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勵(lì)志作文

青春作文

時(shí)間:2024-03-03 17:28:11 勵(lì)志作文 我要投稿

【精華】青春作文7篇

  在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的青春作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】青春作文7篇

青春作文 篇1

  小小的世界,小小堅(jiān)持不懈,在多彩的年華里,委婉承一首惟美得詩(shī)。做真實(shí)的自己,沒(méi)必要讓步,習(xí)慣幸福快樂(lè),幸?鞓(lè)就變成習(xí)慣性。時(shí)間很郁悶,青春正好最美的是和你的布衣交往。最好的朋友是另一個(gè)自己,有著一個(gè)好的小伙伴人生才不容易孤獨(dú)。

  斑駁陸離碎影的暖色調(diào)歲月,紅色是綻開在大家靜寂歲月里的`薔薇花。璀璨傳揚(yáng)這些最開始的笑容。金色是奪目在大家青春歲月里的陽(yáng)光。絢麗多彩光輝,這些最開始的等候。深藍(lán)色偷偷地偷溜大家的中小學(xué)畢業(yè)冊(cè)連綿憂愁,漸漸地的進(jìn)步樹的年輪,大家把這種顏色伴隨著那時(shí)候的陽(yáng)光都融入畫里。燦爛到溫暖,它是歸屬于大家的暖色調(diào)青春年少。

  奪目的陽(yáng)光灑在林中,如那一樣閃耀的春季一般,發(fā)展時(shí)光里笑與淚的流蕩全是對(duì)發(fā)展最好是的澆灌,關(guān)愛(ài)與真誠(chéng)的病原體彌漫著出來(lái),這世間才會(huì)更精彩紛呈。

  我不會(huì)極致,不一定要保證極致才可以獲得愛(ài),愛(ài)就在身邊僅有以一顆誠(chéng)摯的愛(ài)心對(duì)到日常生活的挫折和艱辛,英勇挑戰(zhàn),才可以最大限度的發(fā)揚(yáng)生命的意義。內(nèi)心因?yàn)橛心阍诓趴梢栽絹?lái)越出現(xiàn)異常寶貴。倘若人生是花,而愛(ài)就是蜜。幸福的內(nèi)心從來(lái)不在乎居住環(huán)境,而只致力于為全球產(chǎn)生漂亮。

  愛(ài)是一首飄揚(yáng)在星空中的童謠,孤苦之人才能得到安慰。一切都將黯淡,只有深愛(ài)鍍過(guò)金的生活,在在時(shí)光的幽谷中始終閃著光輝。

青春作文 篇2

  青春,是人生最美麗的花朵;青春,是人生最壯觀的春天;青春,是最寶貴的財(cái)富。我們?cè)谇啻褐蟹鸥,我們(cè)诟杪曋谐砷L(zhǎng),我們的青春成長(zhǎng)在那充滿希望的田野上。

  有人說(shuō),青春是張揚(yáng)狂放的,是肆無(wú)忌憚的。我認(rèn)為青春可以張揚(yáng)狂放,但更應(yīng)該具有一種激情四射、昂揚(yáng)向上、蓬勃發(fā)展的無(wú)窮無(wú)盡力量。

  青春,是一種氣質(zhì)。她可以激情四射,也可以文文靜靜,落落大方。青春,應(yīng)該有其獨(dú)特的風(fēng)韻,獨(dú)特的品質(zhì)。她是一首激情飛揚(yáng)的歌曲,也可以是一杯沁人心脾的香茗;她可以有山高人為峰的霸氣,也可以有小橋流水的幽靜。

  我們每天在教室和寢室之間,過(guò)著三點(diǎn)一線的'生活,似乎單調(diào)乏味。上課時(shí),偷偷的看看小說(shuō),照照鏡子,發(fā)發(fā)呆,甚至玩玩手機(jī);下課時(shí),聊聊天,嘻嘻哈哈,打打鬧鬧。不經(jīng)意之間,寶貴的光陰寶貴的青春,在我們的雙手之間,悄悄地偷偷地溜走了。青春,是美好的;但青春,更是短暫的。莫等閑,白了少年頭,空悲切!短暫易逝的青春。我們揮霍不起。

  知識(shí)改變命運(yùn),命運(yùn)改變未來(lái)。青春當(dāng)然不能荒廢,任其雜草叢生。在正確的時(shí)間做正確的事。高中,正是我們渴望知識(shí),追求知識(shí)的階段,我們又怎能辜負(fù)我們的青春,荒廢這段時(shí)光?都說(shuō)青春中要留下難忘的回憶,但我們?cè)诮淌抑新耦^奮筆疾書的場(chǎng)景,又何嘗不讓人難忘?而老師常說(shuō)要靜下心來(lái),坐得住,不也是追求那張揚(yáng)的青春中的一份心靈的平靜嗎?青春時(shí)期我們對(duì)于知識(shí)的渴望,也不失為一種狂野。

  我所追求的青春,那是一種在寧?kù)o中突然爆發(fā)出的狂野。不鳴則已,一鳴驚人;不飛則已,一飛沖天。

  青春不是電影,不能倒帶;青春不是文字,不能隨意抹去。世上沒(méi)有后悔藥,也沒(méi)有如果,只求不留遺憾。

  青春,人生最寶貴的財(cái)富。

  青春,我的青春我做主!

青春作文 篇3

  青春是首美麗的旋律,青春是最美的回憶,成長(zhǎng)中因夢(mèng)而美,青春因友情而燦爛。每一份友情都是來(lái)之不易的,要好好珍惜它。和好朋友在一起的時(shí)光是最快樂(lè)的,可以在一起談心、逛街、玩耍、逗樂(lè)。當(dāng)我們最無(wú)助、最孤獨(dú)時(shí),朋友總是第一個(gè)伸出援助之手;當(dāng)我們傷心難過(guò)時(shí),朋友總是想著一切辦法使我們開心,即使那是最低級(jí)的玩笑,只是希望我們能開心罷了;當(dāng)我們有煩惱時(shí),朋友總是很認(rèn)真的傾聽,幫你解除煩惱,打開快樂(lè)的`大門。回想往事,不禁的感嘆,讓我謝謝我所擁有的每一份友誼,也許等我老了,我還是會(huì)常常想起,因?yàn)槟鞘俏颐篮没貞浀囊徊糠,讓我將它永存?/p>

  從小到大,認(rèn)識(shí)了不少的朋友,大家都性格迥異,但這并未絲毫影響我們之間友誼。有時(shí)因一個(gè)微笑,便會(huì)認(rèn)識(shí)一個(gè)朋友;有時(shí)因是一個(gè)共同的愛(ài)好,就成為了朋友;或許只要彼此真誠(chéng)相對(duì),互相幫助、尊重、關(guān)愛(ài)、信任,就可以成為好朋友,F(xiàn)在的我,很快樂(lè)、很滿足,因?yàn)槲业呐笥褲u漸的多了,也許當(dāng)他們將自己的喜怒哀樂(lè)告訴我的時(shí)候同時(shí),我們就已成為了很要好的朋友。我喜歡傾聽每一位朋友的故事,因?yàn)槲蚁M约耗転榕笥褞?lái)快樂(lè),幫他們分擔(dān)一些憂愁。

  人生的道路中,有很多的事是很難預(yù)料的,也許會(huì)因一個(gè)小小的矛盾與好朋友分離;也許會(huì)因一個(gè)誤會(huì)從朋友走向了陌生;也許某一天后悔了想和好,卻再也回不到從前。那么為什么不珍惜每份友誼呢?

  讓我們珍惜每一份友誼,不要等失去才去后悔!

  讓我們?yōu)榍啻汉炔剩?/p>

  讓我們一起去追尋心中最美的夢(mèng),勇敢飛翔!

青春作文 篇4

  草木變綠了,花兒變艷了。同學(xué)們踩著春的腳步一步一挨地度入浪漫之春。不覺(jué),我們來(lái)到中學(xué)校園已經(jīng)兩個(gè)學(xué)期了。這兒的一草一木,同學(xué)們的一頻一笑,宛如夜空中的那顆流星,在我的記憶中熠熠閃光。

  這不禁讓我想起了第一次來(lái)到中學(xué)校園——新世紀(jì)。那是去年九月作為預(yù)備的新生,我很興奮,開始一個(gè)嶄新的中學(xué)歷程。新世紀(jì)校園不大,很充實(shí);不小,充滿綠色。我們的校園不大不小,用“麻雀雖小五臟俱全!毙稳菪率兰o(jì)再合適不過(guò)了。當(dāng)我再次看到那面鮮艷的紅旗冉冉升起,那面白藍(lán)相間的校旗在新世紀(jì)的上空隨風(fēng)飄揚(yáng)時(shí),我已經(jīng)熟悉了這個(gè)豐富的校園,已經(jīng)愛(ài)上了這校園。操場(chǎng)上到處彌漫著我們的足跡。

  “1班第一,1班加油!”天空中還回蕩著我們的歡呼。

  回想起預(yù)備這一年,真的是回味無(wú)窮,與預(yù)備(1)班的每一位同學(xué)一起奮斗,一起為班級(jí)爭(zhēng)光。我們都始終記得我們有一個(gè)光榮的名字——1班!我們會(huì)為了一份小小的榮譽(yù)而堅(jiān)持不懈。

  我們難以忘記,在廣播操評(píng)比時(shí),我們?nèi)杖站毩?xí),有些肢體不協(xié)調(diào)的同學(xué),體育委員辛苦訓(xùn)練,那時(shí)還再辛苦我們都毫無(wú)怨言。到了比賽那一天,我們做好了每一節(jié)操,雖然汗流浹背,已經(jīng)浸濕了衣裳,手中握著拿著那張金光燦燦的獎(jiǎng)狀時(shí),雖然是筋疲力盡,但是我們是那樣的快樂(lè),享受那獲勝的愉快。難以忘懷,回想起那個(gè)做操亂七八槽的1班,我們笑了,歡呼著。那個(gè)團(tuán)結(jié)一致的1班猶如一只小玲,輕輕然地在記憶中奏響。

  教室是我最愛(ài)的地方,教室也是我們的學(xué)習(xí)天堂,靜靜地聽著瑯瑯讀書聲,仿佛身臨其境;在仔細(xì)瞧瞧同學(xué)們聚精會(huì)神的樣子,而且個(gè)個(gè)都抖擻,他們的聲音響徹了整個(gè)校園,裝飾著美麗的校園,令無(wú)限風(fēng)光的校園里錦上添花,在新世紀(jì)中學(xué)中處處洋溢著學(xué)習(xí)的氣氛,處處裝飾著詩(shī)情畫意……

  我們不會(huì)忘記在預(yù)備(1)班的愉快校園生活,每一天都是那樣的.與眾不同,凝視著這扇黃兮兮的們,無(wú)數(shù)的回憶猶如飛碟一般一涌而來(lái)。每天中午,再熟悉不過(guò)的場(chǎng)景。兩位同學(xué)早早地靠在門上檢查飯盒。每一天我們都會(huì)為飯盒這件事糾纏不清,時(shí)而想想也會(huì)發(fā)笑。我們都會(huì)為這一件事煩惱,想著各種“妙招”來(lái)混水摸魚,把一大堆菜攪拌在一個(gè)飯盒方塊中,時(shí)而能混過(guò)去,可以松一口氣!找一個(gè)信得過(guò)的人在窗外走廊后著,在看飯兩位同學(xué)不注意的時(shí)候遞過(guò)去,放進(jìn)大藍(lán)色飯盒。每一天中午更是笑聲連片,為了一碗湯爭(zhēng)吵不停,我們常為他們的無(wú)聊而“撲哧”一聲笑出來(lái)。而那兩位同學(xué)為了不“l(fā)oseface”而終止了。同學(xué)們中午會(huì)依偎在窗前,醒目的操場(chǎng)就呈現(xiàn)在我們眼前,操場(chǎng)中心有一個(gè)籃球架,它們就像衛(wèi)兵一樣,不怕苦不怕累,日夜守護(hù)著我們的校園,操場(chǎng)上中午特別熱鬧,男同學(xué)們滿頭大汗地打籃球,操場(chǎng)的四周都種著各種植物,每逢春天的時(shí)候,野花盛開,滿是綠色的景象,蝴蝶在草叢中翩翩起舞;夏天,同學(xué)們總會(huì)到陰涼的地方乘涼;秋天,樹上的葉子變黃了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)從樹枝下落下來(lái),猶如一只只黃蝴蝶款款底飛;冬天,每一顆樹只剩下幾片殘葉,光禿禿的。中午時(shí)而閑得荒,約幾個(gè)同學(xué)一起結(jié)步成群漫步在操場(chǎng)上,呼吸帶有花香草香泥土味的新鮮空氣,很快融入其中,時(shí)而停下腳步望望班級(jí)的窗戶,總會(huì)瞧見幾個(gè)同學(xué)探著頭,操場(chǎng)中間就是神圣的升旗臺(tái),鮮艷的五星紅旗、新世紀(jì)中學(xué)的校旗飄揚(yáng)在升旗臺(tái)的旗桿上,顯得那么安詳。每逢星期一,全校師生便來(lái)到操場(chǎng),參加莊嚴(yán)的升旗儀式。教室里窗明幾凈,洋溢著一絲濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。教室背后那色彩斑斕的黑板報(bào),讓人心情愉快。我愛(ài)新世紀(jì),愛(ài)這美麗的校園!

  我們深深記得在1班的輕松校園生活,12點(diǎn)之后是“Englishtime”,這一段時(shí)間同學(xué)們休閑娛樂(lè),時(shí)而說(shuō)幾句英語(yǔ),環(huán)境頗為重要,不僅培養(yǎng)了口語(yǔ)能力,這也成了1班的文化。雖然有些同學(xué)經(jīng)常耍賴,但是我們卻堅(jiān)持了許久,也獲得了益處。

  在新世紀(jì),我度過(guò)了愉快的每一天,它是知識(shí)的海洋,任我們徜徉,它是成長(zhǎng)的搖藍(lán),給我們提供豐富的營(yíng)養(yǎng)。在這片屬于我們自己的新天地里,我與同學(xué)們和睦相處,閃耀著智慧的火花;知識(shí)的雨露,滋潤(rùn)著渴望永知的心田;敞開的窗口,盡現(xiàn)五彩的世界;友誼的橋梁,通向每一個(gè)同學(xué)的心靈深處……我們并與老師結(jié)下了深厚的師生情。無(wú)論是數(shù)學(xué)節(jié)、母語(yǔ)節(jié),還是科技節(jié)英語(yǔ)節(jié)都是多姿多彩的,豐富了我們的課余時(shí)間。同學(xué)們樂(lè)在其中,積極參與。學(xué)校的圖書館,那密密麻麻的書本總有我最愛(ài)的那本,那靜靜的環(huán)境總會(huì)讓我靜下心來(lái),那本本內(nèi)容豐富的書總會(huì)帶我進(jìn)入一個(gè)多彩世界。這新世紀(jì)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我愛(ài)上了新世紀(jì),這第二個(gè)家。如果說(shuō)新世紀(jì)中學(xué)是一片璀璨的星空,那我們就是新世紀(jì)那閃閃發(fā)光的星星。

  一個(gè)場(chǎng)景,一段記憶。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,充滿了愛(ài)。友愛(ài)、師愛(ài)、關(guān)愛(ài),我滿心裝載著濃濃的愛(ài)。我的青春在這里閃爍。

青春作文 篇5

  “誰(shuí)在青春這頁(yè)紙上寫滿了煩惱?”“某一天,當(dāng)青春留下了孤寂的淚水,你可會(huì)看到?”男孩沒(méi)有朋友,所以他在心事難傾時(shí),只能訴于筆,在日記本上寫下一段又一段孤獨(dú)的文字!敖裉欤矣侄冗^(guò)了枯燥的一天。操場(chǎng)上,他們玩的很開心,可我卻不能加入,因?yàn)槲疫要刷題、看書。

  有時(shí)候吧,雖然我已經(jīng)習(xí)慣了一個(gè)人,但還是希望有人陪伴在身旁。畢竟,孤獨(dú)的滋味并不好受?墒俏矣帜茉鯓幽?我從小就是一名優(yōu)等生,身上有父母老師所有的期盼,我不敢辜負(fù)。所以我只能在別人玩的時(shí)候,繼續(xù)學(xué)習(xí)。我每天都會(huì)把笑容掛在臉上,雖然我并不想笑的,但當(dāng)我看到他們時(shí),依舊會(huì)擺出一張明朗的笑臉、裝出一副快樂(lè)的樣子,微笑著從他們面前走過(guò),心安理得地接受他們崇拜的眼神。

  可是只有我自己知道我的步子有多機(jī)械、多沉重。”“那些嘻嘻哈哈的笑聲,無(wú)時(shí)無(wú)刻不撞擊著我的耳膜。我真的很難受,為什么他們可以玩的這么開心,而我卻只能一個(gè)人孤零零的坐在桌前。并且在他們看過(guò)來(lái)的時(shí)候,還要偽裝情緒,做出一副毫不在意的模樣!”擱下筆,男孩兒閑著無(wú)趣,翻了翻以前的日記,可翻來(lái)翻去都是一個(gè)樣,都是訴說(shuō)內(nèi)心孤獨(dú)的`文字。男孩的眼角有些濕潤(rùn)了,原來(lái)自己從未真正快樂(lè)過(guò)……少年的青春本該輕狂至極,放肆至極的。

  可是,男孩的青春卻從來(lái)都是踏踏實(shí)實(shí)的。他一直沿著父母老師為他劃定的路線走著,只為做一名合格的“優(yōu)等生”。他成全了父母老師的期盼,放棄了玩樂(lè)的機(jī)會(huì),可是,他自己呢?擁有一個(gè)孤寂的青春,他真的快樂(lè)嗎?

青春作文 篇6

  嘗一口苦澀的倔強(qiáng),青春的執(zhí)念多迷茫―題記

  我們只是這個(gè)世界上很渺小的存在,每個(gè)人都只是匆匆忙忙過(guò)客,每時(shí)每刻都在成長(zhǎng),學(xué)會(huì)了珍惜,學(xué)會(huì)了懂得,學(xué)會(huì)了思念。

  這就是青春,我們最美好的年紀(jì),青澀的面容,叛逆的情緒,個(gè)性化的自己,總是渾渾噩噩的過(guò)每一天,浪費(fèi)一天又一天的青春,可是臉上的笑容從來(lái)不減退,我們的青春是自由的,也是青澀的。

  盡管時(shí)時(shí)被老師點(diǎn)名,盡管上課一直走神,盡管成績(jī)爛到無(wú)語(yǔ),卻依舊放蕩不羈的過(guò)完每一天,直到某一天,遇見了那個(gè)她,才知道青春不僅僅是這樣過(guò)的。

  后來(lái),他才知道只有好好學(xué)習(xí)才可以和她站在同一個(gè)高度,才能好好的看看她,才能讓她看到他,小小的情緒早已經(jīng)在心中生了根,他拼命的學(xué)習(xí),他知道,這是為了自己,也是為了她,他突然覺(jué)的那些年渾渾噩噩的日子竟然會(huì)那么的浪費(fèi),他只能對(duì)過(guò)去的幼稚表示無(wú)奈的笑笑,時(shí)間就在這么努力中,毫無(wú)保留的流逝了,他成功了,他終于過(guò)了一回不一樣的青春。

  他美滋滋的看著成績(jī)單,竟那么的自豪,而他也在像她慢慢的靠近,終于看清楚了她眼中的興奮,是那么令人動(dòng)人,他的青春有她,而我的青春有他。

  青春的我們?nèi)菀浊榫w化,容易生氣,容易哭泣,因?yàn)楹ε率,因(yàn)闅鈶嵤ィx謝那些默默陪在我們身邊忍受我們脾氣的人,謝謝他們的'寬容,原諒我們的倔強(qiáng)。

  青春也是迷茫的,當(dāng)報(bào)考志愿書拿到時(shí),對(duì)自己的未來(lái)竟然那么的無(wú)望,不僅僅對(duì)自己的成績(jī)發(fā)愁,也對(duì)大家離開的事實(shí)默默接受了,三年了,大家都要選擇了,都要各奔東西了,都要離開了,青春吧,就是這樣吧,離別多呢,回憶也多呢,我們會(huì)記得嗎?

  在這個(gè)年代生活的我們,別無(wú)選擇,只能努力優(yōu)秀才是最現(xiàn)實(shí)的,因?yàn)槟阒滥切└鼉?yōu)秀的人,他們更加努力,只有把握我們未逝去的青春,我們要努力變優(yōu)秀,和喜歡的人,去你們喜歡的城市,把生活過(guò)成你理想那樣,這樣,青春才會(huì)完美。

  青春的酸甜苦辣,得嘗嘗才知道多心酸,多開心,多少的回憶,印在腦海中,藏在了心里。

青春作文 篇7

  有人說(shuō),青春是一個(gè)虛無(wú)縹緲的東西,是的,我也這么認(rèn)為過(guò),青春能干嘛?青春有什么好的地方?青春能當(dāng)飯嗎?我也曾無(wú)數(shù)次的問(wèn)過(guò)我自己,回答有肯定的,也有質(zhì)疑的,但是,不容置疑,我們都正值青春,所以看不到青春的好處,往往,人們都只會(huì)在遺憾中感嘆青春的美妙。而我,一個(gè)青春期的我,或許我還未真正理解青春的美,但我也不愿浪費(fèi)青春,到了沒(méi)有青春的時(shí)候再來(lái)嘆氣。

  16歲的'我很幸福,有一家很愛(ài)我的家人,有一堆愿意陪在身邊的朋友,有一群共同生活共同學(xué)習(xí)的同學(xué),沒(méi)有社會(huì)所謂的復(fù)雜,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)所謂的動(dòng)亂,沒(méi)有貧窮所謂的饑寒。父母把我保護(hù)得很好,朋友真心真意的陪伴,同學(xué)熱情關(guān)心的幫助。有人問(wèn),難道就沒(méi)有爭(zhēng)吵鬧別扭的時(shí)候嗎?有,當(dāng)然有,怎么可能沒(méi)有?但這些不愉快都是平淡生活中的調(diào)味劑,使我的日常有著喜怒哀樂(lè),悲喜共存。

  16歲的我是一個(gè)學(xué)生,身上有著父母的期許;17歲的我是一個(gè)即將畢業(yè)的人,身上有著老師的寄予;18歲的我是一名人民教師,身上有著社會(huì)的期望。我并不是學(xué)霸,我也不是特別努力上進(jìn)的人,但我知道,我想變得優(yōu)秀,我想讓身邊的人為我驕傲,讓他們能夠以我而自豪,我不想辜負(fù)所有人,當(dāng)然我也知道,最終我并不能滿足所有人的期待,但盡量,我想盡最大的努力回報(bào)家人,朋友,學(xué)校和社會(huì)。

  現(xiàn)在的我擁有著青春,擁有著幸福,擁有著一切美好的事物,我很開心,我也很知足,愿平淡生活里,不要有太多的大起大落。

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