(合集)青春作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的青春作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春作文 篇1
我們來到一所叫做青春的門前，在門前徘徊著，可當我們下定決心要跨進門，走在前方布滿荊棘的路上時，卻迷失了方向。
前方夢想，迷茫。
一個人至少擁有一個夢想，至少應(yīng)有一個理由去堅強。心若沒有棲息的地方，到哪里都是在流浪。這是三毛所言之夢想；迷茫時，堅定地對自己說：當時的夢想，我還記得。這是宮崎駿所言之夢想；那么，夢想到底是什么？思來想去，答案是——不知道。那么，又為什么不知道呢？因為當老師在課堂上用機械般的語言告訴我們有夢想的人必定為有才之人時，我無暇思考夢想二字的含義，腦海里涌現(xiàn)的和所想到的只是學(xué)校與家兩點一線式的枯燥無味的生活。我們?yōu)閷崿F(xiàn)家長要我們?nèi)プ非蟮乃^的夢想而努力�？赡銈兪欠裣脒^，我們不是實現(xiàn)他人夢想的機器，我們也有獨立自主的思想。你們是否想過，在風雨到來前的那一刻放開我們的手，讓我們固執(zhí)地走上自己選擇的那條偏僻的小路，體會荊棘刺身的痛苦，然后尋找光亮的所在；這樣的我們，豈不是更好更成功嗎？即使未來驀然回首時感到不惑，但是，我仍會對自己說，不后悔，因為這是我自己選的路！
社會不公，現(xiàn)實。
當今社會，有太多太多的人從小就被套在一個殼子里長成社會想要我們長成的模樣，所謂的自由已經(jīng)成了口頭語，那些詩和遠方更是已經(jīng)成了遙不可及的恩賜，那被禁錮的想要逃離殼子的身軀都已經(jīng)麻木。身體被禁錮，時間一長，就連思想亦是如此，從小，便開始勾心斗角，爾虞我詐；即使有一點自由思想的人也是腳步匆匆，因為生怕別人把自己當成異類。試問，如此社會，作為祖國未來希望的我們?nèi)绾稳ケ３忠活w純潔的心靈呢，如何做到不爾虞我詐呢？所以，請別再讓社會因為物質(zhì)，因為權(quán)利，因為地位而變得不公。給我們這一代的人一個機會，一個能健康成長能改變社會現(xiàn)實不公的機會，讓我們真正的成為你們口中所說的祖國的.未來吧。
孤獨之路，獨行。
修行的路是孤獨的，因為智慧必然來自孤獨；這是龍應(yīng)臺所謂之孤獨。在我看來，孤獨是一件很可怕的事，因為在孤獨時，你會覺得，是朋友們拿著一把叫做孤獨的利刃逼著你跳下身后的懸崖，而那時，你的朋友們便成了最可怕的人。為何孤獨呢，后來，我總算明白，因為在這個充滿無形戰(zhàn)火的世界每個人都必須好好保護自己，不讓那無形的硝煙灼傷到自己，即使淡漠了人與人之間的信任，即使沒有人的陪伴寧愿孤獨，也是我們自己選擇的路。
迷茫，不公，孤獨，完美的詮釋了我步入青春這條充滿荊棘的路的體會。那么，試問，
誰的青春不迷茫？只是迷茫之后，我們的步伐會更加堅定！
青春作文 篇2
青春猶如絢爛的夏花！沒有誰有理由在這多彩的日子里莫名憂傷！
曾經(jīng)我輕狂，為此生活給與了我重重的打擊！不知道什么時候漸漸學(xué)會了一個詞叫郁悶！曾經(jīng)一度沉淪，幾經(jīng)有帶著幾首輕音樂失蹤的沖動！但是理性終究戰(zhàn)勝了感性！為此我找到了一個快樂的理由－青春!
我們的青春時代猶如攀登一座大山，有的人爬的是懶洋洋的緩坡；有人走的是崎嶇陡峭的山路；有人卻在攀登險峻的巖壁！所以當你在爬漫長的.緩坡時無須抱怨路途的漫長，因為有人卻走的是泥濘的山路！當然走山路的行者也不必感慨路途的曲折，因為有人正在與生冷的巖壁做斗爭！三者都不必抱怨，因為你有訴不清的無奈，命運往往對誰都持公平的態(tài)度！給了你崎嶇的山路必然會給你無垠的美景；給了你冷峻的巖壁，必然會給你更短的路程！所以不論如何我們都沒理由憂傷！
我們的青春時代猶如駕駛在盤山公路的汽車！我們總會抱怨景色之單調(diào)，風景猶如機械般的周而復(fù)始！為此我也曾問上帝為何青春的周期如此短暫，他慷慨的告訴了我：雖然我看見的是一樣的風景，但是我站的位置卻是一直在上升！所以我們大可不必感慨青春的單調(diào)！即使我們一直在看著相同的景色，我們一定是越看越透徹的！
我們的青春要求我們必須越站越高，高處不勝寒，為此青春在給與我們陽光時還必須給與適當?shù)娘L雨！因為我們越站越高所以我們經(jīng)歷的風雨也越來越多！于是我們總是懷念從前，懷念從前的單純，即使曾經(jīng)覺得毫無是處的，現(xiàn)在看來總是如此的可愛絢爛！當然曾經(jīng)覺得老是想不通的，現(xiàn)在看來也少了些菱角，變得圓滑可以接受了！
我的青春告訴我：一切都會過去，包括失敗的煩惱與成功的喜悅！為此就必須不以物喜不以己悲！
我的青春告訴我：存在的就是合理的，即使是不公平！于是它讓我丟掉了許多的煩惱，因為它存在，所以我們必須坦然面對！
我的青春告訴我：事實就是事實，我們還有很多東西不能改變，所以我們才必須接受事實！做一個快樂的唯物主義者，而不是善感的唯心主義者!
因為年輕，現(xiàn)在我一無所有，因為年輕，我也會擁有所有！
青春作文 篇3
誰的青春不迷茫？青春就應(yīng)該是自己的，千金難買是光陰，在這最美麗的旅途中，我們有過歡聲笑語，有過失落彷徨，有過痛苦失敗，有過夢想渴望。
不知怎么的就想起了初中的同桌，她叫韓靜。她很文靜，很羞澀的女生。那時我們兩人關(guān)系很好，我們一塊學(xué)習(xí)，互相講心事。我對她十分了解，她的家庭情況我都知道，都是她告訴我的。我們漸漸變得很親密。我有時會在上課的時候在桌子下面偷偷牽她的手，她的小手軟軟的，她的臉紅紅的，老師一轉(zhuǎn)身，我那個緊張啊，生怕老師看出什么端倪，我手心的汗變多。
她給我講，她很怕毛毛蟲，因為我們這里條件苦，她是健美操的，練習(xí)的時候在操場，她沒看到一個毛毛蟲在下面，就下叉了，用小腿把毛毛蟲壓死了，自己的腿也變腫了。她給我是當笑話講的，我卻十分憐惜她的腿。我們一起學(xué)習(xí)啊，她的`文科比我好，我的理科比她好，我的物理成績一出來，大家都圍著看，我就考了80分，大家有的說不多，有的說我們都不會你怎么會做的？她也羨慕我，說是多多向我問題，我當然愿意給她講題了。
我后來變得更放縱，我右手寫字，左手放在她的大腿上，時時的偷看她一眼，看似沒什么變化，感覺他呼吸不均勻了。她就經(jīng)常說我壞，我也愛管她，經(jīng)常說她，嫌她不擦香水，嫌她不和我說話。快中考了，老師把我們兩人叫進了辦公室，我緊張的厲害，偷看了她一眼，意思是不是她告訴老師我們的“關(guān)系了”？如果是，我就準備再狠狠地瞪她一眼。看她一臉無辜的樣子，我只好放心了。原來老師說我們是同位，要互幫互助。我心里暗道，這還要你安排，我們倆誰跟誰？
后來我就天天和她打情罵俏，我本來想和她考一所學(xué)校，成績一下來，我的成績卻是平步青云，她的卻是一落千丈。她之前和姥姥住在一起，后來就搬家了，我也不知道她去了哪里。后來，我也不好意思打擾她了。
有些事，再怎么抓都抓不住，順其自然吧。青春總會有些缺憾。誰的青春不迷茫？
無怨無悔每一天，對得起自己的心，就足以。
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