青春作文(優(yōu)選)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的青春作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
青春作文 篇1
我非常羨慕國外的一些家庭,雖然我不知道它們的真實性,但從一些書籍,影片中所描述的來看,那是大部分中國孩子體驗不到的。
有許多的中國家庭存在這這樣一種情況,在這種家庭里,父母為了孩子的學業(yè)而扼殺了孩子幾乎所有的興趣愛好。實際上不止這一種,還有很多像這個一樣令人難受的現(xiàn)象。如,父母不尊重孩子的隱私權(quán),以“防止孩子誤入歧途”的名義私自拆開孩子的信封,或者偷看孩子的手機,亂翻孩子的QQ,電子郵件,或者微信。又或者是亂翻孩子房間,甚至偷看孩子的日記。而正當我們16歲的時候,受到這些壓迫也是最明顯的年齡。也就是我們所說的,青春叛逆期。
一位叫阿憶博士的心理學家,在走訪了形形色色的16歲人之后,獲得了一個整體的印象:在這個年紀,這一批自行其事的少年正感受著來自師長們的不理解和不信任所形成的無形的壓力。他們認為正是這種壓力從根本上妨礙了自己的個性,理想,自由生活,純美的愛戀。16歲的一切煩惱都來自這種壓力的摧殘。
在很多寬容的家庭里,你可以輕而易舉地感受到舒心或無所顧慮,在另外一些家庭里卻不是這樣。你必須不斷地以各種方式來警告父母,“時間到了!薄拔乙约合碌亓恕!钡撬麄冇植幌衲切o知的父母疏懶于管教自己的.子女,又沒有西洋家庭里脈脈含情的父母的從容。他們緊盯著你,拼命企圖得到你的日記,拆開你的信封。他們抱著古代堅持用殘忍的包辦婚禮來減少子女青春失誤的那種父母之愛,要求知道你的一切?赡銋s珍惜你的有隱私權(quán),你真恨不得如法炮制地拆開母親的幾件信封,然后告訴她,“請記住你現(xiàn)在的憤怒!這和我的憤怒沒兩樣!”的確,隱私權(quán),成長的標志。一個女孩可以為自己的日記被好友不經(jīng)意的探看而失聲痛哭。16歲,心理在日漸豐滿,你開始把你迷亂的星空,羞于啟齒的沖動,向往,怒氣,以及不成熟的思路統(tǒng)統(tǒng)記錄下來,直到婚前,日記恐怕是你最好,最了解你的秘密伙伴。
你沒有支配自己時間的自由。在這一點上,父母比老師更令人無法忍受。他們不打算把上大學對于中年生活的好處用一種顯而易見的辦法說給你聽,或許他們也不清楚讀書的真正好處,他們只是想以父母的名義強迫你放棄別的興趣。一位夫人對自己16歲時被媽媽劈手奪走手中的《悲慘世界》隨即投入火中而記憶猶新。她那時必須為兩年后的高考讀爛那幾本已經(jīng)爛熟于心的數(shù)理化課本。
有很長一段時間,你飯桌上的時間是靠沉默不語的賭氣打發(fā)掉的。今天的高考已經(jīng)不像1978年那樣艱苦,50萬名額竟有1000萬人投考。今天的競爭只是應屆畢業(yè)生的事,沒有過多的成年人與你較量,本來你可以輕松應付它,只因為父母過分要求你把所有的精力都獻給它,你才那么討厭它,那么討厭讀書與考試。很多時候父母只是在享受責罵孩子而帶來的快感,他們并不能給出更好更完善的意見,這樣的責罵,有什么意義?
從另一方面來講,我也和那些父母一樣,只能分析出這種現(xiàn)象,也并不能給出更好的意見,只是,來提醒16歲的少年少女,不要因為父母而放棄愛好和夢想。不妨大膽一點,去反抗,去斗爭,是的,不妨大膽一點,如果這都做不到……
那這樣的人生,哪里有趣了……
你已經(jīng)沒有回頭的路了,即使是跪著也要走完你的人生。
青春作文 篇2
凝視斜陽日落,念起清晨朝霞滿天的炫爛,風過冰雪霜寒,暗思春日花滿江岸的嫣然。那些最優(yōu)美的景致,最難忘的片段,于我們的人生,便都匯集了青春這兩個簡單又美好的字眼,恰似一日之晨,四季之春。
有人說,青春充滿了直掛云帆濟滄海的凌云之志,揮筆寫下的,滿是壯志豪情。有人說,青春是散播希望的精神源泉,抬眼望見的是每一縷晨光,都灑下向夢想邁進的'活力?僧斘覀冏呦蜻@個滿是朝氣的年華,卻發(fā)現(xiàn),青春是隨筆寫下的一字一句,不經(jīng)意間做出的選擇,那屬于我們的青春,在前一秒中定格成永恒。
曾以為,我們的青春屬于高三,在題海中苦思求解的沉悶,在考試前緊張焦慮的不安,將整個青春定位在壓力。殊不知,經(jīng)歷了高三的初始,才發(fā)現(xiàn)真正的生活并沒有那么多不解和迷茫。而令我們擔心的高三是青春最重要的風景。
沒錯,當我們在難題和不解中困惑,是我們第一次一心向前全力以赴的拼搏。當我們在考場中失利,是我們第一次在困難前選擇站起。每一次挑燈夜戰(zhàn)的奮進,是毅力的堅持,每一次聆聽老師的講解,是認真的前進;赝覀儾畔碌拿恳粋腳印,原來這就是我們的青春,我們一路走來的歲月。
還記得晚自習放學的夜晚,和同學在路燈下看著自己的影子由淺變深,高樓上亮起的燈火,像夜晚的孤星,只有我們在長街漫步,可心卻不疲憊孤獨。是因為,在那一個又一個的深夜,我們都那樣彼此勉勵著一起學習,一起在努力,一起在奮進。在短暫而漫長的生命中,有那么多的人陪伴著你一起努力,一起付出,生命中恐怕也只有高三這一次了吧。
所以,當人生的珍貴凝于青春時,青春最寶貴的片段又凝于這一年中的每一秒鐘。韶華不為少年留,選擇拼搏這一段歲月,選擇奮進這一段青春,莫待白首淚空流,既然已寫下了那鵬飛北海的志愿,便別辜負一段美好的年華。
所有的結(jié)局還未寫下,所有的淚水還未啟程,我們提筆染墨,揮毫灑下,將那一張張空白的宣紙,描摹出最美好的畫卷。正當青春,不容倉促。即便時光逆流,生命重來,也不改當初的選擇。這便是青春,我們最美好的花季,絢爛奪目,精彩了整個春日。
青春作文 篇3
上課的鈴聲響了起來,老師慢悠悠的進入教室,大家伙也才懶散的聚集在教室,我已經(jīng)經(jīng)歷過無數(shù)個這樣的時刻,不過我知道所有人都是如此,我不知道現(xiàn)在的學習是不是在讓許多人荒度青春,可是已經(jīng)有許多人獲得了成功,但是更多的人則是在浪費時間!
我不知道這是由于一個人自己的原因,還是因為這個講臺上年輕的老師,這個似乎并沒有什么經(jīng)驗的老師,我們真的對于這門課程的興趣不是很大,不過現(xiàn)在的我們對于很多的`課程都沒有興趣。
不過我覺得一個好的老師真的可以創(chuàng)造一個奇跡,也許是因為這個人的教學經(jīng)驗豐富,而且整個人也比較幽默風趣,他沒有如同其他人每一次的ppt課件,他僅僅就是按照最古老的方法,并且讓大家一起做筆記,他沒有每一次讓所有人處于幽暗的環(huán)境中學習,他的課程每一次都需要點人,每一次不允許遲到,每一次期末都需要檢查筆記,然而每個課堂等待氣氛熱烈,大家伙在如此嚴格的環(huán)境中依舊可以感覺到那種喜歡熱愛學習的氣氛,每個人每一次都會往最前面擠,這是很難遇見的情況!
在這種嚴格的情況下大家都會認真學習,而且比其他時候更加努力,這個時候還是自己的原因嗎?大家如此努力的學習還是荒度青春嗎?
青春作文 篇4
花樣的時光,因夢想而絢麗;豆蔻的年華,因夢想而精彩。
——題記
多少歲月在指縫中滑落,多少往事在微風中飄過,多少歡樂在塵埃中沉默……而我們曾經(jīng)為之拼搏的夢,在青春的歲月中從未離開過。
曾經(jīng)年幼的我們,在陽光下肆意奔跑,揮灑汗水;在風雨中馳騁賽場,奮力拼搏;在山頂上俯瞰群山,大聲吶喊。那時的放縱自由,無憂無慮已逝去,因為我們有夢,我們在為夢追逐,不再放縱自己,不再無所事事,任意玩耍。我們暢游于書海中,飽覽群書,汲取知識;我們漫步于青山竹林中,享受自然,陶冶情操;我們思索于生活中,踐行道德,感悟人生。不論我們的夢想是否相同,也不論我們以何種方式去努力,目的都只有一個,我們的夢想能夠?qū)崿F(xiàn)。也正因為我們有夢,我們追夢,一路上的喜悅、悲傷與挫折才造就了我們青春的豐富多彩,五彩斑斕。
心中有夢,照亮我們前進的方向;敢于追夢,點綴我們平淡的生活;勤于圓夢,為我們的人生添一份光彩。或許我們曾在風雨中跌倒,滿身泥濘,卻不曾忘記陽光總在風雨后,不經(jīng)歷挫折,怎能見彩虹。又或許我們會放棄,剩下的只有一顆悲傷的心,從此一蹶不振,開始墮落。但是,青春告訴我們:我們要堅強,爬起來,迎著風雨,奮起直追,撥開云霧,重見燦爛陽光,在彩虹下為夢歡呼。因為我們還年輕,我們正朝氣蓬勃!我們要讓新時代因我們的夢而璀璨!
漆黑的夜空,因為繁星而美麗,而最奪目的卻使那一瞬即逝的流星;漫長的人生,因為青春而動人,而最讓青春閃耀的卻是那一直不變的夢想。我們的夢想也許偉大,也許平凡,也許渺小。但是,我們因為有夢而活得快樂,青春的每一天都在為夢想而奮斗不息——即使失敗,也要抬起頭微笑著大步向前。有人說,青春的夢是幻想,是瘋狂,是不切實際。沒錯,青春就是這樣敢想、敢做,敢大步地闖。想都不敢想,又何談行動,何談實現(xiàn)?有人嘲笑過我們的夢想,輕視過我們的夢想。但是,我們要記。何覀兊膲綦m是塵埃,卻是組成廣袤大地的塵埃;我們的夢雖是水滴,卻是匯成浩瀚大海的水滴;我們的夢想雖是沙粒,卻是聚成金色大漠的`沙粒。我們從不言放棄。我們相信,我們的夢想終將會成為那劃過夜空的最亮的流星。
為夢追逐的日子里,我們迎著朝陽攀爬險路,踏著晚霞送走汗水,不曾流淚,不曾氣餒。一路上有刺骨的寒風,似火的驕陽,也有盎然的春景,芳香的花朵。我們不為磨難而嚇到,也不為美好而停留,始終堅定著夢想的方向,一如既往地追尋著青春的夢想。
似水的流年伴著沙粒緩緩地漏了;青春的夢想伴著時光點點地近了。不甘沉淪的我們在星空下許下諾言:
青春在,夢就在!
青春作文 篇5
青春像一塊未經(jīng)打磨的玉石,細膩而青澀。無知的少年少女手捧青春,等著工匠的到來。而我,幸福地等到了。
步入初中,學習方式和班級制度有了翻天覆地地改變,這些改變似狂風暴雨,我身在其中,卻透不過氣來。
初一的那個暑假,我覺得終于擺脫了那令我壓抑的生活,于是開始瘋狂地玩耍。而等待我的卻是一場更大的風暴。
開學后,我的成績一落千丈,就好像李白詩中所述的瀑布一般,“飛流直下三千尺”。老師著急,父母焦急,而我卻無動于衷。
期中考試的時候,我的名次更低了。媽媽拿著我初一時的成績單,放在我的面前。兩張卷子形成了強烈的反差,我的心中好似突然有了一根針扎進,痛的死去活來。
老師也給我做工作,我堅定決心,考回原來的成績?墒牵坏┞浜笥帜睦锶菀壮剑
我在第三次月考后深刻地明白,原來努力這么難。當我哭著向媽媽說出這句話時,媽媽不但沒有安慰我,還嚴肅地對我說:“早知今日何必當初,如果不是因為你自身貪玩,你會有今天的結(jié)果嗎?”我羞愧地低下頭。
臨近期末考試的時候,我奮發(fā)努力地學習,書本翻了一遍又一遍,每當鐘表指針重合到12點時,才會關(guān)燈睡覺。
終于,我又回到了原來的名次。
誰的`青春不瘋狂,可誰的青春又不苦澀?
我的青春終于被雕成一塊無與倫比的玉,承載了我青春時代的汗水與淚水。
青春在消逝,而我不悔。
只因雕刻那塊“玉”的工匠,就是我自身。
【青春作文】相關(guān)文章:
青春手記青春作文10-28
把握青春,創(chuàng)造青春作文10-06
青春狂想青春隨筆作文10-08
青春的作文05-25
青春作文02-14
青春的作文06-13
(經(jīng)典)青春作文07-22
(精選)青春的作文07-22
【精選】青春的作文07-15