帆濟滄海!
難忘那鼓勵的眼神作文 17
記得小時候下了一場大雪,而那場大雪中發(fā)生的一件事,讓我明白了——不要羞怯。
那是我上小學的第一天,暗灰色的天空中飄起了鵝毛般的大雪。我獨自一人坐在教室里,用手擦了擦窗戶上凝結(jié)的'冰霜,望著窗外白茫茫的雪地,雪地上小朋友在歡聲笑語的玩耍。周圍安靜的連根針掉在地上,也能聽得一清二楚。咚…咚…咚…急促的腳步聲打破了教室原本的安靜!巴瑢W,你怎么不出去打雪仗?”原來是一位同學!八恪恪懔,我還是不出去了!蔽壹染o張又結(jié)巴。
這時,他拿出了一個潔白的小雪人說:“你好,我叫張健驊,一起出去玩兒吧!彼霉膭畹难凵窨粗,雙眼帶著耀眼的光芒,還不忘禮貌地沖我微笑。
我害怕的心理被這鼓勵的眼神融化了,喜悅的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我小心翼翼的撫摸著那個可愛的小雪人,他一把拉住我的手,然后我們一蹦一跳的走到操場上去。
大家紛紛用雪球打在我的身上,可我的心卻滾燙無比——那激勵的眼神讓我不再羞怯,勇敢地融入集體中去。
難忘那鼓勵的眼神作文 18
在我們生活中,有許多眼神,它或許可以給你勇氣,或許給你關(guān)心。但我的生活中遇到的眼神,卻是鼓勵的,這個眼神讓我想剛發(fā)芽的春筍,神清氣爽。
在8月的陽光下,我穿著一身潔白的長裙,走進了音樂廳,在一個安靜的角落默默的看著我要考級的曲目。呼,馬上我就要上場了,好緊張。我的'外表看似平靜,可是,我的心就像永遠都解不開的鎖。在我努力回復平靜的心情時,廣播突然傳來我的考號:“請53號同學到后臺準備。”我懷著沉重的心情到了后臺,在這種緊張的氣氛下,我越發(fā)越不安。終于,臺上的同學的歌曲已經(jīng)接近尾聲:“唉,怎么辦,好為難!边^了一會兒,我緩緩的走上臺,坐在長椅上,在考官嚴肅的神情下,我更加害怕了。
我在長椅子上猶豫著,我微微看了一下考官,考官用鼓勵的眼神望著我,那個眼神,似乎擁有著魔法,使我的心,一下子像綻開的花朵,那個眼神就像一束光,照亮孤獨者黑暗的心靈,那個眼神就像3月的春雨,悉心滋潤這我的心靈。我不在害怕,雙手輕輕的抬起來,放在黑白相間的琴鍵上。我彈起了優(yōu)美的調(diào)子。這旋律飄進了我的心里,飄進了觀眾的心里,也飄進了我的心里。
這些鼓勵的眼神就像一杯清涼甘甜的泉水,讓口渴的人喝下去神清氣爽,也像一片蔚藍的天空,給追求自由的人無憂無慮的生活,而那位考官的眼神卻給了我一次放飛夢想的機會。
難忘那鼓勵的眼神作文 19
“失敗是成功之母”。我的一生中,有過很多失敗,也就是因為這些失敗,才有了后面的成功。我最難忘的是那次老師的鼓勵,它讓我打敗了失敗,贏得了勇氣。
那天班級要上公開課了,我們早早來到報告廳。報告廳里已經(jīng)有不少老師再等了。看到那么多老師坐在那里,我心里不免有些緊張。我們陸陸續(xù)續(xù)地坐下來。開始上課了!老師走上講臺,同學們聽得格外認真,一筆一畫地記著筆記,我也不例外。
這時老師提出了一個問題,讓我們思考一分鐘,先不要舉手。我本來已經(jīng)把答案想好了,可是一看周圍的同學和老師,又把喉嚨口的`話咽了下去,舉到一半的手也放下了!我生怕回答錯,被同學笑話,讓聽課的老師會覺得我是一個不認真聽課的學生,怕老師對我也會失望。
正在這時,老師的眼神朝我這邊看了過來,像泉水一樣清澈透明。她仿佛看到了我內(nèi)心的波濤洶涌,仿佛看到了看到了我心里的舉棋不定。只見老師輕輕走過來,沖我微微一笑,眼神中充滿對我的鼓勵和期待,似乎在對我說:“加油,你一定能行!”
雖然當時的我心中忐忑不安,但老師那堅定的眼神使我鼓起了勇氣。那一刻,我勇敢地舉起了手,等待著老師讓我發(fā)言……
感謝老師鼓勵的眼神,它使我鼓起勇氣,讓我打敗了心中的膽怯,這次鼓勵的眼神我永遠忘不了。
難忘那鼓勵的眼神作文 20
一種鼓勵其實不需要語言,而是需要一種眼神。
在學校舉行的運動會中,我的感觸最為深刻了,在800米的決賽中,槍聲打響了,我和王曉瑞是跑800米的運動員,一開始我跑在中間的隊伍里,第二圈的時候我加快了速度,我使上了全身的力氣拼命向前沖,到達終點還有200米的時候,我聽到同學們在給我加油,于老師也給我加油,讓我沖上去,我使勁向前一沖,猛超了七八個,最后我得到了年級第三名的好成績,在短短的800米比賽中,我不知道同學們給了我多少鼓勵的'眼神,因為有了老師同學的鼓勵,我才有這么好的成績。
同樣,在跑4*400米的過程中,首先是于老師給我們4個人打氣加油。同學們也給我們加油。在跑的過程中,其實大家都很拼命,因為自己的競爭對手很強,我跑第三棒,第二棒跑完了的時候我們班是第四,到我跑了,于老師在前面為我領(lǐng)跑。我看見,整個400米一圈都有幾個同學站在那里為我加油,給我鼓勵,離終點還有200米的時候,于老師給了我一個鼓勵的眼神,其實我明白這個眼神的含義,于是我拼命的向前沖,沖了一個第二名,為班里又贏得了一次機會。跑完之后,有幾個同學在終點等我,當時我特別的感動。我真的非常感謝所有鼓勵我的老師和同學。
一個鼓勵的眼神能使人繼續(xù)努力,大步向前進。
難忘那鼓勵的眼神作文 21
我是一個愛看對方眼睛的人,因為可以透過眼睛走進他的內(nèi)心世界。
冷漠的人不大愛笑,而樂觀天真的人天天笑不停。我也因為各種原因無法永遠保留那份樂觀天真的眼神和笑容。俗話說“笑一笑,十年少”,我的理解是只有保持樂觀的心情,才會活得更年輕更健康更長久。笑可以把開心的事都笑出來,哭可以把內(nèi)心不開心的委屈全都哭出去,等哭累了,發(fā)泄釋放完了,睡一覺醒來一切都好了。
我不在意別人的白眼和瞧不起,因為這樣的.人品質(zhì)不高,就是沒有做到平等對待他人,沒有學會換位思考,沒有尊重他人。
一個的溫暖的眼神可以讓一個人的心情從傷心到開心,由陰轉(zhuǎn)晴,而相反一個冰冷的眼神會在別人“傷口上撒鹽”。這時溫柔的人也會發(fā)火,所以眼神要注意。在我最傷心的時侯一個鼓勵的眼神和笑容會讓我增加力量,所以這時我就會記住那個人的笑容和眼神。
當一個人內(nèi)心很難過的時侯,一個鼓勵的眼神會撥動他的心弦,那么請多幫助你身邊需要這種眼神的人吧!一個眼神一個笑容對于你來說不算什么貴重東西,但對他們來說可以增添無限的動力,所以做一個愛笑的人,隨時隨地地給人溫暖的眼神。
眼神可以看出你是什么樣的人,所以要好好珍惜你身邊愛笑的人,因為只要你心情不好的時候,只要看看她,她的眼神會來安慰鼓勵你的心,我們要多點微笑,多笑的人人人都會圍著她轉(zhuǎn)。
難忘那鼓勵的眼神作文 22
一種鼓勵其實不需要語言,而是需要一種眼神。
在學校舉行的運動會中,我的感觸最為深刻了,在800米的決賽中,槍聲打響了,我和王曉瑞是跑800米的運動員,一開始我跑在中間的隊伍里,第二圈的時候我加快了速度,我使上了全身的力氣拼命向前沖,到達終點還有200米的時候,我聽到同學們在給我加油,于老師也給我加油,讓我沖上去,我使勁向前一沖,猛超了七八個,最后我得到了年級第三名的好成績,在短短的800米比賽中,我不知道同學們給了我多少鼓勵的眼神,因為有了老師同學的.鼓勵,我才有這么好的成績。
同樣,在跑4x400米的過程中,首先是于老師給我們4個人打氣加油。同學們也給我們加油。在跑的過程中,其實大家都很拼命,因為自己的競爭對手很強,我跑第三棒,第二棒跑完了的時候我們班是第四,到我跑了,于老師在前面為我領(lǐng)跑。我看見,整個400米一圈都有幾個同學站在那里為我加油,給我鼓勵,離終點還有200米的時候,于老師給了我一個鼓勵的眼神,其實我明白這個眼神的含義,于是我拼命的向前沖,沖了一個第二名,為班里又贏得了一次機會。跑完之后,有
幾個同學在終點等我,當時我特別的感動。我真的非常感謝所有鼓勵我的老師和同學。
難忘那鼓勵的眼神作文 23
父愛是偉大的,尤其在爸爸鼓勵的眼神中……
“這個星期就要期末考了,回學校你要好好復習!”餐桌上,爸爸對我說道。邊說著邊用筷子不停地往我碗里夾菜,整個碗如同食物山,生怕我在學校吃不飽似的。
“可以了老爸,我菜夠吃啦!”我對爸爸說道,“待會兒我還要整理水果箱呢!闭f完,我便三下五除二地解決了米飯,又將菜吃完了。
不知過了多久,到了我去乘車點的時間了,我背起書包,拿起水果箱便出了門。剛出門,爸爸“抱”過我的水果箱,將其拎了起來。
電梯到了,爸爸對我說:“如果這次你考進前十,爸爸送你一個神秘禮物!”我立馬好奇道:“什么神秘禮物。俊
“這個的話,”爸爸回答道,“等你回來就知道了!”
我開心極了,雖然還沒拿到獎勵,還沒開始考試,但心里已經(jīng)是:哇!是啥獎勵呢?好期待呀!
走進電梯,我仍然在想獎勵,卻不知道父母掙錢的不容易。到了,我們走出電梯,來到車上,爸爸再次開口道:“你一定要加油。〔灰中拇笠獍!
“啊喲!”我笑道,“知道啦!等我好消息!币宦飞,爸爸對我不停地鼓勵,我們也有說有笑,到達乘車點,我快速地上了校車,剛放下書包,爸爸就拍打著車窗,我被吸引過來,只見他用鼓勵的眼神看著我并對我豎起了大拇指,隔著玻璃擊了掌后便向車走去,走前,我們隔著兩輛汽車,兩層玻璃,那鼓勵的'眼神又看了我?guī)籽郾愦掖译x去。
看到爸爸鼓勵的眼神,我就覺得好幸福……
難忘那鼓勵的眼神作文 24
從上千的人群中,投來一道極其平靜的目光,但其中卻包含了滿滿的鼓勵。
在掛滿五顏六色的氣球的獎臺上,我木然地站著,一動不動地盯著下面的同學,他們都在大聲地吵嚷著節(jié)目怎么還不開始。
是的',面對這么多的人我緊張,這是我12年來第一次要在上千雙目光下表演。12年里我性格一直很內(nèi)向,這次如不是媽媽硬叫我參加,我是絕不會參加的。
我拿著話筒站著,臺下的人有的已經(jīng)忍不住罵了起來:“這人誰呀!到底表不表演,死在上面了嗎?”……話筒在我嘴邊被我的呼吸弄得微微有了些水,手也冒出了汗,我想要開口唱,可喉嚨里怎么也發(fā)不出聲音,我的眼神開始在臺下的的人群上游移,直到目光接觸到一雙漆黑平靜的眼睛后,我的心中的緊張瞬間消失了許多。
眼睛的主人是我的班主任,此時她只是看著我,不急躁不激動,目光直直地望著我,我在她眼中讀出了鼓勵和安慰,歌聲緩緩地從口中溢了出來,漸漸地,聲音由小變大,由低變高,不一會兒,操場上就回蕩起了我的歌聲。
臺下的同學也不再罵罵咧咧,我清楚地看到班主任臉上的笑容。大家都安靜地聽我唱著,有的甚至睜上了雙眼打著節(jié)奏。我知道,我成功了,我成功地在臺上表演了,我心中被興奮、自豪填滿了。
這次表演給我上了一堂重要的課:在人生道路上,別人的一聲鼓勵,一道安慰的目光,能讓我們擁有自信,去勇敢地面對挑戰(zhàn)。
難忘那鼓勵的眼神作文 25
每當我考得不好的時候,就會想起那個充滿鼓勵的眼神,一想起它來就會讓我斗志滿滿,奮力向前。
這天教室里炸開了鍋,大家都在討論著這次的卷子成績。我一邊搓著手,一邊在心里默默安慰自己。突然,教室里熱鬧了起來,我一問才知道,原來學習最差的張微竟然考到了滿分,我松了口氣。心想:這學習沒有我好的張微都考了滿分,那我也一定是滿分。
“叮叮!鄙险n了,開最令人激動的時刻來到了。老師把分數(shù)寫到黑板上,我抬頭一看,嘿,居然有人才考了84分了,我想她一定很傷心吧!我又仔細看了看,什么,為什么84分下寫的是我的名字呀?不是吧?我怎么會是最后一名啦?試卷發(fā)下來了,看著鮮紅的`84分。我心想,這下子完了,回家又要吃老爸的皮帶了。
回到家后,看見爸爸,我膽怯的說:“爸爸,我今天公布了考試成績,也發(fā)卷子了…”我停了一會兒,我又說:“我是最后一名,只考了84分,爸爸,你打我吧!”我緊閉雙眼,等著爸爸的皮帶落下,可是久久未見皮帶落下。我睜開眼看著爸爸,爸爸只是用手摸了摸我的頭,過了一會兒爸爸才開口說:“不要緊,下次考好就行了!卑职值难劾餄M是安慰和鼓勵,聽著爸爸的話,我重重的點了點頭,心里暗想:下次我一定要考好,不讓爸爸失望。
直到現(xiàn)在,爸爸那充滿了鼓勵的眼神依然在我的腦海里回蕩,讓我難忘。
難忘那鼓勵的眼神作文 26
一泓清泉,在沙漠中是渴望得到水的人的一絲希望,一盞明燈,是迷失在黑暗中的人的一絲希望,而您,我親愛的'老師的一個充滿鼓勵的眼神,是我的一絲希望。
這件事發(fā)生在小學三年級時。三年級時,我的老師是李紅燕老師。她從我二年級開始,帶起了我們這個班。而我,卻對這位老師極為陌生。在過去一年里,我在她的課上,從未回答過任何問題,因為膽小,即使知道答案,我也是默不出聲,靜靜地看其他同學回答。
直到一次家長會,媽媽去給我開家長會,李老師主動打聽我的情況,媽媽告訴老師:“她一般都不和我們說話,有什么事,什么話都會憋在心里,唉,我們也曾嘗試和她交流,可是……唉。李老師說:“我一定盡最大的努力,讓這個孩子開朗起來,請您放心。”
我發(fā)現(xiàn)自那次家長會之后,父母常常在餐桌上和我交流,李老師也開始格外重視起我來。
有一次,老師叫我起來回答問題,我想了想,因為不知道答案對不對,所以并未回答,李老師笑著對我說:“想一想,答錯了不要緊。”
那一刻,我看到了李老師眼里的鼓勵,是對我的鼓勵,太高興了,我很流利地說出了答案。李老師為我鼓起了手,我知道,我答對了。
自那之后,我發(fā)現(xiàn)我一次比一次有勇氣,所以小學的每一次語文成績都很好,爸爸媽媽也很驚嘆我的改變。
感謝我的李老師,她一個鼓勵的眼神,才讓我有了這么大的改變,不然我的語文成績,也無法上升的如此之快,也許還遠遠地在同學們的最后面呢!
難忘那鼓勵的眼神作文 27
在我成長的過程中,我遇到了許多挫折,每當這個時候,媽媽那鼓勵的眼神,讓我至今難忘。
那一天下午,我放學回家,到家也不說話,媽媽問我“怎么了?”
“測驗成績一落千丈”我垂頭喪氣地說完,便走進了自己的房間。
窗外鳥兒清脆的歌聲,好似在嘲笑我。我感覺這個世界頓時變得黑暗了,沒有了光明,我躺在床上,快要崩潰了。這時,媽媽走進來,坐在床邊,安慰道:“沒關(guān)系,這次沒考好,還有下次,只要努力學就好,失敗是成功之母!甭牭綃寢屌牡脑捳Z,我心里好受多了,不由自主地看了媽媽一眼,正巧,撞上了媽媽那鼓勵的'眼神,我像觸電一樣,這時,我心中充滿了愧疚,我感到對不住媽媽,媽媽對我給予了很大的希望,我卻辜負了他。這既熟悉又充滿了慈愛、關(guān)懷和鼓勵的眼神,讓我戰(zhàn)勝了前進道路上的重重困難,快速成長起來。
在我剛學自行車時,怎么也騎不好,媽媽的目光就從來沒離開過我,我從媽媽鼓勵的眼神中領(lǐng)會到,只有勇敢地堅持練習,才能學會騎自行車;在我剛學畫畫時,動漫人物就是畫不好,媽媽總是微笑著看看這幅畫,再看看那副畫,是媽媽鼓勵的眼神,讓我樹立了自信,堅持下來。媽媽鼓勵的眼神一直陪伴著我成長。
我從媽媽的眼神中讀懂了她對我的愛;媽媽那個鼓勵的眼神早已深深地浸透在我的靈魂里;媽媽那個鼓勵的眼神刻骨銘心永生難忘!
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