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勵(lì)志作文

堅(jiān)強(qiáng)的作文

時(shí)間:2024-04-13 08:12:00 勵(lì)志作文 我要投稿

堅(jiān)強(qiáng)的作文集錦【10篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

堅(jiān)強(qiáng)的作文集錦【10篇】

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1

  中國(guó)有句古話(huà)說(shuō)的好:“男兒有淚不輕彈!蔽揖褪且粋(gè)十分堅(jiān)強(qiáng)的男孩。

  今天,我和同學(xué)們?cè)隗w育課上打籃球。老師讓我們跳球,人高馬大的小謝一跳,將球輕輕一挑,球便落入囊中。正當(dāng)敵方球員發(fā)呆時(shí),我早已竄到了前場(chǎng),大叫:“傳球!”小謝看準(zhǔn)時(shí)機(jī),人像喝醉酒的魯智深一般,一個(gè)“倒拔垂楊柳”然后大吼一聲使勁將球拋了過(guò)來(lái),“呼”。我立刻停下前進(jìn)的腳步一個(gè)側(cè)身接住了球,然后三步上籃,進(jìn)球!

  但是樂(lè)極生悲,我因?yàn)樘^(guò)于興奮,在三步上完籃后,沒(méi)把握好平衡,一下子摔倒在地。我左腳的膝蓋因?yàn)槭侨碜钕戎氐牡胤,首先和地板?lái)了個(gè)親密接觸,然后全身的重量一齊向膝蓋處涌去,擠壓,導(dǎo)致的輕微變形,使得我的膝蓋留下了一片血紅色的小水洼。

  絞痛,刺骨的疼痛,全身冰涼,冷汗從背后迸沁。膝蓋處先是有些涼,但瞬間就被火辣辣的疼痛給該去,然后就是麻木,麻木著整條大腿,動(dòng)一動(dòng)從血肉深處便會(huì)傳來(lái)鉆心的.痛處。

  小謝和小梁一左一右的攙扶著我走向醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生用生理鹽水將傷口沖洗干凈,我疼得腿直抽抽,用勁全身的力道才緩住。接著醫(yī)生用棉簽沾了碘伏直接接觸我的傷口!我吃疼的左腳差點(diǎn)直接踢了起來(lái),還好用手牢牢抓住。處理完傷口我不禁倒吸一口涼氣,大口的吸氣,冷汗從眉間繃緊處留下,汗水在嘴唇打戰(zhàn)囤積。我的臉色也不怎么好看,略顯蒼白。但我屏住了。

  這就是我,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的我。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2

  如果用一個(gè)詞來(lái)形容我,那一定是堅(jiān)強(qiáng)。為什么這么說(shuō)呢?接下來(lái)就聽(tīng)我好好講講吧!

  有一次,我心血來(lái)潮,讓爸媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。我開(kāi)始學(xué)騎車(chē)了,那過(guò)程可謂是一波三折:雖然我動(dòng)作笨拙、僵硬,但還是順利地坐了上去。接著,爸爸扶著自行車(chē),讓我踩踏板,我踩了起來(lái),發(fā)現(xiàn)十分輕松。踩著踩著,我不知不覺(jué)開(kāi)始放松了起來(lái)。正當(dāng)我吹著涼風(fēng)時(shí),往后一看,發(fā)現(xiàn)那雙大手早已消失,爸爸正在后面笑瞇瞇地看著我。我大叫一聲:“爸爸!快來(lái)扶我!”他見(jiàn)我騎得好好的,并沒(méi)有搭理我。但下一秒,我就連車(chē)帶人,撲通一聲摔倒了在地上。爸媽趕緊沖了過(guò)來(lái),望著我腿上的傷口,媽媽埋怨道:“他爸,你不是剛說(shuō)他騎得好好的,不用管嗎?”“對(duì)不起!”爸爸低著頭充滿(mǎn)罪惡感的說(shuō)道。經(jīng)過(guò)一次又一次的失敗,我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。終于到第N次嘗試的時(shí)候,成功了:我嘴里反復(fù)念叨著“失敗是成功之母”。流利地騎上了坐椅,我輕快而又不敢出錯(cuò)的踩著腳踏板,在向前沖著。過(guò)了一會(huì)兒,我終于到達(dá)目的`地!拔页晒α!”我高聲喊著,高興得流下了眼淚,爸媽向我露出了滿(mǎn)意的笑容。在回家的路上,天空似乎也向我們披上了霞光,那火紅的霞光就像一件威武的披風(fēng),象征著勝利……

  這。就是堅(jiān)強(qiáng)的我!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3

  在景山腳下的一棵大樹(shù)下,住著一只膽小的小烏龜。它遇到什么困難都會(huì)退縮,從來(lái)不敢出遠(yuǎn)門(mén)。

  一天,小烏龜們要舉行一次冒險(xiǎn)旅行—爬景山。爸爸媽媽為了讓小烏龜變得堅(jiān)強(qiáng),決定讓它參加這次冒險(xiǎn)旅行。

  小烏龜帶著行李出發(fā)了。來(lái)來(lái)往往地汽車(chē)在公路上奔馳,它害怕極了,閉著眼睛跟著隊(duì)伍前進(jìn)。突然,一輛汽車(chē)向它駛來(lái),差點(diǎn)兒把小烏龜撞著。小烏龜嗚嗚地哭起來(lái)說(shuō):“我不要走了,我要回家!币恢淮鬄觚敽吞@地說(shuō):“小烏龜,別怕。我們對(duì)待任何一件事都不能半途而廢。如果你連小困難都克服不了,那以后遇見(jiàn)更大的'困難,該怎么辦呢?”小烏龜聽(tīng)了,鼓起勇氣說(shuō):“大哥哥,我明白了,我要堅(jiān)持到底!

  小烏龜?shù)年?duì)伍來(lái)到景山腳下,向上仰望,小烏龜心想:“山是那么地高,我要爬到山頂能行嗎?”爬山隊(duì)長(zhǎng)大烏龜似乎看出了它的心思,溫柔地說(shuō):“小家伙,相信自已,就會(huì)戰(zhàn)勝所有困難!毙觚斖ζ鹧,向隊(duì)長(zhǎng)敬個(gè)禮,大聲說(shuō):“放心吧,我一定行!

  開(kāi)始登山了,小烏龜們努力地向上攀登。一天過(guò)去了,二天過(guò)去,三天過(guò)去了……一個(gè)月過(guò)去了,它們終于登上了景山山頂。它們望著山頂遠(yuǎn)處的風(fēng)景,呀,真美啊!

  從此以后,小烏龜再也不膽小了。后來(lái)呀,它還成為烏龜爬山隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)呢。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4

  堅(jiān)強(qiáng),是我們必有的意念。是堅(jiān)強(qiáng),給予了我信心;是堅(jiān)強(qiáng),給予了我溫暖;是堅(jiān)強(qiáng),給予了我關(guān)愛(ài)。

  在你最困難的時(shí)候,是誰(shuí)給予了你信心?對(duì),是堅(jiān)強(qiáng)。俗話(huà)說(shuō)最可怕的敵人,就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念。我們又何嘗不是呢?我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng),是我們?nèi)松囊徊糠帧W(xué)會(huì)了它,你便可以獨(dú)立自主。學(xué)會(huì)了它,你在學(xué)習(xí)上受到很大的打擊,也能微笑著面對(duì)生活。堅(jiān)強(qiáng)!請(qǐng)大家深深地銘記在心里。堅(jiān)強(qiáng)一詞,讓我想到了鄭板橋的《竹石》——咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任而東西南北風(fēng)。這首詩(shī)告訴我們竹石受到多大的磨折擊打,它們?nèi)匀粓?jiān)定強(qiáng)勁。作者在贊美竹石的這種堅(jiān)定頑強(qiáng)精神中,隱寓了自己風(fēng)骨的強(qiáng)勁并深刻地描寫(xiě)了革命者在斗爭(zhēng)中的堅(jiān)定立場(chǎng)和受到敵人打擊決不動(dòng)搖的品格。

  同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!(自己作的口號(hào):我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),銘記堅(jiān)強(qiáng),體會(huì)堅(jiān)強(qiáng),接觸堅(jiān)強(qiáng))。讓我們?cè)僖淮未舐暲首x堅(jiān)強(qiáng)一詞。堅(jiān)強(qiáng)!

  同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)吧!堅(jiān)強(qiáng)!是我們一生中的`一半!讓我們用行動(dòng)來(lái)證明我們是堅(jiān)強(qiáng)的吧!同學(xué)們,你們的明天是美好的。加油!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5

  昨天,我在電視上看到了這樣一則新聞。

  有一個(gè)小女孩,因?yàn)橥饶_不靈便。父母不知嘆過(guò)多少氣,流過(guò)多少淚,因此,她也感到十分自卑。

  從她上學(xué)那天起,老師就知道她是個(gè)殘疾人,就把她調(diào)到第一排。她很聽(tīng)老師和媽媽的話(huà),每天都很用功,努力的學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)老師的諄諄教誨和她自己的辛勤努力,她每次在班里的成績(jī)都名列前茅。

  盡管她的學(xué)習(xí)成績(jī)好,但也有人在背后給她吹冷風(fēng):“學(xué)習(xí)成績(jī)好頂啥用?再好也不過(guò)是個(gè)殘疾人!甭(tīng)了這些話(huà),她心如刀絞。自從她看了書(shū)上霍金的故事之后,便把這些悲痛壓了下去,不放在心上,找到了快樂(lè)和正確的人生觀(guān)。學(xué)習(xí)了霍金那種堅(jiān)強(qiáng)的和珍惜生命的精神,她受到了感染,心想:我又不像張海迪、愛(ài)迪生、霍金那樣患了不可治愈的病,他們還都堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái),跟他們比起來(lái)我算是幸運(yùn)多了。怎么就能失去信心,而為什么不能像他們那樣呢?從此,她不再那么自卑。決定繼續(xù)努力學(xué)習(xí),絕不辜負(fù)老師和父母的期望。爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  看后,我深受感觸。這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,就像小草那樣不向暴風(fēng)雨屈服,很頑強(qiáng)。我便服你,小女孩。

  賀老師點(diǎn)評(píng):你筆下的這個(gè)女孩精神上受到的痛苦我們都能理解,值得欣慰的`是,她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,是個(gè)懂事的孩子,也你寫(xiě)出了這樣一篇令人感動(dòng)的佳作,值得老師驕傲。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6

  在漫漫的成長(zhǎng)路上,我們會(huì)遇到很多困難和挫折,在我們倒下時(shí),又有什么來(lái)支撐我們呢?

  燃燒了一天的太陽(yáng),終于落下了,我獨(dú)自一人走在喧嚷的大街上,看身旁人來(lái)人往,車(chē)去車(chē)留,看天,月亮出來(lái)了,一輪殘?jiān)赂吒叩膽以谔焐希廊桓甙褐,那殘缺?部分是它不屈的象征。已經(jīng)到了最緊要的關(guān)頭了,是放棄還是堅(jiān)持?我不知道。

  我沿著馬路向前走去,不知不覺(jué)之間,我已經(jīng)來(lái)到了我原先的小學(xué),哪里已經(jīng)沒(méi)有小學(xué)了,我,只是一片建筑工地,我向著大門(mén)走去,門(mén)沒(méi)關(guān),我來(lái)到原先的操場(chǎng),努力回憶著原先的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  記得就在這個(gè)操場(chǎng)上,有我們奔跑的身影,我仿佛看到了我們?cè)倥芤磺Ф倜自揭暗臅r(shí)候,我一個(gè)人孤零零的跑著,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了我那急促的呼吸聲,我看到,當(dāng)我跑到最后一圈時(shí),那畏懼的眼神,但這時(shí),我又看見(jiàn)那堅(jiān)定的腳步,我聽(tīng)到了那勇敢的呼喊:我不會(huì)放棄,我不會(huì)放棄,我可以,我可以!那腳步聲,猛烈地撞擊在我的心頭,一聲接一聲,它沖擊著,終于,隨著一陣震耳發(fā)聵的吶喊,它停住了。

  一陣寂靜,半天我才回過(guò)神來(lái),我又一次抬頭看天,那籠罩著的烏云在不知不覺(jué)之間,已經(jīng)消失了。在這時(shí),我聽(tīng)到了來(lái)自我心底的聲音:不要放棄,你可以,你可以!如果有人問(wèn)我,你會(huì)放棄嗎,為什么?我會(huì)用最堅(jiān)定的聲音,回答他:不,我不會(huì)。因?yàn),我有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7

  仲夏的下半晌,殘陽(yáng)斜照在大地上。

  我心灰意冷的走在回家的路上,落日的余暉照在臉上,更添滄桑。而此時(shí),天公不作美,下起了雨。老天,連你也要和我開(kāi)玩笑嗎?我自嘲地苦笑著,繼續(xù)往前走。

  雨越下越大,我不得已走到屋檐下避雨。我理了理濕漉漉的衣服,不想讓自己變得更加狼狽不堪。余光一瞥,看見(jiàn)那一直被我捏在手里卻強(qiáng)迫自己當(dāng)做空氣看待的試卷,此時(shí)已被雨水浸透,那順著手指縫流下的是雨水嗎?還有那鮮紅的讓人臉紅的分?jǐn)?shù)。

  真希望它隨著雨水流去,然而它真的能流走嗎?低得可憐的分?jǐn)?shù),讓我在同學(xué)面前無(wú)地自容。我向來(lái)成績(jī)不好,不過(guò)我一直在努力苦學(xué)。這次考試之前的兩個(gè)月,我更是廢寢忘食,加倍刻苦。滿(mǎn)心指望這次考試給我?guī)?lái)翻身的機(jī)會(huì),在同學(xué)面前揚(yáng)揚(yáng)頭,挺挺胸,誰(shuí)會(huì)想到竟會(huì)……都說(shuō)有付出就有回報(bào),純屬謬論,見(jiàn)鬼去吧!這次我摔得太慘了,慘到自己真的不愿爬起。

  雨還是不分點(diǎn)的下著,如我心中的陰雨根本沒(méi)有停的意思。我想,我可能不是上學(xué)的料。與其這樣沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)的學(xué)習(xí)給家里增加負(fù)擔(dān),不如……我一陣心痛。轉(zhuǎn)過(guò)頭,模糊中看到幾株小草在大雨中拼命的掙扎,雖滿(mǎn)臉的不服輸,在強(qiáng)大的風(fēng)雨面前,好像也無(wú)能為力,延口殘喘了。我不由得嘆了一口氣,伸手將裸露在外的根須扶了扶,填上了幾把土。

  回到家里,看著媽媽的關(guān)心表情和可口的飯菜,我鼻子一酸,到嘴邊的話(huà)又咽了回去。哎,還是明天再說(shuō)吧。在臥室,憑窗看著外面下得越來(lái)越大的雨,伴著電閃雷鳴,狂風(fēng)大作。不由得又想起那幾株小草,哎,不知它能不能禁受住這場(chǎng)風(fēng)雨的蹂躪,可憐。〔恢挥X(jué)中淚水濡濕了雙眼。

  第二天早晨,雨過(guò)天晴,本想對(duì)媽媽說(shuō)明一切,但很不湊巧,媽媽出去買(mǎi)菜了,只給我留下了紙條,讓我自己吃完飯后上學(xué),無(wú)奈只好無(wú)精打采的吃了點(diǎn)東西背上書(shū)包走出家門(mén)。

  也許風(fēng)雨太大,一夜的`風(fēng)雨,滿(mǎn)眼的狼籍不堪。路旁的一棵小樹(shù)被攔腰折斷,對(duì)面有幾戶(hù)平房蓋上的灰瓦被掀掉,零碎一地。還有幾家,婦女們正在從院子里往外淘水。看到這里,我猛地想起那幾株小草,心里不由擔(dān)心起來(lái),于是快步跑到那家土屋旁。

  眼前的景象讓我心動(dòng):還是這幾株小草,在早晨陽(yáng)光的照耀下,正在快樂(lè)地在微風(fēng)的陪伴下跳舞。見(jiàn)我的到來(lái),好像在說(shuō):“你好,朋友,看我多堅(jiān)強(qiáng),再大的風(fēng)雨又能怎樣呢?”是啊,好像風(fēng)雨之后的它,更加具有魅力。你看,幾片原本枯黃的葉子,現(xiàn)在顯得更加翠綠了。纖細(xì)的莖由于喝足了水分變得更加挺立。雖然有一株埋在泥水里,但好像滿(mǎn)不在乎,正在奮力站起。它們的根須被雨水撥剌得完全*露在外面,在我眼里好像剔去了肉的排骨,一根根。讓人心生痛楚。更讓我吃驚的是有一株小草的根須只有一兩根牽連著泥土,其他的完全與土壤分離,可它呢?仍然那么翠綠,顯得仍然那么樂(lè)觀(guān)。

  真是不可思議。我驚嘆著,只要一息尚存,就要奮斗到底,就要綻放綠色,這就是小草的精神寫(xiě)照。想到這里不由地低下了頭。

  因?yàn)樵谛〔莸纳砩衔铱吹搅宋业挠白。人生的風(fēng)雨中,我不也是被擊得狼狽不堪嗎?可小草,樂(lè)觀(guān)向上,堅(jiān)持不懈,而我呢?悲觀(guān)喪氣,懦弱退縮,難道我連一株小草都不如嗎?況且還是一株長(zhǎng)在墻根底下的小草。

  不,我絕不能就此倒下,我也要做一株風(fēng)雨后堅(jiān)強(qiáng)的小草,讓我的人生綻放驕人的綠色。想到此,我抬起了頭,挺起了胸,迎著朝陽(yáng),微笑著走進(jìn)了綠色蔥蘢的校園。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇8

  所謂堅(jiān)強(qiáng)的心坦白的說(shuō)就是面對(duì)大風(fēng)大浪永遠(yuǎn)樂(lè)觀(guān),面對(duì)困難與挫折始終保持無(wú)所畏懼的態(tài)度。

  《一個(gè)獨(dú)生女的故事》這部電影講的'是:一個(gè)年僅10歲的女孩張鳴鳴在失去父親,母親又因病臥床不起的惡劣生活條件下,頑強(qiáng)不息,挑起家庭的重?fù)?dān)。她每天既要做飯,又要照顧母親,還要學(xué)好自己的功課。一個(gè)和我一樣大的孩子在社會(huì)的幫助下,逐步成長(zhǎng)起來(lái),她克服了重重的困難,勇敢地走向生活。

  影片里最讓我感動(dòng)的一幕是鳴鳴送媽媽上醫(yī)院。一天晚上,屋外下起了暴雨,母親的心臟病又發(fā)作了,張鳴鳴急忙給媽媽穿了件衣服,自己只穿了近外套就背起媽媽向醫(yī)院沖去,她踏著水,邁著沉重的步子,衣服不知是被汗?jié)襁是被雨水淋濕,鞋子也全濕了,她也不在意,直奔醫(yī)院,當(dāng)把媽媽送進(jìn)醫(yī)院后,就暈倒了,經(jīng)過(guò)醫(yī)院的檢查,她是因?yàn)槠谶^(guò)度和感冒而暈倒的。她是多么堅(jiān)強(qiáng)!

  同樣是獨(dú)生子女,在遇到困難時(shí),做法卻是截然相反的。現(xiàn)在,大多數(shù)獨(dú)生子女都是由爸爸、媽媽等幾代人照顧的,怕累、怕吃苦、怕困難,一遇到困難就由大人處理。在家也當(dāng)個(gè)小皇帝小公主,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,下一點(diǎn)小雪小雨大人就用車(chē)來(lái)接送。孩子不想走一點(diǎn)路,吃一點(diǎn)苦。和張鳴鳴比,我們有許多地方比不上她而感到羞愧。

  經(jīng)過(guò)這么艱苦的學(xué)習(xí)她當(dāng)上了大隊(duì)長(zhǎng),媽媽聽(tīng)到了這個(gè)消息,臉上露出了微微的笑容。

  沒(méi)有人天生就是堅(jiān)強(qiáng)的,堅(jiān)強(qiáng)的人也只是在經(jīng)歷了許多以后,懂得去承擔(dān)和面對(duì)現(xiàn)實(shí)而已,永遠(yuǎn)保持一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇9

  今天晚上,我正在想寫(xiě)什么日記,但想出來(lái)的我都覺(jué)得不好,便看起了書(shū),正看到很費(fèi)解的那一段,突然,我耳邊響起了一陣“嗡嗡嗡”的聲音,抬頭一看,原來(lái)是一只蒼蠅。

  這只蒼蠅大得驚人,足有大拇指那么大,而且叫聲也很大,它正朝玻璃上撞去,好像是找不到出口,我一看這種現(xiàn)象,靈機(jī)一動(dòng),一拍腦子,自言自語(yǔ)到:“對(duì)了,我就可以把這個(gè)寫(xiě)出來(lái),這個(gè)日記題材真不錯(cuò)。”

  這只蒼蠅扇動(dòng)著翅膀,用自己輕小的身子拼命撞擊玻璃。一下、兩下、三下……撞了不知多少次,可就是撞不破這道屏障,“唉!你要是再往上飛一點(diǎn)就好了,我可是把上面的窗戶(hù)開(kāi)著呢!蔽胰滩蛔(duì)小蒼蠅說(shuō)?缮n蠅聽(tīng)不懂人話(huà),而是更焦急地撞擊著玻璃。

  一會(huì)兒,小蒼蠅又加大了力量,它先是快速向后飛,然后又飛速地向前沖來(lái),身體重重地撞擊在玻璃上,蒼蠅承受不起這猛烈的撞擊,從玻璃上滑了下來(lái),現(xiàn)在的小蒼蠅已經(jīng)奄奄一息了。我看到蒼蠅都成這樣了,很是失望,要是再這樣,我的日記可就寫(xiě)不成了,我兩手揮舞著為小蒼蠅加油。

  小蒼蠅又飛了起來(lái),它知道自己這樣像被關(guān)在籠子里一樣,失去自由,所以要找尋新的希望,小蒼蠅思索了一會(huì)兒,它好像找到了一條通往成功的路,蒼蠅一直朝上爬,爬呀,爬呀,終于爬到了開(kāi)著的窗戶(hù)口,我驚喜地爬上了桌子,伸著脖子期待著小蒼蠅重新飛起來(lái),成功的小蒼蠅大口大口地呼吸著新鮮空氣,鼓鼓的眼睛里充滿(mǎn)希望、興奮和喜悅。

  !蒼蠅飛起來(lái)了,透亮的翅膀在燈光下閃爍著光芒。我說(shuō):“飛吧!成功永遠(yuǎn)屬于勤奮和勇敢者!

  窗外的.星光似乎更亮了些,小臺(tái)燈也默默無(wú)聞地工作著,一切都在學(xué)習(xí)小蒼蠅不屈不撓的精神,我也拿起手中的筆奮筆疾書(shū),認(rèn)真地學(xué)習(xí)起來(lái)……

  成功是自私的,它決不會(huì)將燦爛的陽(yáng)光施舍給那些懶惰又膽小的人,既然是這樣,我們每個(gè)人就都應(yīng)該堅(jiān)持、頑強(qiáng),才能得到成功的施舍。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇10

  每天晚飯過(guò)后,是家門(mén)口最熱鬧的時(shí)候,孩子們的嬉笑聲溜出客廳順著我家敞開(kāi)的大門(mén),飄到大街上。

  自從奶奶每天早上去操場(chǎng)鍛煉身體后就開(kāi)始“號(hào)召”全家人開(kāi)始鍛煉身體。

  看,奶奶又在不耐煩的催促著坐在沙發(fā)上看手機(jī)的爸爸:“你別總是看手機(jī),要不帶著劉碩去操場(chǎng)上跑幾圈。”在奶奶一遍又一遍的嘮叨下,爸爸只好起身向門(mén)外走去。媽媽看見(jiàn)后也對(duì)著我和弟弟說(shuō):“你們兩個(gè)也跟著去跑幾圈!

  就這樣我們?nèi)齻(gè)人被“趕”出了家門(mén),弟弟就說(shuō):“我想學(xué)騎自行車(chē)!卑职致(tīng)見(jiàn)后就說(shuō):“那我?guī)湍惆炎孕熊?chē)推出來(lái)吧!睆陌职终Z(yǔ)氣里就可以聽(tīng)出爸爸不想去操場(chǎng)跑步。

  弟弟笨拙的坐上了自行車(chē)上,兩腳不自然的放在了踏板上,可沒(méi)過(guò)兩秒弟弟就又把腳放了下來(lái)?yè)沃孛鎭?lái)保持平衡。

  看著弟弟反復(fù)了幾次這個(gè)動(dòng)作,我在旁邊忍不住地提醒道:“你往前蹬車(chē)不就走了嗎?”弟弟想是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的沒(méi)有說(shuō)一句話(huà),可還是重復(fù)著原來(lái)的動(dòng)作。

  爸爸終于也看不下去了,上前幫他扶住車(chē)把。弟弟的'車(chē)沒(méi)有后座,學(xué)自行車(chē)就變得不太容易。等弟弟蹬動(dòng)了踏板后,爸爸才松了手,可是還沒(méi)有走開(kāi)弟弟就又放下了腳,踩在地面上。

  我站在一旁看著弟弟為難的樣子又好氣又好笑,是因?yàn)闀?huì)騎自行車(chē)后就覺(jué)得騎自行車(chē)很簡(jiǎn)單嗎?我走到他旁邊說(shuō):“你別害怕,不要看腳下,看著前面的路 ”弟弟終于蹬了起來(lái),可還沒(méi)有蹬一圈車(chē)子就往旁邊倒了下去,我本能地想拉住他,可沒(méi)有拉住,反而還被他撞倒在地。他也未能幸免,摔倒在地上。

  他一骨碌站了起來(lái),拍了拍身上的灰,把車(chē)扶起來(lái)說(shuō):“不就騎個(gè)自行車(chē)嗎?能有多難?”我不可置信地看著他,要是往常,他肯定會(huì)推著自行車(chē)頭也不回的往家里走去,還會(huì)留下一句:“我不學(xué)了!

  弟弟堅(jiān)強(qiáng)地在此坐上了自行車(chē),又開(kāi)始練了起來(lái)。

  路燈下那個(gè)笨拙的身影,在學(xué)騎自行車(chē)的同時(shí)也學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

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