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實用的鼓勵的作文范例5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的鼓勵的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
鼓勵的作文 篇1
在成長中，總會有一些目光推動我們的成長，或許是期待的目光，或許是輕視的目光，或許是驚訝的目光，這些目光中總有一些目光會讓我們終身難忘。但最使我難以忘懷的是媽媽鼓勵的目光。
在我來到三(5)班之前，我還是一個膽小的小孩子，不敢和陌生人講話，只會自己在角落里想事情。到了三(5)班之后，這里面的.快樂的氣氛感染了我，使我越來越開朗，成績也越來越好了，經(jīng)�？嫉�90幾分。
但是那一天，我蒸蒸日上的心情卻一下子跌落了下來。
在一次考試之前，我沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，因為我認(rèn)為我的成績已經(jīng)很好了，復(fù)不復(fù)習(xí)都一樣。
考試的時候，我遇到了許多難題，全是做過的，但我卻想不起來。就這樣，在的糾結(jié)中，我終于完成了。但我卻十分擔(dān)心，害怕會只有八十幾分，但是試卷發(fā)了下來，上面的分?jǐn)?shù)卻打碎了我最后的希望——我只有七十幾分。
回到了家，老媽熱情地跑了過來，興奮地問：“這次考得怎么樣?”我眼神躲閃的說：“還、還可以……”一聽到我的話，她的臉色也隨著我的臉色變得凝重起來，說：“怎么了?沒考好嗎?”“我這次只考到了七十分。”
我認(rèn)為老媽聽了我的話會火冒三丈，但是，她并沒有我想象中的那么憤怒，而是淡定的說：“不要太放在心上，下次努力就行了。而且，以你的水平，能考到七十幾分就很不錯了。”我驚訝的抬起了頭，只看到了老媽鼓勵的目光�？粗蠇寛远ǖ哪抗�，我的內(nèi)心也充滿了力量。
雖然我的心情一下子跌落到了谷底，但老媽的鼓勵的目光卻讓我找回了自己。
從那天起，我就銘記著老媽的那句話和她讓我難忘的鼓勵的目光，再次發(fā)奮學(xué)習(xí)，功夫不負(fù)有心人，在期末考試中我又名列前茅，終于沒有讓老媽她失望。
鼓勵的作文 篇2
一個親切的微笑，一個期待的眼神，一句溫暖的話語，都是老師對我的鼓勵。老師的鼓勵，給我力量，讓我充滿自信。
那是前不久，學(xué)校要舉行演講比賽，喬老師對我說：“你準(zhǔn)備一下，代表咱們班級參加吧�！蔽衣犃耍睦镆幌伦屿饋�。我想到了去年參加演講比賽時的情景。那一次，老師也是對我寄予厚望，可我卻沒能取得好成績。這次如果還是不能取得好成績，老師會不會責(zé)怪我呢？
接下來的幾天里，我一直心事重重。喬老師仿佛看出了我的`心思，課間，她把我叫到身邊，親切地問：“這次演講比賽你是不是有點(diǎn)灰心了？”我低下了頭，不吭聲。喬老師鼓勵我說：“人生總要面對不斷的挑戰(zhàn)，這些挑戰(zhàn)可能成功，也可能失敗，但只要你接受了這一次次挑戰(zhàn)，就等于成功了一半，取得成功就非常容易了。”聽了這些話，我的信心一點(diǎn)點(diǎn)從冰點(diǎn)升到沸點(diǎn)。我對老師說：“我會努力的，加油！”我信心十足地舉起了右拳�！凹佑�！你是最棒的！”老師也笑著舉起了右拳，笑容里滿是鼓勵。
隨后，我立即投入到緊張的準(zhǔn)備中。從演講詞的朗讀到熟練背誦，從語氣的把握到變化，從演講的表情到動作，我都一遍遍地揣摩，一遍遍地練習(xí)。終于，在班級試講中，我得到了喬老師的大聲叫好和同學(xué)們的拍手稱贊。
學(xué)校的演講開始了，我從容地走上演講臺，落落大方地開始演講。那一刻我仿佛看到了喬老師一直用鼓勵的眼神望著我，我的信心更足了。演講結(jié)束時，我聽到了臺下爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲。
我的付出得到了回報，這回報離不開老師的鼓勵。老師的鼓勵，像溫暖的陽光照亮了我，使我不再懼怕，勇往直前……
鼓勵的作文 篇3
其實，有時候鼓勵很簡單，可以只是一瞥贊許的目光，也可以只是送一句熱情中肯的話語；更可以只是撫一下頭，拍一下肩，鼓一次掌。往往，給予他人一次鼓勵影響是很大的。
記得那是20xx年的一個秋天，窗外的天氣可以算得上是“樹樹皆秋色，山山唯落暉”了，空氣中刮著涼風(fēng)，為我們除去了空氣中的悶熱。而我卻為即將開始的全國中學(xué)生能力競賽初賽而悶悶不樂，猶豫不決。但是收到信息說900人中會有700多人去參加第一次初賽，于是我還是考了并通過了全國中學(xué)生能力競賽。
但是我又在為接下來的全國中學(xué)生能力競賽第一次初賽是否要參加而猶豫不決，因為我從小學(xué)生到初中英語考績都不好而且對英語的學(xué)習(xí)是十竅通了九竅一竅不通，而平時的英語如農(nóng)民工干農(nóng)活般辛苦啊而且我還對英語充滿了抱怨；為什么要學(xué)英語�。块L大了一定要用英語交流嗎？學(xué)了英語有什么好處？這一連串的抱怨，更使我對英語的學(xué)習(xí)失去了興趣。
可是在一次偶然的機(jī)會也就是開賽前三天的一個晚上，我們英語許敦厚老師把我喊到他的辦公室，語重心長地對我說：“懦弱的人只會裹足不前，莽撞的的人只會引火燒身，而只有真正勇敢的.人才能所向披靡。鄒融昇，其實你是一個聰明的孩子，過幾天的英語考試（全國中學(xué)生英語能力競賽）許老師希望你能參加，也相信你能成功。”
許老師鼓勵話音剛落，我臉上就如沐春風(fēng)，感覺也逐漸上空，我也知道許老師和我自己希望能考運(yùn)享通，但愿老天能讓我在這次決賽中一切順風(fēng)。
到了比賽那天，我心里一直想著許老師鼓勵，便拋開腦后的一切，努力去考這次決賽，果然不出所料，我獲得了全國中學(xué)生英語競賽省三等獎。
許老師的鼓勵使我有了信心，讓我在鼓勵中創(chuàng)造奇跡。這件事我也感受到了鼓勵給人的影響，它會在你灰心喪氣時幫助你，它會在你遇到困難時指引你；更會在你絕望時激勵你讓我們一起感受鼓勵給人的影響吧
鼓勵的作文 篇4
“33天，30天，28天……”眼看就到了比賽的日子。還好，那段緊張的時光里有鼓勵相伴。
“魯南山區(qū)的一個小村子里，降生的一個小女孩兒……”“不好意思，打斷一下�！崩蠋焽�(yán)厲地說，“這里要用喜悅的心情來說，這部分還沒有寫到主人公的悲慘命運(yùn)，再來一次�！崩蠋熤更c(diǎn)著。這一句話我練了十遍才讓老師滿意。此時的.我滿臉通紅，大家仿佛都用嘲笑的目光看著我，我恨不得馬上跑出去放棄比賽。
吹著涼風(fēng)，望著星空，鼻子一酸，晶瑩的珠子落了下來，我抽啜著，真想放聲大哭。她跑了過來，輕輕放慢了腳步，站在我身旁，淚水早已朦朧我的雙眼，夜空變得不那么明亮�！澳闶蔷o張嗎？”看我沒回答，她繼續(xù)安慰我：“沒事的，只是一場比賽，你忘了我第一次比賽時的樣子嗎？上臺結(jié)結(jié)巴巴，差點(diǎn)沒得個倒數(shù)第一。呵呵，經(jīng)過幾次磨練，你也會變得優(yōu)秀。但千萬不能放棄，挫折與快樂并存，你不試一試怎知成與��？”我的心似乎受到了猛烈的沖擊。夜晚的星空，星星仿佛比太陽還大。
上臺前，她把手搭在我的肩上，沖我做了一個勝利的手勢，在我耳邊悄聲說：“加油，等你超越我哦！”看著她，我會心一笑。
那段緊張的時光，成長的日子，有你溫暖鼓勵的相伴，真好！
鼓勵的作文 篇5
生活是一本無字天書，它雖沒有一個字，但是卻讓人明白了很多。生活的斑斕猶如天邊的一片片彩云，生活的朝氣總在四季的晨輝中輝映……
生活總是能讓人從中得益，我就從生活中明白了鼓勵的重要。
在一次全校的跑步測試中，跑道上我們蓄勢待發(fā)。老師的手一揮而下，我們一組人就如一支支離弦的箭一樣飛向終點(diǎn)。當(dāng)然，我也不甘示弱，我快步往前沖，可我耐力不佳，跑到最后半程時，我已氣喘吁吁，連腰間也刺痛起來，我慢慢敗下陣來，實在不行了。這時我心中升起了一個可怕的念頭：是放棄？還是繼續(xù)？我抬頭望向前方，我覺得那是一段太漫長的路程。就在我準(zhǔn)備放棄時，一旁觀看的我的同班同學(xué)們似乎察覺到了我的異常，他們突然集體大喊起來“應(yīng)樂，加油！你可以的！”“應(yīng)樂，加油！應(yīng)樂，加油！”他們喊得很大聲，有的人喊得額頭上爆出了青筋，就連一直內(nèi)向的陳思宇此時也喊聲震天�？粗矣H愛的同學(xué)們?yōu)槲彝秮淼墓膭钛凵�，耳畔聽著他們對我的`吶喊助威，我的身體像是注入了一股神奇的力量。我再心中默默地下定決心：我要堅持下去，我還要跑第一，為咱班爭名次！我拼命往前沖著，就在最后一百米沖刺時，我咬緊牙關(guān)，超過一個、兩個，就在第一名即將到達(dá)終點(diǎn)時，我一個大跨步上前，穿過紅線，我贏了！同學(xué)們上前擁抱我，對我進(jìn)行歡呼。我緊緊地抱住我這群可親可愛的小伙伴，淚水像落線的珍珠的一樣掉個不停。謝謝你們！謝謝！
感謝生活，感謝我的同學(xué)們，是他們讓我明白了鼓勵的重要。此時此刻，我想說：“請不要吝嗇你的鼓勵，任何時候，也許你的一個細(xì)微的舉動、一句話甚至是一個眼神、一個微笑都能讓人從中受益，我們和樂而不為呢。
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