青春的作文7篇(經(jīng)典)
在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的青春的作文7篇,歡迎大家分享。
青春的作文 篇1
有一種久違的體驗叫感動,有一種醉人的滋味叫感動,感動無法預定,也無法奢求,它總是在我們走過的路上留下痕跡,觸動我們的心靈銘記于心,讓青春無悔。
清晨,晨風拂面,郎朗書聲縈繞在教室。語文老師的領(lǐng)讀聲在我心中留下感動的印記。我喜歡看老師輕輕拗著頭,用蓮花盛開般的潔凈之音吟哦誦詠!半S風潛入夜,潤物細無聲”描繪著春意的盎然和生機,使我心雨飄飛;“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”那用起伏的`鳴聲烘托夏日的豪邁和酣暢,使我思緒飛揚;“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”那用激情之花點燃我的心燈,用詩化之墨,滋養(yǎng)我的心田;“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”那用鏡頭留下冬天永恒的記憶,也讓我把那感動留在成長的道路上。
謝謝您老師,是你引領(lǐng)著我們一步步地熱愛文學,飽覽語文園地的無盡風景。
炎陽高掛,烈日當頭。下午就是數(shù)學考試。我決定再次檢查一遍我的文具,我喃喃自語,“鉛筆,圓規(guī),中性筆,橡皮……”可是沒有直尺,我又一遍的翻看,理還亂的愁緒讓我驚慌失措,來不及擦那臉汗,只顧環(huán)看四周祈求能飛來一把直尺。這時,媽媽微笑解難,“給,兒子,直尺,別緊張,萬事俱備從容迎戰(zhàn)。”
望著媽媽澄澈如水的信任目光,我的心中頓生感動波動,是母愛事無巨細的關(guān)愛讓我在學習之路上穩(wěn)步前行,無憂無顧。
傍晚,月光遍灑。新年將至,放假在即,宿舍的兄弟門都在以忙碌的節(jié)奏“盤點”自己的生化用品。我的生化用品并不少,收拾好了就像一座小山聳在地上,難承其重又無可奈何。只有硬著頭皮把“小山”背下樓,只見他們一個接一個地擁過來,那每一雙粗壯又有力的手把小山拔起來,他們卷起褲腿,挽起衣袖,或抬或舉,拉拽拎提,行李之山很快被移到樓下,五味雜陳都凝在我的心里,充斥著我的青春路,縱不似“執(zhí)手相看淚眼”,卻真“竟無語凝咽”,宿舍樓下,伙伴們那眼神又誠摯有友愛,足以讓我留在心中,感受在人生路上的感動。
心旌搖蕩,瞬間心湖泛起一圈圈感動漣漪,使我在孤獨無助時堅信著人生的真善美。
那些感動之事一直蓬蓬勃勃地綻放在我的記憶里,一件件,一樁樁的感動之事恰似一朵朵金黃的小花,鑲嵌在青春路上的綠叢中,星星般在青春的天穹上閃爍閃爍。
青春的作文 篇2
青春,有些難以捉摸,如同過眼云煙,悄然流逝于一分一秒之間。我們何不讓它華麗麗地進行,給自己留下一段美好……
青春有甜,甘甜皆浸在汗水之中。與朋友在球場上揮灑自己的激情,在強敵面前馳騁,臨駕于籃球之上!癕OVE,突破!”如流星般劃過,已然飛騰于籃筐之下,輕輕波手,球如同朋友,射向籃筐中。“GOODJOB,球進了!”我們歡呼著,任憑豆大的汗水浸濕衣裳,這是成功的嫁衣,是青春的甜蜜。輸球?失敗了嗎?不,與隊友飛奔在球場上,一道道弧線是成功的證明!他們毫不氣餒,因為他們得到了與君同進退的快樂,青春是充滿活力的,一時的失落不能使他們退卻,球場上又響起了激情的吶喊!
青春有酸,這是美麗的.點綴。和朋友鬧矛盾了,“不就是一瓶水么,拿來喝都不行,死扣鬼”他很不滿!拔揖褪_@么一點了,還要喝呢,喝水前不講下!”我也囔道。他向我伸出大拇指,不過是向下的。兩個對視著,久久不肯說話……“我給你買瓶么?”“好啊!哈哈!”,相視一笑,所有酸澀,煙消云散,一抹美麗的彩虹在我們上方。
青春有苦,苦澀之后是重生的希望!斑@次考試考的怎么樣?”我垂頭喪氣地回答:“沒考好……”在房間中反省著,苦澀如潮水涌上心頭,還夾著后悔!拔也荒芎蠡冢瑧(yīng)當前進!”心中的信念吶喊著,苦到盡頭,則重燃新的斗志之火,這是青春的堅強,是它的不屈不饒,是它永不消失的澎湃力量!
這是青春嗎?我不禁有些茫然,身邊的朋友笑著說:“你走過的是青春!你即將際遇的是青春,你現(xiàn)在所經(jīng)歷的也是青春,它是你心中的酸甜苦辣!”
我恍然大悟,“朋友”早以消失,它?是青春?沒錯,我所要的青春,不僅是回憶,不是憧憬,而是把握現(xiàn)在!讓我們在這青春進行時,演奏屬于自己的青春之曲!
青春的作文 篇3
現(xiàn)在的我們,心就像一只孤傲的雄鷹在廣闊的天宇翱翔,想像宇宙的浩渺,肆意在宇宙體會著青春的詩意與蕩氣回腸。
從寂寥的夢中醒來,一顆少年琥珀般的心,少年的情,吟唱著青春的歌。曾經(jīng)的歲月,斑駁的回憶。一段段、一片片記載了青春的歲月。
初一那年。對演講比賽充滿了極其的向往,因稿件的優(yōu)秀最終可成為候選人,對此欣喜若狂,也因自己的懦弱膽怯,聲音的稚嫩于此揮之交臂。但我內(nèi)心從不服輸,不甘心比她差。
初二那年。我們迎來了我校的青春夢歌詠大賽。對于每個競爭者都相當指揮,然而班主任嘴里口口說的公平競爭,一視同仁,最終卻成了內(nèi)定的。從那次起,我討厭了學生時代所謂的公平,自那次我討厭了內(nèi)定這個詞。我不知道什么是年少輕狂,只知道勝者為王。
搖曳著青春的風鈴,悅耳動聽,仰望那五次斑斕的星空,我沉迷于其中。
從歷史的長河里走來,我們攜手度過了兩年青春歲月。初三那年,我們珍重時光,怕如同沙漏滴滴流逝,初三那年,尊重同窗情誼,不論學習還是生活上大家都互幫互助,在臨考的歲月里,把那本攢的緊緊地愛不釋手的'參考書都拿去與別人共勉,同甘共苦。初中三年,我有過全世界上最好的同桌,他比我都了解自己,他知道我什么題會什么題不會,他總是傾盡所有,耐心教我,但最終也與文中擦肩而過,他去了一流中學,而我也只能身在二中。同桌,感謝那段你陪我度過的艱難歲月。
時光老人把青春二字送給了我們,讓我們感受花的芬芳,雨的朦朧。在思念泛濫的季節(jié),把它寫在日記里。
不知為什么,總喜歡漫步于無人的曠野,獨享寂靜的天幕下孤獨的感覺,在高一是那個學期,被老師逼迫的參加了第14屆葉圣陶杯大賽,在緊張忐忑中,心思不安的情境下得之自己獲得了山西賽區(qū)的二等獎,最終可參加北京決賽。但我不知怎地,在眾多文豪中擠獨木橋還是敢于去嘗試一下,我迷茫了。
徜徉于花海夢河,點綴那瑰色的夢。
哦,掀起塵封的歲月,回味逝去的歲月,感受青春的低語。
青春的作文 篇4
人因為一顆心而活著,心因為有方向而執(zhí)著,方向又因為有我飛翔。我就是--夢。
我是生命的動力,我為科學家創(chuàng)造奇跡,我為詩人喚起靈感,我是幸福的祭奠。
我是偉大愛情的前提,因為有我,才有梁山伯與祝英臺化蝶的千古佳傳;我是奮斗者的堅強后盾,因為
有我,才有無數(shù)偉大的詩人與成功者!不信你聽;一代梟雄曹操大聲對天吟唱“老驥伏櫪,志在千里:烈士暮年,壯心不已。”那是曹操的夢;“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!蹦鞘窃娤衫畎椎膲簦弧皩幙现︻^抱香死,何曾吹落北風中!蹦鞘撬未娙肃嵥夹さ膲。是夢,鑄造了千千萬萬的.偉人與千古佳傳!
我是音樂家的創(chuàng)作源泉,因為有我,才有像貝多芬一樣以心靈去感知音樂神奇魅力的恒心的成功者。
我喚起詩人的靈感,因為有我,才有超凡脫俗的桃花源與莊周夢蝶的浪漫。
我是汗水后的清涼,我是歡樂者的支持者,我是十年寒窗后的精神支柱,我是成功者的奮斗力量。
一切的一切,讓我很光榮,但有時我也很傷心。
我無法讓心死的人重新燃起對生命的渴望,我無法讓虛度光陰的人實現(xiàn)它偉大的幻想,我也無法讓沒有方向而四處逃竄的人找到回家的路。唉!原來我也有這么多的無奈。面對拋棄我的人,我已無力重新?lián)碛兴麄兊男,因為在他們的生命里早已沒有生命最初的那份美好與歡樂。沒有夢,他們將會失去人生的方向,失去信念的羅盤。也許當他們忙忙碌碌的走完人生道路時,才發(fā)現(xiàn)他們不該拋棄夢。
有夢,不一定會成功,但會讓你擁有一份生命的那份歡樂與希望。沒夢,那你注定會是一位失敗者,平凡者。
黃色的樹林里分出兩條路,你是會站在這十字路口踽踽獨行還是會跟隨夢之翼勇往直前?我想,智者會選擇后者,因為那是人生的捷徑!
青春的作文 篇5
青春就像一條不定式,有著無數(shù)的可能。但是我最愿意給它加上的標簽,是“不拘一格”。
“青春”或許可以成為一個名詞,當坐在寬廣而明亮的教室中,有背記的學霸,也有盡情嬉戲的“學灰”當然,也有那些上課喜歡表現(xiàn)的“學逗”。黑板上是密密麻麻的英語課筆記。同學們低著頭!昂茫蠹铱吹竭x擇題。”英語老師在臺上講析,“Hewasahat。請位同學來翻譯一下這個句子!薄八髁艘豁斆弊印!薄昂芎茫堊!眲偺鸬念^又埋了下去,做著筆記,正一片靜謐時,一道聲音不合時宜的響起:“綠的!”“哈哈哈哈!”班上的.同學笑得前仰后合,歡樂的氣氛在空中洋溢著。
“青春”也可以成為一個動詞。當太陽真在暖暖射下來時,操場上的同學們或許正在氣喘吁吁地進行著體能測試,或許又是在緊皺雙眉進行著八百米長跑的測試。可以見體育達人大展身手遙遙領(lǐng)先,也可以見到情深厚誼的好朋友互相扶持!安恍辛瞬恍辛耍遗懿粍恿恕!薄皼]事!我拉著你,可以的!”最后,奔過終點時,太陽見證的是兩道并肩的身影。
“青春”里,或許還有一種詞叫安慰。坐在書桌前,放下不斷跳躍的筆,打開音樂,聽它緩緩地流淌。手捧著一杯香茗,站在窗前,欣賞和諧的景色,那一刻,心中便只充塞著安寧。
“青春”還可以成為形容詞?粗苣,假期時。打扮倩麗的女孩們,籃球場上的男孩子們,他們身上,都散發(fā)著的活力。
青春是不拘一格的,但也需要約束,而在“青春”這張問卷上,我也會奮發(fā)努力交上一份滿分答卷。
青春的作文 篇6
7(4)班的同學們,出發(fā)了。
歲月悠悠,一學期眨眼就過去了,放寒假了,回憶起我所在的那個班,不由的發(fā)笑,活力四射,?心是我的隨身財物,喜歡學校的陽光,很燦爛,今年已近14歲了。
寒假的時候,會想起我的同學,圣誕節(jié)演的小品,也許很糟糕,總是笑場,可是,我很快樂,我天天都在寫日記,很有意思,我們班去了軍訓,下個學期就要去實踐了,充?M了無限的期待,軍訓是,發(fā)生很多有趣的事情,天天再搶洗手間,每天坐在宿舍聊聊天什么的,吃飯?r?,教官老是不讓我們好好吃,做熱身運動做怕了的'我,?s還不亦樂乎,可以啊,我的樂觀指數(shù)可高了,寒假一點也不好玩,我懷疑紅包會少了,金融危機啊...努力要零用錢咯,加油!
青春舞步,所有和我一樣的同學們,出發(fā)了,正值青春,天天快樂!
青春的作文 篇7
靜躺在草地上沐浴襲襲春風,輕倚在大樹旁聆聽蟬兒歌唱。曾幾何時,我們也這樣與自然盡情擁抱?
翩翩的蝴蝶在身旁起舞,只能瞬間的駐足欣賞;任憑天空云卷云舒,唯有匆匆一瞥便不再抬頭。又是曾幾何時,我們與自然如同兩條直線,相交之后,漸行,卻漸遠?
燦爛的陽光下與姐姐們?nèi)傯[,偎依在媽媽的懷里甜甜入睡。曾幾何時,撒嬌耍賴無理取鬧天翻地覆又能奈我何?
想要多睡一會兒,耳畔傳來爸爸的催聲連連;瘋瘋癲癲地跑去外公家串門,一連串的囑咐壓得我無法喘氣。又是曾幾何時,任性的時代不復存在,家中的溫暖獨留我一人在窗外徘徊?
曾幾何時,洋娃娃的夢想和圣誕老爺爺?shù)亩Y物與我擦肩而過,又是曾幾何時,書山題海的撲面而來只能讓我埋頭苦干?
曾幾何時……曾幾何時……
童年的肥皂泡泡漸漸縹緲,青春的腳步愈走愈近。
吶……其實,我們不過從一扇門移到了另一扇門。
此時,站在了青春的門口。
前方的門,虛掩著,看不清里面為何物。
暮然回首,身后的門已緊緊關(guān)上,任憑如何敲打,獨有悶悶的撞擊聲訴說著徒然。
只能向前了。
我想,門里或許荊棘密布困難重重吧,既便如此,也有愛迪生一次又一次失敗后的雄起,為世界的每一個角落撒下了光明。
我想,門里或許青煙繚繞前途迷茫吧,既便如此,也有蘇醒既然決然回國比賽,只為將兒時的`夢想照進現(xiàn)實。
我想,門里或許朱欄翠瓦雕梁畫棟吧,既便如此,也有納蘭容若一句“不是人間富貴花”改變了后代多少人的價值觀人生觀。
我想,門里或許鮮花環(huán)繞掌聲彌漫吧,既便如此,也有楊瀾出國深造,變曇花一現(xiàn)的美麗為松柏四季的長青。
……
我想,門里或許就是一鍋大雜燴,甜中孕苦,苦中含甜。這便是青春的滋味。
不要猶豫了,打開青春這道門吧,以坦然樂觀的心態(tài)面對前方種種的未知。追尋夏花的燦爛,享受秋葉的靜美,讓感性與理性并存,劃出生命的完美弧度!
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