青春的作文4篇（合集）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的青春的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春的作文 篇1
不知不覺，我們已踏入初三的門檻。至今仍記得剛步入中學的樣子。我們像極了一群天真的小鳥，唧唧喳喳，帶著一份稚氣。盡管已經進入過校園，卻還是忍不住東瞧瞧、西望望。前面的老師熱情地給我們講解著初中生活的一切，好像是叫廖老師吧，這也是我們第一次如此細細地觀察這個校園。校園有兩棟教學樓。分為初三的學生一棟，初一和初二的學生一棟。我們是在初三的，而我們的教學樓后面是有個池塘的。池塘上有一座水泥橋，橋的周圍有圍欄，它的一面連接教學樓，另一面連接著宿舍。而我們，便是在這座橋上，不知不覺地快走過了三年。三年，足以讓一個人成長很多。從初一的天真無邪，初二的懵懵懂懂，已然過渡到了現(xiàn)在——初三，這個字眼很容易讓人聯(lián)想起“奮斗”。還記得樹蔭下的少年們，笑談風聲。許是談論某個喜歡的'明星，許是討論今天哪兒又發(fā)生了什么奇聞怪事，許是朋友間互相開個玩笑……總之，歡笑聲驚飛了頭頂上樹枝間的鳥兒們。也曾記得自己在草地上打鬧，在小路上漫步，亦或是在花叢中散心……那時候，怎么鬧也總不覺得累。
“青春”是我們釋放自己的最好寫照，“年少”是我們釋放自己的最好理由。因為正值花季，校園里的花正開得芬芳。時光讓我們漸漸褪去了幾分青稚，多了幾分成熟。我們對知識的渴求正如那含苞待放的花骨朵對露珠的渴望一樣。于是，開始懂得奮斗，希望能夠做一個更好的自己，這樣才不會辜負明天。日月交替，花謝花開。校園見證著我們的成長，我們已經用青春的腳步在校園中留下了足跡。 偶爾碰到廖老師，打一聲招呼，這時就會想起了種種往事�，F(xiàn)在想想，我們已經成長了很多。三年里，我們歡呼，我們歌唱，我們跋涉，我們耕耘，我們付出了汗水，收獲了希望。這時候，才發(fā)覺，校園中我們的青春之花，在這個季節(jié)已悄然綻開。
青春的作文 篇2
一瓣花落了，輕覆在她所讀的書頁上。
她用白皙的手指輕輕捋開垂在眼前的發(fā)絲，靜靜地凝望著安詳的花瓣，眸光流動著，似欣賞，似沉思。
夕陽的暖色調里，微風沉默了，空氣也睡著了，薄如蟬翼的花瓣就那么伏著，動也不動。
小亭，少女，花瓣。時光不經意間勾勒出絕美的一筆。
沒有人愿意點破這氤氳著靜謐與美好的畫卷。
可是——
男孩起身了，雪白的衣影自女孩的身前飄過。很快地，帶起了一陣風。
就是那么一瞬。
女孩和空氣似乎都醒了過來。
女孩的眸光流向了男孩的背影，男孩身旁的空氣流進了女孩的鼻息。
驀地，女孩的眼中閃出了幾抹光彩。她嗅到了空氣流轉中淡淡的檸檬香，很清新，很回味。她陶醉似的品味著，直到那香氣淡成細絲，而后，逝去。
最后的剎那，她望了一眼男孩漸漸消失的背影，小酒窩悄然浮現(xiàn)。
明天，一定要來。
時光悠然踱過。
依舊是那抹夕陽，依舊是那方涼亭，依舊是那個男孩。
女孩又來到了這里。手里還是捧著那本書，翻開的，也是昨天的一頁。
女孩落座。低頭的瞬間，她用余光打量了同在看書的男孩。
很秀氣，很清新，像他身上的檸檬香。
背對男孩，她略帶享受般摩挲起泛黃的書頁。
時光總是在不經意間溜走，夕陽醉得通紅，要睡了。
先起身的，又是男孩。
還是昨日的`一幕，男孩飄過女孩的身旁，帶起了檸檬的香。女孩假裝無意抬首，凝望著男孩的背影，嗅著殘留的味道。
檸檬的味道，還是那么讓人陶醉。她想。
讓女孩眷戀的，真的是那絲味道嗎？沒有人知道。只是在那以后的日子里，看書的女孩成了涼亭里一道恒久不變的風景。
第三天，女孩去了，男孩在；第四天，女孩去了，男孩也在；第五天，女孩去了，男孩卻沒有在；第六天，女孩又去了，男孩依舊不在；第七天，第八天……
斜陽下的小亭中總能看到女孩的身影，可男孩卻不再出現(xiàn)了。他的消失是沒有聲息的。女孩幽怨地期待著再度聞到檸檬香，可終究沒能如愿。
像男孩的消失一樣，女孩的假期也無聲的過去了。
就在假期的最后一天，女孩又到了涼亭中，可她依然沒有見到男孩的身影。
她終于放下了本有的矜持，凝望著漫天紅霞，眼圈不經意間染紅。
自己所眷戀的，真的只是那絲檸檬的味道？她也這樣問自己，卻無法給出回答。
她就這么沉默著，看著云霞在天邊聚散，看著夕陽緩緩垂落�；秀遍g，她似乎又見到了男孩清秀的側臉，淚水滑落，她似乎明白了什么。
是的，她終于明白了，懂得了。
她的確眷戀那種味道，無關檸檬，無關少年。只是因為——
那是青春的味道。
暖暖的色調中，少女淺淺的笑了。
青春的作文 篇3
炫，是青春的活力；甜，是青春的滋味；美，是青春的本質�，F(xiàn)在的我們宛如初升的'太陽，含苞欲放的花朵；擁有著激情，活力的青春年華。我們在知識海洋上航行，在人生的道路上行走，我們細細地品味，體會世上的真、善、美。
青春是美好的，但也是短暫的，它需要我們去珍惜，需要我們去善待�？墒�，現(xiàn)在的社會，走上歧途的青少年越來越多，他們曾經也和我們一樣，擁有著美好的青春年華。但是他們?yōu)楹螘呱戏缸镞@條道路。當他們一個個淪為“階下囚”時，當他們抬頭看天是那么的藍，那么的純潔無暇時，心中是否已經無比后悔，但后悔已經無法挽救了，他們期待擁有那片天空，他們失去了微笑，純真，活潑，激情，更失去了青春。
人，只有失去了才會懂得珍惜，但有些事，有些東西，失去了就永遠挽回了。如果說：“等失去后才珍惜，才知道它的可貴，那不如讓我們一開始就珍惜它，讓我們能更多地在平凡的時光中享受不平凡的滋味！”
珍惜青春，就像珍惜我們的生命，讓我們插上希望的翅膀，架起友誼的橋梁。在陽光里享受不平凡的滋味。
青春的作文 篇4
青春如歌，在所有光陰歲月里，唯有他最珍貴，也唯有他永垂不朽。一個個跳動的音符，拔動著我們年輕的心弦，點燃我們沸騰的滿腔熱血。青春的顏色是活躍，是叛逆，是向往，是某一時刻的怦然心動……
我的青春一定是這樣的：讀遍萬卷書，上知天文下知地理。我要到迥乎不同的圖書室，形形色色的書店。偶爾細細品味，感受作者的人生百態(tài)。為他哭，為他笑。偶爾眼神一個跳躍，只留下粗略過的.痕跡，為下一本好書儲蓄更多的記憶空間。我還要大膽創(chuàng)新，寫下一篇篇獨具一格的文章，即使我是一名無名小輩，我也要向全世界大義凜然的發(fā)表我的意見。即使你不認同，那也沒關系，我只是想做一回自己，為自己的青春做主。
我不僅要讀萬卷書，還要行萬里路。我要走遍祖國的大好江山，還要國外“到此一游”我不要做井底之蛙，要做就做翱翔在無國界的雄鷹，開闊眼界，讓我的心掙開束縛，在世界的每一個角落都曾留下我駐足的痕跡�！安坏介L城非好漢”那萬里長城見證了多少民族的盛衰，而它依然屹立在世界的東方，一眼望去，是瞧不盡的歷史章節(jié)，不屈如你。你的頑強，卻見證了中國的崛起�！熬徘S河萬里沙，浪淘風簸自天涯�！边@里是人類的發(fā)源地，是給予我們甘甜乳汁的母親河，驚濤駭浪。永不枯竭的黃河像一條蜿蜒的臥龍，沉睡時如甜睡嬰兒，蘇醒如東方雄獅，響徹南北，維也納，一個被譽為“音樂之都”的和平國界，我夢寐以求的維也納，曾無數出現(xiàn)在我夢中，揮之不去，偉大的音樂家曾在這演奏。我雖不是一個偉大的音樂家，但心懷音樂夢，維也納是我即將圓夢的地方，怎能不踏足，我的青春需要放肆一回。
走累，便停下腳步，找個落腳點歇會，我便有時間實現(xiàn)我未實現(xiàn)合并為之努力的設計師夢，一名能夠展示自己優(yōu)秀作品的設計師，雖然我畫畫功底沒有別人那么巧奪天工，又或許我沒有天賦，可誰又能說我不配擁有夢想。我會讓你們看到我的努力，讓實力說話就是我唯一的標準，最后，我還要在巴黎的t臺上展示我的勞動成果。“獨特新穎，具有個人風格�！蹦且欢ㄊ俏医坏拇鹁�。
我的青春一定是這樣的：攀登高山，站在山頂上感受自然，刨除雜念、我要站在高處，縱身一躍，便融進了汪汪大海，像魚兒一樣，伸展自由。我要來到賽場，為某人吶喊助威，不管別人怎么看我，我還要……
我所認為的青春就應該轟轟烈烈，沒到時候，就不該平淡，即使歲月不再，青春已逝，也不該留下嘆息。
你還等什么，還沒有邁步嗎?青春已經開始，就停不下來了。為自己的青春做一次主，唱出青春之歌，歌詞就叫做：青春無憾
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