有關(guān)責(zé)任作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的有關(guān)責(zé)任作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有關(guān)責(zé)任作文1
關(guān)愛老人是每個(gè)人的責(zé)任，我經(jīng)常從電視上看到許多不孝兒女竟能將年邁的、給予自己生命的'父母丟在家里置之不顧，我為他們而羞愧！這時(shí)，我才明白，這就是所有人的責(zé)任！
而我的責(zé)任又是什么呢？原來(lái)我認(rèn)為上學(xué)時(shí)，我們的責(zé)任是盡自己最大的努力去拼搏奮斗。
作為學(xué)生，我們要知道，父母拿錢給我們讀書，我們就有了讓父母這錢花的值，花的有意義的責(zé)任，將來(lái)能夠找一份既輕松而又賺錢多的工作、就是在為明天鋪希望之路！而現(xiàn)在，我對(duì)責(zé)任有了更深的理解，我覺得責(zé)任無(wú)處不在，正因?yàn)橛辛素?zé)任，我才會(huì)學(xué)習(xí)更加努力；正因?yàn)橛辛素?zé)任，我才學(xué)會(huì)對(duì)身邊發(fā)生的事情更加包容；正因?yàn)橛辛素?zé)任，我才會(huì)更加關(guān)心那些需要關(guān)心的人；正因?yàn)橛辛素?zé)任，我才會(huì)永不滿足……
讓責(zé)任伴我成長(zhǎng)吧！
有關(guān)責(zé)任作文2
責(zé)任隨感
一天上午，天氣非常炎熱，又恰巧停電，教室里像個(gè)大暖爐，烤得人稍微一動(dòng)就汗流浹背。老師說：“待會(huì)兒有教育局的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校檢查，同學(xué)們要繼續(xù)保持地面衛(wèi)生，給領(lǐng)導(dǎo)留下好印象�！毕抡n后，同學(xué)們蜂擁涌到走廊涼快，朱雅琪收拾好桌上的東西，也想出去透透氣涼快，這時(shí)，她突然看到講臺(tái)桌前有一些碎紙屑，就連忙拿來(lái)工具清理，汗水順著她的臉頰往下淌，她一點(diǎn)也沒察覺，直到把教室里里外外都檢查了一遍，才舒了一口氣，露出甜美的微笑。她的行為深深打動(dòng)了我，其實(shí)朱雅琪并不是板上的衛(wèi)生委員，也不是班干部，她只是一名普普通通的班級(jí)成員，可是她卻為了維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)而去做一件本該不屬于自己要做的事。那到底是什么趨勢(shì)她去做呢？是責(zé)任和義務(wù)。
英國(guó)查爾斯王子曾經(jīng)說：“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事，這就是責(zé)任�！笔前。總�(gè)人都有自己的責(zé)任，我們生活中的這個(gè)社會(huì)井井有序，這和許多人各盡職守地盡著自己的責(zé)任是分不開的`。愿我們每個(gè)人都有一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心，在這個(gè)社會(huì)上，在自己的生活中，盡到自己的責(zé)任，服務(wù)于社會(huì)，同時(shí)也譜寫出自己生命的光輝、燦爛篇章。
有關(guān)責(zé)任作文3
藍(lán)藍(lán)的天空，掛著一顆火紅火紅的“蘋果”，炙烤著大地。而我們，正頂著炎熱，站在主席臺(tái)前聽六年級(jí)的主持人滔滔不絕地講述責(zé)任心的.故事。
最讓我難以忘懷的是福特的故事：有一天，福特前去應(yīng)聘職位，當(dāng)他看到前面三個(gè)人儀表堂堂，學(xué)歷又高；頓時(shí)像泄了氣的皮球，認(rèn)為自己比不上他們。輪到福特了，他先敲了敲門，便走進(jìn)老板的房間。當(dāng)他看到地上的紙團(tuán)時(shí)，便撿起來(lái)，扔進(jìn)紙簍里。他做完這一切，剛坐下想要自我介紹時(shí)，老板卻說了意味深長(zhǎng)的話：“你被錄取了；你做事注重細(xì)節(jié)，而前三個(gè)人卻不注重細(xì)節(jié)，只關(guān)注大事�！备Ｌ睾�(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，欣喜諾狂。
擁有一顆責(zé)任心并不難，讓我們一起學(xué)會(huì)擁有一顆責(zé)任心，對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)吧！
有關(guān)責(zé)任作文4
我非常喜歡意大利著名作家亞米契斯的<<愛的教育>>一書中<<小抄寫員>>這篇文章.這篇文章介紹了小敘利奧偷偷幫父親抄簽條,被父親誤解責(zé)罵,敘利奧在矛盾與痛苦中堅(jiān)持了四個(gè)月,最終矛盾化解.贊揚(yáng)了敘利奧從小體貼父母,為家庭排憂解難的品質(zhì).
當(dāng)我讀到小敘利奧幫父親抄簽條,卻被父親誤解責(zé)罵,而他,一生不響地收著責(zé)備時(shí),我都替他委屈.但他為了看到一家人一起分享糖果時(shí)的快樂場(chǎng)面,忍氣吞聲的忍受了一切.大人都無(wú)法忍受的誤解和責(zé)備,在他的那顆幼小的心靈里竟能容忍一切!當(dāng)我讀到敘利奧因心里牽掛著父親,半夜十二點(diǎn)還在聽著父親工作的聲音時(shí),我被深深地感動(dòng)了.在日常生活里我沒有關(guān)心過父母工作的勞累和父母幾點(diǎn)休息,每天都只關(guān)心自己著的事情.敘利奧的.這份孝心,我沒有.
通過敘利奧我明白了;你愛著別人,別人也愛著你,這個(gè)人才是最幸福的.敘利奧 將自己的幸福與快樂建立在別人的幸福與快樂之上,別人幸福了,自己也就快樂了.這種高尚的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí).
有關(guān)責(zé)任作文5
一直一直都相信啊，在這個(gè)世界上有很多東西都是要等價(jià)交換的。
因?yàn)槲液苄腋Ｋ晕矣胸?zé)任。
如果說我是一條小溪，那我的爸爸媽媽就是一條寧?kù)o的大江。在爸爸媽媽為我所營(yíng)造的溫暖港灣里，我可以恣情的嬉戲，是他們讓我感受到了沒有暴風(fēng)雨的寧?kù)o。在爸爸媽媽面前，就算長(zhǎng)的再大也是小孩子，在爸爸媽媽面前，就算有天大的事情也可以很安心的睡覺，因?yàn)橛邪职謰寢屧�，就什么都不怕，沒有壓力。
如果說我是一條小溪，那我的朋友就是一路與我同行的涓涓細(xì)流，因?yàn)橛兴齻冊(cè)�，所以，追隨太陽(yáng)的腳步一路上不會(huì)寂寞。漫長(zhǎng)的旅途，有了他們的.陪伴而更加歡樂，是她們讓我感受到了生活原來(lái)可以如此精彩。
一路走來(lái)，一切的一切，在我的身邊，匯成了愛和被愛的海洋。
是她們給了我幸福，是她們讓我感受到愛與被愛原來(lái)是如此的快樂。
所以我有責(zé)任，要讓身邊所有的人幸福。所以我的努力不僅是為了我，也是為身邊所有愛我和我愛的人。我有責(zé)任要盡自己所有的力量讓他們感到幸福。所以，追求幸福，是我的責(zé)任也是我的義務(wù)。
所以，我會(huì)一直一直朝著太陽(yáng)的方向奔跑，把我感受到陽(yáng)光的溫暖傳給身邊所有愛我和我愛的人。
有關(guān)責(zé)任作文6
十六歲意味著什么？我曾這樣問過自己。在學(xué)習(xí)九年級(jí)思想品德中，我找到了答案。
它意味著責(zé)任。現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)承擔(dān)一些責(zé)任。因?yàn)橹挥杏掠诔袚?dān)責(zé)任，我才能勇敢；因?yàn)橹挥杏掠诔袚?dān)責(zé)任，我才能無(wú)私；也因?yàn)橹挥杏掠诔袚?dān)責(zé)任，我才會(huì)有不斷前進(jìn)的動(dòng)。
從稚氣未脫的我到初顯成熟的我，伴隨著成長(zhǎng)的腳步，我更加清晰的意識(shí)到：作為一名中學(xué)生，我懂得愛惜和完善自己的品格；作為子女，我能夠孝敬父母和長(zhǎng)輩；對(duì)于同學(xué)和朋友，我樂于伸出援助之手......做好自己力所能及的事，并且對(duì)自己做過的事負(fù)責(zé)，這些都是承擔(dān)責(zé)任的'表現(xiàn)。
在成長(zhǎng)過程中，就是不斷承擔(dān)新責(zé)任的過程。
聽老師說，青少年時(shí)期是最佳的學(xué)習(xí)時(shí)間。我現(xiàn)在要穩(wěn)穩(wěn)挑著這個(gè)擔(dān)子，不說為別的，就說為了自己，我也不能掉以輕心，我要為以后的美麗生活，努力奮斗這最后99天，因?yàn)槲也幌胱屪约汉蠡凇Ｎ也灰约菏ズ蟛哦谜湎А?/p>
現(xiàn)在，我應(yīng)該承擔(dān)自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，這樣對(duì)自己對(duì)別人都有很大的好處。十六歲，讓我倍感自己責(zé)任眾多，責(zé)任多了，我要用心承擔(dān)責(zé)任了。
有關(guān)責(zé)任作文7
歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是初二的學(xué)生了，在初中三年里已經(jīng)快過去一半了，從幼小無(wú)知的我，現(xiàn)在已經(jīng)感受到責(zé)任越來(lái)越重。
想起剛進(jìn)中學(xué)的我,根本就不懂什么是責(zé)任,我們?cè)撟鍪裁?不該做什么.通通都是些幼稚的行為來(lái)掩蓋自己罷了.我朦朧地記得那……
那已經(jīng)是初一的下學(xué)期了,學(xué)校舉行演講比賽.當(dāng)時(shí),老師毅然地決定我去.我也不好拒絕,只好答應(yīng),心里完全報(bào)著一副若不關(guān)緊的想法去參加比賽.比賽的前幾周,老師叫我一有空就去她辦公室教我演講.開始老師讓我自己寫演講稿.可那時(shí),我的語(yǔ)文有限,思維也比較緊密,要我寫長(zhǎng)篇大論去歌頌?zāi)切┯⑿?我可沒那樣的.本事.于是,我一直拖延.突然,老師問我:"要不要我?guī)湍阍诰W(wǎng)上去收集一篇.”這不是我夢(mèng)寐以求的嗎?于是我爽快的答應(yīng)了.
沒過多久,老師果然拿了一篇演講稿來(lái).厄運(yùn)就這樣發(fā)生在我這個(gè)小女孩上.這幾周,老師一有空閑就不放過我.拉著我去練習(xí).老師一句一句地教,我一句一句地學(xué).一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)眼神也不放過.有時(shí)候,好想放棄.但常常都被同學(xué)的話語(yǔ)又堅(jiān)強(qiáng)起來(lái).那種痛苦永遠(yuǎn)也不可能忘記
有關(guān)責(zé)任作文8
責(zé)任是金。一個(gè)人有了責(zé)任心，他的生命就像金子一樣閃光。
責(zé)任是火。一個(gè)人有了責(zé)任心，他的心靈就會(huì)像火炬一樣光明。
責(zé)任是山。一個(gè)人有了責(zé)任心，他的形象在別人心中就如同一座有高度的.山，不可移動(dòng)。
生活處處有責(zé)任“生活處處有責(zé)任”這句話說得好！難道家長(zhǎng)沒有撫養(yǎng)我們的責(zé)任？難道我們沒有讓自己快樂，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)答父母的責(zé)任？當(dāng)我考試考得不好的時(shí)候，我會(huì)發(fā)奮讀書，爭(zhēng)取下次考出好成績(jī)；當(dāng)我不快樂的時(shí)候，我會(huì)去小河邊散步，讓清澈的河水洗去我所有的悲傷。
責(zé)任無(wú)限“世界處處有責(zé)任，社會(huì)處處有責(zé)任，生活處處有責(zé)任。”誰(shuí)敢說有人沒責(zé)任？祖國(guó)有為人民培養(yǎng)父母官的責(zé)任，父母官有關(guān)心一方百姓的責(zé)任，家長(zhǎng)有撫養(yǎng)我們的責(zé)任，我們有建設(shè)祖國(guó)的重任！誰(shuí)敢說責(zé)任有限？
假如世界沒有責(zé)任，就會(huì)有很多流浪兒童，就會(huì)失去誠(chéng)信，世界就會(huì)混亂不堪，我和朋友可能會(huì)被父母遺棄......由此可見，責(zé)任多么重要。
讓我們做一個(gè)有責(zé)任的人吧！
有關(guān)責(zé)任作文9
現(xiàn)在的小孩子，因?yàn)榧议L(zhǎng)的溺愛，真是一點(diǎn)兒責(zé)任感都沒有了。那天，我在街上就看到了這樣驚險(xiǎn)的一幕。
晚上八點(diǎn)半，我一個(gè)人走在馬路邊，正準(zhǔn)備回家，邊走心里邊想著一個(gè)駭人聽聞的事情：聽說在廣場(chǎng)有一個(gè)小男孩因?yàn)橥婊逅さ乖诘厣�，死了。我覺得這真是太可怕了，看來(lái)，玩玩具也要小心啊。
這時(shí)，一架嶄新的滑板映入我的眼簾，我慢慢地抬起頭來(lái)，正想看清楚這滑板的主人是何許人也。突然發(fā)現(xiàn)這滑板上有四只腳，��！世界上有四只腳的人嗎？我確定一定以及肯定沒有。哦！原來(lái)這里有兩個(gè)人呢！嚇了我一跳�？墒�，兩個(gè)人怎么玩滑板呢，一個(gè)人玩都出了那樣大的危險(xiǎn)的事情，這兩個(gè)人，更何況還是在馬路邊……太危險(xiǎn)了！令人難以置信的`是，他們居然滑起來(lái)了，兩個(gè)人配合得很有默契。可這畢竟是一個(gè)人玩的東西，兩個(gè)人再有默契也有失足的時(shí)候吧。我久久地關(guān)注著這兩個(gè)小男孩。哎，還真被我給說中了，其中一個(gè)小男孩扭了一下頭，滑板瞬間便失去了方向，直直地滑向了馬路中間，兩個(gè)小男孩則被重重地摔在了地上。
有關(guān)責(zé)任作文10
今天是個(gè)好天氣，我和媽媽散著步，看到了路邊有賣金魚的，有紅的、有黑的、還有花的各種各樣顏色的金魚，我蹲下來(lái)看著那些活潑的金魚。過了一會(huì)，我便向媽媽提出買金魚的想法。媽媽是同意的，：“小如，你買它，就要自己經(jīng)常給它換水照顧它們，你能做到嗎？”“恩”我堅(jiān)定的.說。
媽媽便讓我挑了兩條活蹦亂跳的小魚回了家，回到家后，我便給它喂食。第二天后，我又給它們換水，幾天后，我對(duì)小魚都新鮮感過了，也就漸漸不給它們換水了。又過了幾天，魚缸里的水已經(jīng)混了，我被媽媽叫到魚缸面前�！斑@怎么回事，說好的給它換水呢�！眿寢寚�(yán)肅的對(duì)我說。“天天給它換水太麻煩了，我過幾天在給它們換吧，又死不了�！蔽倚⌒囊硪淼膶�(duì)著媽媽說，生怕她想起了當(dāng)天的承諾，：“你買了它就要對(duì)它負(fù)責(zé)任，懶得給它換水就不要買它，如果媽媽生了你又不要你，你會(huì)不會(huì)很難過。”聽了媽媽的話我難過的哭了起來(lái)。
從起以后，我學(xué)會(huì)了負(fù)責(zé)任，承擔(dān)不起的東西一開始就不會(huì)觸碰它。
有關(guān)責(zé)任作文11
一天，一個(gè)11歲的小男孩，正與同伴們熱火朝天地踢足球。他動(dòng)作靈活，飛出一腳，球似出膛的炮彈射出場(chǎng)外。只聽“嘩啦”一聲，球擊碎了一戶人家的窗玻璃。戶主是一位老太太，她怒氣沖沖的從屋里出來(lái)，質(zhì)問是誰(shuí)干的。小男孩老老實(shí)實(shí)認(rèn)了錯(cuò)，請(qǐng)老太太寬恕�？墒�，老太太怎么也不肯原諒他，并讓小男孩賠30元。小男孩委屈的哭了。
闖了禍的小男孩是拿不出錢的，回家向父親一五一十地報(bào)告了實(shí)情，父親深思后說，家里有錢，但是不能給小男孩，小男孩應(yīng)該對(duì)自己的過失負(fù)責(zé)。
小男孩委屈而又為難地說：“爸爸，我知道自己錯(cuò)了，可是我沒有錢賠人家，怎么辦呢？”父親掏出錢，嚴(yán)肅的說：“這30元我借給你賠人家，不過一年以后你必須還我�！�
從此，小男孩一邊刻苦學(xué)習(xí)一邊抽空到餐廳刷碗，辛勤打工掙錢。不知洗了多少盤子和碗，不知流了多少汗水，他終于掙夠了30元，自豪地把錢交到父親手里。父親拍著他的腦袋欣慰地說：“一個(gè)能為自己的過失負(fù)責(zé)的`人，將來(lái)是會(huì)有出息的�！�
小男孩就是后來(lái)成為美國(guó)總統(tǒng)的里根。他在回憶這件事時(shí)，深有感觸地說：“通過自己的勞動(dòng)來(lái)承擔(dān)過失，使我懂得了什么叫責(zé)任�！�
有關(guān)責(zé)任作文12
回家的路上，看到一堆人正圍著一位老奶奶。老奶奶穿著破爛的衣服，身旁放著一個(gè)臟布袋，狼吞虎咽地吃著一位好心阿姨買來(lái)的飯菜，都晚上9點(diǎn)了，老奶奶才吃到今天惟一的一頓飯。此情此景，令人思緒萬(wàn)千。
現(xiàn)在社會(huì)上有一些人，對(duì)孩子百般溺愛，對(duì)父母卻十分冷淡。我曾看過一幅漫畫:一家三口人在吃飯，小孩子夾著一條魚，想夾給睡在小房間的爺爺吃，然而，那位母親卻指著在一邊吃飯的貓大聲斥嚇:“在那邊!”唉，難道老人連只貓都不如?
今天，這位老奶奶就是被兒子和媳婦趕出家門的，我真為她老人家心痛。一首歌的歌詞唱道:“養(yǎng)兒為防老……”然而，早知道兒子會(huì)這樣，當(dāng)初就不該養(yǎng)他。這種沒人性的東西，難道他們就沒有思想，沒有記憶，沒有想到父母是怎樣辛辛苦苦把自己養(yǎng)大成人的.。也許，他們想到的只是把父母趕出去，自己就少了一份負(fù)擔(dān)。如果他們能夠想到人總會(huì)老的，現(xiàn)在這樣對(duì)待自己的父母，將來(lái)自己的兒女又會(huì)怎樣對(duì)待自己呢?
我們中華民族是有著優(yōu)良傳統(tǒng)的文明古國(guó)，尊老愛幼是我們的傳統(tǒng)美德。我們國(guó)家也有這樣的法律:兒女有贍養(yǎng)自己父母的義務(wù)。那些虐待父母的人，終將受到法律的嚴(yán)懲。
有關(guān)責(zé)任作文13
很想為你贏得一個(gè)未來(lái)，卻一不小心輸?shù)袅爽F(xiàn)在；很想帶你流浪到海角天涯，帶你看看外面的世界有多精彩，可是爭(zhēng)做時(shí)代弄潮兒的我，差一點(diǎn)被世俗的海浪所淹沒，帶著一身的無(wú)奈和嘆息，想對(duì)你說聲“對(duì)不起”都提不起勇氣；
很想陪在你身邊時(shí)刻保護(hù)你，可我不得不懷疑自已現(xiàn)在的能力，只有自已默默地?cái)?shù)著傷痕；“怎樣才能得以生存？”是社會(huì)給我上的很好的.一課；
不敢面對(duì)你期望的目光，唯有在你窗外獨(dú)自徘徊，眼看著你深夜色未眠的燈光，刺得我心好痛；等待使得黑夜更加漫長(zhǎng)，希望你就象夜色中的月光，指示我前途的方向；
我不能給你任何許諾，除了全力以赴地學(xué)習(xí)和工作，我想為你打造出一片沒有委屈的天空，為此我決定要忍受一切苦難的侵襲。
為了你，學(xué)業(yè)，不能是放棄而是更加的努力。有時(shí)候，分別是因?yàn)檫^于愛惜，等到學(xué)業(yè)有成我再回來(lái)見你，還你一個(gè)燦爛的笑容。
有關(guān)責(zé)任作文14
最近發(fā)生在我身上的一些事情，讓老師對(duì)我很失望，也讓爸爸媽媽很生氣。
從開學(xué)到現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)成績(jī)下降得很厲害。上學(xué)期經(jīng)�？季攀喾稚踔烈话俜�，這學(xué)期的測(cè)驗(yàn)居然會(huì)考出七十多分甚至五十多分，撒老師也批評(píng)我學(xué)習(xí)態(tài)度差。爸爸媽媽為此著急并生氣。
爸爸跟我談話，問我作為一名學(xué)生的責(zé)任是什么?我說：是好好學(xué)習(xí)。
但我盡到責(zé)任了嗎?上課常開小差，練習(xí)課上有時(shí)會(huì)發(fā)呆，不專心做練習(xí)，導(dǎo)致練習(xí)不能按時(shí)完成，經(jīng)常是最后一位交作業(yè)，有時(shí)還耽誤了老師的下班時(shí)間。
我覺得爸爸說得對(duì)，我們要做一個(gè)有責(zé)任心的`人。那么我就應(yīng)該先做一個(gè)好好學(xué)習(xí)的小學(xué)生。我的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)，從今天起，我要認(rèn)真聽課，仔細(xì)并按時(shí)做作業(yè)，努力學(xué)習(xí)。做一名有責(zé)任的小學(xué)生。
有關(guān)責(zé)任作文15
今天上午9點(diǎn)多，我家公共衛(wèi)生間的燈壞了，媽媽打電話給“櫻花吊頂”請(qǐng)師傅來(lái)修。10點(diǎn)多，師傅來(lái)了，媽媽搬了梯子給他，師傅爬上去修。師傅自己也帶了一些工具：新的燈管和鎮(zhèn)流器、吸盤，等等。他先用吸盤把天花板的鋁扣板吸下來(lái)，再仔細(xì)查看線路、鎮(zhèn)流器、燈管，對(duì)媽媽說，鎮(zhèn)流器壞了。他用螺絲刀等工具把舊的鎮(zhèn)流器拆下來(lái)，把新的鎮(zhèn)流器裝上去，然后他就要走了。媽媽讓他坐下來(lái)休息一會(huì)兒，喝點(diǎn)水，他說不用了。媽媽讓他把礦泉水帶去喝，他也客氣地說不用了，之后就走了。過了一會(huì)兒，他又回來(lái)，說有一個(gè)零件忘記扣了。他用吸盤把鋁扣板吸下來(lái)，把零件扣好，就回去了。這個(gè)忘記扣的.零件是在天花板內(nèi)的，天花板扣上之后我們看不見，可是這個(gè)師傅還是回來(lái)把它扣好了。這真是一個(gè)負(fù)責(zé)任的師傅!
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