青春的作文(精)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的青春的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
青春的作文 篇1
昨天大掃除，翻出來自己上高中時(shí)的一本記事本。翻開看看，第一頁上面寫著大大的三個(gè)字，贈(zèng)云妹。我一下子就明了過來，那是梅姐送我的。
梅姐不是我的親姐姐，只是上學(xué)那會(huì)，我們倆關(guān)系很好，就以姐妹相稱。后來，習(xí)慣了，也就一直以姐妹相稱。
往后翻開，有著梅姐寫給我說的話，有著其他姐妹們給我寫的話語。但是，的是，自己寫的東西。有那時(shí)對未來的`茫然，也有對美好生活的幻想。有著對自己對某個(gè)人的偷偷喜歡，也有著自己的一些小高興，小失落。最后一頁，竟然寫著自己寫的一首歌，歌名就叫《放開牽了的手》。如今看起來，還好佩服當(dāng)初的自己，感覺好有才。
隨著本子一頁一頁的翻過，往事也一幕一幕的在腦海中重演。
那段歲月，大概就是自己最美的青春年華吧。有純真的友情，有絢麗的夢想，有對生活的熱愛，有對夢想的執(zhí)著，甚至，有對美好愛情的回憶。
如今，時(shí)過境遷，再次翻開來看，感覺那種美好的時(shí)光是那么的珍貴。
感謝當(dāng)初的自己如此的細(xì)心，留下了這本青春的故事。
無論時(shí)隔多久，我相信，只要打開它，就能夠看到我青春年少里的美好回憶。
青春記事本，記錄了我的青春回憶，記載了我的夢幻青春。
如今，青春已過。但是，我會(huì)更加的珍惜它。
青春的作文 篇2
單車，自由，無拘無束，快樂，我做主，無聲無息中，青春到來了。
——題記
那些騎著單車的歲月中，那些自由，無憂無慮的時(shí)光里，那些快樂的光景中，青春總是陪伴在身邊，青春是美好的，青春是屬于自己的，青春是昂揚(yáng)向上的。
青春，你在哪里？小朋友說：“青春在還未到來的憧憬里。”老人們說：“青春在已經(jīng)逝去的回憶中�！鼻啻海床灰�，摸不著，聞不到，但是它又是無處不在的。
青春是美好的'，也是昂仰向上的。那些無人陪伴的午后，那些陰涼的樹蔭下，那些引人注目的單車上，總會(huì)有人在那里思索……青春是什么？是那球場上的拼搏，是那教室里的奮斗，還有那一個(gè)人的孤獨(dú)與寂寞。
曾經(jīng)有多少人向著藍(lán)天，向著大地，向著大海，向著白云，大聲地呼喊：“青春，來吧！來吧！青春，向上！向上！青春，拼搏！拼搏！青春，奮斗！奮斗！”
“隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我的胸膛，即使再小的帆也能遠(yuǎn)航；隨風(fēng)奔跑有夢做翅膀，敢愛敢恨勇敢闖一闖，哪怕遇見再大的風(fēng)險(xiǎn)，再大的浪，也會(huì)有默默地目光�！鼻啻�，這難道不是嗎？
青春，有夢想——
“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線，在日落的海邊，在熱鬧的大街，都是我心中最美的樂園�！鼻啻�，是你嗎？
青春，有激情——
青春，如一條滾滾東流的大河，浪花飛濺，洶涌澎湃，它滿載著我們的夢想，自由，快樂，激情，奮斗與活力，它可能會(huì)逝去，但是，青春的美好記憶永遠(yuǎn)留在我們的心中，成為一段抹不掉的過去，一種永遠(yuǎn)也無法忘記的過去。青春雖去，精魂卻留了下來。
那段我們終將逝去的青春，它是美好的。青春只有這一次，讓我們敞開胸懷，大聲的對青春呼喚：“青春，來吧，來吧！”
青春的作文 篇3
那年，男孩十五，女孩十四。女孩，溫柔善良，貌美如花，優(yōu)秀，男孩，玩世不恭，放蕩不羈，英俊。男孩成績不好，留了一級(jí)，和女孩同班同桌。
那天，男孩趴在桌子上睡覺，女孩對男孩說:“你好，你那本書可以借給我嗎？”她指了指男孩桌面上那本。男孩睜開眼看了看，說:“你拿去吧�！闭f完，又睡了下去。
某天，男孩打架，臉上擦傷了。女孩買了藥水給他擦，男孩說:“你干嘛對我那么好？”女孩說:“我們是同桌��！”這時(shí)，班主任從旁邊走過，看見了這兩人，下午把女孩請來教室，說:“這種不三不四的小混混你少跟他說話，免得他帶壞你。”女孩覺得他不是這樣的人。
回教室時(shí)，看見男孩蹲在天臺(tái)上抽煙，憂郁的表情，女孩走了過去，搶過他的煙掐滅了，問:“你怎么了？”“不用你管�！蹦泻⒉豢蜌獾恼f。女孩坐在男孩身旁，說:“有什么事可以跟我說的.�！蹦泻�(cè)過頭看了眼女孩，搖了搖頭:“沒事，你回去吧，你不怕我教壞你嗎？”女孩搖搖頭說:“我知道你不是這樣的人，有什么可以跟我說的�！�
男孩就這樣跟女生聊了一下午，那是女生第一次逃課。班主任知道了，把女孩請到辦公室，語重心長的對她說:“我跟你說過了，他就是個(gè)小混混，你少跟他來往�！痹诎嘀魅斡�(xùn)了女孩一節(jié)課之后，女孩走出了辦公室，發(fā)現(xiàn)男孩靠在辦公室門口等著她。男孩見她出來了，問:“跟你說什么了？”女孩搖搖頭說:“就一些學(xué)習(xí)上的事�！�
放學(xué)，狂風(fēng)暴雨，女孩沒帶傘，男孩把自己的傘塞在女孩手里，自己走進(jìn)了大雨中。那天，男孩回家后發(fā)高燒，家里沒人。他一個(gè)人，虛弱的躺在床上。女孩一路跟著男孩，發(fā)現(xiàn)門沒鎖，走了進(jìn)去�？匆姴粩嗫人缘哪泻ⅲs緊跑去照顧他。
男孩微微張開了眼，看見了女孩，又閉了上去。女孩給男孩弄了個(gè)毛巾放在他頭上，在他房間附近轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。
那天起，放蕩不羈的男孩變了，說了一句道理:我也想放蕩一生，卻不小心鐘情了一個(gè)人。
男孩喜歡上了女孩，女孩不知道，把他當(dāng)做普通朋友。后來，他倆的關(guān)系越來越好，男孩偶爾會(huì)逗一逗女孩，拍下女孩的照片，女孩一直都不知道。女孩是廣播員，每次要很晚回家。她不知道為什么每次回家前都能在校門口看見他，以為他只是出來玩順便接她。她不知道的是男孩在廣播下默默聽了一個(gè)小時(shí)然后裝作若無其事的來接她。
那年，男孩十八，女孩十七。女孩是�；āＤ泻ε⒄f:“我好像喜歡上了一個(gè)人�！迸⒒帕耍珱]有表現(xiàn)出來。她喜歡他，在他喜歡她的時(shí)候。他對她說:“她啊，可是女神級(jí)的人物呢，又溫柔又體貼的�！彼龁�:“是誰啊？”男孩笑著對女孩說:“來我家看看她照片吧�！迸⑼饬恕�
到了男孩家，男孩讓女孩等一下。女孩等了一會(huì)，偷偷往里面望了一眼，愣住了。房間里全是她的照片，男孩正在擺弄著玫瑰花。女孩走了進(jìn)去，男孩一驚:“不是讓你等著嗎？我還沒準(zhǔn)備好呢�！迸⑿α诵�，說:“我準(zhǔn)備好了��！”男孩拿著玫瑰花，單膝下跪，對女孩說:“請問�；ù笕�，您愿意做一個(gè)玩世不恭的少年的女朋友嗎？”女孩笑了笑，說:“好啊，那你答應(yīng)我一件事。”男生問:“什么事？”女孩對他說:“我要你把你一輩子給我！”男孩抱住了女孩:“成交！”
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