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勵志作文

致青春作文

時間:2024-01-16 13:18:35 勵志作文 我要投稿

致青春作文[優(yōu)選]

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的致青春作文,歡迎閱讀與收藏。

致青春作文[優(yōu)選]

致青春作文1

  青春,說長不長,說短不短,一生也只有一次,逝去了,便再也不會回來了。

  擁有青春的我們,沒有絲毫顧忌,可以在大街上抽風(fēng),驕縱的心性可以隨意體現(xiàn),或是沉湎,或是輕狂,或是歡喜,或是彷徨,那就是我們反復(fù)吟唱的青春!

  我們可以擁有溫暖,因為我們有青春的陽光;我們可以擁有蔚藍(lán)的天空,自由的飛翔,因為我們擁有年輕的翅膀;我們可以追尋夢想,追尋希望,不停歇;我們有著微笑的臉,或是哭泣的臉,漸漸長大的臉,青春的雙眼使我們看得更遠(yuǎn);我們可以用青春賭明天,時光荏苒追趕永遠(yuǎn);我們可以任意選擇,自己的夢想;我們不用剪斷自己的任何思念;我們可以放棄明天去追逐夢想。

  我們可以用一枚樹葉,讓自己記住一片綠蔭,用一個黃昏,刻畫出未來剪影,相信我們的青春有美好,有傷痛,因為并不是每個故事都完美收場的,這也是我們青春存在的意義。珍惜現(xiàn)在的年少無知,因為此時,我們做事可以不計后果,凡事不用三思,考慮那么多。

  在青春中,我們做錯了事情,可以退回重來;在青春中,我們失敗了,可以爬起來在做,這就是我們的.特權(quán)!讓我們踏著風(fēng),踏著云看海,里路上歡呼,高唱搖擺,鎏金的歲月,殘來的時代,如果不是這樣,那才奇怪,為青春喝彩,有什么煩惱憂愁,都把他拒之門外,青春的花開花謝讓我們疲憊不后悔,四季的雨雪紛飛讓我心醉,輕輕的風(fēng),輕輕的夢,淡淡的云,淡淡的風(fēng),給我一點靈感,我隨風(fēng)搖擺,我要自在,給我一點遺憾,接近釋懷!

  青春,釋放我的靈魂,讓我翻滾,沉淪吧!青春!

致青春作文2

  有那么一群人,他們不是上班就是值班,不是在值班就是在加班,不是在加班,那肯定在加班的路上。

  他們沒有周末,沒有節(jié)假日,更沒有加班費。有的只有加班,繼續(xù)加班。人力不足體力補(bǔ),對他們而言,簡單的雙休是一種奢望。

  他們頂著公務(wù)員的光環(huán),卻享受不到公務(wù)員的待遇,他們拿著所謂的高工資,卻付出了常人幾倍辛苦,他們不但要埋頭苦干,還要時常無奈尋找方向。

  他們身負(fù)武裝,卻經(jīng)常受傷。他們屬于暴力機(jī)關(guān),卻不能以暴制暴。他們不怕自己受傷,卻怕家人擔(dān)心。

  他們有熱血、有信仰,他們肯付出、敢戰(zhàn)斗。他們雖正值青春,體格健壯,但無情的工作,狠狠的在他們身上刻上忠誠的`印章。

  他們生活在基層,戰(zhàn)斗在一線,全時準(zhǔn)備打仗,時刻準(zhǔn)備出發(fā)。小到家庭糾紛,大到江湖恩怨,他們看盡人情冷暖,感觸世態(tài)炎涼。

  他們也是人卻被看成超人,他們有個全國通用的萬能呼號,有呼必應(yīng),有令必達(dá)。他們擁有屁點大的權(quán),卻什么都要管。

  他們不怕被群眾投訴,不怕被領(lǐng)導(dǎo)批評,甚至敢做敢當(dāng)不怕問責(zé)。他們怕的唯有老婆孩子的一句:啥時候回家?

  從嚴(yán)管理一本書,從優(yōu)對待一句話。他們的領(lǐng)導(dǎo)看到的只是他們用鮮血汗水換來的戰(zhàn)果,卻早已遺忘了他們忙碌的苦逼的身影。

  或許有一天,他們會離開,會退出。他們默默無聞,甘于奉獻(xiàn)。他們血灑一方,卻無怨無悔;蛟S,我們依然記得有那么一群人,在身邊。

致青春作文3

  青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香。

  青春是用不涸的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌。

  青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻和鐵壁——固若金湯。

  青春在不知不覺中悄然逝去,彈指一揮間回想往事,歷歷在目,仿佛它就發(fā)生在昨天。

  一年前的我們,懷揣著希望與夢想踏上了旅程,世間萬物都在悄然變化,時間老人老當(dāng)益壯,我們誰也趕不上他的步伐,于是青春便在我們永無止盡的歡聲笑語中流走。

  在一片加油聲中,籃球場上的運動員們便正在奮力拼搏,旋轉(zhuǎn)、投籃、噢耶,球進(jìn)了,裁判的哨聲吹響了,掌聲,歡呼聲不斷。這些為我們的青春之冊添上了最美好的一筆。

  俗話說得好,青春本無顏色,它是一張透明的畫紙,等待你去描繪,任你走筆,任你著色,只有走過花季,付出過汗水,奉獻(xiàn)出自己最真實的才智,青春才會呈現(xiàn)出光艷美麗的顏色。

  十七歲的青春是花季中最燦爛的'一抺陽光,是雨后的彩虹,異常美麗,越發(fā)精彩,即使最后的結(jié)局是消逝,是褪去?墒撬鼌s將永遠(yuǎn)存在于人們心中。也許,你說過的每一句話,你做過的每一件事,都將會被時間的塵埃而掩飾,可是,青春的輝煌,依然在每個人身上發(fā)光發(fā)亮。

  夏天的繁榮,秋天的結(jié)果,冬天的溫馨,都在春天播種,萌芽。紅蘋果是甜的,只有仔細(xì)品味生活的人才會下這個結(jié)論,初春,青蘋果他們嘗過,他們并沒有被酸溜溜的味道嚇掉牙,因為他們在等待,他們知道,經(jīng)過了風(fēng)雨的吹洗,在大量的光合作用下,青蘋果才會變堅強(qiáng),更飽滿。

  沒有人感覺到青春正在消逝,但任何人都會感覺到青春已經(jīng)消逝。

致青春作文4

  莫為生活的苦惱而沉悶;莫為生命的坎坷而不前。有了朋友,有了志同道合的知己,人生之快哉。

  或許,青春的張揚(yáng),是勾繪出那清幽的文字;更有甚者,寫那些頹廢的小說惹得大家眼淚?墒俏艺J(rèn)為,從我的這些朋友中感覺到,沒必要無病呻吟,一切都是快樂的,一切都很充實,一切都是那么朝氣蓬勃!

  自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。自古以來,望滿目蕭然的景色,多少文人墨客為之悲傷。大漠孤煙直,長河落日圓。這個是一種美,但是請注意,這絕對不是殘缺之美!孤咽裊裊,夕陽落下,難道就是那沉苦的傷心嗎?不是生命之殤,是永不衰退的活力之彭!莫以為自己到了竹林就可以高雅,生活都是一樣的充實,無論空間!

  大江東去浪淘沙,千古風(fēng)流人物。自古以來,看如此多嬌的'江山,引多少英雄為之折腰。黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回。這個是一種豪氣,但是請注意,這絕對不是流逝之豪氣!江河滾滾,平沙落雁,難道是那無奈的感嘆嗎?不是人生只殤,是永不言敗的堅韌之彭!莫以為自己到了午夜就可以清靜,生命都是一樣的精彩,無論時間!

  生命如此,青春弈如此。

  恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,為什么卻總叨咕著殤?為了??為了個性?因為自己的孤獨?因為自己那不符合年齡的“愛情”?冷靜吧,這一切都是幻覺!生活就是慷慨激昂的,哪里來的那么多愁!或許你真的迷茫在情緒的顛簸中,那么你可以試圖快樂,有了朋友,青春,就是永遠(yuǎn)的彭!

  今天是舞文弄墨文學(xué)社的生日,在這里祝舞文弄墨文學(xué)社生日快樂!

  今天有了朋友而幸福,明天將會用滿腔的熱情來迎接!

  堅信吧,自己是最好的,自己是最棒的,自己要喜歡自己,自己一定要愛自己!

致青春作文5

  當(dāng)我們踏進(jìn)初中大門的那一刻,就步入了一生中最美好的年華。

  還記得初一的我們。那次拔河比賽中,我和朱貴平由于身高問題沒有被選進(jìn)拔河的名單中,因為老師覺得長得高的人力氣大,底盤穩(wěn)。當(dāng)我們還在為沒有選上而埋怨時,其他同學(xué)們紅撲撲的雙臉已經(jīng)為我們班贏得了第一場比賽。我們開始相信老師說的是真的。當(dāng)?shù)诙䦂霰荣愑衷谄渌瑢W(xué)憋紅的臉中取得勝利,我們已經(jīng)完全相信了。當(dāng)?shù)谌龍霰荣愰_始時,我們不再埋怨,而是盡心盡力地,大聲喊叫著,為拔河中的同學(xué)加油,甚至于我都跳起來了,沉浸在為同學(xué)加油的氛圍中,直到旁邊一個同學(xué)拍著我的肩膀說:“喂!喂!喂!你踩到我的腳了!蔽也呕謴(fù)了冷靜。最終,我們班獲得了第一名的榮譽(yù)。我們班的.每個同學(xué)的臉上都洋溢著喜悅。那時的我們充滿了活力和蓬勃的朝氣。

  還是初一的我們,安靜地坐在課堂上,聽著老師沉穩(wěn)而充滿波動的聲音,“我們班上次期末考試,考的是年級第一!語文第一,數(shù)學(xué)第一,英語第一,政治第一,歷史第一,地理第一,生物還是第一!”跟著老師的話,同學(xué)們臉上的表情從懷疑變成驚訝,從驚訝變成喜悅,再變成激動,再變成歡呼雀躍?墒俏矣行┟悦#麓芜能考年級第一嗎?嗯!一定能的。那時的我們充滿了自信和拼搏的精神。

  我沒想初三的我們。當(dāng)面臨分別是的我們將會是怎樣?當(dāng)我們中考過后,最后一次來到這個花費了三年青春的地方。關(guān)系好的朋友互相抱頭痛哭,互相回憶著過去的我們曾經(jīng)做過的傻事。最后,我們一定會對教給我們知識的老師說聲:“謝謝您,老師!”

  也許,踏出初中的大門,這段青春就會結(jié)束,可是青春旅途上的種種事情卻永遠(yuǎn)刻印在我們的腦海中。

致青春作文6

  1、主題含混晦澀,文意渺茫含糊,寫作目的不清。

  2、雖有中心主題,但表達(dá)不夠充分有力,言而不實,

  3、表達(dá)不清晰,說服力不強(qiáng)。

  4、主題不夠嚴(yán)肅,思想之中尚有糟粕。

  5、情節(jié)情節(jié)曲折,敘事過程有一定的起伏感,體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美,引人入勝。

  6、情節(jié)波折性較強(qiáng),于平常之中生意外,能引起讀者的注意。

  7、情節(jié)變化不落于俗套,偶有懸念驟生,波瀾迭起,出人意外,事件的發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。

  8、情節(jié)發(fā)展較平緩,缺乏一定的起落性。

  9、情節(jié)變化平淡無奇,缺乏新意。

  10、情節(jié)平直,毫無懸念,平鋪直敘似記流水賬。

  11、過程詳細(xì),結(jié)尾卻簡略不全。結(jié)構(gòu)不合理,給人以虎

  12、頭蛇尾之感,脈絡(luò)不清晰

  13、構(gòu)思不合常理,內(nèi)容漏洞百出,不能反映生活的真實。

  14、情節(jié)大起大落,轉(zhuǎn)換太快,不夠連貫自然。

  15、修辭比喻生動形象貼切,本體與喻體形神相似,文章的趣味性與說服力都大大增強(qiáng)了。

  16、適當(dāng)?shù)剡\用對比比較等手法,通過事物相互間的懸殊與差異,有力地佐證文章的中心。

  17、不失時機(jī)地運用排比的'手法,從多方面說明事物的特征,既增強(qiáng)語勢,又給讀者留下了非常深刻的印象。

  18、巧妙地運用擬人手法,使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感,使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。

  19、選材能夠選擇生活中具有典型意義的題材,事件的代表性較強(qiáng)。

  20、選材新穎獨特,不附平庸,一掃迂俗之氣,令人耳目一新。

致青春作文7

  “時間都去哪兒了……”

  轉(zhuǎn)眼間,距離高考僅剩下七十天。隨著遠(yuǎn)足活動的結(jié)束,最后的放松也結(jié)束了,隨之而來的便是戰(zhàn)斗的號角。余下的七十天,只有奮斗!

  關(guān)于此次的遠(yuǎn)足,所有人最大的體會應(yīng)該就是‘累’吧。大約三十里的路程,走來竟如十萬八千里,仿若西天取經(jīng)般的`艱難;顒咏Y(jié)束后,我坐在凳子上,恍惚間竟有種雙腿已脫離身體的感覺。這也充分的為我敲響了警鐘,‘身體是革命的本錢’,倘若沒有一個健康的身體,又如何面對接下來的高考呢?

  而關(guān)于此次遠(yuǎn)足的另一種體會,應(yīng)該就是‘傷感’一詞了吧。遠(yuǎn)足活動的結(jié)束,意味著我們也許是最后一次像今天這般聚在一起玩鬧了。畢竟七十天后,我們將各奔東西,去追求自己的夢想,或許這一生都不會再見?墒,多年以后,當(dāng)頭發(fā)花白的我們已無力鬧騰,慢悠悠地躺在搖椅上時,或許會回想起我們曾經(jīng)一起度過的青蔥歲月,會回憶起我們曾經(jīng)肆意飛揚(yáng)的青春。遠(yuǎn)足或許已經(jīng)結(jié)束,可我們的青春永不散場!

  或許這一生我們都不會再次相見,可我們每個人都將留在彼此青春里最美麗的時刻。而此次的遠(yuǎn)足,也必將成為我們青春里最濃墨重彩的一筆。

  決戰(zhàn)的序幕已拉開,戰(zhàn)斗的號角已吹響。剩下的日子里要勇往直前,只為了在將來的日子里,當(dāng)我們回憶起這段時光,我們可以問心無愧的告訴自己“我盡力了,我不后悔!”

  讓我們給最美好的青春留下最美好的結(jié)局。

  高考,我、來了!

致青春作文8

  每個人都會有獨一無二的青春,或悲或喜或憂或怒,它都是你獨一無二的青春……

  『林間小道』

  還記得嗎?那條我們曾經(jīng)走過的小道,一路歡聲笑語,可最后冷冷清清……曾經(jīng)在路上打鬧逗嘴,可最后曲終人散……時間過的漫長,可是回憶往昔再也不漫長了,一次次分離,一次次聚散,天意總是造化弄人。一個人走到小道上,腦海中總會涌現(xiàn)當(dāng)時的場景,或許你會不經(jīng)意地笑了,那都是最珍貴無比的回憶呀……

  『新的開學(xué),新的朋友』

  馬上,就要開學(xué)了,一個人相處久了才知道她是什么樣的,彼此都熟悉對方,可是馬上就要分開了,就像,兩條平行線突然交錯在一起,卻又分開,任由時間沖淡這份記憶……或許你我的相遇,只是一場笑話……人這一生交過許多朋友,但是誰又能叫出她們?nèi)康拿郑块_學(xué)物是人非,美好的,不好的,憤怒的記憶大多都是在學(xué)校里。你們一定要珍惜身邊的'人,無論好的壞的,都要珍惜,或許轉(zhuǎn)過頭來,你和死敵敵對時還能感到一些好笑……

  『致我們終將逝去的青春』

  致我們終將逝去的青春,青春一去不復(fù)返,回頭時,早己物是人非,一次次哭泣才知道做大人的艱辛,一次次微笑或許只是不讓他們擔(dān)心,無論如何,趁現(xiàn)在還有時間,去和朋友們快樂地玩耍吧!人生不能留有遺憾,強(qiáng)顏歡笑嗎?我還是希望,真正地開心,敞開心扉與你的朋友一起……時間是一個可怕的魔鬼,可以把記憶沖淡,還有什么不敢和她們說的?通通說出來吧!青春,很短暫,大家要好好珍惜……或許有一天,別人都會說:“當(dāng)初的丑小鴨變成了白天鵝!薄爱(dāng)初的暴力狂現(xiàn)在卻變成了一個文靜姑娘!睍r間真的是個可怕的魔鬼,可以把人當(dāng)初的脾氣都變了……

  盛夏時光,蟬聲鳴叫。

  故人未來,曲終人散。

致青春作文9

  青春,是人一生中最美好的季節(jié)。宛如一生中的花季,是那樣的迷人芬芳;宛如一生中的雨季,那樣的迷茫惆悵。有哭有笑,有血有淚,這就是青春吧!

  青春,是人生的一場賭局。我們押下的是時間,賭上我們的任性,賭上我們的瘋狂,賭上我們的靈魂,賭上我們的一切?勺詈竽兀覀儗⒁斋@什么?“開什么話就結(jié)什么果”這句話說得一點也不錯,但我們一點也不會去顧及這些。一味的瘋狂,一味的'揮霍!這,也許就是青春!

  青春,是用來成長的!成長的天空是灰色的,惆悵迷離;成長的天空是藍(lán)色的,憂郁迷人;成長的天空是彩色的,有滋有味!青春亦是如此!青春時節(jié),我們一起走過。那些我們一起瘋過的日子,是我們不斷前進(jìn)的放肆的勇氣!

  青春,是用來揮霍的!“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”我們正值青春年少,花樣年華。青春,是我們炫耀的資本。所以我們要珍惜人生的大好時光,努力去拼!我不希望,多年以后,回頭看看自己走過的路,是一片空白。

  青春,是生活的升華!青春本就源自生活,生活是青春之本。只有會生活,我們才能懂得青春的意義。青春,在于生活的點點滴滴!

  沐浴在和熙的陽光下,回憶著過去的時光,憧憬著美好的未來,想起自己那風(fēng)華正茂的青春,嘴角揚(yáng)起一抹微笑。

  我們正年輕,我們正青春!是時候努力了,少年!

  向上吧,少年!

致青春作文10

  如花美眷終不敵似水流年——題記

  光陰似箭,日月如梭。我們終究還是邁不過時間這道坎橋,即將各自分離。

  回想初中這三年,我們第一次相遇仿佛還是昨天。這三年,我們以書為帆,以筆為槳,向著那浩浩蕩蕩的學(xué)海前進(jìn)。這一路上,我們翻船過,我們到達(dá)過,但我們都不為此感到滿足。因為我們懂得學(xué)海無涯,沒有終點,我們要一直學(xué)習(xí)下去。我們有時為學(xué)習(xí)而哭過,笑過,傷過,痛過,希望過,也絕望過,但我們并不為此而氣餒。因為我們擁有活力青春,我們擁有一腔熱血,我們會證明,這是屬于我們的時代。我們彼此互幫互助前行,一路走一路走,不到生命的`終點,不到時間的最后一刻,絕不回頭。

  還記得那年盛夏,我們一起在雨中奔跑,讓雨水沖刷我們考試完后內(nèi)心的狂躁。我們一起在雨中擁抱牽手,互相拉鉤說永遠(yuǎn)不分離。但時間總是如此無情,把我們的約定拍碎了一地。

  我們是多么天真可愛的孩子,但歲月無情的刻刀,改變了我們的模樣。我們已經(jīng)成熟,不得不面對長大這個事實,我們總是一邊在期待,一邊在害怕,一邊在失去,一邊在尋找,我們害怕失去童年,失去童心,也害怕面對這個殘酷現(xiàn)實的社會。我們不得不在這摸索和跌跌撞撞的旅途中前進(jìn),在這紅塵世俗的世界死去。

  希望若十年后,你我再次相見,請給我一個溫暖的微笑,讓我知道你的安好,畢竟,你曾經(jīng)來過我的青春。

致青春作文11

  那是個黑色星期二!主課好多,數(shù)學(xué)還是連堂。我數(shù)學(xué)從來不怎么好,一上課,老師叫我回答問題我就支支吾吾半天。

  第一節(jié)課是語文,我最喜歡上語文課了,雖然唐老師平常對我們嚴(yán)厲了些,但她把我們教的很好。每次上課,我們正吵的不亦樂乎,看到她的動作時,我們?nèi)裤蹲×,周圍?聲音全部化為了寂靜。拿起語文書開始念個不停。

  課上到一半,整個課堂都有點亂了,同學(xué)們有些厭煩,但又不敢出聲。有的人拿起書在那裝模作樣的。

  雖然說我喜歡上語文課,但是也經(jīng)不住春困阿。老師讓我們看書,開始,我還一本正經(jīng),后來就不行了。趴在桌子上看,不一會眼睛就睜不開了,不小心睡著了……

  終究沒逃過老師的法眼!只見老師拿著本語文書,落在我的后背上,她并沒有用力,這下我可遭殃了。唉~我站了起來,老師又讓我坐下了,讓我好好看書。

  終于快下課了,老師要檢查課文的背誦了。這回有些同學(xué)完了。我很坦然走上前去,一會就背完了?粗切┍巢幌聛淼耐瑢W(xué),一個個低著頭。

  晚上回家寫作業(yè)可給我愁壞了,在學(xué)校抄作業(yè)速度=wifi,自己寫速度=2G,在假期抄作業(yè)速度=3G,自己寫速度=斷網(wǎng)……

  我上學(xué)的每一天就是這樣,過程中有開心,也會有小插曲,卻又充滿樂趣。但美好的時光總是倒計時的,失去了就再也找不回來了;大概教室是我這輩子住過的最貴的房子,也是我這一生都無法交清的房租。

  青春只有一場,我不想留下任何遺憾!

致青春作文12

  青春是有限的,智慧是無窮的;趁短短的青春,去學(xué)習(xí)無窮的智慧。

  在青春期中,我們是叛逆的。我們喜歡打鬧,喜歡嬉戲,有時候會把打架當(dāng)做一種游戲,有時候又會突然的流淚。我們在青春期中哭過,笑過,鬧過,愛過……

  我們把時間用在了“玩耍”上,把心思放在了所謂的“感情、穿著”上,不曾珍惜時間,用在學(xué)習(xí)上。我們往往會忽略對我們很重要的事情。

  有些事,我們不需要隨意過問,否則我們會徒添感傷;有些人,我們不需要等太久,不然我們會把時間也跟著遺忘;有些回憶,我們需要植入腦海;有些感情,我們可以用來懷疑人生。落寞的文字,淡淡的憂傷,祭奠這一季清秋,祭奠我們悲歡離合的青春……

  那時,在老師眼中,我們就是很壞很壞的孩子,老師總是讓那些好學(xué)生離我們遠(yuǎn)點,總是在班上說:“那些想讀書的,不要去理那些不想讀書了的,就是要把那幾個壞學(xué)生孤立起來。那些不想讀書的,別去打擾那些想學(xué)習(xí)的同學(xué)!笨墒牵蠋,你們知不知道,往往那些在您們眼中的壞學(xué)生,為班級做了多少事?你們只知道責(zé)怪他們給你帶來的`麻煩,卻沒發(fā)現(xiàn)他們?yōu)槟鉀Q的煩惱。作為一名老師,你們何曾真正的關(guān)心過你們的學(xué)生,不是哪個人,生下來就很壞,對于那些看起來不學(xué)好的人,我們需要給予他們的愛。俗話說“沒有教不會的學(xué)生,只有沒耐心的老師”。老師們,可能有時候你們的一句話,就會感動那些壞學(xué)生,讓(他)她們走回正道,可是又有多少老師去嘗試過呢?

  青春期,我懂了很多很多,也做過很多不好的事情。

  青春,很短很短,人生有多少個10年給我們揮霍?我們要在青春期中,做有意義的事情。致我們終將逝去的青春!

致青春作文13

  我不想用華麗的詞藻去描寫青春,不會用多彩的畫筆描繪青春,青春是人生中最美麗的一道風(fēng)景,是一生中最真切的回憶。青春一定是像5月的朝陽,充滿活力;也一定像破土的新芽,充滿生機(jī),更像歡騰的小溪,流淌著我們的快樂!青春是熾熱的火炬,青春是璀璨的夜空,在青春漫長的季節(jié)里,我們一直要努力向前奔跑。

  也許,有些人會問青春到底是什么?青春像白云,在藍(lán)天上揮灑著我們的激情,青春像陽光,溫暖著每一個人的心田,青春像一只筆,書寫著我們的未來。我們的`青春是屬于我們自己的的,你可以讓它發(fā)揮出五彩的光芒,但也可以墮落摧殘它。你的青春怎么樣?取決于自己的決定!看看我們自己的校園,陽光下熱情的男孩在籃球場發(fā)揮自己的熱情,當(dāng)然,誰不想青春永駐呢?誰都不想讓青春流逝,同學(xué)們,趁著現(xiàn)在我們還小就更加珍惜青春吧,別等到老了,自己才后悔莫及。青春是這一輩子最美好的時光,我們倆珍惜它,不讓它荒廢,在青春期去吃一頓,自己很想吃的東西去一個沒有去過的地方,穿著球服和男孩子們打一場籃球賽。當(dāng)我們老了,回憶起這些事,會覺得很開心,覺得這一次就值了!

  無論我們的青春如何,無論這部電影結(jié)局如何,我們都不應(yīng)該有任何遺憾,因為我們?yōu)榱宋覀兊膲粝肱^,拼搏過,這樣我們才能能擁有無悔的青春,同學(xué)們珍惜現(xiàn)在的青春吧!

致青春作文14

  “世間多紛擾,生死困頓寂寥。能飛到多高?多遠(yuǎn)才是破曉?”塵世喧囂,時光匆匆而過,喜怒哀樂,盡在其中。

  青春年少的我,在小學(xué)這段美好的光陰中,曾面對著分離的悲傷、勝利的喜悅,青春總是這樣,在我們毫不防備的時候,把一切都撕成碎片。忘不了我曾度過的美好歲月,忘不了我曾結(jié)下的深情厚誼。正如朱自清先生所說:“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。

  青春年少的我,是喜,是憂?茉莉、米蘭香氣襲人,但不夠艷麗;君子蘭、牡丹雍容富貴,卻少了馨香;玫瑰雖色香俱佳,可又渾身是刺……我看著一片白雪,萬籟俱靜,任影子在燈光下,變長變短,變短變長……

  青春年少的我,邁入中學(xué)的大門。繁花重現(xiàn),相思如昨,幻化成一份難以泯滅的情愫。又見楊柳依依,卻不見原本的喧囂。一縷輕柔的月光透過窗戶,灑在窗臺上,照進(jìn)我的心房,層層深入,顯得那么安靜而詳和。

  青春年少的我,曾經(jīng)這么想。淡淡的風(fēng)撩動著流云,夕陽為云彩點綴上淡淡的紅影。慢享一杯茶,品出茶的香味;慢享一段文字,讀出文字中的韻味;慢享一片美景,悟出美景中的.道理……我漸漸長大,漸漸從個性鮮明到多愁善感,漸漸減少了表達(dá)自己的語言,小時候,快樂是一件簡單的事情;長大后,簡單是一件快樂的事情。

  這就是我的青春,我親愛的青春。正如席慕蓉所說:“青春,是一本太倉促的書”。希望我的青春能夠精彩又不失韶華。

致青春作文15

  當(dāng)我回頭發(fā)現(xiàn)你們不見了,我的心亂了

  --題記

  慘白的臺燈下,我搖了搖暈沉的頭,抬頭望向窗外那孤寂的黑暗。黎明前的黑暗永遠(yuǎn)是最陰沉,又最為孤獨的。似流浪的人不顧一切地走向光明,卻迎來更加深邃的暗。手指輕點,熟悉的旋律如潮水般涌入耳畔,我隨著輕輕吟唱,一個個音符仿佛在空氣中凝結(jié),編織著屬于青春的夢。

  記憶也許是最不會騙人的,我想。再次站在母校門口,心中百感交集。白色的校門依舊潔凈,值班的老爺爺依舊盡職,連那紛紛飄落的紅葉,也似先前一般,風(fēng)起,四散。

  輕輕地邁步,走進(jìn)早已空蕩的教室,低頭數(shù)著那一個個桌子,那一把把椅子。眼前,一個個身影緩緩浮現(xiàn),清晰,卻又模糊。如水中倒影,輕觸,便滿是漣漪。

  “初中是一座城,外面的人想進(jìn)去,里面的人想出來”是啊,現(xiàn)在的我們,又何嘗不想回到過去,放緩時光的腳步呢?只恨時光太匆匆,還沒揮手道別,便已拉著我們各奔東西,留給別人各自的背影,深藏心中,久久醞釀。

  青春,每個人都會做著自己的夢,但當(dāng)夢醒時,一切卻如水中撈月般空幻。也許在某個角落,我們的時間會再次相交,也許歲月會在我們的臉上留下時間的.足跡,讓我們忘了誰的名字,但在那最美的年華中,我們相遇的一切,我們都不會忘卻。

  聽,窗外的老鐘正在敲響那斑駁的年華。

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