鼓勵的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的鼓勵的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

鼓勵的作文 篇1

　　在我的記憶中，鼓勵聲是最多的，但也有失敗的.時候，那時候，別人都鼓勵你繼續(xù)下去，那樣的精神是最可貴的。

　　鼓勵聲是加油聲，讓人在比賽中更有信心，我在學(xué)校運動會時，比賽的時候，家長都會在旁邊撕心裂肺地喊著：“加油！加油！”這都會讓我信心倍增，激發(fā)自己的潛能。

　　鼓勵聲讓人學(xué)會堅持，以前二年級時，媽媽帶我去學(xué)游泳。一開始，我連水碰都不敢碰，媽媽卻一直拉著我下水。我一直喊著：“我還是旱鴨子呀！”媽媽聽我喊之后，抓住我的手放了下來，媽媽叫我自己下水。我慢慢順著梯子下去，媽一直鼓勵著我，我鼓起勇氣閉氣，沉到水中，“嘩”的一聲，我堅持不到一秒就出來了。媽媽拉著我的手，我閉氣，頭沉到水面下，腳撲騰，撲騰地亂蹬一通。突然，我喝了一大口水，立刻站起來。媽媽還要我游，“我喝了一口水，我才不要游！”我說。媽媽說：“你剛才游得很好了，你只要閉氣閉緊一點就可以了，我膽怯地再試了一次，居然游了50米左右。“耶！我成功了！”我大喊。媽媽也笑了。

　　這件事將永遠(yuǎn)留在我的記憶中，它讓我更有信心，讓我更努力。

鼓勵的作文 篇2

　　童年中，有一個聲音一直在鼓勵著我，那溫柔的一句話，總在我遇到困難時響起。

　　一個晚上，爸爸正在耐心地教我奧數(shù)，每一次，遇到難題時，我便放空，等著爸爸來教我，今天，也是如此�！鞍职�，這題我不會�！卑职致牭搅宋业那笾�，急急忙忙跑了過來�！澳囊活}？”“第十題。”爸爸一看，覺得這題不難，便對我說：“這題你自己好好想想�！闭f完，便走了。我開始想，與其說想，還不如說發(fā)呆，直到爸爸走了進(jìn)來。爸爸看我一籌莫展，對我說：“加油！相信自己，能做得出來的.！”這句話，就像能量，給我充滿了電，就像一股力量，讓我有勇氣去戰(zhàn)勝它，我立馬開始鉆研起來。有了這句話，做題變得越來越簡單了，一下子，思路出來了，沿著這個思路，很快，答案出來了。爸爸一看，嘴角微微地往上翹了翹，當(dāng)看完時，便大笑了起來，一直說好。

　　運動會來臨之前，老師要我跑800米，我剛開始不想跑，不想?yún)⒓�。可是那個聲音奇跡般地出來了，我咬牙堅持完成了訓(xùn)練，最后，我拿到了年段第五的好成績。

　　從那以后，我變了，我不再那么怕事，當(dāng)我遇到困難時，那個聲音“加油！相信你自己，能做出來的！”一直縈繞在我的耳邊。

　　一道又一道難題漸漸被我給攻克了，我的奧數(shù)成績也在漸漸地好轉(zhuǎn)，因為什么？因為有那個聲音。

　　這句話，是我學(xué)習(xí)攻克難題的法寶，如果沒有這句話，就沒有我今天的奧數(shù)成績。

鼓勵的作文 篇3

　　早晨，強(qiáng)烈的陽光照射在小屋里，顯得格外刺眼。朦朧的雙眼難以睜開，整個人被睡意籠罩著，但是一想到今天的鋼琴表演身體就不由自主的打了一個哆嗦。

　　我急急忙忙地起了床，“飛”進(jìn)了洗手間，洗漱完畢。我便急忙來到樓下，讓爸爸送我去，在車子里，我緊張極了，頭上冒著冷汗，爸爸看到我緊張的樣兒說到：“不要緊張，放輕松，寶貝女兒我知道你是最棒的�！卑职值脑�，給了我很大的安慰，我也放松許多。但是，一想到萬一彈錯了怎么辦，我心一下子仿佛被施了魔咒一般，開始怦怦地跳著，感到整個人都“雜亂無章”了。我默默地對自己說：靜下心來，我一定沒有問題。終于，來到了目的地，我原本放松的心情，一下子被周圍的氣氛所感染了，場上到處都是人群，參賽的人也有許多，我急忙找了一個位子坐了下來，雙腿在不停地發(fā)抖，臉上和手心都是汗，我緊張的不得了。

　　過了一會兒，原本緊張的心已經(jīng)慢慢放松了，可輪到我上臺了，心一下子提到了噪子眼，仿佛要從口中跳出來似的。由于過度的緊張，我好像連走路也不會了，我看向觀眾席，發(fā)現(xiàn)媽媽和舅媽都在，還拉出了一張橫幅，上面寫著“你是最棒的！”看到這，我的身體猶如注入了一針鎮(zhèn)定劑，很快平靜了下來，可是眼淚卻感動的在眼眶里打轉(zhuǎn)。想：“媽媽，她們對我這么有信心，我一定要爭氣。”我走到鋼琴前，鎮(zhèn)定的`坐了下去，雙手彈出了優(yōu)美的音符，心情也慢慢的舒緩了許多。

　　一曲結(jié)束了，我站了起來，面向觀眾深深地鞠了一個躬，臺下傳來了熱烈的掌聲。我快速地走了下來奔向媽媽，緊緊地?fù)肀�媽媽，在她耳邊輕輕說了聲說：“媽媽，謝謝您，給了我最大的鼓勵�！�

　　任何時候，對于我來說，大家的鼓勵，都是我最大的幸福。

鼓勵的作文 篇4

　　陽光透過潔凈的窗戶照射進(jìn)來，木質(zhì)的椅子上又多了一片陰影，窗外的樹枝，樹葉隨著時不時吹來的微風(fēng)發(fā)出清脆悅耳的'“沙沙”聲，這一切都給在臺上的我一些勇氣——假期，我報考了“絲路杯”全國總決賽，而那時的我正在積極備考中。

　　我們到了北京，在進(jìn)行了一系列的休息之后，又隨著團(tuán)隊到了北京的某所大學(xué)，我們依次入坐，聽著一位從北京語言大學(xué)畢業(yè)的女老師枯燥的演講，不過，我對她演講的內(nèi)容毫無興趣，幾乎都是左耳進(jìn)右耳出。

　　她在經(jīng)過“長篇大論”后，終于提出了她的第一個問題：誰能以英文的形式來朗誦一篇詩文？熱鬧的全場，安靜了下來，不一會兒，我在腦子里進(jìn)行了一番激烈的思想斗爭，舉手？不舉？舉手……最終我篤定了我內(nèi)心最真實想法：舉手！

　　我咽了一口唾沫，搓了搓雙手，“唰”地一聲，把手舉了起來，立刻朗誦了一首：“Fromhilltohill，nobindin……”老師似乎還不滿足于詩文，她思考了一下，“有誰能把你的演講稿背一下？”全場再次陷入了寂靜。

　　我眉心微蹙，崩緊了雙唇，墜入了思考，是呀，演講稿是長篇，通篇背下，難免會有一些疏漏——我回頭望了我隨行的父親，他示意我過去，我俯下身子，小碎步地跑了過去，父親見我來了，說：“你舉手吧。”

　　“這……”我頓住了片刻，“不太好吧�！�

　　“有什么不好？！”父親似乎希望我去，“去吧，加油，你一定能行！”

　　我還想再做些爭辯，父親止住了我，并把我推了回去，我在座位上坐定，躊躇了片刻艱難地舉起了手，可手似乎就像千斤鼎一樣，沉重地讓人發(fā)慌，最終，我還是舉起了手。我的手，似乎就像筍林里的青竹，格外突兀。所以老師請了我，我理了理衣服，走上臺去，進(jìn)行了我行云流水般的演講，演講完畢，雷一般的掌聲，霎時響起。

　　父親的鼓勵，對我來說，已經(jīng)是生活中必不可少的一部分，讓我在困難中前行。

鼓勵的作文 篇5

　　鼓勵，是一個人在旁為你加油喝彩，它讓你在情緒低落時開朗陽光，讓你想要退縮時重拾信心。

　　從7歲開始，十分熱愛打羽毛球的我就有一個和藹的教練，他姓李。每個星期，我都會去打羽毛球，一周又一周。每當(dāng)我摔倒了，李教練總會扶起我“繼續(xù)加油哦”；每當(dāng)我受傷了，李教練總會關(guān)切地詢問我“好些了嗎”；每當(dāng)我的球拍線斷了，他會立馬幫我布線；每當(dāng)我大汗淋漓時他會買西瓜給我，讓我感受到清爽。李教練的鼓勵，化作我努力的動力。

　　經(jīng)過許久的艱苦訓(xùn)練，我的技藝得到了很大的提升，已經(jīng)成了一名羽毛球小將，我被選拔參加一場重要比賽。

　　比賽來臨，對手們個個實力強(qiáng)悍，摩拳擦掌，我頓時感到有一絲緊張，甚至有些膽怯。這時李教練仿佛看穿了我的心思，立馬鼓勵我說：“不怕！只要你正常發(fā)揮，滿懷信心，教練相信你一定能行！”這時，李教練從背后拿出一副嶄新而又帥氣的球拍遞給我說：“這是送給你的球拍，希望你能在今天的比賽中大顯身手。”看著教練送的球拍，那和藹的微笑，聽著那鼓勵的話語，我暗暗發(fā)誓：一定要在比賽中展現(xiàn)出真正的實力。經(jīng)過層層選拔，我來到了決賽。

　　我的對手又高又壯又靈敏，在比賽中以全勝戰(zhàn)績一路過關(guān)斬將，沖入了決賽。我一上場，就被打了個措手不及，前兩局，我都輸給了他。想著他的輝煌戰(zhàn)績，我心想：看來我與冠軍已經(jīng)無緣了。想到這，我都感覺不想再上場了。反正都是輸！

　　這時李教練走過來：“加油，一定不能放棄，教練相信你能行！”聽了這句話后，回想起訓(xùn)練時李教練對我一次又一次的鼓勵，回想起訓(xùn)練時我的努力，頓時，我仿佛全身都充滿了力量，在比賽中猛烈進(jìn)攻，跌倒了爬起來，最后，我以3比2的比分贏得了比賽。我拿著手中沉甸甸的.獎杯，心中像吃了蜜一樣，美滋滋的。

　　望著李教練在人群中那黝黑的臉，笑起來潔白的牙，我感動了，每次他總是為我鼓掌喝彩，為我的心靈打開了一扇明凈的窗。

　　人生中，誰都會有覺得自己沒份量的時候，這時若是傳來了一個鼓勵的聲音，也許會讓我們再次振奮前行。

　　鼓勵，喝彩，給人力量，讓生活更美好。

鼓勵的作文 篇6

　　在我六七歲的時候，我和爸爸媽媽在云南西雙版納玩時，有一位阿姨幫助了我。事情是這樣的。

　　一天我和爸爸媽媽在爬山看見了“叢林探險”的游戲，我想玩可是爸爸有恐高癥，媽媽穿的是裙子，都不能陪我玩，我只好自己一個人玩，工作人員為我穿上裝備并說手不能摸索道。開始要滑了，我的心充滿恐懼，不敢玩了，正當(dāng)這個時候，一個溫柔的聲音傳入我的耳中：“不要害怕，小朋友。沒事的，不會掉下去的.�！痹瓉硪晃慌c我不相識的阿姨在鼓勵我，我心中平靜了，我一路上都與這位阿姨一起，那位阿姨也從沒超越我。每當(dāng)我恐懼時，耳邊就傳來了那溫柔的鼓勵聲：“不要害怕，沒事的。”所以我沒有被恐懼嚇倒，但是到最后一關(guān)——走秋千上過時我卻害怕了，耳邊依舊有鼓勵的聲音，可是這次我生怕自己掉下去或鞋掉下去，這時爸爸媽媽在終點給我鼓勵，我雖然一步一步在往前走，可是腿還在抖，那位阿姨也一直跟著我，嘴里不停地說：“不要害怕，不會掉下去的�！弊詈笪医K于到了終點，我把事情給媽媽復(fù)述了一遍，媽媽笑著說：“還得謝謝那位阿姨。”

　　從中我也體會到了人與人之間互相鼓勵，就會得到真情溫暖的同時，戰(zhàn)勝自己內(nèi)心的恐懼與不安。從那以后，我再也沒有被困難打倒了。

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