[薦]青春的作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的青春的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
青春的作文 篇1
青春是一本太倉(cāng)促的書(shū),青春是一首繁華的詩(shī),青春是一場(chǎng)歡樂(lè)的大雪。青春于我而言是一首哀傷的`離歌,也許是我所面臨的境地,帶來(lái)的感觸。初中留下并不全是美好的回憶。但它卻是我存在的痕跡。不管如何我都將以微笑來(lái)面對(duì)記憶。
剛開(kāi)始時(shí),班上的人幾乎都在拉幫結(jié)派,表面和平,背后風(fēng)起瀾涌。我還記得我說(shuō)過(guò)以后要是畢業(yè)我才不會(huì)哭,我還會(huì)很慶幸終于可以離開(kāi)。
我記得在一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們?cè)谫悎?chǎng)上揮灑著汗水,飛踏過(guò)青春,不斷奔跑。跑完后,我們的頭上汗水像珍珠一顆顆墜落,蒼白著臉,嘴唇都沒(méi)有顏色。當(dāng)有人問(wèn)我你還行嗎?我勉強(qiáng)扯出一抹微笑,淡淡的說(shuō)沒(méi)事。
臨近中考,我走上講臺(tái),開(kāi)始回想三年時(shí)光,回憶在學(xué)校一點(diǎn)一滴。慢慢的述說(shuō),說(shuō)著說(shuō)著,留下熾熱的眼淚;說(shuō)著說(shuō)著,聲音慢慢地變得哽咽;說(shuō)著說(shuō)著,嘴唇在蠕動(dòng),卻沒(méi)了聲音。我停止敘說(shuō),捂住自己的臉,班上很安靜,安靜得我哽咽的聲音都不敢發(fā)出,我慢慢地了、開(kāi)始平復(fù)心情,我望著他們,卻看見(jiàn)他們不知什么時(shí)候掉下的眼淚,卻還在微笑,仿佛在鼓勵(lì)著我繼續(xù)。我繼續(xù)說(shuō)著,說(shuō)著說(shuō)著眼淚終于奪眶而出,眼淚伴隨著言語(yǔ)緩緩流淌。完后,我望著他們,他們望著我。我們開(kāi)始放聲大笑,然后放聲痛哭。
青春是生活中的一道疤,青春是道路上的曙光,青春是心中的一顆朱砂痣。在青春這條路上,我們都曾歡笑過(guò),努力過(guò),失敗過(guò),放縱過(guò),迷惘過(guò)我們不知命運(yùn)將把青春設(shè)置成什么模樣,但請(qǐng)青春對(duì)我們好一點(diǎn)!
青春的作文 篇2
青春,帶著一份特殊的邀約,款款而來(lái)。相信每個(gè)人都有一份屬于自己的青春旋律,而感恩,就是我的青春旋律。
都說(shuō)心中常存感恩,以后的路就會(huì)越走越遠(yuǎn)。像我們的身邊不就有很多值得我們感恩的人嗎?
感恩父母!是我們的父母給了我們生命,是他們辛辛苦苦地將我們養(yǎng)大,教我們成長(zhǎng)的道理,他們將最好的都給了我們,我們應(yīng)該感恩他們!
感恩朋友!是我們的朋友與我們一起走過(guò)那些匆匆歲月。每當(dāng)我們失意時(shí),第一個(gè)給我們鼓勵(lì)的是我們的朋友;每當(dāng)我們悲傷時(shí),第一個(gè)逗我們笑的是我們的朋友;每當(dāng)我們遇到困難時(shí),第一個(gè)給予我們幫助與溫暖的還是我們的朋友。其實(shí)朋友陪伴我們的時(shí)間并不比父母少啊,我們應(yīng)該感恩他們!
感恩老師!是我們的老師一路陪伴著我們,將那寶貴的知識(shí)傳授給我們。他們就像黑夜里的路燈,為我們指引了前行的方向,他們也像那默默無(wú)聞的.蠟燭,燃燒了自己,照亮了他人!他們不圖回報(bào)地教育我們,只是希望我們能好好讀書(shū),我們應(yīng)該感恩他們!
夕陽(yáng)落了,它還會(huì)再升起來(lái);月亮缺了,它還會(huì)再圓起來(lái);房子塌了,它還可以再建起來(lái)。但是我們的青春走了,就再也回不來(lái)了。所以我們應(yīng)該要更加珍惜我們的青春時(shí)光,趁我們還年輕,趁父母還未老,趁老師還未忘記我們,趁朋友還未離開(kāi)我們,好好去感恩吧!
青春,是人生畫(huà)卷中最華美的篇章!青春,用汗水書(shū)寫(xiě)難忘的故事;用淚水記錄成長(zhǎng)的悲歡;青春,用創(chuàng)造見(jiàn)證生命的喜悅!這樣美好的青春,怎么能少得了青春旋律呢?
感恩,我的青春旋律!
青春的作文 篇3
我閉上眼睛,努力想一個(gè)考不好的理由,拿來(lái)應(yīng)付你生氣的面容,卻發(fā)現(xiàn)你的面容是那么的模糊。
成績(jī)公布后,媽媽揪著淺睡的我的耳朵,聲音氣的發(fā)顫,說(shuō)著這次考試的重要性、對(duì)我今后人生的影響,我煩躁的起身,捧一捧涼水貼在我的臉上。外面的天陰的厲害。
臨近晚霞,我騎著電動(dòng)車和一群狐朋狗友飛馳在馬路上,叛逆期頭一次出現(xiàn)在我的青春里,那是一種很奇怪的感覺(jué),陰沉的天空中落下幾滴雨澆濕了不防水的路面,我在馬路牙子上掂腳走著,只想無(wú)聊的消磨時(shí)間,并不想回家。
天已經(jīng)黑了,我經(jīng)過(guò)了一家火燒鋪?zhàn)樱羌忆佔(zhàn)娱_(kāi)了十年,第一次去還是媽媽拉著我去的,她喜歡把胳膊搭在我的肩膀上摟著我走,走到這兒,就會(huì)點(diǎn)上一碗豆腐腦、兩個(gè)肉火燒,“一碗豆腐腦和……一個(gè)肉火燒!蔽夷贸鱿驄寢屢腻X(qián)付給店員。我邊吃著,腦袋里邊浮現(xiàn)出一幕幕童年的畫(huà)面,那時(shí)的.我聽(tīng)話懂事、乖巧善良,喜歡畫(huà)雨后的彩虹,似乎在那時(shí),我的未來(lái)早已在我的心中有了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),一幅藍(lán)圖。而現(xiàn)在,我與兒時(shí)目標(biāo)漸漸偏離了,我的畫(huà)紙上一片空白,沒(méi)有云朵和彩虹。
這樣無(wú)所事事的日子過(guò)了幾天,我?guī)缀跻呀?jīng)變成了一個(gè)行尸走肉般的傀儡,徜徉在青春的假想中,我正目光呆滯的站在門(mén)前,媽媽小跑過(guò)來(lái),擋在門(mén)前,我忽然發(fā)現(xiàn)她的眼角已經(jīng)爬上了歲月風(fēng)殘后的皺紋,她的眼神中充滿了擔(dān)憂,幾些紅血絲布滿她的眼球,她的面容既熟悉又陌生。
媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“孩子,道理你都懂,媽媽也不怪你的,迷茫的叛逆就像風(fēng)、像雨,過(guò)去后就該重新振作起來(lái)……”我鼻頭一酸,抱住了瘦瘦的善解人意的媽媽很久也沒(méi)有放開(kāi)。
青春中,叛逆是必須的經(jīng)歷,當(dāng)你不想再與世界作對(duì),彩虹就從云中綻放,成為永久彌新的回憶。
青春的作文 篇4
相信青春是一生當(dāng)中最快樂(lè)的時(shí)光,是一種謬誤。最快樂(lè)的人是想著最有趣味的思想的人,因而我們是愈老愈快樂(lè)!だ锇骸し茽柶
曾不止一次的在語(yǔ)文課堂上聽(tīng)老師說(shuō),我們正處于肆意美好的豆蔻年華。坐在教室里的我張揚(yáng)似火,總是認(rèn)為青春是一把可以與任何世俗及這繁瑣世界對(duì)抗的利刃,認(rèn)為可以就這樣帶著這一把所向披靡,披著萬(wàn)丈金光的劍橫沖直撞下去。然而歲月如苒,白馬過(guò)隙,步入高一的我不再會(huì)因?yàn)槔蠋煹母袊@而想入非非,卻只是提筆在書(shū)上增添更多所謂課堂之精華。不再憧憬下課的放松,而是爭(zhēng)分奪秒地做著一張張?jiān)嚲。再回首感嘆,即使青春的白刃也敗給了生活這把敦實(shí)的樸刀。
可真是這樣嗎?
斯蒂文·霍金在21歲被診斷患上會(huì)使四肢麻痹的盧伽雷氏癥前,也有過(guò)一段令人羨慕,如火似歌的青春。執(zhí)有青春這一桿利劍的他意氣風(fēng)發(fā),與當(dāng)時(shí)在藝術(shù)系的妻子簡(jiǎn)·王爾德相識(shí),相戀,肆意在自己絢麗如畫(huà)的青春中,但他終是遇上了生活,而全身癱瘓更是為那一幅畫(huà)勾出濃重漆黑的一道墨痕。繁瑣沉重的生活與青春白刃相見(jiàn),將其打磨,卻不是消亡與損耗。在青春與生活的刀光劍影中,霍金證明了廣義相對(duì)論的奇性定理和黑洞面積定理,寫(xiě)成《時(shí)間簡(jiǎn)史》這本著作,也成全了他這注定不平凡,布滿光環(huán)的一生。是生活的打磨與煅煉使他的青春成為了一把更鋒利,敦實(shí)的劍
既是刀劍相刃的戰(zhàn)役,當(dāng)然也有兩敗俱傷,一損俱損的結(jié)局。清朝著名詞人納蘭性德,天資聰穎又是滿洲正黃旗貴族子弟,即是一出生便被寄予無(wú)限可能與希望。他的青春自當(dāng)轟轟烈烈,不同凡人,著成《側(cè)帽集》、《飲水集》,被譽(yù)為“滿清第一詞人”得王國(guó)維評(píng)價(jià)“北宋以來(lái),一人而已!笨伤缁鸬那啻喝杂龅搅藙艛,生活無(wú)情的壓迫;“轉(zhuǎn)過(guò)回闌叩玉釵”的想要卻無(wú)法得到的.知己佳人;“當(dāng)時(shí)只道是尋常”而現(xiàn)已泯滅的美滿生活似一把無(wú)情的環(huán)刀給了納蘭容若一道重重的傷痕。他在清宮中徘徊,寂寥。終是選擇了屈服,他不堪生活的對(duì)削與卷刃,僅在31歲便郁郁寡歡,因寒役去世。是生活刀劍無(wú)情的乍乍冷光使他的短暫青春還未來(lái)得及成熟蛻變,綻放更多的光芒就悄然逝去,成為千古憾事。
正如霍金,亦或納蘭性德,他們的青春不可替代如同散發(fā)無(wú)限美好,欲吐芬芳的花苞,卻要經(jīng)過(guò)艱辛漫長(zhǎng)的成長(zhǎng),方能成熟,綻放成一朵含香濃郁,火紅嬌艷的紅玫瑰;蛟S我們正在為自己所面對(duì)的壓力,以及成對(duì)堆的試卷、考試而頭疼,無(wú)限悵惘自己過(guò)去跋扈不羈的青春,可是誰(shuí)說(shuō)成長(zhǎng)與荊棘不是青春的一部分,是生活的凌厲打磨青春的棱角,是我們堅(jiān)定與拼搏的成長(zhǎng)在生活中延續(xù)著自己不朽的青春之歌。
在青春與生活的交鋒中,你是否能聽(tīng)到戰(zhàn)鼓擂起一瞬間體內(nèi)血液“滋滋”作響的聲音,你是否能感受到心跳有力的叫囂,你是否,已握緊青春的長(zhǎng)劍,像一個(gè)戰(zhàn)士,勇敢沖向生活的對(duì)刃!
青春的作文 篇5
青春是破碎的淚滴,折射出成長(zhǎng)的艱辛。——-題記
成長(zhǎng)的路上,我流下很多很多喜悅的淚水,卻有更多更多苦澀的淚水,在我心中壓抑。
欣喜的,歡快的。
說(shuō)實(shí)話,我也是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次大大小小的“戰(zhàn)役”的,比如說(shuō)期中期末,階段性測(cè)試以及各色名目的考試,幾時(shí)歡喜,幾時(shí)愁?荚嚭蟛蝗缫,多是時(shí)時(shí)有,偶有捷報(bào),心情歡暢欲奔月,或是本心遠(yuǎn)測(cè)試,無(wú)奈只可上西樓。期末,是一場(chǎng)孤獨(dú)的旅行,沒(méi)有人,可以支援,只有自己,默默地拆炸彈,只有一顆炸彈被剪斷了導(dǎo)線。若是并聯(lián),尚存一息活路,若是串聯(lián),恭喜你,在父母心中只有阿鼻地獄能讓你誠(chéng)心懺悔,好好思過(guò)。閉門(mén),遠(yuǎn)手機(jī),親書(shū)本。此你慘敗之后果。當(dāng)然在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗之后。
我終有成功的時(shí)候。比如,酷日炎炎的七月,我絕對(duì)是運(yùn)氣好,當(dāng)然其中不乏本人的勤奮努力,刻苦熊貓眼,一向考完就等于完成任務(wù)了的我,竟然狀態(tài)倍兒好,當(dāng)時(shí),那心情,無(wú)法形容,反正是與云兒們做了朋友,仿佛踩在云朵上般的舒暢。
晨曦里的露珠是我飽含欣慰的淚水。
無(wú)奈的,酸澀的。
人與人之間的相處,就像刺猬取暖,當(dāng)彼此太過(guò)靠近,可能會(huì)傷害你我,甚至無(wú)法呼吸。
青春時(shí),與朋友的爭(zhēng)吵,往往是雞毛蒜皮的事引起的,在我們眼里,友情的破裂,卻是天大的事。
解釋不清,為什么吵架,反正是信誓旦旦,說(shuō)是以后形同陌路。冷戰(zhàn),是一場(chǎng)放不下的驕傲,你與我的“殊死拼搏”總是矯情地不去講和,一定要讓對(duì)方先低頭,青春的我們,就是如此自傲。偷偷地觀察她的一舉一動(dòng),想要看看,自己是否應(yīng)該低下那驕傲的頭顱,去對(duì)你說(shuō)出那在我心里想過(guò)千遍萬(wàn)遍的言語(yǔ),卻怕被你拒絕,讓自己那殘破的自卑碎滿一地,如落花,風(fēng)往香已逝。
青春的.哀傷總是與那虛無(wú)縹緲的情沾上了邊。
正午下的清泉,是我倔強(qiáng)驕傲的淚水。
隱忍的,痛心的。
代溝,是一種奇妙的東西,它能讓父母與子女之間,老師與學(xué)生之間產(chǎn)生許多剪不斷,理還亂的矛盾。
摯愛(ài)于課外書(shū)籍,影視作品,是我的錯(cuò)嗎?不是,那是我在錯(cuò)的時(shí)間愛(ài)上了對(duì)的物嗎?或許是吧!“親愛(ài)的爸媽,能讓我十一小長(zhǎng)假出去看一場(chǎng)電影嗎?”“你覺(jué)得呢?都初三了,這么緊要的時(shí)刻,你還有閑心出去玩呀。。!。反正呀,我就是被無(wú)情地駁回了訴訟,無(wú)語(yǔ),為什么我不能有自己的假期時(shí)間呢?難道放假就只是為了讓我們換個(gè)地方寫(xiě)作業(yè),順便回家探探親嗎?這世界,對(duì)于我們學(xué)生的苦怎么就那么的難以述說(shuō)呢?
滿腹無(wú)奈想試問(wèn)蒼天,可耐蒼天不在線。唉,或許老爸說(shuō)的對(duì),在我們這個(gè)年齡,除了能夠?qū)W習(xí),我們別無(wú)選擇。
暮色中的大海,是我隱在心中的淚水。
青春路上,總有令我們不那么高興的事。我們唯一能做的,就是用自己深刻的淚水,在青春這篇文章上填滿我們稚嫩的文字,在青春結(jié)束時(shí),劃下一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔的句號(hào)。
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