[熱門]青春的作文3篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的青春的作文3篇，歡迎大家分享。

青春的作文 篇1

　　歲月匆匆，時光匆匆，我們在流逝的時間里留下了怎樣的痕跡？是歡笑抑或憂愁？你是否還可以記得清楚，那一朵從你手下錯過的蓮花，等在季節(jié)里開敗的容顏。你扭轉(zhuǎn)頭去，心底有沒有一絲波瀾，感慨這一池的蓮花盛放和衰敗，都只是在一瞬間。

　　我不知道怎樣來掌控自己的手指，燈光下我的依舊可以清晰地看到我手背上青綠色的血管，卻再也不能平靜地聽見血管里血液流淌的聲音，因為我內(nèi)心并不是安寧的，而是一些不可名狀的嘆息。

　　你我邂逅在一場盛大的筵席上，我們仿佛都忘記了這場筵席結(jié)束的時間�？墒亲罱K，12點的鐘聲響起，眾人散去，撇下孤單的我們站在十字路口。然后，我轉(zhuǎn)過頭去想要離開，可那一瞬間卻又有些不甘與悔恨，當(dāng)我回頭再望你時，才發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)走遠(yuǎn)，只能見著你的背影，不如我的孤單冷寂。

　　愛真是一個太過于華麗的辭藻，我不足以用它來形容自己，但偏偏又在三千東流水中舀上一小瓢，稍稍抿上一口就嘗盡了其中的辛酸苦澀�？晌也⒉换诤�，用零星的'諾言和歡快的片段，換取現(xiàn)在長望夜空的寂寞。畢竟，有些事情誰也不能代替我們?nèi)ジ惺�。只有明白淚水從眼眶到嘴邊究竟有多長的距離，才能以憑吊的心境來看待這些發(fā)生在我們或是他們身上的分分合合。

　　秦淮河邊的歌女，日日夜夜用歌喉來滿足過往的人們。有沒有這樣一些歌，能在人們的心里扣上一個小小的印記。五百年前，或是五百年后，我可不可以做那個來為你淺吟低唱的女子，讓你的心里，也留下一個痕跡，不必太過深刻，也不必時刻記起，只要在某個特殊的瞬間，心里有一個角落，有我模糊的笑臉便足夠。

　　若是真的有來生這一說，若是真的存在奈何橋，我一定會在橋中心看看過往的人群里，有沒有一個熟悉的身影。在孟婆遞來的湯水里，悄悄地落下一滴今生的淚。來生，請讓我成為一名禪師，常伴在青燈古佛下，偶爾回憶起你的樣子時，不必再經(jīng)歷內(nèi)心的折磨，而只是微微一笑，手提袈裟轉(zhuǎn)身離去。

　　究竟我用什么來祭奠你我的這常相遇呢？仿佛什么都不行，又什么都可以。這是上天給我打的一個謎語，他說我猜出來就可以得到應(yīng)有的幸福。而在我苦苦尋覓后猛然抬頭，才發(fā)現(xiàn)謎面早已改變，答案自然也不存在了。

　　窗上的君子蘭貌似凋謝了，只因盆中的土壤已經(jīng)更換，它是再也找不到充足的養(yǎng)分和熟悉的氣味了。

青春的作文 篇2

　　人們通常把青春期稱為花樣年華，足以說明青春生活是五彩濱紛，色香味俱全的。

　　這個時期，我們有浮躁的心，需要磨難作為磨刀石。

　　雷鋒曾說過：“青春啊，永遠(yuǎn)是最美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動的人，永遠(yuǎn)謙虛的人�！�

　　年輕人需要磨難，因為磨難使人堅強，有了堅強的品質(zhì)，年輕人就能積極向上，度過一個美好的青春。

　　到過農(nóng)村的人會發(fā)現(xiàn)這樣一種現(xiàn)象，農(nóng)民對剛出土的小麥青苗進(jìn)行碾壓，人們都覺得不可思議。

　　后來，有經(jīng)驗的老農(nóng)告訴我們，剛出土的青苗重根淺，耐不住風(fēng)吹雨打，須重壓才能扎穩(wěn)根須，奠定基礎(chǔ)。

　　處于煩躁青春的我們，總會因為不該有的傲氣而眼高手低，自命不凡。

　　所以我們需要挫折的來臨，讓我們認(rèn)清自己，如何才能不辜負(fù)美好的青春年華。

　　這個時期的我們是幸運的，因為我們有任何時期都比不了的記憶力和創(chuàng)造力。

　　我們是奇異語言的創(chuàng)造師，思想活躍，口齒靈敏，青春活躍使我們不滿足日常交往的語言。

　　因些創(chuàng)制了許多古怪的詞匯和根本不通的語法。

　　有時，那些新名詞與新動詞的.一部分會存活下來，感染社會，征服成年人與我們胡說一氣。

　　青春既然有如此強大的感染力，那便請讓我們意氣風(fēng)發(fā)，用全部的力量為這個世界送上最好的創(chuàng)造力。

　　這個時期，你需要把握機會，為自己的成功之路奠定基礎(chǔ)。

　　阿里巴巴的馬云雖然成績不好，但是后來的發(fā)憤圖強，學(xué)好英語，讓他因此借助特長登上了世界的舞臺。

　　人世間，再沒有比青春更值得珍惜的事物，亦沒有比青春更寶貴的年華。

　　我們需要學(xué)會活在當(dāng)下，將每一分，每一秒都仔細(xì)把握，這樣才不會蹉跎了光陰，避免“老大徒傷悲”的哀事。

　　身有所才，總會有舞臺任我們發(fā)揮。

　　眼下，我們僅僅只需將自己的技能不斷加強，愈加的熟練。

　　機會會在未來悄悄地降臨在我們的身邊，此時我們要以迅雷不及掩耳之勢緊緊抓住，大展身手。

　　“金鱗豈非池中物，一遇風(fēng)云便化龍”，身懷絕技的我們，差得只是機會罷了。

青春的作文 篇3

　　清晨，陽光柔和的穿過窗戶，照在桌子上，筆上……窗戶略有小縫，溫暖的春風(fēng)四處彌漫，帶著土香，新生枝芽訴說著一個有一個新生的故事。窗外的新葉還留著昨晚月的痕跡，晶瑩的幾顆露珠在幼葉上搖搖欲墜，他們似乎還想貪婪的喝個夠，媽媽抱著胖胖的我，拿著我胖胖的手，為我指著這新生世界，我用天真的視野，裝下這奇幻的世界，我在媽媽的懷抱中親吻露珠，她告訴我——萌發(fā)

　　我穿上媽媽剛縫補好的衣服，一下子就竄出去了，和幾個小伙伴，又跑又跳，和風(fēng)奏著有趣的'我們，為我們寫下優(yōu)美的樂章。我指著樹上的鳥窩，驚奇的叫著。我和小伙伴你推我，我推你，爭先恐后的往上爬，“撕拉…”衣服又劃破了了個大洞，我卻毫不在意的繼續(xù)爬，突然有個小伙伴驚呼：“我拿到鳥窩了！�！比缓笠浑p手，一雙手地遞下來。里面幾只鳥好可愛啊，“嘰嘰”地叫著，用新奇的眼看著我們，我們也用新奇的眼看著他們，我好想感悟到什么，大聲說：“讓他們回到自己媽媽身邊吧�！币痪湓捦褶D(zhuǎn)地奏出了——成長

　　眼前一片喧嚷，我站在運動會的跑道上，感受著將要奔跑的心跳，最后的決賽將要開始，我想對手有好的微微笑。槍聲一響，隨著震耳欲聾的歡呼，一時間，仿佛什么都是虛無，只有奔跑的激情和終點的渴望。跑道印下了我一個有一個的足印，那一時間的留影穿梭，留下了幾個人的夢想和對生命的挑戰(zhàn)，一個個腳印告訴我——朝氣

　　雨天，我和他第一次共稱一把傘。傘不大，可傘下的世界卻很溫馨。手牽手，透過三，一個個精靈般的雨，滴幻成一幅美妙的樂章，那余地就是跳動的音符。陰云遮蔽了天空，天使都看不家人間了吧。眼下，一個全身濕透的老人出現(xiàn)在眼前。他緊緊了我手，把手中的傘毅然送給了老人，待我走近雨幕，滴滴雨水，異常溫暖，他們告訴我——成熟

　　我終于老了，不再親吻露珠，不再爬樹找鳥窩，不再賽跑，不再淋雨，我只能靜靜的坐在搖椅上，帶著回憶的老花鏡，品一杯濃厚的茶，細(xì)微當(dāng)年。孩子們讓嚷嚷的跑來，不由分說地把糖塞進(jìn)我嘴里……

　　我細(xì)味這糖的滋味：萌發(fā)、成長、朝氣、成熟，這是我的青春。

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