青春作文實(shí)用3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的青春作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
青春作文 篇1
青春，就像一條川流不息的小河。當(dāng)你想拉住它的時(shí)候，它只會(huì)走地更快、更急促。青春是稍縱即逝的，你一不留神，它就會(huì)從的手指縫中溜走。青春也可以是永恒的，可以讓你的整個(gè)生命旅程綻放光芒。青春能否永恒關(guān)鍵還在于你這樣和時(shí)間做好這場(chǎng)買賣。
奮斗的青春永遠(yuǎn)不會(huì)缺少光芒。一個(gè)人在這個(gè)時(shí)期如果能堅(jiān)持不懈地奮斗下去，就能夠使自己的人格更加完美。奮斗可以讓一個(gè)人對(duì)生活充滿熱情，信心來源于奮斗后的那一份喜悅。當(dāng)前社會(huì)的許多青年就缺少這種吃苦耐勞、努力奮斗的精神，頻頻發(fā)生入屋盜竊、當(dāng)街搶劫。這些無疑助長(zhǎng)了自己懶惰的毛病，更讓自己的青春蒙上了一層陰影。能吃苦、敢于拼搏的人只不過是他們對(duì)自己克制得好，不讓懶惰有喘息的機(jī)會(huì)。所以他們的青春沒有讓懶惰所吞噬，而使奮斗成了他們青春的主旋律。
舞動(dòng)的青春釋放著滿腔激情。青春，是多姿多彩的，承載著夢(mèng)想與激情。對(duì)自己不必太拘束，大膽張揚(yáng)自己的個(gè)性，讓青春碰撞出火花。每個(gè)人在這個(gè)時(shí)期思維是最活躍的，所以大家應(yīng)當(dāng)敢于像權(quán)威發(fā)起挑戰(zhàn)，闡述自己的觀點(diǎn)，把“書里說”變成“我認(rèn)為”。發(fā)散自己的思維，做一個(gè)具有創(chuàng)新意識(shí)的時(shí)代新人才，許多偉大的發(fā)明都是科學(xué)家在這個(gè)時(shí)期用激情與夢(mèng)想去創(chuàng)造出來。青春之所以讓人向往，正那敢于創(chuàng)新、不甘人后的精神所造就的。這種激情在人生的'正個(gè)旅程永遠(yuǎn)不會(huì)缺少發(fā)光點(diǎn)。
無悔的青春用奉獻(xiàn)去擔(dān)當(dāng)。奉獻(xiàn)，多么熟悉而由不夠親近的字眼。熟悉是因?yàn)樵S多人常掛在嘴邊，不夠親近是因?yàn)橹挥猩贁?shù)人做到了。把青春奉獻(xiàn)給社會(huì)，青春便在社會(huì)開花，沁人心脾的芳香使別人愉悅，更使自己無悔于自己的青春。正所謂“贈(zèng)人玫瑰，手留余香�！�
大樹從土里獲得了養(yǎng)分，它也將落葉會(huì)贈(zèng)給大地，是社會(huì)養(yǎng)育了我們，我們理所應(yīng)當(dāng)將青春奉獻(xiàn)給社會(huì)�？茖W(xué)家將自己的青春奉獻(xiàn)乃至生命都奉獻(xiàn)給了社會(huì)，使社會(huì)得以快速發(fā)展。他們可以無悔了，因?yàn)樗麄兊那啻阂呀?jīng)綻放出最耀眼的光芒。
青春雖是短暫的，但當(dāng)你為之奮斗、將激情奉獻(xiàn)于社會(huì)時(shí)，青春便是永恒的！
青春作文 篇2
不同的選擇，會(huì)有不同的結(jié)局；不同的個(gè)性，則有不同的青春。
——題記
青春是什么？青春是神采飛揚(yáng)的時(shí)代，青春是綠意濃郁的時(shí)期，青春是茁壯生長(zhǎng)的時(shí)段。面對(duì)青春，把握青春，則造就精彩人生；虛度青春，則導(dǎo)致無為人生。、
有這樣一個(gè)故事：
春天，在肥沃的土壤里并排躺著兩顆種子。
一顆種子說：“我要長(zhǎng)大！我要將我的根深深地扎在泥土之中，我要用我的嫩芽芽，撥開身上的硬土……我要用我的蓓蕾像旗幟一樣向人們宣告春天的到來，宣告我的精彩青春，我要用我的臉去接陽光的撫摸，我要用我的花瓣去接受天地朝露對(duì)我的祝福。”
于是，它就發(fā)芽了。、
另一顆種子說：“我好害怕。要是我把我的根伸到地下，不知道會(huì)在黑暗的'泥土中碰到什么；我要是用頭破開頭上的硬土，會(huì)傷了我稚嫩的幼芽……要是我把我的花蕾伸出地面，蝸牛會(huì)爬來吃掉它，那可不行！要是我開放我的花朵，淘氣的小孩會(huì)摘了它，不，要是我等到一切安穩(wěn)下來，那就安全了！”
于是，他繼續(xù)等待。
院子里，一只母雞在早春的泥土里扒拉著覓食。它發(fā)現(xiàn)了那顆等待的種子，一口將它吞了下去。
發(fā)芽的種子在最寶貴的時(shí)期，把握了青春，它發(fā)芽了；等待的種子在最有活力的時(shí)期，選擇了消極等待——它被母雞一口吞了下去。積極向上的個(gè)性，擁有了完美青春；消極虛度的個(gè)性，埋葬了無限青春。
這又讓我想起了家鄉(xiāng)的井——日月落潭。我年幼時(shí)的井，青春，清澈，一如黑夜中皎潔的月牙兒，美麗青春。每天，似乎都有源源不斷的水；如今，我值青春，他亦青春，卻荒廢了——很久很久無人用井水了，他成了一口枯井。
別人告訴我：“井不用則淺，用則盈；人亦如井！”
人亦如井！在青春的時(shí)刻里，讓我們積極把握，用積極的個(gè)性去迎接青春，來創(chuàng)造完美人生！
青春作文 篇3
已經(jīng)數(shù)不清多少個(gè)日子是在失眠中渡過的了。
我開始問自己，自己是不是真的不適合學(xué)習(xí)，可能有的人就是這樣，無論多么努力，但是就是沒有別人做得好。
記得小時(shí)候經(jīng)常聽到一句話“學(xué)習(xí)不知根底淺，只要邁步總不遲�！崩蠋熞渤３９膭�(lì)我們不要放棄自己，不要破罐子破摔，“笨鳥要先飛”，我非常相信，從小到大都沒有放棄自己，無論身邊有多少質(zhì)疑的聲音，我覺得努力，總會(huì)有回報(bào)，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)，對(duì)我來說也足夠了，我從來沒成為過“別人家的孩子”，本來小時(shí)候有一個(gè)愛好是彈鋼琴，后來也因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)不行，媽媽不讓學(xué)了。我有些討厭，甚至恨自己，為什么就是這么笨，為什么就是比不過別人……
記得初中時(shí)，快期末了，有一個(gè)文言文我怎么也看不懂，在宿舍里背，然而我的兩個(gè)室友就在小聲地說話，我越來越著急，但就是背不會(huì)，我的下鋪是個(gè)很好的'女孩子，我便問她，“你知道這個(gè)文言文什么意思嗎？能不能給我講一下”那女生拿過我的書本，三下五除二就說出了正確答案，說得頭頭是道，我直接聽懵了，我不愿相信，自己在這里努力地學(xué)習(xí)，卻比不過在娛樂說話的人……
這是這個(gè)學(xué)期的最后一個(gè)星期，下一個(gè)學(xué)期就要高考了，我有些迷茫，當(dāng)初拼了命考進(jìn)來的高中，現(xiàn)在，對(duì)我而言……不！它絕對(duì)不止這種意義，它可不可以改變我的命運(yùn)，這取決于我！語文靠積累，數(shù)學(xué)靠刷題，英語靠語感，誰的青春不迷茫，青春之所以美麗，就是因?yàn)槲覀儩M腔熱血，一切還未成定局，為什么要否定自己？青春，就是要我們?nèi)ゲ话�，沒有拼搏過的青春那不叫青春，那只是你虛度了的一段光陰。
數(shù)學(xué)課再無聊，也只有幾十分鐘，語文再難理解，也難不住課外大量的積累，英語再難考好，不過就是幾個(gè)語法變來變?nèi)ィ涀�，從現(xiàn)在起，自律生活，上課認(rèn)真聽，一切還來得及！無熱血，不青春！拼搏吧，少年！
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