我的青春我做主作文錦集(15篇)
在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的我的青春我做主作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的青春我做主作文1
青春是什么?青春是花朵,青春是大地,青春是歌聲,青春是天空。
我的青春由誰來作主?我作主!
青春充滿活力,充滿生機,無時無刻向著陽光。我愛聽音樂,無論是一絲的風,還是一點腳步聲,都可以成為青春里的樂曲。因為這風是快樂的,這腳步聲是輕快的,。我曾經(jīng)問過爸爸:“爸,你像我那么大時,是不是也很喜歡聽音樂?”爸爸感嘆地說:“是啊!”我看著他那思念的表情,自豪極了。
青春充滿幻想,充滿詩意,無時無刻都在天空飛翔。我愛寫小說;蛟S我沒有魯迅那么會構思語言,或許我沒有幾米那么懂哲理,但我有我自己的語言,我有我自己的哲理。前段時間,我看了一部電視劇,這部電視劇很吸引我,但遺憾的是,這部電視劇的結局是悲劇。這讓我?guī)淄矶妓恢,還不斷地罵自己:“早知道是悲劇,你就不要看嘛!你看,現(xiàn)在弄得自己這么苦惱了!焙髞,青春的我,決定用我的.筆改寫它,我讓很多不可思議的東西都出現(xiàn)在改編的小說里。我的好友知道我寫小說,興奮的對我說:“我要做你的第一本書的第一個讀者!”
我的青春我做主作文2
我的青春我做主
在茫茫人海中,每個人的人生都是不一樣的。
我的青春我做主,在我的生活中是充滿樂趣的。無論在學校、在家、還是在社會中我們都就應開心的度過。
青春易逝,我們應抓住青春,好好的珍惜青春,我的青春時光大部分是在學校度過的,校園是一個樂園,讓我感受到快樂,也讓我感受到青春的靚麗。
青春不可能盡是歡樂的,。但是我的青春無時無刻不綻放著絢麗的光環(huán)。我的青春我做主,無論怎樣,我都回按照我的原則做事,我的學校雖不是環(huán)境優(yōu)美,設施齊備,但在我的心中,校園是美麗的,純凈的。我所了解的校園,處處充滿著青春的氣息與活力。 純潔的友誼是我認為最珍貴的,在我初中階段,我結交了很多朋友,可謂是友誼大豐收!尤其是在知心朋友的關懷下,我變得越來越活潑,越來越快樂。每當和他們在一齊時,一股股暖流就會涌上心頭,幸福的'笑容就會常掛嘴角。無論遇到什么困難,無論多么悲哀,只要有她們在身邊,我就不會感到孤獨與害怕。因為我明白我不是一個人在孤軍奮戰(zhàn),當我獨自一人時,我會想起她們,想起和她們一齊度過的完美時光。我也會想起一首我們一齊編的歌,歌詞代表我們的友誼,我們還有一個約定,那就是將來的某一天
校園生活讓我們感覺很充實,也很快樂。我想我的青春會因為多了這些朋友,而更加絢麗多彩。
我的青春我做主作文3
青春期是一個人最美好的時光,只有充分利用好才能實現(xiàn)人生的價值
像我們這些90后,總是趕著潮流的腳步,有時候會穿的很花哨,這就是因為我們進入了青春期,懂得打扮自己,希望自己能引人注目,愛美之心人皆有之,這也不能責怪我們。有些家長和老師卻不是這樣認為,他們總會說:“一個學生,來學校是來學習的,穿成這樣,你以為你是來秀美的啊!边@些話多多少少會影響我們這些少男少女們的正常身心發(fā)展.。
我們90后還有一個更顯著的特征,就是光說不做。當我們被父母或者老師訓斥的時候,我們總會在心里對自己說:我要改正,我以后一定要好好學習。但是,我們剛開始情緒高漲,但是堅持不了多久,很快就沒有熱情,也就是傳說中的'三分鐘熱度。
我們90后總是抱怨父母報的補習班太多,時間不夠用。其實我們可以用的時間有很多,但大多數(shù)都讓我們給浪費了,所以剩下的時間就不多了。所以只有我們抓緊時間做事,時間才能充分的利用起來,矛盾的青春才能變得多彩。
自己的青春應該自己做主,離開父母的束縛,讓我們自己的小青春繽紛多彩。
我的青春我做主作文4
這一天,我的日記翻開了全新的一頁,我的人生翻開了全新的畫卷。我的初中生活就是從這一刻開始的!,我穿上嶄新的校服,踏入了一所新學校。
走在秋風溢出的校園里,似乎每一聲嘶啞的秋風都在告訴我,這片藍天下演奏的`青春之歌。我也抓住青春做了一個夢,在秋風中呢喃,讓廣闊的天空見證我的心路歷程,因為人老了,所以心大了;因為我的心大,屬于我的天空也大。
坐在新教室里,看著陌生的面孔,我從陌生變成了莫名的喜悅。干菜之火真賺錢。只有和不熟悉的人競爭,才能知道自己的不足。面對坐下的新老師,曾經(jīng)發(fā)生在心里的恐慌和期待在這一刻變成了平靜。當山到達頂峰時,我就是頂峰。我要面對爬山的道路,可能是同學的壓力,也可能是老師的培養(yǎng)?傊也荒転槲业那啻旱狼。
新的總有一天會變成舊的,青春不會褪色。青春是我的主人,命運是我的主人。我就像大海中的浪花。人生短暫,但一旦升起,就會激起千層浪。既然來了,既然開始了青春,我就要努力,就要追求,我所做的一切都是浪做的轟轟烈烈的努力。
初中三年,我就要被燒成真金了。
初中三年,我就要登頂了。
“今天,我在我手里。我什么時候綁黑龍?”
我的青春我做主作文5
仿佛是半夜了,我摸索著爬了起來,窗外的雨嘀嘀嗒嗒地下著,屋里的臺燈依舊亮著,我卻怎么也睡不著了。
青春是怎樣的,沒有經(jīng)歷過的人,誰都不知道,可青春真正來臨了,不禁讓人懷疑,難道這就是青春嗎?
我知道青春不是在爸爸媽媽懷中撒嬌,可也不是在作業(yè)本和題海中煩惱。
我知道青春不是無憂無慮地和朋友一起玩耍,可也不是整天坐在書桌前承受著所謂的自己所要承受的`“壓力”。
我知道青春不是自己耍耍小脾氣,說不寫作業(yè)就不寫作業(yè)、說不上學就不學,可也不是整日呆在學校里只與試卷和書本相伴。
我很苦惱,也開始思考,所謂的青春到底是什么。
一年三百六十五天,除了放寒暑假時我們可以安排自己的時間,其他的每一天我們幾乎都被安排好了,日復一日,年復一年……
若我的青春我能自己做主,我會毫不顧慮地大睡一覺,睡到天昏地暗,睡到?菔癄,睡到再也沒有鬧鐘和手機將我叫醒。
若我的青春我能自己做主,我會放肆地在草坪上奔跑,跑累了便在草坪上看一會兒我喜歡的書,和朋友在一起曬曬太陽。
若我的青春我能自己做主,我會和老師一起學習,和老師爭論那些本來沒有固定答案的問題,一起探討牛頓定理和魯迅思想的利與弊。
若我的青春我能自己做主,我會……夜深了,雨已停了,望著書桌前一摞子的書,笑了笑,關上燈,匆忙睡去。
我的青春我做主作文6
一點點歡笑,一抹憂傷,飛揚的青春,用歌聲唱出這火熱的時光,我的青春,我是主人。
——銘文
懵懂的歲月已悄然逝去,純真已定格在過去,我們的青春如霓虹燈般絢爛,卻無法逃避繁華背后的孤獨。從我們知道微笑背后的悲傷是什么的那一刻起,我們就踏上了一條名為“青春”的未知之路。
在這青春的旋律中,我們是主角,曾經(jīng)的叛逆與瘋狂,曾經(jīng)的苦澀與淚水,曾經(jīng)的感動與夢想,都曾隨風飄蕩,留下值得珍藏一輩子的回憶。
我還記得有一次幾個同學偷偷溜出學校出去玩,而老師沒注意。雖然他們最終被發(fā)現(xiàn)了,受到了很多批評,但誰在乎呢?光有樂趣是不夠的。想想也是對的。是叛逆的時候了!
我還記得期末考試結束的時候,我們宿舍的同學在一起聊到很晚,聊到自己未來的`理想,分別說了傷心的話。這是最后一次同學聚會。每次想起來鼻子總是酸酸的。曾經(jīng)日夜陪伴我的同學要走了。怎么才能不難過?
我還記得考試退步了很多。事后老班和我聊了很久。他對我說:“現(xiàn)在的社會競爭力太大了。一不小心就會落在別人后面,更別說注意了。你一定不能輕視它!”晚上回宿舍的時候,也想了很多未來,想了很多夢想,不禁后悔自己過去的放任。對,該努力了!
我們都是夢想的創(chuàng)造者。我們帶著夢想步入青春,帶著情感度過青春,帶著希望步入青春,走向未來。
人生是一張白紙,未來靠我們雙手去畫。所以要用彩色的畫筆,創(chuàng)造屬于自己的生活。我的青春,我做主。
我的青春我做主作文7
歲月如煙,往事如詩!}記
青春——人生的黃金期,它雖美麗卻短暫。青春是走向成人禮的一道關隘,關鍵看我們?nèi)绾稳ミ^好這個關隘,如果過不好可能給我們的人生蒙上陰影。青春就把握在我們手中。
青春,使我充滿渴望。我渴望自由,渴望美的追求,渴望逃脫父母的魔掌,有權擁有自己的主見,自己的思想。對美的欣賞升華到美的追求,有屬于自己的`風格,有自己的個性。
青春,使我學會自強,在青春之路上,我們需要自己去探求?鄻繁M在其中……
青春之舟航行在無邊的大海上,可能會迷失方向。
青春使我對自己嚴格。在歲月的流逝中,懂得更多,學會更多,收獲更多,這使我更加懂事。持久約束,不斷磨練自我,完善品德。
我的青春像一片天空,有時艷陽高照,有時陰雨蒙蒙。在晴天,我可能無憂無慮,沉溺在陽光的溫暖之中。在陰天,我可能會哭泣,會埋怨,會摔倒在泥濘之中,這一天,可能與血淚走過。
我的青春像一朵牽;,在清晨的薄霧中盡情綻放。陽光下,在露珠的點綴中如此嬌艷。一晨的激情,卻換來了驕陽的無情,我失去了光澤,失去了生機。這一切的一切都如此短暫,還好我綻放了,還好——青春無悔。
我的青春,我做主。每個人都不是絕對幸運兒,我們不能選擇逃避,應腳踏實地走下去,用寶貴的青春鑄就無悔的人生吧!
青春是值得回憶和珍惜的,正如奧斯特洛夫斯基所言:當我回首往事,不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞愧。
我的青春我做主作文8
莫等閑,白了少年頭,空悲切。
彈指一揮間,初中三年已經(jīng)過去了一半,而我也將要到達人生的轉折點;叵肫疬@已經(jīng)過去的時光,我有太多的后悔。
在這期間我竟沒有一次令我滿意的成績,每次考試過后,都責怪自己為什么復習的時候不認真復習,平時的時候不認真學,現(xiàn)在才知道后悔。老師對我說:“如果要在想這樣發(fā)展下去我可能沒有太大的希望考上高中!备咧羞@不僅是我渴望,也是父母對我的期望。他們把希望寄托在我的身上,如果靠不上高中,那爸媽的希望將會瞬間破碎,還愧對了爸媽對我的養(yǎng)育之恩。
所以我要在這以后的時間里認真學習。不能再貪玩,苦盡甘來,對:沒錯,現(xiàn)在不就是吃點苦嗎?經(jīng)過自己的努力把渴望變成現(xiàn)實;這就是甜!俺缘每嘀锌啵綖槿松先。”沒有自己的辛苦流汗,怎能收獲豐收的.碩果,只有經(jīng)過平時的努力和流汗才會成功。成績不是想想就能得到的,更不會坐享其成。古人說過:“一分耕耘,一份收獲。”沒有耕耘,哪來的收獲?
中招考試就要到來啦!人生的轉折點就要到來啦!我也要更加努力,用昂揚的姿態(tài)到達理想的彼岸。我相信經(jīng)過我的努力,一定會邁向成功的第一步,要對自己的承諾,做出兌現(xiàn),全力沖向終點。用現(xiàn)在的努力,贏得更輝煌的明天,讓自己的明天因自己而變的無限精彩,讓父母的希望實現(xiàn)。讓自己不會后悔。
呵呵!努力、努力、再努力,沒什么,因為我的青春、我做主。
我的青春我做主作文9
嘻嘻……媽媽捉不到我,噢!媽媽捉不到我嘍!”公園里,一個可愛漂亮的小女孩在跑來跑去,她的笑聲感染了許多人。
這時,一群扛著攝像機,拿著話筒的人過來了,“請問,您就是凌氏集團的總經(jīng)理夫人吧?”一個記者向小女孩的媽媽問到!皩Σ黄穑也荒芙邮苣銈兊牟稍L,否則你們就有苦頭吃了!”凌夫人說到。那群記者聽到后,知趣的讓開了。原來,那個小女孩就是凌氏集團的小千金凌可兒。在路上,可兒天真的問到:“媽媽,那些人為什么要圍著我們呀?后來他們?yōu)槭裁从肿岄_了呢?”凌夫人微笑著說:“這些你長大后就明白了!毖坶g,可兒長大了,已經(jīng)成了一個亭亭玉立的'少女了。“媽,我要到哪所學校。渴巧性趩?”正在疊衣服的凌夫人說:“沒錯,正是尚在中學。”“好。∷┮苍谀撬鶎W校呢?什么時候上學呀?”“星期一,可是記住,到了新學校不可張揚,不可憑著自己是凌氏集團的千金就欺負同學,聽到了嗎?你都14歲了,應該明白這個道理。”
凌可兒笑著說:“媽,我是那種會欺負人的人嗎?別人欺負我還差不多呢!”凌夫人點點女兒的頭,說:“長越大,嘴越滑!”
我的青春我做主作文10
“我相信我就是我,我相信明天,我相信青春沒有地平線……”久久回蕩在耳邊的歌聲,催人奮進,讓我猛醒:我正青春!
是啊,我正青春!我正在青春的大道上奔跑著!
青春的大道總是光輝燦爛的,但有時也充滿曲折與不平。我們的`面前也有許多扇門等著我們?nèi)ゴ蜷_。有時,打開一扇,里面可能藏著天使,她給我們帶來驚喜。有時,打開另一扇,門后面關著的可能是惡魔,讓我們難過和哭泣。青春的道路好像就是這樣:充滿未知,看似不能選擇。但不管走在一條怎樣的路上,我們卻可以選擇自己走著的方式。
我們正處于人生最美好的年華,我們的美好人生才剛剛開始。青春就像古人所言:茍日新,日日新,又日新。每一天都有一個新的我,每一天都會告別一個舊的我。我的青春由我做主,由我選擇!
為自己的青春大道畫上路標。有了路標,就有了努力的方向;有了方向,我們才能知道怎樣正確地走,青春才不會誤入歧途。青春需要一些路標來為我們指明方向,就像大海里遠航的人們需要燈塔來為他們帶來希望。
無須華麗的辭藻來形容。青春因奮斗而無悔,青春因前進而激昂,青春因夢想而不朽,我的青春,由我做主!
我的青春我做主作文11
每個人一生中最珍貴的就是青春歲月了。但無論是在學習、生活,道德方面都是一個轉折點,是尤為重要的時期。
在這成長的過程中,我們的內(nèi)心深處常常有很多想法,這想法有時卻與自己的言行相矛盾。而處于這時期的我有些叛逆,有時父母會說:你看人家××前途一片光明而你則是整片的昏暗啊!()
初中階段,時光都快過去2/3了,明年的今天就要中考了。此時,我的內(nèi)心太復雜了。如果青春歲月是一個轉折點,那我現(xiàn)在就站在這中點上,曾經(jīng)的起跑線只能是回憶了。想起自己以前上課不好好聽講,在班里調(diào)皮搗蛋,每天渾渾噩噩的混日子。自己就很煩惱焦慮,我也只能在心里“偷偷的哭”!
人生?就像一個十字路口,自己走到中央了,不知該向前向后,往左還是往右。人生中總有很多事情是不好抉擇的.,也可以說:有失必有得;當上帝為你關上了一扇門,也會為你打開一扇窗的。我們不應害怕失去什么而不去不去做哪件事。
光陰似箭,日月如梭。時間不等人哪!同學們?yōu)榱俗约、也為了父母,更為了培育自己成才的老師。去奮斗吧!我們不能因為理想遙遠而不去努力,更要讓在自己的執(zhí)著中閃出理想的光芒。
我們會留戀青春歲月,但青春歲月不會等待我們。它一直在行走,我們現(xiàn)在珍惜青春歲月還來得及。所以我的青春歲月再也無悔!
夢想因為有了追蹤的翅膀而美麗,翅膀因為有了勇敢的想念而堅強。我的生活:只有前進,不再后退,再也沒有恐懼和懦弱!
我的青春歲月,我做主!
我的青春我做主作文12
踏入中學,我們都成為了小大人;小大人,意味著我們將承擔責任;投入這場馬不停蹄的青春,追逐中。
!勞累了一天,跳進我舒適的溫床,走進了一個奇怪的世界。
一片花海在我身邊,一陣陣清香撲入我的鼻中,我害怕極了,急匆匆地來到一個村莊,!我驚了一跳,我看到我媽媽揉搓著通紅的`眼睛,我驚呆了。這時,媽媽撲上來淚如泉涌,她說她以許久未見我,由于她的束縛,我離家出走,許久未回,頓時,我感覺終于熬到頭了,終于擺脫苦海了。我可以盡情的玩電腦,我可以投入大自然的懷抱,我可以做回童年的我。
三年前,由于父母的束縛,我失去了快樂,失去了許多許多。我開始無法忍受,有時,我甚至想過從自家的樓房下縱身躍下,我看不到生的希望,但奶奶的恩情讓我明白,死了只會更痛苦。我明白,我該反抗,像毛澤東一樣,像魯迅一樣,像岳飛一樣,做真正的自己。
我開始在偏遠的田地里,偷偷的結廬,我用茅草做屋頂,用樹枝做屋梁,我準備離家出走,去尋找自己的生活,我不在想母親的好,我已經(jīng)是大人了,我不在需要他們的管束。那天晚上,我整理行囊,開始行動。我的青春我做主。
我的青春我做主作文13
偶爾翻翻以前的東西,總會涌上思緒萬千,而且還會留在腦海中不斷翻騰,經(jīng)久不散。同樣的,我無意中翻出了小時候的畫冊,又有許多浮現(xiàn)在眼前。小時候每個人都是這般天真爛漫吧!幼稚當然成為孩子們的天性。連孩子們的畫也不例外。一般看去,油然而生的是一種稚氣,是一種成年人乃至青少年沒法擁有的一種氣質。每一筆,無言中都勾畫出童年時,我們心中的那一幅藍圖——多么的美好!每一幅幼稚的圖畫,正是我們一顆顆純潔,天真無邪的心!
想到這里,不由得有從那美好的童年回到了現(xiàn)實。如今的我們已褪去童稚時的天真,往日心中的那幅藍圖已隨著歲月的消逝而煙消云散,取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽計從的心理!21世紀的我們本應該擁有遠大的理想和抱負,應該擁有自己的愛好和興趣,應該向著一個屬于自己的方向而努力奮斗!但現(xiàn)實卻恰恰相反:我們沒有思想,沒有主見,沒有反抗,只有聽從。從而令我們逐漸形成“父母老師說的`話就是對的”,“他們無論做什么都只是為了我們”這種畸形的心理。我們難道就不能有自己做主的權利嗎?
人生就是一張白紙,未來就靠我們的雙手去繪畫出來。因此我們就應該用五彩繽紛的畫筆,去創(chuàng)造一個屬于自己的人生。我的青春,應該由我來做主。
我的青春我做主作文14
我的青春,我感受!我的夢想,我做主!我的青春就應該我自己做主,熱愛自己的熱愛,快樂自己的快樂,聽從自己的內(nèi)心。
21世紀的我們本應該擁有遠大的理想和抱負,應該擁有自己的愛好和興趣,應該向著一個屬于自己的方向而努力奮斗!但現(xiàn)實卻恰恰相反:我們沒有思想,沒有主見,沒有反抗,只有聽從。我們生長在一個競爭力強的社會,我們生活在一個科技發(fā)達的繁榮時代,我們要對付不斷更新的知識,我們身上背負著未來國家棟梁的稱號,F(xiàn)在的我們不是為了自己而活,我們失去了自我,不可能去做自己喜歡、向往的事,我們無奈,我們心里有說不出的痛苦。我們向往無拘無束的生活,我們渴望做自己想要做的一切,我們希望自己的思緒能無邊無際的“闖蕩”,我們期待自己的身體能在廣闊的空間里自由的`翱翔。
我們在青春的歲月里,我們張揚著個性、飛揚著思緒;在青春的歲月里,我們肆意地哭著、笑著,有著屬于我們的純真;在青春的歲月里,我們留下了永恒的美好回憶。
我們歌唱青春。其實,青春就是一首歌,跌宕起伏,或傷感,或歡喜,朦朦朧朧,卻回味無窮。我們每個人都在很用心地詮釋這首歌,譜寫自己的淡淡青春。我的青春我做主,在這五彩的世界里,我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚青春。我的青春我做主!
我的青春我做主作文15
面對青春,我們可以熱情的贊美青春的活力,也可以冷靜的分析青春的稚嫩;可以暢談前進中的歡樂和幸福,也可以講述成長中的煩惱和苦悶;可以憧憬未來,也可以規(guī)劃現(xiàn)在……青春,是生命的春天,在我們心中播撒著許多希望,編織著許多夢想,也可能會有一些迷惘不安和叛逆。
青春,一生中最美好的的階段,里面儲存著許多美好的事情。青春期里沒有少兒的稚嫩,沒有成人的壓力,隨時叫上好朋友到海邊旅游。到了海邊,我們無憂無慮的在沙灘上奔跑,就像滿載著夢想突破層層海浪,到達自己的夢想之地;我們在海水中嬉戲游玩,就像魚兒自由自在的在海里游擺著動人的'尾巴,往自己的目標游去;我們在沙灘上奔跑,就像一只野豹在廣闊的草原上奔跑,向著自己的食物狂奔。我們沒有任何壓力,只有青春的活力與朝氣,向著自己的夢想奔去。
“青春”能讓人立即想到“叛逆”。青春是叛逆之期,往往能讓自己失去理智,做出沖動的事情。青春能使人沖動:在考試不好父母不能理解;在被冤枉的時候老師沒有相信你;在自己受委屈的時候朋友不諒解。在這種情況之下,我們往往能使叛逆控制自己,說出一些傷人的話,做出一些不理智的行為,傷害了自己同時也傷害了別人。
青春使人快樂,使人叛逆!扒啻骸,生命的春天。祝愿我們的生活從滿春的氣息,愿我們生命的旅途上飄溢著二月的芬芳。
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