（推薦）青春作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的青春作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春作文 篇1
我們有了什么，才會(huì)有“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”的忠告，“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！钡目畤@呢？那就是青春。青春，人生旅程中最絢麗的時(shí)光。
青春是無(wú)言的歌，那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符合著心跳的節(jié)拍，奏出生命樂(lè)章。它不是一張永遠(yuǎn)旋轉(zhuǎn)的唱片。
青春是飛逝的流星，那一個(gè)個(gè)瞬間的流星是那么的短暫，卻是那么的'美麗，讓人心中一動(dòng)。
青春是嬌艷的花兒。春風(fēng)中綻放出萬(wàn)紫千紅，爭(zhēng)奇斗艷，點(diǎn)綴著春天，讓蝴蝶陶醉。
青春是醇香的酒。存放的時(shí)間越長(zhǎng)，香味就越濃郁。喝一口，細(xì)細(xì)口味，濃烈而富有了激情。
青春是一筆彌足珍貴的財(cái)富，擁有了它，我們就擁有了一份瀟灑，擁有了它，我們就擁有了一份自信，擁有了它，我們就擁有了一份與眾不同。
青春是人生最重要，最寶貴的階段，不是一張永遠(yuǎn)不老的容顏。最珍貴的擁有，是擁有青春，最可怕的失去，則是失去青春�，F(xiàn)在正擁有青春的我們，要真正地把握住它才是幸福，才會(huì)看到前面是一條陽(yáng)光大道。
青春更是一個(gè)重要的門(mén)檻，門(mén)檻外面是一個(gè)驚心動(dòng)魄的世界。我們?cè)跄懿贿~過(guò)那青春的門(mén)檻。因?yàn)槲覀冎挥型纯嗟厥デ啻海拍軗Q取成熟。只有任秋風(fēng)吹落花瓣，才能在驕陽(yáng)下結(jié)出我們青色的幼果。
我們要敢于用我們還不夠堅(jiān)實(shí)的肩膀，承受社會(huì)壓下來(lái)的責(zé)任與義務(wù)；我們要敢于面對(duì)社會(huì)中的種種糾紛；我們敢于迎接別人的嘲笑與譏諷，我們要敢于挑戰(zhàn)別人莫測(cè)的心機(jī)；我們要敢于在感情世界里經(jīng)受痛徹肺腑的考驗(yàn)，我們要敢于樹(shù)立宏大的理想目標(biāo)，并追求目標(biāo)；我們要敢于以堅(jiān)忍的毅力與堅(jiān)定的意志開(kāi)出自己的一片天。
邁過(guò)青春的門(mén)檻，我們將在失落的痛苦中獲得更多更大的快樂(lè)！一旦你當(dāng)初沒(méi)有邁過(guò)去，它讓你追悔莫及，以一生作為代價(jià)。即使你有回天之力，也只能仰天長(zhǎng)嘆。青春如時(shí)間，一去不會(huì)復(fù)返，是無(wú)價(jià)之寶。
當(dāng)我們年老的時(shí)候，端著一杯清茶，守著盞孤燈時(shí)，讓心靈回到歲月的河流中，在那陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方，最耀眼的是青春的大門(mén)。人生就如小姑娘跳方格格一樣，無(wú)論有多不愿意，都必須邁過(guò)一個(gè)又一個(gè)門(mén)檻，其中最神奇玄妙的是青春的門(mén)檻。
青春作文 篇2
“玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知義�！�
——題記
青春是一杯咖啡，苦中帶甜；青春是一縷陽(yáng)光，朝氣蓬勃；青春是一首詩(shī)，蕩漾年華；青春是一本書(shū)，遨游智慧。青春也宛若璞玉，需要我們?nèi)サ褡粒拍芫`放出它的光彩。
“水晶簾動(dòng)微風(fēng)起，滿(mǎn)架薔薇一院香�！逼咴拢身嵱茡P(yáng)，烈日炎炎。天空時(shí)常上演著“東邊日出西邊雨”的把戲，時(shí)而“愁云慘淡”，時(shí)而“笑逐顏開(kāi)”。正如我這十二天跌宕起伏的心情。
今天是“魔鬼寫(xiě)作訓(xùn)練營(yíng)”第十二天。當(dāng)我看到今天要寫(xiě)的作文題目——《青春需要雕琢》時(shí)，我恍然明白了徐老師對(duì)我們的良苦用心。
痛苦而又煎熬的期末考試終于結(jié)束了，我整個(gè)人都輕松了下來(lái)。心想著怎樣好好享受暑假這快樂(lè)的.時(shí)光。但是，好景不長(zhǎng)。拿成績(jī)報(bào)告的那天，徐老師卻想到了一條“妙計(jì)”對(duì)付我們的暑假——“寫(xiě)作訓(xùn)練營(yíng)十五天和閱讀訓(xùn)練二十篇”。唉！暑假的一切美好幻想都破滅了，頓時(shí)感到壓力山大。因?yàn)閷?xiě)作文是我最不擅長(zhǎng)的，平時(shí)我最怕的就是寫(xiě)作文了。
不禁回想起七年級(jí)第一個(gè)慘痛的期中考試，我的語(yǔ)文試卷連作文都沒(méi)寫(xiě)完。怎么可能寫(xiě)得出這十五篇作文？況且每天還要寫(xiě)題材不同的作文，老師這也太強(qiáng)人所難了吧，簡(jiǎn)直讓人感到生無(wú)可戀�。∈逄熘�，我還能活下來(lái)嗎？
7月7日，我開(kāi)始了我的寫(xiě)作之旅的第一天——《觸動(dòng)心靈的力量》。我如在迷霧中彷徨，寫(xiě)出來(lái)的作文如同嚼蠟一般，索然無(wú)味。只能再重新寫(xiě)過(guò)，改之又改，方能寫(xiě)出一篇像樣點(diǎn)的文章。
7月11日，我便開(kāi)始有些浮躁，感覺(jué)寫(xiě)不下去了。但是看到很多同學(xué)仍然在堅(jiān)持著。我想，同學(xué)們都這么努力，而我卻想半途而廢，為什么我不能像他們一樣堅(jiān)持下去呢？我又執(zhí)起手中的筆，心中的浮躁也漸漸平靜下來(lái)。開(kāi)始我的寫(xiě)作之旅的第四天——《怦然心動(dòng)》。
7月18日，寫(xiě)作之旅的第十二天——《青春需要雕琢》。經(jīng)過(guò)不斷的磨礪，我漸漸地掌握了一些寫(xiě)作的技巧，寫(xiě)作水平也慢慢提高了，作文不再索然無(wú)味，而是變得流暢通順。自己也很是開(kāi)心。我先前的抱怨也都云消霧散，若不是徐老師這么用心良苦，恐怕我的作文水平還是止步不前。
青春宛若一塊璞玉，需要我們?nèi)サ褡粒ㄓ薪?jīng)過(guò)磨礪，才會(huì)綻放出它絢麗奪目的光彩！
青春的號(hào)角已吹響，我踏上了青春之旅，開(kāi)始了我的行程。
青春作文 篇3
青春是生命的珍寶，是人生的無(wú)價(jià)財(cái)富，我對(duì)青春真正有認(rèn)識(shí)，是從那次與父親登山開(kāi)始的。
很小的時(shí)候，我認(rèn)為，青春只不過(guò)是一個(gè)人年輕時(shí)所擁有的一切罷了，并沒(méi)有感受到它的深刻含義，去年秋天，我才恍然大悟。
那天是周末，我和父親去登山。站在山腳下，抬頭仰望，山坡上長(zhǎng)滿(mǎn)了楓樹(shù)，金黃的楓葉掛在樹(shù)上，隨風(fēng)搖曳，仿佛置身于一片金黃的海洋，漫山遍野的金黃令我感到身心愉悅，嘴角不覺(jué)揚(yáng)起一抹微笑。欣賞完美景，就開(kāi)始登山了，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，面前的山峰不僅高，而且十分陡峭，我有些害怕，原本高漲的興致突然降到了零點(diǎn)，笑容也不覺(jué)消失。看著我沮喪的神情，爸爸拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“姑娘，怎么了，害怕了？不要因?yàn)榕戮筒蝗L試了，試試看，體力實(shí)在不支再放棄。”聽(tīng)了他的話(huà)，我暗暗鼓足勇氣，調(diào)整好自己的情緒，邁開(kāi)步子，向上進(jìn)發(fā)。
走著走著，我卻發(fā)現(xiàn)周?chē)娘L(fēng)景并不如山下那般美。葉子有些稀疏暗淡，到處都是茂密的樹(shù)枝，道路崎嶇不平，布滿(mǎn)了碎石，一不小心就會(huì)摔倒。我緊跟在父親身后，艱難前行。走著走著，突然遇到一處棘手的地方。路前方被樹(shù)枝擋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，需要用手奮力撥開(kāi)，從中間的`縫隙中過(guò)去。我不禁打起了退堂鼓，因?yàn)榍懊娴臉?shù)枝更茂密，從這里走過(guò)去一定會(huì)把衣服刮壞的，我還是下山吧。我停下了腳步，抬頭看著前方的父親，他已經(jīng)大汗淋漓了，正用手艱難地推開(kāi)樹(shù)枝，仍然繼續(xù)堅(jiān)持向上攀行�！安�，我不能放棄，我必須攀上去！”我不再退縮，用父親同樣的方法克服了困難，我也終于登上了山巔。此時(shí)，我俯瞰山下的風(fēng)景，不知比在山腳下看到的景色美了多少倍。頭頂上，晴空萬(wàn)里，整個(gè)大地一片金黃，漫山遍野洋溢著收獲的喜悅，依稀還可以看見(jiàn)遠(yuǎn)方忙著秋收的農(nóng)人。我豁然開(kāi)朗：青春不是畏懼退縮，而是迎難而上！它是青年人的專(zhuān)利，是積極上進(jìn)的生活態(tài)度。
這次看似平凡的登山之旅，卻讓我悟到了青春的真諦：我要揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用勤奮去攀登智慧的巔峰，用知識(shí)這把金鑰匙去打開(kāi)成功的大門(mén)！用自己絢麗的年華，點(diǎn)燃光輝燦爛的明天！
青春作文 篇4
青春，青春是什么？青春是一首詩(shī)，是一首美麗詩(shī)，是一首快樂(lè)的詩(shī)，更是一首短暫而絢麗的詩(shī)，更是一首激情澎湃的詩(shī)！
小時(shí)候爸爸媽媽已經(jīng)幫我把這首詩(shī)給譜寫(xiě)好了，譜寫(xiě)的整齊有序，也很美麗：小學(xué)考哪個(gè)初中，中學(xué)考哪個(gè)高中，高中考哪所大學(xué)，大學(xué)出來(lái)后做什么工作？父母早已幫我定下了我的目標(biāo)，定下了我的未來(lái)。
歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間今天的我已步入青春的殿堂。以前的我總是認(rèn)為我的青春我的未來(lái)爸爸媽媽已經(jīng)幫我做主了，我需要做的就是完成爸媽給我規(guī)劃的未來(lái)。可是長(zhǎng)大的我，學(xué)了不少東西，也明白了不少道理。不知道我的青春讓父母做主是正確的選擇嗎？我決定自己去探索我的青春究竟是由誰(shuí)來(lái)做主？誰(shuí)能把我這青春的詩(shī)譜寫(xiě)的更加絢麗多彩呢？
我的青春我做主：10歲前的我，依舊是父母的乖小孩�？�10歲后的我，有了一些小叛逆與小輕狂。與爸媽的爭(zhēng)吵也不斷增多，這主要是在于步入青春期的我的性格改變。我的青春我做主：我能夠因?yàn)橐环轁M(mǎn)意的考卷而歡樂(lè)，能夠因?yàn)楦改傅呢?zé)罵而傷心，能夠因?yàn)槭ヒ环萦亚槎z憾，能夠因?yàn)橐恢幌x(chóng)子而懼怕，能夠因?yàn)椤业南才Ь阄艺瓶兀业那啻何易鲋鳌，F(xiàn)在的我已經(jīng)從以前我成長(zhǎng)的`足跡和現(xiàn)在的書(shū)上的知識(shí)找到：我的青春是由我來(lái)做主，我的青春一直是屬于我的。
以前的我對(duì)父母言聽(tīng)計(jì)從，沒(méi)有反抗，沒(méi)有任何反駁意見(jiàn)�，F(xiàn)在的我，向往無(wú)拘無(wú)束的生活，渴望去做自己想做的事。就像這句話(huà)所說(shuō)的：”成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)是靠我們自己獲得，不是家長(zhǎng)的強(qiáng)行灌輸，如果我不栽跟頭等于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，早晚有一天還是會(huì)跌倒的。父母的經(jīng)驗(yàn)很寶貴，但是僅供參考。”爸爸媽媽?zhuān)蚁氇?dú)立，我的自己為我自己的青春做主，我想自己去掌控我的未來(lái)！
青春是人生最寶貴的階段，我要把握青春珍惜能譜寫(xiě)這青春的詩(shī)的時(shí)光。無(wú)論哪首詩(shī)，都沒(méi)有十全十美，青春也是如此，他人的否定，同學(xué)的誤會(huì)，老師與父母的摩擦……讓我們青春別具一格，讓這首詩(shī)別出風(fēng)格。
青春如詩(shī)，這首詩(shī)的作者應(yīng)該是我，不！只能是我！有了這首詩(shī)，我的青春變得有意義，我的人生不留遺憾。我的青春我做主！我堅(jiān)信我能把我的青春演繹的惟妙惟肖。
青春歲月，就這樣悄然而不可阻擋的地來(lái)了。此時(shí)的我正獨(dú)自享受著這青春帶來(lái)的快樂(lè)、悲傷、寂寞與憂(yōu)愁。青春如詩(shī)，我就是那詩(shī)的作者，一步一步，細(xì)心的譜寫(xiě)我這青春的詩(shī)，譜寫(xiě)得絢麗多彩！
歲月如歌，青春如詩(shī)。我的青春我做主，我的未來(lái)我掌控！
青春作文 篇5
青春，一個(gè)美好的代名詞，但并不代表它的一切都是美好的，青春叛逆期帶給我們的總是各種各樣的煩惱和不愉快，但這是我們成長(zhǎng)路上不可或缺的一部分，所以就讓我們青春吧，叛逆吧，揮霍吧，歡樂(lè)吧，暢想吧。。。。。。
我們是脫韁的野馬，在遼闊的大草原上自由的奔騰;我們是無(wú)助的小草，總是在黑暗中獨(dú)自哭泣;我們是堅(jiān)強(qiáng)的，不管是怎樣的困苦，總是表現(xiàn)的無(wú)比堅(jiān)強(qiáng);我們是愛(ài)面子的，在別人面前總是很耍帥，不想丟臉;我們是有個(gè)性的青年，劉海飄飛，腦袋頂上不知道用了多少染發(fā)劑;我們是孤獨(dú)的，不善于表達(dá);我們是自戀的，總是以為別人在說(shuō)我們;我們更是富有激情的，校園里，大街上，走廊中，都有我們的足跡，都有我們的身影……
我們是老師眼中，公認(rèn)的壞學(xué)生，我們是家長(zhǎng)眼中的不孝子，在朋友眼中的小混混，在旁人眼中的.的小流氓，青春會(huì)理解我們嗎?你說(shuō)。
我們喜歡鬧出笑話(huà)，喜歡引起他人的注意，這些并不是“瘋子”的杰作，只是不想讓你們，忘記我們的存在;我們喜歡扮演小丑，逗別人開(kāi)心，因?yàn)槲覀冎溃芏耗銈冮_(kāi)心，至少我們還知道，自己有利用的價(jià)值，還不是“廢物”;我們喜歡把煩心事藏在心底，因?yàn)槲覀儾幌胱屇銈兛床黄�，我們總是很�?jiān)強(qiáng)，或許有時(shí)候我們很愛(ài)生氣，或許我們有時(shí)候很讓別人不可理喻，讓你們無(wú)語(yǔ)，這些都是想證明還有我們的存在……
這就是，每個(gè)人都會(huì)有，并且每個(gè)人都會(huì)因其而成長(zhǎng)的青春期叛逆期。
青春作文 篇6
芝蘭是個(gè)乖巧的高三女生，她乖巧到什么程度呢?可以這么說(shuō)，父母說(shuō)什么就是什么。父親希望她當(dāng)干部、成績(jī)年級(jí)前列、年年拿三好生和獎(jiǎng)學(xué)金，芝蘭不僅每年都達(dá)到父母的要求，她成績(jī)還從未下過(guò)第一，獎(jiǎng)狀更是貼得滿(mǎn)屋子。
每個(gè)見(jiàn)過(guò)芝蘭的人都不忘向她父母夸獎(jiǎng)一番：“你家女兒真是乖巧呀!”雖然她父母總在嘴上謙虛：“哪里，哪里，讓你們見(jiàn)笑了�！钡魏稳硕寄芨惺艿剿麄兩l(fā)出的喜悅與自豪。
芝蘭是個(gè)孝順孩子，為了父母的笑臉，她什么都會(huì)努力完成；為了父母的笑臉，她什么都會(huì)愿意做。這次也不例外，父母希望她考A大的會(huì)計(jì)系，那可是全國(guó)重點(diǎn)啊，她也只是點(diǎn)點(diǎn)頭就進(jìn)房間溫習(xí)書(shū)本。但其實(shí)誰(shuí)也不知道芝蘭過(guò)得并不快樂(lè)，在她心里一直藏著一個(gè)小秘密，那就是她想當(dāng)個(gè)云游四方的畫(huà)家�？上е荒茉谛闹邢胂�，芝蘭并不敢說(shuō)出來(lái)。
這天，芝蘭像往常一樣坐在書(shū)桌前看書(shū)，可一個(gè)字都看不進(jìn)去，只是不停在紙上涂鴉，圈畫(huà)著各種形態(tài)的小人。
猛然間，紙上的小人們似乎動(dòng)了起來(lái)，芝蘭不相信地揉揉眼睛，卻好像看見(jiàn)一個(gè)小人對(duì)她擠了擠眼睛，說(shuō)：“我們來(lái)實(shí)現(xiàn)你的愿望�！睕](méi)等芝蘭回過(guò)神來(lái)，她就一下子失去了重力，掉入了黑洞，張嘴想尖叫卻發(fā)不出聲音，驚恐之余，她聽(tīng)到腦海里回響著小人們的聲音：“別怕，我們只是送你回到過(guò)去，讓你有一個(gè)無(wú)悔的青春�！�
等芝蘭再次看到光時(shí)，周?chē)囊磺卸甲儤恿�。她想著小人們的�?huà)，又好奇地看看自己，看看周?chē)�，不由驚覺(jué)：自己回到了青春的起點(diǎn)——10歲。再次看到自己10歲時(shí)的房間，四周放滿(mǎn)了各色彩筆，芝蘭心中不禁涌起一陣懷念。想到以后這些筆又將被成摞的書(shū)取代，她嘴角邊不禁泛出一絲苦笑，真的是很無(wú)奈呢。
門(mén)外傳來(lái)媽媽熟悉的喊聲：“蘭蘭，出來(lái)吃飯!，”芝蘭暗自下定決心，既然回到了起點(diǎn)，那就要真正為自己活一次。想到這里，她悄悄揚(yáng)起嘴角，應(yīng)著媽媽的叫聲跑了出去。
8年的時(shí)間似乎一閃而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間芝蘭又是18歲的高三女生。但芝蘭早已不是原來(lái)的芝蘭，別人對(duì)她的評(píng)價(jià)不再是“乖巧”，而是“叛逆”。走訪的客人的目光中，也不再有“羨慕”，而是成了“同情”。這也難怪，誰(shuí)家女兒會(huì)“不務(wù)正業(yè)”，每天吵著要當(dāng)畫(huà)家呢?畫(huà)家有會(huì)計(jì)、律師、醫(yī)生那樣好賺錢(qián)嗎?
父母天天愁眉苦臉，芝蘭看在眼里，有些難過(guò)。但是想想自己重過(guò)一遍青春的目的，她還是愿意冒著眾人的指責(zé)踏上了名為“藝術(shù)”的“不歸之路”。
有人問(wèn)她：“你后晦嗎?”芝蘭笑笑，搖搖頭：“我從不后悔，這是我的.夢(mèng)想�！庇钟腥碎g：“這值得嗎?”芝蘭猶豫了，她不知道夢(mèng)想和親人哪個(gè)更重要，無(wú)疑，選擇哪邊都像挖去她心頭的一塊肉。她迷茫了，她的臉上又一次沒(méi)有了笑容，她看不見(jiàn)自己那么多年的執(zhí)著換來(lái)了什么，自己的未來(lái)又去向何方。
沒(méi)有父母的支持與笑容，芝蘭發(fā)現(xiàn)自己過(guò)得依舊不開(kāi)心，她趴在桌上不知所措地哭了�？拗拗凉u漸睡著了。恍惚間聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫自己：“蘭蘭、蘭蘭，別睡了!你這孩子，在這里睡會(huì)感冒的!”
努力睜開(kāi)眼，芝蘭發(fā)現(xiàn)小人們依舊在紙上，好像它們從未動(dòng)過(guò)，墻上依舊貼滿(mǎn)各種獎(jiǎng)狀。原來(lái)這只是場(chǎng)夢(mèng)啊，芝蘭不無(wú)失望地想著。青春兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)了360度依然回到了原點(diǎn)。她無(wú)法否認(rèn)自己被夢(mèng)撩動(dòng)了心，對(duì)繪畫(huà)的渴望讓她無(wú)法專(zhuān)心念書(shū)。
夢(mèng)中的父母不同意，現(xiàn)實(shí)中也會(huì)如此嗎?芝蘭忐忑地跨出了第一步，將自己圓一樣原地打轉(zhuǎn)的青春牽出了第361度——向父母表明心跡。父母在她膽小的陳述后，笑了：“傻孩子，你的夢(mèng)想就是我們的夢(mèng)想啊。哪個(gè)父母不希望孩子幸福呢!為了自己的夢(mèng)想奮斗吧!”
此時(shí)，芝蘭的心仿佛飛上了云霄，放下了多年的負(fù)擔(dān)，她整個(gè)人都輕松許多。原來(lái)361度的圓也并非沒(méi)有呀!
芝蘭回到房間，在小人的下方補(bǔ)上了一句：“多一度青春，多一度色彩，我的青春，我作主!”
青春作文 篇7
又是一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，似乎沒(méi)有什么新意了，卻讓我明白了一些道理。
“加油！加油！”運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑著汗水，啦啦隊(duì)在一旁鼓氣。今年，我沒(méi)有參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，把名額讓給了其他的人。
一個(gè)女生，跑得比我快，去參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)，在訓(xùn)練接力賽的時(shí)候，腿有一些拉傷，但還是堅(jiān)持去跑800米。剛開(kāi)始她跑在前面，第二圈的時(shí)候已經(jīng)被落下來(lái)，在她快到終點(diǎn)的時(shí)候，我陪著她跑，等到了終點(diǎn)時(shí)，她雙腳一軟，就被送到醫(yī)務(wù)室了。
接力賽的幾個(gè)同學(xué)在醫(yī)務(wù)室門(mén)口，討論著接力賽換人的事情，我被推上去了。其實(shí)當(dāng)時(shí)我還挺開(kāi)心的`，跟著大家一起訓(xùn)練。
比賽的前一天晚上，我跟那個(gè)女生一起吃飯，我問(wèn)她：“你的腿還好嗎？”她說(shuō)：“還可以，就是有點(diǎn)疼，聽(tīng)說(shuō)接力賽你要代替我�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，她說(shuō)：“其實(shí)我還是可以跑的，只是宿舍的其他女生擔(dān)心我，不讓我跑。我擔(dān)心接力賽，因?yàn)槟闩懿豢��！痹?huà)音剛落，她似乎覺(jué)得有些不對(duì)，想轉(zhuǎn)移話(huà)題，我接了上去，說(shuō)：“對(duì)呀，我知道我跑的不快，那如果你可以跑就你去跑，如果不可以我就替你去�！彼c(diǎn)了點(diǎn)頭。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我看上去一點(diǎn)也不在意，實(shí)際上心里很難過(guò)。在別的比賽成員眼中，我就是替代品而已。不怪他們，應(yīng)該怪自己，是我自己跑得不快。
那天我一個(gè)人默默把道理想明白了：要想不被替代，你只有不斷努力，不斷努力。但也許，我在這方面還有不足，我還可以在其他方面發(fā)展。
運(yùn)動(dòng)會(huì)那天早上，太陽(yáng)很毒，我站在操場(chǎng)邊緣，拉著繩索，指揮著紀(jì)律。那些學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐更加辛苦，有些喉嚨都喊破了。我們不但要看到運(yùn)動(dòng)會(huì)的戰(zhàn)況，還要看到那些為了運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿(mǎn)進(jìn)行在背后默默付出的人......
不管怎樣，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)還是收獲頗多！
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