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勵(lì)志作文

鼓勵(lì)的作文

時(shí)間:2024-01-06 10:10:17 勵(lì)志作文 我要投稿

鼓勵(lì)的作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的鼓勵(lì)的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

鼓勵(lì)的作文

鼓勵(lì)的作文 篇1

  我相信同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中也有考試考差了,心情感到失落的時(shí)候吧,這時(shí),是誰(shuí)給了你鼓勵(lì),才讓你重拾信心的呢?下面讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧!

  那是一次期中考試,我的語(yǔ)文吸得了74分,原來(lái)我把用詞語(yǔ)造句看成了解釋詞語(yǔ)。還忘了做一道題,作文也寫(xiě)得不好,最后就只剩下那點(diǎn)分了。我真?zhèn),要知道,我從?lái)沒(méi)考過(guò)這么糟的分?jǐn)?shù)啊。老師開(kāi)始講卷子了,我也沒(méi)心思聽(tīng)。

  下課后,王老師把我叫到走廊,我想:這回完了,肯定要挨“K”了?墒且灰(jiàn)到老師那慈祥的面孔,先前的想法就逐漸消失了。

  老師小聲的.對(duì)我說(shuō):“這次考試不理想吧,下次一定要努力,老師相信你。”這時(shí)我很有信心,相信自己在期末考時(shí)一定能考上90分。接下來(lái)的日子,我每天都認(rèn)真聽(tīng)講,做作業(yè)。

  果然,功夫不負(fù)有心人。我在期末考時(shí)考了92。5分,得到了老師和爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)。

  在我的學(xué)習(xí)中還有很多類似的事,我要感謝老師,如果沒(méi)有老師的鼓勵(lì),我就不會(huì)考得這么好。

鼓勵(lì)的作文 篇2

  鼓勵(lì),可以給你自信和力量;鼓勵(lì),可以給你知難而進(jìn)的勇氣;鼓勵(lì),可以讓你在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),獲的最終的成功。考試成績(jī)下來(lái)了,我那得一百分的幻想頃刻間化為泡沫。那鮮紅的分?jǐn)?shù)靜靜的躺在那,仿佛一張帶著嘲笑的臉。我的淚不知不覺(jué)的涌了出來(lái),一滴滴滴落在試卷上,把我陷入了失敗的深淵;谢秀便遍g,已然散了學(xué)。我擦拭掉自己臉上的淚痕,目光又落在那張?jiān)嚲砩。我想想考試之前的?zhǔn)備,心酸的淚水又一次涌了出來(lái)。這時(shí)候,一只手伸了過(guò)來(lái),替我擦去淚水,我抬頭淚眼朦朧的望了過(guò)去,是玲,她學(xué)習(xí)好,人也很好,每次考試都拿滿分!皠e哭了!彼参课艺f(shuō):“別氣餒啊!以后不是還有很多機(jī)會(huì)嗎?你應(yīng)該總結(jié)這次沒(méi)考好的原因,調(diào)節(jié)情緒,去充滿信心的迎接下一次考試。 蔽乙廊皇置H坏.看著她,她嘆了口氣,十分認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):"你真的很棒!真的!”我十分迷惑的望著她,“真的嗎?”這次失敗極大的打擊了我的自信,使它完全崩潰,得到她的肯定,我鼓起了信心。全心去準(zhǔn)備,去迎戰(zhàn)。燈下多了我忙碌的身影;教室里多了我大聲讀書(shū)的聲音;操場(chǎng)上少了我嬉笑怒罵的影子。終于,在考試中我?jiàn)Z得了滿分?粗嚲砩系姆?jǐn)?shù),我心里對(duì)玲感激極了,耳邊仿佛又聽(tīng)見(jiàn)了她的聲音:“你真的很棒!真的!”是她的鼓勵(lì)給了我信心,給了我力量。鼓勵(lì),我愿永遠(yuǎn)與你相伴。

鼓勵(lì)的作文 篇3

  鼓春雨中,嫩綠的小草鋪滿大地。孰知,那是漫漫寒冬的鼓勵(lì)才得到的生機(jī)勃勃。

  夏日里,蹁躚的蝴蝶花間起舞。孰明,那是層層縛束的鼓勵(lì)才換來(lái)的美麗自由。

  秋風(fēng)中,累累的果實(shí)綴滿枝頭。孰懂,那是炎炎夏日的鼓勵(lì)才得到的喜悅豐收。

  冬雪里,淡雅的梅花傲立群芳。孰又解,那是無(wú)數(shù)日夜的鼓勵(lì)才換來(lái)的遺世芬芳。

  時(shí)間萬(wàn)物都遵循這一亙古不變的規(guī)律:鼓勵(lì)換來(lái)成功的輝煌。沒(méi)有溫暖人心的鼓勵(lì),就沒(méi)有積蓄能量的勇氣,更不會(huì)擁有成功的喜悅。成功也許只發(fā)生在一個(gè)瞬間,然而它的背后卻一定蘊(yùn)含著言語(yǔ)之間最大的力量——鼓勵(lì)。

  阿姆斯特朗是登上月球的第一人,他的成就不僅與刻苦的訓(xùn)練有緊密聯(lián)系,也與小時(shí)候媽媽的鼓勵(lì)分不開(kāi)。

  一次,他的媽媽在廚房里洗碗,聽(tīng)到后院里有很大的`聲響,出去一看,發(fā)現(xiàn)阿姆斯特朗在地上蹦蹦跳跳的,身上還有一些怪怪的東西,他的母親問(wèn)他在干什么,他回答:“我要跳到月球上!蔽覀兊膵寢屄(tīng)到一定會(huì)大聲呵斥我們,叫我們別胡鬧,可他的母親聽(tīng)到后,不但沒(méi)生氣還微笑地對(duì)他說(shuō):“好啊,不過(guò)登上月球后,別忘了回家吃晚飯!痹囅耄羲蚕裎覀兡赣H一樣,早早的吧孩子對(duì)未來(lái)無(wú)限美好的想象和激情澆熄,阿姆斯特朗還會(huì)有如此大的成就嗎?

  的確,不斷積累在加以鼓勵(lì),成就輝煌不是不可能的。看,越王勾踐在戰(zhàn)爭(zhēng)失敗后,群臣加以鼓勵(lì),自己加以努力,最終找到克敵制勝的辦法,讓他再次起兵時(shí),大破吳軍成為春秋時(shí)期最后一個(gè)霸主。但,有一個(gè)農(nóng)業(yè)博士,因?yàn)榈貌坏筋I(lǐng)導(dǎo)的肯定,放棄了雜交水稻的想法,失去了輝煌。

  是啊,沒(méi)有振奮人心的鼓勵(lì),就算有驚世之才,也就不會(huì)有輝煌燦爛驚起世人的神話。朋友們,切莫忽視鼓勵(lì)的重要,因?yàn)橛泄膭?lì),才能成就輝煌。

鼓勵(lì)的作文 篇4

  初中三年,我們乘坐時(shí)光旅途的車不斷前行,這段旅程說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短也不短,但我卻體驗(yàn)到不一樣的情感,而讓我久久難忘的,便是挫折與鼓勵(lì)。

  一開(kāi)始的旅途十分輕松,每個(gè)人都悠閑自得,我也在這悠閑的時(shí)光中放縱過(guò)自己,但它給我?guī)?lái)的只有無(wú)盡的“黑暗”。

  初一初二,因?yàn)樾W(xué)的基礎(chǔ),所以在班上取得了較好的成績(jī),“不管怎么樣,也不會(huì)差到哪去”的想法形開(kāi)始占據(jù)我的內(nèi)心,我開(kāi)始慢慢放縱自己,“攀比心”也越來(lái)越強(qiáng),慢慢變得在乎他人的看法,甚至因?yàn)閯e人的看法而改變自己,不惜與老師作對(duì)。當(dāng)然,我也曾懷疑過(guò)自己,這樣子是不是正確的,可在我耳邊響起的是:“這是青春期中的叛逆期到啦!過(guò)完這段時(shí)間就不會(huì)了,再說(shuō)你成績(jī)那么好,怕什么?”最后,我內(nèi)心的理智被一點(diǎn)一點(diǎn)侵蝕,肆無(wú)忌憚的吃喝玩樂(lè)成了我身上的“標(biāo)簽”。

  “生地會(huì)考”的備戰(zhàn)期,我一如既往地“肆無(wú)忌憚”著,直到成績(jī)出來(lái),我徹底清醒了,內(nèi)心開(kāi)始崩潰。

  那段時(shí)間,我將自己關(guān)在房里,就像“列車”進(jìn)入隧道,一片無(wú)盡的黑暗出現(xiàn)在我眼前,我不知道我該怎么辦,其至不知道也不敢去想以后的未來(lái)會(huì)是怎樣。

  時(shí)間一天一天地流逝,我努力“掙扎”卻發(fā)現(xiàn)早已靜不下心來(lái),甚至“生地會(huì)考”的失敗一點(diǎn)一點(diǎn)地在心中淡化,無(wú)論我怎么“自救”,可最后發(fā)現(xiàn)等待著我的只有一片“黑暗”。果不其然,期末考試,我不出意料地——“失敗”了。我曾向同學(xué)“求救”,可他們卻以為我在開(kāi)玩笑,并嘲笑我的“極端”,仔細(xì)一看,原來(lái),同學(xué)們?cè)缫押臀覞u行漸遠(yuǎn)了。

  這也是我學(xué)習(xí)路上最大的一次“挫折”,我也因此一蹶不振。

  一天,“列車”上一位名叫“老師”的乘務(wù)員出現(xiàn)在我眼前,“列車”中突然出現(xiàn)一束光,那束光就來(lái)自她的'身上,是那樣的明亮,那樣的溫暖。

  她與我交談,我說(shuō)著、哭著;她聽(tīng)著、看著。之后給了我一個(gè)大大的擁抱,。那一刻,我的心田仿佛被甘泉灌溉過(guò)一般清涼舒適。在之后的旅途中,她對(duì)我百般關(guān)照,我的人生開(kāi)始出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折,這個(gè)漫長(zhǎng)的黑暗的“隧道”終于迎來(lái)了光亮,找到了出口。我又一次看到了藍(lán)天白云,感受到了太陽(yáng)的溫暖。

  現(xiàn)在,初中這段旅途馬上就要到終點(diǎn)了,在那里,有通往高中的“列車”,也有直接通往社會(huì)的“列車”,而他們的車票,都靠我們?cè)谶@次旅途獲得的知識(shí)來(lái)?yè)Q取。通過(guò)這段旅途,我也體驗(yàn)到了挫折的酸楚與鼓勵(lì)的甜蜜,它們促使著我不斷前進(jìn),迎接更美好的未來(lái)。

鼓勵(lì)的作文 篇5

  我經(jīng)常遇到困難,每次遇到困難的時(shí)我都會(huì)毫不猶豫地選擇放棄,但是媽媽總用最好的方法給我力量—— 那就是鼓勵(lì)。

  有一年暑假,媽媽帶我去深圳,在深圳的一家大超市里有一個(gè)大的刀冰場(chǎng),媽媽把我?guī)У搅四峭娴侗。我穿著一個(gè)深藍(lán)色的刀冰鞋進(jìn)了刀冰場(chǎng)。我剛剛踏進(jìn) 去,“撲通”就給摔了個(gè)四腳朝天,“一點(diǎn)都不好玩,痛死我了!蔽亦絿佒,媽媽輕輕地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,誰(shuí)都有這個(gè)時(shí)候!蔽覠o(wú)奈,只好手扶著欄桿,小步地 前行,我漸漸地把腳步跨大了一些,沒(méi)想到我卻兩腳一滑,結(jié)果又來(lái)了個(gè)四腳朝天,媽媽在一邊大聲喊著:“加油!失敗乃成功之母!”我聽(tīng)了心里那丟掉的自信又 跑了回來(lái),我迅速爬了起來(lái),慢慢地跨開(kāi)了腳,在媽媽的鼓勵(lì)下,我一次又一次地爬起來(lái),就這樣我一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)會(huì)了滑刀冰,我再也不需要向別的小朋友投去羨慕 的目光了。

  媽媽的鼓勵(lì)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的力量,還有一次我也領(lǐng)悟到了鼓勵(lì)的力量。有一天我頭昏腦脹,身體發(fā)熱,很不舒服,媽媽給我一測(cè)體溫,發(fā)高燒了,我那天飯 也不想吃,媽媽說(shuō):“你要戰(zhàn)勝病魔,就要補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),不吃飯?jiān)趺囱a(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)呢?所以為了早點(diǎn)康復(fù),加油,我相信你一定會(huì)戰(zhàn)勝病魔的.!” 這次我又在媽媽有力的話語(yǔ)下度過(guò)了難關(guān)。

  在我一次次準(zhǔn)備放棄時(shí)得到媽媽的鼓勵(lì),是媽媽鼓勵(lì)的話語(yǔ)讓我有了無(wú)窮的力量。

鼓勵(lì)的作文 篇6

  鼓勵(lì),似乎是人生中必不可少的調(diào)味劑,所有的味道少了它,就失去了韻味。

  “咳咳……快下樓!下節(jié)體育測(cè)試八百一千!”體育班長(zhǎng)說(shuō)完后,哀號(hào)充滿了整個(gè)教室……

  到了操場(chǎng),先熱身了幾圈,做準(zhǔn)備活動(dòng),“上道!”體育老師的聲音便“響徹云霄”。

  因?yàn)槭欠至藥捉M,我在最后一個(gè)組,就先看他們跑,一圈、兩圈……我在心中默念著……真希望他們跑慢點(diǎn)……

  終于到了我,身后傳來(lái)一聲“加油啊,在終點(diǎn)等你!”心中暖了暖,便準(zhǔn)備跑。

  隨著一聲哨響,每個(gè)人如同離弦的箭一般沖出起點(diǎn),我也緊跟上去。我盡量的調(diào)整呼吸,盡量把步子跨得又大又快,但眼看著所有對(duì)手都沖在前面,我慢慢失去了自信——再努力又如何?不還是追不上?于是自己心中那股沖勁沒(méi)了,速度也就沒(méi)有剛開(kāi)始快了。

  “加油。∧阋欢ǹ梢詻_過(guò)去的,又累不了多少!沖到最后一圈了!”遠(yuǎn)處她的聲音回響在我耳邊,我卻怎么也快不起來(lái),步子越來(lái)越沉,好像腿有千金重,汗珠早已爬滿了額頭。

  這時(shí)旁邊多了一個(gè)腳步聲,接著,耳邊還有規(guī)律的“一二一,一二一……”喊著。扭頭一看,原來(lái)是她,她的'臉因?yàn)閯偱苓^(guò)也是通紅的,現(xiàn)在卻來(lái)陪著我跑,我心中一股暖流緩緩劃過(guò)。她在我前面一點(diǎn),還讓我盡量追上她,于是我的速度慢慢快了起來(lái)……

  “哎喲,不錯(cuò)哦,第四呢!”她站在我旁邊,一臉開(kāi)心的告訴我。一陣微風(fēng)拂過(guò),她額頭上的汗珠似乎比我的還密,陽(yáng)光緩緩爬上她的笑臉,看著她的笑似乎更甜了……

  在一聲聲鼓勵(lì)中,開(kāi)始的懦弱,似乎早已不復(fù)存在,頂替它的,是加油背后自信的笑容。

鼓勵(lì)的作文 篇7

  在我的生活中,有一個(gè)人,時(shí)時(shí)刻刻都用自己的微笑來(lái)鼓勵(lì)我,她就是我的姐姐。

  還記得有一次,我拿著一張考卷,上面一個(gè)鮮艷的紅色數(shù)字,嘿,是八十三,或許這是我考過(guò)最差的一次成績(jī)了,拿起成績(jī)單,細(xì)細(xì)一瞧,多少多的題目我都會(huì)啊,可是呢?不就是因?yàn)榇中拇笠舛e(cuò)了嗎?

  我用鑰匙打開(kāi)家門(mén),忽略了家人們的關(guān)懷,背著書(shū)包走回房間,關(guān)上了門(mén),考卷放在桌子上,我趴在桌子上,頭頂仿佛籠罩著一層烏云。依掙開(kāi)雙眼,就看到了那一個(gè)紅色的數(shù)字,我嘆了一口氣,看著窗外的美景發(fā)呆。

  突然,一只手搭在肩上,我慌張的蓋住試卷,轉(zhuǎn)過(guò)頭。映入眼前的是姐姐那面帶微笑的`臉,我別過(guò)目光,心中更加慚愧。

  姐姐笑著摸了摸我的頭:“考得不好嗎?下次要努力,不要?dú)怵H!苯憬愕奈⑿Γ缤欢渚`開(kāi)的花朵,撥動(dòng)著我的心弦,一顆小小的太陽(yáng)驅(qū)散了頭頂?shù)臑踉,我笑著點(diǎn)頭,許下若言,下一次,我一定會(huì)努力的。

  姐姐的笑容,就是鼓勵(lì),帶給我了渾身的力量。

鼓勵(lì)的作文 篇8

   國(guó)慶節(jié),我們一家去了一趟綿山,那里的風(fēng)景太好了!

  走到棲賢嶺時(shí),我退縮了,因?yàn)榭吹降氖且粋(gè)深不見(jiàn)底的深澗,人行道全是一個(gè)個(gè)釘在光滑峭壁上的鉄踏板,下面是急湍的小溪。每個(gè)鐵踏板距離比較遠(yuǎn),而且每次只能放一只腳。吊橋都是緊貼水面的`,有的甚至傾斜到45度角,我膽戰(zhàn)心驚,想繞道走。這時(shí),爸爸說(shuō):“沒(méi)事,你現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了,是個(gè)男子漢了,拿出膽量來(lái)。還有,我告訴你一個(gè)訣竅:走的時(shí)候不要總向下看,要平視,要兩只手拉著鐵鏈,一步一步地走。過(guò)吊橋時(shí),要把身子倒過(guò)來(lái),倒著走。”而且,爸爸還在前面給我做了多次示范;我開(kāi)始小心翼翼的向前走,剛開(kāi)始有一點(diǎn)害怕,但在爸爸的鼓勵(lì)下,漸漸地,我一點(diǎn)也不怕了,也掌握了要領(lǐng):要一心一意,把踏板想象成梅花樁,不要猶豫,大膽的往前走。慢慢的,媽媽已經(jīng)被我們甩了好遠(yuǎn)。我回頭看媽媽走路的樣子,像慢吞吞的蝸牛,逗得我哈哈大笑。

  通過(guò)這次旅行,我想,是爸爸那鼓勵(lì)的話語(yǔ),那信任的眼神,讓我成功地挑戰(zhàn)了自己。我會(huì)銘記爸爸的鼓勵(lì),做一個(gè)真正的男子漢!

鼓勵(lì)的作文 篇9

  我的一位朋友曾參加廣州某公司的應(yīng)聘,當(dāng)時(shí),人事主管出了這樣一道面試題。

  “假如你手上抱有一個(gè)很重的東西,不巧的是,有人碰了你的手一下,手上的東西即將掉下去,而且已經(jīng)來(lái)不及搶救了,你該怎么辦?”人事主管問(wèn)。

  “用剩余的力量將東西倒向沒(méi)有人的地方!迸笥巡患偎妓鞯卣f(shuō)。

  “如果四周都是人,怎么辦?”主管繼續(xù)追問(wèn)。

  朋友略微沉思一會(huì)兒,接著說(shuō):“倒向男人而不要倒向女人;倒向男人的次要部位,而不要倒向他們的要害部位!

  這位主考官露出了滿意的笑容,當(dāng)場(chǎng)決定錄用他。

  不難看出,我的這位朋友深諳為人處世的道理:即使是面臨不可避免的'失敗,也要選擇較好的方式。

  當(dāng)失敗不可避免時(shí),我們常人的做法是,要么馬上放棄,不思進(jìn);要么“破罐子破摔”,腳踩西瓜皮似的滑到哪里算哪里。反正都已經(jīng)失敗了,何必再枉費(fèi)心機(jī)呢?我們常常這樣怨天尤人、自暴自棄,可事后我們回過(guò)頭來(lái)一看,常常是后悔不迭!熬退闶鞘。偃缥覀儺(dāng)時(shí)不放棄,再好好地努力一把,也不至于敗得這樣慘,輸?shù)眠@么重!蔽覀兂3_@樣仰天長(zhǎng)嘆,可是木已成舟,再也無(wú)法去改變了,留給我們的是無(wú)窮無(wú)盡的遺憾和失落,這一切都是我們不盡力造成的結(jié)果啊。

  所以,即使是失敗,我們也要保持樂(lè)觀的情緒,積極的心態(tài),盡我們最大的努力,把失敗造成的影響降到最低點(diǎn)。

  只有在失敗中求新的成功,我們所失去的才是最少的,我們的人生才是最精彩的。

鼓勵(lì)的作文 篇10

  母親的鼓勵(lì)是我成長(zhǎng)道路上向前進(jìn)的動(dòng)力,深深地印在我的腦海里。

  鼓勵(lì)如風(fēng)

  八歲那年,我參加了一個(gè)演講比賽。本只是抱著好玩心態(tài)參加比賽的我,卻得了個(gè)一等獎(jiǎng),還要在許多觀眾面前表演。這下,我可真是慌了神,一個(gè)勁兒地準(zhǔn)備。

  馬上就是我上場(chǎng)了。我的心怦怦直跳,大腦里突然間一片空白,什么也記不起來(lái)。

  母親從觀眾席走過(guò)來(lái),用手輕輕地?fù)崦业念^,對(duì)我說(shuō):“不要緊張,大膽一點(diǎn),加油,亮出你的風(fēng)采!彼哪抗馀c那話語(yǔ)讓我信心滿滿!罢(qǐng)下一位選手上臺(tái)!”我微笑著向母親揮了揮手,自信地走上了舞臺(tái)。在舞臺(tái)上,我那洪亮的聲音與自信的表情贏得了所有人的喝彩。

  母親的鼓勵(lì)是風(fēng),推動(dòng)我這只小船揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

  鼓勵(lì)如光

  比賽結(jié)果出來(lái)了,我只得了第二名。

  放學(xué)回家的'路上,我邊想著“那分不該丟啊”“錯(cuò)得真冤”之類的話語(yǔ),一邊百無(wú)聊賴地踢著路上的小石塊。

  回到家,母親的第一句話就是:“這次比賽結(jié)果怎么樣啊?”我默不作聲。母親見(jiàn)我不吱聲,也沒(méi)再多問(wèn)什么,想必是早已知道結(jié)果了。

  我獨(dú)自躲在房間里抽泣。母親進(jìn)來(lái)了,坐在床邊,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)著我說(shuō):“孩子,一次并不能代表什么,重要的也不是結(jié)果,而是你努力的過(guò)程。只要你努力了,我不相信你沒(méi)有收獲!”母親的眼里滿是慈愛(ài),觸動(dòng)我最柔軟的心窩。我開(kāi)始不那么在意事情的結(jié)果,而是注重過(guò)程,從中汲取經(jīng)驗(yàn),不斷收獲。

  母親的鼓勵(lì)是陽(yáng)光,給予我這顆小苗無(wú)窮力量。

  鼓勵(lì)如雨

  又是一次考前,我在書(shū)桌前挑燈夜戰(zhàn)。夜已深,而我渾然不知。

  母親悄悄推門(mén)進(jìn)來(lái),把一杯熱牛奶輕輕地放在我的書(shū)桌上,看著我手中不停飛舞的筆,勸說(shuō)我道:“孩子,早點(diǎn)休息吧。我知道,你一直在努力,我都看到了。只要你努力了,一定可以的,加油!”我受到了莫大的鼓舞。那次考試,我的弱項(xiàng)——數(shù)學(xué),破天荒地得了滿分。

  母親的鼓勵(lì)是雨,滋潤(rùn)我這顆小苗茁壯成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)的道路上,母親的鼓勵(lì)一直圍繞在我身旁,將伴隨我的一生,我在母親的鼓勵(lì)下成長(zhǎng)。

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