實用的學會堅強作文[匯總6篇]

　　在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的學會堅強作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學會堅強作文 篇1

　　寒假里又細細地讀了遍《草房子》，在詩情畫意中我再次用心地感受成長，也漸漸地學會了堅強。這份堅強來自桑桑，來自杜小康，來自細馬還有那個溫柔美麗的女老師溫幼菊。

　　《草房子》的主人公就是個可愛又淘氣的男孩子桑桑，他在這片陌生的土地——油麻地他度過了自己難忘的小學時光。他親眼目睹或直接參與一連串看似尋常卻又催人淚下、震撼人心的故事。這一切既清晰又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年是他接受人生啟蒙教育的六年，也就是他從一個懵懂無知的孩童成長起來的六年。

　　桑桑的同學杜小康也在一番不尋常的經歷中成長為一個男子漢。杜小康的家原本是油麻地的首富。但父親的一次失誤，導致他們一貧如洗。杜小康輟學跟著父親去蘆葦蕩放鴨子。在放鴨子的古城中他們經歷了大風大浪，忍受了無邊的孤獨和寂寞。鴨子長大了，杜小康也長大了。他不再是杜家少爺，而是一個在暴風雨中無畏的男子漢。有了這一番磨難，杜小康學會了堅強，學會了坦然面對生活。油麻地小學校長桑喬說：“日后，油麻地最有出息的孩子，也許就是杜小康。”相信風雨洗禮后的杜小康任何困難也不能將他擊�。�

　　《草房子》中還有一個很有個性的孩子——細馬。他不是邱二媽和邱二爺?shù)挠H生兒子，是過繼來的。細馬喜歡放羊，不喜歡上學。在一次大雨中，邱二爺?shù)?家被無情的洪水沖垮了。邱二爺走了，天似乎一下子塌了下來。但是細馬沒有放棄，他用稚嫩的肩膀、執(zhí)著的真情、固執(zhí)的堅強為邱二媽撐起一片新的藍天。細馬是個樂觀而不善言談，甚至有些倔強的男孩，其實在他的內心早已接受了邱二爺邱二媽，早已把他們當做自己的親父母對待。堅強的細馬——一個孩子居然為邱二媽重新建起了房屋。讀到這里，我不禁淚水潸然。

　　讓我心里感動的溪流涓涓流淌的還有溫幼菊老師。桑桑生病的日子里，總會有溫老師的那句“不怕”響在耳畔。其實，溫幼菊一直生病，從她的小屋常常飄出熬的中藥的氣味。但她總是一臉淡然的、暖暖的微笑。她戰(zhàn)勝了病魔！

　　人總要學會堅強。只要我們永不低頭，終會戰(zhàn)勝困難。學會堅強，我們的路上才充滿了快樂。

　　學會堅強，勇敢面對，勝利的曙光在向我們招手。讓我們學會堅強，去迎接美好的明天！

學會堅強作文 篇2

　　昨天是星期天，雖然天氣和平時一樣陽光明媚，但是昨天發(fā)生的事情卻讓我學會許多知識。這是個特別的知識——學會堅強。在我們的生活中，如果不堅強，就會被困難嚇倒，這是昨天媽媽告訴我的，我從此會一直記得，也會一直堅守。

　　作為雙休日的工作，一到星期天，媽媽都會出去轉轉，買不買東西她都會帶著我到處亂轉。昨天也不例外，由于天氣特別好，所以我也興高采烈地跟隨著媽媽去外面玩，邊走邊和媽媽聊天。走進鬧市區(qū)以后，媽媽為我買了幾件漂亮的衣服，后來還給自己買了幾件衣服，因為媽媽每天上班都要換一身新衣服，看著打扮得漂亮的媽媽，我也很開心。

　　買完東西以后，我們去公園玩了一個多小時。后來，我的肚子餓了，媽媽就決定帶我回家。就在回家的路上，不好的事情發(fā)生了，因為我不小心被一個騎自行車的人撞倒了，痛得我大哭起來。當然騎自行車的人也沒有走，他將我?guī)У结t(yī)院看看腿有沒有傷到，還好不是很嚴重，醫(yī)生說休息幾天就可以了。

　　后來，我和媽媽打了個出租車回家了，當時痛得直叫，心里想明天不用上學了，因為腿疼。媽媽看出了我的'想法，她悄悄地走了過來，對我說：“不要因為腳疼就不上學了，明天繼續(xù)上學，我接送你，你不要被困難嚇倒，一定要學會堅強�。　甭犃藡寢尩脑�，我明白了許多。

　　這篇文章通過星期天遇到的一件倒霉事情，在媽媽的鼓勵下，小作者終于不怕困難，繼續(xù)去學校，從而學會了堅強。

學會堅強作文 篇3

　　在這個世界上，慫的人到哪都會被人欺負。所以，我們一定不能讓他們看到自己的軟肋，我們要做的就是變得更強。

　　小紅是班級上的一名班干部，學習很好，爸爸媽媽很疼愛她，老師也特別喜歡她。她和同學和睦相處，日子過得很開心。只是，她的性格有一點點慫。

　　每個人都會遇到不開心的事情，或者不喜歡自己的人，而小紅也一樣。小紅初二時，班上轉來了一個叫小梅的女生，故事就從這里開始了。

　　小梅的學習也挺好的，只是和小紅相比還是有一點差距，這讓小梅有些不服氣，她開始欺負小紅。

　　刻意的刁難讓小紅無所適從，畢竟自己還沒有受過這種委屈。而她，選擇了忍讓這個霸道的女孩子。

　　后來有一天，小紅穿上了媽媽買給自己的新裙子。來到學校，就看到小梅嫉妒的.目光，小紅嘆了口氣走進了教室。小梅追了上來，她假裝不小心，將一瓶墨水灑在小紅的身上。小紅看著自己白色的裙子染上了一片片藍色，難過的哭了起來。

　　小梅揪起了小紅的衣領，對她說道：“你以后不許再考得比我好，不然有你受的！”

　　小紅無助的看向同學們，發(fā)現(xiàn)他們都躲避自己的目光，全部扭過頭看向別處，就連平時和自己最要好的朋友都一樣。

　　瞬間絕望的小紅緊了緊拳頭，默默地說道：“都是第一次做人，我憑什么要怕你？”

　　第二天開始，小紅不再怕小梅，而是勇敢去面對她，她怎么對自己，自己就怎么對待她。小梅看到她這樣，居然感到害怕了，也沒再敢欺負小紅。

　　小紅的成績越來越優(yōu)秀，生活又恢復到了以前。但是經過這些事，她成熟了，懂得了一個道理：沒有人會在你軟弱的時候助你一臂之力，他們只會落井下石。所以當別人傷害自己的時候，一定要學會以牙還牙！

學會堅強作文 篇4

　　是誰，在忙無際涯的黑暗中伸出雙手，撫平了恐懼的心；是誰，在午夜來臨時帶著天使的祝福，安撫了受傷的心；是誰，懷著一顆真誠的心來，點亮了受挫的心？

　　——題記

　　懷著激動的心情，我們步入了九年級，開始了緊張卻十分充實的學習生活。可到了九年級，卻面臨著我十分頭疼的事——體育訓練。

　　本來身體素質還不錯的我，在暑假生了場大病，身體素質就跟不上了。每次跑操的時候沒有幾圈就落隊后面了，腳像灌了鉛似的，向前挪一步都是煎熬，胸腔像炸開了似的，好痛好痛，大口大口地喘著氣，想努力地追上隊伍，腳卻不聽使喚，怎么也跑不快。

　　堅持一圈，再堅持跑一圈！可是，腦袋卻暈乎乎的。不行了，實在堅持不下去了。蹣跚地跑到班主任面前請假。站在一邊，看著其他同學訓練，心里很不舒服：別人都堅持了，我怎么就堅持不下去呢？

　　第二天晨練，當我跑不動的時候，腦袋暈乎乎的時候，又不知被哪位同學不小心絆倒了。膝蓋，狠狠地摔在地上，我卻沒感到疼。她伸出了一雙手，把我扶了起來�！拔曳瞿愕脚赃呅菹ⅰ！薄安唬�我能堅持！”我倔強地拒絕了�！昂�，我陪你�！�

　　就這樣，她扶著我，跑了一圈又一圈，終于跑完了。跑完后，我卻哭了。這舉動，著實把她給嚇到了�！笆遣皇悄_痛啊？”我搖搖頭，用帶著哭腔地聲音說了句：“我激動�。　崩^而，我倆都笑了。

　　天知道這幾個星期我心里有多難受，每次都跑最后，讓一直要強的我很受打擊。當班主任找到我的時候，就沒把持住，直接就哭了�？墒乾F(xiàn)在，我在摔了一跤的`情況下，堅持跑完了，真的很高興。

　　以后的每個周末，每天早上有她到我家叫我起床晨練。漸漸地，真的能跟上隊伍了。看到我的進步，她笑了，笑得真的很漂亮……

　　上帝制造了人類，并讓她們成了朋友。于是，她成了上帝送給我的最特殊，最寶貴的禮物。

　　后記：

　　是你，在黑暗中伸出了雙手；是你，在午夜里帶來了最美的祝福；是你，帶著真誠的心來，點亮了我的心房，絢爛了我的生命……

學會堅強作文 篇5

　　“高點兒！再高點兒！”十五歲的少女志華的聲音漸漸傳到我的耳朵里，原來她和伙伴們在放風箏。

　　這時，風箏卡到了電線上，志華說：“我去拿根木棍拿下來！”志華拿了一根木棍去碰那根電線。但是，志華“啊”的一聲，志華的胳膊被電線電著了，她立馬昏了過去。

　　志華的母親哭喊著把志華送到醫(yī)院。醫(yī)生馬上開始搶救，而診斷的結果卻是志華必須截肢，否則將會有生命危險！

　　志華最終失去了雙臂。

　　從此以后，志華用驚人的毅力學會了用腳吃飯、用腳穿衣服等事情，她學會了用腳去做用手能做的一切事情，并學會了游泳。而且她在全國殘疾人運動會上得到了200米混合泳(女子)中的`金牌并獲得了參加殘奧會的資格。更讓人意想不到的是，她被省體育大學錄取了！

　　志華在困難面前不放棄，不低頭，不氣餒的“三不”精神實在值得我們學習，換位思考，假如你是志華，你能做到“三不”嗎？

　　回到現(xiàn)實，也許我們還不如志華！一個殘疾人能做到的事情我們?yōu)槭裁催�做不到呢？志華不向生活低頭，不向困難低頭，這是值得我們學習的！

　　志華雖然是殘疾人，但是身殘志不殘，她以優(yōu)異的成績贏得了所有人的稱贊和贊賞！

　　“每一次，都在徘徊孤單中堅強，每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，讓夢恒久比天長，留一個愿望讓自己，想象”伴隨著張韶涵那美妙的歌聲，電影漸漸結束了。

　　通過看這部電影，我懂得了很多。它讓我受益匪淺，它讓我明白親情的力量，它讓我明白什么叫愛。最重要的一點，是讓我學會堅強！

學會堅強作文 篇6

　　哈爾濱的傍晚，暴雨傾盆，樹葉在傾盆的雨水下慢慢變得油綠，變得蒼翠。是啊，沒有困難的洗禮怎能見到美好的成就？回想從前的冬日，雪落無聲，但在那茫茫的白雪中卻又是一種豁達的美，我最喜歡的城市就是哈爾濱，因為它與別的城市不同！那茫茫的大雪，那傾盆的大雨，是種灑脫，擦擦眼淚咬咬牙繼續(xù)往前走的自信！曾經瘋狂的追逐《海豚灣戀人》，之后總說，可不可以不堅強？回答是，可以，可以哭泣。但現(xiàn)在如果再讓我回答，我會說，不行！必須自己勇敢面對！因為，未來的路是自己的，腳上的泡是自己磨出來的，未來的路是自己打造的，一次次的不堅強帶來的只是傻傻的一次次的無意義的放縱�？刹豢梢圆挥赂遥靠梢�，但你的保證在你不勇敢的道路上什么危險什么險阻都沒有！當然，如果你保證不了，你就得對自己說，必須堅強！

　　也許有些事情沒有必須，但是那是一個要求自己的詞。耳邊，一邊變得聽著kokia的白雪，淡淡的優(yōu)雅，隱隱的傷痛，可是，依舊是種放手——脫俗，不羈。沒有誰能束縛誰，除了我自己，我不為誰而哀傷！不是因為自己多高尚多與眾不同，而是覺得為別人哭泣不值得，而真正值得讓你哭泣的認識不會讓你為他落淚的！（很土的話，不過很有哲理�。┧�以，無論如何，為自己，也為了身邊愛你的.人們，學會堅強，懂得勇敢。該面對的總要面對，逃避是無能為力的表現(xiàn)，你可以不把一件是完全解決，但是你要對你所作的事情負責，所以你要試著去解決！面對就是一種堅強。我不在意我這么多的羅嗦的話是否能感動他人，是否能讓屏幕前的你更堅強，但我知道，當你徘徊在是否應該堅強這個問題的兩種極端的答案時，請考慮我的建議，勇敢面對！

　　窗外，依舊是淅淅雨聲；窗內，仍然為孤單的我；外表，簡單的笑；內心，洶涌澎湃！但是，與前是不同的是，現(xiàn)在的我，內心多了一份鎮(zhèn)定，多了一份堅強，多了一份體會，多了一份勇敢，多了一份冷靜；少了一份不安，少了一份懦弱，少了一份懵懂，少了一份膽怯，少了一份揣摩�？刹豢梢圆挥赂�？不行！你必須學會堅強！

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