關于青春的作文經典【15篇】
在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的關于青春的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
關于青春的作文1
青春是一場遠行,回不去了;青春是一場相逢,忘不掉了;青春更是一段靈魂的觸碰,如史詩般華麗,更如破繭般疼痛,心中的道道傷痕,才是青春最真實的見證......
背著書包坐在草地,看著你那彤彤有神的眼睛,彈著吉他唱歌變音,我也覺得動聽。走進校園,就看到那熟悉無比的保安亭,沿著那條小道走進去,悅耳動聽的鳥聲從樹上傳來,楊柳般的枝條垂落在地上,踩在那五顏六色的石頭上,情不自禁的想起了曾經我和小伙伴在這里的回憶,那時候的我們多么天真,多么無憂無慮呀!
不知不覺的,就來到了那花園的小亭子,放眼望去,就看到了那紅色的跑道,飄蕩在旗桿上的五星紅旗,和那遼闊的草地,那里充滿了我們的回憶。〔饺肽歉蓛魺o比的樓梯,一臺一階,都是我們勞動的成果,想起了我們在這揮灑過的汗水,我們匆忙的腳步,我們打鬧的情景。
我真的忘不了,我們在足球上的颯爽英姿;忘不了,校運會上我們健跑如飛的身影,忘不了,我們在電教室、校長辦公室、主任辦公室里忙碌的背影;更忘不了,我們瑜伽墊上婀娜多姿的.舞姿......青春啊,你為什么要流逝的那么快?你為什么要剝奪我們相處的時光?你為什么要將我們的歲月?lián)屓?青春終將逝去,也許正在經歷,也許已經長大,但那些過去的歲月,全伴隨著時光越走越遠,所能抓住的越來越少,珍惜現(xiàn)在吧,青春終將不再停留,而我們的回憶,值得用一生珍藏......
為自己的青春,奮斗吧!
關于青春的作文2
青春,我們燦爛美好的世界。
年輕,是我們理想的天空。
我們的稚氣,我們的純真不都沉淀在這個叫青春的盒子里嗎。
或許,很多都會質疑我們是否有腦殘亦或是非主流。
當下我們不是非主流,是主流的跨越者。我們也不是腦殘,只不過表達方式改變了。
對于我們來說,什么事情都會是新鮮的`,但是要看熱度。
我偏愛文字,偏愛我的筆。字里行間都想表達自己的心情,但是卻總寫不出什么。
他們的華麗我學不來,他們的透徹我也沒有。
我只擁有自己最真實的情緒,自己最想表達的情緒。
努力了多久就后悔了多久。我的選擇還是錯的么。
都說我命好、幸運?蛇@不都是努力換來的么。
沒有不勞而獲、沒有天上的餡餅。
朋友、非朋友,我一直都劃清著這些界限,但是那些非朋友最終都會跑掉,我不會傷心,畢竟還有朋友在。
我的青春都在訓練比賽上度過、享受著收獲的喜悅,肩負著失敗的現(xiàn)實,不斷地總結自己。
可以 、我才發(fā)現(xiàn)我的青春并不充足。
我理想的青春、只是個華而不實的幻影。
都說奠基的青春、可是可以奠基的不是青春,而是那些在青春留下的遺憾。
我們把遺憾埋葬、帶著青春的熱血繼續(xù)我們的人生旅程,這才是意義。
拾碎的青春、會是美好的。
關于青春的作文3
15歲,花的季節(jié),一股青春的氣息迎面撲來。
青春,單純的字眼,我們無拘無束,我們落致大方,羞澀那不是我們的個性,坦然才是真正的自我,面對朋友,傾吐我們的秘密,訴說我們的.內心。
青春,歡樂的殿堂,銀鈴般的笑聲是我們歡樂的見證,面對人生的成功,我們盡情歡呼慶祝;面對屢屢失敗,我們同樣欣然接受,用微笑擊垮失敗是我們最大的目標。
青春,無悔的世界,看到有困窘之人,我們會伸出援助之手,給予他愛;遇到有困難之人,我們會不加思索的給予他最及時的關懷;給予別人才是最大的快樂教育了我們要無私的幫助別人,當然,青春的我們也會碰到麻煩事,我們可以自己去擺平,以理服人是我們最根本的宗旨。
青春,夢想的藍天,一群群展翅飛翔的雄鷹不正激勵著我們勇往直前嗎?我們年輕的心隨著他們飛啊,飛啊,一直沖上云霄。
青春,美好的向往,我們充滿幻想,我們心存希望。一股股燃燒的烈火在我們心中涌起,促使我們不斷向往,不斷追求,不斷進步,直至抵達成功的彼岸。
于是,單純、快樂、無悔、夢想交織在一起,構成了青春最美的樂章,奏出最棒的旋律,迸出最狂的活力。我們品味著青春,我們享受著青春,用朝氣去譜寫活力的青春,用努力去渲染美好的青春,用好奇去演奏理想的青春。青春是美好的,為自己美好的青春點贊,繼續(xù)譜寫出最輝煌燦爛的生命
關于青春的作文4
青春多么美好啊!我想唱首歌,青春是美麗的!
青春是美麗的風景線,有的人匆匆溜過,一無所獲,到老了總是后悔莫及!有的人卻欣賞到了那只屬于他的.精彩,令人神往,到老了總是回味無窮!這是兩種截然不同的人,是否也給我們帶來一絲感慨?
青春是美麗的!因為青春充滿活力!我們總是孜孜不倦地遨游在知識的海洋中,不會累,了、因為我們是富有生命的小草,堅忍不拔!瞧!志愿者服務隊中,總有他們的身影,為孤老服務,他們忙的不亦樂乎,雖然有珍珠般的汗躺了下來,但那珍珠啊,多么珍貴!我們要把我們的活力注入整個社會中!青春是美麗的!因為青春充滿智慧!遇到了難題,我們總會迎刃而解,所謂“自古英雄出少年”,我們當然要好好表現(xiàn)一番!
青春是美麗的,但也有瑕疵。有一次,我生氣時,便毫不留情地和爸爸媽媽對吵,最后,甩下一句“你們現(xiàn)在對我好,還不是像我長大后來回報你們!”沖進了房間關上門,心中像解脫般,但又有一股懊悔勁,心里酸酸的,眼睛濕濕的——我哭了,似乎可以感覺到,天在哭,地在哭,我在哭,然而在我這門外,還有兩個人在落淚。一滴,兩滴,三滴,忘卻了那個小時候童真的心靈,那么美,那么亮。難道一長大,就有權利說這樣的話?不!絕不!我沖出房間,向前沖去。淚水模糊了視線,抱住了誰,我抽噎著向父母道歉。
青春是美麗的,有苦也有甜,青春就像曇花一現(xiàn),我們要好好珍惜著寶貴的青春。
關于青春的作文5
不知不覺中,我們已踏入了青春的軌道。
我們的青春已沉淀在改革春風吹綠祖國大江南北的歷史轉型期,而我們的青春如噴薄欲出的朝陽綻放在新世紀的滿天彩霞中。歲月如歌,青春似畫。每一張笑面都是一個跳躍的音符,每一串腳印都是生命畫卷上永不裉色的一點。古有“白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)”的知足而樂,今有“俱懷逸興壯思飛,敢上青天攬日月”的豪情壯志。青春是絢麗多彩的,青春是活力無限的。
同學們,青春的倩影凝成了一道亮麗的風景,昂揚的精神面貌更預示了美好的明天。這里,碧空如洗,陽光明媚;這里物華天寶,人杰地靈。今天我們人濟濟一堂,共話青春,讓所有走過青春歲月的朋友在此“憶往昔崢嶸歲月”,再一次激發(fā)青春的熱情;愿正處于“青春韶華”的莘莘學子唱出心中青春的'頌歌,放飛彩色的夢想。把青春放飛,讓個性張揚,用美好的憧憬挽留青春的腳步,用年輕的朝氣去實現(xiàn)青春不悔的誓言。
讓我們的青春永放光彩。使我們的青春永存在。
這篇文章,作者通過清新優(yōu)美的語句,向我們展示了青春的活力,說明了青春是一個充滿活力的時期。文章敘述通順流利,運用了很多比喻的修辭手法,更是為文章增色不少,是篇不錯的文章。
關于青春的作文6
從《格林童話》到《苔絲》,從當初的囫圇吞棗,不求甚解到現(xiàn)在的常讀常新。轉眼間,書籍已經陪我從童年走向少年。
猶記當時讀《一千零一夜》,為作者的奇思妙想所折服,沉浸其中,久久得無法自拔。當然,也對書中的故事深信不疑,也一度認為神燈是存在的。
大一些時,讀楊紅櫻的'《女生日記》,但對那時的我來說,書是很厚的,所以不可能一下讀完。不過我的小毛病之一便是喜歡一口氣讀完一本書。媽媽當然是不允許“秉燭夜看”的,怎么辦?聰明如我,想到了手電筒。于是,去找奶奶要了手電筒,窩在被窩里看到午夜,終于抱著書和手電筒沉沉睡去。結果,第二天精神全無,萎靡不振。從此吸取教訓沒再熬過夜。
上了五年級,學生之間開始流行讀沈石溪的動物小說。一時心血來潮,借幾本回家讀?戳艘槐窘小逗谛芪璧讣摇返。看完全書后,感情徹底爆發(fā),眼淚像決了堤的洪水止都止不住。在為書中的黑熊感到不值的同時,有深深的慶幸我是一個人,一個健康正常的人。
步入了初中,嘗試著讀一些有趣的詩詞注解。于是知道了《世有桃花》的作者——安如意。同時,從“種桃道士何歸處,前度劉郎今又來”中,我認識了劉禹錫;從《長恨歌》中我看到了不一樣的李白;從“倚門回首,卻把青梅嗅”中,了解了李清照少女時的趣事。
歲月蹉跎,時間匆匆如流水,轉眼間,我的豆蔻年華也將成為過去。驀然回首,原來書籍陪伴我這么多個日日夜夜,在青春的歲月里輕嗅,書香依然清晰可辨。
關于青春的作文7
和諧南京,共創(chuàng)青奧·· 五六班 顧哲穎20xx,一個讓所有南京人都無比自豪的數(shù)字,一個讓中國人都無比期待的數(shù)字,沒錯,就是青奧,20xx年,他將會在南京展現(xiàn)他活力的一面,活力青奧。讓我們一起期待吧!作為南京的小公民,我們能為青奧做些什么呢?別著急,讓我慢慢說給你聽,首先,我們可以從我們身邊的小事做起,比如,看到垃圾撿起來,多植一棵樹,孝順父母,尊敬師長……讓我們?yōu)榍鄪W貢獻一份小小的力量吧。有一次,我走在路上,看見一個清潔工,他正在清掃路面,我心里不禁贊嘆:真是社會的“美容師”!這時走過來一位中年人,看見清潔工砸了咂嘴,說道:“你這老頭,干嘛那么賣力的掃啊,又沒有人記得你。”清潔工氣憤地說:“維護環(huán)境,是我們的職責。再說了,我們要為20xx年的青奧會做貢獻!”那個中年人微紅了臉,灰溜溜的走了。我的心里更佩服那個清潔工了!我期待的.奧運會是朝氣蓬勃、充滿活力的。在這里,各國的運動員們奮力拼搏,我期待的青奧會是熱血沸騰的。在這里,運動員的汗水、血水、淚水,水水相融……所以,同學們,期待青奧,共創(chuàng)美好未來!讓我們一起努力吧!20xx,南京見!
關于青春的作文8
我們的青春,是一個充滿憧憬的未來,我們的青春是一個充滿未知的未來,我們的青春是一個情竇初開的未來。我們大家都很珍惜這段時光吧,我不一樣。
我寫這篇文章的初衷是想讓大家每個人珍惜青春,不要在這個年紀失去了不該失去的人,這也是我發(fā)泄的一個平臺吧。
我的青春很糟糕。失去了很多人,如果能重來一次啊,我多想多寫幾遍卷子,多讀幾次書,這些我都錯過了,我的生命中有一個很重要的人,不是爸爸媽媽,不是哥哥姐姐,不是親人,卻是最了解彼此的陌生人。也許家長們會認為這個年紀的感情不真實。會受騙,會受傷。這個年紀很美好,情竇初開的年紀,我也有啊,我也有喜歡的人啊,他就像天使一樣,渾身的光芒來到我的身邊,我用盡了所有的力氣去保護他,去愛他,結果并不好。
每一個人都有這輩子想要保護的人,被保護的那個人很幸福。保護的那個人受傷了,受的傷不比任何一個人少,夜里的掙扎,父親告訴我要成家立業(yè),我只想反過來說業(yè)立家成。我的青春充滿黑暗,在我最放不下一個人的時候,父母的.百般阻攔,和他的冷言放棄。他走的時候連頭都沒回一下,我想我是他這輩子最不當回事的人吧,有人告訴我,何必呢?為了一個人。
心受的傷比磕磕碰碰受的傷疼很多,真的恨不得把心拿出來,丟掉啊。我也想沒心沒肺的活著。可我做不到啊。有一個人闖入我的世界,又剝開我的心逃了出去啊,疼啊。也是時候該放下了。
關于青春的作文9
現(xiàn)在討論那些愛情的話題,還是有些為時過早。理智地想了一下,其實我并沒有當哲學家的打算,也沒有談戀愛結婚的打算,所以關于這方面有些不切實際,對于即將高考的我來說,實在是一種累贅。
但我不知道是出于什么原因,也不知道是從什么時候開始,愛情這個話題早就融早就融入了生命,仿佛生活就是一碗湯,愛情就是那把調味的鹽。
高三,大家都有新的準備,都熱血沸騰地準備好了物質和精神條件,全力以赴地對待高考這場戰(zhàn)役。無論以后結果如何,是哈哈大笑還是嚎啕大哭,是沖進一本大樓還是站在藍翔門口,不是一時的,而是這么長時間你的`努力的不斷累積。一時沒有凸現(xiàn)出來,并不代表你沒有實力,考試這東西,也需要天時地利人和的。我把另一部分搞不懂的原因,歸結于信命。
我們的拼搏,是為了自己有個光輝的未來,回首的時候,有個無悔的青春。
我也曾經想過,偶爾會覺得不可思議,被自己嚇到。如果五年以后我回憶起來今天,在高考打游擊戰(zhàn)的緊要關頭,我居然叛逆到和自己的老師談起了戀愛。那么多年缺乏的愛情和甜蜜,上蒼都在這一會一并補給了我。我提高我的接受能力和抗擊打能力,我不知道這究竟是好還是不好,可是我順從自己的內心,我不想讓自己以后追悔莫及。
關于青春的作文10
歲月蹉跎,如同花落,青春之時,盛放此生。惜時間過短,不可永留,但只需心永遠赤誠,此生也可長青不老。
李大釗曰:“青春之文明,奮斗之文明也,與境遇奮斗。與時代奮斗,與經驗奮斗。故青年者,人生之王,人生之青,人生之華也。”此時的我們值風華正茂之際,青春歲月,人生最美好的時刻,所以我們必須把握住這美好光陰,不要讓青春輕易流失,加緊奮斗,努力讀書。人生藍圖,此時不繪,何時來繪?
魏巍說過:“青春是美麗的,但一個人的'青春可以平淡無奮,也可以放射出英雄的火花,可以因虛度而懊惱,也可以用結結實實的步子走向光輝壯麗的成年。”是的,青春對于一些人來說,它是一段平淡的歲月,但對于另一些人來說,它卻是一段大放光彩的光陰。而這一過程,也將決定你以后人生大道是否順利,平坦。但此決定,也是僅僅掌握在你的手中——把握在手的青春了嗎?
郭沫若說:“誰能保持永遠的青春,便是偉大的人!蔽乙詾椋嬲那啻,遠不只妙齡歲月,即使年過花甲,甚至期頤,只要心永存赤子之心,青春定可長存,永盛不衰。
所以,我們一定要把握好當值青春,繪好藍圖,長存真正的青春。
關于青春的作文11
時間,隨著北回歸線慢慢地南移,天氣也漸漸地涼了下來,日子卻像滴水穿石般一滴一滴地滲透,好像也在適應著不是學生的生活。
離校也有兩個月的時間了,還是會想起以前的日子,只是再也沒有以前那么強烈罷了。很多的事情不是想象中的美好,不過我早已想到,因為這就是現(xiàn)實。當現(xiàn)實和理想背離時,我能做的就只有努力地去適應現(xiàn)實,去做一個乖孩子。
對理想的追求好像變得強烈了,不能說我過的.不開心,只是覺得越來越遠。
和朋友的聯(lián)系沒有那么頻繁,不是不在關心,而是懶得去撥弄無聊的簡訊。好想就像坐一趟火車或汽車一直走下去,不知道目的地在哪兒,就一直走,駛向大山深處,駛向清流潭底,駛向顧城的童話世界里……
決定去趟學校,好好在回憶一下我在合師荒誕的日子。雖然沒有熟悉的教師和宿舍,但還是能在找到一點點的欣慰的,也只有這樣才能讓我感到不在無所事事!
夜深人靜,放著很久以前的歌,卻再也找不到曾經聽音樂的感覺,是心情在變,不是性情!我知道我的一切還是原封不動的鎖在我記憶的盒子里,不再想去打開,希望逢到一個人能把它全部丟掉,我不會去找,我在等待,獨自等待!希望不要來的太早,我還沒準備好,也或者等不到,但我會等下去,像等待戈多一樣的等下去。
不想睡去,睡不著,也不再想睡去,沒有原因。
關于青春的作文12
青春,多么迷人,多么美好,多么富有詩意呀!有人把它比作初升的太陽,有人把它喻為帶露鮮花,有人則把它比作世界上最有魅力的東西——黃金。正如人們所說:青春是人生的黃金時代。
如何珍惜青春呢?有的人認為,趁青春年少,去吃喝玩樂。在這種人眼里,時髦的穿戴,美味的佳肴,舒適的生活,盡情的享受,這才是不枉度青春。而有的人,為了滿足一己私欲,不惜貪贓枉法、明搶暗偷。在他們的心目中,不用說祖國的前途、民族的利益、遠大的理想,就是連起碼的道德、羞恥也不講了。這樣的青春,實在是賤如糞土。他們的一生毫無價值,甚至令人唾棄。
誠然,我們青少年擁有寶貴的青春,擁有健壯的體魄,擁有令有羨慕的優(yōu)越條件,應該珍惜分分秒秒,掌握知識,擁有屬于自己的財富。
我們都知道瑪麗居里,她在青春年少時,沒有放松一分一秒。對于那些追求她的人不屑一顧,用心學習、鉆研。最終發(fā)現(xiàn)了鐳,兩次獲得諾貝爾獎,取得了令人矚目的光輝成就。
還有著名的`發(fā)明家愛迪生。他的一生有上千種發(fā)明創(chuàng)造,為人類做出了巨大的貢獻。他的成就讓世人欽佩、崇拜。
我們青少年應該珍惜分分秒秒,努力學習,奮力拼搏,在學習中,樹立自己遠大的理想,編織五彩的夢。使自己的青春也大放異彩。珍惜青春吧,朋友!不要在失去時,才懂得珍惜,美麗的青春總是轉瞬即逝。正如人們所說:“花無百日紅,人無再少年!闭湎鶕碛械囊磺,把握今天!
關于青春的作文13
如一幅美麗的圖畫五彩繽紛。
藍色
青春是藍色的,那是天空的顏色,青春的我們總是積極向上的;有著無限的遐想與期待。
“我要當比爾蓋茨”“我要當科學家,為社會創(chuàng)造更多的財富”“我要當作家,寫出更多的好文章,爭取有一天也能被選入語文課本”課堂上,同學們爭先恐后的發(fā)表著自己的觀點,憧憬著自己的未來。在我們眼里,未來就像伊甸園里的禁果一樣誘人,就像天堂一樣美好,每個人都在心里勾畫著一幅幅藍圖,老師說:“人不能沒有理想!鼻啻旱奈覀兂酥硐氲某岚蝻w向蔚藍的天空。
綠色
青春更是綠色的,那是生命的顏色,青春的我們就像春天破土而出的小草,雖然嬌嫩弱小,但有著無限的.活力與激情。
看看吧,忙了一天的我們還趴在床上寫作業(yè);聊起明星,電視劇來滔滔不絕,三天三夜都不嫌累,禮拜天拖著老爸老媽跑遍各大商場,望著各種個性張揚的服裝,他們是眼花繚亂,我們倒是挑的不亦樂乎!
青春的我們是一群跳躍的小精靈,青春的我們走在時尚的最最最前沿,青春的我們活力四射!
關于青春的作文14
秋天真美! 春天雖有婀娜多姿的楊柳,夏天雖有亭亭玉立的荷花,冬天雖有冰清玉潔的雪花,但我還是喜歡秋天——金色的秋天、飄香的秋天、神奇的秋天! 秋天是金色的季節(jié)。稻浪翻滾似金色的海洋,翩然飄落的樹葉似嬉戲的金蝶,歡快地飛向大地的懷抱,傲霜的.金菊,在瑟瑟的秋風中綻放,幾多慷慨,幾多豪邁! 秋天是飄香的季節(jié)。如果說春天是花枝招展的小姑娘,夏天是熱情奔放的妙齡女郎,那么,秋天就是成熟豐滿的少婦,更有勾魂攝魄的魅力。
低垂的谷穗在秋風中搖曳,猶如她飄逸的秀發(fā),枝頭的蘋果在陽光的照耀下,顯得更加紅潤,仿佛她俊秀的面頰。白云為她織出圣潔的紗裙,彩虹為她送來七彩的裙帶,丹桂為她戴上飄香的花冠。她漫步于原野,送來陣陣清香。 秋天是神奇的季節(jié)。神奇在田野:高粱舉火把,苞米露金牙,棉花開懷笑,豆莢藏嬌娃。走在豐收的田野里,相信你的腳步,也會邁得更歡快,邁得更有力。 朋友,秋天到來的時候,別忘了到田野里走一走,那里一定是金色一片,飄香一片,神奇一片。
關于青春的作文15
伴隨著我一天天長大,轉眼間,我就已經由一個幼稚天真的兒童變成了一個青春期少年了!真不可思議。
人生當中最寶貴,同時也最危險的就是這青春期了。從生理到心理,從思想到行為,似乎生活中的任何東西都發(fā)生的巨大的變化。由于電視劇和言情書籍的“熏陶”,性意識的萌動,使我們對幻想中完美的愛情產生強烈的渴望,更由于獨立意識的增強,逆返心理也逐漸加強,使那些仍把自己孩子當兒童看待的家長與孩子產生矛盾,再加上身體發(fā)育上的變化……所有的這一切構成了最具神秘色彩與動人旋律的`青春期。
進入青春期,女孩子們常常在日記中寫下那些只能在日記中傾訴的秘密,比如“今天我與隔壁班那個男生對視的時候,我的心跳得好快呀!難道……難道我喜歡上他了嗎”之類的話,而男生們則常常聚在一起商量誰長得漂亮,誰又喜歡誰的話,大膽一點兒的男生女生,則開始交往起來,看著一對又一對“情侶”,“甜甜蜜蜜,親親熱熱”地從我面前“幸!钡刈哌^,我不禁感嘆:這就是青春期?
青春——一個多少詩人謳歌吟唱的美妙字眼!我們已經揮手告別了天真爛漫的孩提時代,青春的花朵已在我們的生命之樹上綻放,我相信,青春期一定會成為我們生命之旅中一道獨特的風景線,給我們留下永生難忘的記憶。
真不知道當我已滿頭銀發(fā)的時候,想起現(xiàn)在,該是怎樣一種心情?
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