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勵(lì)志作文

致青春作文

時(shí)間:2024-03-11 16:40:55 勵(lì)志作文 我要投稿

致青春作文【通用3篇】

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的致青春作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

致青春作文【通用3篇】

致青春作文 篇1

  即日,我們在快餐店吃了個(gè)便飯。

  “出門靠朋友”著句話忘了是誰說,可朋友對(duì)于我們這些在“流浪”的人眼中是一個(gè)閃耀的字眼,除此之外我從大腦里想不出我人為更加精彩的的形容方式或更加精致到流淚的詞語。

  而說到青春和流淚,對(duì)于我來說這不算得上是一個(gè)陌生而乏味的詞,因?yàn)槲业臏I水都流在了灰色的青春的路途中,而青春也坦然的接受了我單位那些一直被自己人為是訴苦的淚水。而我們?nèi)缃袷菓蛩缒,年年在一步一?.....

  在青春的稻田里我們盡情的在勞動(dòng)。其中不免夾雜了我們的汗水和凄婉的淚水。而在這其中誰是一位真正的朋友,我們認(rèn)為很多,就像物理科目中的誰是你的參照物。而到如今,我一直認(rèn)為我眼中的那個(gè)參照物是我們的老師。為什么我會(huì)這樣想呢?因?yàn)槲乙恢碧幱谝粋(gè)不被人看重或被拋棄了的位置——不聽話的學(xué)生,我就像一陣輕輕吹過的風(fēng),而誰也不會(huì)在意它的涼爽。

  我的老師是個(gè)好人,我只能用我覺得最合適的一個(gè)詞來表達(dá)我對(duì)他的一種看法,那就是他是個(gè)好人。他會(huì)生氣。高興。煩惱。憤怒,可誰也不會(huì)知道他會(huì)是我心中的一位朋友,而用朋友來表示我們的`關(guān)系太尊敬,可我一認(rèn)不改,我不是個(gè)隨便的人,而我隨便起來就不是人。我的老師教會(huì)了我很多東西,我一直不敢做他不喜歡的事情——上學(xué)以內(nèi)。而之前我就曾經(jīng)提到在青春的稻田里是會(huì)讓人流下凄婉的淚水的,所以他是我心中一味的訴苦者,可我一直沒敢在他面前訴說那些流在青春稻田里的凄婉的淚水,因?yàn)槲也辉谑且粋(gè)孩子,而我是從一個(gè)孩子長大成了一個(gè)不大不小的孩子。

  在我心里我的老師即是老師有是朋友。我一直在幻想,如果冬天來了我們會(huì)和他交換手心的那份溫暖;夏天到了我們會(huì)和他共引一口清爽的山泉,難道這些也許還不夠,那我們有眼淚或煩惱就盡情的。放心的是棄放吧。等一世紀(jì)過去了,我們彼此的那份友情照舊。

致青春作文 篇2

  單車,自由,無拘無束,快樂,我做主,無聲無息中,青春到來了。

  ——題記

  那些騎著單車的歲月中,那些自由,無憂無慮的時(shí)光里,那些快樂的光景中,青春總是陪伴在身邊,青春是美好的,青春是屬于自己的,青春是昂揚(yáng)向上的。

  青春,你在哪里?小朋友說:“青春在還未到來的憧憬里!崩先藗冋f:“青春在已經(jīng)逝去的回憶中!鼻啻,它看不見,摸不著,聞不到,但是它又是無處不在的。

  青春是美好的,也是昂仰向上的。那些無人陪伴的午后,那些陰涼的樹蔭下,那些引人注目的單車上,總會(huì)有人在那里思索……青春是什么?是那球場上的拼搏,是那教室里的奮斗,還有那一個(gè)人的孤獨(dú)與寂寞。

  曾經(jīng)有多少人向著藍(lán)天,向著大地,向著大海,向著白云,大聲地呼喊:“青春,來吧!來吧!青春,向上!向上!青春,拼搏!拼搏!青春,奮斗!奮斗!”

  “隨風(fēng)奔跑自由是方向,追逐雷和閃電的力量,把浩瀚的海洋裝進(jìn)我的胸膛,即使再小的帆也能遠(yuǎn)航;隨風(fēng)奔跑有夢做翅膀,敢愛敢恨勇敢闖一闖,哪怕遇見再大的風(fēng)險(xiǎn),再大的'浪,也會(huì)有默默地目光!鼻啻海@難道不是嗎?

  青春,有夢想——

  “我相信我就是我,我相信明天,我相信青春沒有地平線,在日落的海邊,在熱鬧的大街,都是我心中最美的樂園!鼻啻,是你嗎?

  青春,有激情——

  青春,如一條滾滾東流的大河,浪花飛濺,洶涌澎湃,它滿載著我們的夢想,自由,快樂,激情,奮斗與活力,它可能會(huì)逝去,但是,青春的美好記憶永遠(yuǎn)留在我們的心中,成為一段抹不掉的過去,一種永遠(yuǎn)也無法忘記的過去。青春雖去,精魂卻留了下來。

  那段我們終將逝去的青春,它是美好的。青春只有這一次,讓我們敞開胸懷,大聲的對(duì)青春呼喚:“青春,來吧,來吧!”

致青春作文 篇3

  青春就像音符,它可以在五線譜上組成一串動(dòng)人的旋律。青春就像畫筆,它可以在宣紙上匯成一幅雄渾的山水畫。青春與萬物有著驚人的相似,在我們青春的路上抒寫著我們每個(gè)人不一樣的精彩。

  一段段時(shí)光被我們消磨,端起杯子,才發(fā)現(xiàn)杯中水早已所剩不多。于是懊悔萬分,卻是一次又一次的在懊悔中浪費(fèi)青春。

  悄然而至的夏季,我們嗅著花香,一路踏歌而來。

  身邊的朋友越聚越多,只有你是我時(shí)刻的形影不離。你會(huì)和我手牽著手一起走過那是的風(fēng)雪,你會(huì)在臺(tái)下用最獨(dú)特的眼光看著我,你會(huì)和我一起逛街,你還會(huì)勸我不要亂花錢,你會(huì)和我用一個(gè)飯卡,你會(huì)幫我整理好筆記,你會(huì)和我一起笑,一起哭。我問你為什么你對(duì)我這么好,你說我們是好朋友,一輩子的'好朋友。

  友誼是這段路上最美的花香,灑遍了我的周圍,輕輕閉眼,雙手合攏,慢慢嗅著著花香。

  云風(fēng)雨變,風(fēng)箏想掙脫線的束縛,看看別的世界。卻發(fā)現(xiàn)離開了線,又能飛多遠(yuǎn)呢?

  不喜歡你們的嘮叨,不喜歡你們管得太多,所以總是會(huì)一有時(shí)間就離開家出去。那摔門而去的聲音,震碎了一顆心。把你的所有嘮叨和沒有說出的關(guān)心一同關(guān)在門里。一個(gè)人的飄蕩,穿過了幾條街,走過了幾個(gè)人家,卻發(fā)現(xiàn)無處棲身。黑夜里,逞強(qiáng)。遠(yuǎn)處你的呼喊動(dòng)搖了我的心,看到你見我時(shí)的淚水,我的淚照應(yīng)似的涌出。

  親情是我們一路上最溫暖的召喚,她包圍著你,保護(hù)著你,關(guān)愛著你。打開門,一起依偎在溫暖里。

  青春的路上,擺了很多的障礙,那是滑冰運(yùn)動(dòng)員的擺設(shè),那是水手的一陣乍涼,那是攀登者的一陣放松。夢想在彼岸,我站在了這一岸,卻傻傻的聽著MP4與夢的方向背道而馳。但摘下耳機(jī),發(fā)現(xiàn)早已走不回方向,找不到曾經(jīng)勾畫的絕美圖案。亦或者醒悟,轉(zhuǎn)變方向,逆著風(fēng)去尋找絕美的畫面;亦或者繼續(xù)下去,由此一生,最后落在深淵不見溫暖。

  青春是個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),選擇好方向,找好夢的方向,為之風(fēng)雨兼程的前行。一個(gè)個(gè)腳印映著陽光,映著我們的努力,會(huì)發(fā)現(xiàn)最美的風(fēng)景就在不遠(yuǎn)處。

  青春,是不言敗的傲氣,一路所向披靡;

  青春,是不放棄的堅(jiān)持,永遠(yuǎn)執(zhí)著的走;

  青春,是同甘共苦的情,一輩子守候著。

  我們的青春,沒有失敗,只要我們看到光明,只要我們找好方向,只要我們拼搏努力,只要我們不曾放棄,那就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的花開是那么與眾不同,風(fēng)景是那么詩情畫意。

  走過春天,我們掠過春風(fēng)的溫柔。走過夏天,我們接過夏日的炎熱。走過秋天,我們迎接秋雨的傷感。走過冬天,我們迎來冬雪的冰冷。青春走過四季,走過繁華,走過陰霾,走向我們心里的暖陽。

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